今天小编在这给大家整理了以物喻人的初一作文（共含17篇），我们一起来阅读吧!
路灯在黑暗中为我们指明方向，找到前行的道路。在生活中我就遇到过像路灯这样(为我指明方向)的人，她就是我的姐姐。
有一次，我数学考差了，在回家的路上我一直在想，爸爸会不会责怪我，会不会惩罚我，如果有惩罚那会是什么惩罚呢?想到这儿我不由的发了一身鸡皮疙瘩。
这时姐姐看到我闷闷不乐的，好像有什么心事，就走到我旁边问我，我和姐姐说清楚了这件事。姐姐对我说道：“原来是这样啊!那你也不用这么担心吧!也许他只是让你下次在努力呢?他也不会给你什么惩罚的，只要你诚实的告诉他你这次考差了，他会原谅你的!”“那…那好吧!”。
我和姐姐回到了家，只见爸爸正坐在沙发上看新闻，我看了姐姐一眼，姐姐微笑着点点头，我从书包里拿出了那张考差的试卷，递给了爸爸，正像姐姐说的一样，爸爸并没有责怪我或惩罚我。
还有一次，我种的一盘多肉快要死了，我正要放弃做园丁这个梦想时，姐姐说：“不要放弃!哪怕只有一点希望，只要你不停地尝试，我相信你总有一天能成功!”。就这样我每天都在努力的照顾着那盘多肉，只见它一天比一天长的更好，最后我欢呼了起来，因为它开起了漂亮的小花。
路灯指引你前进的方向，而我的姐姐就是我生活中的一盏路灯!
梅，在中国诗文中颇负盛名，王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，卢钺的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，王冕的“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”……被人口口相传。而我，对于梅也有一种别样的情怀。
出门，一阵寒风袭来，冻得人儿打颤，冻得花儿蜷缩，冻得鸟儿嘶吼。倏忽间，一阵淡淡的清香乘风而来，我随之寻找，目之所及，竟看到了一株高雅、冷艳的红——那是梅。它从墙头伸出，一簇簇、一团团。高雅的气质与这竟有些格格不入——没有一片绿叶的映衬，没有一朵花儿的陪衬，它独自傲然绽放，凌寒独自开。近了，入目的是红色的花朵与金色的花蕊。红和金的搭配不庸俗、不妖艳，多之一分则嫌红，少之一分则嫌黄。它们静静的，高傲的挺立在枝头上，五片花瓣由浅入深，任凭寒风“侵蚀”，似乎谁也不能阻止它的怒放。金色的花蕊挺立在中间，像一位位舞者站在枝头。渐渐的，起风了。我本以为摇摇欲坠的梅花将落下，可是它毫不理会寒风，站立在枝头，这一刻，它是最美的。我不禁用手触摸，那花瓣是柔软的，轻如风雪。没想到这小小的梅花却有如此大的力量，能抵制住寒风，能抵制住冰雪。轻轻折下一枝，淡淡的清雅的香味，依然在鼻尖萦绕。
渐渐，我的双眼模糊了，我想起了中国英雄。在疫情来临时，“白衣天使”逆流而上，不惜放弃自己的生命，也要保护国土上的人们。这难道不是梅花的精神吗?当战争来临时，特警逆流而上，放下家人团圆的机会，也要保护中华儿女。这难道不是梅花的精神吗?在火灾来临时，消防员逆流而上，救出灾难中的人们。他们顶天立地、坚韧不屈，这些精神不就是梅的精神吗?中国人，无论在怎样的境遇里，一直都有梅花的秉性。
梅，它傲雪挺立，它不畏寒风，这样的精神难道不值得我们学习吗?
