成长500字初二作文(成长总结500字初二综评)

篇1:成长500字初二作文

成长500字初二作文

成长=?

成长=渴望

在小学学习生涯中,我很渴望多玩一下游戏,可事实上我玩的次数很少。每次我要玩的时候,妈妈都会找出许多理由来阻止,使我心烦意乱。我渴望快点长大,可以自由自在、随心所欲地玩。

成长=快乐

我在渴望中慢慢长大,妈妈开始放手让我独立做一些事情,比如买早饭、买饮料、雪糕之类的事,我都可以一个人去做。有时,我会做一些让妈妈意想不到的事,而且做得很好,这时,妈妈就会奖励我玩电脑的时间,那时我的心里会乐滋滋的。

成长=烦

六年级的暑假是我最不幸的暑假,为什么这么说呢?因为暑假一开始,妈妈便帮我把七年级的语、数、外三门科目的书借来了,还有数学的配套练习和语文的`阅读训练,从那一刻起,我变忙了,从未有过的忙,忙得不可开交,忙得心烦意乱,忙得无与伦比,好象我就是一个忙人,而且有时作业还会增加,以致我无心再写作业了。这时,妈妈往往会说:“休息一下吧。”我往往弄不清妈妈的话是真是假,于是总是用疑惑的眼神来问妈妈。妈妈每次都微笑着对我说:“可以。”但是我还是要问好几遍,因为我不太放心,等到确定以后,才可以休息一下,然后又继续开始我的工作,所以说这个暑假是我由史以来最不幸的暑假。

虽然我的成长有快乐,有挫折,但是哪个成功者不都是这样走过来的呢?和他们相比我的这点“不幸”也就显得微不足道了,只有奋斗勤劳才能获得最大的成功。

篇2:初二成长的500字作文

成长的困难

成长的道路上,一步一个脚印,脚印越多,得到的经验就越多。

——题记

我从幼儿园到小学的成长之路都是一帆风顺,当时的我是父母的骄傲,老师的得意门生,同学们的好榜样。也正因为如此,我对自己之后的成长之路信心满满。一眨眼,我小学毕业,来到了一个全新的环境开始了新的征程。不久,学校进行年级干部竞选,争强好胜、不甘示弱的我自然踊跃的报名了。

报名之后,我早早的来到会议室,期待着那一刻的开始。因为小学的经验很丰富,我决定即兴演讲,所以我的演讲稿也没有准备,就对自己有了足够的信心。在我对自己下结论时,评选老师来了,竞选就随机开始了。

在竞选的过程中,其他班的同学一个个都胸有成竹,大步的走上讲台,十分流利的说完了竞选稿。过了许久,总于轮到我了,我昂首挺胸的走上讲台,站到讲台上,首先给评委老师鞠了个躬,当我转向同学们时,发现自己开始紧张,手心不断的冒汗,心跳也变得加速起来,脑子里顿时一片空白,什么都记不起来了。会议室里的气氛变得沉重,我恨不得找个地洞爬下去。吞吞吐吐的说完一小段词,就慌慌忙忙的跑下了讲台。我做到自己的座位上,对于自己的表现很不满意,也非常后悔我为什么不做好充足的准备!

过了几天,结果出来了,果然没有竞选上,看着墙上贴着的纸,我多么渴望有着我的名字,也多么渴望时光能倒流到那一天。

经过了这件事,我头一次品尝到了失败的痛苦。人不能骄傲,要着眼于现在,要不断的发现自己的不足,从而好好改进。这就是我人生中始终不能忘却的一不,我相信只有忘记昨日的好与坏,让它随风而去,满怀信心的面对每一天,一步一个脚印,踏实的走好每一步。

