光还在初中作文(光初中作文600字)

以下是小编整理的24篇光还在初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:光,还在作文

光,还在作文

在岁月的磨砺中,人心也包裹了一层厚重的云翳,人性的光辉已照不亮这个小小世界里。

每个人伸出小小的触角,互相试探。但是在这迷雾重重的世界,我忽然看见一丝光亮,正慢慢伸长……

睡眼朦胧,慢慢悠悠的我,走在那条熟悉的小路上。朦胧的眼帘前出现了一个熟悉的人,穿着一件褐色的上衣,黑色长裤。

他黑暗的眼帘,似乎充满着对身边事物的恐惧和未知,手持一根细长的黑色导盲棍。对,他是一位盲人。

那天,秋风萧瑟,黄叶在空中轻舞。他在我前面走着,走在路上的人都对他投出了一种异样的眼神,但更多的是好奇和怜悯,对他只会在心里默默的为他的不幸感慨。

而我则是不好意思和不知道怎么开口去帮助他。

而他呢,还是穿着那一身旧衣服,依然畏畏缩缩的拿着导盲棍向前试探,导盲棍在地上“沙,沙,沙”的扫过,他的脚掌拖在地上向前走,显得十分吃力,另一只手,则死死的抓住一边的一角,可想而知他的内心堆黑暗有多恐惧。说时迟,那时快,他的导盲棍狠狠的敲上了小区出口的铁栅栏上,整个出口都被铁栅栏拦住了,他又挥动,他手中如生命的导盲棍,但是又打在了栅栏上。

不知所措的他,又向右走了两步,棍子依旧敲打在栅栏上,那清脆的声音打在了他的心上,似坠入了无底洞的黑暗深谷,一只手伸向天空,嘴里好像发出一阵呻吟……

正当我踌躇要不要上去帮他,这是旁边一个飞速的身影冲了上去,小心翼翼的扶着恐惧的他,小男孩的嘴角微微上扬,用充满稚气的.语言对他说:“叔叔,别怕,我扶你出去。”他的心似一块大石落地,只见一束暖暖的阳光洒在他的脸上,他那充满沧桑的脸上浮现了一抹微笑。

看着,那一颠一歪的两个一点也不和谐的背影,渐渐远去。似乎一束耀眼的光也狠狠的打在我的心头上。

我的心被颤抖了一下,那颤抖的声音至今回荡在我的耳畔,定格在脑海中,大雪无法抹去,岁月无法冲刷。

人们都说要在这尘世炼成一颗金刚般的心,但是当那颗稚气的心慢慢被岁月磨砺时,心中的美好、善良、阳光还有那一点人性,不要丢弃。

有时,让人触动的不是什么金刚心,可能就是那颗天真无畏的心。

是的,光,还在。

也许更多的光也在慢慢生长……

不要让杂物蒙住看向光的眼睛,因为,光一直都在!

――后记

篇2:只要还在初中作文

只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

只要记忆存在于脑海,那爱将永存于这个世界。

是童年时难忘的早晨,因为父母要去工作,而碰巧那天爷爷奶奶要去田里干活儿,家里就只剩下了我和大黄,那时的我虽然正小,但却也明白了坏人的可怕,索性连平时最爱的动画片也看不下去了,满脑子都是坏人冲进家里把我掳走的画面,正巧窗子没锁,于是锁好,但又想起来奶奶家的窗子好像也没锁,于是拿着我家门的钥匙把我家门锁好,再蹑手蹑脚地跑到奶奶的屋开门,锁门,锁窗,一气呵成,然后再从里面把奶奶的房门锁住,砰的一声关住的门和被光折射下明晃晃的钥匙,我才发现事情的危急性,但就在这样的时刻,大门突然间响起了敲门声,我吓坏了,马上就钻到了门帘的背后,心里还默念着“千万不要发现我”的时候,一身哄亮的狗叫声响了起来,登时,门不响了,但紧接着是大门打开的声音,我的心又凉了起来,狗大叫着冲向门外,此时我正听到我急速的心跳声,呼的一声,门帘被揭起,我吓得缩成一团,抬眼看,竟然是大黄,它冲着我“呜呜”的叫着,好像在安慰我没事儿,我被它的叫声打动了。随它偷偷地走到门边,打开门眼向外瞄去,原来是奶奶回来了,水落石出,倒是自己吓自己一场了。

虽然这件事是有惊无险的,同时想起来竟如此可笑,但岁月和生命从来悲凉,是大黄的秋天之后,我家从未养狗,是它在那一刻“救了”恐慌的我,也是它点染了我的生活。它让那一刻的我克服了一些恐惧,它“告诉”我不要害怕。它伴随着童年的回忆留下的还是童年。

它教我坚韧,教我不屈,教在破开云雾,把世界拥入怀中,或许没有以后,但在我的记忆中,我们的故事仍在继续。

篇3:光初中作文

夜,万籁俱寂,只有几个星星散发着微弱的光芒。

这是个偏僻的小山村,极度落后,在这里,连路灯都是种奢侈。

女孩儿坐在草地上,朝山下望去。忽然几抹微弱的光芒撞进她的视线,勾起了他的思绪。

“唉”女孩揉了揉发疼的脚腕,崎岖不平的山路,伸手不见五指的黑夜,她只能借着星光摸索前行,多少次跌倒,多少次爬起,多少次想与母亲诉说。可想到家里的情况,她的眼眸又低了下去。

走出校门,拐弯,强烈的光线刺得她有些睁不开眼,怎么回事?女孩心中有些惊诧,适应了光线。银白的灯光,跳跃在她的指尖,坑洼的山路被照得明明白白,女孩嘴角轻扬,一双眼眸好似星辰。

“你知道吗,村东边来了个老头,竟然在那建路灯。”

“是啊,也不知道咋了,想建路灯,咱这偏僻小山村,之前有人也想建,还不是拆了。”

土房中,女孩轻轻咬了咬嘴唇,她想出去,问问母亲,路灯真的会被拆吗?她不想面对漆黑的夜晚了,每一次,那夜幕都像一只怪兽,似要把她吞噬,她害怕黑暗,她不想面对那些黑暗。

校门前,女孩看着那个拐角,它,还在吗?踏步,拐弯。熟悉的银白的光芒,那么明亮,那么温暖。灯光下,一个佝偻的身影正在调试灯泡,头发花白。他转过身,似是发现身后有人。那是一个老爷爷,女孩耳畔想起了妈妈的话。“谢、谢谢您!”女孩弯下了腰。老人的身子顿了顿,轻轻地笑了,满目慈祥:“不用谢!”

