下面是小编收集整理的12篇工程建设法规说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工程建设法规说课稿
大家好，下面我就《工程建设法规》课从六个方面进行说课，请 大家批评指正。
一、课程性质、任务和目标
二、课程目标
三、课程与专业岗位的关系
四、教学内容和重难点
五、教学设计与实施
六、课程改革与设想
一、课程性质、任务和目标 课程性质：
专业选修课程；开课学期：第四学期；课程关联：本 课程在学习和掌握《建筑施工技术》 、《施工组织管理》与合同管理等 建筑工程技术专业相关课程的基础上， 进一步了解和掌握建筑的法律 法规。 以学习《建筑法》 、《招标投标法》 、《合同法》 、两个条例、《安全 法》等法律知识为主，了解我国现行工程建设的法律法规的形式和颁 布情况，熟悉土木工程常用法规的主要组成内容，掌握建筑许可、发 包承包、招标投标、建设合同的基本知识，并能将相关法规应用于工 程实际中。
通过本课程的学习，使学生对我国现行的建设法规体系有较系 统、较深入的了解。掌握建筑企业经营所必需的法律知识，并使其具 有运用所学知识解决实际工作中所遇到的法律问题的能力。
二、课程目标
1、知识目标
通过学习本课程，使学生了解建筑法规的基本概念和表现形式， 掌握基本建筑法规知识和理论。招投标工作的基本概念、基本程序， 基本要求及原则，相关的法律规定。合同管理的基本概念的形成，合 同管理意识的正确树立，合同管理基本规定及通常做法。
2、能力目标
通过本课程的学习使学生具备运用所学习的建筑法规指导实际 工作，具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力，同时有助于培 养学生工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队合作意 识。培养学生的工程建设法律意识，使学生具备运用所学建设法律、法规基本知识解决工程建设中相关法律问题的基本能力。
3、素质目标
建设法规、招投标与合同管理是建筑类中等职业学校各相关专业 学习法律法规的选修课程。通过学习建筑法规，使学生初步对本书涉 及的相关的建设法规有所了解和掌握，树立法律意识，从而达到掌握 建筑法规，遵守建筑法规、应用建筑法规的目的，培养学生在将来的 实际工作中自觉抓住学习机会，获取相应的法律知识，以增强自己的 竞争力。
三、课程与专业岗位的关系 建筑工程技术抓也面向建筑施工企业、工程监理公司、房地产公 司，培养“懂技术、会施工、能管理”的生产一线技术人员和管理人 员，项目管理能力是建筑人才的核心能力之一，依法管理、合法管理 尤其重要。 中等职业学校以对行业、企业培养一线高素质的技术应用人才为 目标，以学生就业需要为依据，以工作工程为导向，以工学结合为切 入点，所以教学理念以培养具有应用性的岗位能力为核心。 四、课程内容与重难点 本课程以市场经济法规为基础，以《建筑法》 、《合同法》 、《招标 投标法》和两个条例为主线，结合相关法律，对我国通过对建设项目 的程序和管理，建筑工程许可，建筑工程质量和安全生产管理等建筑 法律责任相关法律法规的学习。
（一）概论
1、教学内容： 建设法规概述；建设法律关系；建设法律责任
2、教学要求：了解建设法的概念及基本原则；熟悉建设法律体系； 掌握法律关系法律责任及工程纠纷的处理
（二）城乡规划法律制度
1、教学内容：城乡规划法概述；城乡规划发的制定、实施和修改； 历史文化名城与风景名胜区保护
2、教学要求：了解城市规划及城市规划法的概念；熟悉城市规划的 编制与审批程序；掌握城市规划实施的法律规定。
（三）建设用地管理法规
1、教学内容：土地管理法律制度概述；土地的征收；土地使用权的 出让、转让
2、教学要求：了解土地管理法的立法背景及意义；熟悉土地利用与 保护的有关规定； 掌握国家建设用地取得与使用的程序及违反土地管 理法的法律责任。
（四）工程建设者执业资格与建设工程勘察设计法规
1、教学内容：工程建设者执业资格管理法规；建设工程勘察设计法规
2、教学要求：掌握工程建设者执业资格制度，工程勘察设计资质资 格管理的规定；了解从业单位资质管理、从业人员资格管理、从业单 位资质管理、从业人员资格管理的有关规定
（五）工程建设管理法规
1、教学内容：建设工程发包与承包管理法规；建设工程质量管理法 规；建设工程安全生产管理法规 2、教学要求：掌握建设工程发包与承包，建设工程招标与投标的法 律规定；熟悉建设工程质量以及政府对建设工程质量的监督管理；了 解建设工程安全生产管理、建设工程安全生产管理制度以及施工现场 管理与文明施工的'有关规定要求。
（六）建设工程合同管理法规
1、教学内容：建设工程合同概述；建设工程合同的效力；建设工程 合同的履行
2、教学要求：了解合同与合同法、建设工程合同；掌握建设工程合 同的生效条件、建设工程合同的有效与无效；熟悉建设工程合同履行 的原则、建设工程合同履行中的抗辩权以及合同的担保的法律规定。
（七）房地产管理法规
1、教学内容：城市房地产法律制度；房地产交易市场管理
2、教学要求：
了解房地产与城市房地产管理法、城市房屋拆迁管理、物业管理；熟悉房地产权属登记、房地产交易市场管理。
重点：
1、建筑许可制度
2、建筑工程的开标、评标和中标 3
、建筑工程施工合同
4、工程建设监理资质管理，监理合同管理
5、建筑工程质量责任制度 6、建筑工程重大事故的处理 难点： 建筑工程从业单位的资质管理；建筑工程的开标、评标和中标； 建筑工程涉及的其他合同；工程建设监理合同管理；建筑安全生产管 理、重大事故处理
教学重难点的解决方法：
1、通过教师的课堂教学、案例讨论和观看有关建筑法律法规的视频 等形式，提高学生对建筑法规知识，重点与难点的理解和掌握
2、典型案例的分析与讨论
3、结合其他专业课程的学习和工程中相关案例的分析，使学生掌握 和应用建筑法律法规，培养学生分析解决问题的能力
4、每章节后的思考题安排学生认真的完成 5、根据我国不断增加和修改建筑法律法规的实际情况，不断的补充 新的法律法规知识。
五、教学设计与实施
教学时间分配建议如下： 序号 1 2 3 4 计法规 5 6 7 8 工程建设管理法规 建设工程合同管理法规 房地产管理法规 总计 4 2 2 20 课时内容 绪论 城乡规划法律制度 建设用地管理法规 工程建设者执业资格与建设工程勘察设 4 讲课 2 2 4
理念: 坚持“教、学、做”融合教学理念
学时分配 :
理论 20 学时
教学方法:
传统教学、案例讨论、实践应用 考核方法 :采用闭卷考试方式。课程成绩=期末考试成绩（笔试）占40%+平时成绩包括课堂表现 20%、平时作业为 20%和测验 20%。 六、课程实施条件与改革
1、教材建设 本课程的文字教材为《建筑法规》 ，哈尔滨工业大学出版社。在 实际教学过程中，可以结合工程实际，选择有代表性的案例进行教学 讨论。提高学生对建筑法规的理解和掌握。
2、教学设施：多媒体
3、教学内容改革： 在教学过程中，需要适时更新教学内容，将新的信息适时的介绍 给学生。这就要求教师能够阶段性的完成对教学内容的修改完善，随时对课程教学大纲修改补充，对教学内容作出调整。
4、教学方法改革： 在教学过程中，围绕技能培养，灵活采用各种教学方法开展教学，特别是注重项目导向，调动学生学习的兴趣。理论教学采用案例 式、启发式教学方法，启发学生思考。
建设工程法规案例教学初探论文
