下面是小编给大家带来关于15篇政教副主任工作计划，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
一、指导思想：
德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
(二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。
5、加强宿舍管理
宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。
6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果
(1)充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。
(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注重实效。
(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日，全民国防教育日等，积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。
(4)校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。
四、加强体育卫生工作：
(一)体育工作：
1、科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。
2、提高体育课、体活课的质量
狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。
3、开展群体性体育竞赛
本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
4、保证课间操的质量
抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。
5、做好体育器材管理
有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。
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本学期是学校“一校两区”工作全面整体融合与继续深入发展的第二个开年。对于“坚持以学生发展为本，让每一位学生受到的教育，让每一位学生得到的发展。”的办学思想的贯彻，我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道，不断探索、主动追求、脚踏实地、继往开来。
一、指导思想：
贯彻学校德育工作精神，确立“德育为先”的思想，以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线，以主题活动为载体，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。
二、德育目标：
1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。
2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。
3、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。
4、加大学生养成教育工作力度，以《守则》、《规范》、《纲要》为依据，制定和完善《锦州三中学生管理制度》，着重培养学生的礼貌行为习惯(三个礼貌、四种习惯)，增强学生礼貌意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的构成。
5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活，提高校园文化品味。透过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生成长。
三、主要思路：
1、本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成。
2、细化日常行为规范评比工作督促学生构成自我控制意识。
3、继续加大每日的检查力度，并及时督促整改，提高班级整体的工作效率。
4、加强值周生队伍的培训质量和参与规模，让更多学生参与到学校管理中以增强学生的自我教育潜力。
5、及时发现当前存在问题，坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教育，以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导。
6、加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作，以强化学生公德意识的构成。
7、利用各种临时任务的分配和组织较大规模的劳动等形式，克服班级间本位主义的构成。
8、协助班主任建立“问题学生”的个案记录，关注重点学生的早期心理干预，透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止“问题学生”层面的扩大化。
9、加强学生干部队伍建设和学生干部素质的培训与提高工作，发挥学生骨干力量的引领作用。
10、组织并保护好学生艺术社团科学合理的有序活动，使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角。
11、透过开展丰富多彩、小型多样的体育活动，在增强学生体质培养学生对健康情趣热情的同时，也不断加强班群众的凝聚力。
12、统一班主任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、耐心的解读学校工作计划，保证对学校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路与学校的工作安排持续一致，并不打折扣地落实到班级管理中。
13、本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案，组织班主任进行实例研讨，在分析、解决问题的同时，增强工作实效性。
15、结合两区工作实际调整完善班主任考核办法，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。
15、有针对性的选取一些学习材料，组织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作水平。
16、继续完善科任教师透过值周参与学生管理的工作机制，创造条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充实到学校德育管理队伍中来。
四、工作措施：
(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的潜力，开拓思路，勇于创新，用心探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育资料、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
坚持德育首位意识，构成一把手负总责，主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德育教师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用，构成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络，为实践活动的开展，带给了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由年部主任及班主任、政治教师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。
(三)加强常规管理工作，构成德育工作新特点。
1、加强年级常规管理工作，明确各年部育人目标和重点。
七年级：以加强学生的养成教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康礼貌的中学生。
八年级：以法制教育和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培养克服困难的坚强意志以及抑制*的潜力。加强学生心理问题的研究，教育学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。
九年级：以社会主义核心价值观为重点。教育学生要有理想和抱负，坚定信心，敢于拼搏，不轻言放下，培养学生顽强的意志，增强学生的是非观念和解决问题的社会综合潜力。
2、加强班群众建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教育契机，抓好班风建设，使之构成礼貌、健康，用心进取且各具特色的班群众。要合理定位，客观地分析。周密地计划，确定班级奋斗的目标。要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围。要加强班干部队伍建设和榜样的树立。
