杜伊凡教学反思

下面小编为大家带来14篇杜伊凡教学反思,希望能帮助大家!

篇1:杜伊凡教学反思1

杜伊凡教学反思1

《梦想的力量》教学反思

枫林镇中心小学 杜伊凡

本节课是一篇阅读课文,略读课文要上得“简略”,但不能浮光掠影,要有取有舍。略读课文教学的三大任务是:把握大意,交流感受,重点赏读。所以,我设计了五大环节:创设情境,激发共鸣;初读课文,整体感知;再读课文,走近人物;设身处地,升华情感;拓展阅读,获得启发。总得来说,我认为有两个亮点:

一是加强了朗读训练。略读课文要引导学生抓住印象深的地方,深入思考,重点阅读,充分交流,积极参与文本内涵的再创造,使得语言更丰厚,形象更逼真。这样既提高了学生对文本语言的感受能力,又能使学生汲取文中精华。为此,我除了安排自由读,指名读外,对“瑞恩和父母一起来到安格鲁”这一片段,采取了师生对读的形式,使学生有一种身临其境的感觉,丰富了学生的创造性思维。俗话说:“读书百遍,其义自见。”只有多读,学生才会真正读懂文字背后的意蕴,拉近与文本的距离,从而有所感悟,有所收获。

二是加强了说话训练。教学中,我发现班内好多学生发言,语句不连贯,表达不清晰,有的甚至不会说。所以,这节课我安排了多次说的训练,比如初读课文时,让学生用上提供的'词语概括文章的内容。这样既降低了难度,又使他们懂得概括主要内容可以用抓关键词的方法。

当然,也有需要改进的地方。

一是虽然加强了朗读训练,但读书缺少具体的要求,层次的变化。二是因为课文较长,为了完成教学任务,处理各个环节略显仓促。如果能在课堂上仅仅抓住学生的情感脉络,指导学生细致地与文本对话、与作者对话,就能更深刻地体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质,思想认识也会得到升华。

篇2:伊凡六年级作文

伊凡六年级作文

小女孩伊凡今年9岁,家里很穷,妈妈只好去给别的小孩当保姆,无奈之下,把伊凡送到一家商铺干点零活,打打杂,还能挣点零钱。可是,那里的老板和老板娘都很刁蛮可恶,经常对伊凡又是打又是骂的。

夜深了,伊凡望着满天空的星星,不禁流下了滴滴答答的泪珠。伊凡想妈妈了,她受不了这里的生活了,她想回到妈妈身边,于是,伊凡拿出一张信纸,是老板不用的'信纸,她准备给妈妈写信,让妈妈接她回家。

“亲爱的妈妈,我是伊凡,我想你了,我不想再生活在这里了,每天,老板他们都会用鞭子抽我,很痛的,只要他们觉得我做得不顺他们的意思,轻则骂,重则打,反正我都会挨批的。妈妈,发发慈悲吧,我宁愿和您死在一起,您可以去跟乌索罗大娘商量一下,让我替她带小妹,也可以请求伯特大叔,让我帮他放牛羊。只要能与您在一起,我做什么都行。妈妈,我求求您了,您接我回家吧!”

伊凡写完了这一段,望了望天空的星星,回想起曾经与妈妈坐在山头看星星的情景,她不时用袖子抹抹眼泪,继续握笔写:“妈妈,您可不晓得啊,我每晚都睡不好觉,老板让我睡在装柴火的小屋里,并且时刻都要为他们家的小少爷干这干那,小少爷也就5岁不过,我却要给他做牛做马的,他很小,但是如果这件事我没做得让他顺意,就学老板娘用鸡毛掸子打我,我想哭,但要是哭出声来被老板娘听见了,她又得骂我一顿,我只好忍住。有一天,老板出门了,我想好好休息一下,可是老板娘又叫我去给小少爷端汤,没想到,老板家的大灰狗向我撞来,我还没反应过来,碗就碎了,汤也倒了,老板娘闻声赶来,指着我大吼:“你个废物,连碗汤都端不好,还能做什么,连狗都不如,滚!”我立刻收拾了一下,就走开了,偷偷在小屋里哭泣,我过着真是连狗都不如的生活啊!”

