语文课上-初三叙事作文700字
我喜欢上语文课有两个原因：一是老师的讲解绘声绘色，引人入胜;二是语文课博大精深，魅力无穷。我并不擅长写人，如写语文老师，必定出不了彩，所以我想到写语文的魅力。我认为，上语文课，就是探寻语文魅力的奇妙旅行!
语文课上，我轻轻地翻开语文书，欣赏着那灵动的文字，听着老师绘声绘色的讲解，品味着书中的味道，开始了一场前所未有的奇妙旅行。
语文课上，我漫步在诗歌的王国中。会当凌绝顶，一览众山小，漫步在杜甫的诗歌里，我读到的是江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴的豪壮，悟到的是安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜的.胸怀，看到的是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的和谐。
语文课上，我穿越历史的天空，走进文学的殿堂。陶公远离喧嚣的凡尘，避开烦扰的世事，隐居深山，精心耕种自己的一小块田地，衣沾不足惜，但使愿无违。他悠然地采菊东篱下，不经意间抬头，看见了云雾缭绕的南山。那份闲适舒心，那份超凡脱俗，那份怡然自得，令我无限向往。
语文课上，老师带我品味书香。打开语文书，书的味道便如清新的空气，扑面而来，顺着流动的血液进入了心脏，充满了全身。满纸荒唐言，一把辛酸泪，一部《红楼梦》演泽了人间的悲欢离合。林黛玉，柔情中带有一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜!她的悲剧或许是上天注定了的，含泪葬花其实便预示着她凄婉的结局。
语文课上，我遇见了在小岛休养的高尔基，看见了他的儿子在岛上种植的五颜六色的鲜花，知道了给予比索取更愉快的道理。每个人心里都有一座美丽的花园，那神奇的花朵，也许是一句轻声的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的微笑采一朵鲜花送给你身边的人，帮助、给予、付出，也许你会收获整个春天!
铃声响起，将我从语文的殿堂中拉回了教室。但那美妙无穷的诗词、散文与小说，深深地烙在了我的记忆里。语文课，使我明白道理、增长见识，更让我领略到中华文化的博大与深情。
春天又来了，我偷偷和伙伴约好，骑着自行车去了草长、莺飞、玉流的大自然。我们的闯入打破了元爷的沉默，听着无数鸟儿的歌唱，我们感受到了无法言表的喜悦。我的心立刻贴近自然！
我曾多次闷闷地坐在我那令人窒息的卧室里，望着窗外冒着黑烟的烟囱，用我无聊的笔触描绘着叽叽喳喳的小鸟。但我不知道，袁的天籁是任何一篇文章都体会不到的。关于流水和枯萎的红花，我写过无数遍。我知道元爷的软泥里总有这样一个声音：“落红不是无情，化作春泥护花。”我无数次讴歌大自然，却从未如此仔细地观察过大自然：蚂蚁在一起搬运食物时表现出坚韧与团结；在小鸟的雏鸟中，母鸟哺育幼鸟时的温暖；树、草和藤蔓缠绕在一起。从课本上怎么能简单的理解一切？连花的妙笔也无法解释大自然的奥秘。
如果我没有去旅行，没有大胆行动，我就不会如此激动，也不会写出充满激情的美丽文字。只有在这个时候，我才能自豪而真诚地说：“在茫茫元夜中，我发现了很多与自然的亲密接触，学到了很多。哦，这是与自然的密切接触。”
谁能否认亲近自然不是语文课！
梦轮回，心存。—铭文。
像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。
只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的.每一个字。
突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。
听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。
认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。
不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。
不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。
最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。
正念，我们都应该记得，嗯。
丁，丁，上课了。
又是语文课。我觉得头晕。我听说今天我们老师让我们把第二十五课的五首古诗翻一倍。呜呜呜，我想这次我死定了。我真傻，可能背不出来。
随着时间的推移，我紧张地看着课本。呵呵，终于五分钟过去了，我把第一首诗背下来了。太好了，继续。
呜呜呜，第二首诗好像很厉害。我该怎么办？我傻乎乎地看着书，然后绝望地读着。十分钟后，我又背诵了第二首诗。哈哈哈，我有点忘乎所以了。然后我看了看时间，离下课还有20分钟。我浪费了很多时间，但仍然有三首古诗我没有背诵。突然老师说：“五首诗没背完的，要蹲监狱。”我的脚听了太阳的话就软了，因为我肯定做不到。我该怎么办？我越来越紧张，时间流逝。又过了10分钟，我把第三首古诗词背下来了，很着急。看看其他同学。大部分都背过了，只有我傻。
我太激动了，快要哭了。很紧张。铃铃铃铃，废话，下课了，呜呜。我要被拘留。可怜的我遇到了一个严厉的语文老师。我还是呆在监狱里背书吧。20分钟后，我终于把剩下的两首古诗背熟了。哈哈，激动得无法言语。因为我终于可以放学回家了，呵呵。
这个语文课真可怜。感谢上帝我背诵了这首诗，哈哈。
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮嘱。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”
阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!
世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!
2019初三精选叙事作文700字(四)：追逐阳光
时间过得可真快，昨天我还是个黄毛小丫头，今天我却是一个初四生了.
初四的课堂少了往日的喧闹，多了几分压抑.老师的板书不再是寥寥几笔，一代而过的简洁.笔记上多了一些平时没有的重点号.同学们也不再是悠哉游哉的混日子，谁叫每天都被书本填满了呢.这就是初四，没有白天黑夜.
早晨太阳还没升起，我便被老妈从温暖的被窝拎了出来.开始一系列梦游式的运动，然后带着没做完的美梦上了汽车.一切又从头开始了.好不容易上完了一节课，睡眼朦胧的我正准备睡上一会，不知那个没长眼的竟然在推我，看我怎麽教训他.我猛地坐起来，刚要张口大骂，谁知对方比我还快“喂，笔记借我一下.”算了，看在都是同命人的份上本小姐不跟他计较.潇洒的一扬手笔记归他了.听人说上初四最减肥，我当时还不信，可现在信了.吃不好，睡不饱.说句玩笑话，就算你是头猪，一个月下来也变成狗了.不多说了，还要上课呢.
终于可以吃饭了，只见一群披着人皮的狼狂奔向饭筐，接着便展开了一场残绝人寰的“大屠杀”你猜后来如何?呵呵，各个都喊着“没吃饱!!”这群饿狼中只有一个狼没有叫，他是我的好朋友信鸽.我跑过去问他要不要出去溜溜，他说：“不了，我要有几道题不会.”
眨眼间星星出来了，我们还伴着灯光跟书本打仗呢.不知那位人兄耐不住寂寞，长叹道：“自古读书太多苦，苦尽甘来没到期.”同学们呕吐一片.我们的初四生活就是这样，苦中有甜.
外面的阳光依旧灿烂，我们的梦想还没有实现.为了明天的美丽，我们要追逐阳光，就算粉身碎骨也心甘情愿.因为，我们就是那不怕死的炎黄子孙.
2019初三精选叙事作文700字(五)：未来的梦幻之自我
科技如风，科技发展得真快呀!
时间过得真快，转眼间，已经到了2040年了。那时，我已经是一位知识渊博的博士了，大家都叫我X博士。
有一天，地球快要和彗星相撞了。微星中心的人早上8：00打电话给我，叫我去把彗星炸掉。我二话没说，带上我的私人助理小李就走了。
起程了，我们换上万能衣，拿好了装备和各种武器，坐上超星X号就走了。万能衣的功能很多，不需要耗费任何能源，只不过是把太阳光的一小部分吸收到万能衣的芯片上罢了。万能衣什么都不怕，水、火，刀枪不入，比钢铁还硬。
我们刚穿过大气层，就碰到了彗星。彗星还有60秒钟就要和地球相撞了，我们不得不赶快行动。我们用了32秒的时间，发射了10枚原子离磁性导弹，根本一点效果都没有。过了一会，仓库里的导弹被我们用完了，唯一有的是，还剩下的20枚刚研制的草原风系导弹和激光控制器。不知道能不能成功，只好试一试了。不管能不能成功，这些武器都掌控着地球人的生命啊!
