部编版教材培训心得(精品3篇)
部编版教材培训心得篇3
标题：部编版教材培训心得
在我从事教师职业的这些年中，我经历了多次教材的更新和改变。然而，最近一次的教材改革——部编版教材，对我产生了深远的影响。我在此分享一下我的培训心得，希望能引起大家的共鸣，并且对今后的教学有所启示。
部编版教材的培训给我留下了深刻的印象。在培训过程中，我被教材内容的更新和改进深深吸引。它反映出最新的教育理念和学科发展趋势，同时也更加贴近学生的实际生活。这种改革不仅提高了教材的实用性，而且提升了学生的阅读和学习兴趣。
这次教材改革的最大亮点是，对课文内容的修订和更新。新的课文内容更贴近学生的生活，具有更强的时代感和实用性。这样的改变，不仅让学生更容易理解和接受，也提高了他们的学习兴趣。同时，新的课文内容也反映了最新的科研成果，有助于拓宽学生的知识视野。
在培训过程中，我也深刻体验到了部编版教材的另一个改变——更加注重实践和应用。新的教材设计更加注重学生的参与和实践，这无疑对学生的综合素质提升有很大的帮助。这种改变，不仅让学生学会了知识，更让他们学会了如何运用这些知识。
总的来说，我对部编版教材的培训经历感到非常满意。新的教材改革不仅提高了教材的实用性，也提高了学生的学习积极性。同时，新的教材设计更注重学生的实践和应用，有助于提高学生的综合素质。我坚信，这样的改变，将对我今后的教学产生深远的影响。我期待着在新的一年中，继续使用部编版教材，为我的学生带来更优质的教学。
部编版教材培训心得篇4
部编版教材培训心得
3月9日，在实验小学多功能厅，学校邀请了北京师范大学教育培训中心戴汝潜教授，为学校全体教师进行了为期一天的部编版语文教材培训。
戴汝潜教授分别对部编版教材的新特点、新理念进行了系统性的梳理，以生动鲜明的实例，从汉字拼音、识字写字、阅读、口语交际、综合性学习等方面进行了详细的解读。
一天的培训，戴汝潜教授的讲座深入浅出，老师们畅所欲言，整个培训活动务实有效，老师们在轻松愉悦的氛围中深受启发。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，通过此次培训，我们语文教师更明确了部编版语文教材的新理念，更深入地理解了部编版语文教材的编写意图，也为我们更好地驾驭新教材，更好地履行新教材教学指明了方向。
部编版教材培训心得篇5
部编版教材培训心得
今天我非常荣幸地参加了为期两天的部编版教材培训。这次培训由教育科学出版社的李斌老师和胡海建老师主持，教材编写组的张静波和王海燕分别就一年级和六年级语文教材进行了培训。这次培训让我受益匪浅，对教材的理解和运用有了一个新的认识。
回想这次的教材培训，特别是模块一的课程，让我对拼音的认识更为深刻。在过去的教材中，拼音教学是分阶段进行的，先学习声母、韵母，再学习拼读。而部编版教材则将拼音的学习全部集中在一起学习，这样的编排意图是让学生在入学不久就全面、系统地学习拼音，充分利用幼小衔接的时间，尽量在短时间内帮助学生掌握拼音，为识字、阅读扫除障碍。
同时，我也明白了“人文性和工具性相统一”是语文课程的基本特点。部编版教材编写组根据这个特点，在选文、练习设计和活动设计等方面都十分注重对学生进行语文核心素养的培养。如一年级教材在选文上，注重学生的朗读和背诵，同时注重培养学生的语言表达能力；二年级教材在练习设计上，既有拼音练习，又有识字练习，还有阅读练习。
作为教师，教材是我们教学的依据，只有认真研究教材，吃透教材，才能更好地为学生服务。同时，我们也可以从教材中挖掘到更多的知识点，为我们的教学提供更多的资源。在今后的教学中，我将继续研究教材，不断探索，为学生提供更优质的教学。