今天小编在这给大家整理了口语教学计划（共含19篇），我们一起来阅读吧!
《口语交际·习作五》的教学计划
《口语交际·习作五》的教学计划
学习目标
1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。
2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据所给材料进行合理的续写。
课前准备 多媒体课件。
教学过程
第一课时 口语交际
谈话导入，明确目的
1、导入：同学们，在生活中，我们会经常遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。这一节课，我们就从记忆的'长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。
2、板书课题：留在心里的印象。
联系实际，全班交流
1、指名回答：
谁给你的第一印象最深？
你们初次相见时是怎样一番情景？
他给你留下了怎样的第一印象？
2、指名回答：
后来你们在相处的过程中又发生了什么事？
你对他（或她）的印象发生了怎样的改变？
小组交流，合作学习
课件出示上述两组问题。学生按兴趣自由选择学习伙伴。
3、提出合作学习要求：叙述时态度要大方，语句要通顺，把事情说具体。听的同学要专心倾听，有不懂的地方可以提出来。小组成员逐一说完后，选出本小组说得最好的的人。
4、小组合作学习，教师行进巡视，相机指导。
汇报交流，集体评议
小组推选的同学在全班同学面前交流，师生集体评议。
全课总结。
第二课时习作指导
创设情境，激趣导入
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们兴致勃勃地欣赏、评价着，突然，我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。我忍不住和他吵了起来，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
同学们，想一想，接下来会发生什么事呢？结果又会怎样？
各抒己见，发散思维
1、小组讨论，设想各种可能会出现的情况。组长将意见汇总。
2、全班交流，教师随机点拨、引导。
3、集体评议：想一想，刚才同学们所设想的哪一种事情经过和结果更积极，更能激发人向上？
小结：虽然事情的结果可能会出人意料，也可能在情理之中，但你的续写应该让人感到更积极向上，而不是消极低落。
回顾课文，自然衔接
1、本单元我们学习了鲁迅先生所写的回忆文章《少年闰土》，课文通过哪几件事揭示了闰土的形象？
2、在你和小伙伴之间一定也发生过令人难忘的事，请用一句话来概括。
出示选题，选择习作
课件出示：
习作一
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要把事情的经过写具体，要写出小伙伴的特点。
习作二
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
以上这段话很简略地讲了“我”和好朋友之间的一件事情，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
从以上内容中选择一个，完成习作。
学生习作，教师指导
第三课时习作讲评
明确要求
课件出示作文批改要求和重点：
内容叙述得是否具体；
语言表达是否规范流畅；
书写是否工整美观；
结构是否比较严谨；
是否有创意；
是否切题。
范文引路
课件出示一篇中等水平的学生习作。
学生快速朗读。
合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。
小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。
合作批改
同桌交换阅读对方作文。
用修改符号批改，按项目评分。
汇报交流
指名读自己或他人所写的优美语句。
课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报批改意见。
作者谈收获。
课堂总结
实用口语集锦
sorry, it might be too long, but learning 5 or 10 of them a day will be a great help.
1． It's up to you.（由你决定。）
2． I envy [羡慕]you.（我羡慕你。）
3． How can I get in touch with you?
4． Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？）
5． What's the weather like today?（今天天气如何？）
6． Where are you heading? （你要到哪里去？）
7． I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩。）
8． What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?（你做什么消遣？）
9． It’s a small world.（世界真小！）
10． It’s my treat[请客、款待] this time.（这次我请客！）
11． The sooner the better. （越快越好。）
12． When is the most convenient [方便的.；便利的] time for you?
13． Take your time.（慢慢来/别着急。）
14． I'm mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。）
I'm crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。）
15． How do I address you?（我怎么称呼你？）
16． What was your name again? （请再说一次名字好吗？）
17． Would you care for[喜欢] a cop of coffee?（要杯咖啡吗？）
18． She turns me off.（她使我厌烦。）
19． So far so good.（目前为止，一切都好。）
20． It drives[逼迫；迫使] me crazy.（它把我逼疯了。）
21． She never showed up[出席；露面].（她一直没有出现。）
22． That's not like him.（那不象是他的风格。）
23． I couldn't get through.（电话打不通。）
24． I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。）
25． Be my guest.（请便、别客气）
26． Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？）
27． Let's keep in touch.（让我们保持联系。）
28． Let's call it a day[决定或同意暂时或永久停止（进行某事）].
