我的眼中有你初二作文
有那样一双眼睛，始终在看着我们。有那样一双爱的眼睛，从我们一出生就在关注着我们。
小时候，当我们在学步时，那一双眼睛就在我们的脚上，每当我们的脚底有一点不稳时，她就会马上帮我们保持平衡，她教会了我们走路。当我们牙牙学语时，那双眼睛在欢笑中，它因为我们偶尔蹦出的几个字而欢笑。
慢慢地，我们上了幼儿园，那双眼睛又在哪呢？“叮铃铃”，噢，原来那双眼睛又跑到了钟表上，它催我们上学，好好学习。等放学了，它又按时接我们回家。
上了小学，那双眼睛不再盯着钟表了，也不再接送我们上学。它又把目光投向了我们的作业本上，它更关注我们的'学习了，它要我们认真学习，考好成绩，有时它有点严肃。
进入初中，那双眼睛好像变懒了，学习上它不懂，生活上它不管。面对学习和生活的双重打击，我们的性格变的独立起来了，越来越会处理事情了，逐渐像一个小大人了。我渐渐知道那双眼睛并没有消失，它原来藏在磨难与困苦筑就的成长中。
上高中和大学后，我们将要离开那双眼睛的视线范围了，它会经常打电话来问候我们，有时还亲自跑一趟看看我们。放假回到家，它又赶快把目光投向了厨房里，为我们烹调出美味的饭菜。我们要回学校时，它的目光总是恋恋不舍。
上完大学参加工作后，我们会到离它很远的地方去，并生活在那里，很久才能回来一次。那双眼睛很难看见我们一次，这时，它只能打电话来问候我们。它已老得动弹不了了。
有那样一双眼睛，它无怨无悔地奉献自己的青春，直到老得再也动不了。
有那样一双眼睛，它以爱为支撑，坚守如一，始终不变。
有那样一双眼睛——它属于我们的母亲。
就像那样一双眼睛，那样一双从小时候看着我们一直到看不见了，让我们从现在开始，也好好的看着她。好好珍惜眼前在一起的时光，也许再过一年我们就会离开她，到其他地方学习或工作。
有那样一双眼睛盯着我们，我们的眼睛也要盯着那双眼睛。是爱联系着我们的眼睛和那一双眼睛。就像我的眼中有你，你的眼中有我一样。
你是我的眼初二作文
你是我的眼，带着年幼无知的我，看着整个世界。看见了人间三月的温暖，流水的宏伟，看见了很多很多。在你的带领下，我看见了许许多多，也懂得了许许多多。
记得有一年的清明节，外婆因年事高身体不好，所以被接到县城里住进了医院。因为是清明节，所以我们放三天假。你在那几天正好抽不出身来，所以，去医院给外婆送饭成了我的事情。我却因为小时候体弱多病，经常去医院，对医院的药水味非常地不喜欢，每次一进医院闻到那里的.药水味就会恶心，之后就会吐。所以，我一般不去医院，得了病也是让家里人去药店买回一些药来给我吃。听到你说这句话，我豪不犹豫地拒绝了，说：“不去，我是不会去医院的。”你问我为什么不去，我说：“我不喜欢医院里的药水味，而且一闻到它们我就恶心，一恶心我就不舒服，我不喜欢我不舒服。”这时候，你说话了，你说：“你当年生下来时身体有一些毛病，我和你妈以为是小毛病便不准备治，你外婆看了觉得再小的病也是病，万一对长大后有影响就不好，苦苦央求着我们给你治。要不是当年你外婆要求我们给你治病，你现身体也不可能一点儿毛病也没有。你外婆真是白疼你了。”我说：“白疼就白疼，那又咋地。”你说：“你不去送饭？”我说：“不去。”你走过来直接给我一巴掌，说：“你去不去。”我说：“不去。”你又扇，我说：“打死我也不去。”你又扇了两个，见我还是不去，就自顾自拿起饭往医院走去了。你很晚才回来。那时我还没有睡着，听到了你和妈妈的谈话。你说：“这几天可能要回来的晚一些。”妈妈说：“是因为要给妈送饭吗？”你“嗯”了一声。“孩子真不懂事，他外婆那么疼他，他也不会感恩。”妈妈说。你说：“妈曾经给我们借的钱我们还完了吗？”妈妈说：“没。”妈妈又说：“你天天给妈送饭也和当年借妈钱脱不了干系吧！”即使那里有人照顾。你说：“嗯，当年要不是妈，我们渡不过那道难关。”之后，我就睡着了。之后的几天，我见你天天去给外婆送饭，我知道我错了。我也应该感恩。
你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。
我最初的关于过去的时代的印象，是奶奶在早餐的时候讲给我的。也许是没有经历过那种年代，但看了不少关于那段红色峥嵘岁月的书和影视，特别是最近几年，看的很多。经常很羡慕那些故事里的人，有激情、有信仰。
《红岩》读罢全书，重又想起江姐赴刑前说过的一句话：“孩子啊，你要记着：当你长大了，当你的孩子也从你手上接过红旗那天，你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生”，方才领悟到什么是“革命”。