老人走了,悄无声息。女孩抬起头时,老人已经不见了,只有一盏灯在暗夜里熠熠生辉,翩翩起舞。

收回思绪,风儿轻轻。偌大的夜空,只有几颗星星眨着眼睛。天上、地下,光芒穿透黑暗,延伸至天际。

篇4:光初中作文

光,给予万物生命力,受万物吹捧。

光,是阳光。是笼罩祖**亲的光。清晨我坐在家里,万物都苏醒了,走向阳台,望见下面的河岸,河水是那样波涛汹涌,是那样想要让人浑身湿透。风向大家问好,轻轻的抚摸着生气的河流,风妈妈是多么想要它平静下来啊!

光,是学习桌上的光。保护着孩子的眼睛,笼罩着桌上的试卷,笼罩着孩子的梦想和成绩。

光,是温暖的光。我走在路上,看见一位小女孩,她拿着书东奔西跑。旁边的人用诧异的眼神看着她,好似嘲笑她是疯子。我看着小女孩,便想到了一年级时,心妍和妤柔没注意到我,觉得我很好玩的场景,我的眼泪慢吞吞的滑了下来。我决定出手相救。于是,我便张开嘴问道:“小朋友,你怎么啦?”那小女孩无辜的看着我,眼眶里布满了泪水,说道:“妈妈生病了,别人都不愿意给我们推荐好医院,我有很多钱,但是就找不到合适的医院给妈妈看病。”我认真的听了,便告诉她温州最好的医院。她连声道谢,我朝她微微一笑,便走了。

光,是月光。夜间,月亮为我们照亮道路,在床上,月光渗透进窗帘,柔和地照在我的床上,为我当睡觉时的夜光,它是多么柔和,像妈妈开心时嬉皮笑脸温柔的场景,月光伴着我深深入眠……

光,是无处不在,是时时刻刻都在给我们内心深处的世界带来光亮的使者。不知,远在他乡的太阳和月亮,何时会回到大家的眼前……

篇5:光初中作文

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”

钟南山在接受采访时,谈及病人时,忍不住红了眼眶,年已耄耋仍奋战在一线。看着报导中医护人员忙碌的身影,心中的期盼,似是都有了港湾。

关上电视机,一切又都回归平静,我阖上眼,脑海中浮现医务人员坚定的眼神,似是闪烁星光,照亮了黑暗中迷茫而又不知所措的行人,告诉人们,别怕,这片黑暗,终会重现光明的。思之,念之,不觉睡去......

眼前混沌一片,渐渐,眼前明朗了起来,电视中的画面与此时之情景竟完美重合,过道上来来往往的身着白色防护服的医生护士,步伐匆匆;实验室中的医生,看着眼前的瓶瓶罐罐,深锁眉头;而病房中的医生,却眉宇温柔。

人,来来往往,却无人注意到我,我伸出五指,惊异地发现竟是一双雪白蝶翅。默,至此,也好,不必担心感染问题,为医护人员多增一份烦恼了。

我悄悄扇翅飞入病房,只见一名模样十岁左右的女孩,抱膝坐在床角落里,过肩的长发随意散着,沉默不语。是了,没有父母的照顾,还要忍受病痛,定是想家了。此时,一名年轻的护士走来,手中握着一把木梳,眉目中都是温柔与关怀。小女孩,听到声响,抬起头,脸上现出几分生机与活力,护士姐姐抚摸着小女孩的头,拿起木梳,轻柔地将女孩的头发挽起,虽没有母亲般的慈爱,却有着姐姐般的关爱。护士姐姐轻声说道:“女孩子都是小公主,头发定是要梳得美美的。”虽带着口罩,却掩不住语气里温柔。小女孩甜甜地笑着,回道:“谢谢护士姐姐!”阳光洒下暖黄色的光,倾泻她们身上。不愿打扰这一室温情,我又悄悄飞走了。

似是有什么声响,我循声而去。休息室中,一位医生正通着电话,扬声器中传来略带担忧与焦急的女声,大概是在劝说丈夫不要那般拼命,救助病患的同时,也要爱惜自己的身体。丈夫沉默着,一言不发。渐渐地,妻子也不说话了,沉寂两秒钟后,声音慢慢哽咽起来,极轻地说:“你......你能不能......”然后又一顿,用轻快的嗓音说:“没事了,我和儿子在家里等你。”丈夫与妻子匆匆道了别,将头靠在墙上,快速整理好自己的情绪,然后毅然决然地迈向“战场”,在亮白的灯光下渐渐消失不见。

“倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,吾辈将万死以赴。”夜不再黑,我看见有一群白衣天使正熠熠生辉,如一束光冲破黑暗,击散着黑暗分子。

我睁开双眼,一束晨光从窗帘的缝隙中透过,照在我的脸上,我拿手遮住脸,光便照在我的手心里。太阳出来了,黑暗不再,人们的希冀也终将会伴随着黑暗的退散,疫情的好转,迎来明天的光明。

篇6:光初中作文

“咦,班级里又来了新同学吗?”

她垂下头,咬了咬嘴唇,站了起来,她不敢看向任课老师的脸。

她是个可有可无的人。似乎从没抬起头,就像上了锁的窗,打不开。

一如既往,或晴或雨,在她的世界,无甚差别。因为上了锁的窗,把一切挡在外面。踏上公交,习惯性地将手往口袋里掏,等待掏到那个硬币,可是没有。

嘈杂声中,她恍恍惚惚,进退两难,低下的脸在短发的遮掩下涨得通红。她几乎是有下车的冲动了。纷乱的思绪间,似乎听到“叮”一声轻响,是幻觉吧?