“妈妈,我再次恳求您,带我离开这鬼地方吧,像那些挨批类的事情还很多,要是您再不来,恐怕我就要死了!您的女儿:伊凡。”

伊凡终于写完了,她很快将信封投进信筒里就回来了,她担心要是迟了,老板娘他们就会发现自己不在,找到自己后肯定又要被批一顿,但是一切都很顺利。伊凡回到小屋,望着天空的星星渐渐地进入了梦乡,脑海中浮现出与妈妈在一起的那一刻。

篇3:独一无二的伊凡读后感

你见过会说话的大猩猩吗?你见过会画画会写字的大猩猩吗?伊凡就是会说话、会画画、会写字的大猩猩。这就是独一无二的伊凡。

伊凡,他从小到大都是养在一个笼子里的,他是一只银背黑猩猩,要知道银背黑猩猩是很少见的,因为在新兴种族里面就代表着族长。它在笼子里呆了几年,他把他呆的地方称为领地,它的领地里面有一个荡秋千是用轮胎做的,有一面非常好看的墙面,还有一个假影子。假影子是伊凡童年回忆的妹妹,他的妹妹就跟假影子布玩偶长得很像,他妹妹经常跟在他后面,所以他叫她妹妹影子。但是他的妹妹在运货车上死亡了。银背大猩猩伊凡就只能独自的来到了那个马戏团。后来他长大成人后遇到了一个新朋友,他是一只大象。他的新朋友是一只很老很有经验的大象,伊凡睡不着的时候,这只大象都会给他讲故事。他还遇到了一只喜欢在伊凡的肚子上睡觉的流浪狗,最后那只流浪狗后来也有了自己的家庭。伊凡还有一只小象朋友露比,露比也是被抓回来的,她瘦小又害怕,但是她是个好奇宝宝,她一直很想从笼子里逃脱出去。大象临死之前希望伊凡来照顾小象,伊凡答应了,要把那只小象送进动物园里。后来伊凡交到了人类朋友朱莉亚,茱莉亚给了伊凡画笔,他拼出了home的字母,还画了一只小象。茱莉亚知道伊凡想把小象露比送回动物园,于是记者都来采访伊凡,大家抗议马戏团把伊凡关起来,最终小象和银背黑猩猩回到了动物园,从此露比和伊凡都过上了幸福的生活。

这本书让我看到了人类邪恶的一面,人类把动物当做赚钱的工具,残害他们,小象露比有一次被钩子钩到,只要轻轻一钩,都能在露比身上留下深深的疤痕。还有一些偷猎者偷练着特别可恶,警察抓不住他,但是他们总能把动物抓住。尽管还有人在偷猎,但是人类一直在改变,现在偷猎的人越来越少了,善良的人越来越多,动物们基本被国家保护起来了。

从这本书里面,我还看到了友情,帮助别人。还有坚持。伊凡并没有放弃把露比送出牢笼的想法。他靠着自己的努力,使他和露比都回了动物园。

我希望大家都能做到保护动物、爱护动物、珍惜动物。在一些地方还有人用动物的皮毛来做衣服,如果没有人去买这些衣服,那些偷猎的人就只能换一个行业了,没有买卖就没有杀戮。

篇4:独一无二的伊凡读后感

今年寒假,我阅读了《独一无二的伊凡》这本书,从翻开第一页开始,我就慢慢地被书中故事所吸引,沉迷其中。

书中主人公是一只叫伊凡的大猩猩,也有人叫它“高速公路大猩猩”“八号出口的大猿”“独一无二的伊凡”“大力士银背”。

它像人类一样快乐生活在一个幸福的大家庭里,有十几只大猩猩,包括爸爸-银背大猩猩,妈妈,三只成年的母猩猩,一只叫黑背的公猩猩,两只年轻的猩猩,还有一只叫影子的猩妹妹。

