幼儿园园长个人教育工作总结报告(幼儿园园长个人简历)(幼儿园园长个人发展规划)

以下是小编为大家整理的15篇幼儿园园长个人教育工作总结报告,希望对您有所帮助。

篇1:幼儿园园长个人总结报告

本次来渭南参加民办幼儿园园长研修班培训,机会难得,虽然学习时间短暂,但讲课老师精彩的讲解、先进的理念、科学的管理模式以及所参观幼儿园在硬件建设、师资配置方面,深深震撼了我,使我开阔了视野,同时与同行们相互交流、相互探讨、相互学习,让我看到自己教学管理存在的不足,我将以这次学习为契机,不断加强和改进,使幼儿教育再上新台阶、新水平。

一、树立先进的教育教学理念。

二、建设先进优质的园舍设施。

先进优质的园舍设施设备,是幼儿园发展的坚实保障。一是幼儿园环境幽雅、布局合理、户外活动符合要求,便于幼儿进行游戏活动,就配备活动室、休息室,扩大幼儿的活动空间。二是教学器材完备,玩具、教具、活动设施齐全,最大限度为幼儿提供一个宽松、愉快的学习生活环境。

三、加强对教师队伍的业务培训。

注重教师专业成长,制定继续教育、教师发展工程实施方案,对教师培训目标、考核制度明确要求。建立骨干教师培养制度,教学能手和学科带头人,遵循全面指导、重点培养的原则,形成教师队伍成长梯队,促进和激励教师的不断进步和发展。为优秀教师搭建展示自我的平台,为全体教师的专业化发展导向引航。

四、注重幼儿园日常科学管理。

应用于各行各业,以改善安全及品质,提升效率及形象为特点的五常法管理法,是幼儿园科学管理的理想选择。具体讲就是要常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。组织学习用具、文件的存放,去除无用物品。将物品归类放置,有序整理。对环境、器材等进行定期清洁。经常性的检查、监督各项制度的落实情况。使老师养成自觉遵守纪律,自我约束的习惯。另外,注重教学环境的创设。根据不同年龄的幼儿、要尽量符合年龄特征和发展需要。要为幼儿提供充足的活动时间和空间,园长应定期进行抽查。

五、建立健全各项规章制度。

无规矩不成方圆,幼儿园要制定各种制度来规范教职工的行为,促进教学工作的顺利进行。明确教职工职责,夯实各自任务,严格按照规章制度办事,奖罚分明,以奖为主、以罚为副、奖罚结合,采取相互打分,相互考评的形式,就存在问题及时指出,以便改进和纠正。同时与教师、门卫、司机分别签订责任书,进一步明确职责,夯实责任,使各项工作有章可循。及时与教职工沟通,了解他们在工作中、生活中存在问题和困难,尽可能给予帮助。这样才能增强教职工的凝聚力和战斗力,确保教学任务的圆满完成。

六、及时与家长进行沟通交流。

幼儿园、家长、老师是幼儿教育的金三角,要充分利用家长资源,重视幼儿园、老师与家长的沟通交流,保持经常性联系,通过联系单、家长会、户外活动、亲子活动、家长开放日等方式,与家长加强对幼儿的教育管理。及时征求幼儿家长提出的意见和建议,认真分析、研究,不断改进和完善,进一步促进幼儿园发展。

通过这次培训、参观活动,使我了解了幼儿教育和办园中存在的不足,也找到了下一步工作的方向。我将以此为契机,在今后的工作实践中,在办园理念、硬件建设、科学管理等方面不断加强和改进,使自己的工作水平得到提高,为幼儿教育事业做出新的更大的成绩。

篇2:幼儿园园长个人工作总结报告

人因梦想而高飞,人因梦想而伟大。

梦想引领教育,荡起爱与责任的双桨远航。

什么是爱?什么是责任?

在我看来,爱与责任是一种无声的承诺。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出;责任是爱的支柱,责任是付出的回味。

爱需要奉献,责任需要担当。

教育说到底是一种感动。用爱来感动和融化每一位家长,每一位孩子,每一位老师,把每天的工作都当成自己的代表作。

爱是教育之歌的唯一主旋律。教育充盈着浓浓的爱意,未来的花朵才会更红、更艳。

爱让我甘当小草,让鲜花挺拔盛开;爱让我甘为绿叶,让花朵灿烂姹紫。

爱让我情洒教育之园,奉献自己,永无止境!

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。

34年弹指一挥间!回首往事,常常会被自己一次又一次地感动。

误打误撞,我由一名英语和日语学习的佼佼者进入了幼教队伍行列,带着一份热情、自信和执着,促使我一口气从本科进修到研究生,埋头实干,在幼教领域一干就是一生。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。在这34年中,我清楚得记得,我工作两年就被提拔为园主任,工作8年被提拔为副园长,工作被提拔为书记兼园长。为了孩子们的安全、健康、幸福快乐成长,我和老师们共同经营着那一片洒满我们辛勤汗水的净土;为了每个家庭的幸福,为了孩子美好的未来,我们尽职尽责,努力工作着,辛苦着、享受着、成长着、快乐着。

办有文化的幼教,做有思想的园长,倾注了我全部的心血。

在这34年,实验幼儿园园内园外到处留下了我坚实的脚步;

在这34年,实验幼儿园上上下下我们一起陶醉与疯狂。、

童心、爱心成就了我的梦想,学习、反思成就了我的事业,规范、责任成就我的辉煌。

太多激动人心的场景和感人至深的故事让我终身难忘。

罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”只有管理者和教师先阳光,才能将阳光播洒到孩子心中。

心有多大,舞台就有多大。选择了舞台,你就要尽情挥洒。

1982年参加工作的我, 1989年获太原市教改十佳,1990年获山西省优秀教师,1992年破格任小教高级教师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了34个年头,我曾先后获“全国百佳特色园长”,“全国爱国启蒙教育最佳园丁”,“全国教育科研杰出校长”,“全国第六届、第七届十佳幼儿园园长”、“全国幸福教育联盟首届实践指导专家”、山西省优秀教师,山西省学科带头人、山西省幼儿教育模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称号,同时我还担任中国学前教育研究学会会员,教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金专家委员会研究员,中国教育创新教育研究会研究员,山西省陶行知幼教研究会副理事长,山西省国际象棋协会副秘书长,太原市教育专业委员会理事。我清楚地记得这样一句话,“世上没有轻而易举地就能得到的成就,要想成为出类拔萃的人,就必须具有出类拔萃的坚韧和品质。”我在乎生命中经历过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚与感动,也许我做的并不完美,但是我懂得珍惜、责任、感恩。在“八五”“九五”“十五”“十一五”期间,我带领幼儿园先后参与了4项国家级、3项省级幼教实验课题,获全国科研成果论文多种奖项。获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。教师国际象棋方面先后获奖72人次。

在幼儿园这个特殊的群体中,园长是教师的教师,是特殊乐队的指挥——用人的心灵来演奏和谐的乐曲。在“发展孩子,服务家长,成就教师”理念的感召下,我带领全园教师更新教育理念,扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌。努力办有文化的幼教,做有思想的教师。让读书成为习惯,让教师学会思考,让孩子学会阅读,先后成功地举办了实验幼儿园首届和第十届书香校园阅读节。

用榜样来激励和引领,以新理念引领教育发展,只有思想的突破,教育才能实现真正跨越,我带头参与“教育在线”和“杏花教师家园”,身先士卒,倡导和鼓励教师100%注册教育在线,80%教师注册教育博客。在教育在线建立“园长之家”、“园本教研”“书香世界”三个主题帖,在杏花教师家园建立“美丽,来自书香”“家园、乐园、花园”“好习惯伴我快乐成长”“智慧的体操”四个主题帖。教师写读书笔记460篇, 发文章730篇。汇编了《实验幼儿园教师读书笔记集——书香溢满园》等12本书籍,27篇论文还选编入《中国幼儿教育特色集锦》《中国名校之魂》《中国名校文化博览》《教育的智慧》《语文建设》《教育》《考试》《神州教育》《学校目标管理》《校长论教育》《学校发展规划》《教育科学与艺术》《学校课程改革理论与实践》《并州课改》《教育家》“十二五”全国教育教学科研成果等书籍杂志。

教育本来平凡,要出色,就必须做好平凡事。师者,传道、授业、解惑也;生者,悟道,创造、发展也。人做事情需要有一种精神,一种自始自终坚韧不拔的精神,一种一以贯之精益求精的精神;一种朝气蓬勃、奋发向上的精神,一种充满活力、顽强拼搏的精神;一种追求卓越、挑战极限的精神。

