年度名教师管理计划
一、目前情况分析：
我校现有专任教师59人，Xx市级骨干教师5人，Xx市级骨干教师6人。就目前来看，我校骨干教师梯度需进一步加强，校骨干教师、省骨干教师队伍需建立；名优教师方面，学科带头人需进一步培养。
二、成立名教师工作小组：
组长：
组员：
三、目标：
1、在至建立校级骨干教师9—10名。
2、争取一名省骨干教师（Xx市学科带头人）接受培训或提名。
3、市、县骨干教师进一步增加，从而使梯度更加合理。
4、尽力培养县级学科带头人1—2人。
四、措施：
1、创设条件，开展校内二级培训，将骨干教师在外学习的经验、知识辐射给本校其他教职工。
2、学校加强对名教师的管理，为他们建立专门的档案，反映他们的学习情况、教研情况，在校内专题培训的`情况，定期考核优秀的，作为更高级别骨干教师评选储备人选。
3、学校实施名教师结对子工程，一名Xx市级骨干教师培养一名Xx市级骨干教师，一名Xx市级骨干教师培养一名学校年轻教师。努力发挥名教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入的去研究、切磋，使培养教师迅速成长，同时对效果明显的给予表彰。
4、学校对名教师的培训提供时间、调课的方便，保证名教师能够放心的参与培训学习，学校为各级名教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件，为其成长搭建平台。
5、在2012—第一学期的第十三周举行名教师教学示范周活动。
6、结合学校的教研组校级课题，充分发挥名教师的教育科研的能力，主要负责学校校级课题的研究与实践，并制定评价机制，按学校有关规定进行奖励。
7、营造书香校园的学习氛围，借助学校图书馆和教师书吧，鼓励名教师阅读教育名著，提升自身综合素质，撰写读书心得体会。
8、要求每一位名教师要积极撰写教育随笔或教学论文，每一学年要至少完成1篇Xx市级及以上教学论文的。
一、目的：为加强公司资金管理的规范性、计划性和有序性，提高资金使用效率和风险管控能力，特制订本制度。
二、范围：本制度适用本公司内部各部门所有的收付款，制度所指资金计划包括年度资金计划、月度资金计划、周资金计划。
三、计划原则:量入为出、整体平衡，按时编制、严格执行，实事求是、不虚报。
四、计划执行：
1、各部门是资金计划的执行部门，每月末25日前各部门将下月资金收支计划报财务部审核，财务部有权依据公司整体预算及资金情况对各部门资金计划进行增减调整，经财务总监与总经理商讨签批后执行。
2、执行部门需在规定的时间上报资金计划，年度计划在年末12月10日前上报，月度计划在月末25日前上报，周计划在每周四前上报。
3、各部门资金计划应建立在对部门工作合理预计的基础上进行编报，资金计划需按付（收）款先后顺序、付（收）款项目依次填报。
4、资金计划的调整：除发生不可抗力因素的情况下各部门资金计划经总经理签发后一般不允许随意变更调整。
5、资金付款的执行：资金付款计划按周执行，月度资金计划需填写本月第几周支付，月度内当周未执行的付款可以递延到下周支付，但具体付款安排财务依据情况而定，当月未执行的付款不再递延下月执行，各部门需在填报下月资金计划时重新提交签批，财务部根据付款计划及时调度资金，资金付款申请单需注明资金计划编号和项目名称，财务部依据签发执行的资金计划执行付款，无计划的资金付款财务不予支付。紧急情况下需将情况以书面形式报告，依次经财务总监、总经理特批后方可执行。
五、资金计划表填列格式详见附表，本制度自签发之日执行。
签发人：
第一章总则
第一条为了加强对公司货币资金的内部控制和管理，保证货币资金的安全，提高货币资金的使用效率，根据《中华人民共和国会计法》和《现金管理暂行条例》等法律法规，结合公司的实际情况，制定本办法。
第二条本资金计划仅指资金使用计划，它是根据公司未来一定时期的投资、采购、开发、基本建设等，预计这一时期内货币资金的使用状况，并进行货币资金综合平衡的计划。
第三条本制度所称货币资金是指公司所拥有的现金、银行存款和其他货币资金。
第四条本制度适用于公司的各部门。
第二章各部门职责