【摘 要】建设工程法规主要内容包括《建筑法》《招投标法》《安全生产法》《合同法》等法律规章知识。应用案例教学法将抽象的建设工程法律法规知识融入生动典型的建设活动实际案例中，有利于激发学生学习兴趣、学习积极性、主动性，有助于培养学生应用建设工程法规知识解决建设活动中实际问题的工作能力。
【关键词】案例教学 案例引入 案例讨论 案例评价总结
建设工程法规是建筑施工专业一门重要课程，学习掌握相关建设工程法规知识，对于建筑业从业单位、从业人员依法从事建设活动，合理维护自身合法权益，恰当履行应尽义务，有着十分重要的意义。建设工程法规课程主要内容包括《建筑法》《招投标法》《安全生产法》《合同法》等法律规章知识，应用案例教学法将抽象、枯燥的建设工程法律法规条款知识、融入生动典型的建设活动实际案例中，有利于激发学生学习兴趣，学习积极性、主动性，从而有助于培养学生应用建设工程法规知识解决建设活动中实际问题的工作能力。
一、案例教学简介
案例教学法又称“个案法”，它缘于美国哈佛大学商学院，通常是指教师在课堂上通过对典型案例的解剖分析，引导学生从个别到一般，进一步理解掌握教材中相关知识、原理。案例教学法是以案例作为主要教学素材，将学生引入到实际的案例背景中，通过学生之间、师生之间的多向互动、平等交流等形式，培养学生在面对实际工作情景的分析决策能力和行动能力。作为一种重要的教学方法与教学思想，目前在中等职业学校许多课程教学中得到较为广泛的应用。采用案例教学法具有以下突出的优点：(一)案例教学法可以将抽象枯燥的知识具体化，使之处于形象生动的情景中，通过联系实际工作，缩短教学与实际工作的差距，让学生可以更清楚、更深刻地理解掌握相关知识原理。(二)案例教学可促使学生的创新能力和解决实际问题的能力得到发展。在教学中教师鼓励学生自主探索，大胆质疑，提出自己的看法和见解，同时通过典型案例的分析可以发现成功与不足，进而针对不足之处寻求进一步完善的方法。(三)案例教学法可以充分发挥教师的主导性、学生参与的主动性。案例教学改变了传统教学中单纯由教师讲学生听的状况，把知识的传授和能力的培养紧密地结合起来，使理论知识讲授变得生动活泼，从而有助于学生掌握抽象的知识原理，并能达到灵活应用举一反三的教学成效。
二、建设工程法规课程采用案例教学法的必要性
首先，建设工程法规课程的自身特点决定了采用案例教学法的必要性。建设工程法规课程主要内容包括《建筑法》《招投标法》《安全生产法》《合同法》等法律规章知识，这些法律规章知识本身显得抽象，也比较枯燥乏味，采用传统课堂教学难以激发学生的学习兴趣，不利于调动学生学习的积极性、主动性。而运用案例教学法可以将抽象的法律规章知识具体化，通过建设活动工作中实际案例情景，拉近教学与实际工作之间的距离，从而可以提高学生的学习兴趣，极大地调动学生的学习积极性、主动性。
其次，教学工程法规课程的教学目标决定了采用案例教学的必要性。学习建设工程法规知识目的在于应用，学生将来毕业后在建设活动工作中，能够应用所学的法律规章知识，做到依法从事建设活动，合理维护自身合法权益，恰当履行应尽义务。这就要求建设工程法规课程在确定教学目标时应结合建设活动实际工作情景，解决实际问题，突出实践应用性。采用案例教学法是一条切实可行的有效途径。
最后，学生职业生涯发展的需要决定了采用案例教学法的必要性。目前，国家在各行各业广泛推行执业资格制度，建设行业也不例外，学生将来毕业后参加各级各类建设执业资格考试时，建设工程法规是必考科目之一。从考试试卷考核的内容来看，主要通过一些实际工作情景或案例的形式来检测考生对建设工程法规知识的掌握情况。因此，从学生职业生涯发展的需要来看很有必要采用案例教学法。
三、建设工程法规案例教学的实施
(一)案例引入
在建设工程法规案例教学过程中，教师要根据相关建设活动中可能遇到的实际问题来确定相应教学目标，然后根据教学目标的需要选择案例背景资料进行分析研究，以帮助学生达到学以致用的目的。所以案例的选择是案例教学的核心，离开案例，案例教学也就无从谈起。选择适当的案例对教学目标的实现起着举足轻重的作用。对于建设工程法规教学案例通常应满足以下原则：一是实践性，指建设工程法规教学案例应符合建设活动的实际，不能随意主观臆造脱离相关建设活动;二是相关性，指教学案例必须与建设工程法规知识紧密相关，能有效地实现相应教学目标;三是代表性，指教学案例能反映建设活动过程中发生的一般情况，对学生能起到举一反三、触类旁通的作用;四是全面性，指教学案例背景资料应尽可能涵盖建设工程法规的主要内容。例如，在学习《建设工程招投标法》时，在实际建设招投标活动中，由于施工单位一些不恰当的行为方式，可能导致投标文件被拒绝，或者成为废标，情形严重的甚至可能被没收投标保证金，给施工单位造成巨大损失。根据上述案例选择原则，对于建设工程招投标法案例选择时，则应尽量涵盖什么样的投标文件会被拒绝，或者成为废标，甚至被没收投标保证金情况方面的建设工程法规知识。教学案例具体内容如下。
【背景资料】
某建设工程项目依法进行招标，招标文件规定3月15日为投标保证金提交的最后时间，203月16日上午9：00为投标截止时间。A、B、C三家公司在2011年3月14日提交了投标保证金，在2011年3月16日上午，A公司由于路上塞车赶到投标现场时已是9：01，但此时开标工作尚未开始，B公司在2011年3月16日上午8：30递交了投标文件，由于时间仓促投标文件密封签上忘了加盖单位公章，决定在开标时予以澄清说明，C公司在2011年3月16日上午8：45递交了投标文件，为了满足招标文件要求，在投标文件中伪造了一项工程业绩证明资料。
【问题】
招标人是否应接收A公司递交的投标文件?说明理由。
B公司递交的投标文件是否应作废标处理?说明理由。
招标人对C公司提交的投标文件及投标保证金可做怎样的处理?说明理由。
(二)案例讨论
建设工程法规案例教学目的在于配合课堂教学进度，通过教师教授有关建设工程法规条款知识，然后进行案例引入，组织案例讨论。例如在讲授完建设工程招投标法知识后，引入上述案例背景资料，并提出相关问题，引导和督促学生应用招投标法知识，经过调查研究、独立思考、独立决策、小组讨论、集中交流，最终解决案例中提出的问题，锻炼学生的实践能力，达到学以致用的目的。具体来说应遵循以下步骤：
学生熟悉案情，拟写发言提纲。案例背景资料及问题一般提前一周左右印发给学生，学生课前预习熟悉案例，然后查阅资料，调查研究，解答问题，拟写发言提纲。比如在组织建设工程招投标法教学时，我将上述背景资料及问题提前分发给学生，有的学生非常认真，上网搜索招投标法相关资料，有的走访招标代理公司、施工企业，请教有关专家，深入调查研究，做好案例讨论的各项工作。另一方面教师要做好学生课前准备的检查督导工作，并将学生拟写的发言提纲作为学生平时成绩的一部分，以激励学生的学习积极性。
分组进行讨论，推荐小组代表。为了便于案例讨论顺利开展，采用4-6人一个小组的形式进行。由于学生个体素质的差异性，在对班级学生进行分组时，一般遵循“异质分组”的原则，即各小组成员由不同层次学生组成，推选组织能力较强的学生担任小组长。各小组长负责召集本组内学生进行组内案例交流，这一阶段工作可安排在自习课或课余时间进行，小组讨论后综合各人不同意见的基础上，修改补充，完善讲话稿，推荐口头表达能力强的.优秀学生作为小组代表，准备参加全班的案例讨论。