这一切都在人类到来时打破,伊凡和妹妹影子叫人关进了一个狭小,阴暗的木条箱子里,被带到城市去,而它的妹妹在途中就死掉了。

一位叫麦克的人买下了它,成为伊凡的主人,主人喂它美味的食物,带它去看棒球赛,去超市,电影院,甚至去马戏团,就像养人类宝宝一样把它慢慢养大。

它过着人类的生活,日子多彩多姿,告诉自己不要再想丛林了,然而在它清醒地躺着的时候,还是希望有另一只像自己一样的猩猩带给它温暖,能在柔软的豹纹竹芋做成的窝里美美的睡上一觉。生活了一段时间它穿上了笔挺的燕尾服被主人麦克带进了商场,送到马戏团画画,表演,吸引人类参观。

小象露比的到来又让它想起丛林的记忆,让它更加向往森林中自由快乐的生活,直到有一天,小女孩茱莉亚看见关在这里的伊凡,她眼睛里看到的是“艺术家”伊凡,因为茱莉亚也是艺术家,艺术家可以看懂艺术家,所以茱莉亚给了伊凡彩色蜡笔教它画画,最后茱莉亚把伊凡的画拼好明白了它的意思——回家。

伊凡在这种环境下生活了长达二十七年,随着时代的变迁,人类对灵长类动物的需求和行为相关知识日益增加,引发了广大民众地觉悟抵抗,伊凡所在的商场最终宣告破产,伊凡被安置在亚特兰大动物园,那里收容了很多曾被囚禁的大猩猩,伊凡和猩猩金雅妮以及其它同伴生活在一起。

读后我知道伊凡即使是一只被关在笼子里的大猩猩,但它为了回到大自然自由的生活,就不断通过努力学习画画,来向人类表达它内心的想法,最终它不但解救了露比,还解放了它自己,这就告诉我们不是付出就一定会有收获,但是不付出肯定不会有。

我们还应该善待动物朋友,让它们和我们一起愉快地生活在共同的地球家园。

篇5:伊凡·蒲宁简介

伊凡·蒲宁简介

伊凡·蒲宁(ivan bunin,1870-1953)俄罗斯作家。生于俄国中部波罗涅日市一破落贵族世家。由于家境贫困,中学未毕业就步入社会。做过校对员、图书馆员、助理编辑等。曾受教于托尔斯泰、契诃夫、高尔基等作家,并为高尔基主办的知识出版社撰过稿。19被选为科学院名誉院士。十月革命爆发后,他持敌对立场,于19流亡国外,侨居法国直到去世。

蒲宁的创作生涯始于诗歌。1887年开始发表诗作,1892年出版第一个诗集,19以诗集《落叶》获莫斯科学术院的普希金奖。

蒲宁的创作成就主要是中短篇小说,18出版第一部短篇小说集《在天涯》,得到评论界的注意。早期小说诗歌文学作品主要描写中文贵族庄园生活,批判贵族阶级精神上的贫困、堕落,又为其没落挽歌,如短篇小说《田间》(1892)、《安东诺夫卡苹果》(1900)、《末日》等。19,中篇小说《乡村》问世,标志蒲宁的创作视野有了新的变化,由狭窄的贵族庄园转向广阔的社会,更加关心农民和俄罗斯的命运。这部小说诗歌文学作品使他成为俄国文坛上的第一流作家。1911至19间,蒲宁又创作了一系列农村生活的在中短篇,如《苏霍多尔》、《欢乐的庭院》、《蟋蟀》、《夜话》、《扎哈尔·沃罗比约夫》、《莠草》等。这些小说诗歌文学作品真实地描写了农村的落后和黑暗,农民的愚昧无知。但情调低沉,没有微型机,没有希望。第一次世界大战爆发后,他写了《弟兄们》(1914)和《来自旧金山的绅士》(1915),表现了他对资本主义文明的憎恶。流亡国外以后,蒲宁的创作仍充满活力,除了自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》而外,还有将近200篇短篇小说,其中较出色的有《米佳的爱情》、《中暑》、《三个卢布》、《幽蝉的小径》、《乌鸦》和《巴黎》等。

蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统,是写作中短篇小说的高手。他的小说不太重视情节与结构的安排,而专注于人物性的刻画和环境气氛的渲染,语言生动和谐,富于节奏感,被高尔基誉为“当代优秀的文体家”。1933年,“由于他严谨的艺术才能,使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”,蒲宁获得诺贝尔文学奖。

篇6:独一无二的伊凡读后感

在这个暑假,我读了一本《独一无二的伊凡》,深受感触,便提笔写下了这篇读后感。

书中主要讲了伊凡本来生长在热带雨林,可以过着无忧无虑的生活的,后来因为人类的迫害,使它失去了父母和妹妹,那时伊凡还小,甚至都不知道悲痛。长大过程中被带到人类居住地“巅峰商城”被人类关押在笼子二十七年,给人类当杂耍,有时候学习高难度动作做不到位,还会被人类鞭子抽打。

至始至终不知道自己出生于哪里,随着小象“露比”的到来,使他知道了自己本来是生活在自由的天堂热带雨林的。但很多市民对动物园的工作人员的这种做法表示出很大的愤懑,最后,伊凡等许多动物们被解救到亚特兰大,去过本来无忧无虑的家园生活了。

读了这本书,我便知道我是一个不折不扣的“动物杀害者”。我们家蚂蚁成群,自然是因为我嘴馋,家中甜食多,我走到哪里,他们便跟到哪里,骚扰我写作业,所以我就只能将它们捏死,我残忍的手法一点也不比伊凡的“东家”弱。

篇7: 《独一无二的伊凡》读后感

在这个暑假里,我看了很多书,有《太空历险记》、《思维游戏》、《创想号》、《小布头新历险记》等很多书。但其中另我印象最深刻的是《独一无二的伊凡》这本书。

想知道我为什么喜欢《独一无二的伊凡》这本书吗?因为我喜欢这本书中的主人公---伊凡。

我喜欢天真顽皮的伊凡。他喜欢用巧克力蛋糕上的糖霜在冰箱上“作画”;他喜欢抓着天花板上的吊灯荡来荡去;他喜欢把汽水一口一口地灌进自己的嘴里,冒出很多气泡瀑布;他喜欢朝人类做鬼脸,喜欢朝人类丢粪球。

我喜欢聪明的伊凡。他会用“奇异笔”在墙上画叉来计算天数;他会辨别人类的声音;他会用画笔画出苹果核、香蕉皮、糖果纸;他还会凭借着自己地想象用手指来作画;他有自己的想法,会记得过去,会思索未来。

我喜欢智慧的伊凡。他用手指画出了很多幅图,又把这些图拼成了一幅“Home”(家)的画。他还绘出了梦想的家园,一个大猩猩独一无二的“蓝图”,渴望自由的梦想。

我还喜欢守信的伊凡。他凭借着自己的智慧和努力,得到了善良人类的帮助,实现了对朋友的承诺,与露比一起离开了狭小的笼子,前往了一个值得被称之为“家”的地方---亚特兰大动物园。

读了这个故事,让我想起了大海雀、猛犸象、剑齿虎和渡渡鸟等被人类灭绝的动物,它们因为肉质鲜美或皮毛珍贵而被人类赶尽杀绝,最后导致灭亡。我还想起了新闻中曾经播放的广西玉林狗肉节,在那里,每年要屠杀一万多条狗,许多狗被活活电死、烫死或被剥皮。屠杀者手段残暴,场面血腥,简直无法用语言来形容。

想到这里,我不禁想起了球星姚明的一句话“没有买卖,就没有杀害”。是的,只要人类对动物和动物的器官没有需求,那么那些动物贩子和偷猎者就不会捕捉和猎杀动物了。在这地球上,所有的生命都是平等的,不存在高低贵贱之分,所以我们要爱护动物,不要伤害它们。因为每种生物包括人类都值得拥有一个安全的,可以被称之为“家”的地方。读完这本书,我想要成为一个和平守护者的梦想也逐渐成形!

