美在身边_初二作文_初中作文

下面是小编为大家整理的22篇美在身边_初二作文_初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:美在身边_初二作文_初中作文

许多人都说外地景色秀美,可是他们却不知道,美就在我们身边DD荷兰花海。

步入荷兰花海的大门,迎面扑来的便是桂花的芳香。啊,那是多么大的一棵桂花树哇!被修整得高大蓬勃,像一把被撑开的绿伞,那些米黄色的小小的桂花,一团团,一簇簇的,藏在绿叶里,煞是好看。虽说绿叶中藏桂花,可桂花的香味,绿叶你可藏不住哦,浓浓郁郁地从叶片中散发出来,熏到了人们的心里DD优雅而浓郁。

不止是桂树,那儿还有一大片一大片的“花海”。郁金香的火红,百合的纯洁,向日葵的金黄,喇叭花的炫紫,莲花的出淤泥而不染,小花的五颜六色,构成了一个花的天堂DD美艳而脱俗。

篇2:美在身边_初二作文_初中作文

又是一年初雪时。

寒假将尽的时候,我一早醒来,发现窗外一片素色。本以为在这个由冬入春的当口再不会下雪,没想到片片雪花如梦般在我眼前飞舞。

江南的孩子是很少看见雪的,等上一个冬天也许都盼不上一次。我难以抑制内心的激动,立即穿戴完毕,冲出家门去欣赏这初雪的美丽。

篇3:美在身边_初二作文_初中作文

人人都爱美,我也是个爱美的人。我问奶奶:“奶奶,‘美’在哪里?怎样才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑,把手放在我的肩上,慈祥地说:“‘美’就在我们身边,不用找。”我听了,似‘懂非‘懂地点点头。

一天,我在新华书店里选购课外读物。一个小女孩拎着一只小袋子蹦蹦跳跳地跑进书店,指着书架上的一本《小学生数学奥林匹克难题解》,急切地说:“叔叔,我买这本!”说着,她从那只小袋子里“哗啦啦”倒出一大堆硬币,有1角的,有5角的,还有1元的。她自豪地说:“这可是我半年多的零花钱!”那双乌黑的眼里闪着快乐的光芒。

营业员叔叔仔细一清点,一脸遗憾地说:“抱歉,你要买的这本书卖29元5角,你只有24元5角元,还差5元。”

小女孩的目光倏地黯淡下来:“那等我攒够了钱再来买吧!”说完收拾硬币,准备离去。

“等一等,小妹妹!”那位叔叔叫住她,“拿去吧,这本书卖给你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起来,“可还差5元钱呀!”

叔叔笑着说:“我按批发价卖给你,钱正好!”

“那书我先拿走,等我攒够了5元钱再送来。”

“不用了!”叔叔将书塞进小女孩手中。

“太谢谢您了!”小女孩小心地捧着书,连蹦带跳地走了。

望着小女孩远去的身影,望着墙上“恕不还价”四个字,我有点疑惑。这时,我看见那位营业员叔叔从自己的口袋里掏出5元钱,连同小女孩的钱,一同放入“收银箱”里。

“我找到美了!这美,是内在的美,是心灵美……”我回家后兴奋地对奶奶说起了在书店里的见闻。

奶奶高兴地轻抚着我的头,说:“是呀,只要有心,你会发现美就在我们身边!”

篇4:美在身边_初二作文_初中作文

这个?阴天,它把我颓废了;这个阴天,它也被我颓废了。

我抬头望着天空朵朵乌云是嘲笑是谩骂是讽刺是蔑视,那嘲弄的神情弄得我好不落魄。如非是这样我又怎会去欣赏那广阔包揽了所有乌云的碧天,似广阔的碧蓝的容纳了惊涛骇浪的猖獗的海洋。

一卷秋风,无情的扫落枝头的几片杏叶。如非是这样我又怎能发现那已铺满街区的金色“麦浪”,那镶嵌在石砖中的金色“砂砾”,那铺洒在道路旁的金色“衣装”。这扇坠儿似的蝴蝶形叶子已被秋风染成铜黄色,但她依然平整、丝毫不见倦曲,亦未曾失去秀颜仍殷实依旧。我慨叹她生命力的顽强,同时也为她们刚刚被冷风肆虐所枝叶分离的怆痛而酸楚。

篇5:美在身边_初二作文_初中作文

有人说,地平线上升起的第一道曙光最美;也有人说,秋天里比火更炽热的.枫叶最美;有人说,黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美;而我却说,路上那个陌生的微笑最美。

你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐的絮语了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗?走进生活吧,美就在你身边。

或许,此时你是一个无助者,也许是因为缺少家庭温暖而痛恨;也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害;也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷;也许是因为不得志而陷入迷茫。但是,谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒,洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣,或许,它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花,但你知道,心香数朵,亦能芬芳整个人生!不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵,咱不求事事如愿,但求问心无愧呀!罗曼罗兰说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。