成长的过程中虽然有很多困难,但是那个过程是让人回味无穷的。

成长的路

”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝,而我的童年,却没有再回来的时候。

瞧见小弟弟小妹妹们,拿着粗细不一的彩笔,就着五彩缤纷的油彩,在灰墙上随心所欲的涂鸦,伴着银铃般清脆的笑声,一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了,我无法像这样无忧无虑地随心而画,让这个世界生动起来,这边是成长,不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天,天很冷,清冷的风中夹杂着透明的雨丝,印着我低落的身影,好像在嘲笑我考试失利,伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己,我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口,在这里开辟出一片新天地,这便是成长,不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶,一丝丝香醇在舌尖淡化,与朋友聊地北天南,暖手更暖心,这便是成长,在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游,找到方向,口腔中的茶水也流尽,这边是成长,在苦涩中体会到馨香,在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人,她便是焦急中,慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女,她便是纯真、童稚般的心,她替我保留了童年的记忆,白纸般的纯洁。这便是成长,渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中,挫折中,失败中,快乐、幸福中,我一次次的蜕变着在生活中汲取养料,不断完善自己,从懵懂迈向成熟,在那一瞬间破茧成蝶,这边是成长。

成长是一条路,途中有许许多多的故事,象征着无数的脚印,记录着我酸甜苦辣的成长过程。”不经历风雨,怎能见彩虹?”

成长的记忆

时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满

心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。

篇3:成长的初二作文500字

成长就像一条流水,左岸是我无法忘却的记忆,右岸是值得紧握的璀璨年华,中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的忧伤。

——题记

成长真的有点痛,就像麦子拨节那样切肤的痛,记忆,真的有点苦,就像清茶润喉那样,涩涩的苦。但成长的记忆却如花般绚烂。

一个桃花飞舞的季节,天真的我试图抓住桃花的美丽,柔柔的风轻轻地吹,吹走一片桃花雨。而我在树下欢快地飞奔,撞上一个如梦的女孩。

相视,微笑。

从此,树下不再只有一个孤独的背影,天上的云彩不再寂寞。

那天,她提议去田野摘花,我们一路欢歌,一切都那么美!田间的小路湿湿的,软软的。我们手中握满花宛如两个花仙子在嬉戏。

我兴奋地唱着,跳着,忘记了脚下的泥泞小路。一不留神,我滑到了,手中的花儿散落。我的衣服裤子都沾上了泥。我大声地哭起来,他立刻跑过来,扶起我,安慰道:“别哭了,脸蛋都花了。”

说着,她往自己脸上沾了一些泥。我看了以后,破涕为笑。我嘟哝着小嘴说:“我的衣服脏了,奶奶一定骂我。”她笑笑说:“有了。”

回家后,奶奶正准备骂我,她走到奶奶面前:“这不是她的错,您别骂她,刚才我们出去玩,我差点摔倒,是她扶住我,可自己却摔倒了。”结果奶奶没有骂我。

成长中,我遗忘了很多,也记住了不少,失去了童年的快乐,得到了甜甜的成长记忆。

成长的记忆似一杯清茶,涩涩的苦扯出一串串甜蜜的回忆。

成长的感觉

踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”

想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。

那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。

后记(五年后的一天)

历史总是螺旋式地上升。

朋友说:“你为什么不能面对它呢?”

父母说:“孩子,该长大啦!”

是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

路,是自己走出来的。

这就是成长的感觉吧。

篇4:成长的初二500字作文

成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人,也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是苦的,充满了泪水……但我觉得,成长,不应该只是一种味道,它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸;苦:如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班,满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸:如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后,经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的感受。在小学四年级时,期中考试成绩改出来了,考得很差,眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评:“你前面题答得还不错,可后面这作文,写得不好,还没写完……”我很委屈,因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后,看着那优异的分数,心中只剩下一种滋味,那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长,慢慢品味这成长的五味瓶,因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。

成长需要磨炼

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我经常细细品味这句箴言,磨炼到底有多重要?逆境,能够给予我们什么?……