第五条为了加强公司现金流管理，公司各部门都应树立资金使用事前有计划、事中有控制的管理思想，各部门依据各自分管工作计划编制资金使用计划，财务部负责资金使用计划的审核、汇总。
第三章资金计划内容
第六条资金支出
（一）投资活动资金支出
1、土地：建筑项目部依据购地支付计划及相关协议编制资金使用计划。
2、房屋建筑物：建筑项目部依据土建工程进度及相关工程合同，编制资金使用计划。
3、机器设备：商务部依据公司设备采购计划和进度，编制资金使用计划。
4、运输设备：综合部依据行政车辆购置计划，编制资金使用计划。
（二）筹资活动资金支出
互联网金融项目组根据公司长期借款、短期借款合同的还款期限、利息支付方式等，预计归还的本金和利息，编制筹资活动资金使用计划。
（三）经营活动资金支出
1、商品采购：商务部依据公司商品采购计划和进度，编制资金使用计划。
2、薪酬支出：综合部负责编制职工工资、职工福利费、社会保险费、职工教育经费、工会经费等薪酬类资金使用计划。
3、管理费用支出：综合部负责车辆费用、水费、电费、取暖费、物业费等费用类资金使用计划，业务招待费、办公费、邮寄电话费、车辆费用（除修理费）等资金支付计划由办公室负责编制；车辆修理费资金支付计划由供应处负责编制；环保费（排污费）资金支付计划由生产安全处负责编制；试验检验费、监磅费等资金支付计划由质量控制处负责编制。
4、税金：财务部负责编制增值税、营业税、城建税、教育费附加、水利建设基金、房产税、土地使用税、个人所得税、企业所得税、印花税等税金类资金使用计划。
5、销售费用：营销部负责编制广告费、宣传费等费用类资金使用计划，线下运营部负责编制办公修理费、差旅费、业务招待费、邮寄电话费、促销费等费用类资金使用计划。
（四）其他支出
凡不属于上列各项的支出都属于“其它支出”，由归口资金支付部门根据实际情况补充编制，一并上报。
第四章资金计划编制程序
第七条为了加强公司的资金管理，提高资金的使用效率，公司实施资金预算制度，资金预算的编制和审批严格遵循资金预算流程的规定。
第八条公司各部门每月23日前根据月度工作计划编制本部门次月资金使用计划并报公司财务部。
第九条财务处每月25日前汇总编制各部门资金使用计划，报公司主要负责人审批，并根据资金使用计划合理安排资金，保证资金收支平衡。
第十条批准后的月度资金预算是公司次月资金使用的准则，财务处下达经审批的月度资金收支计划至各部门，各部门要严格按照此计划执行，除发生突发性紧急付款外，对不影响公司正常生产经营的超计划付款原则上不予支付。预算外资金的使用由业务部门申请，公司分管领导、主要负责人共同批准后,财务处方可办理。
第五章资金计划控制
第十一条财务部每月编制资金收支计划执行情况表，并与资金使用计划对比分析，检查各部门资金计划执行情况，分析偏离计划的原因。
第十二条财务处根据每月资金收支计划执行情况，对各单位资金收支计划兑现率进行检查、通报，对计划兑现率出现重大偏差，严重影响公司现金流的，给予一定的考核。
第六章附则
第十三条本制度由财务部负责解释、修订。
第十四条本制度自20xx年4月10日起发布执行。
首经贸：明年新增安全管理工程硕士专业
北京考试报记者 刘 婧
首都经济贸易大学是市属重点高校之一，现在，学校已发展成为拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科，以经济学、管理学为特色和优势，各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。近两年，学校各学科发展态势良好，每年都有1到2个新专业产生。这些新专业要么是交叉学科，要么是新兴专业，既能适应社会需求，也符合未来发展的趋势。那么，明年招生情况如何?是否有新增专业?记者采访了该校研招办副主任刘玉梅。
记者：明年学校计划招多少硕士生?有没有新增专业?今年考录比是多少?录取了多少人?
刘玉梅：我校计划招收948人，其中专业硕士436人，学术硕士512人。明年六大学科共有53个专业招生，其中安全管理工程是新增专业。
有4477人报考我校，录取965人，考录比为4.6:1。
记者：学校在研究生培养方面有哪些特色?