全班案例讨论，各组代表发言。全班案例讨论分两阶段进行，第一阶段各组代表逐个上台发言，为保证公平性，发言顺序采用抽签方式确定，在各小组代表发言时，要求其他各组成员保持安静，并做好记录;第二阶段各小组观点相互辩论，目的是相互启发、相互补充，最终找出问题的症结所在。例如，在组织建设工程招投标法案例教学时，在案例讨论阶段，根据前述案例背景资料对问题1，有的小组认为招标人可接受A公司递交的投标文件，理由是路上塞车属于客观原因而非主观意愿，同时迟到仅1分钟时间且开标工作尚未开始，不会影响到招投标工作的公开、公平、公正的基本原则;也有小组认为招标人应拒绝接收A公司递交的投标文件，理由是A公司递交投标文件时为9：01，而招标文件载明的投标截止时间是9：00，依据招投标法的有关规定，招标人应拒绝接受投标截止时间以后递交的投标文件。对问题2，有的小组认为B公司递交的投标文件应为有效标，原因是投标文件密封签上未加盖单位公章，显然属于一般性工作失误，不影响投标文件的实质性内容，经过澄清说明之后不影响投标文件的有效性;但也有小组认为，B公司递交的投标文件应作废标处理，因为投标文件密封签上未加盖单位公章，可能会影响投标文件的法律效力，失去法律效力的投标文件应作为废标处理。对问题3也引起了各组间的激烈讨论，大家各执己见针锋相对，可以说是“公说公有理，婆说婆有理。”在此阶段，教师的主要工作是加以引导，为大家创造一个有序、自由的讨论氛围，不必参与讨论和发表个人意见。
(三)案例评价总结
在学生对有关建设工程法规案例讨论结束后，首先，教师应对各小组的情况给予恰如其分的评价，依据各小组表现情况评选出优秀、良好、一般三类等级，并记入平时考核成绩，作为学生学期综合成绩评定的一部分，以此激励学生学习积极性。其次，教师要根据案例背景资料及问题，并结合学生小组发言情况，进行归纳总结，阐明有关建设工程法规案例分析的要点，指出各小组发言讨论中的优点和不足之处。例如，在前述招投标法案例教学时，根据背景资料对问题1的分析应主要围绕“投标截止时间”这一要点进行，并结合招投标法有关规定展开论述，而不是从“情理”上去推论，情与法是两个不同的概念，对前面谈到的各小组对问题1所持的两种不同观点，孰是孰非也就不言而喻了。最后，在教师评价总结结束后，要求学生进一步独立撰写案例分析的心得体会报告，由教师逐份批阅，评定作业成绩，以此锻炼学生运用建设工程法规知识分析问题、解决问题的能力，加深对有关建设工程法规条款知识的理解。
实践表明，建设工程法规课程采用案例教学法，将抽象、枯燥的法律法规条款知识融入生动形象的典型案例中，通过建设工程法规案例引入、案例讨论及案例评价总结教学环节的实施，极大地激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性、主动性，提高了学生分析问题、解决问题的方法能力，加深了学生对建设工程法规知识的理解掌握，从而最终有助于培养学生运用建设法规知识解决建设活动过程中实际问题的工作能力。
【参考文献】
[1]孙军业.案例教学[M].天津教育出版社，2004.
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[3]王影.浅谈案例教学法及常见问题与对策[J]. 科技资讯，2007(18).
1z303000 建设工程纠纷的处理
1z303010 掌握建设工程纠纷处理的程序
1z303011 建设工程纠纷处理的基本形式及特点
1z303012 仲裁程序
1z303013 诉讼程序
1z303020 掌握证据的种类、保全和应用
1z303021 证据的种类
1z303022 证据的保全
1z303023 证据的应用
1z303030 熟悉民事诉讼法的有关内容
1z303031 起诉与答辩
1z303032 诉讼管辖
1z303033 执行程序
1z303040 熟悉仲裁法的有关内容
1z303041 仲裁组织
1z303042 仲裁协议
1z303043 仲裁裁决的效力与执行
1z303050 了解工程建设中常见纠纷的成因与防范措施
1z303051 施工合同纠纷的成因与防范措施
1z303052 建设工程物资采购合同纠纷的成因与防范措施
1z303053 建设工程其他合同纠纷的成因与防范措施
1z303054 建设工程的其他纠纷的成因与防范措施
1z304000 建设工程法律责任
1z304010 掌握建设工程相关法律关于法律责任的规定
1z304011 招标投标法关于法律责任的规定
1z304012 建筑法关于法律责任的规定
1z304013 安全生产法关于法律责任的规定
1z304014 建设工程安全生产管理条例关于法律责任的规定
1z304015 建设工程质量管理条例关于法律责任的规定
1z304016 建设工程勘察设计管理条例关于法律责任的规定
1z304017 工程建设强制性条文关于法律责任的规定
1z304020 掌握工程建设的主要民事责任
1z304021 违约责任
1z304022 侵权责任
1z304023 承担民事责任的方式
1z304030 熟悉工程建设行政责任和刑事责任的种类
1z304031 行政责任的种类
1z304032 刑事责任的种类
1z304040 了解建设工程法律责任的构成要件
1z304041 建设工程法律责任的一般构成要件
1z304042 建设工程法律责任的特殊构成要件
1z301120 掌握建设工程质量管理条例的主要内容
1z301121 建设工程质量管理的基本制度
1z301122 建设单位的质量责任和义务
1z301123 勘察设计单位的质量责任和义务
1z301124 施工企业的质量责任和义务
1z301125 工程监理企业的质量责任和义务
1z301126 建设工程质量保修
1z301127 建设工程质量的监督管理
1z301130 掌握工程建设标准的种类
1z301131 工程建设标准的种类
1z301132 执行工程建设强制性条文的规定
1z301140 掌握建设工程项目环境影响评价和环境保护“三同时”的有关规定
1z301141 建设工程项目环境影响评价
1z301142 环境保护“三同时”的有关规定
1z301150 熟悉保险法与工程建设相关的主要内容
1z301151 建筑工程一切险
1z301152 安装工程一切险
1z301160 熟悉劳动法关于劳动合同和劳动保护的主要内容
1z301161 关于劳动合同的主要内容
1z301162 关于劳动保护的主要内容
1z301170 熟悉环境保护法、水污染防治法、固体废物污染环境防治法和噪声污染环境防治法等与工程建设相关的主要内容
1z301171 环境保护法关于环境保护的基本原则
1z301172 水污染防治法关于防止地表水和地下水污染的规定
1z301173 固体废物污染环境防治法关于固体废物排放的规定
1z301174 噪声污染环境防治法关于工业与建筑施工噪声污染防治的规定
1z301180 熟悉消防法与工程建设相关的主要内容
1z301181 建设工程消防设计的审核
1z301182 建设工程消防工程的验收
1z301183 工程建设中应采取的消防安全措施
1z301190 了解建设工程勘察设计管理条例的主要内容
1z301191 建设工程勘察与设计任务的发包
1z301192 建设工程工程勘察设计工作的监督管理
1z301200 了解企业法关于企业设立、变更、终止和基本权利义务的主要规定
1z301201 企业设立、变更和终止的主要规定
1z301202 企业基本权利义务的主要规定
1z301210 了解公司法关于公司的设立条件和组织机构的主要规定
1z301211 公司设立条件的主要规定