曾经看过一则寓言,上帝对泥人们说:“谁能淌过这条河,我就赐予谁一颗金子做的心。”泥人们向大河望去,却怎么也看不到对岸,只有滚滚的波涛卷着层层散沙向前奔跑,他们议论着,议论着那个谁都希望得到的奖赏,却没有一个人愿意迈进波涛。终于,一个泥人决定前往,他立在水中,河水吞噬着他的双脚,他知道自己没有退路了,便在撕心裂肺的疼痛中向前走去,但还是望不到对岸。许久,当他的知觉渐渐消失,感到自己快要融化尽的时候,他发现自己已经来到天堂般的对岸,而他,早已拥有一颗金灿灿的心……随着故事的结束,我渐渐抬起头,看着窗外。哦,要敢于去磨炼自己,才能进步,得到自己所希望的,实现理想。

而,我呢?

我又想起自己,想起一次次比赛。四次创意赛,解说是面对一大群评委,要清晰地表达自己创意的优点,演示、回答提问与各种“刁难”,我并不是第一次就能做好的。还记得那时我一次次擦着冷汗,陈述中不时看一眼怀中紧紧抱着的草稿……到后来对提问的对答如流,想到哪儿就说哪儿,在一次次练习和比赛中成长。

哦,磨炼能让我们积累经验,在磨炼中收获。

在机器人竞技型的比赛中,我逐渐学会了在两分钟的时间里应用战略,与联队配合,猜测对方的心理……磨炼,让我学会了很多。

我明白了,磨炼中,我们成长着,学习着。同样,成长也需要磨炼。

篇5:成长的初二作文500字

成长的色彩,清新炫目。

蓝色

谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:“收到容易,做到难。”但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。

当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:“好直的线条。”的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。

粉色

青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。

在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:“明月几时有?把酒问青天。”几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”几分无奈,几分感慨。”当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句“珍重,海内存知己,天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!”

面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。

黑色

冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?

在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而“战”,为了信仰而“战”。有压力方可有动力。

成长的颜色,如黑。

成长的颜色,清新炫目。

篇6:成长的初二500字作文

人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

韵味一:甜

小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

甜甜的,黏黏的……

韵味二:咸

刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

韵味三:酸

上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

韵味四:辣

走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

韵味五:苦

步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

篇7:成长的初二500字作文

我不知道从什么时候开始,我觉得我自己变成了一个麻木不仁的人。一些简单的事情。不是不思考,而是无论你怎么思考都无法得到你想要的答案,甚至连答案都没有。

不知道是不是刚开始刚出生的时候便是如此,还是在长长的过程当中,因为周围环境的变化,所以我才会变成这个样子的。

可是过程已经不重要了,重要的是结果。我想改变这个结果,我不想变成一个麻木不仁的人,可是我不知道怎样才能改变这个结果。

我也不知道从什么时候开始,我变得开始总是很忧郁。开心之后就是郁闷,郁闷之后才会开心。刚开始这不是很严重。每个人都会忧郁,忧郁是非常普通的,非常正常的。可是到后来发现,犹豫的时间是越来越长。我不知道怎样才能改变,我不知道为什么我会因为一件较小的事情而犹豫很长时间,自己却控制不了。

我记得我之前并不是这个样子,但是我忘记了之前的样子。反正不是现在这个样子。

我开始变得非常在意细节。非常在意一些小小的事情。别人不在意的那些小事情,我或许会藏在心里,久久不能平静。可是什么是成长?成长到底是什么?成长之后和成长之前又有什么不同呢?如果成长真的可以改变一个人的话,如果成长会让自己变得不再是之前的那个自己的话。我宁愿永远都不要长大,长大的.好处是什么呢?除了孤独除了烦恼,除了一些坏处之外,我真的不知道成长的意义是什么?