3、加强班级常规管理工作。认真落实《班级评比细则》和《锦州三中班主任考评方案》，用心开展校园之星、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用，增强班主任工作职责感，促进学生健康成长。
4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处，营造良好的校园环境。
5、加强学生礼貌习惯养成教育。
A、强化认知水平。开学第一周为学校养成教育强化周，组织群众进行常规学习，学《守则》和《规范》，约束行为，收心敛性。针对《守则》、《规范》、《学生在校学习生活细则》和《学生一日安全常规》等利用班会、黑板报、校园广播、班务等手段，逐条学习，深入理解。透过学生讨论发言，谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实计划，将《守则》和《规范》等熟记于心，并决心将《守则》、《规范》等要求变成自觉行动。
B、坚决贯彻学校的各类《工作常规》，强化训练。严格执行如《课堂管理制度》、《班主任一日常规》、《学生在校学习生活细则》、《学生一日安全常规》、《学生值周规则》、《教师值周制度》等常规管理手段强化习惯的训练养成。
C、严格大型活动的规范管理，如：入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练，同时也是对群众精神、合作意识养成的重要途径。
6、加强法制教育。充分利用社会教育资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校教师等来我校作专题讲座，对学生进行法制安全、食品安全、交通安全、网络安全等方面的教育。强化安全目标职责制的落实，杜绝各类事故的发生。
7、加强心理健康教育。完善心理咨询室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间根据各年龄段学生特点上好心理健康课。
(四)开展德育序列化活动，拓展学生实践范围。
1、开展七年级学生军训活动，提高学生身体素质，培养学生团队意识，进行爱国主义教育、爱校教育、礼貌礼仪教育。
2、开学典礼，对本学年优秀学生、进步学生进行隆重表奖，对全体学生进行一次激励教育，发挥优秀学生的榜样引领作用。
3、教师节、中秋节透过活动对学生进行一次尊师重教，感恩教育。
4、校秋季田径运动会，队列广播操比赛，培养学生合作意识，增强学生群众荣誉感。
5、弘扬民族精神月活动：征文、绘画、书法、经典读书比赛，透过科技文化艺术节等形式，培养民族精神，为学生带给展示特长的舞台。
6、纪念一二、九冬季三项活动，让学生了解历史，勿忘国耻，增强爱国主义情怀。
7、新年文艺汇演，师生同乐，增进了解，展示艺术成果。
8、寒假活动，丰富学生假期生活，提高实践潜力。
五、家长学校工作：
1、办好家长学校，开设家庭教育讲座，邀请专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮忙家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法。
2、班主任定期组织班级家庭教育指导中心成员到校活动(班主任做好活动记录)，办好家庭教育手抄报，做好班主任作业家长答工作(督促家长写好体会文章每学期一篇)。
3、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教育构成合力。
4、家长参与班级活动，班会、校会、各种比赛等，班主任邀请家长参加。
5、建立家校联系制度，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，能够透过家庭走访，也能够透过书信或电话联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。尊重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理水平。
六、体育、艺术、卫生、安全工作：
1、召开体育工作会，研究部署学校本学期体育工作，制定方案。
2、以《学校体育健康工作条例》为依据，深入贯彻“健康第一”的思想，认真组织实施《学生体质健康标准》，上好两操，继续深入开展阳光体育长跑活动，保证学生每一天锻炼一小时，并透过开展丰富多彩，小型多样的体育活动，增强学生体质，培养学生参与体育活动的热情。全力迎接辽宁省“两操一舞”的活动检查，打造“锦州校园第一操”。
3、认真贯彻落实《锦州市中小学校园文化建设实施方案》，加强校园文化建设，继续加大开展学生捐书活动规模，建立书香校园、让校园每一个角落都充满文化气息。落实校园文化建设评价标准和方案，开展校园文化建立活动。
4、认真贯彻《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作和医务室建设，开展以预防近视为重点的“六病”防治工作，对各种常见病、多发病进行预防和监测，定期开展卫生保健讲座，对流行性疾病重点预防，做到有目的、有计划。健全学生健康档案。同时加强心理教师与班主任的联系，协助班主任做好问题学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。
5、切实加强对学生的安全教育、生命教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度。继续实行《班主任安全奖励制度》，强化安全目标职责制的落实，经常对学生进行活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育，及时处理突发事件，并在第一时间上报学校有关部门，以便事情得到妥善处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报、每月一次法制安全手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校园内开展防空防报的'教育活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的安全教育。透过活动增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
如果说学校教育的理念就是学校教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校教育的出路。本学期，我校德育工作，将在以往工作经验的基础上，认真总结，继承发展，进一步探索、研究、完善我们的德育工作体系。
本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设
1、努力营造全员德育体系。动员全校建设用心参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2、完善制度。首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定《礼貌班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3、加强班主任队伍建设。透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务潜力的提高，加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。透过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作潜力。
4、努力提高班主任的幸福感。透过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围。透过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育
1、以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间务必穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2、系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3、组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
4、开展系列月主题活动，加强学生礼貌礼貌、感恩教育和职责感教育和爱好公物教育。
5、继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团用心分子的培训和发展工作。
三、加强校园文化建设，大力营造育人环境
1、发出《告别不礼貌行为》倡议书，开展“校园礼貌标语”征集活动、“寻找不礼貌行为”投稿活动和“告别不礼貌行为”签字活动。
2、继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素质。