29． I couldn't help[避免；阻止] it.（我没办法。）
30． Something's come up[发生/出现].（有点事/出事了）
31． Let's get to the point[要点/核心问题].（让我们来谈要点。）
32． Keep that in mind.（记住那件事。）
33． That was a close call.（太危险了/千钧一发）
34． I'll be looking forward to it.（我将期待这一天。）
35． Chances are slim[渺茫的；微小的].（机会很小。）
36． Far from it.
口语
口语kǒu yǔ[释义]①（名）谈话时使用的'语言（区别于‘书面语’）。他英语～讲得极好。（作主语）
②（名）〈书〉毁谤的话。
[构成] 偏正式：口（语口语精选
I'm terribly sorry.
You did a good job.
Well,I've got to go.See you later.
Thank you very much.
I know what you mean.
What are you trying to say?（你到底想说什么？）
Don't be silly.（别胡闹了。）
Today is a great day.
While there is a life,there is a hope.
I am new in this field.
How strong are your glasses?（你近视多少度？）
Mr.John,haven't seen you for a long time.How have you been?I heard that you took a trip to China for two months.How was it?
Tell me all about your troubles.
Just because.（没有别的原因。）
It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。）
You will never guess.（你永远猜不到。）
No one could do anything about it.（众人对此束手无措。）
I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。）
He is a man with a sunny/cheerful disposition.（他是个开朗的人。）
Out of sight,out of mind.
May I help you to some more vegetable?
It's one of the best in town,I'm glad you like it.
Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的'奴隶。）
Does it always rain at this time of the year?
Do you always have a break at this time of the day?
Do you have apartment available for rent?
Do you have a job for me?
I am not available.（我正忙着）
Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要）
What do you do for a living?
What is your work?
Are you going to take a vacation soon?
This medicine will make you good.
Do me a favour.（请你帮个忙。）
Nice talking to you.
We hope to see you again.
Say hello to everybody for me.
I hope you will get well soon.
It is nothing to boast of.
I'm going to visit him tomorrow.
I hung up,disheartened.
I was in heaven.
I am in hurry,please get to the heart of your remarks.
I tossed in bed during the night and couldn't go to sleep.
Can I have another helping of ice-cream?（我能另外要一份冰淇淋吗？）
Will you honour us with a visit?（如蒙光临，不胜荣幸。）
She spoke breathlessly in her excitement.
The beauty of the cave is beyond expression.
Improve every moment while you are young.
An hour in the morning is worth two in the evening.
I am sorry to have to inflict my company on you.
I can not make the identical twins distinction.
Words fail him.（他说不出话来。）
To be honest with you,he does not work hard.
Our college has a long history.
How did you like the movie?
How did you like to being here?
It was not as good as I had expected.
I expected him to do much better than this.
I can't wait any longer.
The party was a failure.
She is not available.（她已经有男朋友了。）
He used all available means.（他用尽了一切可用的方法。）
There are lots of people over there.
How many flights from Beijing to Hongkong?
Do you have daily?
It's crowded.Please step back.
You did that beautifully?
I am sure he is a good person.
He's new in the town.
She likes living in town better than living in the country.
I think i've seen you before.you look very familia
I went to the park with my friend the other day. She was my good friend in high school and we haven’t seen each other for almost a year. As we were both having our semester break, we wanted to meet and catch up over dinner.
We actually planned to meet each other at the park and then decide on where to go later, but my friend got there pretty late so we ended up staying there. We got two takeout milk tea glasses and kebabs from a small street vendor and found a comfortable corner to enjoy ourselves. We sat there watching people passing by, talking about random things that came up. The weather that day was pretty nice actually. It was raining in the evening all week, so we were worried that we might have to go home early. But it turned out to be a fine evening.
I guess what makes the day special was the fact that, despite having to wait for my friend to show up and then not going anywhere like we originally planned to, we still had a lot more fun than I had expected. We updated each other on what was going on in our lives and discussed our plans for the future. It was a nice feeling to know even though we couldn’t meet and talk frequently, we could still bond easily over milk tea and kebabs. It made me realize that sometimes we only need good company and good conversations to make something memorable.
Who should people spend more time with?Family or friends?
The main reason why family time is important is because you need to develop ties and bond with your family. Often kids decide to join gangs or groups because they welcome them in, to become a part of their family. ... Spending family time together ensures that a deep, strong, family bond develops.
What’s the difference between staying with friends and staying with family?
They know your secrets, family do not know.(in most of the times), they wont bother (friends) if you are waking up late in morning.