1z301212 公司组织机构的主要规定
1z301220 了解税收管理法和反不正当竞争法与工程建设相关的主要内容
1z301221 纳税程序和违反税法的责任
1z301222 不正当竞争行业的种类
1z301223 不正当竞争的法律责任
1z302000 合同法律制度
1z302010 掌握要约与承诺的有效条件和合同的一般条款
1z302011 要约与承诺的有效条件
1z302012 合同的一般条款
1z302013 缔约过失责任
1z302020 掌握有效合同的成立要件及无效合同的认定与处理
1z302021 有效合同的成立要件
1z302022 无效合同的认定与处理
1z302030 掌握合同的履行及履行中的抗辩权、代位权和撤销权的规定
1z302031 合同履行的一般规定
1z302032 抗辩权的规定
1z302033 代位权的规定
1z302034 撤销权的规定
1z302040 掌握违约责任的构成要件、违约责任的形式及免责的规定
1z302041 违约责任的构成要件
1z302042 违约责任的形式
1z302043 免责的规定
1z302050 掌握合同的形式、可撤销合同、效力待定合同和附条件、附期限合同的效力的法律规定
1z302051 合同的形式
1z302052 可撤销合同
1z302053 效力待定合同
1z302054 附条件和附期限合同的效力
1z302060 掌握合同的变更、转让和终止的规定
1z302061 合同的变更的规定
1z302062 合同的转让的规定
1z302063 合同终止的规定
1z302070 熟悉合同担保的形式
1z302071 保证
1z302072 抵押
1z302073 质押
1z302074 留置
1z302075 定金
1z302080 了解合同的概念、合同法的基本原则和合同的种类
1z302081 合同的概念
1z302082 合同法的基本原则
1z302083 合同的种类
一、试题概况
二级建造师考试法规科目的考试共有试题80道，均为客观题；其中，单选60题，每题1分，多选20题，每题2分，卷面满分100分。
二、建造师俱乐部题库的对比
1．在此次考试中出现的试题中，中国建造师俱乐部题库与考试真题的覆盖比例为80%，其中，原题相同方式比例为24%，知识点相同方式为56%。
原题相同方式中包括单选题12道，多选题6道（分别为：第1、2、3、5、9、11、16、17、20、21、31、35、69、71、73、75、77、78题）；
知识点相同方式中包括单选题36道，多选题10道（分别为第4、6、7、8、12、13、15、18、19、22、23、24、25、26、27、28、29、30、32、33、34、36、39、41、42、43、45、46、47、48、50、53、55、57、58、59、61、62、63、64、65、70、72、74、76、79题）。
2．在此次考试的试题中，中国建造师俱乐部题库中没有覆盖的比例为20%，其中，单选为12道，多选为4道（分别为第10、14、37、38、40、44、49、51、52、54、56、60、66、67、68、80题）。
三、与考试大纲要求的对比
在此次考试出现的试题中，大纲要求掌握的比例为84%（其中，单选题48道，多选题18道）；熟悉的比例为10%（其中，单选题6道，多选题2道），了解的比例为6%（单选题6道）。
四、真题的章节分布情况
1．2z201000 建设工程法律制度所占分值比例为73%，其中单选题43道，多选题15道；
建设工程法律制度部分中，考题具体分布情况如下：
2z201010中，所占比例为4%，其中单选题2道，多选题1道；
2z201020中，所占比例为4%，其中单选题2道，多选题1道；
2z201030中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题；
2z201040中，所占比例为5%，其中单选题3道，多选题1道；
2z201050中，所占比例为3%，其中单选题1道，多选题1道；
2z201060中，所占比例为1%，其中单选题1道，无多选题；
2z201070中，所占比例为5%，其中单选题1道，多选题2道；
2z201080中，所占比例为5%，其中单选题3道，多选题1道；
2z201090中，所占比例为7%，其中单选题3道，多选题2道；
2z201100中，所占比例为13%，其中单选题7道，多选题3道；
2z201110中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题；
2z201120中，所占比例为9%，其中单选题5道，多选题2道；
2z201130中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题；
2z201140中，所占比例为3%，其中单选题3道，无多选题；
2z201150中，所占比例为1%，其中单选题1道，无多选题；
2z201160中，所占比例为3%，其中单选题1道，多选题1道；
2z201170中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题；
2z201180中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题。
2．2z202000 合同法律基本制度所占分值比例为27%，其中单选题17道，多选题5道；
合同法律基本制度部分中，考题具体分布情况如下：
2z202010中，所占比例为9%，其中单选题3道，多选题3道；
2z202020中，所占比例为6%，其中单选题6道，无多选题；
2z202030中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题；
2z202040中，所占比例为4%，其中单选题2道，多选题1道；
2z202050中，所占比例为4%，其中单选题2道，多选题1道；
2z202060中，所占比例为2%，其中单选题2道，无多选题。
工程建设监理基本理论相关法规模拟试题A
一.单项选择题
1.在组织系统内，应充分利用（?）原理的作用机制，力求使整体效应大于各局部效应之和。
a.要素有用性?b.动态相关性?c.主观能动性?d.规律效应性
2.控制作为一项管理活动，它的内容包括（?）。
a.制定计划?b.目标分解?c.对比纠偏?d.确定目标
3.甲、乙、丙级监理单位的资质标准中，对（?）方面的要求是相同的。
a.管理水平?b.注册资金?c.负责人资格?d.工程技术和管理人员
4.在下列工作中，属于设计阶段投资控制的重点工作是（?）。
a.组织设计方案竞赛?b.审核概预算?c.编制标底?d.审核各种工程付款
5.我国对建筑工程实行质量保修制度。保修范围和最低保修期限由（?）规定。
a.国务院?b.建设部?c.地方人民政府建设主管部门?d.国务院工业交通部门
6.作为项目监理组织的总负责人，总监理工程师对（?）职能。
a.施工组织设计具有规划?b.工程建设中重大问题具有决策
c.本公司关于监理工作的指示具有执行?d.业主方常驻代表的工作具有检查
7.设计阶段是（?）的主要阶段。
a.资金投放?b.形成工程实体?c.确定工程价值?d.开展进度控制工作
8.从进度控制的基本理论和目标来看，项目建设的早期（?）。
a.应当编制整个项目建设的进度目标规划?b.应当编制整个项目建设的实施性进度规划