它对于我，又何尝不是一种少年时的憧憬，一种强烈渴望实现而且正有机会得以实现的憧憬。想当年这种直欲燃烧的憧憬，在加入少先队的时候便天真烂漫的认为触手可得，虽然经历久远仍未实现，但值得庆幸，它还未完全磨灭。在第一次读《红岩》时，禁不住将江姐临刑前的片段反复读过，像是将自己肢解后，活在世上的就是另一个自己了。每一次，无不令我产生莫可名状的摇颤。我想，之所以我能够被打动，奥妙大约就在于它唤醒了我深层记忆中那部分因生活恬适而休憩未醒的憧憬，那是作为一个共产主义接班人永恒的奋斗之梦。
我原来以为红岩是红色的石头，后来才知道那是个地名。红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质。而革命者在狱中坚持，坚忍，就像是红色的石头，那是他们在捍卫自己信仰。已经不再是对“残酷青春”这个主题顶礼膜拜的年纪了，我需要信仰，一种坚贞不屈的信仰。它足以让我奋不顾身的去寻找，去相信这个世界，去热爱。我爱热爱这个词，它让我想到红色，绽放的红，像血，像太阳，炽热、轻狂。对党信仰给了我一种积极的生活态度。
去过雨花台，看着那些烈士雕塑，坚毅、挺拔，时光在他们面前从容不迫、不动声色，那是信仰给他们的态度，像石头。
感谢《红岩》，让我以一颗观月的心，去感受那不朽、强烈的革命情感，并永远怀念“为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生”的先烈们，怀念“时刻准备着，为实现共产主义事业而奋斗”的光辉年代。
你是我的眼，让我为信仰活着。
于千万人中， 我遇到了这样一个你，像是一盏灯突然启动了开关，亮在我略显苍白的生活中。
轻轻的，你牵着我，让我看到了清新的春。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是春的背景;“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的温馨;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝條”是春的服装;而“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是春的话剧……
还有，你让我看到了“明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣”的夏，“银烛秋光冷面屏，轻罗小扇扑流萤”的秋，以及“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。
所以，感谢你，你是我的眼，带我领略四季的变化。
静静的， 你陪着我，让我看到了那些泛黄的画面。
屈原“行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”，悲呼“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”;苏轼举杯邀月，咏唱“但愿人长久，千里共婵娟”;诸葛亮手执羽扇，轻吟“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;还有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”;辛弃疾“醉里挑灯看剑”……
这些人，这些事，彼此延伸着，交织成我记忆的网，逐渐内化为我的一种力量。
所以，感谢你，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。
暖暖的，你抱着我，让我明白了活在纸上的故事。
你让基度山伯爵的仇恨，葛朗台的贪婪吝啬，苔丝的美丽凄凉，娜拉的出走，维特的痛苦，保尔的追求，海伦的奋斗，格里高尔的悲惨，桑地亚哥的斗争……落入了我的视野，进入我的心里。
所以，感谢你，你是我的眼，带我穿越浩瀚的书海。
······
是你，让我从最初的懵懂中缓慢地苏醒过来，破茧成蝶。
是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。
是你，让我看到了人世间的悲欢离合，让我体味一竹诗一样的人生。
一切都是因为你——语文。
所以，请你继续做我的眼睛，帮我寻找生命的光亮。
所以，感谢你，你是我的眼，让我看到世界就在我眼前······
掐指算算，你比我大半个世纪。我敬重你，没有进过私塾学堂却依旧正直、渊博，没有墨香却能学识深厚、才华横溢。精通无数种语言，在行无数种字体的书写，能说会唱，结识世界各地的好友欢聚一堂，操纵实施现代高科技……你说你还有什么事不会的呢?