我家顶楼有一堆土，上面种了许多名叫对对红的花。
我家顶楼好久没人去了，所以上面长了许多野草。一天，我和爸爸去上面铲土，要把那堆土移到别处去。当我上去后，看到了一片绿色的“池塘”，到处都是绿色，对对红们虽然没开花，但仍然是这么绿。爸爸拿着铲子挖，我看着对对红，想：无人打理也长得这么好!爸爸挖了一堆土，我惊奇地发现土里全是对对红的根，它们的根扎到了最深处。我问爸爸：“为什么对对红没有死，而我们家阳台上种的那些花那么容易死呢?”爸爸笑说：“因为对对红很顽强，有很强的生命力。”哦，我明白了。我看着那一个个如战士一样的对对红，我真为它们可惜，这么好的花，现在活不了了。因为我们要把土铲出来，对对红就得被丢在一旁的土上。
最近，当我又想起对对红，想去看看那顽强的花朵现在怎样了。当我上了楼，推开门，心中想着将会看到多少枯黄的叶子在地上。我走近一步、两步，我突然像木头一样地呆在那里，一动不动。我看到了什么?心中感到不可思议，于是快走两步，蹲下来，双手捧起一株对对红。这是真的吗?看着手上那株如鲜血般鲜红的花。它那微垂的枝头好像在说：“我不会被困难打倒的。”再放眼望去，大多数对对红都有花苞了。我不禁以手为铲，将一株株对对红重新植入土中。这对对红果然不惧困难，顽强地开了花。
我们人不也一样吗?在我们身边，不也有那种不惧困难，顽强拼搏的人。面对困难，他们会更加的努力，会有更强的决心，而不是一遇到困难就退缩。
我以后一定要学习对对红那种迎难而上，不惧困难的精神。
竹子，随处可见，大家并不陌生，但是说起竹子，又有几个人真正认识它呢?竹子的用途、象征意义、应用价值、精神，又有几个人能全部表达出来呢?
青青翠竹，全身是宝：牌子既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绝色的宝矿”。
竹，有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常青象征着顽强的生命力、永驻青春;竹，是君子的象征，为无数仁人志士喜爱，自古以来，文人墨客对竹充满了赞美，留下了大量的咏竹诗和竹画。
竹子自古以来她被人类广泛运用，它的杆、枝、叶、箨、鞭根、幼芽，无一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材质优雅，制品结实耐用，并有浓厚的乡土意味及气息，在生活中则普遍被人类利用。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，可说是把竹子不屈不挠的精神写得淋漓尽致。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残雪的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石刺破土地。脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天，暑冬往来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这确实是一种人们看不见而真实存在的品格。
修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
说起牛，大家应该都不陌生吧。就是这种平凡得不能再平凡的生物，成了我最敬佩的动物。
我喜欢牛，喜欢它的`无私奉献。
早在万年之前，牛就被人类驯服成了耕作工具。数万年来，它们孜孜不倦地与人们共同劳作。但数万年，它们有抱怨过一声苦，一声累吗?牛生前为人们又是耕地又是拉车，死后还供人食用。牛浑身都是宝：牛肉营养价值非常高，是宝;牛皮可以做皮鞋、皮带，也算一宝;牛角可以做梳子、雕像、手环等工艺品;还有就是牛黄了，可以用来治病救人，绝对的好东西;就连牛粪，经过加工后也能变成肥料，对植物生长有好处，既环保又实用……。
在我们的身边，不就有像牛这样辛勤劳作、默默无闻作贡献的人吗?
环卫工人们每天起早贪黑，凌晨两三点就起床，这样一来既不堵塞交通，又能把城市变得一尘不染。他们每天睡眠很少，工作很苦很累，可从未抱怨过。无论是酷暑，还是严寒，我们总能看见那一个个身穿红马甲手拿竹扫把的人，总能看见那一张张可爱、纯朴的脸。环卫工人，我向你们致敬!