作为一名园长,带领全体教职工在逆境中求生存、谋发展,凭借科学管理、优质服务的理念,不断提升“实幼幼教”品牌。

注重用先进的教育理念,超前的创新意识,扎实的研究态度开展教育教学研究,从而建立起富有特色的园本教研。

大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,采取全园普及、点面培养的模式,把课题研究、园本教研与常规教学融为一体,从而建立起全国第一家幼儿园特色课程。

以问题为核心,不断使日常教学工作问题化,以问题引导学习,通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的“对话”,寻找差别,解决问题,从而完善教学、完善自我、从而建立起有效的教师专业化成长路径。

做到“实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”,从而建立起实验幼儿园完整的办学思想和模式,也创立了实验幼儿园的品牌与特色,有效地促进了教师的专业发展,促进幼儿园的可持续发展。

爱的感召,责任引领,感恩打底,成长助跑,我们陶醉在幼教的甜蜜海洋。幼儿园先后有2名教师成为山西省、太原市特级教师,8名青年教师走上了领导岗位,有13人次获省市保教能手和优秀教师等荣誉称号,有56人次获国家、省、市级表彰奖励。

作为园长,应该是一位有思想的追求者,一位有激情的教育人,一位可交心的知心朋友,才能成为老师们尊敬的“学者型园长”。

34年来,坚持自己的教育情怀,始终以强烈的事业心、责任感工作,

34年来,逆境中求生存,谋发展,凭借科学管理、优质服务的理念,不断提升“实幼幼教”品牌。

34年来,注重以人格激励人,以感情温暖人,以民主凝聚人,敢于开拓,勇于创新。为幼儿园赢得了良好的社会声誉:

全国百佳特色示范幼儿园、全国爱国启蒙教育示范幼儿园、全国青少年棋院、全国国际象棋特色学校、全国语文示范幼儿园、全国幸福教育联盟示范幼儿园、全国校园文化创新校、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省创造教育示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。

实验幼儿园现已成为一所孩子喜爱、家长满意、社会认可的幼儿园,成为提供市、区学前教育改革的教科研实验实习基地,成为体现幼儿教育特色的知名品牌幼儿园。

为了实现自己的教育梦,做一名好教师,一个人的成长不是百米冲刺,人生之路永远是马拉松式的赛跑。

没有最好,只有更好。

教育是一辈子的事,需要我一直努力下去。

成功最好的典范就是自己。

有梦想的人生是欣慰的。以情怀工作,用爱去温暖。

平凡中存一份坚持,平静中存一份热情,平常中存一份责任。

我因梦想而高飞,我因梦想敢于面对伟大。

20xx年,是我的幸福年,也是我的丰收年。在xx区教育局的正确领导下,实验幼儿园付出了很多,也收获了很多。先后荣获全国荣誉3项,全国幸福教育联盟示范幼儿园 、全国国际象棋特色学校、全国校园文化创新校、市级荣誉2项,太原市文明单位标兵。实验幼儿园教改课题《激发兴趣,开发潜能,培养习惯》荣获太原市校本教研创新成果二等奖。区级荣誉3项。xx区幼儿园教育教学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。实验幼儿园评为综合考核合格奖和双拥模范奖。在20xx年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖2个二等奖1个。我在嘉华宝国际教育举办的各项活动中变现突出,获得“20xx年度先锋个人”,在全国幸福教育联盟年会,荣获“全国幸福教育联盟首届实践指导专家”称号。我在《学校课程改革理论与实践》一书中担任副主编。入编20xx年“十二五”全国教育科学科研成果,论文2篇《指南理念下对幼儿园游戏的心思考》《棋艺游戏在幼儿园的应用》获中国专家学者协会教育委员会评审论文一等奖,在20xx年10月《学校课程改革理论与实践》刊登。

这一年,我作为支部书记带领党员干部学习系列重要讲话,学习与践行社会主义核心价值观教育实践活动,开展党员社区结对帮扶共建活动,精神文明创建工作,支部建设和党员队伍建设工作,培养、培训、发展新党员,综合治理工作(创建平安校园)。重点组织好党员“三会一课”活动, “开展规范从教行为,弘扬高尚师德”活动,开展道德讲堂活动,我们的节日系列活动,开展好“五个一”活动,完成支部党员年报和党员“三评”工作,组织“博爱一日捐”“慈善一日捐”“义务献血”活动,学雷锋志愿者活动,

20xx完成实验幼儿园关工委换届工作,发展党员情况1名,党员评优2名:创建党员先锋岗1个即王晓莉名师工作室,班子成员员结对帮扶教师2名,党员社区共建结对帮扶2个,走访慰问老党员、老顾问、一线教师5名。

这一年,我们开展了“学习讨论落实”专题教育活动,实施“两方案一计划”。我们认真落实“三严三实”,加强《教师职业道德规范》教育,严格执行“十条禁令”“六要十不准则”,践行“四有”好老师,人人签订责任书。我们完善修订并上报《幼儿园章程》,落实党风廉政建设责任制,完成20xx年党务、校务公开工作;完成“四评”工作,按照“德能勤绩廉学”书记园长进行民主测评;

我们大兴学习之风。召开支委会和教师大会组织学习重要讲话。大力学习宣传社会主义核心价值观,组织党员学习《新党章》《新纪律处分条例》,培育和践行社会主义核心价值观专题学习,党课讲座__《用社会主义核心价值观构筑共有精神家园》,组织十八届五中全会精神宣讲活动,学习讨论落实活动第三次集中学习,第一次讨论学习讨论落实活动的重大意义,第二次讨论“ ”回头看如何进一步抓好落实如何围绕活动主题,切实转变工作作风。党员干部收看“两会”实况报道和观看电教片《身边的党员》《触不到的爱》。第十八届全国推广普通话宣传周xx区活动方案,关工委班子调整,20xx年终身教育学习周, “ ”“八项规定”自查自纠。我们开展“创建学习型校园”和 “20xx年全民终身学习活动周”活动,组织参加社会主义核心价值观“五个一”系列活动。

我们大兴师德之风。召开“规范从教行为,弘扬高尚师德”教职工大会,并签订承诺书。组织“追逐教育梦想,聚焦最美幼儿教师“主题活动,走访慰问离退休老党员、老顾问,完成《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习工作小结,组织“让爱唤醒——楚林老师与您心灵沟通”实验幼儿园教师专场讲座活动组织“修养滋润美丽,智慧滋润心灵”讲座培训。指导名师工作室制定三年规划和学年计划。

我们大兴文明之风。制定20xx年文明单位创建工作计划, 市文明网志愿者服务网上注册,党员文明志愿者服务,xx区教育局党代表工作室20xx年驻室代表工作安排,征集《山西抗日民族统一战线辉煌历程——纪念抗战胜利70周年》太原市文明网“我推荐、我评选身边好人”活动20xx年优秀童谣征集推广,制定“我们的节日”主题活动实施方案,我爱我家——家规、家训、家风故事征集活动,班子和党员干部开展传统节日,重要纪念日系列活动,读一本好书征文“家风”读后感。参加太原市文明办组织的“核心价值观”演讲活动

我们大兴道德之风。实验幼儿园举办道德讲堂活动,组织教师参加区职业道德培训10.13,举办实验幼儿园校园家长开放日10.26—1027参加西幼道德讲堂活动,我们的节日---六一”主题系列活动,回归快乐的童年博爱一日捐活动,学前教育宣传月活动——给孩子适宜的爱,“七色梦想城”走进实验幼儿园之旅,20xx年实验幼儿园第十届书香校园阅读节主题系列活动,未成年人思想道德建设工作调查问卷,我们的节日中秋节主题活动开展陈规陋俗专项整治工作。组织安全教育宣传月活动,收看安全教育节目 “我安全、我健康、我快乐”主题安全教育日活动,集中治理教育乱收费现象,进一步规范党费收缴工作。实验幼儿园结对帮扶教研开放活动

我们大兴帮扶之风。与社区签订结对帮扶计划地质灾害防治工作目标责任书,签订安全综合治理目标责任书与计划生育责任书。启动兄弟园结对帮扶计划,党员进社区结对帮扶计划,党员贫困帮扶活动每周二党员社区共建开放活动,参加教场巷社区《小苹果》演出。接待区安全综合工作大检查。

我们大兴圆梦之风。中国梦——科技梦——中国现代化科学家主题展参观,参加践行社会主义核心价值观——“我的中国梦”征文,开展庆祝抗日战争70周年活动,完成《用梦想召唤》一书的手稿。

我们大兴发展之风。接待新学期初教育局视导《入党积极分子培养教育考察登记表》,上报拟发展对象外调证明材料,发展党员王蕊材料报送,12.9召开发展王蕊同志为新党员大会