一个年轻人对它的朋友说:“有钱最好啦,可以买房子,买汽车,去旅游,那样的生活该有多美呀!”也有一个孩子对其同学说:“虽然我家很穷,但是我家很幸福,有了好吃的,爸爸妈妈都留给我们兄妹,而我们兄妹再留给爸爸妈妈,彼此推让着,而快乐地分享,这样的生活我感到很美。”是啊,生活并没有一定格式,也不由什么来决定,只要你拨开眼前的云雾,卸去心灵的枷锁,从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风,畅快淋漓的感动,体味一种云开雾散的豁然开朗,笑着面对生活,那么,美就在我们身边。

生活对每个人都是公平的,只要我们能够认识到,生活决不限于吃喝穿戴,衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军,对真理不懈地追求,用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的,我们不需要刻意地追求,只需要睁开发现美的那双眼睛!美就在我们身边。

篇6:美在身边作文_初二作文

美,是鲜花,为我们送来阵阵芳香;美,是大树,为我们投下片片绿荫;美,是清风,为我们拂去粒粒尘埃;美,更是一股来自天堂的清泉,滋润着我们干渴的心灵。

法国雕塑家罗丹说过:“美到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”有人认为美总是离自己很远,实际上,美就在我们每一个人的身边。

那是一年前的寒假,在许多同学还在“补觉”的时候,没有睡懒觉的习惯的我早已起床,站在窗前,呼吸一天中最清新的空气。无意间发现,环卫工人早就开始了工作,他们有的在用笤帚扫地,有的用夹子夹起地上的垃圾,有的拿着小铲子和“城市牛皮癣”――小广告做着斗争。突然,一个环卫工人引起了我的注意,他拿着铲子的手停在空中,最后放了下来,他又喊来了其他工人,他们交流了一会后,却没有把它清除,反而又使劲地按压了一下,仿佛怕它掉下来似的。他们走后,周围十分干净,只有那一张贴在电线杆上的“小广告”非常扎眼,这引起了我的好奇心,但由于天气寒冷,我还是打消了出去一探究竟的念头。

中午吃完饭,我又站在窗前向下看,那个“小广告”居然还在!那些环卫工人们不小心也就算了,难道就没有一个爱护环境的人去把它撕下来吗?难道现在的人们都这么没有公德心吗?这时,一个西装革履的中年男子正匆匆赶路,在他路过那根电线杆时,微微偏了一下头,突然停住了脚步,仔细地看了起来。我心想:终于有个好人要把它撕下来了。可是他并没有这么做,而是掏出手机拍了张照就扭头离开了。他难道是要发微博批评这种不文明现象吗?这让我想起了今年春晚上那个只知道发微博却不伸手扶起老人的那个人,这便更增加了我的愤怒。

正当我准备下楼时,几个孩子蹦蹦跳跳地来到了那个电线杆下,他们也发现了小广告。两个大人跟了过来,应该是其中两个孩子的母亲吧。我想:在孩子面前,大人总该为他们树立起一个榜样吧。可结果再次令我失望,大人们不但没有把它撕下来,还对着那张“小广告”指指点点地说着什么。

那张小广告到底有什么魔力,让这么多人不肯把它撕下?我决定亲自下去一探究竟。

当我顶着刺骨的寒风,走到那根电线杆前,看着那带有神奇魔力的小广告时,我顿时为自己的种种想法感到惭愧。原来,那根本不是什么小广告,而是一则寻人启事,上面写着:“某某某,今年62岁,患有老年痴呆症,于1月21日在某某小区门口走丢,身穿……”看到这里,又想起那些环卫工人、中年男子、孩子和他们的母亲,我顿时感觉心中暖暖的。

让带着亲人焦虑的寻人启事留下来,以便让更多的人看到,是一种美;让这则启事通过手机在QQ、微信、微博上流传开来,是一种美;让孩子记住启事,关爱他人,也是一种美。他们的思想就是美的,美就在我身边!

篇7:美在身边作文_初二作文

20xx年,本该秋风拂面,有丝丝凉意的9月,却异常炎热;20xx年,本该欢天喜地,满含笑意地开学,却有种说不出地悲哀。

作为小学生,每年9月1号必看的开学第一课没什么特别,而20xx年这学期的这个9月1号却让我们记忆犹新。因为一个人。她是谁?为什么会让我们深深地这么佩服它?她是一个老师,我们全学校,全上海,甚至全中国没有几个人能叫出她的名字,包括我。她的名字没有多么响亮,但她的故事,却惊天动地。

她是一个博士,在一所著名的重点中学工作,薪水不菲。但当她看到贫困山区的一所小学里的孩子十分可怜,她心中一阵悸动,她在想什么?她的内心在做一个选择:是继续当她的高薪老师,还是去山区当一个普通的穷老师?那阵悸动可能持续了很久吧,她选择了辞去工作,当一名乡村教师。

当她到了山区,心里只想着怎样“挽救”那些孩子?教他们什么?他们会喜欢我吗?却一点都没有想后悔,后悔她的选择。在那所学校,孩子们见到了她,她们对她“一见钟情”。那位老师给她们上了第一节音乐课、美术课,给她们上了更加有趣的语文、数学、英语、体育课,第一次让山区的孩子们听到了用音响播的国歌,升起了第一面正正规规的五星红旗……那里的孩子们渐渐的离不开她,她也离不开那群渴望知识的孩子们。就这样,她在那里一待就是9、。当孩子们知道老师要走时,哭得伤心,还特地为她编了一首歌,为她排了一场演出。离别那天,她们哭了……

我们难过,因为那些学生要离开这位充满爱心的老师;我们赞叹,因为她能放弃高薪工作去当一个没有月薪的乡村教师。

这样感人至深的平凡古诗,你又知多少?