c.不需要编制整个项目建设的进度目标规划?e.应当同时编制整个项目建设的进度目标规划和实施性计划
9.业主如果不同意项目总监理工程师下达的工程指令（?）。
a.指令执行不变?b.他应通知监理单位负责人更改指令?c.他可直接向被监理单位下达更改指令
d.它应在与总监理工程师协商后，由总监理工程师重新下达指令
10.我国监理工程师职业道德守则中包括（?）。
a.未经注册不得以监理工程师名义开展监理工作?b.不得在报刊上刊登广告
c.维护国家荣誉和利益?d.不在设计单位兼职
11.监理规划在编制完成后由（?）。
a.总监理工程师签认即可执行?b.业主确认后，通知监理单位执行
c.由总监理工程师和业主共同确认后执行?d.监理单位技术负责人签认，业主确认后方可执行
12.根据《工程建设监理规定》，监理费应当从工程概算中列支，并核减（?）。
a.建设单位监理费?b.施工单位监理费?c.监理单位管理费?d.不可预见费
13.《中华人民共和国建筑法》对监理制度作出明确规定：（?）
a.国家推行建筑工程监理制度，国务院可以规定实行强制性监理的建筑工程的范围
b.国家推行建筑工程监理制度，由国务院确定监理的范围
c.所有建筑工程一律实行监理制度
d.我国将推行全过程监理
14.在处理组织结构中管理跨度与管理层次的关系时，应当（?）。
a.前者优先?b.后者优先?c.分别考虑?d.综合考虑
15.在下列工作中，属于施工阶段进度控制的主要工作是（?）。
a.审查施工单位提交的进度计划?b.审核各种工程进度付款
c.审查施工投标单位进度控制的能力?d.编制业主方供货计划
16.甲、乙两项目的类型相同。甲项目合同价为8000万元，工期为30个月；乙项目合同价为6000万元，工期为20个月。若甲、乙两项目的其他条件相同，且已知甲项目按正确的估算方法，安排了8名监理人员，则乙项目以安排（?）名监理人员为宜。
a.6?b.8?c.9?d.12
17.在进行项目目标控制时，同一类措施可能对项目的不同目标均产生作用，但其影响程度一般不同，例如，组织协调对（?）的作用最为突出。
a.投资控制?b.进度控制?c.质量控制?d.合同控制
18.具备监理工程师注册条件的人员，由（?）提出注册申请。
a.申请者向本地区或本部门的监理工程师注册机关
b.申请者向全国监理工程师注册管理机关
c.拟聘用申请者的监理单位向本地区或本部门的监理工程师注册机关
d.拟聘用申请者的监理单位向全国监理工程师注册管理机关
19.工程建设监理需要有明确的依据，其中（?）是监理工程师开展目标控制、合同管理、组织协调活动的最直接依据。
a.可行性研究报告?b.国家批准的工程建设文件
c.有关工程建设的法律、法规?d.工程建设监理合同和其他工程建设合同
20.监理工程师可以采取组织措施进行项目目标控制，如下列工作中的（?）。
a.制定监理工作流程?b.制定防止索赔的措施?c.组织设计方案竞赛?d.审查承包商的施工组织设计
21.在项目监理组织中，主要根据管理（?）的不同，将监理人员划分为项目总监理工程师、监理工程师、监理员。
a.层次?b.跨度?c.部门?d.任务
22.在矩阵制监理组织中，对于操作层的监理人员来说有（?）的命令源。
a.一?b.二?c.三?d.大于三
23.工程建设监理人员发现工程设计有不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的.，（?）。
a.应当立即做出改正?b.应当在通知设计单位后做出改正?c.有权要求设计单位改正?d.应当报告建设单位要求设计单位改正
24.在施工阶段监理中，监理工程师对投入的控制工作是指（?）。
a.严格控制施工工艺过程?b.审查施工方案?c.做好工程项目预验收?d.处理工程变更
25.总监理工程师应是项目监理的责任、权力和利益主体，这体现了工程建设监理实施的（?）原则。
a.公正、独立、自主?b.实事求是?c.总监理工程师负责制?d.综合效益
26.与传统的管理体制相比较，新型的工程建设管理体制的出现将会（?）。
a.加强宏观监督管理，弱化微观监督管理?b.弱化宏观监督管理，强化微观监督管理
c.既加强宏观监督管理，又加强微观监督管理?d.加强工程质量监督工作力度
27.我国关于工程建设监理的有关法规规定：对（?）实行资质审批制度。
a.监理工程师?b.监理单位?c.监理工程师和监理单位?d.项目监理组织
28.在项目监理组织中，监理员的主要职责之一是（?）
a.参加或组织有关工程会议并做好会前准备?b.及时发现并处理工程质量问题
c.进行工程计量并签署原始凭证?d.定期向公司报告监理工作
29.按照（?）这一经营活动基本准则，监理单位应当为业主提供与其监理水平相适应的技术服务。
a.守法?b.诚信?c.公正?d.科学
30.工程监理单位与承包单位串通，为承包单位牟取非法利益，给建设单位造成损失的，应当（?）。
a.由监理单位承担赔偿责任?b.由承包单位承担赔偿责任?c.由监理单位和承包单位承担赔偿责任?d.与承包单位承担连带赔偿责任
31.当采用（?）计算法确定监理费时，监理单位尤其要注意事先对监理成本作出认真的估算，并考虑物价变动因素。
a.按时?b.建设成本百分比?c.监理成本加固定费用?d.固定价格
32.监理单位无论对一般质量事故还是对重大质量事故都有（?）责任。
a.处理?b.赔偿?c.经济?d.法律
33.两个以上具有不同资质等级和业务范围的监理单位合并时，应当（?）。
a.按照原资质等级较高者定级并核定其业务范围
b.按照原资质等级较高者定级，业务范围相应扩大
c.按照新设立监理单位的要求，重新审查其资质等级并核定其业务范围
d.按照新设立监理单位的要求，重新审查其资质等级，业务范围相应扩大
34.当采用平行发包模式时，业主可委托多家监理单位监理，这种监理模式（?）。
a.项目管理难度大?b.有利于总体规划和协调控制
c.会造成监理单位与承建商之间关系复杂?d.不利于总体规划与协调控制
35.监理单位与项目业主、承建商的关系是（?）关系。
a.建筑市场平等主体?b.工程建设合同?c.监理与被监理?d.委托服务
36.下列活动中，（?）必然要受到行政区域或部门限制
a.工程建设监理?b.政府工程质量监督?c.工程承包?d.工程咨询
37.监理单位调换项目监理机构的（?）须经业主同意。
a.监理工程师?b.总监理工程师?c.任何监理人员?d.总监理工程师和监理工程师
38.对于项目总监理工程师下达的工程变列指令，业主如不同意，则（?）。
a.随时可以更改?b.不可以更改?c.可以直接给承建商发更改指令
d.经与总监理工程师协调确定更改后由总监理工程师重新下达
39.按有关规定，监理费应当在（?）。
a.工程概算中列支，并核减部分质量监督费?b.工程概算中列支，并核减建设单位的管理费
c.工程概算中列支，并适当增加建设单位管理费?d.建设单位管理费中列支
40.总监理工程师下达停工令，应（?）。
a.事先报经业主同意?b.通知业主?c.事先与承建商协商并同意?d.经与业主和承建商协商一致
41.对于（?），监理单位应向承建商建议，并向业主提出报告。
a.承建商进行不安全作业?b.承建商采用不合要求的材料、设备
c.承建商不按规范和标准施工作业?d.承建商的施工方案优化问题?42.凡实施监理的项目，业主对分包商的意见和要求均应采用（?）方式处理。
a.经监理机构向承建商转达，再由承建商向分包单位转达?b.经由监理机构与分包商协商