这时机器人提醒我，和彗星相撞的时间只有5秒了，我马上打开时间停留器。时间停留器只能让时间停留30秒，时间一过，它就失效了。我和小李用最快的速度，发射了20枚草原风系导弹。在发射过程中，有5枚导弹偏离了发射轨道，这时机器人又提醒我，如果失去这5枚导弹的威力，还是会失效的。
我和小李又迅速打开激光控制器，让5枚导弹又重新回到发射轨道上。这时，时间停留器刚好到时间，导弹也刚好炸到彗星。此时，彗星被我们炸成了两半，从地球两侧飞了过去。好险好险，差一点地球上的人就没命了!
当我和小李凯旋归来时，成了拯救世界的英雄!
那肩膀似山，而我是山上的一棵小树，正依靠着山成长;那肩膀似海，而我是海中的一只小鱼，正依赖着水成长。——题记
记忆中，总有父亲那副坚实的肩膀为我遮风挡雨;回忆里，总有父亲那副宽大的肩膀让我挥洒无数的泪;十几年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴着我。
疲倦时、那副肩膀任我依靠
昏暗的街道今天显得格外的长，昏昏沉沉的我拖着疲惫的身体，行尸走肉般在街上缓缓前行。忽然听到一声轻唤，我抬起沉沉的头，看到父亲正向我跑来，我终于坚持不住了，轰然倒塌在父亲的怀中，靠着那副坚实的肩膀，竟如孩子般睡着了。
疲倦时，父亲的肩膀任我依靠。
委屈时、那副肩膀为我拭泪
闷热的天似乎就要下雨了，心情亦如这天空般，乌云密布。强忍着眼中的泪水，回到家，父亲看出了我的异样，刚走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼泪涌了出来，一边哭一边向父亲倾倒满腹的委屈。
委屈时，父亲的肩膀为我拭去眼中的泪。
遇难时，那副肩膀为我解难
一个深夜，心里如天空般闷，为了这阶段的学习。思绪飞转，不知何时，父亲坐到了我的身边，搂过我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一辈子躲在这里啊。父亲似乎知道我学习上遇到了困难。父亲语重心长的对我说，遇到困难不要退缩，努力就一定会成功的。他说的这些似乎谁都会说，谁都懂，可是这次，却给了我力量，以这句话为动力，我奋起直追。
遇难时，父亲的肩膀会为我解决困难。
父亲的肩膀伴我走过一年又一载，如今，那副肩膀似乎有些许的弯曲了。
依恋着着熟悉的肩膀，可我知道，我终要长大。——后记
2019初三经典叙事作文700字(二)：我理想中的学习生活
不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了;不要曹操“老骥伏枥，志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了;想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。--题记
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
夜静悄悄地来到我们身边，月亮从那黑压压的云朵中露出那俏皮的脸孔。窗外的乐曲家们已经开始不停的演奏。可那灯光下的身影却无福消受。
我望了望那窗外美丽的夜景深深地叹了一口气。继续埋头苦干。夜不知不觉中寂静下来，那俏皮的月亮也露出一丝睡意，乐曲家们已经停止了欢乐的乐曲离开了。在这孤独的黑夜中，只有我还在不停的忙碌。手中的笔不停的在纸上挥舞着，全神贯注的注视着那压得我喘不过气来的题目。门“吱呀”一声轻轻的打开了，进来的人走路的脚步声放得很轻好像踮着脚尖一样。我渐渐感觉到那个人在接近我，但我仍没有抬头自顾自地苦干。或许是见我没时间吧!她静悄悄地离开了房间。可在我的书桌上一杯冒着热气的奶茶出现在我的面前。奶茶不停的冒着热气，那一缕缕的白烟在空中腾升。捧在手心那原本以冻僵的手变得温暖起来，喝一口嘴里甜甜的一阵奶香扑上心头。我知道那是母亲特意为我泡的奶茶只有她懂得我需要的味道。
窗外只留下黑乎乎的天空，那满是灯光的小街也变得黑乎乎的。可我房间里的灯还亮着，夜的凄凉让我感到一丝孤独，望了望那杯热气腾腾的奶茶我知道还有她一直陪伴着我。当我放下手中的笔，那杯奶茶的白烟也不再向上升腾。门又“吱呀”一声的开了，还是那样轻的脚步慢慢离开了我的房间。给我留下了安详的夜。
夜有点寒冷但那一杯奶茶却给我带来了足够的温暖，是母亲不停地为我冲泡着那杯香甜的奶茶伴我到深夜。每个深夜我的面前都会有着一杯令我安心。温暖的奶茶。那是她吧?是的，是她在陪伴着我。
夜是那么的寂静，那寒冷的气息不停地从窗外袭击。手里的温暖却为我驱逐了寒冷。扑鼻的芳香振作了精神。夜那么深，一杯奶茶陪伴我走到了天亮……
2019初三叙事作文700字(二)：在我们这个年龄
十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。
我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。
在我们这个年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃，因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情，我们不服输，不会轻易向困难低头，我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。
在我们这个年龄，同时也明白了感恩与回报。还记得吗，在我们身处困境时，是否有人向我们伸出援助之手?当然，再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了，不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报，正是这些点点滴滴的小事，共同筑造了社会这个温暖的大家庭。
在我们这个年龄，拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前，相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人，可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样，不会认为一个问题只有一个答案，我们的头脑灵活，我们懂得创新，懂得举一反三。正是有了创新，社会才会进步，才会发展，你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望?
此时的人生，如同一张洁白无暇的纸，十六岁的我们正在用五颜六色的画笔，尽情地在上面作画，描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。
2019初三叙事作文700字(三)：昔秋忆往
昨日已过去了，又是新一天。眼前的一切可能如昨天一样，划过你的指尖时光荏苒如白驹过隙，匆匆而去。中考的一切在我眼前历历在目，同学们的不舍，老师的教导，同桌的寄予。
我走在这落日中，夕阳西下。这天空笼罩着大地，我的思绪一直没有停过，耳边一直回响着妈妈对我说的话;“中考已经过去了，你现在不要为过去的事而苦恼，想想现在吧。”是的，很多事情我们现在不理解，可是过了以后你会后悔，会难过。但我们的青春就这样一去不复返了。老爸做在房间里没有出来，他的沉默让我有一种说不出的感觉，只见他烟灰缸里一根一根的香烟，他的不语，却让我明白了我以前不懂的事情。我知道爸爸妈妈在为我升学的是担忧，进不进重点高中或者随便混个二流中学。有人说过二流中学三留学生，这正是他们所担心的。
秋天，夜降临的特别快，一年四季中树叶会在你不知不觉中飘落，有人会喜欢秋天落叶的残缺美。是的，我也喜欢。看着地上凌乱的叶子，总会给人带来深思的感觉，可能因为它不似夏季给人带来躁动闷热，更容易让人安静。十五岁的花季年龄，我初中毕业了，一件让人难忘的事，我觉得我带有一点小烦恼。成长总是这样的吧~
高尔基说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我不应该一直回忆在过去的苦恼中，重新整理思绪，伴随着落日仅剩的余光回到家中。打开门，里面的死寂已被打破。爸爸妈妈做着好吃的等待着我。尝一口，一口思甜，涌上的不是苦涩的味道，充满幸福。
这就是成长道路中不可缺少的，不管怎样路继续着。坎坷不平，那让我们一步一步爬过，在这路上，会让我们留下不可磨灭的痕迹。深深记住在脑中，很美很美。
我家原在东北，后来迁到莱州市三山岛街道的吴一村。
家里基本没有经济来源，依靠半亩多薄地打的粮食维持生活。
在我很小的时候，爸就撒手去了。大哥送给人家做养子，二哥借钱买房欠了一屁股债，嫂子整天吵着闹离婚。
妈今年也六十岁了，体弱多病(高血压、肾炎、神经衰弱、关节炎)。她身体稍微轻松一点就到地里忙活，或出去打几天工，然后就撑不住了，一躺好几天，有病也治不起啊。
妈省吃俭用，从不乱花钱。家里每月电费从没超过两元，有时两个月才花两元伍角。二哥给妈的养老费，也都让我花了，这哪里是养老，分明是在养我嘛。
家里有个小菜园，尽量不买菜吃，可妈又怕我嘴馋，种了几颗果树，省下了买水果的钱。妈每年都养几只兔子，等长大卖了好挣口醋钱。有时养了大半年，兔子好端端地死了。
看到妈妈那么辛苦，我不敢乱花一分钱，每天只买一元钱的午饭，从不吃零食。我的衣服都是被人给的，其中有老师，同学。有时，哥给我买双鞋，妈就不高兴地说：“留着那钱能买多少笔和本啊?能在学校吃多少顿午饭啊?”学校每次收钱，我都感觉难以启齿，唉!什么时候我才能担负起这个家的重担，让妈不再操劳啊?