一个平常得不能再平常的下午4:45,同样是20xx年,这时已有了冬天的寒意。我坐在窗前,突然,从眼中划过一个娇小可爱的、毛茸茸的小家伙,仔细一看原来是一只刚出生的流浪小猫,当时我没在意。5:06,下起了大雨,我依然坐在窗前,看见那只小猫,害怕的躲到了矮树下,可哪儿不是一个最佳的避风港,那阿小猫渐渐的一快奄奄一息了。正当我打算冲出去拯救小可怜时,一位老太太打着雨伞,拿着一个自制的窝,放到了小猫的身边,转身离去了……那小猫看着老太太那远走的路程,流露出了感激的神情。那个年老的老太太本来身子就不好,但她还冒雨挽救了一条奄奄一息的生命。

谁说美要惊天动地?美就是一个微笑,美就是伸出手臂的那一瞬间。

谁说美遥不可及?美无处不在,美,就在我们身边。

让我们擦亮双眼,发现身边的美。因为世间不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

篇8:美在身边作文_初二作文

美德是一种崇高致敬的行为,美其实并不遥远,它就在我们的身边。大街小巷上都能看到,只因为这种会让明天更加美好!

出了校门,天气就有点寒冷,整个人都开始发颤,双手不由得地搓了搓,从嘴里呼出来的气息都能看见。

我双脚好像不听使唤地走到了车站,还是像往常一样,一群跟我一样的学生站在那等着车来,但是今天却多了几位带着小孩的老人,或许是他们放学放的早吧!我再往车站靠近点,能隐隐约约地听到他们之间的谈话好像很开心的样子。不过不知怎么地,浑身就感觉到不是很冷了……看到那远处的灯光,可能是来来往往的车辆,树上的叶子也不停的飘落下来,好似在跳着舞蹈一样。

过了将近十分钟,十五分钟,更长的二十分钟,车子依旧还没有来到,我开始心急了:怎么回事,为什么车子还是没有来到,是出什么故障了吗?就在我担心的时候,远处有一辆闪着灯光又有点像公交车的正在缓缓驶来,我身后的人开始蠢蠢欲动了,正准备想冲上车子的第一位,就这样,所有的人都拥挤成马蜂窝一样,围成个大圈。眼看着车子就要到来了,又担心着那些带着孩子的老人们,真的是很困难。心里想着想着车子便很快地停在我们面前,这是所有的人都你追我赶地冲向上面,可惜的是,车子并不肯在我们面前开门稍稍犹豫了会,然后缓缓向前行驶了一点,也许是不想我们太拥挤吧,我瞬间被他们移出了“大部队”,眼睁睁的看着他们冲上车子上。

但就在这时,不幸的事发生了:有一位身材高大的老人带着小孩消失在茫茫人海中,中间也突然的空出了一个大空位,我连忙地上前一看,原来是那为老爷爷不幸被他们挤摔倒了,帽子瞬间从他头上掉了下来。可在这危机的时刻,并没有人向前伸出援助之手,只是在前面赶着车,本来想自己去帮助他的,不知是什么感觉,从我背后窜出来一个人,想必他也是来赶车的吧,这种是很常见。“老爷爷没事吧。”出乎了我的意料,这位人并不是去赶车的,而是好心好意地去帮助他们。老人抬头看了看这位好心人,嘴里也嘟囔着几句话。

于是又看了看小孩子一眼,笑了笑。小孩子或许还不懂事,只是盯着这位好心人看了几眼,不过从眼神看得出,他们很想感激他,却不知怎么开口。这位好心人扶老人起来,慢慢地向车站走去,一起在等着下一班的车。他们或许错过了这次乘车的机会,但是他们却互相学习到了很多道理,并且试着去理解对方,对!他们是对的,他们尽到了自己该做的本分,这一点值得我们学习,这才是真正的美德。

也许你将为了去帮助到别人而错过了自己要做的事情,但是你却会从中感觉到快乐蕴藏在这里面,美的力量是无以伦比的,且就在我们的身边……

篇9:美在身边作文_初二作文

我相信我有一双眼睛,它能帮我发现美丽。 ――题记

古往今来,诗人们秉持着一颗柔软善感的心,洗去铅华,聆听晨钟暮鼓。留下了许许多多令人心醉的美。

读范仲淹的《御街行》“真珠帘卷玉楼空,天谈银河垂地”想到现在建筑行业的位位一精一英用他们所学成就出幢幢华美楼阁;读柳永的《八声甘州》“是处红衰翠减,苒苒物华休”想到一江一南处处玲珑的风景;读张先的《一丛花令》“梯横画阁黄昏后,又还 是、斜月帘栊。”想到夏天黄昏时分那一种茫茫与辽阔;读晏殊的《木兰花》“燕鸿过后莺归去,细算浮生千万绪”想到暖春时分,燕来莺去,深秋时节,大雁南去,时光在浮生中流转之美……