与此同时,有人拍了拍她的肩,她一下惊醒过来,整个人都有些颤抖。

“你掉钱了。”短短一句话,却让她激动不已。她快速蹲身,伸出手,触到一枚硬币。她长舒一口气,冲那个人投去感激的一瞥。

伴随硬币坠入收费箱的声响,她隐约听到:“其实,你的眼睛会发光……”

似乎一切静止。要抽回的手僵在半空,似乎有“咯噔”一声,阴暗的公交内,覆上了阳春三月明亮的光辉。

她没有像往常一样走到最后一排的角落,而选择坐在了前排。

她心中波澜涌动,默默将头发撩过耳际,抬起头来,愉快地让春日的暖阳照耀她的脸庞。

说不出的感觉,这句话如一把钥匙,打开了心上的那把大锁,那把封闭了多年,锈迹累累的锁。透过车窗,当她看见窗外的喧闹与欢乐,她才明白她从未被忽视,只是自己将自己封闭了起来,自己忽视了自己。

时光不再漫长,她也不再浑浑噩噩。

她仰起脸,在阳光的抚摸下,灿烂地笑着。她不知道,或知道,此时的她,眼睛确实会发光。

子夜与黎明的交际点,将是她的新起点。

这扇窗,打开了锁。窗外春光明媚,永远的风景。

风景一直都在,只是她忽视了。她不禁想起一句诗:你在看风景,看风景的人在看你。不经意间,或许自己就成为了别人眼中的风景。

没有了往日的平淡,喧闹的校园也成了有声有色的画卷。

不在乎同学们惊讶的神情,无所谓教室里一时碎语纷纷。她就是她,一个蜕变了的她。

她看到教室角落小盒子里的蚕,已破茧而出。蛾在她头上盘旋一阵,飞向窗外的世界。她似乎看见了蛾的眼睛也在发光,她觉得自己就像退茧成蛾的蛾子一般,向往着、憧憬着窗外光明美好的世界。阴暗的茧内,是她沉默阴暗的曾经。

“呀,怎么又来了一个新同学?”

在老师的疑问中,她落落大方地站起。

她在心里默默念着,这句话,将是最后一次了。

篇7:光初中作文

“永远是这样,风后面还是风,天空上面还是天空,道路前面还是道路。”

寒风刺骨的冬晨,睡眼朦胧,鼾声还在萦绕的身体,惯性般行至教学楼前,班内明晃晃的灯光让我清醒了不少。可是,人呢?门大开着,教室里却空无一人。旁边办公室门玻璃透出一束光亮,我陡然明白了,但还是忍不住翘起脚后跟看一眼:是您!端坐在木椅上,上身微倾,右手执笔,左手翻阅着书页――就像昨天下晚自习我离开教室时一样!我一震,陡然产生了一种幻觉,好似您一夜守着、等着,从未曾离开过这儿……一股热流涌上来,我已完全清醒,在这清冷的冬晨加快了脚步。

一日为师,终生为父。我们习惯了您的存在,习惯了您在班里巡洋舰一般从每个同学身边威严驶过,习惯了晚休铃声过后您柔和的脚步声,习惯了您用山东普通话幽大家一默自己却一本正经,习惯了故作轻松的向您诉说种种烦恼却得到意外的释放……您的关切无形而无时不在,成了我们的必需,再也不想离开。

“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”

您是我们的“憨豆先生”,您的课一点也不乏味,不普通的普通话里满满是信息,学习是件轻松而美好的事情。操场上落满金黄的叶子时,我们的麻烦也来了。在您的指挥若定中,我们集体出动,男女同学协作,各司其职,一筐筐叶子真叫壮观!不仅如此,甚至,就连您手中的戒尺,打下去的不是疼痛而是悔恨,流出的不是泪水而是决心……您解决问题的方式真的很轻松,也教给我们着眼大局着手细节的处事方法,学习中少了很多干扰,那好吧,学习!

“谢谢火焰给你光明,但不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。”

周末自修我从擦身而过的您身上偶尔嗅到一丝酒气,却让我对您有了更深的认识。爸爸也常饮酒,他说,喝酒并不好受,但可以麻痹自己一会儿,不觉生活的沉重。您也常告诫我们要经得住生活的磨砺才会变得更加强大。或许您是想暂时忘了我们犯下的错误,想偶尔甩脱生活的重负,想耸身一摇抖落职业的辛苦……但醒来之后,您的身影又出现在讲台上,一言不发却更增威严,三言两语却警钟一般敲击我们不思进取的心……您并不像我们想象的那样坚强,但谁又会是超人呢?只是觉得离您更近了而已。

一日选择为烛,便注定终生发光。可那烛啊,长明的烛、不灭的烛,燃烧的是青春,照亮的却是我们这些过客的前途,温暖滋养还未健全的心灵以光明、坚毅、希望……您从未想过一年,不,几个月之后我们将各赴前程,只留下孤独的您,却只顾将自己的一片赤诚全部拿给我们!

篇8:光初中作文

在校园里,你指导我的学习,给我正确的方法和知识;在校园外,你带我一起走遍名山古迹,带我领略祖国的大好河山;在生活中,你给我指出新的方向,引导我走向正确的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那个人--语文老师。

还记得在我很小的时候,对任何事物都充满好奇心。不论看到什么,都要说出那句令人不耐烦的“为什么”时。你弯下腰身,用温柔而又不失亲切的语气告诉我答案,解开了年幼无知的孩子心中思绪已久的迷题。从那一刻起,你在我心中的地位,已经如同初升的太阳一般缓缓升起,散发着充满朝气的光。

慢慢地,我长大了。不再像以前那样招人喜欢了,反而总是冲着别人发脾气。你渐渐明白,这时的我已经有了自己的主见,不愿听别人的建议和劝导。每当我遇事不顺就自作主张时,你不再像以前那样用严厉的神情对我发起批评。而是面带微笑,平静地看着我的眼睛,再次用那温柔熟悉的语气委婉地指出我的错误,并给予建议。此时的你,比曾经更有耐心。

再往后,我已经到了以自我为中心,毫不在意他人感受的年龄,我比任何一个人都难管教,你曾经教给我的知识,人生的道路都被我抛在脑后。有时甚至气得你流出了眼泪。但你没有放弃我,曾经的点点回忆告诉你我是一个听话的孩子。你语重心长地把我叫到身边,在离别的最后之际,再次说出了不知说了多少次的话语,叮嘱我初中的路上一定要好好学习,看着你脸上浅浅的皱纹,我不禁流出了泪水…

你是我心中的那束光,永远都是。六年以来,你何时没有发出那耀眼的光,照亮我美好的前程。

篇9:光初中作文

一个阳光明媚的早晨,一位身着煤矿职业装的工人,带着美好的心情,走进了一个黝黑的矿洞。在他走进矿洞的那一刻。脸上的笑容收敛起来,换上了一副严谨的表情,因为他知道,在这样一个身黑幽暗的矿洞里,只有一盏帽灯可以让他看见前方的道路,所以他所做的每一步都必须谨慎小心。

昏黄的灯光下,一张严谨的脸上,已满是汗水,汗水顺着颈边流入衣襟,而他去毫不在意。

“轰轰……”一声声巨响,地面剧烈地震动起来,工人不幸的摔倒在地,头上的灯帽也掉了下来,顿时,四周黑成一片。没有一丝光线,一股温热的液体从他的头顶上流了下来,幸运的是他头顶上的巨石帮他挡住了那些大石块,但碎石却也不断的砸下来。

工人颤抖的双手不断的摸索着,终于他似乎找到了什么,黑暗中的双眼闪烁出一丝丝光线,他急忙拿过物件,打开按钮。一束光圈打在了他脸上,这时他笑了。

靠着这束光,他努力的爬向洞口,尽管爬的双手满是血泡,他也没有放弃。

但他到洞口的时候洞口已经被岩石封住了。他把灯帽放在了胸口,光直直地照在他的胸口。他希望这束光能永远照着他。

就这样,他在洞口里熬了十几个小时。光越来越暗,一股绝望的情感涌现在他的心头。一滴眼泪从他的眼眶里流了出来,难道我就这样死了么?