刘玉梅：学校研究生培养有四个方面的特色。
第一，免试、硕博连读。我校继续在全国范围内接收校内外优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生。除工商管理硕士、公共管理硕士外，我校其他学科、专业均可接收推免生。此外，我校实行硕博连读制度。完成规定课程学习，成绩优秀、创新精神和科研能力突出的学术型研究生可在硕士二年级申请硕博连读选拔，提前进入博士阶段。
第二，学术素养培育体系。我校实施分类培养、分层教学，针对学术学位和专业学位研究生的不同特点，建立了学术素养培育体系，以项目促进研究生创新能力的培养。
第三，实践应用培育体系。为培养研究生的实践能力，我校建立了国家级经济与管理实验教学示范中心、北京市经济数据处理与计算机仿真平台、北京市经济社会发展研究基地等实验室和研究基地，开展了研究生计算机能力竞赛、数学建模大赛、创业大赛、创意设计大赛等应用性强的实践活动，形成了一套有特色的研究生实践应用培育体系。
第四，国际化培养模式。我校和50多个国家和地区的70多所大学建立了正式的校际交流关系，每年资助数十名研究生到欧洲、美国及其他地区的合作院校进修学习，从事科研活动，参加学术会议等。研究生根据自愿原则申请国外合作项目，可实现学分互换，获得双硕士学位证书，还可获得国家留学基金委的认证，享受一系列留京、就业等优惠政策。
记者：学校哪些学科较强?师资队伍建设怎样?
刘玉梅：近年来，学校重点学科建设实现历史性跨越。劳动经济学获批国家级重点学科，并入选教育部“特色重点学科项目”，处于国内同领域先进水平;应用经济学、统计学获批一级学科北京市重点学科，企业管理、会计学获批二级学科北京市重点学科，管理科学与工程获批一级学科北京市重点建设学科，政治经济学等7个学科获批二级学科北京市重点建设学科。获批国家级特色专业4个，国家级教学团队2个，国家级精品课程3门、双语教学示范课程3门，国家级实验教学示范中心1个、人才培养模式创新实验区1个，并获得多项北京市级教育教学成果奖。
记者：研究生毕业后就业形势怎样?
刘玉梅：研究生近3年的就业率呈不断上升趋势，考博与出国的比率基本持平。毕业生有50%左右去了国有企业，30%左右去了三资企业和其他企业，15%左右去了机关事业单位，5%左右去了军队和基层。
记者：考生如何选择首经贸的研究生专业?
刘玉梅：经济学和管理学两类专业在我校不属于跨专业报考，无需参加加试。近几年，学校的经管类学科报名人数一直爆满，竞争越来越激烈。考生在报考时要根据自己的兴趣报考，不要急功近利。热门专业的.热与不热都是相对的。比如明年新增的安全管理工程专业，虽然社会认知度不高，但在生产、物流、能源等领域却有着极大的需求。考研不要一味追“热”，找到适合自身发展的专业才是关键。
记者：根据往年情况，您对考生的初试和复试有什么宝贵建议?
刘玉梅：考生在确定好院校后，要拿到目标院校的往年试题。在复习时，考生不仅要复习参考书，还要加强对课后习题集的理解。在看试题和习题时，主要关注答题思路。因为虽然历年考试的题目不一样，但是出题思路是一致的，考生通过看考过的题目可以把握考试重点、掌握难易程度、锻炼答题能力。此外，考生一定要谨记诚信应考，以免因作弊被记录在诚信档案而后悔莫及。
复试前，考生大约有半个月的准备时间。复试主要考察考生的外语能力和专业素质。老师所问问题虽然是某个知识点，但考生要把基础知识、相关理论知识以及自己见解一一陈述出来。口述答题时，考生要有逻辑性，用专业、学术的语言回答，分出“其一、其二、其三”点，最后加以总结。不要答非所问，不懂装懂，也不要恐惧。只要调整好心态，发挥出自己的最佳水平即可。
北科大09在京招生计划新增工程管理专业-高校动态
09在京招生计划 学校介绍北京科技大学成立于1952年，是教育部直属全国重点大学，也是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。
招生计划
今年学校在京共招生312人，其中理工科283人，文科29人，比去年减少11人。
学校新增工程管理专业，按“工商管理类”大类招生。理科实验班只招英语语种考生，考生实际总分应高出学校在本省录取最低分20分以上。
录取原则
提档比例控制在当地同类招生计划数105%以内。
接收服从专业调剂的`非第一志愿考生。依据各省投档分数情况及非第一志愿考生的高考实际考分设定志愿分数级差，志愿分数级差一般为40分以上。
英语专业只招外语为英语的考生，需参加当地口试。
联系方式
电话：62325294，62332893，62318406(语音)