其实,并非只有诗人才有那独特的眼光可以发现美丽,只是我们都太匆匆,没时间停下奔波已久的脚步来细细观察身边的美丽:

曾经有一位老人,七十四岁时靠蹬三轮车给贫困学生捐钱。二十年间,他先后捐了三十五万元,资助了近三百名贫困学生。去世时,他的个人财产是零。

一九八六年,每月有退休金的白芳礼老人从天津回到了河北老家,准备安度晚年。那一年,老人七十四岁。

他走在村里,发现大白天到处都可以看到正在干活的孩子。他问:“为什么不让孩子上学?”回答是:“种田人哪有那么多钱供娃娃上学。”老人虽然没怎么上过学,可他热一爱一知识,特别是喜欢有知识的人。这一晚,白芳礼一一夜没合眼。第二天天一亮,老人便召开了家庭会议,宣布要回天津重一操一蹬三轮车旧业,挣钱让更多的孩子上学。

二十年间,老人将自己的物质生活压到最低点,却把能量释放到最高度。他曾在夏季烈日的炙烤下,在三轮车上昏倒;他曾在冬天大雪地的路途中,摔到沟里……老人常说:“我咋就不知道享受?可我哪舍得花钱!孩子们在等着钱念书呀!”

后来,老人年纪太大,蹬不动三轮车了,就在自行车棚看车,一角一角地挣钱。

一个飘着雪花的冬日,他来到一所中学,递上饭盒里的五百元钱。:“我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我捐的最后一笔钱。”在场的老师感动得都哭了。

“春蚕到死四方尽,蜡炬成灰泪始干”说的大抵是白芳礼老人了吧!老人用他的余生诠释了这一句名句!老人用他自己微弱的能力为很多穷苦人家的孩子创造了太多太多美好!

当时明月在,曾照彩云归……老人的生命早已终结,然而老人的一精一神却永存!其实,在我们身边这样美好的事情很多,关键是你能否发现它们。

作为二十一世纪的青少年,我们不仅应该去发现美丽,更应该去创造美丽。让整个社会在美的包围下生长和发展!

篇10:美在身边初中作文

罗丹有句名言:生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。美有很多种,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一个人的外在美和内在美,这些都需要我们用眼睛和用心去发现。

一个星期日的早晨,懒洋洋的我还躺在床上睡懒觉,虽然在睡梦中,但我偶尔听到了一些杂音。拿桶的声音,洗衣机的声音,总之这些杂音把我给吵醒了。我掀开被子,穿上外套,走到大厅去了。只看见妈妈在打扫卫生,她扫完地后又拖了地,接着去洗衣服,把家里打扫得干干净净,然后她去煮饭给我们吃。这,就是美,一个人的内在美,当然,我认为妈妈的外在也很美。妈妈不管有多辛苦,她都会照顾好我们,把家里打理的整整有条,把青春都献在了照顾我们的身上和打理家庭的份上了,此刻,妈妈是最美的。我不止看过一次妈妈最美的样子,我天天都看见了,每时每刻都看见了,在我心中,在我眼里,妈妈是那位可以让家人的衣食往行像模像样,把家里打理好的美女人。那天下午,我看完书后便走到饭厅拿东西吃,在走去饭厅时,我看到了妈妈在厕所里洗鞋子,那么冷的天,妈妈的手经过冷水的冲洗去洗鞋子。这一刻,是美的,最美的。我懂了,爱就在身边。我清楚的看见了妈妈的手通红通红的和脸上的皱纹,但她是美的,那些皱纹就是美的象征,是妈妈为了我们而辛苦才种下了皱纹,因此这些皱纹是美的,妈妈是美的。和往日一样,我在房间里看书,只见妈妈匆匆忙忙的从房间门口经过,她是去接弟弟,我跟了过去看,妈妈那匆忙的脚步,脸上都有汗水了,妈妈是那么辛苦而又美啊!就为了准时接到弟弟,把身上弄的满是汗水。妈妈把弟弟接回来后就教弟弟写作业,这个时候,妈妈也是美的。我看得出,妈妈虽然辛苦,但妈妈高兴,她把我们照料好了,她有满足感,她感到幸福,而我依然还是觉得她是美的。

走在大街上,常常可以看见清洁工阿姨在扫地。清洁工阿姨从不抱怨,她非常尽责,把垃圾全清理干净。有些人随随便便,轻轻松松的就丢下一片又一片的垃圾,积少成多,而清洁工阿姨却要辛辛苦苦的清理一片又一片的垃圾;垃圾慢慢减少,而清洁工阿姨的疲劳也随着慢慢增加。垃圾被清洁工阿姨扫干净了,堆成一袋又一袋其实,仔细用眼睛发现,你可以看到美就在身边。这,就是美。清洁工阿姨的美,不是人人都可以做到的,她的辛苦,她的疲劳,都体现了美。清洁工阿姨很辛苦,但她是快乐的,她清除了肮脏,给大家一片干净,她是美的。

在学校,老师细心的给我们讲解题目,老师的用心良苦,是美的。有些时候,老师为了给我们讲课,嗓子也哑了,但老师还坚持着讲,老师是美的妈妈的美、清洁工阿姨的美、老师的美、同学朋友的美。