突然一束微弱的光照到了他的左眼,他似乎看到了希望,光越来越亮越来越大,直到照亮了他的全身,冰凉的身体,感受到了一丝温暖。

“队长,这有一名伤员。”一声急切的声音响起“快!他伤的很严重,立刻抬上救护车!”周围开始‘乱’起来,而他却只有一个念头:阳光是如此明媚!

篇10:光初中作文

有一种花,洁白无瑕,震撼人心。

那天下午,太阳烈得出人意料。春日的温暖仿佛就在颠簸的车程中断绝了。我们来到这儿,这个令人纪念的地方。

一下车,同学们就开始嚷嚷天气的热,太阳的烈。有些同学着急地掏出防晒霜往脸上抹着,还有些则跑上车慌乱地寻出帽子来戴上,喧闹,就连树上的鸟儿和蝉都张着嗓子肃诉着我们。

“排好队,把队排好!”几声老师的招呼下,我们逐渐安静。跟着领队,走到了一座石碑前,那座石碑不大,顶部是一顶石刻的红军帽。红军帽上镶嵌着一颗鲜艳的,硕大的红星。石碑上用红字刻着“强渡嘉陵江战役纪念碑”。这颗红星,这行红字,在灰色的石碑上很是显眼,在烈日的照射下,竟显得有些发亮。

老师给每个人发下了一支白菊花。我望着我手中的白菊花,不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲,花瓣无力的聋拉着,长长的花茎上残留着一些小小的,深绿的叶子,我有些可怜它,但更多的是在抱怨着过分灿烂的阳光,向英雄致敬活动要开始了,老师要求我们把帽子摘下。我很不情愿的脱下帽子。一股热流一瞬间从头顶贯通全身,豆大的汗珠不一会儿就从额头上流下来。我望向手里还举着的那朵白菊花,不禁吃了一惊。白菊花的花瓣已经烫得发黄,但它仍昂着头,向着阳光,散发着那不吸引人的淡淡花香,我立刻挺立了身子,望着那石碑,心中升起一阵愧疚之情。

献花时,我郑重地将它放在英雄碑前,将它与许多白菊花放在一起,这是多么白呀,阳光照在这堆白色上,仿佛又有了另一种光,这种光与丰碑融在一起,与红军融在一起,与历史融在一起。

我低下头,闭上眼,在默哀的同时。好像感受到了光的灿烂与明亮。

篇11:光初中作文

挽不住,留不住,昔日的好成绩如沙子一般从我指缝中流去。

数学考试的成绩将我抛向万丈深渊,我的心情降到了低谷。

我的理想呢?我的努力呢?四周一片漆黑,什么也看不见,什么也摸不着。

此时的我,像是被卷入了无尽的黑暗之中,看不见任何东西。我的世界,一片漆黑。泪水,像断了线的珍珠一般,顺着脸颊滑落,咸咸的,苦苦的。

眼前出现一幅幅画面:暑假里放弃休息的时间预习初一内容、军训后还没有缓过神来就开始做作业、下课在同学们的喧闹声中学习。这么多努力,这么多汗水,都白费了吗?

突然,这些画面都碎了开来,每一片碎片都映出我那一张惨不忍睹的数学试卷,映出那一个个鲜红的叉叉,映出那个令感到心如刀割的分数:80分。梦破灭了。心也碎了。

“你没事吧?”短短的四个字,驱走了我世界的黑暗,换来了一片光明。同桌当时关切的话语,我一直都记在心底:“即使考不好,也不要灰心。要勇敢地面对。我考的也比你差,不要伤心了,让我们一起携手进步吧!”她向我友好地伸出了手。我握住了她的手。顿时,一股暖流从我手一直流到了心底,贯彻了我的血脉,流遍了我的全身。她让我的世界充满了光明。我脸上的两道“小瀑布”已经停止了流淌,她拿了纸替我擦去了泪痕。我分明看到,她眼里也闪着泪光。但是泪水只是在眼眶了打转儿,并没有流出来。她那双泪盈盈的大眼睛,映出了我的软弱,映出了我的无知,让我学会了坚强,让我学会了如何面对困难。她让我的心里永远不再黑暗,她让我的世界充满了光。

这光,永远都不会消退。

篇12:初中作文只要希望还在

初中作文只要希望还在

只要希望还在,纵使黑暗吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使深陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雨终究会悄悄地融化,春雷必定将滚滚而来……

有人说,希望就是光芒,如果一个人没有了光芒,就会迷失了自己,找不到前进的路,丧失了希望。希望总是寄托在某一种事物上而体现的,而希望往往是一直信念。

我听说过这样的一个故事,一个探险队即将去沙漠中进行一次探险。在出发之前,他们的队长拿了一袋苹果,给题目每人发了一个,对他们说:“我们这次任务非常艰巨,这苹果不得万不已时不能吃。”

于是他们便出发了,他们沿着撒哈拉沙漠进行探险,一路上受尽了折磨,遇到了各种各样的危险。当他们缓过神时,他们才发现迷失了方向。队员们十分慌张,队长也没有更好的办法,他们只好朝着同一个方向走。

在一路行走的过程中,探险队员们身上已经没有任何吃的和水了。他们一个个精疲力尽,快要倒下去了。不少人在坚持不住的'情况下,直接从背包中把苹果掏出来吃掉了,但这并没有什么用,他们还是没有走出沙漠,困在了这里。

探险队员们一个一个地倒下,向前进的人越来越少,最后只剩下一个探险队友了。只见他步履蹒跚,踉踉跄跄地往前走,眼中布满了血丝,红色的嘴唇肿得很大。但是他并没有停下来,更没有倒下,他不时停下来,打开背包。我以为他要吃苹果,而他只是看了看苹果,用舌头舔了舔苹果,然后又用纸小心翼翼地把它包起来,以免水分散失。