去年收书钱和杂费时，妈借不到钱就坚决不让我上学了。唉!若是没有我，妈哪能这么累啊!当时正赶上妈的老病犯了，下不了床，我在家给妈做饭，伺候她。我打定注意——辍学打工(因为我在十一假期给人家剥玉米每天能挣到十元呢)。
后来，是班主任老师苦口婆心的劝说并争取学校的贫困生补助，使我放弃辍学的念头，重返校园。然而，虽然我的学习成绩名列前茅，体育才能出类拔萃，可每当遥想未来，不仅黯然：我的未来在哪里?在哪里?
2019初三叙事作文700字(五)：记忆中的那抹彩虹
记忆时针停在那个雨后黄昏，抬头看见一抹彩虹挂在了遥远天空。妈妈说看到彩虹要许下心愿，每次我会闭上双眼手中画个圈。——题记
记得小时候，我特别喜欢下雨。每次一到阴雨天，我总是不顾妈妈的劝说，跑到院子里淋雨。当雨点落到我身上时，心里觉得特别痛快，那种感觉说不出来的爽。
我不只是喜欢淋雨，也很喜欢看雨。下雨了，一边淋雨一边抬头看雨，雨点就像一个个顽皮的孩子，从云妈妈的怀抱里跑出来，一个接一个的跳到我的身体上，有一些也会跳到我的头发上。回到屋子后，就去照镜子，乌黑的头发上挂满了一颗一颗晶莹剔透的雨点，头一甩，雨点便噼里啪啦的掉到地上，但头发上仍然湿湿的像洗了一样。
慢慢长大了，但还是喜欢雨，不过更加喜欢彩虹了。不记得是什么时候听妈妈说，看到彩虹要许下心愿，在手中画个圈，愿望就可以实现。
从那之后就盼着见彩虹，偶尔看到彩虹会高兴的不得了，每次我会闭上双眼手中画个圈。许完愿后就一个人静静的看彩虹，那抹彩虹，是那么美丽无与伦比，我无法用语言来形容。真想把它握在手中，藏在心里。
时针转过了多少圈，转过了多少年，我已经记不清了。
现在的我已经初三了，每天忙着学习，不知道有多长时间没有看到彩虹了。某次课间操，班里同学大叫：“好美的云啊!”抬起头看向云，突然间发现我好久没有抬头看天了。那天下雨，我闲来无事坐在窗台上等彩虹出现，等了好久好久，也没有等到彩虹。我失望的走回房间，躺在床上，脑海里浮现出以前下雨后，自己在院子里看彩虹的情景。那时的彩虹是多么的美。
走过了多少年，做过了多少梦，总会有那抹彩虹。不经意间才发现回不去以前的天空，看不到以前的彩虹。真想回到从前，把那抹彩虹握在手里，永远不松手。
清明时节雨纷纷，不知不觉，雨已淅淅沥沥洒落下来，又到了看望父亲的时候了。
一早，我懒懒的起了床，和母亲一起踏上了去往父亲坟地的路。一路上母亲都很沉默，呆滞的眼神一直不知凝望在哪里，也不知她此时此刻是怎样的心情。回想起每年的清明，好像隐约都记得母亲有同样的现象吧!只是我没发觉罢。
转眼已来到父亲的坟前，我蹲下靠在父亲的“身旁”，抚摸着那饱经岁月沧桑磨砺的石碑，无语好久母亲点燃冥币，熊熊的火焰在春风里摇曳，我似乎看到了父亲那慈祥的微笑，对着母亲，对着我，笑。
母亲开始和父亲交谈，我在一旁仔细的听着，虽然我知道父亲是听不见的，但好歹母亲也有一个精神上的寄托。她略带一点哭腔的诉说，诉说自己的悲哀，也呼唤着父亲，呼唤他要保佑我们，保佑我们平平安安，快快乐乐的生活!
放完鞭炮，我向父亲作了几个揖，也祈祷着，祈祷母亲能永远活着，健健康康的活着，快快乐乐的活着!
在路上，母亲对我谈起了父亲，她对我说：“你老爸生前对你才好呢!就是因为有了你这个小东西他才想努力赚钱，让你有个美好未来而奋力工作才在疲劳中开车，永远离开了我们!”说完，她把我紧紧搂在怀里，又是一段沉默。
雨又悄悄来了，飘飘洒洒，和春风小子在空中追逐打闹，洒在我和母亲的脸上，凉丝丝的，但慢慢的沁入我心中时又是那般温暖，因为母亲在我身边，永远永远。
父亲是为我而去世，他是一位名副其实的伟大的父亲;又回想母亲拉扯我长大的十几个春秋，母亲也是陪伴我日日夜夜的特殊的伟大“父亲”!
2019初三经典叙事作文700字(四)：给我烧掉那竹叶
爷爷曾以咋扫帚为业，而我就搬个小凳子在一旁看着一道道工序，砍竹，洗竹，而爷爷说的，最重要的一步是烧掉多余的竹叶。
爷爷从已砍下的精心挑选的竹堆中取了一大把细的发青绿色的细竹，将它们用麻绳捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁烧起了火，待到火燃到最焰时，将备好的竹子一捆捆的往上撩。
竹叶在火堆中燃烧，，发出噼里啪啦的声响，比看过年放鞭炮还更有趣，而爷爷已将撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在台阶上拍打。碳状得竹叶很快化成灰散尽了，只剩下一根根细长干净的长竹竿，挺拔坚硬，台阶上也被炭灰染成黑色。
可是，为什么要烧掉竹叶呢?
爷爷总说，竹叶没用。我也就不再询问，可是总觉得，绿油油的烧掉怪可惜。
时隔多年，偶然路过一户人家正在扎扫帚，远远扑面而来的便是浓浓的烟，温热的还夹杂着竹叶的清香，走进看，在熊熊的大火里，一捆捆竹子发出吱吱的响声，火星冉冉，模糊中一片片竹叶快速燃尽成灰，飘洒在空中，不知为何会想起《石灰吟》，如那般沧桑，突然想起多年前问爷爷的问题。
为什么要烧掉竹叶呢?
老人顿了顿烤好的竹竿，放在一旁，笑了笑“竹叶留着没用，烧掉了竹叶，扫起来不是更轻松，更快捷呀。说着起身，扫走了多余的灰尘。
我愣住了，竟然是完全相同的答案。
古今有多少人赞美竹子的笔直，竹叶的萧萧，而却乎在实用上，并非可赞美之处，何不像生命中不可割舍的外表，虚华，富贵，看似金灿灿，而将它们烧掉，何是让生命更挺拔洒脱?
望着眼前的竹叶燃烧，作灰，散尽。我心中的竹叶是否改燃烧，作灰，散尽?