一个酷暑的周末午后，我从图书馆出来，在转弯的人行道上，一位环卫阿姨靠着树根，竟然睡着了。长长的扫把抱在怀里，脚边放着一只矿泉水瓶，瓶子的水已经喝光了。
她一定很累了吧!我轻手轻脚地从她身边走过，在她身边放上一瓶水，那是出门时妈妈给我放包里的矿泉水，还没喝过，希望阿姨不要嫌弃。
环卫工人那么默默无闻，就像默默无闻的牛一样。我一定要向环卫工人和牛学习，做个默默无闻、无私奉献的人，为社会、为祖国作贡献。
关于以物喻人的作文
在我们身边，有着许许多多的桥。
老师是桥，老师是通往知识殿堂的桥。每当困难和挫折像山一样横卧在我们面前时，老师就变成了一座桥，循循善诱地告诉我们该如何面对困难和挫折，耐心引导我们找到解决问题的途径和方法，我们踏着老师这座桥顺利地到达光辉的彼岸，那桥下写着一句至理名言：“不能灰心，不能骄傲！”啊，这是一座战胜困难，通往成功的桥！
父母是桥，父母是给予我们生命，教会我们做人的桥，我们依靠父母这座桥来到这个五彩缤纷的世界。一句句“行”与“不行”，“对”与“不对”的话语总是在耳边响起，不免让人感到烦躁。可现在，我们长大了，懂得了那一句句话，不就是父母用爱搭成的桥吗？啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥！
同学也是桥，同学是用爱心构筑的桥。我们在课堂上、学习中遇到困难的情况谁没有经历过？是同学的帮助为我们搭建了一座友谊的桥。借助这座桥，我们可以一起去接受风雨的洗礼，去迎接困难的挑战，去播种美好的.希望，去寻觅人生的真谛。啊，这是一座给我们快乐，伴我们成长的心灵之桥！
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥，信心是桥，知识是桥。这些桥在不经意间帮助着我们，让我们不断战胜困难、挫折与失败，在通往成功的道路上昂首阔步地前进。感谢那些帮助我们的无私奉献的桥。
清晨，揉揉惺忪的眼睛。于是雾映入眼帘。
乳白的透明的雾啊！像一片轻纱笼罩着世界。蒙胧的像一首诗，神圣的像大礼堂里的祈祷，梦幻的像瑞奈笔下的晨曦。嫌母亲温柔的手，抚过脸颊，滑过发丝，沁入心里。当朝阳已有升起的痕迹，东方的天际出现一缕阳光，照亮天际。雾随之慢慢的网，慢慢的融进阳光里。但是看过雾的人就不会忘记，那从天国降到人间的精灵，带着她神圣的美丽来到每一个世人的眼里。那雾消散的时候却仿佛从一个美丽的境界来到另一个美丽的境界。好像发生过，又好像没有。不过那雾是来过的，不信，你看看草坪上每一棵仰起脸向我们微笑的草儿，它们脸上还闪烁着幸福的泪光。
我们是一群执着坚定的向日葵，日日夜夜不知疲倦地追寻心中的太阳。――题记
向日葵是一种大方朴素的花，没有牡丹的倾国倾城，玫瑰的娇嫩可爱，荷花的亭亭玉立，水仙的冰清玉洁，更没有梅花的孤洁高傲，而我却被它的热烈奔放，执着坚定所深深吸引。
在一望无垠的葵花田里，阳光下的向日葵开得明媚灿烂。在那硕大的花盘上，有许多棕色的、坚硬的小颗粒，那就是瓜子，也是孕育着生命的种子。相比之下，向日葵金黄色花瓣显得娇小柔嫩。一朵朵向日葵像一颗颗发光发亮的小太阳，又像一个个纯真的笑脸，惹人喜爱。每一朵向日葵都保持同一种姿态，永不停息向着太阳微笑。仿佛向着太阳就是它们一生的`使命。要不然，这样迷人又顽强的小精灵，怎么会被人们叫作向日葵呢？
我曾好奇地用手将向日葵的茎用力弯曲，洋洋得意地认为从此它便会耷拉着脑袋。没想到我刚一松手，它便反弹回来，倔强着保持着原先的姿势。我也毫不客气继续折磨着它，它却安然无恙，可我却有些气馁了，不禁对这个顽强的小生命充满敬佩之情。太阳是它心中唯一的真理。认定的事情是至死也不会放弃和改变。向日葵永远忠心耿耿地向着太阳，向着美好，向着真理，直至生命的终结。这是一种多么可贵的精神啊！只要认定是对的，就会坚持不懈，勇往直前，蓬勃向上！
城市中，有这样一群人。他们生活在社会的底层，无时无刻不为生计奔波着、操劳着。即使这样，他们仍在奋斗与拼搏，如向日葵般不放弃对美好生活的向往与追求。他们为我们建造出了一座座高楼大厦，为我们制造出了一件件价廉物美的商品，为我们清扫出了一条条干净整洁的街道。别看他们默默无闻，他们也有梦，他们也有目标。他们是夯实社会大厦的基石，平凡却重要。他们不就是一群执着坚定的向日葵吗？
我愿做一株向日葵，别无他求，只要永远向着太阳！倔强而坚定，日日夜夜不知疲倦地追寻着心中的理想！
花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜，倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。