You can live your life the way you want, i mean you can play music in high volume, you can go out any time......etc etc, but whenever you are home you are suppose to be in disciplined manner.
Do people prefer being with a large group of people or with a few friends?
A few close ones is what I thought at first, then I realized it depends on your capacity to love and respect others and the culture you share.
Friends should challenge you to be a better person. They share. They support. I don't think you can have too many friends. You just have to adapt the expectations.
Do science and technology improve the relationship between people?
technology plays a role in romantic relationship communication. Since people in relationships tend to use multiple methods of communicating (e.g., phone, text, email, social media), they argue that the way those modes connect with one another matters. Their Communicative Interdependence Perspective says that if my husband and I are able to easily switch from communicating face-to-face in the morning, to gchatting during the day, to communicating face-to-face again at night, our relationship is likely closer and more satisfying.
女孩子都喜爱音乐。而我则不同，我最喜欢的是体育，其实我也喜欢唱歌，但是我却有着男孩子一样的粗粗的嗓音，唱出来的歌臭死了。我可不会自不量力，经常在家里把门窗紧闭后在放声歌唱。我同男孩一样，天生好动。在家里做作业时，我总是不能静下心来，仔细的做，每次都是一边吃东西一边做，为此，还少不了挨骂呢。
不止这些，连我写出的字都是大大的。同学们看到我的字后，总是会发出感慨：好大的字啊！不过，我蛮喜欢看我的大字，像个男孩一样，不太喜欢看那些秀秀气气的小字。
说到秀气，我呀，只得惭愧的低下头，这与我实在是扯得太远了，就一个在村这边，一个在村那边。想想看，一个大大咧咧毛手毛脚的男孩还谈什么秀气，简直就是异想天开。但是因为我男孩子一样的性格在原来的班里，我的好朋友很多，或许就是因为我豪爽吧。希望能和大家在今后的.学习里也会成为好朋友，谢谢！
XX。恐龙一只，史前生物系，懒人王国公民，某老男人杂志编辑。脸大，眼小，腿长。善良，可是冷漠，怕拖累别人。喜欢唱歌，麦霸类型，在办公室也照K不误。喜欢相声小品，特长是说笑话活跃气氛。喜欢书，买了一堆在家里欣赏但是完全找不到时间看。喜欢美人，男性为佳。不喜欢一个人呆着，会难过。缺点是幼稚，单纯，毫无主见，容易相信别人。但是至今都没敢相信自己被作为新人推荐，人家明明是老人！老人！初次写字在初中，后荒废到大二才全面爆发。一直写明星同人，直到今年才开始给杂志投稿。没想到从此跳入火坑……思想停留在史前，对王子骑白马公主长头发的观念深信不疑。明明没有谈过恋爱却可以写出温柔错落美好的爱情故事，赚人眼泪无数。平生理想是找一只有温柔眼神和相同兴趣的青蛙一起为史前生物的发展做贡献。有意作我的青蛙王子的人请联系“花火”编辑部夏七夕……
皆さん、こんにちは！私の名前は茅庆东、今年じゅうさん歳、極彩色の実験学校。
小さい時、他の人は私は男の子のように言って、間違いなく、私は確かに子供の様子がありません。私のように猿のように、楽しくなって、気が狂ったように、ひたすらジャンプ。お父さんは自然に慣れたと言っているから,二度と踊るな！しかし私はどこで聞くことができますか？
私の趣味は数学と英語です。数学の先生と英語先生はとても私が好きで、特に英語の先生、私に対して総ポーズがその枚の優しい顔、数学の先生も同じで、毎回童顔に私、私の数学と英語の成績はいつもとても良い。もちろん、国語も同じです。
私はスイカとマンゴーが好きです。彼らの味はとても良くて、あなたも行ってみてもいいです！
私は走るのが好きで、彼は私の体に大きな利益を持っている。私は大きな理想を持っています。それは私が偉大な企業家になることです。だから私は天の青と銀の白色が好きで、それは私を代表して空に飛んでいくことを表します。
私は忍耐心の強い人です。試験の時、他の人は私よりよく合格して、私は納得できなくて、ふだんよりいっそう努力して、結果はもっと良い成績を得て、私は知っていて、ただ海の勝心の顔の子供だけあって、やっと成功を得ることができます！
私の長所は勇敢で、私は勇敢にすべての競争に参加して、その上すでに参加して、必ず証明書を持って帰って来なければならなくて、さもなくば、私は悔しいことができないのです。私の欠点は手を挙げて返事をしないので、私もよく自分に対して言って、まさか私の手は千斤のように重いですか？何を恐れますか。明日は手をあげます！しかし翌日、私はネズミのようにように、縮穴まで行きましたが、それは私の改正。
これが私ですが、あなたは私のことが好きですか？
クラスメートたち、あなたたちは私を知っていますか？私の名前は王晶、今年はち歳、甘粛省で県城関小学校の二学年になれ。私の目はとてもとても神があって、私の鼻は高くて、とてもとても良くて、私の耳も大きくて、私の口は大きく小さくてちょうどちょうど、私の様子は悪くないでしょう！