美,其实就环绕在我们身边,不是没有美,而是我们还没有发现美就在身边。

篇11:美在身边初中作文

美,可以是一种言行,也可以是一种态度,周边的一切都是美的,只需要你回眸一看:百花齐放是一种明艳的美;绿树成荫是一种细心的美;秋风落叶是一种凄凉的美;白雪飞扬是一种静谧的美……物质上的美只不过是一张包裹住心的皮囊,真正的美是心灵深处的美,那美就如同上面积了一层灰,被风吹走后才能看见它正散发着耀眼的光芒。

近年来,浙江省先后“挖掘”出了许多“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”等一系列影响全国、感动全社会的“最美人物”。

其实,在我们的身边也发生过这样的好人好事,虽然他们的行为在别人眼里可能轻于鸿毛,可是他们的行为却时常细润着我们的心田。

他们每逢夏天就在红日亭前摆出大茶缸,免费向路人供应绿茶。看到一些没能找到工作的的人挨饿,一些年老体弱丧失了劳动能力的人他们又决定在每年的中秋节过后,办免费施粥摊。如今,他们的团队已经从当初的五六人,增加到五六十人。他们夏天为路人送上清凉解渴的凉茶,秋冬为人们送上热腾腾的白粥和小菜。

虽然这一杯凉茶,一碗白粥在我们眼里可能不算什么,但是,就是这些在我们眼里不算什么的小小举动,才能温暖人心。

如今,“红日亭现象”已经蔚然成风。五百多个免费供茶点遍布浙江,乐善好施的浙江烧茶人更是不计其数。红日亭已经成为杭州民间慈善的地标。

美像黑夜中的北极星,为迷茫的人们指明方向;美像冬日里的火把,给受冻的人们温暖;美像一股清泉,时时刻刻细润人们干涸的心田。

其实,美就在我们心中。

篇12:美在身边初中作文

回忆中美丽依然,很自然!

美,是一个广泛的定义。它不仅体现在华丽的外表,还处处显露着人们的内心。在古希腊,“美”和“善”就是同一个字。在中国的传统文化中“美”也从来都是和“善”紧紧相依的。古往今来,几千年的历史告诉我们,“美”就是“善”。

假设最美妈妈没有去用双手接住孩子;假设最美教师没有在失控的公交车驶来时推开学生;假设最美司机没有人手疼痛仍操控好公交车;假设……那么,她,只是一名普通孩子的母亲;她,只是一位授人知识的教师;他,也只是一名坚守在工作岗位上的司机。只是危难来临时,他们将更多生的机会让给他人。这一刻,我看到了美;这一刻,我看到他们的生命在发光。

美,并不遥远。美,就在我们身边。

也许,走过条林荫大道,穿过一片芬芳花海,你会惊讶的赞叹:好美啊!也许,见到一个孩子为环卫工人递水、给乞丐一元钱,你会想到:这个孩子真善良!也许你会认为“美”都太微小,对于一个社会来说微不足道。但是请别忘记了古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

在一个安静的早晨,我走出门闻到了桂花飘香,点点金桂点缀在绿叶间,还有鸟雀正练习飞翔。转眼间我走到了小吃摊,一个白发老奶奶正在慈祥地看着她年幼的孙子,并为他夹菜。我继续走着、走着,一个中年妇女正帮一位年迈的老爷爷捡起掉落的钱包。路边,几个追逐打闹的小孩帮助一位不认识的叔叔指出了他的方向。我继续走,我已在母校门口徘徊,几个不相识低年级小学生正向老师问候“早上好”。不知不觉,我发现,身边的美竟然无处不在!

如今,我早己离开那个美丽的小学校园,一群比我们更年轻而有活力的小学生取代了我们,而校园依旧充满生气;如今,我们来到了一个新的环境,这里充满书香,充满阳光,充满了老师的“美”。

与美同行,于美同行。我们应该携起手来,让每个小小的善举由点滴汇聚成大海,汇聚成最美的风景!

篇13:美在身边初中作文

假如美是一样神奇的宝物,那么我就是一位寻宝家,到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边,我却没有发现。

假如美是一种奇妙的音乐,那么我就是一位沉迷于音乐中的观众,想你无时无刻在我耳畔响起,惟怕它消失。然而你却永远在我的身边,永远不会消失。

假如美是一个有名的模特,那么我就是一位专门为你装扮的化妆师,用自己的全部才干来换你靓丽的出场,然而你却无需打扮,单凭你自身的美足以让人大吃一惊,叹为观止。

你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美,你与人们在同一个星球上生活,在同一个城市,同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后,依旧面带笑容的人身上出现。

大家应该知道中国梦想秀,那是帮助别人完成梦想的地方,但就在这个舞台上,出现了令人惊讶的‘美’。

一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪,十字绣是用双手绣的,敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣?答案是:能!她用自己的双脚来做十字绣。以前,在她失去双臂后,她自己也曾想不开过,但是因为自己亲人的鼓励与支持,她活了下来。敢问,失去了身体的一部分的人,她还想活在世上的有多少?答案是少许。

在上海的大街上,母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜,便给她们钱,这是因为别人对她们感到同情,而她却说“:我要的是靠自己的劳动来换取的钱!当别人施舍给我时,我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她,是一个阳关的女孩,拥有着世界上最灿烂的笑容。