儿时眼中的世界与长大后的是不同的，而窗口，就是看向世界的眼睛。
小时候的窗外，是一条宽阔而又平坦的道路，路上行人不断，车水马龙。我静静地趴在窗口，看着路人来来往往，行走着，忙碌着。偶尔有鸣笛声闯入我的耳朵，震得我不由捂起了耳朵，心里难免会嘟囔两句。还有顽皮的小孩子惹了事，正低着头被大人训斥，看似知道错了，羞红了脸，实则是一个耳朵进一个耳朵出。
小孩子们在训斥中悄悄地成长，那时的调皮悄然藏在内心深处，不再提起。
年龄再长些，窗外是一片树林，每一棵树都高大挺拔，郁郁葱葱，硕大的树叶将阳光遮住，却总有几束阳光透过空隙稀稀疏疏的照射进来，正巧照在了我的脸，顿时一抹温暖入了我的心田，沐浴了心田中的种子，助它生根发芽。
时间如白驹过隙，转瞬即逝。心田的种子已随着岁月的流逝而发芽，长成了一棵幼苗，在迎风生长。
这时候的窗外是一堵墙，遮住了明媚的阳光，严严实实的遮着，透不过一丝暖光。虽遮得住光，却挡不住风雨。
像儿时般趴在窗前，看着窗外，可墙终究是墙，怎么看也只是一堵墙。可我依旧不肯离去，似乎真的能将这堵墙给看穿，墙后是我儿时的模样。
雨还在下，淅淅沥沥的，虽不大，却足以让我不安。风突如其来，将雨推入了我怀抱，我无情躲开，雨打湿了窗。
“潲雨了，望啥呢，还不快把窗给关了!”转头见妈妈朝我走来，还未等我反应，便关了窗，拒风雨以千里之外。
望着紧闭的窗户，雨随着窗缓缓滴落，窗外一片朦胧，模糊了我的视线，看不清那是墙还是树或是路。
我依稀的记着当初的窗外，是道路，是树林，却不是风雨;是喧嚣，是温暖，却不是无情。
可种子变成幼苗，也终要成树。但幼苗要想成参天大树，需得迎风生长，需得抵得住风，经得住雨。
“我……真的能考上一中?”
“嗯，以你的智力，再勤奋些，进一中没问题，到时候再看看能不能进实验班……”我的写作老师在QQ上是这样说的，在写作课上也是这样说的。
可我总是不争气地想：以我的智力……勤奋……努力……我……可以吗?……
每每这时，老爸老妈总是以冯老师的话鼓励我，为我加油。
我真是个不自信的孩子，至少我是这样想的。
仔细回想，我曾努力过，但是——我未曾竭尽全力。我，上课从不听讲，很少记笔记，很少微笑，经常低着头走路，从不与陌生人搭话，考试上很少检查，成绩一塌糊涂。
是的，我不是个乖孩子。他们都失望了，数学老师，英语老师，甚至于，我的朋友们……我害怕，下一个会不会是——我的写作老师。
我早已习惯众人的冷嘲热讽，可是我怕，他们失望的眼神。
那是我的曾经，九岁的我，什么都不懂的我。
再后来，我的挚友安婧辰在毕业典礼那天，对我说：“‘千瑾，我们长大以后要成立工作室，我们一起画漫画，一起圆梦……三年后，我们一中见……别忘了你‘最初的梦想’……”
一中……我梦想中的……一中?!
就算是，为了父母，为了冯老师对我的期望，还有你，安婧辰，也为了我自己——努力吧!
因为你们，我内心充盈了自信与希望，当我寂寞时，想到这一幕幕，嘴角也会露出会心的笑容;每每空虚时，想到这些，也会淡淡微笑着，仰望天空。于是，我的字典里渐渐地多了梦想与坚持这两个词。
安婧辰，我最好的朋友，我们一中见!
我轻轻地对自己说：“千瑾，你要加油!!!……”
2019初三最新叙事作文700字(三)：我们家的生活变化
眨眼间，世界已经跨进了21世纪，中国也靠新技术向世界展示着新“黄龙”的新风采。新一代的青少年学着新知识，有了新计划，做了新行动，期待新成果，享受着新成功----无论在哪里，都离不开一个“新”字。
城市里修建了新楼房!歪歪扭扭的瓦砾房已随着历史的长流滚滚东去，所取而代之的是巨大的高楼大厦，一座座大楼高耸入云，似乎飞机的机翼都可以拂过大楼楼顶，可别笑我无知，总有一天，这大楼能修上火星。
人们换上了新衣服!红橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有，看得人眼花缭乱。变色衣服让人随心所欲地选择衣服的颜色;纳米衣服可以随着体型变化尺寸;细菌衣服可以促进人的血液循环系统，让人们更加健康----可别笑我幻想，总有一天，高科技新衣服能带着人飞翔。
家里用上了新电器!无氟空调使屋子冬暖夏凉;移动电话让通讯更加方便;掌上电脑体积小，功能大，有光纤能上网，知世界，通天下;数字电视让我们获得到了充分的视觉享受;榨汁机让鲜美的果汁、奶昔随时享有;电子保险箱气得小偷哇哇叫----别笑我疯狂，总有一天，压缩性家用电器让人们随身携带。
新交通工具上阵了!磁悬浮列车像箭一样飞驰;地铁躲过地面上喧哗的闹市，像地下铁龙驶往前方;抗海压潜水艇让人们看到了海底奇妙的美景;超音速客机拖着长长的尾巴突破了速度的极限----可别笑我狂妄，总有一天，坐宇宙飞船已很平常。
太空植物可真巨大!南瓜挖空能当城堡;对半分的草莓能当床;黄瓜像条独木舟-----出类拔萃的植物超越地球上的同类，全靠太空细菌来帮忙。可别笑我胡说八道，总有一天，优质的太空植物会成为人们舒适的居所。
新----
窗外，细雨缥缈，雨丝调皮地拔动着窗棂，也拔动了我记忆的琴弦。“友谊天长地久”的誓言，在雨中回荡。远方的你，可有听到?
仍记得，那天飘着雨。我们同在一片屋檐下避雨，在雨丝的牵引下，我们成了朋友。后来，你我被分在了一个班，成了同桌，更成了同窗好友。这就是缘分吧。
仍记得，课间，当同学们在嬉闹打吵时，我们便躲开，来到阳台上，沐浴着醉人的阳光，分享着彼此喜欢的文章……
仍记得，我们同去书店，穿梭于五花八门的世界，寻找着属于你我的书籍。浓浓的墨香吸引着我们，以致于几个小时过去了，也未有察觉……
仍记得，雨天是我们最快乐的时候。雨飘过你我身边，钻进你我的衣领里。我们不在乎，任这些晶莹的小精灵与我们亲密接触。在这些精灵的包围下，我们竟肆无忌惮地背起书来，行人向我们投来异样的眼光，我们也不在乎，尽情享受这份快乐。
仍记得那秋千下，留有我们多少的欢声笑语。每逢假日，我们就会在秋千下不期而遇。你荡，我推，秋千越荡越高，笑声便蔓延开了。偶尔几只小鸟伫足树下，唱着歌，似乎也被我们笑声感染了。阳光透过树叶散下，叶被映得亮堂堂的。你我笑着，笑着……
仍记得，我们共去母校散步。微风习习，夹杂着泥土的香味扑面吹，我们什么也没说，只是静静地走着，走着。树叶，在脚下沙沙作响……
仍记得，那时，已入深秋，我们来到那棵树下。风吹落叶飘满地，你我双手紧握，闭上双眼，静静地聆听自然的音律。叶萧萧飘落，掠过我们身旁。你说：“我要走了。”我们什么也没多说，只是静默着……
为何如今这熟悉的雨帘中，只留我一人?“友谊天长地久”的誓言，回荡雨中，远方的你可有听到?
2019初三最新叙事作文700字(五)：走个那个拐角
盛夏的太阳，像个火球，火辣辣的照射的大地，路边的柳树也无精打采的下垂着。
那个夏天，我报名参加了暑假训练班，“什么?让我到大街上发传单，还要招待客人喝奶茶，还1000份!”我忍不住的惊叫了起来，我彻底崩溃了。看着那一个个资历平平的人他们的工作都比我的好，特别是那个和我一个班的，长得还不如我，竟然是前台接待的，凭什么，哼!