学校网址：www.ustb.edu.cn
招生网址：zhaosheng.ustb.edu.cn (来源：人民网-《京华时报》)
山东德州学院新增专业及计划招生人数
20，德州学院新增三个本科专业，分别是景观建筑设计、制药工程、食品质量与安全。据中国教育在线了解，德州学院年计划招收本科生共5070人，其中景观建筑设计专业招生90人（文史生30人，理工生60人）；制药工程（含生物制药、化学制药方向）招生90人；食品质量与安全专业招生50人，这三个新增专业均只面向山东省招生。
中国教育在线2012年山东高考报考指南显示，制药工程专业旨在培养具备制药工程方面的`知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程为有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。
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为深入贯彻落实党的十七大精神，规范政府采购行为，加强反腐倡廉建设，提高资金使用效益，我院严格遵守《中华人民共和国招标投标法》与《政府采购法》等政府采购有关法律法规，依法行政，先后制定和修订了一系列医院采购制度，推行政府采购，积极参加省卫生厅组织的药品、医用耗材等专用物资部门集中采购，加强院内分散采购的管理和监督，不断拓展政府采购范围和规模，努力规范采购行为，防止和预防腐败行为发生，实现依法采购、阳光采购。根据《福建省政府采购执行情况专项检查实施方案》要求，现将我院开展政府采购执行工作自查自纠情况作简要汇报。
一、健全各项规章制度，严格依法采购
为加强医院管理，促进医院反腐倡廉建设，我院根据《政府采购货物和服务招标投标管理办法》、《福建省省级政府采购管理暂行办法》、《福建省招投标条例》等规范性文件，结合实际，制定了一系列配套文件，并根据具体情况和上级新的精神对文件及时进行了更新和修订。主要规章如下：
1、各项货物、服务、工程类的采购制度有《医院院内招标试行办法》、《加强基本建设和修缮工程管理的暂行规定》、《医院采购与付款内部控制制度》等。
2、药品采购制度有《关于加强药品采购管理的实施意见》、《药品备案采购管理制度》、《协和医院新药引进管理办法》等。
3、关于设备、医用耗材及试剂采购等制度有《关于进一步规范医疗设备采购的规定》、《关于医用耗材、检验试剂备案采购管理的暂行规定》、《关于医疗器械耗材特殊采购的规定》等。这些文件参与的职能部门多，涉及的采购范围广，既有关于政府采购的规定，也有院内公开招标采购制度，初步建立起了规范医院采购工作的基本制度框架。
各采购科室依据要求，按照政府采购的目录范围和有关金额限定的规定，依据不同情况分别选择政府集中采购、部门集中采购、委托代理机构公开招标、院内公开招标等方式进行采购，做到凡纳入政府采购范围的，均选择政府采购方式，依政府采购程序进行采购；符合定点采购、协议采购的均按规定执行；凡没有达到政府采购金额起点或在政府采购范围外低于20万元的，执行院内采购有关规定，小额零星采购则由采购科室依据规定直接采购。院内公开招标参照政府采购程序制定，有张贴招标公告、制定招标文件、开标评标、发出中标通知、签订协议等采购程序。
二、构建互补的采购格局，规范采购行为
经过几年的实践和总结，目前我院凡纳入政府采购范围的'基建工程、物资、设备采购均做好采购预算，按照规定上报省政府采购办或建设主管部门审批后委托具备资质的代理机构依法定程序进行公开招标。各采购部门的依法行政、依法采购意识不断提高，对有关法律法规更加熟悉，操作进一步规范，进入政府采购和委托代理机构公开招标采购的范围进一步拓宽，集中采购规范化和科学化程度不断提升，已经初步形成了集中采购、部门集中采购和分散采购三种形式并行的采购格局。
各部门采购情况如下：
1、药品类，药学部参加省卫生厅部门集中采购，合计采购金额为元，实际采购总金额为元，参加政府部门集中招标采购占总采购额的百分比达93。31%。参加部门集中采购金额为元，实际采购总金额为3元，参加政府采购金额占总采购额的百分比达93。73%。
2、货物、服务、修缮类，总务后勤部门按照规定，凡纳入省级政府采购目录范围内采购预算金额在20万元以上的货物类物资及专用设备均进行政府集中采购，在协议供货、定点采购、网上竞价范围内的均进入政府采购，政府采购范围外的20万元以上也委托代理机构进行公开招标，参加政府采购金额为元，参加政府采购金额为元。