我们大兴党建之风。完成综合考核,完成20xx年党员“三评”工作和20xx年党员年报,20xx年落实党风廉政建设主体责任情况与述职汇报,完成关工委班子调整,组织老干部重阳节健步走。通知老干部体检,按时收缴20xx年党费,完成党办杂志现代教育报制订。上报基层党组织建设工作调查问卷及汇总表,参加区教育局党委十八届五中全会精神宣讲和支部书记述职大会。

这一年,我作为园长强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”,依法优质办园,规范办园行为,完成公办园统一网络招生,全面落实《指南》,促进孩子发展。落实20xx《指南>宣传月,加强师资培训,提升教师素质,实施一项师资培训提升工程;开展结对帮扶,促进园际交流, 正式启动结对帮扶活动计划,彰显办园特色,提升服务形象,申报“全国国际象棋特色幼儿园”。

这一年, 我们成功举办实验幼儿园“20xx第八届国际象棋家庭大赛”,成功举办实验幼儿园第十届“书香校园阅读节”活动。以“爱,从微笑开始”“爱,从感谢开始”“爱,从感恩开始”“追逐教育梦想,聚焦最美幼儿教师”“让爱苏醒——烛光计划”“ 修养润泽美丽,智慧尊则心灵”为主题,开展道德大讲堂活动。 我们参加“扶残助残”“送温暖,献爱心”慈善一日捐活动,我们申报贫困学前困难资助19名幼儿,发放学前困难资助金9500元;我们走访慰问建国老党员孟素萍,送去慰问金300元,慰问老顾问马老师、吴科长,教师尚艳梅,送去鲜花一束。我为8名青年教师办理户口迁移手续,我们为幼儿园16名教师统一调资,为幼儿园临聘人员增加幼儿出勤考核奖励。

这一年,我们重视实验幼儿园教师队伍的培养与培训,积极组织教师开展扎实有效的园本教研活动和11月——12月每周一次的全体党员干部集中学习培训活动总计10次。上半年幼儿园派7名教师外出上海、成都学习培训,下半年4名教师参加北京首都师大国培学习和哈尔宾及德州名师工作室学习,同时幼儿园想方设法组织老师参加省市区教师业务培训活动,如师德培训、阅读培训、心灵成长培训、幼儿园区域培训等,教师的综合素质得到了提升,工作作风得到了较大的转变。

这一年,我们重点开展全国学前教育宣传月系列活动,取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。实验幼儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈系列节目回归快乐童年——“给孩子适宜的爱’。通过家长宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体,建立结对帮扶微信群,传播先进的早期教育知识和理念,指导学龄前儿童家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是游戏快乐分享 典型案例交流。实验幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读,我快乐,我成长”,幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书;“我参与,我展示,我成功,我快乐”,迎“六一”家园亲子创意DIY0制作活动; “开心游戏,快乐体验”“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”;“快乐六一,幸福实幼”, “全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式;“童话王国 棋奕世界 快乐无限”幼儿园国际象棋特色活动展示;国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛;“DIY创意无限”各班班级美工制作及展示活动;组织主题小班“给孩子适宜的爱”摄影活动,中班优秀育儿案例交流,大班“给孩子适宜的爱”征文活动。

这一年,我们开展了开展优质园结对帮扶活动。我们与宝宝幼儿园、市一建幼儿园、杏东幼儿园、面粉二厂幼儿园结对结对帮扶志愿者活动。重点开展了以下“六个一”活动:一次环境参观学习.一次综合指导,一次教研观摩.一次专题讲座.一次教学展示活动.,一次跟班式学习. 20xx年组织结对帮扶活动总计14次,下园帮扶指导6次。 3.20,教研活动“贯彻落实《指南》精神,优化幼儿园一日活东中的教育(地址:实验幼儿园)5.22,建立实验结对帮扶群,6.8—9日,深入帮扶幼儿园现场指导环境创设6.18日实验幼儿园跟班教学观摩一天。6.30 深入杏东帮扶幼儿园具体指导环境创设,7.15深入杏东帮扶幼儿园再次具体指导环境创设9.16——17日,参加绘本讲座培训9.24 帮扶幼儿园成长杯教学选拔赛10.14 教研活动“一日活动皆课程”主题教研(地址:宝宝幼儿园)10.19 教研活动《幼儿园活动目标和准备对集体教学有效性的影响》王宝欣美术讲座(地址:杏东幼儿园)11.9 健康领域讲座培训(地址:实验幼儿园)11.12 区域活动讲座培训(地址:实验幼儿园),12.9 教学活动研讨(地址:一建幼儿园)12.17“楚林养心堂工作坊让爱苏醒-烛光计划”12.25”修养润泽美丽,智慧尊则心灵”讲座。获得结对帮扶园老师的好评。暑期王晓莉主任和教学骨干网报欣老师深入杏东幼儿园送教送学进社区活动有成效

这一年,我注重开展家长工作,一车两轮同向同步,家园共育共同提高。对幼儿园关工委班子进行了调整,成立了家委会和班委会。,从鼓励家长参加家长会到举办家长学校专题讲座,从引导家长观看幼儿半日活动到亲自参与幼儿的教学课堂。20xx年,我们利用家长资源开拓学习内容,如家长义工进课堂,担任“客座教师”,为家长举办讲座:医生家长介绍保健知识,交警家长上交通安全课,美术老师家长教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育,四月的家园亲子运动会,大班毕业典礼,万圣节主题活动,每学期的家长开放日,迎新年家园联欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂,如结合主题活动,带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然,参观太原图书馆,博物馆,利用这些资源,自然就把生活与教育融到了一起,让家庭,幼儿园,社会三位一体充分发挥多元教育资源。在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,使优质的教育环境展示于社会,优质的服务态度取信于家长,优质的保教质量满意于幼儿。

这一年,我们接待了区委区政府安全综合治理检查,接待了区食药监局检查和区安全科“创建平安校园”检查验收。xx区教育局为实验幼儿园前院铺地,由塑胶改为篮球场地。我们完成20xx改扩建工程项目审计收尾款。我申请教育设备专项经费80.1万和20xx年设备经费13.5万元,幼儿园种植300平米草坪,果树10棵。幼儿园更换饮水机,幼儿园安装大班午休室防护栏4个,标识牌34个,幼儿园为各班午休室安装棉门帘, 幼儿园增设户外皮球70个。警务室增设钢叉一个。

这一年,我注重媒体宣传,20xx年幼儿园合计23次。国家级2次,省级2次,市级7次,区级12次。国家刊物《教育、校长参考》2篇,内涵发展诠释特色品牌魅力(申芸)文化引领提品位,发展内涵创品牌《学校课程改革理论与实践》刊登3篇。黄河新闻网科教频道讯报道xx区实验幼儿园儿童舞《小苹果》参加了解放太原66周年“送文化进社区”活动。太原教育台3次,家园共育——让孩子在游戏中学习。太原日报3次,太原晚报1次,《xx区实验幼儿园国际象棋教育活动有特色》(记者袁剑锋。太原现代教育报2次,《杏花教育信息》刊登12篇。

20xx年,我要继续努力,办有文化的幼教,做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户,让孩子享有幸福的教育,让教师享有教育的幸福。

更多相关文章推荐:

1.幼儿园园长的教学工作总结

2.秋季幼儿园园长工作总结

3.2016-第一学期幼儿园园长工作总结

4.2016幼儿园园长工作总结大全7篇

5.幼儿园20第二学期园长工作总结

6.幼儿园园长年度个人教学工作总结

7.2016年幼儿园园长个人工作总结【共6篇】

8.幼儿园园长工作总结

9.幼儿园园长2016年年终总结

10.2016幼儿园园长教务教学工作总结

篇3:幼儿园园长年终总结报告

幼儿园园长年终总结报告

今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的'带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

二、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

篇4:幼儿园学前教育工作总结报告

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展20____年全省学前教育宣传活动的通知》,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我园学前教育事业健康持续发展,确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

一、高度重视,责任到人

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.我园借庆“六一”的有利时机,开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2.悬挂宣传标语,印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

3.利用幼儿园小学毗邻的有利条件,邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会,宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。

4.以“幼小协同,科学衔接”为主题的活动,召开家长会,有效利用电视及网络推出的“幼小协同,科学衔接”宣传片,针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

篇5:幼儿园学期教育工作总结报告

聪明活泼的____,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水,才会有收获的喜悦。

本学期,我和冯老师以新《纲要》为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结如下:

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。

培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时,组织 “我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为,

二、大胆尝试探索,引导幼儿生动活泼,主动学习

教育就是向幼儿施加积极的影响,在开展各类教学实际工作中,我们注重突出重点,以人为本、充分发展幼儿感官,在做中学、在玩中学,在游戏性体验中获得发展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中,我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要,兴趣爱好不断生成出新的教学内容,如汪老师开展的《小小工具用处大》,陈老师接待“区网片”活动《奇妙的云》及区“双优” 评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间,充分尊重幼儿,鼓励幼儿,有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力,深受幼儿的喜欢,我们将再接再厉,不断实践积累经验。