他就这样一直一直地走着。每当他想要放弃的时候,他总会说:“我还有一个苹果,我还有希望,我不能放弃。”终于,他走出了沙漠。在看到绿洲以后,他笑了,然后就晕了过去,他最后被人在医院里抢救活了。在抢救的过程中,人们在他的旅行包里发现了一个苹果。那是一个严重脱水的苹果,上面布满了皱纹。探险队员看到那个苹果之后,开心的笑了。

这个故事对我震动很大,它使我明白了希望的含义,希望的力量。

只要希望还在,梦就不会遥远……

篇13:初中只要梦想还在作文

梦想,是一颗极其微小的'种子,在生命的初期蠢蠢欲动;梦想,是一朵含苞欲放的花骨朵儿,在风雨来临前毫不畏惧。破土而出的辛苦,也许只为那一刻,梦想成功的那一刻。

又是一年的夏天,知了在杂乱无章的叫着,为这酷暑又增添了一丝烦闷。路上的行人快速的飞奔着,也许是厌烦了这样的景色。空调疲惫的运作着,房间内的温度一度度降低,但我却觉着并不能赶走一丝丝炎热。悦耳的音乐再次传进我的双耳,摆好姿势的手再次划过我的双眼,脚下的步伐有力的舞动着,这个舞蹈又一遍跳起,令我熟悉,汗珠无情地拍打着地板。这令我有些疲惫,不知不觉,全身在发抖,我像是刚从水里捞上来一样,无力,虚脱。身体的每一条神经向我叫嚣着,露出狰狞的面孔。这一连串的动作已经练了不下十遍,颤抖的身体已支撑不住,酸痛敲击着我。心想:不然就换动作,可是这唯美的结合就不可能演绎的出了。演绎这个高难度的舞蹈,是我从小学舞蹈时树立的梦想,我相信,梦想一定会实现。我重拾信心,即使有疼痛的叫嚣,疲惫的打击,我也不会畏缩。因为我相信,只要梦想还在,就一定能成功。

几周后,我站在舞台上,熟悉的音乐响起,我用心演绎着。阵阵掌声响起,这既是给我的答复,也是我梦想实现的标志。我相信,风雨之后,彩虹总会随之而来。

它教会我的是一种坚持不屑,努力向上的精神。只要梦想还在,就会成为我的支柱,只要梦想还在,精神的感染永不停息。

篇14:光作文600字初中

光作文600字初中

纪伯伦说:“生命的意义,在于人与人之间的光。”——题记

清晨的第一缕阳光刺破了黎明的曙光,色彩各异的楼房在日出的照耀下熠熠生辉。“你躲在角落干什么?怕我们被你的白脸吓到吗?”医院病房里,门外的一帮人对着门后的女孩吼着,语气里满是不屑。

黑暗里的女孩蜷缩着身子,蹲在地上,压抑着抽泣的声音,不敢回应。他们的话就像刀一样刺进女孩的`五脏六腑,她早就习惯了。两年,同样的语气,同样的话语,她已经听了无数遍,却一直没有击垮她。可前几天主治医生的话让她彻底崩溃了:她还有两个月的时间。这一刻,她所有的情绪终于爆发出来,她用力推开人群,奔向天台。

女孩不开心就去天台,那里有同病相怜的人。男孩也是一名先天心脏病患者,他同女孩一样,因为家里没钱,父母就把他送到孤儿院。从此,他和女孩就是无话不谈的好朋友,他们成了彼此的太阳,彼此的光。明明是刚认识,但总让人感觉他们是玩了很久的朋友。“嗨,你果然来了,嗯,你知道吗,我活不久了,以后就你自己去偷树枝掏蚂蚁洞吧!”令人感到不可思议的是她并没有继续哭闹,好像在说着玩笑。男孩也没说关心的话,张了张干燥的嘴巴:“你不是喜欢太阳吗?走,我带你去看看太阳。”不顾她说什么,男孩已经拉上她的胳膊,朝楼梯走去。

正值中午,他们来到了山脚下,刺眼的阳光透过树叶的缝隙投射在女孩雪白的脸颊上,阳光从木板桥的扶手滑下,淌进河里。两人的欢声笑语打动了两旁的大树,也沙沙的伴起音乐,就这样,他们玩到夕阳西下。

落日的余晖给大地镀上了一层微亮的明黄,就像古话:“宇宙纵横,我们是彼此的星星。”

篇15:追光初中作文

有阴影的地方必定有光。题记

光是什么?一个虚无缥缈的东西,还是某些人心中的东西?我不知道,也不明白。我追逐着光,只为明晰心中的那一丝疑惑。

打开书,我看到了彪炳史册的名人志士的经历,他们的光是什么呢?我细细的翻阅着手中的书本,逐字逐句的去揣摩他们的故事。书中的一段话,赫然映入我的眼帘,满怀希望就会所向披靡。啊,我明白了!原来他们的光是“希望”。

也许我们随意翻过的一本书,就是他们一生的缩影。但总有一些坚持,能从一寸寸冰封的土地里绽放出十万朵怒放的蔷薇。这就是满怀希望。

来到草地,我抬头望天,一轮红日正静静的悬挂在湛蓝的天空,美的.不可方物。我看得入迷,又陷入了沉思,太阳会发光吗?它为何会出现在这里?

没有人给我解答。听说树枝想去撕裂天空,却只戳了几个微小的窟窿。它透出天外的光亮,人们把它叫做月亮和星星。原来月亮和星星是这样来的呀,我不禁想到:万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。

记住要仰望星空,不要去低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心,你终会找到自己的光和属于自己的成功。

书中的历史名人的光是希望,天空的光是太阳、月亮和星星,那我的光又是什么呢?

我要坐在有阳光的地方,像猫舔奶碗那样一字不漏地把报纸上下看遍、左右看遍,然后把芸芸众生在阳光下开展的各种生之片段吸入体内,滋养每一个细胞。看着看着,我好像明白了什么,却依然带着懵懂。当下的我坐在考场内,细数每一分每一秒。如果愿望终不能偿,那就在尘埃落定前奋力一搏!啊,我知道了,我心中的光就是另一个“我”啊!

望向窗外,整个校园沐浴在阳光下,空气既凉爽又新鲜。穿过人群,我看到了自己的光。

愿我合上笔盖的这一刻,有武士收刀入鞘般的骄傲,我相信我能!我一定能!