3、医疗器械、医用耗材、设备类，设备科依照规定预算金额20万元以上的医疗器械、设备采购均委托代理机构公开招标，医用耗材在省卫生厅组织的部门集中招标范围内的参加部门集中招标，范围外的部分委托代理机构公开招标，参加部门集中采购金额为元，参加政府集中采购金额为元，参加部门集中采购金额为元，参加政府集中采购金额为元。
4、基建工程类，目前我院基建工程项目为外科病房综合楼工程，—以来外科病房综合楼工程建设过程中委托有资质的代理机构进行网上公开招标10次，院内公开招标4次，其中通过网上公开招标形式政府采购金额为元，政府采购金额为元。
5、专项资金凡达到政府采购金额的均按规定实行政府采购，—共委托代理机构公开招标政府采购元。
三、加强采购监督和管理，促进廉政建设
建立公开透明的采购运行机制是落实党的十七大“加快行政管理体制改革”和“加强反腐倡廉建设”重大战略部署的要求，我院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在政府采购法律框架下，结合医院工作实际，以建立健全采购制度为重点，加强采购监督和管理，医院财务、纪检监察、审计部门按照各自职责参与采购活动的监督，医院纪检监察人员参加院外公开招标采购监督工作，在院内招标采购过程中，纪检监察、审计工作人员参与开标、评标，财务部门把住付款关、审核关，合力形成事先、事中、事后全过程监督的机制，从源头上防止公共资金滥用、预防腐败行为的发生，努力保障参与采购各方合法权益，建立公开、公平、公正的采购机制，维护医院资金使用效益和安全，促进医院廉政建设，建立医院采购与廉政建设的良性互动机制。
由于是新生入园，日常管理工作成为了主要的。我们也经常说，“生活即教育”，所以对于什么都不懂得小班孩子来说，幼儿园是陌生的、班级是陌生的、老师、小朋友、阿姨都是陌生的。这么一个陌生的环境他们不知道该做什么，也不知道什么可以做什么不可以做。幼儿的常规管理工作在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。作为小班的班主任，对于小班，我也是陌生的，缺乏这方面的经验。通过两个礼拜的了解，在小班管理中应该改变传统的教育方法，我们用一哄二骗三凶四给糖吃的方法，软硬兼施进行有效地管理。在管理中应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，强调关心每一位孩子，使每个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。那么，如何帮小班幼儿建立良好的生活常规，根据一日生活，我们定了以下的计划。我们会尽量按照计划实施，如有不妥的地方或者实践下来存在问题的我们也会有所变动。
8:00—8:30来园和桌面活动
1、来园时衣着整齐，愉快地入园，
2、在老师的提醒下有礼貌的用普通话向老师问好，向家长再见。
3、在老师的指导下，将书包、衣服等物品放在相应的位置。
4、愉快自主选择晨间活动内容，如绘画、搭积木、捏橡皮泥等。安静游戏，愿意与同伴一起玩玩具，并能在老师的提醒和帮助下整理好积木等材料。
（具体措施和方法：
A根据幼儿的爱好，鼓励幼儿选择自己喜欢的活动，如绘画、积木等展现自己优秀的一面，以至于得到大家赞赏，激发自信心。
B在游戏中，教师时刻提醒幼儿要安静进行，并且保持积木等不掉在地上，发现地上有积木、蜡笔等要及时捡起，养成爱护物品的好习惯。
c时刻观察孩子的情况，发现异常及时处理。
D在活动中，发现幼儿的好作品、好行为及时表扬和鼓励，面对不良行为及时指出和制止，帮助幼儿取得更大的进步。）
8:30---9:00晨间锻炼
1、愉快的、有秩序的进行排队、开火车参与晨间游戏。
2、积极参加早操活动，对活动有兴趣。
3、听从教师口令，认真参与，动作到位。
（具体措施和方法：
A教师做榜样，示范动作优美，准确，有力度；
B对幼儿活动情况进行积极的评价，多鼓励，肯定幼儿的进步，提出下一环节的要求；
c一边示范，一边向幼儿讲述动作要求，时刻提醒幼儿。）
4、在教室提示下有序顺的整队回教室。
9:00---9:30早点
1、安静的等待教师、阿姨分发饼干和牛奶，不急不躁。
2、2、吃饼干、喝牛奶的时候不说话，尽量安静的完成自己的食物。
3、3、吃剩下的垃圾能自己学着处理，不乱扔。
9:30----9:50教学活动
1、积极主动参加学习活动，思维跳跃动脑、动手，愉快并能有兴趣的感知和操作。
(具体措施和方法：
a按照计划实施教学活动，让幼儿充分感知，观察，动手、动脑、动口；
b目标明确，面向全体，教态亲切，注重个体差异，创设与教学活动相适宜的环境；