早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学,进行早期阅读是非常必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣,激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学,充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试,幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣,阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。

篇6:学前教育工作个人总结报告

随着课程改革的进一步实施和展开,学习方式的转变让孩子们在幼儿园的学习更趋灵活和主动,随着时间的推移,孩子们即将进入小学学习,它是幼儿生活的一个重大转折,无论是课程的设置,环境及条件等各方面都存在着很大的不同。为了使幼儿能适应小学学习生活,我校做了大量的工作,现总结如下。

一、学前幼儿家长教育

今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月,主题是“幼小协同 ,科学衔接”。为深入贯彻《安徽省学前教育条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传“提前学习、片面准备”的危害,缓解家长“跟不上”的担忧,我校按照县学前教育科的要求,于5月26日、6月8日组织了幼儿家长,全面学习了“条例”、“指南”,向全体家长发放了“学前教育宣传材料”。

此次活动,从教育性质、课程设置、教学方式等方面介绍了幼儿园和小学的不同。强调了幼小衔接的必要性,同时提供了如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”的具体做法,最后请家长、幼儿园要共同努力,重视幼小衔接,要做到“孩子就是孩子,相信孩子有自我成长的力量,积极的态度会帮助我们,也会帮助孩子们,适应是一个过程,要允许孩子入学有个适应过程”。

二、学前幼儿教育

1、培养独立的生活自理能力。

首先培养良好的时间观念。学前幼儿课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力。许多孩子存在着做事拖拉、不爱整洁等毛病。于是我们就时时提醒幼儿准时到校,不迟到,不无故缺席;提示抓紧课间休息时间解大小便。特别针对平时做事拖拉,不拘小节的孩子,提示他们把事情做得快一些,好一些。对有进步的幼儿及时进行鼓励。其次在“走近小学”的活动中,让幼儿逐步学会了背书包,卷铅笔,整理书包,学会管理自己的衣物和文具用品,老师时常提示,让幼儿形成良好的习惯。

2、培养良好的学习习惯。

孩子在学习兴趣和能力上有差异,为了让每个孩子都能自信地走进小学,首先教师从培养幼儿倾听习惯入手,通过听故事、儿歌、古诗等,让孩子从最自然的方式开始接受并模仿。在教学时教师注意语言的精炼,提醒幼儿注意听。帮助内向、不善于表达的幼儿组织语言,让他们逐步学说、会说、大胆说。同时增加幼儿的阅读机会,学校提供书籍,鼓励孩子多读书,教师始终围绕“爱听”、“会说”培养孩子良好的学习习惯。

3、培养幼儿的任务意识和责任感

幼儿参与活动往往从兴趣出发,但长期靠兴趣调动孩子的积极性是不可行的。因此,我校尝试培养幼儿的任务意识和责任感,教师经常布置一些任务让幼儿回家完成,让孩子当“小传令兵”,把回家所要完成的任务转达给家长听,这样既加强了幼儿的任务意识,又能够锻炼幼儿准确转述他人意图的能力,及时传达学校的信息。

4、培养幼儿与他人合作交往的能力

培养幼儿乐群、恋群,学会交往,对开始小学新的生活有着极其重要的意义。在日常生活中,教师通过一些有趣的故事、榜样、游戏等培养孩子真诚、善良、热情、守信的良好品质。还要求家长多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往,多带孩子走出家门与其他孩子一起玩耍,培养幼儿交流的能力。

总之,我校在学前教育工作方面做了大量的工作,今后将继续贯彻落实上级关于学前教育的政策,加强科学管理,不断提高保教质量,促进幼儿身心健康发展。

篇7:幼儿园园长的总结报告

幼儿园园长的总结报告

一、工作回顾

(一)在不断的学习中努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生,作为新时期的园长书记,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。关注教师的思想建设,及时发展积极上进的教师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,XX年我们支部又新发展了我园张丽娟和汪湜两位年轻的教师加入到党组织中。

同时,注重自身业务素质的提高,加强自身业务进修培训,通过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习有关二期课改教育的经验成果。暑期中连续两次为期6天的校园长书记培训我都积极参加,认真按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能根据党委的要求,认真组织组员进行相关的讨论和交流活动,汇总本组校园长的培训心得和所思所悟。作为一个教育工作管理者,平时做有心人,向有管理经验的前辈请教,通过阅读管理方面的经验杂志,学习先进的管理理论,目前认真参加xx区园长“管理变革与学校发展”培训班,学以致用,努力提高自身的教育管理水平。

(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作

1、提高核心组管理水平,推进和谐民主的校园氛围建设

(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量,她们的能力强弱也直接影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注重加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的管理水平和工作能力。3月份时我们就组织领导班子成员学习了xx市保教工作会议精神,对照自己幼儿园的实际办学情况进行了工作上的调整。我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动,每位核心组成员都向其他人推荐一本自己阅读过的好书,交流推荐的理由。这样的读好书交流活动,有效的提高了核心组成员的理论水平。鼓励各条线的负责人,不管是工会、办公室、保教、保健、团支部,不管开展什么工作都要有自己的设想,我提供大力的支持与帮助。在这样的过程中,每位核心组成员的工作能力不断得到提升。

(2)着力加强凝聚力工程,推进和谐校园建设。全园齐心协力成功创建了XX~XX年度的xx市和谐校园;完善和深入推进教代会工作,让每位代表明确自己的职责,确保园务工作的民主化;在教职工中间开展了“我为幼儿园发展献一计”活动,充分发挥教职工的聪明才智为幼儿园的内涵发展服务。确保每月一次的公会小组活动、常规的三八节庆祝活动、教师节聚餐活动、重阳节退休教职工游玩活动、教职工暑期疗休养活动(在广泛听取员工意见的基础上,最后确定福州和韩国2条线路,满足不同教职工的疗休养需求)。今年在听取工会意见的基础上,在每位教职工生日时,除了祝福还有蛋糕券等等。幼儿园成功举行了党支部和工会的换届选举,新一任的委员们必将更好的服务于各位教职员工。

(3)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民办幼儿园的整体布局需要,6月,上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们根据相关要求,紧急召开民办理事会,开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作,并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作,稳定保教队伍,确保了9月各个幼儿园的正常开学。

(4)继续发挥幼儿园的辐射作用,认真开展对区内部分非专教师的培训工作。根据区教育学院的相关要求,我们开展了一系列学习、生活、运动、游戏四大板块的培训活动,许多老师在这过程中承担培训任务的同时,也获得了自我提高。六月份我们向全区的非专业教师进行了一次关于学习活动的培训活动,进修学员金慧频副院长亲临参加,并给予了高度的评价。6月份,在结束了我园顾未兰老师和莘庄二幼刘乐老师的柔性流动工作以后,我们又选派了瞿丽华老师和安宁路幼儿园老师结对参与区级柔性流动项目,继续发挥好优质资源的辐射作用。

2、以师德建设为载体,不断提高保教队伍水平

(1)教师队伍的建设

a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善,加强过程管理,设计带教手册,让师徒双方在结对过程中边实践边记录。同时,师徒双方签订结对带教协议书,了解结对的责任与义务,从而通过师徒结对活动加速青年教师的专业成长,同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。

b、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活动与骨干教师学习中心组活动有机结合,使骨干教师所展示的集体教学活动展现出集体的智慧。本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学内容常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华老师的音乐活动《我最牛》,创新的说唱内容让观摩教师耳目一新;王依丽老师的美术活动《凉快的光芒》,有效激发了小班幼儿的创新思维。王依丽老师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果,受到徐泽民老师的高度评价。

c、教育教学展示月。今年我园的教育教学展示月活动,在原来集体教学活动的基础上增加区域活动展示,展示效果明显优于第一届。教师在态度上更加重视,在行动上更加积极。在活动准备期间,许多教师都早早开始活动内容的选择与设计,并自发进行活动的试教,重视教学活动的效果。所以,教学活动的质量普遍较高,活动普遍符合幼儿的发展与兴趣,真正促进了幼儿的发展。

d、审阅教学备课计划。今年我园依然坚持对教师的教学备课进行审阅,为此制订定相应制度,促使审阅工作越发规范。为保证审阅的质量,我们对审阅的数量与对象进行调整,以青年教师为主,以随机抽取为主。吸纳各教研组组长参与审阅工作,并将教案按领域进行分类,分别由各领域专长的教师进行审阅。这一举措推进了教师在集体教学活动设计中的进步与发展。