走出训练班的我漫无目地的在街上走着，手中的一张张传单仿佛也在嘲笑我的无能，争相把他们扔在地上，街上的行人很少，过往的行人都打着太阳伞，脚步匆匆的离去，没有人理睬我，气急败坏的我，不停地直跺脚。
“怎么了，孩子?”转过头来，看见一位头发花白的老奶奶，我满腹委屈地向奶奶诉说着自己的不幸遭遇，奶奶听后笑了：“好孩子，看那边。”你看他们满头大汗，但脸上却都洋溢着幸福的微笑，这是为什么?”我陷入了沉思，“他们虽然生活在城市的底层，但他们却不抱怨，生活得很开心，有时你换一个角度想想，如果不是他们，我们哪来这么优美的环境，所以我们才会把环卫工人叫做‘城市的美容师’。
奶奶的教诲如同警钟，把我叫醒“对啊，什么事情都要换一个角度看，也许我现在体验的工作又苦又累，但是我的服务却可以给别人带来舒心和愉快，这何尝不是一件好事呢?”
在接下来的日子里，我热情的去向每一位过路人推荐这家店的奶茶，奶茶店里的顾客渐渐的多了起来，生意也越来越红火了。
走过那个拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和职业，只要真心付出，便会有收获的快乐。
“铃铃铃。”星期三第二节课的下课铃在教学楼中回荡，数学老师出乎意料的没有拖课，同学们争先恐后地冲出教室。忘了说，今天是每周一次的“广场才艺秀”。
每周“广场才艺秀”都有不少观众，初一的同学较多，初三的学姐学长们因为临近毕业的缘故，几乎没有人看“广场才艺秀”，初二年的同学大多是三三两两地在走廊上观望。
今天是初一八班的“广场才艺秀”，也许因为他们是特长班，也许因为今天是中庭的舞台首次启用，不知为何今天的观众比平常多了些。
第一首歌是两个男生合唱的“虹之间”。或许是因为这首歌是“爱情公寓”的插曲，也或是因为这两个男生唱得不错。所以曲终时迎接他们的是一阵较为热烈的掌声。
此时一位带着黑框眼镜齐刘海，扎着不足五厘米的马尾辫的女生缓缓走上了舞台，她个子不高，大约在一米五左右。她轻声说道：“接下来由我为大家带来“Rolling In The Deep”。” 话音刚落，台下便是响起一片欢呼声。那“人烟稀少”的初三走廊顿时多了不少人。
音乐一响，场中欢呼声更盛了。那女生高亢的声音透过话筒在校园中回荡，她唱起歌来，不但高亢而且咬字清晰。连身旁的英语老师也是不禁询问起这女生的名字，并声称“这个女生我要定了!”台下观众欢呼之余也是附和着轻轻哼唱。
曲终时回头一看，发现初二，初三那刚才还冷冷清清的走廊竟是“布满”了密密麻麻的一大片正在鼓掌的人。这女生以及这首歌的魅力也就可见一斑了。后面那如惊雷般的掌声也显得理所当然了。
那女生没有下台，倒是有两男生走到台上，和她一起报出了歌名，“In the end”。
他们拿了两个话筒，其中一个偏高的男生先开始了英文说唱，他的语速极快，却能听得清楚内容。一旁那女生与另一个男生也是开始了高音伴奏。
不料他们手上的话筒无法使用，于是那本该默契和谐的合唱逐渐演变成了“抢话筒大战”那女生与偏高的男生开始了对话筒的争抢，抢得面红耳赤，而欢呼声也是有一部分变成了助威声。
曲终，掌声还未来得及响起，那上课铃便是不请自来，响彻校园。于是所有人逃也似地奔向教室……
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语文课上，同学们可认真啦！教室里鸦雀无声，只见黄老师站在讲台前绘声绘色地讲解课文《荷花》。你看，有的同学目不转睛地看着教室前的大屏幕，有的聚精会神地盯着黄老师的一举一动，全身心地投入到黄老师动听的讲述中。黄老师提问时，同学们争先恐后地举起手，热烈踊跃地回答问题。
这堂课，同学们都陶醉在这迷人的荷花美景中！
“叮铃铃，上课了，请同学们回到教室做好准备”听到上课铃声响了，同学们走进教室里。我从操场上来到教室门口，抬头看了看课程表。哟，这节居然是我喜欢的语文课！我走进教室，坐到了自己的位子上。过了许久，同学们见老师还没来，便开始讲起话来，班上顿时变的吵闹了。
吵闹声中，班长——黄雪琴走到讲台上，拍了拍桌子，大声地说：“别吵了！这节课语文老师去听课了！去写‘写字教程’里的‘遨游汉字王国’，写完去写黄冈！”班长说完，就回到自己的位子上拿‘写字教程’来写。教室里的声音从吵闹渐渐变成了安静。
突然，班长跺了跺脚。可不，班长一跺脚，班上又吵起来了，班长听见班上那么吵，她大声地说；“安静！安静！”景润举手了，他站起来说：“班长，是你先跺脚的，你一惊动全班，班上就吵了喽”这时候，我的同座黄鑫豪小声的对我说：“这就是一班之长的威力啊！”班上越来越吵，班长已经无计可施了，她只好哭了起来。许多人看见班长哭了，就安静下来。
当同学们拿着黑笔写‘写字教程’的时候，我们的一班之长又开始“带头”讲话了，她双手插腰，对着我们说；“写完没？”同学们异口同声：“还没。”班长生气地说：“那么慢，语文老师在的时候你们就写那么快。”星星了：“切，还不是你一直带头讲话的嘛。”“你……”班长准备骂星星的时候，下课铃声就响了，班长用手拍了拍桌子，说：“没写完‘写字教程’不许下课！”“哦”同学们轻轻地应了声。
上课铃声响了，语文老师从门口走了进来，问班长：“雪琴，上一节课班上吵吗？”班长站了起来，回答：“老师，上一节课班上很吵，我快要哭了他们才不吵。”老师听了班长的话，说道：“看来以后要多布置点作业了。”这时候班上的人个个都很难过。
这时的我们真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。
今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，所以，我们上完第一节课，就回家了。这节课，是语文课。由于，梁老师今天要到香州开一天的会议，因此，这节课是由四（2）班的语文老师，来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说：“听说我们四（3）班的同学的学习能力很高，现在，我就要看一看，这件事，是不是真的。”大声回答：“好”。我们大声回答：“好”。
老师先说：“请大家先读一读课文，然后，回答我的问题。”于是，我们就开始读课文了。课文读完了，老师问：“同学们还要不要一些时间，更加理解透课文？”我们道：“要。”接着，我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。老师拍着掌，对着我们说：“一，二，三！”我们转过头来，回答老师说：“坐整齐。”老师说：“现在，我们开始交流，请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后，愿意与老师交流的同学不断增多，增到十个人后，就再也没有人站起来了。
老师数了数后，将这十个人，分成两队来回答问题。老师说：“我的问题就是，我说出哪个猫的性格特点词，你就要读那一句话，轮流回答。下课铃，铃铃地响了。这节语文课，真是有趣呀！
语文课上观苍蝇，是不是很出乎意料呢？这可是我们班走神特种队的光荣事迹哦。
话说这走神特种队是由全体同学加盟的。该部队所具备的特点便是：上课走神，搜索任何有趣而跟学习无关的事情。就例如这观苍蝇事件吧。