c根据小班幼儿特点，采取游戏化教学方式，幼儿座位的摆放能保证让教师观察到每个孩子。）
2、知道注意听教师讲话，按教师的要求去做。
2、大胆的回答问题愿意用语言表达自己的意思，敢在集体面前讲话。
3、逐步养成良好的学习习惯，坐姿自然，端正，阅读姿势，握笔姿势正确，说话、唱歌不大声喊叫，爱护学习用品。
9:50---10:00课间休息
1、提醒幼儿要节约用水，养成正确的洗手方法；
2、上厕所、洗手、喝水都要排好队，不推不挤，有顺序的进行；
3、休息时间不大声喊叫，不乱跑乱跳。
10:00---10:40区域游戏
1、乐意主动、积极参加各类区域游戏活动，遵守游戏规则；
（具体措施和方法：
a指导幼儿进行游戏内容，帮助幼儿创设环境，有序的进入游戏活动，活动中观察幼儿的情况，必要时以适当的方式介入进行帮助指导；
b幼儿表现不错时要及时鼓励和表演，对不恰当的行为加以制止和批评；
c活动过程中进一步对幼儿文明习惯的培养及安全教育。）
2、喜欢在游戏中与同伴一起玩，能爱护材料、玩具等；
3、能逐步养成物归原处的好习惯，学习分类摆放玩具的方法。
10:40---11:00餐前准备
1、上厕所、洗手、喝水都要排好队，不推不挤，有顺序的进行；
2、向幼儿介绍当日的伙食，激发幼儿的食欲，使其能完成自己的食物。
3、幼儿能自己取碗和勺子，不敲碗和勺子，安静的等待午餐。
11:00---11:30午餐
1、能安静就坐，学习正确使用餐具进餐；
2、细嚼慢咽，不挑食，干稀搭配，精神集中地吃饭，基本保持桌面、地面干净，将掉在桌上饭渣拾进渣盘，逐步养成文明进餐的习惯；
（具体的措施和方法：
a向幼儿介绍食物，激发幼儿食欲；
b用餐过程中表扬安静吃饭，不挑食的.孩子；适当批评浪费挑食的幼儿，为幼儿创造安静愉快的气氛，鼓励幼儿不浪费；
c掌握每个幼儿的食量，根据饭量随时添加
d指导幼儿正确使用餐具，学习正确进餐方法，逐步养成文明进餐习惯。)
3、餐后将餐具放固定位置，饭后漱口、擦嘴，养成卫生习惯。
11:30---12：30餐后活动
1、尽量安静的进行餐后活动如：散步、搭积木、看电视等。
2、有需要的孩子只有如厕、和水等。
12：30--2：30午睡
1、知道进入午睡室前要小便，养成良好的习惯；
2、安静入寝室后不大声说话，要保持安静；
3、在教师的帮助下，学习有序地在自己床前脱衣服，鞋子，安静入睡。
（具体措施和方法：
a检查幼儿有无携带异物情况,发现及时处理。
b教师提醒幼儿眼睛闭上，不说话，安静听故事。）
2:30--2:40起床
1、迅速起床，在教师的帮助下有序的穿衣服。
2、根据自己需要进行如厕、喝水。
2:40--3:00午间操
1、愉快的、有秩序的进行排队、开火车参与晨间游戏。
2、积极参加早操活动，对活动有兴趣。
3、听从教师口令，认真参与，动作到位。
（具体措施和方法：
A教师做榜样，示范动作优美，准确，有力度；
B对幼儿活动情况进行积极的评价，多鼓励，肯定幼儿的进步，提出下一环节的要求；
c一边示范，一边向幼儿讲述动作要求，时刻提醒幼儿。）
3:00---3:15午点和水果
1、安静的等待教师、阿姨分发饼干和牛奶，不急不躁。
2、吃饼干、喝牛奶的时候不说话，尽量安静的完成自己的食物。
3、吃剩下的垃圾能自己学着处理，不乱扔。
3:15---3:40游戏
1、根据教师要求进行游戏，遵守游戏规则；
2、喜欢、乐意参与游戏；
3、在教时的提醒下收拾教玩具。
3:40---3:50离园准备
1、排队回家，在教室提醒下能主动携带好自己的衣服、水壶等；
2、安抚没有接走的孩子耐心等待。
社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己；更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。
我是一名办事处工作人员，已有两年的工作经历，但在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些性行政管理的基本知识，基础知识和基本技能，自我发展能力。我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。所以会尽力上好面授课，晚上在网上学习。我就针对我的实际情况来制定我的计划。
学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：
一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间，争取一次过关