我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。正当十分春色，花开得正闹。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。
养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。
老梁叹息似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话。”我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？”
老梁说：“能割几十斤。蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……”我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟害么？”
老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口。专干坏事。”我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢？”
老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它待在那儿，会咬死蜜蜂的。 我想起一个问题，就问：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？”
老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。”我说：“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？”
老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”
我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！
透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。
这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来！
草，便是再普通不过的东西了。
千古以来，人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花 ，挺拔的轻松，可有谁曾留意过，在我们身边随处可见青青野草？那嫩绿的小草，顶着着尖尖的小芽，任凭风吹雨打，在经过一次次的考验，在经过一次次骄阳的磨练，坚强的小草便会重新挺直身子。迎着风傲然挺立着。
一次，我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看，啊，一株娇小的叶子 从石缝中伸了出来，叶子虽小，但却嫩油油的，这里很少晒到阳光 ，又缺少雨水的浇灌，更没有可供他扎根的泥土，她是怎没生长出来的啊？他也许可以不发芽，做一粒种子安全 的呆在石块中，可他又是花费了怎样的努力 才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。这一株新生的小草，虽然不久之后边枯掉了，但他完成了他的使命，虽然他开不出鲜艳的花朵，但他却有最顽强不屈的精神，为世界 有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间 里，石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身躯虽然弱小，但在一次次的磨练后，你的脊背总会重新挺直，真如人正道路上，慢慢的人生 长河中，如果 经不起风雨 的考验，将永远 不会成功 ，只有在一次次的战胜失败 之后才会得到 成功的果实，取得品尝喜悦 ，绽放出人生最美的光彩。
奥，那抹不起眼的淡绿色，那是风中顽强的小草，绽放出了生命最美的色彩。
五年级以物喻人的作文
赞美老师的习作 有谁看见它在流泪，有谁明白它的内心，又有谁在倾听它的故事……一个简单的圆柱体，静静地躺在一个盒子里。个子不高的它，身体细细的，却头小身子大，上手一摸，嘿！涩涩地。讨厌！沾了我一手灰，还有一股呛鼻的石灰味直往鼻孔里钻，真让人受不了。但这东西的颜色可是五彩缤纷，红的像火，白的似雪，绿的若玉，粉的如霞……别看它其貌不扬，它的用途可大了。