在日常生活中,她自食其力,不依靠父母,独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上,我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

美,与我们同行。美,就在我们身边。

篇14:美在身边初中作文

罗丹有句著名的名言:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,只要你认真去观察,就会发现,我们生活的世界是多么美。

在我的生活中,不久前刚发现了人美好品质的美,到现在,我还记忆犹新……

那是一个夏日的傍晚,我漫步在神农公园内,夏日的热风呼呼地吹着我的脸颊,风中夹杂着远处的蝉鸣声,我望着将要落下的、金黄的太阳,心中感到无比惬意。我继续往前走着,发现前面围着一群人,还陆续有人跑过去。只见那儿有一位老奶奶靠在树上,脸上浮现出痛苦的表情。她的脸色惨白,手放在胸口上,好像马上就要昏过去了!可人们却只是全部在那里围着,好像跟他们一点关系都没有:有的人看了一会儿就走开了,有的人好像正在犹豫救不救人,甚至还有人把手机拿出来,拍那位老奶。这时,那位奶奶脸色突然变白,嘴唇好像将要裂开,渐渐地,她已经神智不清了。

一位看上去4o多岁的中年大叔终于看不下去了,就毅然挤了进来,拍了拍老奶奶,又摸了摸她的额头。“好像不发烧啊。”他自言自语道。

随后,两位强壮的小伙子也挤了进来,他们俩用雄壮的声音说道:“老奶奶不排除有中暑的可能,我们可以把她抬到树荫下。”说完,他们小心翼翼地架起老奶奶,把瘦弱的她抬到了树荫下。那位中年叔叔小声地询问老奶奶的住址和亲人的电话。可老奶奶虽然清醒了一点儿,可嗓子还是很干,所以,她说不出话。“中暑的话,喝一点儿温水会舒服一些。”一个小女孩稚嫩的声音响了起来。她把水装在杯子里,费力地将水喂进奶奶嘴里,在温水的滋润下,奶奶清醒了,她清楚地报出了她儿子的电话号码。

十几分钟后,一位年轻人跑了过来,他就是那位奶奶的儿子。这时,奶奶已经完全清醒了。她和她儿子感激地向那几位陌生人道谢。可中年大叔却不以为然,说道:“没事,这是我应该做的!”

人间处处是真情,真情时时暖人心。如果这个世界上多一点品质美的人,世界一定会更美!

篇15:美在身边初中作文

在我们身边,有着许许多多的雷锋,他们有的是少先队员,有的是大学生……,但有一种雷锋,是最平常的,他们总是为社会增光添彩,使社会环境更加明亮、更加洁净,他们就是最最普通的环卫工人。

有一个星期六,我和几位朋友去公园游玩。去公园前,我们到超市买了一些零食,几瓶可乐。

公园里小路的两旁,开满五颜六色的花,争奇斗艳。远处的一株茉莉不时飘来阵阵清香,使路过的人们心旷神怡。远处的广场上,有许多人在放风筝,风筝之间堪比高低。公园中心的湖面波光粼粼,不时有鱼儿跃出水面。湖边的大树,一片片叶子落下,迎接秋天的到来。

我们玩累了,坐在凉亭里休息,吃着零食喝着可乐,吃完的零食袋子扔得满地都是,这时,一位环卫工人向我们走来,对我们说:“小同学,你们不可以乱扔垃圾。”我气冲冲地对他说:“老头,关你什么事,快走开。”老人叹了口气,摇了摇头,什么都没说,就把我们的垃圾都拾走了。

随后我提出了一个游戏,我们把喝完的可乐瓶往湖的方向扔,看谁扔得远。“嗖—嗖—嗖 ”一个个瓶子落入水中。

刚才那位环卫工人,又走向湖边,捡起我们扔的瓶子,然后又用一个木棍捞湖里的瓶子,但一不小心,跌入水中。这一刹那,我的心灵受到强烈的震撼,心想:这位老人竟然为了一个垃圾不顾自己的生命危险。我赶忙跑过去,伸手将老人拉上岸。这时,我忍不住对他说:“老爷爷,对不起!”爷爷笑了笑:“知错就改还是好孩子,我们只有一个地球,我们要好好保护我们的地球。”

太阳也已偏西,晚霞映红了天空,也映红了我的心 ...... 从这样一位普通的环卫工人身上,我学到了:不要让地球再次哭泣,不要让地球再次悲伤,伸出我们的手,让我们共同创造一个美好、和谐的地球!

篇16:初中作文:美在我身边

初中作文:美在我身边

去年暑假,我决定轻松一下,把身体交给美丽的大自然,交给山清水秀的贵州。

来到贵州,定然要去以壮美而著称的黄果树大爆布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美,奇中之奇。

那天,我们随着人潮流人水帘洞,任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口,飞撰在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说:“多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?”是呀,我是学过的,望着他那张带笑的成熟的脸,浅看到了美的存在。

不知不觉,找漫步在山路之中,又来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大,但消澈洁自,好似无数条银链从天而降,我不禁被这美景“勾住了魂” 。山路极狭,才通人,泥泞不堪,我一不小心,“嗤溜”一腿向前滑,身子向后倒去,我赶紧握住路边栏杆,却也无济于事,千钧一发之际,又是一双手,将我稳稳地扶住,才一使我免于倒在泥泞之巾。我仔细一看,又是张陌生的脸,然而笑容却那样的熟悉。

当我随旅行团回到住所,已是晚上了,我伫立在窗前,遥望夜空,啊,居然是这里少有的晴朗的'夏夜。我回想起白天那两位素不相识的人助我的一臂之力,那两张陌生的脸上美丽的似曾相识的笑容,望着满天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身边!