c.向监理机构提出，由监理机构研究处理意见，再与业主和承建商确定?d.直接协商
43.监理单位的业务内容具有（?）性。
a.服务?b.商业?c.独立?d.公正
44.国外贷款的工程项目，如贷款方要求国外监理单位参加的，则应（?）
a.委托国外监理单位监理，并聘请中国专家作为监理顾问?b.按其要求委托国外监理单位监理
c.由国外监理单位与中国监理单位合作监理
d.以国外监理单位为主，中国监理单位为辅进行合作监理
45.在实施监理前，总监理工程师应当将（?）书面通知被监理单位。
a.监理单位的权利和义务?b.其授予监理工程师的权限?c.其拥有的权限?d.监理的内容
46.在（?）单位任职的工程技术和管理人员可能具有监理工程师身份。
a.政府机关?b.设备厂家?c.施工企业?d.工程咨询单位
47.已达到甲级监理单位资质等级标准中1～3目的乙级监理单位，（?）承担甲级监理单位规定的监理业务。
a.经上级主管部门批准后可以?b.不能?c.经向相应资质管理部门提出申请批准后可以?d.只有资质等级升级后才能
48.下列各项监理组织工作，（?）应最后安排完成。
a.绘制监理组织机构图?b.确定各项监理活动，并进行归并组合?c.明确监理目标、任务?d.制定监理岗位、职能分工表
49.在施工阶段监理中，监理工程师应当做好的事前控制工作是（?）。
a.严格地对施工工艺过程进行控制?b.审查施工方案?c.做好工程项目竣工预验收?d.工程变更处理
50.各级监理单位在（?）方面的资质标准是基本相同的。
a.管理水平?b.负责人资格?c.注册资金?d.对工程技术及管理人员要求
1、某甲于参加并通过了一级建造师执业资格考试，下面说法正确的是(D)
(A)他肯定会成为项目经理了
(B)只要经所在单位聘任，他马上就可以成为项目经理了
(C)只要经过注册，他就可以成为项目经理了
(D)只要经过注册，他就可以以建造师名义执业了
2、某建设单位拖欠了某施工单位的工程款，则关于这笔工程款的说法正确的是(B)
(A)是工程建设法律关系主体 (B)是工程建设法律关系客体
(C)是工程建设法律关系的内容 (D)是工程建设法律关系内容中的义务
3、法律关系产生、变更和消灭的原因是(D)。
(A)法律主体 (B)法律客体
(C)法律内容 (D)法律事实
4、由于施工单位偷工减料，致使工程质量低劣，在协商不成的情况下，建设单位聘请了一位律师将施工单位诉诸法庭，那么前述这种行为属于(D)。
(A)法定代理 (B)约定代理
(C)指定代理 (D)委托代理
5、某工地发生安全事故导致一名工人受伤，该工人应在多长的时间内提起诉讼才能使自己的权利得到保障?(B)
(A)2年 (B)1年
(C)4年 (D)
注：对于诉讼时效的有关考题，首先要判断出题干所举的例子是属于哪种诉讼时效，然后就不难选出正确答案了。
6、某承包商在支付某工人工资的时候，由于会计的疏忽，误将500看成了5000，多支付了4500元。承包商发觉后，向这名工人讨还。这种债产生的原因是(D)
(A)合同 (B)侵权行为
(C)无因管理 (D)不当得利
7、根据《建筑法》的规定，下面关于申请施工许可证的条件说法错误的是(B)
(A)已经办理该建筑工地用地批准手续 (B)已经完成初步设计
(C)已经确定建筑施工企业 (D)建设资金已经落实
8、根据《建筑法》的规定，建设单位应当自领取施工许可证之日起(B)内开工。
(A)一个月 (B)三个月
(C)六个月 (D)一年
9、根据《建筑法》，下面说法正确的是(B)
(A)总包单位可以将所承揽的工程转包给他人
(B)建设单位可以直接要求分包商承担分包工程的质量责任
(C)有的分包商需要经过建设单位认可，有的不需要，只需要总包商认可就可以了
(D)总承包商与分包商承担连带责任
10、根据《建筑法》，关于建设工程监理的说法正确的是(C)
(A)工程监理单位代表建设行政主管部门对承包单位进行监督
(B)工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准时，都应该以书面形式通知承包商予以改正
(C)尽管建筑承包合同的当事人中没有工程监理单位，但也是工程监理单位实施监理的一个主要依据
(D)任何工程的监理工作范围和监理权限都是由法律法规所决定的
1.既有直接经济损失，又可能导致工期延误和第三者责任的风险有( )。
A.投资风险
B.进度风险
C.质量风
D.安全风险
E.合同风险
2.计划性风险自留的计划性主要表现在( )等方面。
A.风险评价方式
B.风险识别效果
C.风险自留水平
D.风险管理职责
E.损失支付方式
3.项目总承包模式的优点之一是有利于投资控制，主要表现在( )。
A.承包范围大，竞争不激烈
B.合同总价较低
C.可以提高项目的经济性
D.从价值工程角度可以取得明显的经济效果
E.从全寿命费用的角度可以取得明显的经济效果
4.监理工作完成后，项目监理机构向业主提交的监理工作总结内容包括( )。
A.委托监理合同履行情况概述
B.项目监理机构人员和监理设施的投入情况
C.监理任务或监理目标完成情况的评价
D.工程实施过程中存在的问题和处理情况
E.监理工作的经验
5.项目监理机构的组织结构设计工作包括( )。
A.选择组织结构形式
B.确定管理层次和管理跨度
C.确定监理工作内容
D.制定工作流程和信息流程
E.划分项目监理机构部门
6.项目监理机构内部组织关系的协调包括( )。
A.在目标分解的基础上设置组织机构
B.明确规定每个部门的目标、职责和权限
C.事先约定各个部门在工作中的相互关系
D.实事求是地进行成绩评价
E.建立信息沟通制度
7.关于建设工程监理规划的说法，正确的有( )。
A.监理规划的基本作用是指导项目监理机构全面开展监理工作
B.监理规划中的监理措施可以指导施工单位编制施工组织设计
C.监理规划是业主确认监理单位履行监理合同的主要依据
D.监理规划是业主向监理单位支付监理服务费用的依据
E.监理规划是监理单位进行内部考核的依据
8.项目监理机构的内部管理制度包括( )。
A.隐蔽工程质量验收制度
B.工程质量事故处理制度
C.监理费用支出预算制度
D.对外行文审核批准制度
E.监理工作日志制度
9.从CM模式的特点来看，其适用情况主要包括( )。
A.规模小、技术简单的建设工程
B.设计变更可能性较大的建设工程
C.时间因素最为重要的建设工程
D.因质量和功能要求高而可能突破投资目标的建设工程
E.因总的范围和规模不确定而无法准确定价的建设工程
10.在EPC模式条件下，业主或业主代表管理工程实施主要表现在( )。
A.业主还需聘请“工程师”来管理工程
B.如果业主想更换业主代表，只需提前14天通知承包商，不需征得承包商的同意
C.如果业主想更换业主代表，需提前42天通知承包商，且需征得承包商的同意
D.业主或业主代表管理工程显得较为宽松
E.工程质量管理的重点是竣工检验
11.关于Partnering协议的说法，正确的有( )。
A.Partnering协议由业主与施工单位双方签署
B.Partnering协议签订时间可能迟于提出Partnering模式的时间
C.Partnering协议应采用标准、统一的格式
D.Partnering协议不是法律意义上的合同
E.Partnering协议通常由施工单位作为起草方
12.关于建设工程档案资料管理职责的说法，正确的有( )。
A.工程档案资料应随工程进展及时收集、整理
B.由建设单位收集和整理工程准备阶段、竣工验收阶段形成的档案资料