篇8:独一无二伊凡读后感500字

故事的主人公是个善良的猩猩——伊凡。它原来和家人生活在中非,父母被人类杀死,它和妹妹被送往城市,妹妹却不久死亡。宝宝的它住在巅峰商城,和几个朋友生活在一起,和人类和平共处,它很喜欢画画。当可爱的小象露比到来后,唤醒了伊凡对丛林的`记忆。他知道了现在生活的只是牢笼,不是家。最终他凭借着自己的绘画技巧在好朋友——人类茱莉亚的帮助下,受到大众反映,和好朋友们被送到了动物园的野外自然区,彼此都见到了同类,快乐的生活。

文章曲折生动,感人迷离。看过之后,伊凡仿佛就在我们内心深处,它在国外哪里早就不重要。如果它是一个人,它一定是个实在的好朋友。他就是一个人,具有思想、情感,可以为了朋友付出一切。作者将内容写得一波三折,从种.种困难中,让我们懂得了自由来之不易,家庭才是内心的真正向往。

从伊凡为了朋友而想去“家”可以看出,他是一个珍惜友谊,“称职”的“朋友”。它们住在用玻璃做得“牢笼”里,要去动物园艰难无比,就倘若要登天一般遥不可及。读着读着,不禁让我们感受到友谊的力量!从中,我还感受到伊凡很聪明,它靠自己的爱好画画,帮它和朋友获得了自由。它在用许多张纸拼成的大正方形上,用涂料写下了“HOME”并揉成一团,给人类好朋友茱莉亚看,希望她能看懂其意。茱莉亚竟真的看懂了并帮助伊凡到动物园。由此可以让我们深深感到友谊的力量不分人类或动物,它没有界限,只要心连心,不可能也会变成可能。

篇9:《独一无二的伊凡》读后感

今年暑假,学校开展了读好书活动。我精心挑选了一本自己喜爱的书――《独一无二的伊凡》。

这本书的主人公名叫伊凡,它是一只大猩猩,和小伙伴们快乐地待在商城里,平时伊凡喜欢画画,并把用画换来的礼品放在商城里卖,可后来商城生意不好,老板便去买了一只象宝宝帮商城来赚钱。直到一天,伊凡的好朋友史黛拉死了,要求伊凡帮它把象宝宝送走,伊凡答应了。经过一段时间的思考,伊凡终于想出了办法,把自己和象宝宝送到了亚特兰大动物园。

读完这本书,让我感受最深的是伊凡那种信守诺言的精神。伊凡答应要把象宝宝送走,结果真的做到了,连大猩猩都能信守诺言,更何况我们人类呢?信守诺言是做人的基本道德准则,如果一个人连最基本的东西都做不到,就会被人们鄙视乃至唾弃。

篇10:《独一无二的伊凡》读后感

独一无二的伊凡是一只从小就被人类养大哥银背大猩猩,按照人类生活的方式成长着。他在八号出口的巅峰商城和电子游乐场里有一个小小的“领地”。八号出口的巅峰商城和电子游乐场里有许多的动物,这里是一个马戏团。

伊凡有两个好朋友,一个是老象史黛拉,另一个是流浪狗鲍勃。老象史黛拉很会讲故事,流浪狗鲍勃总是在晚上溜进伊凡的“领地”里,躺在伊凡的肚子上睡觉。

后来老象史黛拉脚上的的伤口感染去世。马戏团里来了一个新朋友:小象波比。伊凡不想要波比你的一生和史黛拉一样。最后经过不断的努力,使波比来到了动物园,和其他大象过上了幸福的生活。