由于天气比较阴，课堂上最亮堂的屏幕成了每个人的焦点，我们在听语文老师讲真经。情报员的一句屏幕上有苍蝇兵团打破了原本无聊的走神队，一双双眼睛齐刷刷的盯上了屏幕。哈哈！屏幕的魅力竟如此之大，连苍蝇都爱不释手啊！偷偷乐了一小会儿，就有投入了课堂中，直至快要下课，我们的队伍在第二次情报中沸腾。
老师收起屏幕的一刹那，苍蝇坐电梯的消息传入了我的耳朵。将手里的笔放下，却看见许多同学指着屏幕小声的笑着。“哈哈哈……”一个惊天动地、响彻云霄的声音把我吓了一大跳，老师转身瞪着我们。我咽了口唾沫，把吓到嗓子眼的心吞了回去。安静了一会儿，老师这一原告和法官便做出了以下宣判
被告：六（2）班全体学生原告：老师原因：上课观苍蝇结果：写上课观苍蝇有感作文，宣判完毕。
一个因苍蝇引起而让人哭笑不得的事件，一个只有现在的我们才会惹出的笑话，让我们上了一堂观苍蝇之课。
上午语文课，王老师要我们概括《灯光》这篇课文的主要内容，王老师叫了几个同学概括都太长了。概括可不是我的强项，这么长的课文我怎么几句话就能说完呢？我心中默念，不要叫到我，不要叫到我，可是情况异常，王老师偏偏叫到了我。
我慢吞吞的起来，拿起语文书，当时十分紧张，都可以听见我心跳的声音，而且脑子一片空白，不知道该怎么说，真被吓到了。教室里一片寂静，有些人也抓抓脑袋，看来他们也不会吧。我思考了几秒钟，开始吞吞吐吐的说起来。说了几句下课铃就响了，王老师对我说：“你还要谢谢下课铃救了你。”也对，真是谢谢铃声大侠救命之恩，不然我还真说不出什么呢。我脚下仿佛踩着幸福的云朵。
王老师又说：“那你，下节课继续说下去。”我的心情顿时尤晴转阴，再转雷雨，也有貌似被闪电霹中的感觉，脚下那幸福的云朵已经飘到了九霄云外了。这些完了，下节课还要继续说，那位神仙能救我一命？
语文课上，我轻轻地翻开语文书，欣赏着那灵动的文字，听着老师绘声绘色的讲解，品味着书中的味道，开始了一场前所未有的奇妙旅行。
语文课上，我漫步在诗歌的王国中。“会当凌绝顶，一览众山小”，漫步在杜甫的诗歌里，我读到的是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的豪壮，悟到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的胸怀，看到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐。
语文课上，我穿越历史的天空，走进文学的殿堂。陶公远离喧嚣的凡尘，避开烦扰的世事，隐居深山，精心耕种自己的一小块田地，“衣沾不足惜，但使愿无违”。他悠然地采菊东篱下，不经意间抬头，看见了云雾缭绕的南山。那份闲适舒心，那份超凡脱俗，那份怡然自得，令我无限向往。
语文课上，老师带我品味书香。打开语文书，书的味道便如清新的空气，扑面而来，顺着流动的血液进入了心脏，充满了全身。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一部《红楼梦》演泽了人间的悲欢离合。林黛玉，柔情中带有一丝倔强，智慧中不乏一丝高傲。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜！”她的悲剧或许是上天注定了的，含泪葬花其实便预示着她凄婉的结局。
语文课上，我遇见了在小岛休养的高尔基，看见了他的儿子在岛上种植的五颜六色的鲜花，知道了“给予”比“索取”更愉快的道理。每个人心里都有一座美丽的花园，那神奇的花朵，也许是一句轻声的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的微笑……采一朵鲜花送给你身边的人，帮助、给予、付出，也许你会收获整个春天！
……
铃声响起，将我从语文的殿堂中拉回了教室。但那美妙无穷的诗词、散文与小说，深深地烙在了我的记忆里。语文课，使我明白道理、增长见识，更让我领略到中华文化的博大与深情。
语文这门课程，我在小学并不是很喜欢，总觉得语文课枯燥又乏味，一些难以理解的语句，需要背诵的文章，还有写作文，让我渐渐失去对语文课的兴趣，从而不喜欢这一科目。
然而，刚开始的初中生活，让我逐渐喜欢语文课。开学第一节语文课让我很期待，因为我们的语文老师是久仰大名的武德胜啊！进了教室，他做了自我介绍，江湖人称“笑面虎”。这个外号可真特别，本认为十分严厉的老师，也没有想象中严厉，语文课也没有想象中那么任务重，压力大。语文课可是异常的轻松啊！
每节课只需练字，读课文。老师教我们写大字，老师在黑板上写的字，大的连一本书都盖不上，还那么好看，一般的老师可写不出来。
读课文要有感情朗读，要断句、换气，提高了我们的朗读水平。
老师也从不讲课本上的知识，而是教我们做人的道理和生活中的哲理。老师特别幽默，总能带给我们最痛快的笑声。
一节语文课，十分活跃，老师规定读课文，下课之前没读上的，笑场的，还有声音小的，都要挨板子。这可让我紧张了，万一读不上怎么办？老师刚说“开始”，就站起来一大片同学，好在后来同学们互相谦让，我也读上了，心里的一块大石头才算落下了。大家都读上了课文，不过有几个笑场的，就要接受惩罚了。“啪”的一声，看着都疼，老师也是要通过疼痛来教育我们而已。可见同学们对语文课也充满了热情。
慢慢地，我对语文充满了喜爱，每天都期待语文课，期待老师带给我们的快乐，期待老师给予我们不一样的知识。
我的生活总是平淡如水，但仔细观察，偶尔也会发生一些让人大吃一惊的事情。
我把返回到昨天晚上，大家和我一起走进记忆闸门吧!
正当我无聊的在房间走廊处走来走去时，一阵笑声打破了这寂静而又无聊的气氛，她似乎有股神仙般的魔力，不知不觉间就把我的魂都勾走了。脚不听使唤般地迈出一步、一步又一步，慢慢地走到了 门廊边，眼前的这道风景让我怔住了。
爸妈正一起坐在沙发上看电视。爸爸翘起二郎腿靠在 沙发上，看起来很悠闲的样子。一旁的妈妈呢，她则不同，她出神的看着电视，一边笑，一边指着电视让爸爸也看看，我想妈妈也许是 想和爸爸一起分享快乐的时刻吧。爸爸一向不爱笑，不过现在的爸爸偶尔也会露出一丝微笑。
此时的爸妈很开心，我很仔细的 观察着，突然之间我 发现了，就在爸爸笑得很开心的时候，妈妈偷偷的把手放在 爸爸的大腿上，自然爸爸 发现了，转过头温柔的看着妈妈就在四目交错的瞬间，他们相视一笑，没有声音，没有语言，只有烂落夏光的笑容。
妈妈的头发柔顺的在脸旁垂下，嘴角微泯，画出一道温柔的弧线，脸超像少女初恋般羞涩，慢慢地赚过头来。
爸爸呢，低着头，就像一个犯了错的小孩。
此时此刻，我靠在门廊旁，深深地陶醉在这道风景中，无法在用什么言语来形容这道风景，这种和谐的气氛。
“婷婷，一起来看电视啊!”无意中，妈妈发现了我，边说边把向我招手，表示叫我过来的 意思。
“好的。”我高兴极了，因为我也渴望加入这和谐的气氛中。
于是，我一溜烟似的坐在了爸妈的中间，调皮的的向他们做了个鬼脸，妈妈轻轻地勾了下我的鼻尖。
“妈妈，你好讨厌哦，干嘛老爱勾别人的鼻子嘛?这样鼻梁就不高了呀!”我撅着嘴向妈妈撒娇。
这房间里又充满了笑声。
其实平淡的生活不一定都那样的平淡，有时也会有一道洋溢着浓浓爱意的风景，且伴随着温馨的气氛。这道风景，这个不经意的发现，我将会好好的珍藏，因为它象征着爸妈之间的爱和家庭和谐的气氛。
烟雨蒙蒙，大山深处飘荡着朗朗的读书声，在寂静的山村中显得格外清晰明亮…