C.监理档案资料的管理由总监理工程师负责，并指定专人具体实施
D.分包单位应对本单位形成的工程档案资料负责，立卷后及时移交建设单位
E.工程档案资料应分级管理，各单位档案管理员负责工程档案资料全过程的组织与审核工作
13.根据有关建设工程档案管理的规定，暂由建设单位保管工程档案的工程有( )。
A.维修工程
B.缓建工程
C.改建工程
D.扩建工程
E.停建工程
14.下列施工单位报验的项目中，不使用《报验申请表》报验的有( )。
A.工程竣工
B.隐蔽工程
C.分项工程
D.工程材料
E.工程设备
15.根据《建筑法》，实施建筑工程监理前，建设单位应当将委托的( )，书面通知被监理的建筑施工企业。
A.工程监理单位
B.项目监理机构成员
C.总监理工程师
D.监理内容
E.监理权限
16.根据《建设工程质量管理条例》，未经总监理工程师签字，不得进行的工作包括( )。
A.建筑材料、建筑构配件在工程上使用
B.设备在工程上安装
C.施工单位进行下一道工序的施工
D.建设单位拨付工程款
E.建设单位进行竣工验收
17.根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位对因建设工程施工可能造成损害的毗邻( )，应当采取专项防护措施。
A.施工现场临时设施
B.建筑物
C.构筑物
D.地下管线
E.施工现场道路
18.根据《工程监理企业资质管理规定》，专业甲级资质标准包括( )。
A.注册资本不少于300万元
B.注册资本不少于l00万元
C.企业近2年内独立监理过3个以上相应专业的二级工程项目
D.注册造价工程师不少于2人
E.注册监理工程师不少于25人
19.根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师应履行的职责包括( )。
A.参与工程质量事故的调查
B.组织、指导、检查和监督本专业监理员的工作.、
C.负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收
D.检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况
E.审核工程计量的数据和原始凭证
20.根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师除了审核承包单位试验室的资质等级及其试验范围之外，还应考核( )。
A.试验室的管理制度
B.试验人员的资格证书
C.试验计划的时间安排及实施情况
D.本工程的试验项目及其要求
E.法定计量部门对试验设备出具的计量检定证明
答案：
CD CE CDE ABCD ABE ABCE ACE CDE BCE BDE
BD ABC BE ADE ADE DE BCD ACD BCE ABDE
1z301180 熟悉消防法与工程建设相关的主要内容
1. 根据《消防法》，在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。对已经设置且确有困难不能立即加以解决的，应当采取必要的消防安全措施，经（ ）批准后，可以在限期内继续使用。
a．武警消防机构 b．公安消防机构
c．县级以上人民政府 d．建设行政主管部门
2.根据《消防法》，对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附（ ）标签。
a．爆炸品 b．警示
c．危险品 d．易燃易爆品
3. 根据《消防法》，按照国家工程建筑消防技术标准需要进行消防设计的建筑工程，设计单位应当按照国家工程建筑消防技术标准进行设计，（ ）应当将建筑工程的消防设计图纸及有关资料报送公安消防机构审核。
a．施工单位 b．设计单位
c．监理单位 d．建设单位
4.根据《消防法》，按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程竣工时，必须经（ ）进行消防验收；未经验收或者经验收不合格的，不得投入使用。
a．公安消防机构 b．武警消防机构
c．县级以上人民政府 d．建设行政主管部门
5.根据《消防法》，建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合（ ）。
a．国家标准或者行业标准 b．国家标准或者地区标准
c．地区标准 d．地区标准或者行业标准
6.根据《消防法》对工程建设中应采取的消防安全措施的规定，下列选项中（ ）属于机关、团体、企业、事业单位应当履行的消防安全职责。
a．针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育
b．组织防火检查，及时消除火灾隐患
c．保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志
d．不在有仓库的建筑物内设置员工集体宿舍
e．不在有车间的建筑物内设置员工集体宿舍
7.根据《消防法》对工程建设中应采取的消防安全措施的规定，下列选项中（ ）属于机关、团体、企业、事业单位应当履行的消防安全职责。
a．制定消防安全制度
b．制定消防安全操作规程
c．对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签
d．不在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火
e．实行防火安全责任制
1z301190 了解建设工程堪察设计管理条例的主要内容
1.关于建设工程勘察与设计任务的发包，下列说法错误的是（ ）。
a．发包方可以将整个工程建设勘察设计发包给一个勘察、设计单位
b．发包方可以将工程建设的勘察、设计分别发包给几个勘察、设计单位
c．工程建设勘察、设计单位不得将所承揽的工程建设勘察、设计转包
d．工程建设勘察、设计单位不得将所承揽的工程建设勘察、设计分包
2.根据《建设工程勘察设计管理条例》，可以直接发包的工程建设勘察、设计项目有（ ）。
a．采用特定专利的项目 b．采用特定的专有技术的项目
c．小型项目 d．私人投资的项目
e．建筑艺术造型有特定要求的项目
3.何单位和个人对建设工程勘察、设计活动中的违法行为都有权（ ）。
a．检举 b．申诉
c．控告 d．抗辩
e．投诉
1z301170 熟悉环境保护法等与工程建设相关的主要内容
1.《固体废物污染环境防治法》规定，限制进口（ ），确需进口的需经国家环境保护主管部门批准。
a．可以用做原料的废物
b．不能用做原料的固体废物
c．允许用做原料的固体废物
d．不允许用做原料的固体废物
2.《固体废物污染环境防治法》对固体废物污染环境的防治做了详细规定，如：产生排放固体废物的单位和个人，应当采取措施（ ）对环境的污染。
a．防止或杜绝 b．防止渗漏
c．防止流失 d．防止或减少
3.为了防止地下水污染，《水污染防治法》规定，人工回灌补给地下水，不得（ ）。
a．混合开采地下水
b．恶化地下水质
c．使用无防渗措施的沟渠
d．倾倒含有毒物质的废水
4. 《水污染防治法》规定，向水体排放热水，要保证（ ）。
a．其下游最近灌溉取水点水质符合农灌标准
b．有防溢液、防渗流措施
c．病原菌体废水消毒达标后排放
d．水体水温符合水环境质量标准
5.环境质量的好坏关系到广大群众的切身利益，因此，（ ）也是环境保护法的基本原则之一。