篇8:成长的初二500字作文

我从幼儿园起就与我这亲爱的华美共同成长了,他是一个令我感觉可以平静的地方,是可以让我觉得清静而又温暖的地方。

犹记得一年前的那个夏天,懵懂的我第一次踏入初中部,这是我仰慕已久的学部,它的严威让我肃然起敬,它的和蔼也令我感到温馨。我分到了四班,认识了我们平易近人的班主任振汉老师。他那坚定的眼睛以对队我们的鼓励使我充满了信心。想到可以在这么棒的学校度过自己的初中生活,我的内心充满了无比的骄傲和自豪。

华美老师是我认为最勤奋的老师,每天都最早来最晚回,面对学生们的提问,老师总是不厌其烦地给学生们讲解直到学生会为止。记得有一次,我很晚时去看校医时,看见办公室时老师仍在批改着作业,望着老师有些憔悴的面容,我对老师敬佩不已,暗自下了决心,一定要好好学习,不辜负老师的期望。

华美的学生是最特别的学生,也是最刻苦的学生。我们班热烈的学习气氛令其他班羡慕不已。遇到大家不懂的地方我们就请教老师。

春天,校园里的花朵盛开,阵阵花香,扑鼻而来,令人心旷神怡;夏天,艳阳高照,飞舞的小蝴蝶在花丛中穿梭,为美丽的校园增添了小小的点缀;秋高气爽的秋天,同学们在操场上嬉戏,像欢快的小鸟;冷风飘飘的冬天,水花铺满一地,像雪白的地毯,我们踩在上面,舒服极了。

转眼,我已在母校度过了两个春夏秋冬,这是一个多么好的地方啊。华美,你犹如一艘航船载着我们在知识的海洋中遨游,驶向胜利的彼岸。华美,你犹如一个春意盎然的大花园,让我们快乐地成长。

华美,我们母校,我爱你!

篇9:成长的初二500字作文

我们是少年儿童,是祖国的花朵。在我们的成长历程中有许许多多的烦恼在困扰着我们。比如:家长的唠叨、同学的讽刺、老师的误会……

我的最大烦恼就是妈妈性子太急!总觉得她是易燃易爆的危险品。比如:同样的错误,我第二次再犯我妈妈就会气得快把房子蹦塌喽!还有,每到星期天妈妈就会问:“这周考试了没?”有时候一个星期也没有考试,我就说:“没考。”这时妈妈就漫不经心地说:“别骗人!”我在心底里不满地说:“分分分,家长的命根呀!这是孩子生存的保障呀!”

就在前不久,期中考试后开完家长会,妈妈回到家后,一进门,妈妈的脸色阴沉沉的,一阵大风向我袭来,我知道大事不妙,只好听天由命了,唉!妈妈放下包,说:“这次数学没有考好,主要就是字迹不公正。”“嗯!”我点了一下头说,“知道了。”妈妈把手插在胸前,说:“我不信你连1——9这几个数字都不会写,你也没有那么笨吧……”就这样,妈妈叽叽喳喳地说了半天,我的耳朵都要起茧子了!

我再此,劝天下所有的父母,不要以为你们天天的烦恼多,其实我们小孩的烦恼更多,我们只不过把它憋在心里罢了!俗话说的好“须为孺子可教,勿为童子何知。”请你们了解我们,了解我们的烦恼!

愿天下所有的孩子们,让我们抛洒我们的烦恼,让阳光照在我们灿烂的笑脸上,让我们高呼:“理解万岁!”

篇10:成长的初二500字作文

太阳又从东方升起来现在那么多功课要学,书包也越来越重。课桌上摆一大堆书,作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间去看动画片和电视剧,每天都要硬着头皮学习。

为了不让家长唠叨,不让老师批评,不让同学轻视,就要考高数了,钟表的时针有转了一圈,新的一天又来了。每天迎着日出走进学校,每天在夕阳西下时回到宿舍,眨眼间一天就这样过去了。