私は何事にもまじめで、朝起きてお母さんの根本は、通学時間はずっと、遅刻、早退し、宿題も真剣に完瞭するには、私の削減、母さんがくれたお小遣いを、私は一銭もない花、すべて預け私の「小銀行」（貯金箱）。私は勉強がとても好きで、本を読むことが好きです。一人で勉強しないと知識がないので、知識がなければすべてがない。母は知識が最大の財産であると言っています。今の私の最大の任務は勉強して、各門の知識をマスターして、私の数学学のほうが良くて、教室で表現しています。私は書道に興味がありますし、字も上手です。もちろんもっと努力します。私は本を読むことが好きで、本は私に多くの知識を増加させて、私の視野を広げることができて、本は永遠に私の先生と最も良い友達です。
私は多くの男の子と同じで、スポーツが好きで、電子ゲームが好きです。特にゲームは何でも忘れてしまう。ある時、私はゲームをしていたので、母は電話をかけて、今日は自分が遅くなると言ってくれたので、まず宿題を書いて、私は承諾しました。そして私はまたゲームをしていたので、打って迷って、どんなことも忘れてしまいました。母が帰ってきたのをずっと打ってきたので、母は「あなたの宿題は書いてありませんか？」私はやっと自分で宿題を書き終わっていないことを思い出した。お母さんが怒った。
後で、私はきっともっと多くの本を見て、もっと多くの知識を学んで、これらの悪い癖を直して、母に安心して、すべての人にすべて私を好きにさせます。
我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼师专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼师也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼师行业具有很大的兴趣。
在校期间，我所学习的教育学与>心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。而我认为这些也是对幼师这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然这根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。
我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。而我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。
当然，对于我从事幼师这个行业会有很多的困难，而我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼师 事业的理想。
最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。
口语常用谚语
1. It six of one and half a dozen of the other. 彼此彼此。
2. Just has long arms. 天网恢恢，疏而不漏。
3. Keep something for a rainy day. 未雨绸缪。
4. Life is a span. 人生如朝露。
5. Man proposes, God disposes. 谋事在人，成事在天。
6. Meet plot with plot. 将计就计。
7. Merry meet, merry part. 好聚好散。
8. Mind acts upon mind. 心有灵犀一点通。
9. Never hit a man when he is down. 不要落井下石。
10. Never judge by appearances. 切莫以貌取人。
11. No fire without smoke. 无风不起浪。
12. Nurture passes nature. 教养胜过天性。
13. One is never too old to learn. 活到老，学到老。
14. One swallow does not make a summer. 一燕不成夏。(一花独放不是春。)
15. One who has seen the ocean thinks nothing of mere rivers. 曾经沧海难为水。
16. Out of sight, out of mind. 眼不见，心不烦。
17. Practice makes perfect. 熟能生巧。
18. Poverty is stranger to industry. 勤劳之人不受穷。
19. Rome was not built in a day. 罗马不是一日建成的。(伟业非一日之功。)
20. Sense comes with age. 老马识途。
作者：晓新
读者朋友，临近期末考试，“闯关口语”栏目帮大家复习以前几个单元学过的口语项目。
I. 经典口语20 条
1. - Danny, this is my father. He is a doctor.
- I am glad to meet you.
2. - What's your mother?
- She is a teacher.
3. - Is Tonghua in Liaoning Province?
- No, it's in Jilin Province.
4. - Where is her desk?
- It is beside the wall.
5. - How do you go to school?
- I go to school by bus. Some- times I go to school by bike.
6. - Does Jenny usually ride a bike to school?
- No, she doesn't. She often takes a bus to school.
7. - What do the monkeys eat?
- They eat bananas and bread.
8. - What is your favourite animal?
- My favourite animal is the monkey.
9. - Where are pandas from?
- I think they are from China.