也许我本身不会发光,但我相信我的宇宙会有光。低头是题海,抬头是光明,希望我们直面人生中的每一个挑战,勇敢前行!

篇16: 原来什么还在作文

“我还能孩子多久,我的温柔不够,大人总喜欢把人性都没收;我还能孩子多久,我的力量不够,头发还没长长,时间就要带我走・・・・・・”我伏在窗边,一遍又一遍哼着这首歌、一眨眼,14个春秋就这样不知不觉地溜走了。作为初中生的我,不能总把“玩”挂在嘴角;作为妈妈心里乖孩子的我,不能再任性耍小脾气;作为老师眼里好学生的我,不能再犯不该犯的错・・・・・・窗外阳光明媚,我却只能埋头苦读;星光洒落,挑逗着我,我却要和堆积如山的作业继续拼搏。在文字的世界里,我的初一就这样悄悄地走了。面对书,我无奈地问自己,我,还能孩子多久?我,还能童真多久?

一拿到成绩单,我就直奔沙柳――那个我曾埋葬了童真与欢笑的地方。一见面,我,小白和小黑就拥在了一起,高兴地一蹦三尺高,心里有太多的话想诉说,却又激动得结结巴巴的,只能一个劲的笑。时间虽带走了童年,可友谊是永恒的。我们怀念起小学发生的趣事,不禁开怀大笑。于是,我们决定要去温故童年。

走进校园,我悲喜交加。喜的是,我又能拥抱我的母校,拾回我对童年向往。悲的是,今年夏天,教室里又坐满了人,只是不再是我们。开学了,我们也不能再怀着憧憬,一起去面对那六年风雨了。想着想着,热泪在我的眼眶里打转,我忍住泪,苦笑着释怀。我已经长大了,我就要升到初二了,不能说哭就哭。

亲近这些花花草草和建筑,往事如电影般在我脑海闪过:当清晨的阳光射进窗户,朗朗书声已在耳边回荡,震落了叶上的露珠;下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出教室,有的坐在树下看书,有的伏在池边幻想,有的在操场上追逐打闹;夕阳西下,我和好伙伴们坐在秋千上,舔着香草味的冰淇淋,相视而笑;星星调皮地眨着眼睛,朦胧的月光洒落一地,我们搬一条小凳子,围坐在一起讲鬼故事,或者捉迷藏。日子过的虽然称不上“华丽”一词,却谱写着特有的童年。

童年就像一幅山水画,童真就是最朴素却又耀眼的颜料;童年就像一片沙滩,童真就是最美的贝壳;童年就像一片夜空,童真就是最绚丽的流星。

光阴似箭,日月如梭,随时间一点一滴的流逝,画会褪色,沙滩会被水淹没,夜空有时也会下雨。通过回忆,我却懂得了,成长的路上,蓦然回首,发现我已经走了很远。可往事的点点滴滴却是那么真实,那是因为,原来童真还在。

篇17: 原来什么还在作文

烛光中,我蓦然回首,发现时间已剩不多,把守“中考”这扇大门的上帝对我说:“孩子啊,你的时间不多了。”我这才醒悟过来。

真的,时间的确不多了,初中生涯还有四分之一就结束了。如果我不能及时“赶上来”,那么等待我的不只是留级,还有家人的训斥。人生其实也就是那短短的一亿多秒,更何况,我们所剩的时间只是人生中很短的一个“缩影”呢。

想想看,我们在这一年中真做不了多少事。第一、教初一的李老师曾说过“初三是天上地下的差距”。自然这也就十分难追赶。再者,你努力,难道别人不努力吗?况且自己的基础又不如好生,该如何追赶呢?

“百川东到海,何时复西归?”你们看那时间就如流水一般,一去不复返。哎,在说话之间,中考的脚步离我们又更近了。

这点时间真的不够用啊!谁又敢说这最后的一百多天稳扎稳打的第一名啊!

我转念一想:我们班的第一名的成绩并不是刚开始就那么出色的,他是经过努力的,他的成绩在我们班一个月就提上来了,而我们还有九个月的时间。我这才醒悟过来。时间是存在的,它就像海绵里的水,只要去挤,还是有的。我们要学习像钉子这般有挤的精神。纵使墙多么的硬,他还是可以击穿他。

也许时间还在,但确实已经被我们错过了,有时间不懂得珍惜,还是没有的。

(插幕:我又来到上帝面前,中考的大门却又早已打开。,我很惊奇,上帝却大声说:“多么好的时间被被你们浪费了,既然你们不愿意珍惜,那就提前中考罢了。”什么,提前中考,我大声说了一声:“不。”“那么你想好好利用时间了?”“是的。”)

回到家,我翻开日历,总算是舒了一大口气,还有九个月的时间,我一定要抓紧努力啊!时间还在呢!是的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这样宝贵的时间,及时是拿千金购买,我们也不换。

哦,原来时间还在,我们一定要好好抓住它的尾巴,把它好好的利用起来,想想中考吧,想想人生吧,我们一定要珍惜这为数不多的时间啊!

上帝走到我的面前说:“孩子,你要记住时间是无处不在的。它就像海绵里的水,只要去挤,还是有的。”

篇18: 原来什么还在作文

友情的纽带,或会因一些小事而绷紧,但决不可折断。

友谊是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友谊是一阵有规律的风,它能将雨水吹走带来温暖;友谊是冰冷夜晚中的一盏灯,它在你寒冷时给你以温暖;友谊是干净的手帕,它在你哭泣时给你以抚慰……生活因为有了友谊而更加精彩。

我们是最好的闺蜜,每个人都是对方的依靠。也被我们班公认为感情最好的闺蜜。我们很少吵嘴,即便是吵嘴,也都忍不住会和对方去说话。但那一次真的吵得很厉害……

初二毕业时,我们说好初三即便是不分到一个班,也要让感情和原来一样。那是的诺言是那么坚定,却没想到刚进了初三就变了。我们看了班级的公示栏,我们没有分到一个班,而我们班另一对闺蜜却在一个班,这样的结果让我们失望极了。更失望的是我们两个班还离得很远,去找对方也不方便。第一次去餐厅吃饭,我和同位一起去的,她也和她们班的同学一起走的。吃过饭后,我们碰到了,在一起聊了很长时间,她说她以后吃过饭都去餐桌找我,我总觉得这样不太好,但还是答应了她。