3、开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。
4、重视宣传工作，加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，构成“人人关心徐东路学校”的良好局面。
四、加强心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导。加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2、利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。
3、加强学校财产的管理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。
一、指导思想
在副校长的领导下，具体负责、组织、管理政教处工作，政教副主任工作计划。围绕学校办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精心管理、规范行为。以人为本，安全第一，围绕学校政教工作，努力创建一个平安和谐稳定的校园。
二、本学期工作
1、加强学生德育教育工作，提高学生的思想道德水平；
2、认真组织各种安全演练、安全教育，提高学生的安全意识；
3、加强安全、纪律、卫生的日常管理工作，为创建平安、整洁、守纪的校园而奋斗，工作计划《政教副主任工作计划》。
三、主要职责
1、协助主任配合各年级的工作，负责分管有关方面的工作。分管工作做到：有计划、有布置、有检查、有汇报，对于自己发现的一些重大问题及时向主任汇报；
2、做好政教张主任的助手，定期不定期向张主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决办法，并付诸实施；
3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并做好规范的档案建设。
四、具体工作
协助张主任做好政教处工作，侧重做好以下工作：
1、制定学期的德育工作计划；
2、组织好每周的升旗活动；
3、协助巡查每天的卫生打扫情况并及时反馈；
4、协助处理好校内的各种突发事件；
5、协助巡查学生每天的各种违纪行为，教育并记录；
6、协助组织好每次的安全演练和安全教育活动；
7、积极反思，写好每学期的政教工作总结；
8、完成学校交办的其他工作。
(二)卫生工作：
1、加强健康教育
(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。
(2)加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。
3、开展学生常见病防治
(1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。
(2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
(3)及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。
政教处工作日程表：
二月：
1、入学教育。
2、制定班主任工作计划。
3、安全排查、值日学生培训。
4、开学典礼。
5、召开班主任会议，研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。
三月：
1、交通安全教育班会。
2、召开学生会干部会议
3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
4、养成教育考试。
5、重抓学生学习常规管理工作
四月：
1、加强校园安全管理，
2、出一期班刊
3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
4、防雷防电安全教育
5、班级文化评比活动。出一期班刊
五月;
1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会
2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。
3、进行一次全校性的安全排查
六月：
1、做好溺水安全教育
2、学生成长记录袋的评比工作。
3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务
4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。
5、评出优秀班级。
6、评选优秀班主任。
7、学生评语和差生转化记录检查。
七月：
1、政教处工作总结，班主任工作总结。
2、学校财产安全自查。
九月份：
1、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)
2、七年级军训拉练
3、七年级班主任培训
4、工作三年以内教师培训
5、教师节(尊师重教)主题班会
6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实
7、教室、寝室美化布置
8、班主任经验交流会
9、舍务教师及政教干事培训会
10、卫生知识讲座。
十月份：
1、庆国庆——爱国主义教育活动
2、重阳节尊老敬老教育活动
3、问题学生会
4、班主任学习会
5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会
6、七年级学生家长会
7、全校汇操表演
8、观摩班会
9、卫生知识讲座
十一月份：
1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务教师)
2、问题学生培训会
3、法治教育讲座
4、跳绳、踢毽比赛
5、青年班主任观摩班会
6、初中篮球赛
十二月份：
1、交通安全知识讲座
2、拔河比赛
3、班主任座谈会(听取意见)
4、政教干事、舍务教师会
5、各类优秀评选
6、上交班主任工作总结
7、假前教育
2017政教副主任工作计划(三)
一、指导思想：
在校长、教务主任的领导下，具体负责、组织、管理教务工作。围绕学校的办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理，规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，使学校教育教学工作再上新台阶。
二、本学期中心工作：
1、加强对教学常规的检查。.及时了解并检查各职级教师履行职责的情况，经常检查教学计划的执行情况，特别要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。
2、认真辅助组织本学期的月考和期中期末考试工作。精心组织考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的积极工作，提高各学科的教学质量。
3、加强课改力度，坚持杜郎口教学模式推广使用，使我校的课改工作再上新的台阶。
三、主要职责：
1、协助主任配合各年级的工作，负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关题和意见及时处理，做出答复。对于一些重大问题及时向主任通报并报告校长。
2、做好教务主任的助手，定期不定期的向教务主任汇报作，对有些问题要提出具体思路和解决的办法，并付诸实施.。
3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。
四、具体工作：
1、常规工作：
辅助教导处做好一切工作，在作业坚持方面，坚持间周一次检查，并且做好总结，对教师学生作业严格要求，遇到问题及时纠正出来。另外辅助教导处组织月考、安课、查空堂等常规工作。
2、扎实推进课程改革
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度上课，提前候课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时到校。
适应社会需要，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况。坚持使用杜郎口教学模式在我校推广，以青年教师为带头人，普及全校教师使用杜郎口模式，做到坚持使用导学案上课，定期听评课交流经验，力使课改
工作再度提高。
3、档案工作
做好档案工作，新学期结合领导认真拟定各种计划，做好存档，并且坚持按照计划执行。
4、双爱好工作：
对于“双爱好”舞蹈社团进一步加大社团人员，在原有的基础上提升舞蹈效果，本学期是健身操在社团内全面普开，以致普遍全校。
5、其它工作：
负责学校电子工作接受上报等材料。学校临时安排的的工作
本学期学校东迁新校，学校工作任务到，我坚持服从领导安排，安排的工作保证不折不扣的完成，同时会给教师带一个好头，我坚信在领导的正确号召下，同志们的帮助下，我个人积极努力下，一定会做好一切工作。
一、指导思想