10. - What is the date today?
- Let me see. It's November 8.
11. - When is your birthday?
- My birthday is December 17.
12. - What day/festival is it today?
- Today is New Year's Day.
13. - What is the most important festival in China?
- It is the Spring Festival.
14. - Where are you from?
- I am from Canada.
15. - What's the capital of Canada?
- It is Ottawa.
16. - What language do Canadians speak?
- They speak English and French.
17. - What do the letters “U.K.” mean?
- They mean “the United Kingdom”.
18. - What sport do the English like best?
- They like playing football best.
19. - Does the U.K. have a queen?
- Yes, it has a queen.
20. - Is the U.K. near China?
- No, it is far from China.
II. 快速配对。请从第II栏中快速找出第I栏的答语。提示：可以和同伴一道练习！
(I)
1. What sport do the Americans like best?
2. What language do the Australians speak?
3. Where are you from?
4. What do the letters “P.R.C”mean?
5. What is the date today?
6. How do you usually go to work?
7. What are you?
8. What animals do you like?
9. What does the tiger eat?
10. Merry Christmas!
(II)
a) It is August 18.
b) I am a worker.
c) I usually go to work by bus.
d) I like pandas very much.
e) It eats meat.
f) The same to you.
g) They like basketball best.
h) They speak English.
i) I am from China.
j) They mean “ the People's Republic of China”.
参考答案：1-5 ghija 6-10 cbdef
我印象最深的口语交际课主题，是“该不该实行班干部轮流制”？
这节有趣的课程是由爸爸来充当我的“同学”，我俩的.观点正好不同。我是赞成实行班干部轮流制，因为既可以提高好学生的成绩，让他们变得更优秀，又可以激发不爱学习的同学产生学习的动力。这就和老师发积分卡是一样的！
爸爸静静地听我讲完后，这才开始说：“那如果让成绩不好、不爱学习的人当，会怎么样呢？是不是会有错误的领导呢？”
“可，可是，我还理论一番，却一下不知道该怎么说。”
爸爸又说道：“我们应该让更有主见的同学当这样的班干部，才会成为同学们的好榜样。如果让表现差的学生当，他也没法在众多同学面前树立好威信，反而会让同学们越发无法无天。”
我听着爸爸的话，觉得越来越有道理。这节有趣的口语交际课让我领悟了一个道理，应该耐心倾听别人的观点，并且要尊重不同的想法！
1. absolutely! 绝对正确。
2. almost! 差不多了。
3. amazing! 太神了！
4. anytime! 随时吩咐。
5. awful! 好可怕。
6. behave! 放尊重点！
7. bingo! 中了！搞定！
8. boring 真无聊！
9. bravo! 太棒了。
10. bull----! ＝ horse----! 胡说！
11. c’mon! 拜托！
12. certainly! 当然。
13. check, please! 买单。
14. cheers! 干杯！
15. congratulations! 恭喜啊！
16. damn! 该死！
17. deal! 一言为定！
18. definitely! 当然。
19. disgusting! 好恶心！
20. drat ! 讨厌！
21. easy ! 别急！慢慢来！
22. exactly! 完全正确！
23. fantastic! 妙极了！
24. fifty fifty ! 对半分！
25. fresh! 帅！
26. gorgeous! 美极了！
27. help! 救命啊！
28. hey! 嘿！
29. hopefully! 我希望！
30. horrible! 好可怕！
31. hush ! 快 ！
32. imagine! 想想看。
33. impressive! 永生难忘！
34. incredible! 不可思议！
35. jesus! 天啊 !
36. liar! 你撒谎！
37. listen! 听着！
38. lousy! 差劲！
39. marvelous ! 棒极了！
40. messy! 乱七八糟。
41. never! 绝不！
42. nonsense! 胡说！
43. objection! 我抗议！
44. oops! 哎呀！
45. outrageous! 得了！
46.probably! 可能。
47.rats! 差劲！
48.really? 真的吗？
49.soso. 马马虎虎。
50.someday. 改天吧。
Right over there. 就在那里。
Say hello to everybody for me. 替我向大家问好。
See you.再见。
She had a bad cold.她患了重感冒。
She is still mad at me. 她还在生我的气。
She make a mess of things. 她把事情搞得一塌糊涂。
She'll be along in a few minutes. 他马上会过来。
She's got quite a wad. 她身怀巨款。
Shoot the breeze. 闲谈。
Shut up! 闭嘴!