五六岁时,我换是一个什么都不懂的幼儿班学生。拿着一本书,学会了“a、o、e”等汉语拼音字母,还以为我学会写字了,我高兴极了。被爸爸骗着一瓶墨水向喝酒那样喝完还没尝出味道,真以为我能变聪明。还学着张大妈把盐向淘米那样淘了……现在想起来真好笑。我在不知不觉中长大,自己却没感觉到。小时候和伙伴们玩老鹰捉小鸡、捉迷藏。当时总觉得时间过得太慢,我想和别人一样一次踢好多沙包,像哥哥一样在单双杠上翻来翻去。我好想长大。

然而我现在长大了,却不快乐。考试考砸了。一进门要挨父母得批评;为什么成绩总是不见长进,甚至还倒退。是不是在学校里没认真学习,在和其他的同学玩?……真是烦死人了。长大真不好,我不要长大,但我再也不能变小了。现在那么多功课要学,书包也越来越重。课桌上摆一大堆书,作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间看动画片和电视剧,每天都应着头皮学习。

为了不让家长唠叨,不让老师批评,不让同学轻视,就要考高分、遵守纪律。我现在要按别人的生活方式来约束我自己。

唉,我梦想的长大就是这样吗?

我想回到小时候,无忧无虑没有烦劳。现在我明白:长大也很烦。

篇11:成长的初二500字作文

成长,意味着长大,意味着懂事,意味着长高,意味着思维成熟,意味着……

那是自己还小,对这个世界才刚有了自己的思维,有了自己的想法,自然问题多,经常会问一些问题问父母,那时,父母或许会认真耐心的解答或许会搪塞一句;长大了就知道了。所以,那时,我估计我每天所想的事情也就是快快长大吧。

幼儿园,单纯快乐,每天就是学着玩着,并不懂一些什么道理。小学,比从前大了,只是那时还幼稚,大家还单纯,所以,也没有什么的吧。初中,长大了,是大孩子了,青少年了,然而,许多人也多了心眼,在你身边,打着朋友的旗号,其实,就是为了夺取你信任,帮助他去做那罪恶的事,当他有难时,他会把你推出去,让你替他,当你有难时,他会马上变脸不认识你。

呵呵,这就是初中,这就是长大。

经常看到朋友在自己个签或是空间等等一些写着:从此以后再也不相信朋友了。我没有任何朋友,那些,只是我的同学。

看到这些,尤其是跟自己处的好的,自己把她当朋友的,心,一定会很痛吧,但其实,只要适应了,你也就没什么感觉了。当心碎了很多块时,就会麻木,就会无感,所以,我也被传染成刺猬了吧,满身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到别人,所以,只有一个方法,将自己蜷缩成一团。

越长大,越孤单,越长大,越寂寞,越长大,越无趣,越长大,越可笑,越长大,越可悲。

篇12:成长的初二500字作文

叛逆期,通常是在的阶段,却总是有例外的人,我就是其中之一,我好像一出生,就带着叛逆的血液来到这个世界,难为了我的爸爸和妈妈。

记得有一次,妈妈在帮我做“心理辅导”时,说着说着,就讲到我小时候,她说:“你第一次说话,讲的不是爸爸,也不是妈妈,是『不要』,难怪你从小都那么倔强。”

我无言以对,每一次妈妈把衣服买回来,不是我爱的,我永远也不会穿出门,往往被我淘汰掉的,都比爱穿的多,而且妈妈买回来的衣服,大部分都是我不爱穿的,所以我只能一直跟她说不要,她也觉得我真的很挑,衣服有得穿就好了,可是我就是觉得那些衣服跟我搭不起来,我妈到最后也只能选择妥协。

基于我天天都在叛逆,与家人的争吵当然是天天上演,吵的家里鸡犬不宁,更何况我是“你骂我,我就顶回去”的那种人,所以每天就会看到我和爸妈在对峙,但往往都是我占下风,谁叫他们是我爸妈,他们有权力把孩子管教到他们要的标准,我倔强的脾气你们又不是不知道,一定要逼我屈服于你们才甘心吗?