在副校长的领导下，具体负责、组织、管理政教处工作。围绕学校办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精心管理、规范行为。以人为本，安全第一，围绕学校政教工作，努力创建一个平安和谐稳定的校园。
二、本学期工作
1.加强学生德育教育工作，提高学生的思想道德水平;
2.认真组织各种安全演练、安全教育，提高学生的安全意识;
3.加强安全、纪律、卫生的日常管理工作，为创建平安、整洁、守纪的校园而奋斗。
三、主要职责
1.协助主任配合各年级的工作，负责分管有关方面的工作。分管工作做到：有计划、有布置、有检查、有汇报，对于自己发现的一些重大问题及时向主任汇报;
2.做好政教张主任的助手，定期不定期向张主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决办法，并付诸实施;
3.对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并做好规范的档案建设。
四、具体工作
协助张主任做好政教处工作，侧重做好以下工作：
1.制定学期的德育工作计划;
2.组织好每周的升旗活动;
3.协助巡查每天的卫生打扫情况并及时反馈;
4.协助处理好校内的各种突发事件;
5.协助巡查学生每天的各种违纪行为，教育并记录;
6.协助组织好每次的安全演练和安全教育活动;
7.积极反思，写好每学期的政教工作总结;
8.完成学校交办的其他工作。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次我们镇小学政教副主任岗位的竞选。在这里，我感谢我们镇小学以及学校各位领导组织这次竞聘活动，给予了我这个展示自我的机会和平台，让我可以有机会在新的岗位上与各位领导、各位同事协力并进，助力学校教育教学工作的全面铺展。
首先，我介绍一下我个人的基本情况：
我叫xx，大学本科学历，小学一级教师，中共党员。先后在胜利小学、关圣小学和中心小学担任班主任及中队辅导员和大队辅导员，积累了丰富教育教学业务知识和工作经验。
今天，我参与竞聘的岗位是政教副主任岗位，下面，结合我个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。
第一，我热爱本职工作，并且在始终不懈要求自己，立足本职，争创一流。
我从参加工作以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项教学任务，“退伍不褪色”可以说是我始终不变的工作原则，也正是在这种军人精神的鼓舞下，在过去的工作中，我所带的班级总是名列前茅，涌现过许多县、镇三好学生和优秀少先队员，就我自己而言，我也在近几年先后连续4次被评为教学“十佳能手”、2次镇级优秀教师的荣誉，并且多次被授予市、县、镇级优秀大队辅导员的荣誉称号。
第二，我工作勤谨务实、严谨细致，业务技能扎实，并且在工作中坚持勤奋学习，不断进取。
十五年班主任和八年大队辅导员的教育实践工作经验使得我在磨练养成了严谨细致的工作态度和良好的工作能力，让我进一步明晰了怎么去做、怎么做好政教处副主任岗位的工作，为我下一步工作的开展提供了良好的引领。除此之外，可以说，在过去15年工作的开展当中，无论在那个岗位上，无论在什么时候，我坚持在立足岗位的基础上，“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，不怕辛苦，稳扎稳打，将领导布置的各项工作做好，做到位，所取得的工作成效也得到了上级领导和同事的肯定和认同。
除此之外，在过去的工作中，我还一直秉承业务能力精益求精的精神去学习、去钻研，充分利用闲暇时间学习教育教学层面的专业书籍和管理书籍，同时也向学校的其他老师、前辈取经，用以不断提高自己的业务技能水平，为我进一步提高个人的工作能力水平提供了强有力的支撑。近几年来，我先后总结出近10余篇教育教学论文分别在省、市获奖。有2篇文章在省级刊物上发表，多篇学生活动简讯被网络采用。为其他教育工作的开展提供了良好的借鉴
第三，我组织协调能力较强，善于引领学生展开活动，协助其他同事做好教育教学工作。
特别在最近几年的工作中，我先后多次带领学校鼓号队多次欢送新兵、迎接领导莅临的活动，并且多次牵头组织举办红领巾心向党-十八大与我们的未来活动、学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动、建队日活动、小主持人培训活动、向国旗敬礼，做有道德的人网上签名活动、我的中国梦征文竞赛活动。丰富了学生的业余文化生活。除此之外，在工作中我还始终把敬业奉献的工作精神放在首位，工作认真负责，秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神，始终能以饱满的热情参加到各项工作中来，与其他同事打成一片，共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。
俗话说：凡事预则立，不预则废。如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：
第一，立足岗位，积极服从安排。
作为一名政教副主任，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度完成我们学校上级领导安排布置的各项任务进一步强化岗位职责，提高管理技能和管理素质，切实做好主管领导的参谋和助手，到位不越位，补台不拆台。除此之外，我还会在此基础上，创造性地开展工作，做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，发挥好一名政教副主任的积极作用。
第二，做好桥梁，确保政令畅通。
在下一步工作的开展中，作为一名政教处副主任，我还将会发挥好上下级之间的桥梁作用，及时传达、贯彻学校的各项决策和政策，为教育教学工作的开展提供助力作用，除此之外，我还会在工作的开展中不断创新工作方式、方法，以切实实现对我镇小学政德教育工作开展的促动。
第三，加强学习，提升能效水平。
为了确保个人工作能力的不断提升，在下一步工作的开展中，我还将会不断加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力，不断加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。除此之外，我还会秉承精益求精的精神去前进，在充分了解教育教学过程中出现的各种情况与问题的基础上，挖掘出各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
第四，加强沟通，做好家校教育。
为了确保教育成果的提升，在下一步工作的开展中，我还将会在与家长、老师和学生的沟通上进行着力，使得家长和学校都能共同掌握学生的实际情况，为双方教育工作的开展提供良好的依据，确保家校教育工作的稳定推进，与此同时，也通过该方式最大限度的避免可能发生在学生身上的不稳定问题。
尊敬的各位领导，各位同事，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，无论竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们镇小学的发展与壮大贡献我全部的力量。
谢谢大家！
政教副主任述职报告
各位领导，各位老师：
我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反盛不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基矗今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学。
一、政教处工作
我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的.班级建设、两操;学生的安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作。到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。
此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要谨慎细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。
二、年级组工作：
我担任高一年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。每天早晨我都早到，了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况，发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习情况。年级组经常召开班主任会。研究交流汇报班级情况。针对各班情况采取各种措施。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励。大大的激发了他们学习热情。班级工作能稳步向前。
三、正视缺点，努力完善自我。
回顾自己的工作，存在诸多不足之处：