a．依靠群众保护环境的原则 b．依靠社会保护环境的原则
c．依靠政府保护环境的原则 d．依靠群众路线保护环境的原则
6.在城市范围内向周围生活环境排放工业与建筑施工噪声的，应当符合国家规定的工业企业厂界标准和（ ）。
a．噪声污染的工业设备行业标准
b．城市市区噪声排放地方标准
c．建筑施工场界环境噪声排放标准
d．产品的噪声排放国家标准
7.收集、贮存危险废物必须( )进行，且无安全处理的危险废物。
a．混合 b．分类
c．集中 d．统一
8.《环境保护法》关于环境保护的基本原则中，预防为主的原则，就是（ ）的原则。
a．“谁开发，谁保护” b．“防患于未然”
c．“谁开发，谁预防” d．“谁预防、谁受益”
9.污染者付费的原则，通常又称为（ ）的原则，其基本思想是明确治理污染、保护环境的经济责任。
a．“谁污染，谁治理” b．“谁预防，谁受益”
c．“谁开发，谁预防” d．“谁开发，谁保护”
e．“谁开发，谁受益”
10.根据经济规律和生态规律的要求，环境保护法必须认真贯彻“（ ）的三统一方针”。
a．总体效益 b．生态效益
c．经济效益 d．环境效益 e．社会效益
11.环境保护法的基本原则，是环境保护方针、政策在法律上的体现，是调整环境保护方面社会关系的指导规范，也是环境保护（ ）必须遵循的准则。
a．立法 b．司法 c．执法 d．守法 e．学法
12.《固体废物污染环境防治法》对危险废物污染防治做了特别的规定，具体内容主要包括（ ）等。
a．危险废物的包装物、处置场所必须设有识别标志
b．产生危险废物的单位，必须按国家规定处置，环保部门应限期改正；逾期不处置或处置不符合规定的，由环保部门指定单位代为处置，费用由生产单位承担
c．转移危险废物必须填写“转移单”向移出地和接受地环保部门报告
d．禁止将危险废物与旅客用同一运输工具载运
e．限制经中华人民共和国过境转移危险废物
13. 露天堆放（ ）和其他固体废物，应设置专用场所并须符合环保标准。
a．冶炼渣 b．化工渣
c．原矿石 d．燃煤灰渣
e．尾矿
14.为了防止地下水污染，《水污染防治法》作出了有关规定（ ）。
a．禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液
b．禁止企业利用渗坑、渗井、裂隙和溶洞倾倒含有毒物质的废水，含病原菌废水和其他废弃物
c．地下工程应采取防护性措施，防止地下水污染
d．人工回灌补给地下水，不得恶化地下水质
e．禁止向水体排放和倾倒工业废渣、城市垃圾和其他废弃物
15.为了防止地表水污染，我国《水污染防治法》对防止地表水污染作出了（ ）等规定。
a．禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液
b．禁止在水体清洗装贮过油类或有毒污染物的车辆和容器
c．禁止企业利用渗坑、渗井、裂隙和溶洞倾倒含有毒物质的废水，含病原菌废水和其他废弃物
d．禁止向水体排放和倾倒工业废渣、城市垃圾和其他废弃物
e．禁止企业在无良好隔渗地层，使用无防渗措施的沟渠，坑塘输送或存贮含有毒废水、含病原体废水
16.根据经济规律和生态规律的要求，环境保护法必须认真贯彻“经济建设、城市建设、环境建设（ ）的三同步方针”。
a．同步建设 b．同步实施
c．同步发展 d．同步规划
e．同步生产
17.环境保护法的基本原则，主要包括（ ）等原则。
a．经济建设与环境保护协调发展的原则
b．无过错责任原则
c．预防为主、防治结合的原则
d．政府对环境质量负责的原则
e．污染者付费的原则
这是因为无过错责任原则，不属于环境保护法的基本原则，而是环境民事责任的原则。
18.《环境噪声污染防治法》对防治工业与建筑施工噪声污染作出了规定，具体内容主要包括（ ）等。
a．在城市范围内向周围生活环境排放工业与建筑施工噪声的，应当符合国家规定的工业企业厂界环境噪声排放标准
b．产生环境噪声污染的工业企业，应当采取有效措施，减轻噪声对周围生活的影响。
c．国务院有关部门要对产生噪声污染的工业设备，根据噪声环境保护要求和技术经济条件，逐步在产品的国家标准和行业标准中规定噪声限值
d．在城市市区范围内，建筑施工过程可能产生噪声污染，施工单位须在开工15天以前向所在地县以上环境行政主管部门申报该工程采取的环境噪声污染防治情况
e．在城市市区噪声敏感区域内，禁止夜间进行产生噪声污染的施工作业，但个别情况除外者，必须公告附近居民
1z301130 掌握工程建设标准种类
1.根据《工程建设标准强制性条文》，对工程建设强制性标准实施情况进行监督检查的方式中，对建设项目在某个方面或某个专项执行强制性标准情况进行的检查是（ ）。
a．重点检查 b．突击检查
c．抽查 d．专项检查
2.根据《工程建设标准强制性条文》，对工程建设强制性标准实施情况进行监督检查的方式中，采用随机方法，在全体工程或某类工程中抽取一定数量进行检查是（ ）。
a．重点检查 b．突击检查
c．抽查 d．专项检查
3.根据我国对标准级别的划分，对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求所制定的标准是（ ）。
a．国家标准 b．行业标准
c．地方标准 d．企业标准
4.根据我国对标准级别的划分，对需要在全国范围内统一的技术要求制定的标准是（ ）。
a．国家标准 b．行业标准
c．地方标准 d．企业标准
5.下列选项中（ ）不符合《工程建设标准强制性条文》规定的对工程建设强制性标准监督检查的内容。
a．对建设单位、设计单位、施工单位和监理单位是否组织有关工程技术人员对工程建设强制性标准的学习和考核进行监督检查
b．对本行政区域内的建设工程项目，根据各建设工程项目实施的不同阶段，分别对其规划、勘察、设计、施工和验收等阶段监督检查
c．对建设工程项目采用的建筑材料和设备，必须按强制性标准的规定进行进场验收，以符合合同约定和设计要求
d．在建设工程项目的整个建设过程中，严格执行工程建设强制性标准，确保工程项目的按期和质量，施工单位作为责任主体，负责对工程建设各个环节的综合管理工作
6.根据我国对标准级别的划分，对企业范围内需要协调、统一的技术要求、管理事项和工作事项所制定的标准是（ ）。
a．国家标准 b．行业标准
c．地方标准 d．企业标准
7.根据我国对标准级别的划分，对没有国家标准和行业标准而又需要在该地区范围内统坏募际跻笏贫ǖ谋曜际牵?nbsp; ）。
a．国家标准 b．行业标准 c．地方标准 d．企业标准
8.工程建设标准根据内容不同可分为（ ）。
a．设计标准 b．施工及验收标准
c．技术标准 d．经济标准 e．建设定额
9.工程建设标准根据属性不同可分为（ ）。
a．管理标准 b．财务标准
c．技术标准 d．经济标准 e．工作标准
10.工程建设标准根据级别不同可分为（ ）。
a．国家标准 b．部门标准
c．行业标准 d．地方标准 e．企业标准
11.根据《工程建设标准强制性条文》，对工程建设强制性标准实施情况进行监督检查的方式有（ ）。
a．重点检查 b．突击检查
c．抽查 d．普查 e．专项检查
12.工程建设标准根据标准的约束性不同可分为（ ）。
a．强制性标准 b．鼓励性标准
c．强行性标准 d．推荐性标准
e．规约性标准
考生不仅需要知道工程建设标准可分为哪些种类，更重要的是应当掌握工程建设标准的分类标准。考试用书对工程建设标准有4种不同的分类方法：根据标准的约束性划分，根据内容划分，根据属性划分和根据级别划分。