可不可以还我一点自由,每次都要被你们保护的好好的,不能和朋友去玩、不能拥有自己的时间,什么都不行,我又不是你们养的宠物,我也想出去逛逛,可是你们每次都会说外面很危险,已不复从前,我也想和你们小时候一样,隔壁揪团“走路”,别人都不会管,真好,我也要!

虽然我爸妈限制我很多,可是,他们都出自于对我的关心,不是我不体谅,而是有时候,我真的需要你们别那么保护我,你们对我的限制,我很开心,可是有时候,我真的会喘不过气,一直以来,我都知道你们对我的关心,我都收到了,所以我也会“尽量”体贴你们罗!

篇13:写成长的初二作文500字

成长中的一盏明灯

光阴似箭,日月如梭,如今的我已经十几岁了,在成长之中,我的母亲一直陪伴我左右,它不仅是我的启蒙老师,而且是我成长中的一盏明灯。

母亲相貌平平,并没有任何出众的地方,但是她在我的生活中给了我很大的支持和鼓励。

那是一次演讲比赛,由于我当时患了感冒而且还很紧张,比赛时竟然忘了词,站在台上惊慌的望着台下的观众,这时我看见了坐在中间的妈妈,她微笑的眼神中透出了一丝丝急切,我当时拼命的思索,可就是记不起来了,这时台下已有了一阵小小的骚动,我听不清他们在说什么,但我感觉他们的手指分明指向的是我,妈妈并没有说什么,依旧那么坐着,微笑的眼神里送来了鼓励,我便跳了那一大截继续演讲,一前一后的衔接很不合适,但我只好硬着头皮继续,演讲终于结束了,我几乎是跑着下台的,台下鸦雀无声,其他的参赛者可都得到了雷鸣般的掌声,我哭了,悄悄的么着眼泪。回家后,我趴在床上大哭,因为我从没有像今天这样糟糕过,这时母亲走过来,微笑着抚摸着我的头,轻轻的说:孩子你今天讲的很好,在妈妈心里你永远是最棒的。听了妈妈的一席话,我哭得更伤心了,但是母亲的话给了我力量,让我忘记了悲伤。从那以后我便很努力地去练习,让自己得到的锻炼。

在我迷茫的时候,母亲总是给我指引最光明的道路,记得那次考试我考砸了,我是抹着眼泪回家的,等着妈妈的训斥,可回家后母亲并没有责备我,而是耐心的坐在我的旁边和我一起改写。

要说母亲,永远也说不完,母亲的伟大,母亲的善良,母亲的慈爱,总之母亲是我成长中的一盏明灯,帮我照亮前方的路,让我越走越远,越飞越高。

难忘成长路上的你

在漫漫成长路上,是你一直陪伴在我身边,是你让我一次一次的蜕变,最终变成如今的乐观自信的我。因为有你——挫折,我的人生路上才会更加的精彩。

你是一面镜子,让我看到了我的不足和优势。那次,我与你在考试中相遇,我想要打败你,我苦思冥想,终于想到了如何解决你。可我不够自信,不敢把答案写上去。到了第二天,公布答案时我原来想的是对的,由于我不够自信,没敢写上去,不然我会取得更好的成绩。还有一次,你挡在我前面,让我考试失利。父母看到成绩叹息,老师也对我无语,同学更是对我另眼相看。我无法走出你,我看到了自己的虚荣,我太在乎别人的眼光,我恨你,是你让我变得如此虚伪,你是我的敌人。

你是一把双刃剑,你可以阻拦我,也可以帮助我战胜别人。我渐渐发现你无处不在,我必须面对你,了解你,战胜你。我在成长路上不断脱变,因为有你的存在,我变得自强,变得自信,变得乐观!我也无法忘记你在我身上留下一道道的伤疤,它们已深深的刺入我的骨髓里。