1。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。
2。在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。
针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。
__年—__学年初区教育局对我校的领导班子进行了重新组建。在教育局、校领导的安排下我担当聂家学校(中学部)的政教主任工作，分管学校的纪律、卫生、安全教育、学生的思想品德教育和学校的控辍保学工作。这一年是忙忙碌碌的一年，过去的一年，尤其这一学年是普九检查验收材料准备的重要阶段，因此，是我们共同接受考验的一年。但是，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使政教处为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。了一些工作，在此，我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。
一、政治思想素质：
(1)、具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习领会“三个代表”重要思想，积极投入到四川省的抗震救灾捐款中去，反对邪教。
(2)、工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已，发挥党员的先锋模范作用。
(3)、严守学校规章制度，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。
(4)、热爱本职工作，能以校为家。为很好地完成普九材料带领教师放弃休息日，起早贪黑把工作做的更好。
本人的起点较低，十七、八岁走进了教育行列。但是，我有顽强、坚忍不拔的性格，努力提高个人的学识水平，先后参加了铁岭师范的函授学习、铁岭民师班的脱产学习、铁岭教育学院一年半的岗位培训、辽宁广播电视大学的大专函授学习和本科函授学习(在函)，多次地学习了教育学、心理学的理论知识。在二十几年的工作中，一直担任班主任、学科组长、年部组长的工作。在__年以后一直担当学校的政教主任工作，在工作中能协助班主任做好“问题生”的帮助教育工作，尤其擅长做学生及家长的工作。工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事件能力较强，果断、方法得当、敢抓敢管是领导得力的助手。
三、政教处工作：
为了进一步开展“平安校园”活动制定了清理非学习用途刀具制度，并与各班主任签订了清理非学习用途刀具的责任状。
4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族的历史和传统，通过组织学生观看九一八纪实录像了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
开展了迎奥运的系列活动。我为奥运助威学生接力赛，教工乒乓球赛，奥运知识竞赛，利用“教师节”、“国庆”、“一二·九运动”、“元旦”等纪念日多层次、全方位地开展了各项系列教育活动
尊敬的各位评委，各位领导、同事：
大家好！
首先感谢校党组领导，给我们创造的这次机遇。作为校语文教师，我今天有幸站在讲台上，心情万分激动，无论是否能竞聘成功，我想，这都是我人生阅历中一笔宝贵的精神财富！
我叫xx，今年31岁，共产党员，本科学历，毕业于大学专业。20xx年月分配到中学工作。时光荏苒，岁月流逝，已过而立之年的我，在教育系统兢兢业业，辛勤耕耘了个春夏秋冬，始终奋战在教育工作的最前线！
在担任中学语文教师期间，我一直按照上级有关教育管理工作的各项政策、法令和规章制度去履行岗位职责，在工作中坚持原则，廉洁奉公，工作踏实，团结各部门，为教育教学服务；20xx年起担任班主任至今，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，以党性原则为重，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。
年来，作为教育战线工作者，我始终都在服从领导、加强教育、严格管理、强化教学等方面不断探索历练、追求卓越！正因为我有如此的深刻认识，我才有信心有决心参与
首先，是我有丰富的教学经验。参加工作年以来，凭借较强的责任心和上进心，多次被评为一级教师、级长，荣获优秀党员和优秀教师称号。在多年担任班主任的工作中狠抓教学，保障中考成绩超额完成，所带班级连年被评为“优胜班”。工作业绩和能力水平得到了校领导、学生和家长们的一致认可；
其次，是我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教育事业和政治工作，平时喜欢浏览有关思想政治和教育管理等方面的书籍资料，积累了丰富的政教信用社主任竞聘工作管理经验。而且比较系统地学习了我校有关业务知识和上级部门各类文件精神，具备了一个优秀合格的管理人员所必需的业务技能和政策水平；
再次，是我有严于律己、诚信为本的优良品质。作为教育战线的老职工，我性格开朗，勤奋活泼。长期一贯严格要求自己，以个人行为表率为原则，我信奉诚实待人、严于律己的处世之道和作风优良、品德良好的职业道德素养，时刻以党员的风范感染带动身边的同事。
新的起点蕴含新的使命，新的目标催生新的作为！如果能得到校领导的认可和组织的信任以及同事们的支持，我能联社成功政教副主任这一岗位，我将勇于担职，创先争优，力争为我校科学跨越式发展做出新的贡献。具体来说，主要从以下方面努力：
第一，建立健全各项规章制度，强化教学管理规范，加强政教管理，用科学的管理模式优化政教工作。坚持以“培养学生、发展教师、回报家长、服务社会”的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原则，促进学生全面健康发展。努力钻研、刻苦学习，以身作则、身体力行地带动和提高整个政教处的学习氛围和积极性；
第二，以党性原则严格要求自我，服从政教主任的领导，团结同事，关心下属，全力推进政教务处副主任竞聘工作的开展。努力提高班主任素质，强化管理班级、管理学生艺术的研讨，促进班主任队伍整体水平的提高，培养师德高尚、专业知识扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。以学校为大家，以处室为小家，贯彻和谐、进步、团结、奋进的发展模式。强化每一位政教管理人员的责任意识，切实提高学校安全管理水平加强队伍建设、打造精干团队；
第三，建立健全各项激励奖惩机制，扬学校正气，树浓厚学风。笃实校园文化建设，营造积极向上、健康活跃的工作氛围；结合学生的学习、生活特点，注重培养学生良好的行为习惯。坚持“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，改进完善学校政教处社区主任竞聘演讲工作方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培养出良好的道德行为习惯。
年风雨兼程，年臻于至善，我已由一颗希望的种子生根发芽，成长为我校的骨干力量和模范先锋！抚今忆昔，登高眺远，政治教育工作，任重而道远……我期待着以竞聘政教副主任一职为契机，为努力营造中学稳健和谐、跨越领先的发展环境而尽绵薄之力！
各位评委、各位领导，同事们，今天的承诺即是明天的行动。请您伸出您热情友善的双手吧，我的成长与进步需要它！如果大家信任我、支持我，请投我一票，为我加油！如果我医院科主任竞聘书，我仍将保持以往的工作热情和党员奋发进取的风貌，在喜迎“十八大”胜利召开的精神鼓舞与感召下，在本职岗位奉献更大的激情与豪迈！
我的竞聘演讲到此结束，谢谢大家！
本学年，根据学校安排，我主持学校政教处工作，并承担高二（1）、（2）、（3）、（12）、（13）班生物教学工作，主持通过学校省“平安校园”的验收，个人被评为宿迁市高中生物学科带头人等。现将一学期来的工作情况汇报如下：
一、政治思想素质：
加强思想修养，在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习，不断提高理论素养和政策水平、管理水平，加强工作的落实力、执行力，勇于反省，严于律已，严格遵守师德规范及省“五严”要求，做到以身立教、为人师表，坚持大事讲原则、小事讲风格，严守学校规章制度，不从事有偿家教，不接受学生家长吃请，不请学生家长办私事。
二、政教处工作：
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
①制订、完善并实施了《江苏省**中学德育课程体系》、《江苏省**中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《江苏省**中学班级管理细则》。
②创刊、编印两期《**班主任》，明确班主任工作要点。
③完善了班主任每月学习、培训、交流机制，坚持高中部月例会及管理主任例会。
④进一步优化德育队伍的过程管理。
2、加强班级集体建设，狠抓文明礼仪的养成教育，凸显我校德育特色，强化行为习惯养成教育及常规管理工作。