(2)三大员队伍建设

a、深入开展“师徒结对“活动,初级保育员拜中级保育员为师,每个月开展理论学习和实践操作各一次,发现问题及时指导分析,共同进步和成长,避免两极分化太明显。每月开展2次保研活动,统一保育操作方法,提高工作积极性。

b、XX年5月开展了“xx健康卫生宣传月”一系列活动,主要展示我们三大员(保健员、保育员、营养员)的风采,家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理(早点、运动、盥洗、午餐等)、浏览宣传海报聆听健康卫生教育课,参与讲座与互动(营养员和家长代表拿手菜展示)、观摩幼儿小型自助餐展示等。这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。

2、加强学习,立足教研组建设,提高保教专业化水平

(1)我们以集中的方式学习市保教工作会议的文件精神,组织教师讨论、研究,熟悉文件内容,并有效落实到自己的'日常工作中。以自学的方式加强对《保教质量评价指南》与《课程指南》的学习,并在6月以测试的方式了解教师的实际掌握情况。

(2)规范教研,在实践中收获,提高教学质量

XX年我园共设5个教研项目,分别是园部大教研、年级组小教研、骨干教师学习中心组、新秀教师学习中心组以及新教师学习中心组。其中,除大、小为固定教师参与以外,另三项教研项目则面对不同发展与层次的教师,依据教龄、经验以及实绩,教师可以参与不同的教研项目,在各自不同的领域中获取更适合自己发展的养分。这种分层设置的方式有效提高了教参与活动的积极性,从而提升教研的效果。教研内容按需设置,贴合实际,教研形式丰富多样,有机渗透。

4、完善各类基础建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺利开展

为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务,今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建,前面进行了粉刷;总园进行了多功能厅改建,投影仪和幕布全部更新,门厅改建,1~3楼楼道内护墙板和吊顶改建。开学至今我们也根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。

5、力所能及地承担和完成一些区里公共的工作任务

我受xx区教师进修学院的委托,利用暑期和双休日的业余时间,承担了区里0~5年职初教师理论培训工作,负责“学习”板块中《梳理主题脉络,提高教学执行力》的一部分。同时10月我园应要求还派出相关的老师到群益职校为外地幼师生授课,内容为语言领域部分知识点。

(三)根据上级党委的要求积极开展党建工作

1、党务公开

调整完善幼儿园党务公开目录和内容。根据闵教委[XX]11号和22号文件精神,结合幼儿园实际,10月份制定了本支部的《党务公开目录表》,11月份根据目录表对支部的网上党务公开栏目进行了一系列的初步调整,完善了公开信息,使党务公开内容更清晰、更具体、更透彻,也更便于大家对我支部党务工作的关注和监督。

全透明开展新一届党支部改选工作。本支部按照《中国共产程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定和局党委关于直属党组织换届改选工作精神,于XX年9月14日——10月9日开展了党支部换届选举工作。让每个教职工参与其中,并及时公示改选工作的进程,确保了选举工作的公开、民主、规范。

2、创优争先

在创先争优活动中,我们支部开展了以下工作:

举行“重温历史,展望未来”缅怀先烈活动

组织全体教职工党史知识网上测试活动

组织教职工开展全园性、多形式的唱红歌活动

开展“自愿无偿献血,践行高尚师德”活动

开展社区联建,走访老党员活动

开展“走近革命先烈、缅怀英雄事迹、激励自我完善、永葆党员风范”为主题的党员及入党积极分子的重庆红色之旅活动

开展XX——新一轮xx市文明单位(和谐校园)创建活动

发展预备党员3名,转正1名

(四)廉洁自律,接受监督,认真履行自身岗位职责

我们组织中心组成员及党员采用集中、分组、个别等形式学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》、市委《xx市加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》、《党的群众观点和群众路线重要论述摘编》等,并开展了专题讨论,使大家在思想上对反腐倡廉的认识有了进一步提升,并将这些准则时刻渗透在自己的工作中,开展了各类廉政活动。

开展庆祝建党90周年《提高认识加强自律师德为先爱岗敬业》微型廉政党课活动

在党员中开展了“我为廉政建设谏一言”活动

继续开展了“讲党性、重品行、做表率”主题教育

开展了党员民主评议活动

开展了支部工作评议及意见征询活动

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,牢固树立为广大教职工服务的思想,重视教职工反映的问题,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,努力为教职工和人民群众办实事。

依法管理学校一切财经,本人带头依法执行一切规章制度严格各种经费报销制度,坚持用好幼儿园的每一分钱的基础上努力做到位教职工福利,定期向全体教职工汇报财务收支情况。切实进行财务公开,设立收费公示栏,让幼儿家长明白,规范收费行为,多退少补,亦不乱订“教材和教辅”,不加重幼儿家长的经费负担。

(五)取得的成绩

XX年在全体教职工的努力下,我园被评为我园被评为XX年度xx区教育系统学校信息公开网上专栏建设先进单位;XX~XX年度xx市和谐校园;获“奉献世博乐享教育”师德实践活动优秀成果奖;XX年xx区幼儿园优秀自制教玩具优秀组织奖;获xx区教工第五届龙舟赛三等奖;我园近44名幼儿在市、区级各类比赛中获奖;教师撰写的25篇论文案例获区一、二、三等奖。

二、存在的不足及发展思路

1、进一步提高自己统筹安排工作,有效解决各类突发实事件的能力,不断丰富自己的管理经验,提高自己的管理水平。

2、面对人员不断变化、水平参差不齐的保教队伍,结合新三年发展规划如何架构有效的自培机制,促进不同层次教师专业化水平的提高,促进每位教师的成长。

3、不断地加强理论学习,对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考,思考如何深化和谐校园建设,加强凝聚力工程建设,巩固xx人文精神和氛围,让每位教职工形成主人翁精神,为xx的发展出谋划策,促进幼儿园的内涵发展。

篇8:幼儿园园长工作总结报告

本学期围绕“建设-规范-发展”的工作重点,幼儿园不断完善各项物质精神文化建设,规范幼儿园管理。通过多种有效管理实践与探索,逐步建立起幼儿园管理机制,有效促进了教师队伍的专业发展和幼儿的健康成长,进一步提高了保教质量,提升了幼儿园办园水平。

充分利用有限资金,铺设了二楼走廊塑胶地面O和楼梯踏步91米,完成了二楼4个活动室室内456O的木地板铺设,在一楼和二楼有明显棱角的拐角处安装了高1.2米的安全护角75个;综合活动室、阅览室、教师办公室和科技发现室、园长室、接待室等专用活动室初见成效,有效保证本学期的合理使用和下学年的扩班。

在硬件设施逐步完善的情况下,不断完善幼儿园的文化建设,我们美化了120O平方米的前院内侧围墙,将泉城的特色风景呈现出来;发动大家亲自动手,用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向阳的玻璃,济南的市花和市树形象鲜明,彰显了我们的家乡文化。我们优化了走廊环境,利用阅读名言张贴、古诗、经典图画书图片展示等突出早期阅读的理念。我们在上学年组织全体教师学习《论语》经典语句的基础上,带领大家讨论,甄选出“君子不器”“三人行必有我师”“有朋自远方来不亦乐乎!”“德不孤,必有邻”等《论语》中适合幼儿园教师学习体会的语句,悬挂在各个办公区,突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕园所文化建设,引导教师确立了理念一致,风格各异的班级理念,开辟了各具特色的主题墙、多元化评比栏、幼儿作品和照片展示栏,让有限的墙壁处处会说话,让幼儿时时处处都能体验到成长的快乐。提出了“好习惯成就好人生”的办园理念,组织全体教职工进行了办园理念大讨论,全园教职工对于“好习惯成就好人生”的办园理念一致认同。

始终把保护幼儿的生命安全放在工作的首位。各项安全管理制度健全,安保设施定期检修,安保人员及时培训,各岗位工作人员落实一岗双责。室内外安全责任区划分明确,每周定期安全检查,及时排查安全隐患。建立领导安全值班制度,密切关注幼儿一日活动安全,对安全工作有专项记录,将安全工作纳入班级工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了安全责任书,提高每个人的安全责任意识。将安全教育纳入活动课程安排,每周进行一次安全教育,每月开展一次安全实战演习,严格落实济南市教育局提出的“1530”安全教育,幼儿自我保护意识和能力逐步提高。合理划分了室内外卫生区域,全园每位教职工均承担了相应卫生清洁工作,冬季下雪后大家齐心协力,及时扫除院内积雪,确保幼儿户外活动的场地安全。幼儿饮食卫生、安全工作规范到位,晨午检及全日观察细致到位,清洁消毒工作落到实处,本学期,幼儿园无一例意外伤害事故和传染病例发生。