你是我的镇定剂,当我难以忘记另一种涩人痛楚时,你的刺入,让我心中的痛消失,你让我有了好胜的信心。我要超过别人,正是这种精神,让我得以进步和成长。你的刺入,让我的心灵得到升华,让我的目标明确,让我有了无限动力。

在这成长的路上,你是我难忘的伴侣,难舍的朋友,你是我永远的敌人,你亦敌亦友,让我着迷。我的人生成长的路上,要有你的帮助,要有你的阻拦。我那成长的路上,才会有一道亮丽的风景线。

我成长我快乐

如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。

生活是什么?是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩的酒,是轻松得不能再轻松的甜歌,是沉重得不能再沉重的脚营—

小学时,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心的哭了,任同学们的取笑在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃的说:“孩子记,住落后就要挨打。男子汉,只要努力,别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈哭,从那一刻起我记住了妈妈的话,我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神,我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识,我学不会,那么我就用十分钟,一小时,直到学会为止。

就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步,使老师和同学们吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。 我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已经紧紧的把我抱在怀里,嘴里颤抖地说:“你做到了,你做到了。”

那一刻,我的心里彻底明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中尝试,才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长,既然已经踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!

篇14:写成长的初二500字作文

越成长,越寂寞

成长,意味着长大,意味着懂事,意味着长高,意味着思维成熟,意味着……

那是自己还小,对这个世界才刚有了自己的思维,有了自己的想法,自然问题多,经常会问一些问题问父母,那时,父母或许会认真耐心的解答或许会搪塞一句;长大了就知道了。所以,那时,我估计我每天所想的事情也就是快快长大吧。

幼儿园,单纯快乐,每天就是学着玩着,并不懂一些什么道理。小学,比从前大了,只是那时还幼稚,大家还单纯,所以,也没有什么的吧。初中,长大了,是大孩子了,青少年了,然而,许多人也多了心眼,在你身边,打着朋友的旗号,其实,就是为了夺取你信任,帮助他去做那罪恶的事,当他有难时,他会把你推出去,让你替他,当你有难时,他会马上变脸不认识你。

呵呵,这就是初中,这就是长大。

经常看到朋友在自己个签或是空间等等一些写着:从此以后再也不相信朋友了。我没有任何朋友,那些,只是我的同学。

看到这些,尤其是跟自己处的好的,自己把她当朋友的,心,一定会很痛吧,但其实,只要适应了,你也就没什么感觉了。当心碎了很多块时,就会麻木,就会无感,所以,我也被传染成刺猬了吧,满身是刺,害怕被被人拔掉,又害怕扎到别人,所以,只有一个方法,将自己蜷缩成一团。

越长大,越孤单,越长大,越寂寞,越长大,越无趣,越长大,越可笑,越长大,越可悲。

优雅的成长

一场春雨过后,迎来了柔柔的春风,和着刚降过雨泥土的味儿,夹杂着刚拔出头的青草的清新,给你带来了新生的讯息。

你也好像接受到了这一讯息,墙角边一颗不知名的种子,无心吟听树枝上的鸟儿高声欢唱,无心注意注意地里的小蚯蚓滚动着身体,你只一心一意的,蠢蠢欲动的,想要努力挣脱开泥土的束缚,钻出头来,这是你酝酿了一季的花开花落。

终于,经过和自己的坚持不懈的努力,你成功了,你冲破了泥层,探出了头,是一枝新绿的芽儿。新生的你似乎还未习惯这个世界的一切,你在微风中显得有些摇晃不定,而你却有着对这个世界的的好奇心。你探着头,尽情享受阳光的温暖抚摸,享受泥土宽阔的胸怀。你正一点点的成长,那成长的节奏缓慢却又不失优雅。你优雅的身姿引来了蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶,在你柔弱的叶片间旋转、跳跃,而你却并不惊慌,反而处变不惊,落落大方。