随着时间一天天走过,他也开始只和我打声招呼就走,我也只能和同位一起走了。看见她走了,我也就走了,心里觉得只要她能开心就行了。但是又过了两天,我给她打招呼她不理了,不知道是什么原因,可能是我做错了什么吧。我们就这样维持了一个星期,一句话都没有说,可能是都不好意思开口的原因,也可能是心中还有对对方的一些怨恨吧。就这样回到家,也还是一句话都没有说,一个信息也没有发。我对着窗外,望着被秋风吹落的树叶,心中有无限的难过,难道我们努力经营了两年的友谊就要像这被吹落的树叶一样结束了吗?这时,她发了一条信息,说:“我们还是闺蜜吗?”看了之后,我再也抑制不住了,泪水滚滚的流了下来。真的要结束了吗?难道就要这样结束了吗?我不敢再继续想了,也没有回复她。

回到学校,同学们也都看出了我们俩的异常,都来问我们到底怎么样了,我把事情的经过给他们说了一遍,他们都不想我们这样好的友谊就这样结束了,就在私下帮我们调解。他们把我们俩单独约在一起,我们沉默了10几分钟,但是最终还是没能忍住都开口说话了。我们把内心所有的话都说了出来,同学们也让我们和好,最终我们都说:”其实我一直记着你呢,一直没有忘记我们的友谊!“我们笑了,笑得是那么开心,那么甜蜜。

珍惜现在的时光,珍惜现在的友谊,在朋友间留下深刻的回忆,才能让友谊得到真正的友谊吧!友谊,是使我快乐的天使;友谊,是比樱桃更甜的幸福;友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!

有些东西,只有失去后我们才知道它的重要性,珍惜这失而复得的友谊吧,让我们的友谊之树地久天长!

篇19: 原来什么还在作文

小时候,妈妈总是抱着我,走东走西的,做饭时把我背在身上;洗衣服时,也把我背在身上,去商店时也报我背在身上。可是那时的我,怎么会感受到母爱的伟大呢?

可是,现在妈妈却不那么爱我了。整天忙得不可开交,就是家里开了一个店。妈妈每天来来往往的,一天不知道去了多少回,回来时总是对我说简简单单的一句话,就疾步走了。

上初中的哥哥还可以陪陪我,可是哥哥不上初中了。整天比上班族还忙。我的作业一般都是我自己检查的,不会的题一般都是给同学打电话完成的。

四年级时,我每天晚上就会坐在床上,自己默默的哭,谁也不知道,谁也不能理解我。于是,我的成绩渐渐下滑。妈妈发现了,没有批评我,而是努力的寻找原因。

终于有一天,妈妈让爸爸负责店里的'生意,一个人回到了家,给我说了原因,就去做饭了。我的鼻子一下子酸了,眼睛一下子红了。

从那天起,我的成绩慢慢提高了。妈妈好象变了一个人似的,从冷漠的悬崖一直升到温柔的山峰。如果是魔法师让妈妈变得如此温柔,我将感谢魔法师。

直到现在,我才明白,母爱一直都在!

篇20: 原来什么还在作文

我曾不止一次的怀疑,世间难道还有真情?人性的丑恶,社会上各式各样的骗局和违法事件,让我只感觉这个世界到处是尔虞我诈的陷阱。

前段时间的一次旅行,使我改变了对社会的认知。

“前往北京的客车将在一个小时以后开始检票。”我一个人站在候车室里,呆呆地望着大厅上的挂钟。车站是个鱼龙混杂的地方,有的人在大厅里提着个篮子做些小买卖,也有些乞讨的人把家安在车站的角落,其实也算不上家,只是铺上几张破布罢了。

江南的冬天,虽没有朔方那么寒冷刺骨,但对于土生土长的我来说,这天气已经够冷了。大厅里没有座位,我站了十几分钟,只觉得双脚发麻,寒气从鞋底钻上来,冻得我直哆嗦。我依稀能听到门外的风在放肆地吹,只好不停地往手里呵热气,使劲摩擦。

“赏口饭吃吧,我和妹妹好几顿没吃饱了。”她端着一口破碗。可能是年龄相仿吧,我对她尤为同情。她的头发十分脏乱,衣服也不像样。我看着她的眼睛,只觉得这双又黑又明亮的大眼睛充满了期待,却又饱含沧桑。我毫不犹豫地给了她几元钱,她什么也没说便悄悄离开了。这让我心里不是滋味,至少也应该说声“谢谢”吧。

正愤愤然,“姐姐。”一个熟悉的声音在我耳边响起。我转过身子,寻找着声音的主人――是她,刚才那个小女孩。“姐姐,喝杯热水吧,天气怪冷的。”我怔住了,原来,她是给我倒热水去了,我不禁心中一紧,为自己刚才的想法感到十分羞愧。

我出神地看着小女孩的眼睛。她的眸子那么清澈,又那么单纯。“怎么了,姐姐,你怎么不喝?待会儿就凉了。”小女孩关心地问道。我握着这杯还冒着热气的水,只觉得这杯水是那么地珍贵,它满含人与人之间的关爱与真情。我小心翼翼地喝了一口,一股暖流淌进我的心里,整个身体都快被眼前小女孩的赤诚所融化。她的脸上漾起了笑容,就像草原上的一朵纯洁的野花。

与她的邂逅,我才发现,原来真情还在。她就像一股撞开冰闸的春水,融化了我与世界之间高高筑起的冰墙。

篇21:只要温情还在初中作文650字

只要温情还在初中作文650字

只要阳光还在,折断了腰肢的细柳就不会倒下;只要母亲还在,刚刚出生的雏鸟就不会夭折;只要温情还在,漂泊的生命就不会孤苦无依。

有一位老人,时常坐在天桥上。他背靠着硕大的广告牌,瘦削的身子孱弱不堪,面前放着一个边沿生了锈的'铁碗,碗里躺着几枚可怜的硬币。他衣着褴褛,即使在隆冬,也没有一件完整的衣服可以御寒。他的左眼像是蒙了一层白布,只能看见一圈模糊的黑从虹膜处透出来,右眼也接近灰色,大抵是看不清东西,他多数时候眯着眼睛。

周末,我照常经过那座天桥,老人依然蜷在角落里,只是他的面前,多了一个年轻的小伙子,小伙子手里拿着一个“早龙”的塑料袋,一边将里面的包子和豆浆拿出来,一边说着什么。我忍不住悄悄靠近他们,只听小伙子说:“……喏,还有豆浆,小心烫。”同时把吸管插上,小心翼翼地递给老人,冲着他笑,眼中闪着温柔。这个衣着体面的小伙子,在周六早晨熙熙攘攘的天桥上,蹲在一名乞者的面前,给予他饱含温情的微笑。老人的胸廓舒展开来,一手接过豆浆和包子,另一手伸向小伙子,却又滞在半空。