这是个闭塞的小山村，百年来与世隔绝，没有人来过，也没有人走出过大山，直到前几年来了个与众不同的年轻人……
村里的人都亲切地叫他“李老师”，似乎没有人知道他的全名，倒是全知道这是省城来的读书人，村里唯一的老师。
李老师是一个戴着一副黑边眼镜，衣着干净的斯文人。大山里的人们想不通这年轻人为何要放弃在省城的好日子，跑到这落后的山村来。
一开始村里的家长们都不愿把自己的孩子交给李老师，家里还缺干农活的帮手呢，怎么还把孩子送去浪费时间呢。李老师每家每户去找孩子们，劝说他们的父母把孩子交给他来教育。
村民们将信将疑地让孩子们跟着李老师到村里临时搭建的小学校里读书，但也只允许他们下午去，早上还要在家里搭把手。学习不是没有成效的，孩子们开始知道外面的世界，开始学会指着天上的星星辨认星座。村里的人们逐渐接受了这个有点傻气的外乡人，家里有点麻烦也会去找他帮忙，毕竟他见多识广。李老师俨然成了村里的第二个村支书。
李老师也不辜负村民们的期望，每天风里来雨里去，徒步走过山路河道，接送孩子们去学堂。村里没有书本，他用自己带来的笔和纸张抄写了一些诗歌、散文，装订起来分给孩子们，一笔一划、一字一句地教导他们。
村民们聚在一起时总会谈论起李老师。“上次他教我儿子唱的歌，可好听了。”“可不是吗，前几天下大雨，他还送我家闺女回家呢。”“我儿子现在可聪明了，跟着李老师学了不少。”……
日子一天一天过，过了两年，村里的老人们开始操心起李老师的婚姻大事。三姑六婆唠叨着，李老师腼腆地笑着：“过几天我让我女朋友来看看…”
过了几天，真有个漂亮的女孩子来到村里。老人家们赞叹得很。而孩子们却开始不安。总有人在李老师窗外探头探脑，欲言又止。李老师把他们叫进来，轻声问怎么了。孩子们突然“哇”的一声哭起来：“李老师，听说你要和媳妇回省城去，不教我们了…”李老师面露难色，看了看女朋友，而她却默然地转过头去。
再过几日，女孩带着行李离开了。村民们疑惑地询问李老师。李老师只是无奈地笑笑：“她不愿留下，而我不能走…”
故事似乎还未结尾，李老师仍留在那僻远的山村里，把一个个孩子送出大山。
这是他的担当，担当着孩子们的成长，担当着一个村庄的发展。
体育课上作文700字
体育课上，体育委员谢晓明奉命和王亮一起到体育室搬铅球和哑铃，一见八九个铅球和一堆哑铃。王亮就不太乐意了，说：“这么多，一人一次顶多拿两个铅球，来回得走好几趟，多累啊！”他眼球咕噜一转，一眼瞥见了一块折好的红布放在桌子上：“何不拿来包一下，拎出去不就行了？”
于是，两个人麻利地用那红布包好几个铅球和哑铃，兴冲冲地朝操场走去，一边走还一边为自己的聪明而得意。
来到操场上，王老师正想要夸他们的时候，突然发现他们手里用来包铅球和哑铃的意是一面国旗，脸色一沉，严肃地说：“赶紧把东西放下！”“怎么啦？有什么不对劲吗？”谢晓明应声把东西放下。王老师急忙蹲下，捧起国旗仔细端详着，手指轻盈地拍扫着红布上的尘土，嘴聚拢着把灰尘吹干净，然后把国旗整齐地叠起来，两手恭敬地捧着国旗。然后转心向谢晓明他们郑重其事地说：“国旗是一个国家的象征，沾污或污损，就是在侮辱一个国家、一个民族！在战声上，哪一方的国旗倒下，就代表这个国家已经失败，甚至灭亡。国旗是那样庄严，是那样神圣，是我们中华人民共和国的象征和标志！今天，你们的行为污损了国旗，你们愧为中华儿女啊！”谢晓明他们听了，恍然大悟，惭愧的眼神一齐投向国旗。
王老师又和蔼地说：“我国的.国旗法规定升旗时，所有的人必须肃立，行注目礼，少先队员必须行队礼；每个公民都要尊重和爱护国旗！”
谢晓明和王亮连连点头，我们在场的所有同学都肃立于老师身边，聚精会神地听着。秋天那金色的阳光照耀着我们，每个人脸上都金灿灿的。这节课让我们获取了最重要、最特殊的知识！
以后，我一定要向每一批新入队的少先队员讲讲《国旗法》，让他们懂得以自己的实际行动去爱国旗、护国旗！
体育课上作文700字
体育课上，章老师向我们郑重地宣布：“这节课大家要在乒乓桌上进行排球擂台赛……”由于好奇心过度，下面老师讲了些什么，我几乎全没听清楚。
不一会儿，乒乓桌旁就排起了一条“长龙”。比赛正式开始了，时间一分一秒地过去了，好不容易轮到我上场了。我的心怦怦直跳，对手但是是“强敌”——梦瑶，她已经打败了许多同学了。我毫无经验，就随意地发一个球，只听“哐”的`一声，球居然落在自己的场地上。哼！哪能这么输掉啊！第二回合，我用力地发了球，它轻易地跃过了“龙门”，课梦瑶毫不留情地将球还击了回来，我便成了她的手下败将。
现在我是第二次上场了，有了上回的经验，我镇定了许多。这次的对手是曹心怡，别看她人小，已经当了好一会儿的擂主了呢！我用力发了球，只见曹心怡不慌不忙地把球回了过来，不料我还是心太急，球还没接稳就弹了出去，不可思议的是，那球明明出界线了，可曹心怡却伸手接住了它，这一分但是是很关键的哦！后来的两分，不知是什么原因，曹心怡都不明不白地输给了我，她只好灰溜溜地下台了。
其他的同学，真是一个比一个差劲。我轻而易举地把她们送回了“家”，她们个个都对我“虎视眈眈”，我觉得又可气又好笑。
观众们见我当了这么久的擂主，都纷纷抗议：“书恬，你还不给我们机会啊！你输掉算了！”嘿，我才不听呢，继续作战到底。不过最后由于她们的唠叨声过大，我终于输给了温睿，顿时欢呼声响彻云霄。哈哈，下课的铃声响了，大家只好收起激动地心情，准备上下一节课了。
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶!
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界!
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。
2019初三优秀叙事作文700字(三)：记忆深处的背影
一轮红日从天边缓缓升起，温暖的阳光包裹着我冰冷的身体，倦缩在沙发的中央，慵懒的呼吸着清晨新鲜的空气，那因熟睡而苍白的脸颊被映的通红。扭动了一下酸软的身子，找了个舒适的角度躺下。已经不记得这是第几个次在阳台上睡着了，我最近变得越来越奢睡。
看着蔚蓝的天空，平静的心情被激起一丝丝涟漪，那抹触目惊心的鲜红，让心脏疼痛的异常。我努力平复着压抑以久的情绪，依旧保持着冷静淡然的表情。我不明白，生活明明早已注定了结局，为什么所有人还那么卖力的去演出?难道，就是为了那个没有结果的过程么?那么，我可不可自私一点，省略掉所有悲欢离和的戏份，直接结局呢?
平静似水的生活，逐渐吞噬了我生命的全部。我像一缕漂浮着的魂魄，在无形的风中飘荡着，飘到世界的屋顶的某个角落。寂寞而忧伤地寻找、守望，在茫茫苍穹的荒凉里，无助的挣扎，呼救。我不可自拔的身陷在这黑暗的底谷，他们说：某年某月的某一天，某个人会将我带向光明。然而，过了很久很久以后，我看到的依旧是一望无际的黑。我变得迷茫、绝望，却始终无法改变这永无止境的等待。
窗外，不知道什么时候下起了雨。一对母子从马路上经过，小孩子嘻戏的欢笑声，母亲的温柔的微笑。经过红绿灯时，母亲用身体挡住儿子，像宝贝一样把他拥在怀里。画面渐渐的模糊，心忽然就颤抖，我慌张的站起来，动作有些张慌、跄踉地冲了出去。
天空下着小雨，将天地蒙盖在一片烟雨帘幕之中，站在人群的中央，单薄的我已经不能呼吸，慌张的寻找着你离开时的背影。
“我……真的能考上一中?”