似乎,每一天的清晨,我都可以看见一个新的你自己。

某天清晨,你的枝叶间出现了两三朵零星的花骨朵,红的一朵,紫的一朵……她缓缓地舒展着花瓣,很慢很慢地开,并不着急,她等候了一个季节,只为了这一天,能尽情的展示完美的自己,那花瓣舒展的弧度好美,好优雅。

渐渐地,你枝叶上的花朵儿变得多了起来,花也越开越大。终于,在温暖的午后,我看到了一个全新的你,“万紫千红总是春”,你正优雅地展示着你的美。你以你的美,带给这春天以绚烂,带给我以生活的喜悦与生命的感动。

你这份恰到好处的美,醉了整个春天。优雅,依旧优雅,“一枝一叶总关情”,你的开放是这个春天收到的最美的礼物。

成长中的苦和乐

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

篇15:成长的色彩初二作文500字

成长的色彩初二作文500字

成长的色彩,清新炫目。

蓝色

谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:收到容易,做到难。但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。

当一条条弯曲的'线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:好直的线条。的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。

粉色

青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。

在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:明月几时有?把酒问青天。几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。几分无奈,几分感慨。当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句珍重,海内存知己,天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!

面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。

黑色

冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?

在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而战,为了信仰而战。有压力方可有动力。

成长的颜色,如黑。

成长的颜色,清新炫目。

篇16:尝试中成长500字初二作文

人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。

自从上了初中开始,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场一圈是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初中的第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是400米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初一女子400米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字400,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远······终点到了,我却无缘前六名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的一圈是什么概念。

转眼间,又是一年运动会开始了,我又尝试着报了400,这一次跑下来,我没有比第一次跑的累,反而轻松了许多,虽然成绩是倒一,但我也心满意足。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次次尝试跑400,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

初二了,老师说要竞选团支部书记。我尝试着报了名。那天的竞选,当着全年级人的面,我腿不住的发抖。从来没有见过这么多人在台下,太紧张了。我在那天的表现是最好的。但是,结果一出来,我落选了,我并没有因落选而失望,这一次的竞选,练就了我的勇气,全年级人的掌声给了我极大的鼓励。在尝试中,我又一次地得到了锻炼,得到了提高,得到了升华。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

尝试中成长500字初二作文

篇17:我的成长初二作文500字

每个人的成长都像一支画笔,在白纸上涂画;每个人的成长都是一块指路的牌子,引导者我们走向正确的大道;每个人的成长,都像彩虹在阳光的折射下,五彩缤纷。我的成长也是一样的绚丽多姿。

从不会说话到会感谢父母为我做的事情;从不会走路,到校运动会上为班级争光添彩;从第一次摔跤到逐渐爬起来,这些都是我的成长过程,只是他们都成了我遥远的回忆。这些回忆中让我感受最深的,也是距离最近的,就是小学毕业的时刻,它教给我很多的东西。

那一年,老师不断地说,我们也不断地不服的那句话“你们就要到不同的学校去上学了,你们要把握好这最后的时光啊。”我们却都在心里说“什么啊,我们早就在这里呆够了。”

期末考试终于结束了,也终于到了离开学校的那一天。同学们还在打打闹闹,而我却在深思老师反复说的那句话。放学了,当我们做出校门的那一刻,我忽然明白了,老师反反复复讲的那句话的深刻含义――要学会珍惜。是啊,我们终于永远的告别了,永远的,是朝夕相处五年的同学们啊!我突然想起了和同学们的小打小闹,和同学们一起打篮球的时光,离开了之后才想起要珍惜,也许这就是成长的代价吧。可是,我宁愿不让自己成长,让我的心在那一种环境下继续飘荡。

如今,我已在初中校园生活一年多了,上自习课的时候,看着外面温和的阳光射进来,我都会想起那时候的时光,那毕业时的情景。每当这时候,我知道我长大了。而过去的时光已是过去,所以让我们学会珍藏现在宝贵的初中时光,让我们一起快乐成长。

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