没过两天,我们准备回京了。回京前一天,我把所剩的300元旅费捐给了一个失学的苗族小姑娘,播下了美的种子,也把美带在我身边……

篇17:美在身边-作文

美在身边-作文

法国雕饰家罗丹说过:“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要你留心观察,身边处处都有美。有人把美画在脸上,有人把脸穿在身上,也有人把美藏在心里。

记得有一次,我在天天爱学习上看到,一个小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到马路旁边,正准备过马路,小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去,只见一辆大卡车从远处驶来,小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊:“奶奶,快点儿!”老奶奶却吓坏了,腿一软晕倒在路上,路人看见了急忙过去帮忙。人群中有一个二十来岁的小伙子,看了看晕倒在路旁的老奶奶和远处的小女孩,陷入了沉思。当卡车司机看见小女孩时,车头离小女孩只有一两米远,司机连忙刹车,可是已来不及了呀!那个小伙子眉头一皱,仿佛在想:救!等一下丢了性命怎么办?不救,这也太没有道德了。该选哪个呢?他当然选择了前者:救,他奋不顾身地冲了过去,抱起小女孩躲开大卡车,大卡车终于停下来了,小伙子抱着小女孩还给了老奶奶,老奶奶刚醒过来,见孙子平安无事,脸上乐开了花。小伙子看了,嘴角扬起一丝微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶来感谢的时候,人已经不见了。是啊!这是一种美,一种无私的美。

还有一次,是在过年的时候,我和爸爸妈妈一起回家过年,当时弟弟妹妹早就回去了,我们在上了公交车时,这天车上的人特别多,显得很拥挤,我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。这时,有位老太太上了车,她看了看车上,无奈的摇了摇头,用她瘦小的身体支撑着,有个抱着一个两岁左右的.小妹妹的看上去三十出头的叔叔,从他的座位上站了起来,并示意老太太坐下,接着,一位四十岁左右的中年妇女把自己的位置让给了抱小孩的叔叔,这一举动使一个穿着很时髦的年轻人坐立不安了,他也站了起来,把座位让给了那位中年妇女。是啊!这也是一种美,一种关爱的美。

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,“美”就在我们身边。

篇18:美在身边作文

美在身边作文精选

在我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的'有声有色,五彩绚丽。

早上,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。

一天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,而且那样清澈。

世上有千万种美,样样精彩,样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现身边的美,感受身边的美吧!美其实就在身边!

篇19:美在身边作文

“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美是什么?美,就是生活。有一个人曾对“美是生活”下一个定义:“任何事物,凡是我们在那里看得见、依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活,那是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把外在的容貌、体型、服饰看作是美的话,那未免太肤浅简单了。其实心里上的美才是真正的美。美还体现在人们所创造的一切有利于人类世界的事物之上,像音乐美、绘画美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人类创造了生活,于是创造了美。

而只有在生活中,才会有真正的美。在哪十年疯狂扭曲的岁月里,人们砸烂了一切美好的东西。那噩梦一般的年代,人们过的是怎样可怕的“生活”啊!美是一朵朵娇艳娉婷的花朵,它们只开放在人类的“伊甸园”中。

而今,我们正生活在这辽阔的“伊甸园”中。只要你仔细看一看,就会发现美就在你身边。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的枫叶、寒冬的白雪、稚童的笑脸、老人的皱纹、母亲的白发、父亲的背影……难道这一切不是美吗?

许多人热爱美,却不真正懂得美,“真正美的东西,必须跟自然一致,另一方面就是和理想一致。”是的,矫揉造作,装腔作势只能使人产生厌恶之感。质朴自然才是最可贵的。如果,没有对理想和未来的追求,美是不会长久的。

永恒的美是自然与理想的完美结合。

我们欣赏着周围的美,但更重要的是我们还要创造美,给世人和后人留下点什么,让所有人在更美的环境中生活,追求和创造本来就是一种美。

那么,让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用双手去创造美,用身心去享受美。

因为,美就是生活,而我们是热爱生活的人。

篇20:美在身边作文

有人说:“我们的生活中缺少着美,所以我们的社会才这么乱。”但是我想说:“我们的生活中并不缺少美,只不过我们没有看到它罢了”。清洁工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的声音,是美的;农民伯伯们粗糙的手掌,也是美的……

美并不一定是轰轰烈烈的,它也不是我们所不能及的。上帝在创造人类的时候给予了人们一颗美好的心灵,我想他应该是为了让人们更好的发现美、更好的感受美罢了!公交车上、家庭里、学校生活里……何处不能看见美,何处不能感受美?