Side dish. 配菜。
Sleeping on both ears. 睡的香。
Slow down! 慢点!
So do I.我也一样。
So far，So good.目前还不错。
So long.再见。
Speak louder，please.说话请大声点儿。
Stay away from him. 别接近他。
Still up?还没睡呀?
Sure thing! 然!
I can't help it. 我情不自禁。
Take a seat! 请坐!
Take care! 保重!
Take it easy.别紧张。
Talk truly. 有话直说。
Tell me when! 随时奉陪!
That is a boy! 太好了，好极了!
That is great! 太棒了!
That is unfair. 这不公平!
That rings a bell. 听起来耳熟。
That's a good idea.这个主意真不错。
That's all I need.我就要这些。
That's all! 就这样!
That's neat.这很好。
The answer is zero.白忙了。
The line is engaged. 占线。
The view is great.景色多么漂亮!
The wall has ears.隔墙有耳。
There comes a bus.汽车来了。
There is nobody by that name working here. 这里没有这个人。
They hurt. (伤口)疼。
This boy has no job.这个男孩没有工作。
This house is my own.这所房子是我自己的。
This way。这边请。
Thousand times no! 绝对办不到!
Time is money.时间就是金钱。
Time is running out.没时间了。
Time is up.时间快到了。
To be careful! 一定要小心!
Try again.再试试。
Wait and see. 等着瞧。
Watch out! 当心。
Watch you mouth. 注意言辞。
We are good friends.我们是好朋友。
We have no way out. 我们没办法。
Well，it depends 噢，这得看情况。
We're all for it.我们全都同意。
What a good deal! 真便宜!
What a pity! 太遗憾了!
What about you? 你呢?
What brought you here?什么风把你吹来了?
What day is today? 今天星期几?
What do you think? 你怎么认为?
What does she like? 她喜欢什么?
What happened to you? 你怎么了?
What if I go for you?我替你去怎么样?
What is the fuss?吵什么?
What is you major?你学什么专业?
What should I do? 我该怎么办?
What time is it? 几点了?
What's new? 有什么新鲜事吗?
What's up? 有什么事吗?
What's your trouble? 你哪儿不舒服?
When are you leaving?你什么时候走?
Who knows! 天晓得!
Who told you that? 谁告诉你的?
Who wants?谁稀罕?
Who's calling? 是哪一位?
Who's kicking off? 现在是谁在开球?
Why are you so sure?怎么这样肯定?
Why die she marry a man old enough to be her father?她为什么要嫁给一个年龄与她父亲相当的男人?
Why not? 好呀! (为什么不呢?)
Why so blue?怎么垂头丧气?
Would you mind making less noise? 能不能小声点。
Yes，I suppose so.是的，我也这么认为。
You are just in time. 你来得正是时候。
You are welcome! 别客气!
You ask for it! 活该!
You asked for it! 你自讨苦吃!
You bet! 一定，当然!
You can make it! 你能做到!
You can't miss it 你一定能找到的。
You did fairly well! 你干得相当不错
You did right.你做得对。
You don't say so. 未必吧，不至于这样吧。
You don't say! 真想不到!
You don't seem to be quite yourself today. 你今天看起来不大对劲。
You have my word.我保证。
You might at least apologize. 你顶多道个歉就得了。
You need to workout.你需要去运动锻炼一下。
You never know. 世事难料。
You owe me one.你欠我一个人情。
You set me up! 你出卖我!
You want a bet?你想打赌吗?
Your are welcome. 你太客气了。
Your hand feels cold.你的手摸起来很冷。。
You're welcome.不客气。
I decline! 我拒绝!
I don't care. 我不在乎。
I don't have anywhere to be. 没地方可去。
I don't mean it. 我不是故意的。
I doubt it 我怀疑。
I felt sort of ill. 我感觉有点不适。
I have a good idea! 我有一个好主意。
I have no choice.我别无选择。
I have no idea.我没有头绪。
I hate to be late and keep my date waiting. 我不喜欢迟到而让别人久等。
I just made it! 我做到了!
I know all about it.我知道有关它的一切。
I like ice-cream.我喜欢吃冰淇淋。
I lost my way. 我迷路了。
I love this game.我钟爱这项运动。
I love you! 我爱你!
I might hear a pin drop. 非常寂静。
I promise.我保证。
I quit! 我不干了!
I see.我明白了。
I stay at home a lot. 我多半在家里。
I swear by the god. 我对天发誓。
I think so.我也这么想。
I wonder if you can give me a lift?能让我搭一程吗?