这本书告诉了我们,我们应该努力改善自己的命运,而不是过量的依靠命运,自由是重要的,它值得我们去拼。

这本书还侧面告诉了我们,动物也是一种生命,生命也应该平等。我们也应该给予动物自由与幸福。

篇11: 独一无二的伊凡读后感

“我是伊凡,我是一只大猩猩,事情不像表面看起来那么简单。“

有一只叫伊凡的大猩猩,在很小的时候便离开了家园,被人送进了马戏团。多年以后,他的绘画天赋受人关注,而他的郁郁寡欢使人们动了送它回家的念头。经过努力,伊凡和故事里的那样,回到了家,结识了它亲爱的“金雅妮”,组成了新的家庭。

如果你只觉得内容就是这样的话,那你就错了。这是作者的善意,同时却也是她的狡猾――她看似是在讲猩猩、讲大象和小象还有小狗,可在故事的进程里,那独一无二的伊凡,分明是“独一无二的我们自己”。他自命不凡,却受困于囚笼,可他不甘心,仍然把这方寸之所称作是自己的“领地”。他一无所有,原本已经认了这不再可选择的悲惨命运,可面对垂死的老朋友的托付,面对一个“小朋友”原本活蹦乱跳的生命可能堕入的悲惨黑暗……它决定奋不顾身,用自己微薄的所有,去赌一个救赎的可能。作者竭尽所能讲一个故事,只是为了让读者相信她想要阐明的道理。孤注一掷的伊凡把孩子送回了家,也成就了自己那始终没来由却一直坚持的独一无二的命运。结局是美好的,孩子是开心的,多疑的大人总不容易轻信,但没有人,不愿意向往光明。

这个题目其实是并没有太多深意,只是因为读完这本书,不禁让我想起了自己,是呀,当我遇到了困难时,我有敢于面对吗?当我的朋友受难时,我是不是第一个站出来的呢?我是否有像伊凡一样舍己为人的精神和品质呢?可是小小的我只会推卸责任,如果我没有朋友、父母的帮助,我还能成功吗?这本书让我着迷,它使我反思人类和动物的关系,它将会改变我的一生,我时常为伊凡和它的伙伴们感动雀跃,也为伊凡与生俱来的责任感庆贺,这就是独一无二的伊凡。

伊凡那可贵的精神品质让我骄傲。我时常想,在绝境当中,为别人伸出援手,其实这也让我觉得是独一无二的一件事。

篇12: 独一无二的伊凡读后感

在开始读这本书的题目时,我还有许多个令人费解的问题:伊凡是什么?为什么独一无二?为什么独一无二-----------等读完第三章的时候,我才知道伊凡是一只银背大猩猩。并且它还是个大力士。读完整本书之后,我还知道伊凡会画画,称自己是艺术家。它还认识了许多好朋友动物包括人类,这让原本待在笼子里寂寞了三十年的伊凡,突然开心了不少。为自从有了朋友们以后,伊凡有了生活中的酸甜苦辣,多了仗义和友谊。一下子,它觉得自己的生活变得有趣极了!也就是从这个时候开始,我喜欢这本书。

这本书对我印象很深刻,尤其是当大象史黛拉临死前嘱咐伊凡要照顾好小象露比时的那一部分。在这以后,伊凡的肩上有了保护露比的重任。从此以后,伊凡给露比讲笑话和它从前的故事:“我以前,出生在深林,有爸爸妈妈和弟弟妹妹,那个时候,生活得可好了。直到有一天,一个可恶的猎人抓走了我和我的亲人。一个原本幸福的家庭被拆散了--------”伊凡看到露比受伤了,会帮它养伤,看到累了,不去打扰它,还会安安静静地看着它,直到露比睡着了-------伊凡全心全意地照看露比,最后露比被送进了一个天然野生动物园,在那里,它自由自在,无忧无虑,过得很舒服。就这样,伊凡完成了史黛拉交给他的任务。对了!伊凡也没有永远住在那个大笼子里,它被送进了动物保护区。这个结局真好!

自从读了《独一无二的伊凡》这本书后,我的心中隐隐有了对动物的心得。原来,动物也同人类相似,也有和我一样的感情和充满爱的生活家庭。不能因为钱,而去深林中不顾结果地捕杀,拆散动物的家庭。我们应该保护它们呀!