语文课上，李老师用它写出一个个骨力秀挺的汉字，让我们明白了中华文化的源远流长；数学课上，王老师拿它当教具，低年级时当小棒教会我们数数，高年级时当分数理解，“咔”地一声成了二分之一；英语课上，它变身成了加分器，哪个小组表现优秀，红色的桃心就会降临在这个小组；科学课上，它成了赵老师帮我们理解“渗透”原理的小帮手；美术课上，它的用途最出彩，粉色变身成花朵，蓝色变身成大海，黄色变身成小狗，绿色变身为草原，一幅美丽的图画跃然纸上……每当办板报时，它又成了同学们的得力助手，有的用它绘画，有的用它写字，还有的用它描花边儿。
就这样，日复一日，年复一年，它与它的同伴们的生命结束了。我想，它们在垃圾桶里是微笑的，因为它们在有限的生命里，做出了无私的奉献。
我们的老师，天天日积月累忙着备课，他们把风华正茂换为了白发苍苍；在医院中不求回报的'白衣天使们，他们无私奉献，只为病人们解除病痛；在十字路口的交警叔叔们，每天反复地重复着一个个标准的动作，他们没有怨言；城市的美容师，每天凌晨四点钟起床，就为了城市的道路干净整洁……这些人不也像它吗？正如泰戈尔所说，“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜蜜的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧！”
这就是赞美你呀，粉笔！
自然界有各式各样的植物，唯有荷花的品质令我敬仰。
荷花也称莲花，花期是每年的六至九月间，花朵单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有白、红、粉红、紫等色，真是绚烂多彩。
每逢门前的池塘里长满了美丽的荷花的时候，那绿的叶红的花气度非凡楚楚动人。我时常独自一人漫步池边，流连忘返，近距离地感受着荷花那高雅、高尚、孤傲、脱俗的品质。
南宋诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对莲花之美的真实写照。北宋文人周敦颐在《爱莲说》中写道“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”精准地道出了荷花的高尚品格。荷花被赞誉为花中君子，是古今志士仁人处世的榜样。联想到我们正处在一个躁动不安，物欲横流的时代。在身边无时无刻都充满了各种诱惑，金钱、虚名、美色等等，真是不胜枚举。我时常想，一个人如何才能坦然地生活，有意义地度过自己的一生呢？古人周敦颐夫子的爱莲说一文为我们指明了方向。人也应该像荷花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，面对林林总总的各种诱惑，始终保持底线，做一个高尚的人，做一个纯粹的人，做一个脱离了低级趣味的人，做一个有益于社会的人。荷花出淤泥而不染，关键是它的根。荷花的根虽处于淤泥之中，但它却善于辨别营养与毒素，吸取营养拒绝毒素。可见莲花根不愧为莲花之本。我们也应该像荷花的根一样，在这个良莠混杂充满诱惑的环境中，坚持好的，排斥坏的，像荷花，出淤泥而不染。我们要不断地向荷花学习。
橡皮是我们学习中必不可少的用具。它小小的，很精致，冰棍形，蛋糕形，饭碗各式各样，有的还稍带香味。
橡皮在我们需要时，帮助我们把错误的地方擦去。擦了又擦，它在慢慢地变小再变小。它用自己的一举一动换来了我们作业的干净！翻看每个人的铅笔袋，你总会看到有几块橡皮静静地躺在铅笔袋中。是橡皮让我们的一本本作业，一张张纸整洁起来！它是那么默默无闻，那么勤勤恳恳地为我们服务。当你需要橡皮的帮助时，它总会乖乖地走出铅笔袋，跳到纸上，认真地在纸上蹭来蹭去。它就像脱了一件件衣服一样，一会儿，又跳着回到了铅笔袋中。然而，橡皮在一天天地变小变小，最后在我们不经意间消失了。
在我们的生活中，也有许多人像橡皮一样，默默地辛勤地工作着。
学校的清洁工阿姨，上课了，脚步声从楼道里传来，原来是清洁工阿姨在楼道里擦地，她是那么认真。下课了，同学们在厕所里洗手时，不小心把水撒在了地上，清洁工阿姨见了急忙拿起拖布在水上擦来擦去，直到擦干净为止。她是那样无私地为我们服务着。还有路边捡垃圾的叔叔阿姨，他们在维护我们城市的环境。尽管在这种很卑微的岗位上，但她们还是坚持工作。
蜡烛，是一件平凡的东西。它没有太阳般耀眼；没有电灯那样让人喜欢；也没有路灯那样的威武；更没有花灯那样的绚丽多彩。但在我的心理，蜡烛是最亮的。