If only I could fly.要是我能飞就好了。
I'll be back soon.我马上回来。
I'll be right there.我马上就到。
I'll be seeing you. 再见。
I'll check it out.我去查查看。
I'll fix you up.我会帮你打点的。
I'll get even with him one day. 我总有一天跟他扯平
I'll kick you out. 我将炒你鱿鱼。撵走，开除。
I'll see to it 我会留意的。
I'll see you at six.我六点钟见你。
I'll try my best.我尽力而为。
I'm afraid I can't. 我恐怕不能。
I'm bored to death. 我无聊死了。
I'm dying to see you. 我很想见你。
I'm full.我饱了。
I'm going to go. 我@就去。
I'm his fan。我是他的影迷。
I'm home.我回来了。
I'm in a hurry! 我在赶时间!
I'm lost.我迷路了。
I'm not going. 我不去了。
I'm not in a good mood. 没有心情(做某事)。
I'm on a diet.我在节食。
I'm on your side.我全力支持你。
I'm single.我是单身贵族。
Is it true or false? 这是对的还是错的?
Is it yours? 这是你的吗?
Is that so?是这样吗?
It can be a killer. 这是个伤脑筋的问题。
It doesn't make any differences. 没关系。
It doesn't take much of you time. 这不花你好多时间。
It doesn't work. 不管用。
It is a deal!一言为定!
It is a long story. 一言难尽。
It is a small world! 世界真是小!
It is growing cool.天气渐渐凉爽起来。
It is not a big deal! 没什么了不起!
It is of high quality. 它质量上乘。
It is raining. 要下雨了。
It is urgent. 有急事。
It really takes time.这样太耽误时间了。
It seems all right.看来这没问题。
It sounds great!.听起来很不错。
It was something that happens once in the blue moon. 这是千载难逢的事。
It’s a long story.说来话长。
It’s Sunday today.今天是星期天。
It's a fine day。今天是个好天。
It's against the law.这是违法的。
It's going too far.太离谱了。
It's her field.这是她的本行。
It's up in the air. 尚未确定。
It's up to you. 由你决定。
It's up to you.由你决定。
Just read it for me.就读给我听好了。
Just wait and see! 等着瞧!
Just wonderful! 简直太棒了!
Keep in touch.保持联络。
Keep it up! 坚持下去!
Knowledge is power.知识就是力量。
Leave me alone. 别理我。
Let go! 放手!
Let me see.让我想想。
Let's bag it. 先把它搁一边。
Let's play it by ear. 让我们随兴所至。
Long time no see! 好久不见!
Lose head. 丧失理智。
Love me，love my dog. (谚语)爱屋及乌。
Make it up! 不记前嫌!
Make it. 达到目的，获得成功。
Make up your mind.做个决定吧。
May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
Me too.我也是。
Move out of my way! 让开!
My girlfriend and I broke up. 我和我的女朋友吹了。
My god! 天哪!
My hands are full right now. 我现在很忙。
My mouth is watering.我要流口水了。
My treat.我请客。
Never mind. 不要o。
No one knows . 没有人知道。
No pain，no gain.不劳无获。
No problem! 没问题!
No way! 不可能!
No way! 不行!
None of my business. 不关我事。
None of your keyhole. 不准偷看。
Not at all. 根本就不(用)。
Not bad.还不错。
Not in the long run. 从长远来说不是这样的。
Not precisely! 不见得，不一定!
Not so bad. 不错。
Not yet.还没。
Nothing tricky. 别耍花招。
Nuts! 呸;胡说;混蛋!
Of course! 当然了!
Play hooky. 旷工、旷课。
Poor thing! 真可怜!
Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able to keep the potboiling. 物价直线上升，这样子下去，我们锅里可没什么东西煮饭。
口语表达(网友来稿)
口 语 表 达 的 要 求
教学目标:
知识目标:准确得体地进行口语交际
能力目标:口头表达能力的训练
情感目标:注意观察,体察人心
教学设想:
重 点:准确表达自己的意思
难 点:口语表达的技巧
学习方法:案例分析
用 时:40分钟
导 入:口语表达是语言交流的重要形式.(一)可以体现人的修养;(二)反映一个人的能力水平;(三)准确传达自己的思想:“言为心声”.
口语表达是改善人际关系的`一种重要形式.
案 例: 打招呼
离开母校四年,汪明和彭海到王老师家看望老师
[家门口]汪 彭:(敲门)
王老师:谁?