①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省**中学学生一日常规》、《江苏省**中学学生文明礼仪常规》、《江苏省**中学学生文明礼仪达标要求》、《江苏省**中学学生“十不准”》。
②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”等。
③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度，。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。
④加强了校园文化建设，提升了校园环境的育人效能。
引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”，举行班徽、班旗、班风展评。
⑤评选首届“感动**十大人物”，以优秀教师、学生的先进事件，宣传、引导
3、加强法制教育，推进公德教育，创新德育工作途径。
①聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座，切实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。
②借助橱窗、报栏，开展多种形式的教育活动，激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。
③抓实抓好问题生的教育，完善问题生档案，落实帮扶措施。
④完善特困生档案，帮助4名困难学生解决吃饭问题。
⑤大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案，完善、健全28项规章制度，明确安全责任及分工，排查安全隐患，落实整改措施。
4、结合建国六十周年纪念活动，弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；
5、加强心理健康教育，加强家校联谊，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
6、加强德育科研，提升德育水平，促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好甲型H1N1流感防控工作
三、不足及今后努力方向：
1、进一步加强德育科研，提升德育工作水平；
2、加强文明礼仪教育的计划性及过程管理，把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处；
3、提升学生道德素养和文明礼仪修养；
4、使我校德育工作在苏北有较大示范引领作用。
一、指导思想
以新徽国际教育集团20**—20**学年度第二学期政教部工作计划为指导，以新徽集团“锻造学生优秀品德，培养学生良好习惯，增强学生积极智慧，奠基学生和谐人生”为育人宗旨，全面贯彻党的教育方针，以人为本，努力提升教师的师德水平，全面提高学生的思想道德素质和学业成绩。遵循教育规律，做到教书育人，管理育人，环境育人，服务育人。努力创设良好的班风、学风和校风，使学生进得来，留得住，学得好。同时通过在校师生及家长向社会传播新徽品牌，提升新徽双语学校在惠东乃至惠州公民办学校中的品牌口碑和影响力。
二、工作目标
1、本学期将全面学习贯彻《中国共产党中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和集团《德育工作规程》，围绕集团育人宗旨，切实加强师生员工的思想品德教育和心理健康教育。狠抓教师师德建设，狠抓学生学风建设，积极创建良好的班风、学风、校风，让全体师生热爱新徽，奉献新徽。
2、充分利用初中品德课，小学社会与品德课，深入浅出的对学生进行唯物主义、革命传统、民族精神、文明礼貌、公民道德与热爱新徽的教育。
3、学习《新徽国际教育集团学生管理制度》，认真抓好《中小学生守则》、《中小学生行为规范条例》的学习与落实，让学生熟记守则、条例与制度，广泛开展批评与自我批评，达到团结、批评、团结的目的，促进校园和谐发展。
4、建立、健全学生会组织，落实并检查学校规定的各项考评工作。
5、继续保持上学期形成的学生上操、集会、进餐、放学等井然有序的良好行为习惯。
6、继续保持校园环境卫生干净整洁。
7、办好年级墙报，学校广播站，宣传橱窗，搞好校园的文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
8、办好校园广播，及时表扬好人好事，树正气，刹歪风。
9、充分发挥校本教材《新徽求真至善经》的作用，引导学生读好书，培养学生良好天性，达到成人成才的目的。
10、抓好少先队、团队建设，多开展少先队、团队活动，充分发挥团队、少先队组织的模范带头作用。做到有计划、有内容、有结果。
11、加强对班主任工作（特别是住校生管理、家访工作）的监管力度。
12、抓好毕业班学生的思想政治工作，及时掌握他们的心声，知晓他们的需求，化解他们的疑团。
13、协助学校作好县一级学校的申报工作，力争20**年秋验收挂牌。
三、工作措施
1、认真学习、贯彻新徽集团《班主任工作职责》、新《中小学生守则》、《新徽国际教育集团学生管理制度》、《中小学生行为规范条例》、《中小学生一日常规考评细则》，抓好开学初的入学教育，使德育工作经常化、制度化、规范化。
2、利用教师例会、学校集会等时间，加强对教师的教育和管理，及时发现他们的优点，予以肯定和表扬；及时发现不足，予以批评和修正。加强师德修养建设，积极展现惠东新徽双语学校教师良好素质与精神风貌。要求老师做到学高为师，身正为范，遵纪守法，为人师表，不体罚和变相体罚学生，关心爱护学生。
3、加强班主任队伍建设，并抓好班主任学月工作考核评比工作。除要求各班主任认真履行自身职责外，还必须配合值日行政、值日教师抓好早餐、上操、午餐、午放、晚放、晚餐、晚寝等的集合排队工作，杜绝散乱现象，确保井然有序的好品德得到发扬。
4、加强学校环境卫生工作的督促和检查力度，每天检查，当天公布。
5、加强少先队、团队建设、培养学生骨干，同时加强对他们的管理。教育队员从自觉成为遵守校纪校规的模范。训练鼓号队，开通“红领巾广播站”，及时宣传好人好事，班级黑板报：学校要求围绕宣传主题，每月各班出一期高质量的黑板报；学校宣传橱窗中的各类学生作品，每月更换两次内容；学校广播站：每天七点半前播放经典校园歌曲，下午五点半至六点广播学生来稿。
6、要充分发挥班干部的示范作用，认真组织好班会，队会，做到活动有计划，有安排，有记载，充分调动学生的各方面积极性，引导他们健康成长。
7、利用一切可以利用的机会，如“文明礼貌月”活动、“清明节”、“青年节”、“儿童节”、“建党节”等对学生进行大力弘扬和培育民族精神，陶冶其情操。利用重大节日开展庆祝活动。
8、抓好校本教材《求真至善经》的诵读与竞赛活动，让新徽的校园里处处散发独有的韵味。
9、加强对各类兴趣班的组织和管理，真正让学生在快乐中求学、在活动中受教育。
10、利用各种途径，加大安全教育的力度，提高师生的.安全意识（特别是住宿生），做好防溺水，防触电，防火，防交通事故发生等的安全教育，做到警钟长鸣，确保师生安全零事故。
11、搞好家访工作，以促招生和稳生。每生每学期班主任电话家访至少三次以上，并做好记录，以备学校检查核实。
12、协助各部门积极筹备好家长委员会，召开好家长会。
13、协助少队部搞好“六。一”文艺汇演。
14、积极完成学校增补的其他工作。
本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，以“精细化管理”为重点，以“和谐”、“精致”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，加强环境教育、情感教育、责任教育，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
一、具体工作目标：
1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；
2、加强班主任队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动学部德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；
3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“学部文化”；
4、学习魏书生先进工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动，论文达到25篇；
5、“启航”文学社成立，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期；
6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景；
7、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。
二、具体工作措施：
1、完善各项制度：坚持并不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比评比制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。