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
三、成立学习小组，解决学习困难
有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，因为我在读中专时所学的专业，既要学习理论的知识，又要补充实际操作的能力，遇到的难题比较多，这样大家可以一起讨论，共同提高。
四、积极参与多媒体教学，掌握学习内容
学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校，各级电大都为学生提供更为完备的学习材料（如多种媒体的教材等）、学习条件（如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等）和各种学习支持服务（如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等）。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
五、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的`是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。
六、做好课后复习，让知识提高和升华
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
七、学习必修课程并通过考核。
八、学习遇到困难时能及时的解决问题
为了全面提高xxx纸业股份有限公司（以下简称“公司”）及控股子公司的高级管理人员的综合素质，使公司高级管理人员的业务素质和技能够满足证券市场发展、公司发展战略和人力资源发展的需要，进一步促进公司规范运作，提高上市公司的质量，确保公司的健康、规范、和谐、快速发展，同时结合公司实际情况，特制定如下培训学习计划：
一、培训学习原则
1、系统性原则。公司的培训学习计划是全员性的、全方位的。
2、针对性原则。公司的高级管理人员学习培训是根据证券监管部门的要求、行业、企业的特性及高级管理人员的特点开展的。
3、实效性原则。公司的学习培训是为企业的业绩提升和目标实现提供实际支持，同时培训学习具有可操作、可执行性，以满足实际工作的需要。
二、培训学习内容
证券市场法律、行政法规、部门规章、规范性文件、规则以及深圳证券交易所的相关规定。
三、培训学习方式
1、集中学习制度。根据培训学习计划安排，集中学习相关证券规章制度。
2、多媒体学习制度。选择典型案例利用公司的多媒体平台进行观看学习。
3、聘请宁夏证监局相关领导进行专题讲座。
4、确定学习内容，号召开展日常自学。
四、培训学习的时间和地点
1、学习时间：每周五的下午三点至五点半（二小时）
2、学习地点：公司大型会议室
五、培训学习对象
1、股份公司董事、监事、高级管理人员及财务部长
2、控股子公司及托管公司的董事、监事、高级管理人员及财务部长
3、控股子公司：
（1）xxx建筑安装有限公司
（2）宁夏xxx安装工程有限公司
（3）宁夏xxx纸业板纸有限公司
（4）深圳市xxx纸业有限公司（可发送相关学习材料电子版要求开展日常自学）
4、托管公司：
（5）xxx特种纸有限公司
（6）xxx天诚纸业有限公司
（7）宁夏xxx有限公司
（8）宁夏xxx纸业集团废旧物资回收有限公司
（9）宁夏xxx科技印刷包装有限公司
（10）宁夏xxx纸业集团环保节能有限公司
（11）宁夏xxx游开发有限公司
（12）xxx内蒙古浆纸股份有限公司（可发送相关学习材料电子版要求开展日常自学）
六、培训学习要求与检查考核
1、提高认识，端正态度，严格遵守学习纪律，积极参加集中学习，做到不迟到、不早退。
2、每月底集中发放试卷进行一次考试，检验学习成果。
七、学习培训工作的组织机构
为加强培训学习的组织协调工作，有关具体事务由证券部和投资管理部共同负责。
一、公司培训背景分析：
根据公司扩建发展、规范管理的需要，为创建一个卓越的管理团队，打造一批专业的、高素质的、适应公司发展需要的管理精英，结合《公司干部培养选拔任用管理办法》之规定，增强公司在市场中稳步前进的竞争能力，对公司各岗位选拔出来的骨干进行有针对性和实效性的岗位培训。通过这次培训，让参加培训者认清公司发展形势，懂得自身管理工作理论知识和管理方法的缺乏。
二、培训的目的：