老人的那只手,布满了深深的乌黑的皱纹,那一道道沟壑,被黑色的污泥涂抹、填满,贫穷与疾病却无情地将它们越刻越深,刻成他与这个世界间曾经无法跨越的鸿沟。而当小伙子看到那只手,一瞬间,几乎是毫不犹豫地,用自己的手握住了它,说道:“你先吃,我明天还来看你。”老人听罢收回了手,开始一口口地咬着包子,小伙子见他开始吃,慢慢起身、离开,老人边吃着,白蒙蒙的眼睛追着小伙子的身影,一直目送他下了天桥。我站在当地,一时抬不起脚离开。此后,几乎每次我经过天桥,都能看见老人手捧早餐。他的眼疾愈发严重,但脸上的沧桑和痛苦却愈发淡了。

一个携着眼疾的生命在这世间漂泊了许久,直到有一天,一份温情悄然来到他身边,一味给予,不求回报,他的灵魂,就此有了依靠。只要世间的温情还在,那些漂泊的灵魂呵,就不会孤苦无依。

篇22:种子还在,希望就在初中作文

种子还在,希望就在初中作文

有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的`水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。

篇23:我还在寻找初中抒情作文

我还在寻找初中抒情作文

乍暖的季节,蒲公英开始漫天飞舞,我还在寻找属于我的那一抹白色。――题记

乡间篱笆旁,总是有着无数的蒲公英,毛绒绒的,好像兔子洁白的长毛。一簇簇的蒲公英挤拥在那里,风儿吹过,一片片随风摇摆。 太阳渐渐地大了起来,天气也逐渐暖和起来。篱笆旁的蒲公英依旧在热情地摇摆着。远远望去,依稀可见的白色,在绿色的簇拥下,显得更加美丽。 这个季节,人们开始忙碌起来,变得蹒跚了,犹豫了。只有篱笆旁的蒲公英在昂首微笑。呵,可爱的小精灵,这是属于你们的'季节,你们应当快乐。

白白的模样,深深地扎根在了人们的心中,骄傲但不冷落。它们总是热情的盛开着,期待着繁忙的路人伫足观赏。但似乎没有人愿意搭理这群小家伙,人们只顾往前去,不回头。

蒲公英好像我们的梦想,骄傲又无情地盛开,多么多么希望有人来伫足,来赞赏这些小小的梦想。就像这群蒲公英一般,我们的梦想总是美好,奇妙的,也就像这群蒲公英一样,永远没有人来搭理,全当儿戏罢了。

呵,蒲公英,你就是我们的梦想?!

湿暖的季节来了,花儿们都开放了,争奇斗艳,一幅好不快活的场面。一阵风吹来,树儿摇摆了,篱笆摇摆了,篱笆旁的蒲公英飞走了。

我们的梦想就像这群蒲公英,盛美但不牢靠。

蒲公英越飞越高,越飞越远。我们的梦想也跟着飞走了。

我的梦想,到底在哪?

乍暖的季节,蒲公英开始漫天飞舞,我还在寻找属于我的那一抹白色。

篇24:初中作文:奉献是光

几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。

说起我为啥喜爱茉莉花,还有一段故事呢!

那年我才七岁。夏天到了,茉莉花悄悄地开放了。虽然香,却因为个头太小,颜色也不艳丽,并不惹我喜欢。不久,下了一场暴雨,狂风呼啸着卷来,茉莉花一朵朵的飘落,落到花盆中,落到地上。

我当时却一点也不在意,没有感到心疼和难过。

可是第二天,风停雨住,我出去一看,见茉莉花那黑绿的.叶子,简直像课文中写的“翠色欲流”,更令我感到万分惊奇的是绿叶中竟然杂夹着无数个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全绽开了,满屋子都飘着茉莉花的香味。

我—一个从不喜爱茉莉花的小女孩,被它顽强的生命力震憾了,深深地爱上了这小小的茉莉花。

我端详着它那小小的花瓣,觉得真是玲珑剔透;虽然没有姣艳的色彩,但质朴,本色,纯洁,不加修饰,却楚楚动人。我深吸着它散发的香气,第一次发现比什么花香都好闻,虽不浓郁,但清新淡雅,令人心旷神怡。

茉莉花。我也记不清在哪本书上曾经看到:小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家的诗句。

我反复吟咏这首小诗。那小小的白色花儿啊!你不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗!

是呀!你美丽,你纯洁,你温柔,你坚强。

我亦愿,亦愿化作一朵小小的、洁白的茉莉花,无私地将自已的一份芳香,一份清香送给大家。

垃圾篓是那么的平凡,但它那种无私奉献的精神是多么的可贵呀!啊!清洁工阿姨,你们不就是吗?你们勤勤恳恳、默默无闻的工作着,用一人脏换万人净!

同学们,也许你们会赞美蜡烛,它燃烧自己,照亮别人;也许你们会赞美石灰,它不怕烈火焚烧,脱胎换骨只为被刷白墙壁,毫无怨言;你们也许会赞美小草,它顽强不屈,不怕风吹雨打,依然茁壮成长;而我却要赞美我们教室角落里那个不起眼的垃圾篓。

刚开学,新买的垃圾篓看起来还是那么的美观,上面还有两条“丝带”,每当下课,我和同学们总是把废纸丢进垃圾篓,有的还把早上吃的剩饭、残渣倒在里面,但是它毫无怨言,甚至还为自己做出了贡献而感到高兴。

大扫除了,同学们开始打扫卫生,他们有的擦黑板,有的擦玻璃,有的认真的扫着地……,打扫过后,讲台前堆着一堆堆垃圾,这时,你——垃圾篓,毫不犹豫的说:“把垃圾都倒进我这里吧!”不一会儿,你那空空的身子,一下子就被塞得满满的了,但当你看到整洁、干净的教室时,你却甜甜的笑了。

天长日久,你由新变旧,由净变脏,现在的你,身上粘满了残渣、墨水,蓬头垢面的,但是,你没有发出一声呻吟,依然默默的挺立在那个不起眼的然落里……

垃圾篓是那么的平凡,但它那种无私奉献的精神是多么的可贵呀!

啊!清洁工阿姨,你们不就是吗?你们勤勤恳恳、默默无闻的工作着,用一人脏换万人净!

我总思索着:社会上又有多少这样的人呢?无私奉献,这个词有多少人能配的上啊!

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