2、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作，加大考核力度。要强化班主任的责任感，规范班级管理工作。坚持做到期初有计划，平时工作有落实，期末有总结，认真填写《班主任工作日志》。
3、继续实行政教班主任学习制度，总结情况，听取反馈，部署工作。组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。同时，对上次例会部署工作的完成情况进行通报。
4、学习魏书生先进工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动，每一位班主任最少撰写一篇论文，以此提高管理水平、写作与总结的水平。
5、狠抓班级的常规管理。发挥班干部模范带头作用，抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。
6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥广播站、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。
7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。
8、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。
9、实行班级德育量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。
10、成立“启航”文学社，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作，为学生创建一个发表作品的平台，激发学生的写作兴趣，提高学生写作水平。
11、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。周一：无违纪日；周二：无批评日；周三：自我赏识日；周四：乐学日班主任学习日；周五：卫生保洁日；周六：心灵对话日；周日：彩色周末。
12、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识，确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度，防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。
三、工作手段：
1、继续执行学部行政值日，要做好公正、公平、公开；
2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；
3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍；
4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；树优秀班级带好头，树优秀班主任带好头。
5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。
为了全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，落实上级教育部门的工作部署和实现学校“加快发展，提高质量，树立典型”的整体目标，使学校各项工作有正确导航，结合学校实际，特制定本学期政教处工作计划。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观；坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。
二、工作目标
坚持育人为本，德育为先，以专项德育活动为主线，加强学生思想教育、养成教育和心理健康教育，重常规管理，狠抓管理细节，领导、老师做好表率，形成良好的育人环境，促进德育特色初步呈现。
1、环境卫生工作目标
结合我校工作实际，把卫生工作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
2、安全保卫工作目标
建立、健全各项安全、保卫措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。
3、纪律法制教育工作目标
以《规范》养成教育为抓手，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。
4、校园文化建设工作目标
积极营造良好的育人环境，浓厚学校文化氛围，让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。
5、心理健康教育工作目标
从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。
6、师德师风建设工作目标
继续深化教师“师德”教育活动，进一步建立和完善师德建设的长效机制，认真落实师德培训制度、师德考评机制，建立学生、家长、社会相结合的师德监督机制，建立扶贫帮困的长效机制，不断提高全体教职工的师德修养，杜绝各种违反师德事件的发生。
7、班主任工作目标
不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训；大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。
8、文体工作目标
开展课外丰富多彩文体活动，办好大型校运动会，增进学生身心健康，积极推进素质教育。
三、工作思路
持之以恒狠抓学校安全团结，确保学校和谐稳定；积极推进德育专项活动，体现育人为本；完善制度建设，强化责任意识；加强队伍建设，全面提高队伍素质；加大工作监督执行力度，树立学校良好形象。
四、工作措施
德育是教育全面发展的一个重要组成部分，是一切教育的根本，是教育内容的生命所在，是学校教育的基础，是整个素质教育的灵魂。德育工作效果突出，将直接影响学校的校风建设和教学管理工作，是各项教育管理工作得以顺利开展的前提，是师生完成各项工作的导向、动力和保证。为此，我们将始终把德育工作放在学校教育工作的首位，加强学校的精神文明建设。
1.加强德育工作领导小组建设，确保政令畅通
把德育列入学校的议事日程，一如既往以校长、德育副校长、政教主任、班主任和班委会为一条线；值周领导、值日教师、治安员为一线；校长、德育副校长、女生辅导教师、班委会为一线。这三条线主要通过“管理”育人。校长、教学副校长、教务主任、教研组长、任课教师为一线，这条线主要通过“教书”来育人。校长、分管副校长、总务主任、各室管理员为一条线，这条线主要通过“服务”来育人。这五条线齐牵，“三管”齐下，努力使学校德育工作形成纵横交叉、横管到边、纵管到底的管理网络。
2.深层入细开展德育专项活动，促进德育工作发展
（1）九月份为“日常行为规范月”。认真组织学生学习《学生手册》的制度，严格要求学生、教育学生、培养学生养成良好的行为规范。
（2）十月份为“爱国教育”活动月。
（3）十一月份为体育活动月。举行校际运动会，培养学生奋勇拼搏和坚强毅力，培养学生的集体主义精神和团队精神。
（4）十二月份为“热爱艺术，追求高雅”活动月，开展丰富多彩的文艺活动，营造浓厚的文化氛围，丰富学校文化生活，充分展示学生特长和爱好，发现学生的闪光点，培养学生热爱艺术，追求高雅。
3.提高认识，坚持不懈抓常规
（1）抓好起点的养成教育。初一新生，来自我辖区不同学校，行为不够规范，对于这些新同学，入学第一周组织新生培训，由学校行政会根据学校的学习、生活管理的有关规定提出具体要求。政教处、班主任分别组织新生学习《学生手册》的有关内容，使学生入学后能很快适应学校的管理制度，增强新生的守纪意识和集体主义意识，养成良好的学习和生活习惯。
（2）严格“五线管理”的管理体制，实行领导带头，层层有责。坚持每天由值周领导和班主任、值日教师、学生会值日制，公布当天一日常规量化评分结果，及时表扬好人好事，批评不良现象，每周进行一次小结，颁发“流动红旗”，月末进行总结，期末评比、表彰。
（3）以升旗仪式和国旗下讲话、集队集会、周末总结、专题讲座和板报等为阵地，抓住机遇加强德育教育。
（4）强化班级管理功能，各班围绕学校中心工作，有计划、有目的、有内容上好每周一节的班会课。
（5）由政教处每月组织召开一次班主任会议，学习先进班级管理理论，总结分析班级管理工作出现的新问题，开展班主任工作经验交流，提高整体管理水平。
（6）建立学校、社会和家庭相结合的德育教育网络，按时召开学生家长会。
4.扎实推行学生综合测评细则
充分认识学生综合测评在学校管理中的作用和重要意义，认真领会《三合初中学生综合测评细则》的测评要求，测评方法和步骤。并不折不扣给予落实，每周末按测评办法内容打分，并一式三分填表。每周星期天晚晚夜习将分数公布第一榜，允许学生在一天内提出质疑，如确有错漏，应予以更正。每周星期二之前由班主任交给政教处审核。综合测评结果是学生学期评优活动的依据，凡期末综合测评总分排在全班前3名的由学校授予“文明学生”的荣誉称号。