为了培养管理人才，全面提升公司管理人员综合管理能力、决策能力、经营能力及综合业务能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望参加者不要骄傲，没有参加者不要气馁，虽说这次没有你，下次会有你。
三、培训时间地点安排：
1、时间：下周二起，下午6时—7时，四天的培训安排。
2、地点：公司会议室。
四、参加人员：
五、培训内容：
1、怎样做一个优秀的管理者（时间：星期二下午6时—7时）
2、如何做一名合格的主管（时间：星期三下午6时—7时）
3、如何做一名优秀的部门经理（时间：星期四下午6时—7时）
4、什么是“管理”？（时间：星期五下午6时—7时）
六、培训要求：
1、参加培训不得请假。
2、每个课时结束写一篇心得。
3、本次培训结束后，写出《怎样当好一名经理或主管》。
4、星期五晚7：30由总经理参加座谈会。
安全目标：
坚持“我要安全” 理念，强化“我会安全”意识，杜绝重伤事故，降低轻伤事故，工伤事故损失工时不超过100小时。
一、总目标。
1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。
2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。
二、分目标。
1、学风营造。
①成立学习辅导中心。在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。
②设立每日一题。利用黑板一角作为学习的平台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。
③确立早读制。“一日之计在于晨”，且天气日趋转暖，故决定利用每日的早晨30分钟时间，针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。
④制定成绩计划。先算出班级第一次考试平均分，然后制出第二次考试平均分在几分以上，使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了，则找出原因和给出相应的措施。希望到本学期期中考试时，理科平均分能与其他班缩小差距;期末考试时，各学科成绩能与其他班平行。
⑤定期回顾总结。每个月进行学习情况总结。先让同学自我考察，看看这一个月里，对所学的知识是否掌握，然后分成三组;第一组为掌握，第二组为基本掌握，第三组为不掌握。让这三组同学进行学习讨论，总结得失原因，让其他同学借鉴和改进，使全班每位同学能根据实际情况探索出符合自己实际的学习方法，促使班级良好学风的形成。
2、班级管理。
①严格值日班长制，每天由2名班干部负责当天班级的卫生、纪律、学习等。
②认真记录班级日记，并于每天放学后进行点评。做到问题不过夜。
③班长负责每天同学出缺勤的统计工作，若有情况及时向班主任汇报。
④生活委员除负责各项收费外，还要做好班级财产的保管工作，提醒同学爱护公物，做到学期结束学校大检查时，我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。
⑤文娱委员于学期前预先制定主题班会的活动计划，现初设“三八”妇女节时的感恩母亲;植树节时的感恩自然;学雷锋时的感恩社会。
3、团委建设。
①在保持上学期良好态势的同时，开始思考更多有时代感、有创新意识、贴近同学们的热门话题，进行讨论与研究，以此提高团员活动的积极性。
②在社会实践活动这方面，像上学期一样，认真完成与社会的每一次接触，使团员们在活动中更好的锻炼自己，培养责任意识。使团员们更有爱心，学会关爱身边的人。
③在每一次的黑板报评比中，不仅要保持按时高质量的完成任务，而且还要将我们的黑板报出的更有声有色。让我们的黑板报从内容上更能体现出同学们平时的学习生活和业余生活，使我们的老师也能从平时的黑板报中更多的了解同学。达到师生互相沟通交流的目的。
4、环境保洁。
①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。
②劳动委员每两节课进行教室环境检查。要求：靠走道的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物、桌面(生活柜)上无堆积物。
③我们更希望同学们能够自我督促，多注意周围环境，经常检查各自周围，及时清理，坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾，时刻保持地面清洁，为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更美好。