篇13: 独一无二的伊凡读后感

寒假里,我怀着激动的心情读了《独一无二的伊凡》这本书,深有感触。

书中故事的主人公是一只善良的银背大猩猩伊凡。它原来和家人生活在中非,父母被人类杀死,它和妹妹被送往城市。伊凡住在巅峰商城,与人类和平共处,它很喜欢画画,它觉得这里就是它的家。当可爱的小象露比到来后,唤醒了伊凡对丛林的记忆。大象因病没有得到及时治疗而去世,更让伊凡意识到这里只是个牢笼,不是家。当商城老板的木棍向不愿表演的露比挥起时,伊凡彻底愤怒了!最终它凭借着自己的绘画技巧,在好朋友人类茱莉亚的帮助下,伊凡和朋友们被送到了动物园的野外自然区,彼此都见到了同类,快乐地生活在一起。

读了这个故事,让我想起了大海雀、猛犸象、剑齿虎和渡渡鸟等被人类灭绝的动物,它们因为肉质鲜美或皮毛珍贵而被人类赶尽杀绝。我还想起了新闻中曾经播放的广西玉林狗肉节,在那里,每年要屠杀一万多条狗,许多狗被活活电死、烫死或被剥皮。屠杀者手段残暴,场面血腥,简直无法用语言来形容。

没有买卖,就没有杀害”,球星姚明的这句话振聋发聩。是的,只要人类对动物和动物的器官没有需求,那些动物贩子和偷猎者就不会捕捉和猎杀动物了。在这地球上,所有的生命都是平等的,不存在高低贵贱之分,所以我们要爱护动物,不要伤害它们。因为世间万物都值得拥有一个安全的,可以被称之为家”的地方。

读完这本书,我希望大家能给动物们一片蓝天,让世界更美好!

篇14: 独一无二的伊凡读后感

大家好,我要给大家推荐的一本书叫《独一无二的伊凡》。一听书名,是不是就觉得很特别?但这可不是关于人的书,是关于一个大猩猩的书。

这个大猩猩叫伊凡。这个大猩猩可不是普通的大猩猩,还是个艺术家!如果你想知道后面的故事,就继续看下去吧!

我最喜欢的角色,不用说,肯定是伊凡啦!但究竟为什么说这个大猩猩是个艺术家呢?

是因为这个大猩猩真的会画画!一个叫茱莉亚的小女孩经常会带给伊凡蜡笔,伊凡觉得自己跟茱莉亚一样,因为他们都是艺术家。

伊凡经常会画自己吃掉的食物,比如说一个剩下的香蕉皮。虽然人们会把图画上的香蕉皮说成一架黄色的飞机之类的。他还会跟新来的小象朋友解释什么是艺术呢!伊凡真的很细心,我打赌,你可从来没见到过一个大猩猩是多么追求艺术!

伊凡有一次画了一个小甲虫,管理员麦克走过来,就说“这黑色的东西是什么?”茱莉亚一眼就看出来了,就说那是个甲虫。伊凡画了一段时间的图画后,管理员麦克就发现,大家喜欢买大猩猩画的画,尽管大家都不知道那是什么。很快,伊凡的画便被拿到一家礼品店去卖!你能想象吗?一只大猩猩亲手画的画在售货架上!

不止这一个人物有这么精彩的故事。还有虚心好学的小象露比,温柔可亲的大象史黛拉,流浪狗鲍勃,管理员麦克,茱莉亚和她爸爸,各种各样的人物形象都会让你爱上这本书的!(相信我哦!)

我觉得一个大猩猩没有什么特别的,在我还没有读这本书之前,我只觉得读书很无聊,但读了这本书之后,我对读书有了新的兴趣。我喜欢这本书里面所有的情节和所有的人物。读这本书的时候,我真的感觉很快乐,每天都想要读这本书。还是那句话,一个大猩猩没有什么特别,没什么可以想象,但我觉得,你永远想象不了一个艺术家大猩猩!

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