结合幼儿园实际,制定、讨论与实施幼儿园各项规章制度,确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层管理,充分授权,跟踪指导,加强交流,不断提高了大家发现问题、解决问题的能力。严格按学期初制定的幼儿作息时间、教师带班规律、课程设置、会议安排等日常工作程序开展幼儿园一日各项活动。清洁消毒工作、安全管理工作、一日检查落实、学习教研、全体会议等各项工作严谨有序。在确保幼儿园正常开展日常工作的同时,认真迎接山东省街道中心幼儿园的检查验收工作并顺利通过,为幼儿园赢得15万元的奖补资金,为下一步幼儿园设施配备和条件改善提供了物质基础。

(一)师德教育

幼儿园重视职业道德教育,通过组织“夸夸我的好同事”、“夸夸我们的好团队”等德育阵地的宣传活动,鼓励教师学会相互欣赏;注重挖掘每周一升旗仪式的德育价值,引导教师积极向上;进行形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德教育,形成了和谐互助的工作氛围。

幼儿园重视师资培训,认真贯彻《幼儿园工作规程》指导思想,严格落实《幼儿园一日工作细则和保教工作要求》。充分利用中国教师研修网组织教师在线观看有关师德案例、环境创设、幼儿教师专业标准解读等视频录像,指导教师将先进的教育理念渗透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际,开展环境创设评比、早操评比、图画书讲述评比、教学评优等各项评比活动,借此提高教师专业素养,各项活动的开展有目标、有计划,注重实施过程中及时关注教师的成长过程。

语言、科学、健康三个教研组,分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总动员等方面确立了研究重点,制定了详实有效的教研计划,结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动,引导教师在研究中成长,在交流中提高。教研活动中注意落实《3-6岁儿童发展与学习指南》、教育理论等方面的业务学习,更新教师教育理念。

鼓励教师参与幼儿园管理,本学期讨论并通过并实施了《班主任费分配方案》、《合同制教师绩效工分配办法》、《班级工作评价办法》和《xx年终考核方案》。任何方案的制定与实施都经过全体教职工的讨论通过,最大限度地调动大家主动工作的积极性。

将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表,确保幼儿生活有序化,教育生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动会,全园幼儿参与,从规范早操、技能展示、亲子游戏等多方面促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评比活动,锻炼幼儿的朗诵、讲述技能,促进每位幼儿语言表达能力的发展。根据幼儿年龄特点,开展“穿脱鞋比赛”、“穿衣服比赛”和“整理床铺比赛”等促进幼儿生活自理能力提高的自我服务比赛。多角度多方位评价幼儿,通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等,从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹,激发幼儿自信心,促进幼儿在不同方面的提高与发展。

遵循服务、指导与合作的原则,开展系利家园互动活动,达到更新家长育儿理念,转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作计划,对幼儿全方位教育与家长共同实施培养目标。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭教育的理念。进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝福、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动,让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营养保健和精彩瞬间等版块,展示活动内容,更新家长理念。通过期末向全体家长进行意见征求,作为评价教师和改进幼儿园工作的主要依据。发挥本地区家长资源的优势,开辟了“开心农场”种植区,划分了各班的责任田,鼓励教师招募对种植活动感兴趣的幼儿爷爷奶奶,参与到幼儿园亲子种植活动中来,聘请他们担任幼儿园“开心农场”的技术指导和志愿者。在她们的指导和参与下,教师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最直接的感知和体验,逐步形成了幼儿园的园本课程。

回顾忙碌充实的xx年,我们没有什么遗憾,因为我们全心全意地付出了,享受着劳动的快乐,品尝着自己甘甜的劳动果实。展望即将到来的xx年,我们将更加稳健,是我们下学年的工作重点,我们将不负众望,一步一个脚印一点点向前。

济南市市中区七贤中心幼儿园

xx年12月31日

[幼儿园园长工作总结报告]

篇9:幼儿园园长工作总结报告

幼儿园园长工作总结报告

__年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作,我倍感快慰。诚然说不上发现了一流业绩,但我破足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学程度又提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实际与摸索中,无论是办园前提、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下头我以点滴工作懂得求正于同仁。

一、强化内部管理,提高办园品位

园长是一个幼儿园的灵魂。我器重自我的反思与学习,更重视班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了榜样带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉明、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在先生中引起强烈反映,在年青教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,咱们的班子职员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献,作模范,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的主张见解,采用对话式而非命令式;思想上,勉励多交流不求大一统;工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育古代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四处的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心,引导教职工保重自我、热爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我感情召、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、发明性。

二、狠抓内涵建设,晋升教导品质

在“求实与灵活兼俱、求真与翻新统一”的大思维下,我狠抓园本内涵建设,鼎力提升办园品德。暑假期间从新装修了大班层面教养楼,封闭了全体大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,学校局域网始终完善。在局域网的支撑下,基础实现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。

我倡导教师悉心研讨教养艺术,提高课堂教学质量,厚实实际基础,不断根据新的基本教育理念来审视跟反思本人的工作,理性构建自我的教育观点,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,激励团队配合,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目的和履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推进教师成长,勾引教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断加强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。

三、更新办园理念,强化服务意识。

面临发展快、竞争强、恳求高的幼教局面,我坚持学习,一向更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我鼎力提倡教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了宽大家长的满意,才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思维,我不断强化教师服务意识的培养,领导先生事事、处处将心比心为家长着想,为家长解决后顾之忧,经过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不一样类型的个性化家长会,辨别做好个别家长工作,重点家长差异对待。我充足发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主加入幼儿园的治理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引诱工作。多形式的家长工作,充分博得了家长对我工作确实定。

优质服务的主要条件是保障幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教诲,使“人人讲保险、事事讲安全、时时讲平安”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化引导班子值班检查监督制,大力推行岗位任务制,广泛发展教人员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严厉执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完美了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保障了卫生保险工作常态达标,本年无一例义务事变发生。

教育需要无私奉献,管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的__年。信赖在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!

幼儿园园长工作总结范文

怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。,对于__幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合,异常要感激__幼儿园的所有教职工,感激你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!

一、教育方面:创评省优,打造品牌

我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20__幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。

在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在__全体教职员工的努力下,我们最终创评省优成功。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了__市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,2021年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,到达了208人。此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!

二、环境建设:打造硬环境,完善软环境

以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。此刻的__幼儿园,就好像一个童话的世界,

优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。

三、管理方面:以规范促发展

以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20我园被__区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。

四、在安全工作方面

我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中,避免幼儿的意外伤害,本学期,我园未发生一齐幼儿伤害事故。

展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改善不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感激每一位领导、每一位员工!我爱你们!

幼儿园园长工作总结

时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今日借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。

一、教育方面:以质量求提高,以特色谋发展

我园所有工作的出发点和落脚点都应当是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情景,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。

在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,教职工热爱自我的职业,把所有的工作当成事业来做。作为教师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自我的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。

在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁。

二、环境建设:打造硬环境,保证软环境

在大连市教育局和辽中县教育局的共同帮忙下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的提高。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果。

在软环境的建设上,我园领导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心境,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。

三、管理理念:以教师为本,树人才观念

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的进取参与,再完美的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师。

确立教职工的主体地位,经过多种渠道,提高教职工专业素质和业务本事,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们经过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不一样业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往教师都说优点,对缺点的认识不深。此刻,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自我的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就能够克服缺点,不断提高自我的业务水平。

本学期,刘兰英教师代表我园参加大连市幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩。

四、安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患

本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每一天坚持记录,每一天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面,要求教师必须与学生在一齐,始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期,我校幼儿无一齐伤害事故。

五、工作上的不足:

1、在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。

2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。

3、幼儿活动开展比较少。

在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。多谢大家。

篇10:园长个人述职总结报告

园长个人述职总结报告

时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,惟有工作中勇于开拓,大胆创新才是出路。作为一名年轻园长,我经常考虑的是使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性,对新的事物、新的目标不懈的追求。

一是坚定共产主义信念。在支部党员的关心帮助下,我于今年六月光荣地加入了中国共产党。

通过深入学习党的十六大报告和十六大通过的新党章的基础上,我对党的性质又有了新的认识,思想理论上日渐成熟,政治头脑更加清醒。特别是通过党支部开展的'一系列活动,使我增强了党性,更加明确了作为一名党员在实际工作中要解放思想,实事求是,与时俱进,勇于进取,在思想上牢固树立马克思主义世界观,增强全心全意为人民服务的宗旨和勤政廉洁的意识。明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来我们明确目标,明晰思路,把困难当成磨练,将挑战变成机遇。我时刻提醒自己,用自己对政治上不懈的追求以及自身性格、品质、气质、修养等各方面对全园教职工施加影响,引导全园教职工争创一流园舍,一流教育、一流质量、一流服务。