汪 彭:王老师，您身体可好，我们来看您来了。
[进门] 王老师：（指着汪明）你是------？
汪 明：王老师，你怎么把我都忘了？你想想，我是------
王老师：你是--
汪 明：汪明，您的记性真好！
（汪明作出苦恼状）
王老师：（指向彭海）那你叫彭海。
彭 海：王老师，您还记得我，我真高兴！
（此时王老师的夫人来到客厅）
（汪 彭二人不予理睬，王夫人倒水）
王夫人：请喝茶！ （王夫人退下）
汪 明：王老师，刚才这位是您母亲，还是您佣人？
王老师：（很尴尬，也不高兴）那是你们的师娘。
汪 明：王老师，真对不起，请原谅！
彭 海：王老师，我们大学毕业了，今天我们拿到了第一个月的
工资，特地来看您，祝您身体健康！
汪 明：王老师，您还记得我们上高二的时候，您的女儿突然生
病死了，您带着悲痛给我们上课，一想起这件事，我好
感动！
王老师：别提了，------
（这时，王老师的夫人再次来到客厅）
彭 海：师娘好！
汪 明：师娘，对不起，我以为您是佣人，其实您也很有风度
的。
王老师：你们学有所成，我真为你们高兴，今后就是你们报孝父
母，报效祖国的时候了。
彭 海：我已经感到知识不够用了。
汪 明：拿什么报效，我还没找到工作呢！
王老师：看到你们成为国家的栋梁之材，我就满足了
（时间以过去30分钟）
王夫人：老王，你吃点药吧！（忘老师吃药）
汪 明：今天，我们很高兴，还坐一会儿。
（汪 彭二人任无离意）
（10分钟后，汪彭二人起身告辞）
彭 海：王老师，感谢您对我们的培养和教导，以后我们会经常
来看您的。
汪 明：您身体这么糟。我们下次再来时，您还在吗？
王老师：我一定在家等你们。
彭 海：王老师，再见！
汪 明：王老师，Good-bye!
(一) 请大家找错误
如：未开门就问好 说话不看对象
不清楚的随便问 提对方不高兴的话
说话使人尴尬 随便发牢骚
说话有歧义 告别时用语不当
不注意谈话的时间
（二）归纳口语表达的基本要领
总的要求：得体
口语交际出现在日常生活中，说话得体是交际得以正常进行的基本前提。无论是对老师，对同学，对领导，对家长以及对你不熟悉的人，说话都要得体。
口语交际中，我们要注意以下几点：
1、因人而异
2、因时而异
3、因地而异
4、因熟悉程度而异
5、因对方人数而异
6、因不同习惯而异
7、屏弃旧时打招呼的习俗
8、忌讳对方不高兴的话
（三）课外练习
请搜集口语交际中的常用语句
作者邮箱： zhonghai1234@sina.co
一个凉风习习的早上，微风拂过街道上的行人，太阳也打了个哈欠，从远处的山头爬了出来，因为面纱一样的雾把太阳挡住了，一切都朦朦胧胧的。
我背上双肩小书包，系上火一般的红领巾，带上黑的校卡，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳地上学去了。
第一节是语文课，老师要给我们上一节口语交际的课，题目叫保护文物。老师拿了一个破坏文物中的一个典型例子――长城来讲课，老师简单地介绍了长城的现状，说有些地段的长城十分令人担忧，被弄得千疮百孔、破坏不堪。游客们像潮水一样涌进长城里，个个都像天女散花一样到处乱丢乱扔垃圾，不仅如此，人们还在城墙上刻上到此一游四个大字。我听了，心想：他们这是欺负长城不会讲话，要是别人在你身上乱刻乱画，你会舒服吗？接下来，老师给我们看了一组长城受损的照片，我看了真是把拳头握得越来越紧，脸上也是咬牙切齿的样子，我们心目中高大坚固、气魄雄伟的长城形象被游人们无耻地破坏，瞬间变成了废墟，有的同学都愤怒敲起桌子来。
最后，到了小组讨论环节，老师让我们考虑一个问题：我们能为保护长城做一些什么？我们大家都像小鸟一样议论纷纷。过了一会儿，每个小组的讨论结果都像面包一样出炉了。有的同学说在长城多安几个垃圾筒；有的说让当地巡警来管；有的说安几个告示排……老师也提出了他的金点子。
我以前从没听过口语交际的课，这真是特殊的一课啊！