“嗯，以你的智力，再勤奋些，进一中没问题，到时候再看看能不能进实验班……”我的写作老师在QQ上是这样说的，在写作课上也是这样说的。
可我总是不争气地想：以我的智力……勤奋……努力……我……可以吗?……
每每这时，老爸老妈总是以冯老师的话鼓励我，为我加油。
我真是个不自信的孩子，至少我是这样想的。
仔细回想，我曾努力过，但是——我未曾竭尽全力。我，上课从不听讲，很少记笔记，很少微笑，经常低着头走路，从不与陌生人搭话，考试上很少检查，成绩一塌糊涂。
是的，我不是个乖孩子。他们都失望了，数学老师，英语老师，甚至于，我的朋友们……我害怕，下一个会不会是——我的写作老师。
我早已习惯众人的冷嘲热讽，可是我怕，他们失望的眼神。
那是我的曾经，九岁的我，什么都不懂的我。
再后来，我的挚友安婧辰在毕业典礼那天，对我说：“‘千瑾，我们长大以后要成立工作室，我们一起画漫画，一起圆梦……三年后，我们一中见……别忘了你‘最初的梦想’……”
一中……我梦想中的……一中?!
就算是，为了父母，为了冯老师对我的期望，还有你，安婧辰，也为了我自己——努力吧!
因为你们，我内心充盈了自信与希望，当我寂寞时，想到这一幕幕，嘴角也会露出会心的笑容;每每空虚时，想到这些，也会淡淡微笑着，仰望天空。于是，我的字典里渐渐地多了梦想与坚持这两个词。
安婧辰，我最好的朋友，我们一中见!
我轻轻地对自己说：“千瑾，你要加油!!!……”
2019初三优秀叙事作文700字(五)：又是糖人飘香时
时间犹如一例单向行驶的火车，去了，便没有回头再来的选择。过去点点滴滴的一切欢乐与辛酸，仅留于大脑的记忆深处……回首过去，悲喜交加。
由于父亲是位军人，多年来“南征北战”，一年在家中的时间是那么的短暂。在加上母亲为了工作，不得不远离故乡，去了南方的大城市。所以，我是个从小由爷爷带大的孩子。过去在农村经济条件不好，没有多少钱买零食给我吃，只有在街头有用糖稀熬成的糖浆所做成的小糖人卖，爷爷每天干完农活，都会带上几毛钱，叼着他的大烟斗，抱着我去买糖人给我吃。那时候，我觉得这糖人，是世界上最好吃的东西。每当爷爷看着我甜甜地吃着糖人时，都会露出慈祥的笑容，用没有剃干净的胡子扎扎我，常使我开心地大叫起来，痛但很开心。
如今，我早已经离开故乡，离开我那亲爱的爷爷，离开那在童年时最喜爱的糖人儿。来到这满街都是高楼大厦的无锡来读书，对故乡心里总有些不舍得。而对着五花八门的零食与甜点，我的心中更加想念着故乡的糖人，怀念那被爷爷抱起的快乐时光。
直到有一天，我从门外听见了那熟悉的声音，是爷爷，是爷爷!他见到我时，再次向过去一样，用那尖尖的胡子扎我的脸颊。然后，又从那黑亮的大背包中，拿出了一把糖人儿，啊!是故乡的糖人，我的心情快乐得象一只小鸟，自在地在空中飞翔。爷爷笑了，笑得是那么的开怀……
至今，我仍保留着一个糖人，一直舍不得吃它，因为它是我所保留的一份对故乡的记忆，对儿时欢乐时光的留念。还有，对我那慈祥而又勤劳善良的爷爷回忆。
“老爸，今天怎么这么热呀？”我在小区里边走边问身边老爸，老爸“博学”地说：“那是因为快到夏天了啊，日照时间长了……”还没说完，一阵清脆的铃铛声传了过来，一辆绿色的自行车从我身边飞驰而过。我很羡慕地说：“老爸，我去把自行车推过来，你教我骑车吧。”
我的自行车是老妈买车的时候送的，车身全白色，车把上有个调速器。我看着那厚厚的灰，拿起干布准备把车好好擦一下，灰尘漫天飞舞，像是在空中展示才能的舞蹈家，终于擦干净了，我看着这辆又酷又靓的车子，心里不禁欢喜起来。老爸催我，我就赶紧把车推出去了。
老爸开始教了：“骑车是要把握好平衡，车子往哪边倒，车头就往哪扭一下，我在后面推着你，你就负责控制好方向。”我点点头，表示明白。
我骑上了车，老爸在后面推，一开始骑得还不错，可帅不过五十米，我很快就失去了平衡，一下子就冲进了路边的草丛里了。“你的反应有点慢了，你扭的时候已经有点晚了，要在方向有一点歪的时候就扭一下，需要扭的时候扭一下就赶紧回来，不要一直向左或者向右。”老爸一边把我扶起来一边跟我分析摔倒的原因。
我又骑上了车，老爸还是在后面推我，我记住老爸的话，这是车把向右斜了，我赶紧把车头向右扭了一下，车子果然回到了中间，车头又向右斜了，我又向右扭过来，老爸在后面说：“骑车的速度快一些呢，扭的次数就会少哦。”老爸为了让我感受速度，在后面推的很快，我一个没控制好，“咣”的一声，我又冲进了草丛里。老爸尴尬地说：“这还得你自己骑。”
我再次骑上了车，双脚放在脚踏板上，老爸还是在后面扶着我，我开始使劲地蹬脚踏板，越蹬速度越快，回头一看，老爸早就松开我了，在后面冲我竖大拇指呐，我可以自己骑啦！我得意地哈哈大笑，可一分心，就没控制好平衡，又扭到边上的草丛里了。
老爸说虽然我可以自己骑了，但是起步不会，还需要多练练。我自己上了车，右脚放在脚踏上，左脚着地支撑着，我右脚在脚踏上一使劲，车子动起来了，左脚顺势抬到左脚踏上，双脚各自就位，左右配合。我终于可以自己骑车啦！
今晚真是太棒了！
十岁那年，刚回到家的我发现家里突然新增了一辆山地车。这辆自行车全身穿着一件蓝色的外衣，银色的车把亮闪闪的，两圈黑色的轮胎，看上去还真有“男子汉”一样威风的感觉。
我很喜欢它，也很想以后能天天骑它出去溜溜。心动不如行动，想做就做，我马上就把车推了出去――我要学车啦！
我第一次骑着它是在河滨大道上。那天天气有些闷热，刚下过雨，路面潮湿，容易打滑，当时的我哪想到这些，就一心想骑上车神气一下。因为不会骑，所以左脚踩在脚踏上，右脚刚抬高，就连人带车摔倒了。我不管疼痛，继续爬上自行车居然还能骑了两三步，才又摔了下来。“啊！好疼啊！”这次我忍不住了，不禁喊道。妈妈急忙跑过来说：“不要紧吧，你的好奇心也太强了吧，没听过‘好奇心害死猫’吗？像你这样只顾一个劲的骑，找不到技巧，永远只能跌跤。”我不好意思的低下了头，问妈妈：“妈妈，你能教我技巧吗？”“可以。首先眼看前方，双手拿住龙头，双脚踩到脚踏板上，右脚先用力踩脚踏板。车子往前走，同时左脚踩脚踏板，同时双手握紧龙头，觉得哪边重就用另一只手把另一支手哪边的龙头往下微按，就可以骑了。离障碍物有十米就可以按右塞了，停住车子，拐弯走。”妈妈说一点就让我做一点，她的手也一直没离开自行车后座。
就这样，没半个小时，我就觉得好像有点感觉，也不那么紧张，那么害怕了，连忙对妈妈喊道：“妈妈，可心不扶了，让我自己试试看。”妈妈的手慢慢的松开了，嘿――我会骑车啦！
这真是个美好的回忆呀！我希望下次还有这样的机会，更好地锻炼一下我的自行车技巧。我相信：“世上无难事，只要肯登攀！”你觉得呢？