二、作为管理者,关爱每个教师是激发教师工作活力的首要因素,而支持与服务则是教师成长的关键。

在建立良好的人际关系的基础上,我园为教师创设环境,鼓励和支持教师积极参加各类培训活动,制定自己成长规划,为教师的可持续性发展提供条件,满足其发展和成就的需要。这学期我们创造机会让她们走出去观摩学习、进修业务知识、掌握运用先进信息技术,并充分发挥她们的模范带头作用、辐射作用,引导全园教师共同前进。

如何处理好全面发展教育和科学启蒙教育的关系?如何在最短的时间内有所效益、创出特色?从办园的一开始,我就以科研开路,进行“幼儿科学教育课题研究”,制定教育目标,选择教育内容,制定教学评价指标。我们既考虑时代发展的需要,幼儿身心发展规律,又在理论的指导下集众家之长,并结合本园实际,一次次的反复实践--修改--整理--再实践--再修改--再整理,我把它看作是一次次的学习--提高--再学习-再提高。今年,课题的研究进入了实质性阶段,各年龄班教师根据教育目标,自己寻找教育内容,开展各类教育活动的探索实践。

作为幼儿园的管理者,在生活上我处处了解教师所需、所想、所思、所作。用换位的思想去思考问题、去想教师的需求,把握教师的脉搏,为教师提供创造的空间。平时工作中,我注重利用亲和力的影响,因人而异、因势利导走近教师的心、走进教师的心灵,善于发现每一位教师的闪光点并加以及时鼓励,关键时伸出手去推一把、扶一下,让每个教师都能在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教师都能在这一片愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量,发挥各自的作用,依靠教师共同来创建幼儿园的未来,创出最佳的管理效应。

在全体教职工的共同努力下,园长是幼儿园教职工的表率,在幼教改革不断推进的今天,只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,注重知识的不断更新,这样才能调动全园教职工聪明才智,才能成为全园教职工不断进取的表率,才能对全园教工产生强烈的感染力。我将在今后的工作中以此为勉励,有信心带领全园教职工更上一层楼,再创新成绩。

篇11:幼儿园园长的工作总结报告

幼儿园园长工作总结

忙碌的____年已悄然离去,迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。

本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,进取促进师幼发展,努力供给优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结:

一、爱岗敬业,欢乐从教

作为幼儿园负责人,我一向热爱着自我所从事的幼教事业,深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康欢乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,进取征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必须改观,本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了学校广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实欢乐。

二、规范管理,开拓创新

本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的提高,提醒教师的不足,到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自我每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课资料,期末进行评比的基础上不断改善,到达为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,进取征求家长对幼儿园工作的提议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每一天坚持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,卫生防疫工

作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达本事和大胆表现本事。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。经过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样,激发幼儿生入小学的愿望。经过和小学生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。经过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。经过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

三、努力进取,初见成效

正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师供给外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设供给了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自我的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台

对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

四、确立目标,继续攀高

回顾一年的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必须会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园长工作总结范文

本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

一、端正思想,找准定位,做好工作

本学年本人进取参加政治理论学习,进取参加社会主义荣辱观教育,时刻以一名优秀党员标准要求自我,牢记为人民服务为宗旨,牢记“八荣八耻”,不断提高自我的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师供给了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。

我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,进取配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时进取开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,构成了老带新、强带弱、共同研究、共同提高的良好局面。__年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长,开展不一样的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和提议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。《趣味的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮忙指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了供给幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不一样形式的主题教育,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育”、“爱劳动主题教育”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并欢乐着。这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自我在新的学年里会有更大的提高,更好的服务教师、服务幼儿和家长。

幼儿园园长工作总结

一年来,本人以园为家,认真抓好幼儿园的日常管理工作,抓好幼儿教师队伍建设。针对幼儿园的实际情景,我大刀阔斧地展开改革,这期间得到了全园教职工的支持与配合,促使幼儿园各项工作能比较顺利的开展与推进,在此对各位教职员工说声感激。

一、工作回顾

(一)在不断的学习中努力提高自身素质

社会在不断地提高,新的教育理念不断地产生,作为新时期的园长书记,仅有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。为此,我认真领会贯彻上级部门各种精神,加强党性知识的学习,学习各种法律法规,经过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自我的头脑。关注教师的思想建设,及时发展进取上进的教师加入党组织的队伍中,增加支部的新血液,我们支部又新发展了我园张丽娟和汪两位年轻的教师加入到党组织中。

同时,注重自身业务素质的提高,加强自身业务进修培训,经过各种途径理解课改的内涵与实质,认真学习有关二期课改教育的经验成果。暑期中连续两次为期6天的学校长书记培训我都进取参加,认真按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能根据党委的要求,认真组织组员进行相关的讨论和交流活校花网[_]动,汇总本组学校长的培训心得和所思所悟。作为一个教育工作管理者,平时做有心人,向有管理经验的前辈请教,经过阅读管理方面的经验杂志,学习先进的管理理论,目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展”培训班,学以致用,努力提高自身的教育管理水平。

(二)在求真务实的基础上推进幼儿园工作

1、提高核心组管理水平,推进和谐民主的学校氛围建设

(1)幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量,她们的本事强弱也直接影响着幼儿园的发展,为了切实提高管理层人员的水平,我们注重加强幼儿园核心组自身建设,有效提高领导班子的管理水平和工作本事。3月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会议精神,对照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。我们在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动,每位核心组成员范文网[_]都向其他人推荐一本自我阅读过的好书,交流推荐的理由。这样的读好书交流活动,有效的提高了核心组成员的理论水平。鼓励各条线的负责人,不管是工会、办公室、保

教、保健、团支部,不管开展什么工作都要有自我的设想,我供给大力的支持与帮忙。在这样的过程中,每位核心组成员的工作本事不断得到提升。

(3)平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民办幼儿园的整体布局需要,6月,上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为公办园且秀文独立的方案。我们根据相关要求,紧急召开民办理事会,开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作,并组织相关部门如财务、人事等做好交接、结束工作,稳定保教队伍,确保了9月各个幼儿园的正常开学。

(4)继续发挥幼儿园的辐射作用,认真开展对区内部分非专教师的培训工作。根据区教育学院的相关要求,我们开展了一系列学习、生活、运动、游戏四大板块的培训活动,许多教师在这过程中承担培训任务的同时,也获得了课件下载[_]自我提高。六月份我们向全区的非专业教师进行了一次关于学习活动的培训活动,进修学员金慧频副院长亲临参加,并给予了高度的评价。6月份,在结束了我园顾未兰教师和莘庄二幼刘乐教师的柔性流动工作以后,我们又选派了瞿丽华教师和安宁路幼儿园教师结对参与区级柔性流动项目,继续发挥好优质资源的辐射作用。

2、以师德建设为载体,不断提高保教队伍水平

(1)教师队伍的建设

a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规范与完善,加强过程管理,设计带教手册,让师徒双方在结对过程中边实践边记

录。同时,师徒双方签订结对带教协议书,了解结对的职责与义务,从而经过师徒结对活动加速青年教师的专业成长,同时也让更多有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。

b、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活动与骨干教师学习中心组活动有机结合,使骨干教师所展示的团体教学活动展现出团体的智慧。本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、教学资料常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华教师的音乐活动《我最牛》,创新的说唱资料让观摩教校花网[_]师耳目一新;王依丽教师的美术活动《凉快的光芒》,有效激发了小班幼儿的创新思维。王依丽教师作为市名师后备在3月向全区展示了学习成果,受到徐泽民教师的高度评价。

c、教育教学展示月。今年我园的教育教学展示月活动,在原先团体教学活动的基础上增加区域活动展示,展示效果明显优于第一届。教师在态度上更加重视,在行动上更加进取。在活动准备期间,许多教师都早早开始活动资料的选择与设计,并自发进行活动的试教,重视教学活动的效果。所以,教学活动的质量普遍较高,活动普遍贴合幼儿的发展与兴趣,真正促进了幼儿的发展。

d、审阅教学备课计划。今年我园依然坚持对教师的教学备课进行审阅,为此制订定相应制度,促使审阅工作越发规范。为保证审阅的质量,我们对审阅的数量与对象进行调整,以青年教师为主,以随机抽取为主。吸纳各教研范文网[_]组组长参与审阅工作,并将教案按领域进行分类,分别由各领域专长的教师进行审阅。这一举措推进了教师在团体教学活动设计中的提高与发展。