你们看它那么的弱小，但它却在默默间的燃烧了自己，点亮了别人无声无息的一点一点的消失了，正像大诗人李商隐所言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛这种精神是多么伟大呀！人们需要它的时候就可以召之及来，不要时就可以挥之及去。就算你把它放在角落里，也没有怨言。我爱你蜡烛，你不为牺牲的精神让我们小学生值得敬佩呐！你就像是我们的保护神，在黑暗的时候，带我们一点一点的走向光明，不管怎么对付它，它都对你们那么忠心。我们觉得它不怎么的好，但是一支蜡烛就可以点亮整个屋子，在古代因为没有灯，所以都是用蜡烛的，只有蜡烛在奉献自己的一生。
我们的教师就具有蜡烛那样无私奉献的精神，教师用自己辛勤的汗水来培育我们，教我们知识和礼貌，带着我们去找智慧的源泉……您会用生动的语言，把自己的全部知识传授给我们，为了我们陪上了青春，我看见，您的头上有几根白头发，当您转眼的时候，我看见了您的疲惫……
寂静的深夜中，到处都很安静，大家都已经睡了，只有教师还在辛苦的为我们改作业……。
教师您就像着蜡烛一样，奉献青春，默默耕耘。
当大地刚刚苏醒的时候，它那渺小的身体也随之破土而出。此时，你会惊奇的发现，仍在朦胧中的大地，已悄悄地披上了绿纱，那春的使者――草给人间带来盎然春意。它不与百花争艳，不与百花比美，只是默默地甘心情愿充当百花的背景。
它没有选择肥沃的土地，而是自愿到艰苦的地方磨练自己；它从不跻身于花的世界，而甘愿去点缀荒芜的地方；它从不羡慕那些生活在赞美声中的鲜花，只是默默无闻地为大地添光；它也从不嫉妒那多才的树木，从不乞求别人的赞赏。
草的生命力极强，从不畏惧恶性的的环境：在凄凉的荒原上，留有它的足迹；在干枯的沙漠中，也闪烁着它的身影；在石块下，瓦缝中都有它们落脚的地方。当严冬来临，怒吼的狂风仿佛要吞没整个世界，鲜花再也不“绽露笑脸”，树木也“落叶归根”，到处呈现一派荒凉的景象。这时，你可曾想到那不起眼的小草？它没有屈服，而是在大地母亲的怀抱中扎下根，暗暗蓄积力量，等待春雷一响，再次吐出那片耀眼的新绿。
是谁，给了小草抗争种种磨难的勇气？是谁，给了小草坚韧的性格和无穷的生命力，使小草竟有如此伟大的力量。
我喜欢小草，尤其敬佩它那坚韧的性格。我们的国家有多少像小草一样的有志之士，他们在艰苦的环境中，经受着挫折与失败，为振兴中华而默默无闻地贡献出青春和力量。
我，也许不会成为生活中的佼佼者，也许不能出一番大事业，但我希望自己成为一株平凡，坚强不屈的小草，默默妆点大地……
阳春三月，正是乍暖还寒的时节，几场春雨过后，家楼下小院里的木兰便打起了花苞。闲暇时，总爱倚着木兰树，与花薄醉，与清香同浴……每当看到纯美洁丽的木兰花，心里总是超然的宁静。
一日饭后，又不自觉地走到木兰树旁，细细端详：木兰树的树干十分纤细，但又是直挺挺的向上伸展着，如一位袅袅婷婷的少女，简单，落落大方。
把视线逐渐上移：白色的花朵散发着玉色的光泽，花是那么的莹洁清丽，朵朵向上，散着阵阵沁人心脾的幽香。它是简单又纯粹的花儿，高高的绽放在枝头，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在春阳下如此轻盈，恬静。
三月里，徐徐微风轻抚过面庞，木兰树舒展着枝干，无叶无绿，只是朵朵木兰宁静的绽放。那白的有些清冷的花瓣，隐隐带着清香，虽不浓郁却也清新自然。
最爱如此优雅的木兰，它婀娜多姿，飘逸又不浮夸，少了玫瑰几许娇艳妖娆，多了水仙几丝自然淡雅，如遗世独立的仙子，美得不可方物，却又从骨子里透着冷漠与孤傲，让人不可亵渎。
木兰花的开放是如此的不显山不露水，单纯到连绿叶都多余，在那秃枝上，洁白的花瓣高雅的绽放亭亭玉立的身姿，风韵独特，从容。每一朵花都可以宣泄一份心情，收藏一份雅致而又寂静的心事。木兰花开了，开得幽然美好。它无声地开，沉静地落，“朝摘山上木兰兮，晚拔洲畔冬青。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”如果可以，我也愿身披木兰，远离世俗，徜徉于山水之间。
在略带寒意的早春中，高雅莹洁的木兰花开了，在这个季节里，坐在木兰树下，手捧纳兰词，遗世的芬芳与馥郁的书香慢慢交融，如此，甚好……
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的那半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次一想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一根不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。