在公交车上的一幕,让我感受到了美:在一个细雨缠绵的下午,我坐着公交车,去体育场玩儿。车子缓缓的前进,过了一站又一站,一切都是那么的平凡。婴儿的哭啼声、母亲的安慰声、年轻人的谈话声……车子又到了一站,一位老年人缓缓的走上来,她的头发全白,脸上的皱纹已经数不清了,沉陷的眼窝里蕴藏着她一生的阅历。她向四周看了看,已经没有座位了于是她就站在一个座位旁,车子又开始缓缓的前进了,渐渐消失在车水马龙的街道里。不料,司机来了一个急刹车,差点把老太太甩了出去,幸好被一个青年人扶住了,但这也不是长久之计啊!得让她坐下,就在我准备让座的时候,却被一位中年人抢先了,他有一双炯炯有神的眼,话语是那么的雄健有力,仿佛是国家的栋梁所发出声音。没错,他就是祖国的栋梁。老奶奶客气的推辞了几句,但最终还是坐了下来。

我认为,这一刻,应该被定格。虽然这不是什么大功伟业,也不是什么国家大事,但是,它就是美的象征,是我们发现美的见证。

中年人抓着扶手,摇摆在这车厢里,老年人默默的向着窗外那细细的春雨,心里在想着些什么……

汽车仍然在缓缓地前进,窗外的春雨还在滴滴嗒嗒的下,但是却比刚才柔和……

美,就在我们的身边,等着你来描绘它!

篇21:美在身边作文

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背着小书包……”清晨,我迈着轻快的步伐,伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。

我刚兴冲冲地迈进操场,就被一股水雾喷了个透心凉。“谁呀?搞这种恶作剧!”我顿时怒气冲天,定睛一看,原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是我们学校的门卫,他六十岁上下,历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却总是笑容可掬,显得格外慈祥。平时,他常穿着一件洗得发白的黑外套,着一条引人注目的迷彩裤,敦厚勤快的他已不知在我们的校园里挥洒了多少汗水。此时,吴爷爷似乎也听见了我的抱怨声,一脸抱歉地看向了我。

我没再多做计较便转身走向教学楼,可身上湿漉漉的,心中总还是极为不快,对吴爷爷的好感也被浇去了许多。当我漫不经心地走进教室,刚要将手中文件夹内的课外书取出时,却忽然发现:书不见了!我不由打了个冷战,忙往楼下跑去,虽然身上还是冰冰凉凉的,可头上却不由冒出了汗。

来到操场,放眼望去,哪里有书的影子,泪水顿时蒙眬了我的双眼。这可是同学的书,如果我说书丢了,他会怎么想我?我忙开始进行“地毯式搜索”,但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴爷爷出现在了我面前,将一个东西递到我面前,笑眯眯地问:“小同学,这是你的吗?我是在操场捡到的。”我低头一看,正是我在苦苦寻找的那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般,伸手便接过了书,并赶忙向吴爷爷道谢,心里也顿时如释重负,格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的身影,我的心里却又不由生出了些许歉疚,为刚刚的那份怨气、那份计较……

美,就在我们的身边。如果说人生是一艘小船,那么美丽的心灵便是迎风飘扬的帆。如果说人生是花,那么美丽的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬,但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满,如泥土般殷实。

篇22:美在身边作文

如果生活是一道彩虹,那么美就是一种颜色。失去了会让人觉得少了一份韵味;如果生活是一首歌,那么美就是一个音符,失去了会使音乐少了一份韵味;如果生活是一把椅子,那么美就是一根支柱,失去了美,会使椅子不稳,但不可否认的是,美,就在你我身边。

NO·1车上

摇摇晃晃的公交车上挤着一堆人,他们身份各异,有的是医生,有的是工人,有的是退休员工……但在这里,他们都是这小小公交车上的乘客。走了一会,忽然上来一位老爷爷,大家一见,立刻站起来,纷纷让老爷爷坐自己的座位,老爷爷感动万分,眼里含着泪花,向那些好心人表示感谢。这一刻,碰撞出了美的火花——尊老之美。

NO·2停车栏

“呼呼,啪”凶猛的大风卷着无情的雨水,从天上冲来,停车栏里的自行车呻吟着,一辆接着一辆倒了下去。路过的行人纷纷停了下来,一个,两个,三个,四个……人们为素不相识的人帮着忙。自行车倒的姿势十分奇怪,有的车把和车把交在一起,有的一个叠在一个上,而且自行车头都很重,大家扶的时候必须放下雨伞,所以没过一会,大家都成了落汤鸡,但谁也没有怨言。直到搬完才离开,这一刻,也产生了美——助人之美。

NO·3家中

回到家中。妈妈端上可口的饭菜,爸爸送上温暖的祝福。外面的一切烦恼全都抛到九霄云外,感受到的只有温馨与快乐。饭后,爸妈无微不至的照顾让你万分感动。这一刻,又产生了美——亲人之美。

美,不是钱,不是外貌,不是名利,也不是风景。美是道德,是助人,是亲情,诚然,美很神秘,但它真的存在,它在各个地方,各个领域,各个角落,我们每时每刻都可以看见它,只是我们缺少一双发现美的眼睛。如果一个人没有发现美,那他就没有存在过,总而言之,一句话,美,就在你我身边!就让我们睁开发现美的双眼,一起在生活中发现美吧!

热门作文

学诗词

学名句