5.加强对学生的心理健康教育，特别是加强留守儿童、单亲儿童、孤儿的心理健康教育，加大学生的心理咨询和辅导，解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍，矫正不健康心理，培养学生健全的人格，让每一位学生时刻沐浴在健康的阳光中。
6.努力创造良好的育人环境
“存在决定意识”，学生的健康成长需要有一个良好的育人环境，三合初中师生将警钟常鸣，牢记历史问题，突出工作重点，狠抓薄弱环节，转变校风、学风，努力创造良好的育人环境。
五、主要工作安排
1、举行开学典礼，表彰各类先进，对全体学生进行一次常规教育。
2、各班配备或改选班干部和团干部，政教处负责登记造册，并做好培训工作。
3、安排好学生的卫生值日，对各班卫生、自行车停放等常规管理进行检查。
4、以“教师节”为主题，各班出好一期黑板报。并组织好庆祝“教师节”的各项活动。
5、认真做好住校生的登记造册工作（家庭住址、联系方式等）。
6、组织初一学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
7、组织安排好升旗仪式和国旗下讲话。
8、与体育组共同做好新学期各班广播操队列及进出场次序的安排，确保学生安全。
1、以“迎国庆”为主题，各班出好一期黑板报。
2、组织全校学生开展“庆60大庆”活动。
3、邀请司法部门同志到校给全体学生作法制讲座。
4、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。
5、召开部分“后进生”会议，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。
6、评出九月份各班级的量化等级分，并进行实绩展示，以促进学校优秀班级的培养。
1、结合期中考试动员，对全体学生进行考风考纪教育。
2、结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。
3、结合期中考试情况，召开全校学生家长会，争取家长对学校工作的支持。
4、结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。
5、认真组织好校运会，与体育组共同做好冬季校运动会的各项比赛活动。
6、组织评选十月份各班级的量化等级分，并展示实绩，倡导一种“学先进、赶先进、争当先进”的文明之风。
1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。
2、对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全教育。
4、联合总务处对全校的教学设施、学生宿舍进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。
5、针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。
6、认真组织好“庆元旦”文艺汇演工作，展示师生才艺，丰富学生文化生活。
7、组织评选十一月份各年级的量化等级分，并展示实绩，不断壮大优秀班级群体队伍。
1、结合期末考试，继续加强对学生进行考风、考纪教育。
2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作，为各班评先、评优提供素材。
3、做好各班学生评先、评优工作。
4、做好教师班级的评先、评优工作。
5、做好学生评语的审查工作。
6、写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。
7、召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度，更好地指导新学期工作。
8、联合总务处对全校校产进行一次彻底检查。
9、联合总务处认真做好寒假期间的各项安全大检查。
10、安排好寒假值班及校园安全保卫工作。
11、散学典礼，教育学生过一个安全、愉快的寒假。
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育xx量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现五河三中教育集团的稳定、发展、飞跃做出不懈努力。
二、工作重点
（一）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生，特别是初一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的.机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五河三中一日常规》《五河三中学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
升国旗时的几点要求：
（1）集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。
（2）从开始集合到退场结束，必须保证绝对的肃静。
（3）学生会的学生负责检查人数。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。
（1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《五河三中学生违纪处罚条例》给予纪律处分。
（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并如实写入学生综合素质评价中。
（二）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、开学初将对卫生区做重新划分，标注。将卫生责任区落实到班级，组织好周五大扫除及一天三打扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
5、加强校园自行车、电瓶车的摆放管理，让自行车、电瓶车摆放成为三中的亮丽的风景线。
（三）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重xx念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。
4、协调体育组，认真做好大课间活动。
5、组织好初一年级的广播体xx赛。
6、做好初一年级的校服征订工作。
三、继续做好疫情防控工作
1、继续加大疫情防控工作的宣传教育，让全校上下对疫情防控的严峻形势有足够的认识，做到疫情防控常态化。
2、坚持做好学生入校的测温工作，督促值班领导严格落实测温程序，严格进行手部消毒，严格对体温异常学生的体温复测和上报处置。
3、督促全体师生按规定佩戴口罩。
4、班主任严格落实晨午检和记录的填写，对因病因事缺勤的学生都要进行登记记录。
5、所有任课教师、班主任都要严格落实对发热学生的处置程序。
6、定期召开专门会议，总结疫情防控的经验，对出现的问题及时研究解决。
（五）注重科学管理，确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。学生出校园必须有政教处统一签发的请假条。
2、发挥校警、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来人员进入校园，继续实行来访人员的预约工作。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。定期搞好安全检查，及时消除安全隐患。
（1）继续做好安全月报告工作。
（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。
4、医务室要做好学生的防病治病工作，对于秋季多发的各种传染病如流感、腮腺炎、肺结核等疾病加大防控宣传力度，同时做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
（五）加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。本学期将请司法部门做专题法制教育报告。
（六）加强留守儿童的管理。认真做好留守儿童的信息采集工作，各班级对留守儿童要做好结对帮扶工作，加强对留守儿童的关怀教育。本学期学校将在育英楼建新的留守儿童之家，添置硬件设施，更好的为留守儿童提供服务。
（七）加强班主任管理，完善量化考核体系。
1、班主任强化《班级精细化管理》制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。
2、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
3、继续开展班主任青蓝工程，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
4、继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
5、完善班级量化考核办法，把对班主任的平时的日常工作（计划、总结、学校布置的各项工作、学校开展的各项活动的完成、会议参加、班会课的召开等）纳入考核成绩。