(2)三大员队伍建设

a、深入开展“师徒结对“活动,初级保育员拜中级保育员为师,每个月开展理论学习和实践操作各一次,发现问题及时指导分析,共同提高和成长,避免两极分化太明显。每月开展2次保研活动,统一保育操作方法,提高工作进取性。

b、205月开展了“莘松健康卫生宣传月”一系列活动,主要展示我们三大员(保健员、保育员、营养员)的风采,家长开放日当天家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理(早点、运动、盥洗、午餐等)、浏览宣传海报聆听健康卫生教育课,参与讲座与互动

营养员和家长代表拿手菜展示)、观摩幼儿小型自助餐展示等。这样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。

2、加强学习,立足教研组建设,提高保教专业化水平

(1)我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神,组织教师讨论、研究,熟悉文件资料,并有效落实到自我的日常工作中。以自学的方式加强对《保教质量评价指南》与《课程指南》的学习,并在6月以测试的方式了解教师的实际掌握情景。

(2)规范教研,在实践中收获,提高教学质量

2014年我园共设5个教研项目,分别是园部大教研、年级组小教研、骨干教师学习中心组、新秀教师学习中心组以及新教师学习中心组。其中,除大、小为固定教师参与以外,另三项教研项目则应对不一样发展与层次的教师,依据课件下载[_]教龄、经验以及实绩,教师能够参与不一样的教研项目,在各自不一样的领域中获取更适合自我发展的养分。这种分层设置的方式有效提高了教参与活动的进取性,从而提升教研的效果。教研资料按需设置,贴合实际,教研形式丰富多样,有机渗透。

4、完善各类基础建设和教学设备确保幼儿园保教工作顺利开展

为了让园舍各项条件更好的为幼儿发展服务,今年暑期我们对四季苑分园几个教室的地板进行了翻建,前面进行了粉刷;总园进行了多功能厅改建,投影仪和幕布全部更新,门厅改建,1~3楼楼道内护墙板和吊顶改建。开范文网[_]学至今我们也根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,添置了部分运动器材、玩具积木、图书绘本、操作材料等玩教具。

5、力所能及地承担和完成一些区里公共的工作任务

我受闵行区教师进修学院的委托,利用暑期和双休日的业余时间,承担了区里0~5年职初教师理论培训工作,负责“学习”板块中《梳理主题脉络,提高教学执行力》的一部分。同时10月我园应要求还派出相关的教师到群益职校为外地幼师生授课,资料为语言领域部分知识点。

(三)根据上级党委的要求进取开展党建工作

1、党务公开

开目录表》,11月份根据目录表对支部的网上党务公开栏目进行了一系列的初步调整,完善了公开信息,使党务公开资料更清晰、更具体、更透彻,也更便于大家对我支部党务工作的关注和监督。

全透明开展新一届党支部改选工作。本支部按照《中国共产党章程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定和局党委关于直属党组织换届改选工作精神,于2014年9月14日10月9日开展了党支部换届选举工作。让每个教职工参与其中,并及时公示改选工作的进程,确保了选举工作的公开、民主、规范。

2、创优争先

在创先争优活动中,我们支部开展了以下工作:

举行“重温历史,展望未来”缅怀先烈活动

组织全体教职工党史知识网上测试活动

组织教职工开展全园性、多形式的唱红歌活动

开展“自愿无偿献血,践行高尚师德”活动

开展社区联建,走访老党员活动

开展“走近革命先烈、缅怀英雄事迹、激励自我完善、永葆党员风范”为主题的党员及入党进取分子的重庆红色之旅活动

发展预备党员3名,转正1名

(四)廉洁自律,理解监督,认真履行自身岗位职责

我们组织中心组成员及党员采用集中、分组、个别等形式学习了《关于实行党风廉政建设职责制的规定》、《关于加强领导干部反校花网[_]腐倡廉教育的意见》、市委《上海市加强领导干部反腐倡廉教育的实施意见》、《党的群众观点和群众路线重要论述摘编》等,并开展了专题讨论,使大家在思想上对反腐倡廉的认识有了进一步提升,并将这些准则时刻渗透在自我的工作中,开展了各类廉政活动。

开展庆祝建党90周年《提高认识加强自律师德为先爱岗敬业》微型廉政党课活动

在党员中开展了“我为廉政建设谏一

言”活动

继续开展了“讲党性、重品行、做表率”主题教育

开展了党员民主评议活动

开展了支部工作评议及意见征询活动

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,牢固树立为广大教职工服务的思想,重视教职工反映的问题,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,努力为教职工和人民群众办实事。

依法管理学校一切财经,本人带头依法执行一切规章制度严格各种经费报销制度,坚持用好幼儿园的每一分钱的基础上努力做到位教职工福利,定期向全体教职工汇报财务收支情景。切实进行财务公开,设立收课件下载[_]费公示栏,让幼儿家长明白,规范收费行为,多退少补,亦不乱订“教材和教辅”,不加重幼儿家长的经费负担。

(五)取得的成绩

二、存在的不足及发展思路

1、进一步提高自我统筹安排工作,有效解决各类突发实事件的本事,不断丰富自我的管理经验,提高自我的管理水平。

2、应对人员不断变化、水平参差不齐的保教队伍,结合新三年发展规划如何架构有效的自培机制,促进不一样层次教师专业化水平的提高,促进每位教师的成长。

3、不断地加强理论学习,对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考,思考如何深化和谐学校建设,加强凝聚力工程建设,巩固莘松人文精神和氛围,让每位教职工构成主人翁精神,为莘松的发展出谋划策,促进幼儿园的内涵发展。

篇12:幼儿园园长个人工作总结

时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本年度的工作做简单总结:

一、努力学习,提高个人修养

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。 在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

2、为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

3、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越

来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

[

幼儿园园长个人工作总结模板

]

篇13:幼儿园园长年度个人总结

时光匆匆,转眼间,又一年结束了。在过去的一年时间里,在全体老师的支持下,我们XX幼儿园取得了一定的成就。现在就过去的'工作做下汇报:

一、努力学习,提高个人修养

在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用

二、强化安全工作,落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

2、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的。还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

总而言之,在新的一年里,我们将继续努力,争取在新的一年取得更大的成就。让我们携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

篇14:幼儿园园长年度个人总结

每天清晨,披挂着朝霞,迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸;每个傍晚,满怀着欣喜,倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。耕耘着,但也快乐着。20xx年是与时俱进,解放思想,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。下面分几个方面来说一说:

一、优秀文化塑造个人品性

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助年轻老师;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心孩子,爱护孩子,为人师表,有奉献精神。励精图治,各项工作都有了新进展。

二、优秀服务营造和谐氛围

尊重个性,服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。每天清晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行,微笑着与家长交流,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操,在春风拂面的日子,我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春踏青,感受春天的美丽景色。为了给孩子提供一个展示自我的舞台,在“六一节“欢愉的氛围中,我组织策划并主持了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动,孩子们的表演自信大方,演出内容精彩纷呈,获得了到场家长和观众的一致好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进行了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿提供了更佳的教育教学环境。

双向互动,服务于家长。由于全民教育意识的提高,家长们迫切需要与教师的沟通和指导。我充分利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式,及时与家长交流,互通信息,与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动,并多次向家长进行相关内容的讲座,受到家长的欢迎和积极响应。

适度引导,服务于教师。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,作为一个年轻的管理人员,如何为学校的管理注入新的活力是我经常思考的问题。在不断学习中,我尝试“以人为本,适度引导;以情为主,服务教师”的柔性管理,一方面组织教师学习先进的思想理念和方法,不断地提高自身师德修养。及时地安排教育教学计划,总结各阶段的活动情况,为日后的教研打好基础。另一方面关心教师的生活及思想状况,尤其是年轻教师的成长,精力打造生力军。

三、优秀团队凸显发展潜力

一个品牌,一种信念,一种境界,一种追求。今年五月我们继续发挥团队效应,成功组织举办了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动。在李静老师的主持下,部分老师参加了惠山区优秀教研组评比活动,获得一等奖的好成绩。通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平也得到了不断的提高,获得无锡市首届高级育婴师培训班合格证书;认真参加无锡市第八期园长培训班学习;有论文《让幼儿在充分感受中创造美》刊登于《无锡教育》第10期。同时通过认真准备,参加了惠山区教学能手的评比活动,以期更好的体现自我价值。

在即将过去的一年里有着耕耘和收获,其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心,包含着我对幼教事业付出的努力。作为一名入党积极分子,下一步我将更加严格要求自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名共产党员,接受党组织的考验!

篇15:幼儿园园长年度个人工作总结

我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,源于热爱,更源于领导的信任,我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。

一、幼儿园主要成绩及特色

改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

二、以人为本,完善体制

竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

三、抓教师学习培训,促教师专业发展

我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接,最重要的阵地,以教师为本,共建园本教研制度,从教师个性化成长出发,把教师在工作中遇到的实际问题,作为园本教研的核心。我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

热门教案

学诗词

学名句