我们都在长大，可你却浓缩着精华。刚出生的你体型庞大、脑子转动又不够快，但你依然是人们的骄傲。后来的你开始减重、刻苦研究，使自己更优秀。而现在你华丽转身，以平板、精巧的身躯展现在我面前。
移动鼠标，轻轻按下。你带着一个充满好奇的我进入了神奇的世界。五彩的画面冲击着我的视觉，在一行行充满新奇的文字中，我知晓你的本领。从受人瞩目的国家大事到身边无微不至的小事，触碰着一颗纯洁的心灵。银屏上那相隔遥远的故友，是你让我们心系着心，感受着彼此那炽热着的思念。
5。12让我感触甚大。无数个完整的家庭随着一次次的颤抖支离破碎，失去父母、失去儿女、失去导师、失去伙伴，失去昔日里陪伴着的人们。一支叫做人民解放军的抗灾队伍来了，他们带来了光明和关怀。“众志成城，抗震救灾”在祖国的上空回荡着……
令我百感交集的是她。见义勇为人人都知道，可谁又能真正地做到?她能做到，最美的妈妈。当人们追捧着问她是什么鼓舞她奋不顾身地去就那个小女孩的时候，她只是微笑着，淡淡地说道：“因为我是母亲，母亲的职责便是照顾好世上的每一个小孩。”是啊，只因是母亲，便是全天下的母亲。那是多么的美丽啊。
若没有你，昔日的朋友，或许早已变得陌生。可却因你改变，通过你的眼我看到彼此，那份思念瞬间变为了云烟。虽然相隔两地，但那些曾经挚爱的笑脸，那份最初的心跳，那份停留在记忆中抹不去的夏日，通过你，我看到对方薄荷般的笑，在此刻又浮现在彼此的眼前。于是，彼此相视而笑，一切尽在无言中。是你将我们的心连接得更紧密。
……
每天都有不一样的事情在发生，但我都会知道;不会再为想念故友而偷偷抹泪。因为有你，网络，你是我的眼。
你是我的眼，我领略四季的变换;你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海;因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。
你是我的眼初二作文650字
你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。
——题记
不论是明媚的大眼睛还是精明的小眼睛，放射出的光彩都是无可限量的。也难怪我们总是说眼睛就像夜空中的星星，一闪一闪亮晶晶。
困难，我的眼睛
在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他给了一些人眼睛而并没有赋予他们光明。在他们的眼中，也许只有浑浊、无神、呆滞。这无疑是十分残酷的。海伦·凯勒就是其中的一个。但她并未放弃，她凭借着自己的坚持最终创造出了生命的奇迹，并撰写了《假如给我三天光明》。而让她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困难。其实，困难也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆风顺的，那么，我将会变得懦弱无用。再如果我是一个盲人，那么我将一辈子生活在黑暗之中！所以，困难，将会是我一生的'最好导师，将会是我的“眼睛”。
自信，我的眼睛
读过老人与海的故事，一段简短而普通的对话，一个平凡渔人与孩子的交谈，一句真心话。也许这些都是太平常的语言，可对于八十四天没捕到鱼的渔夫来说，这是让人何等惊叹的乐观与自信！其实，生活中，我们不可缺少“自信”的“眼睛”。我们总会遇到一些困难，如果不对自己充满信心，就好比一个盲人一样，在困难的深渊里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睁开了眼睛，看见了光明一样。自信能让我们拥有不竭的力量，可以让所有人感受到生活的价值，去体味永不言败、超越自我的意义。所以，自信是我的“眼睛”。
理想，我的眼睛
理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向；理想是一粒果实，告诉人们只有付出才有收获；理想是一叶扁舟，载着我驶向胜利的彼岸。人生如果没有了理想，就像一个无头苍蝇，就像一叶小舟，随波漂流。没有理想，就没有方向；没有目标，就没有生活，就失去了前行的动力。人，不可无志。理想是一种动力，是对事物的合理想象和希望。万物都有理想，小船不会乘风破浪，就会沉到海底，就不会达到自己理想的港湾。所以说，理想，是我的“眼睛”。
困难、自信、理想带我领略四季的变换，带我穿过拥挤的人潮，带我阅读浩瀚的书海。因为，你是我的眼。
你是我的眼初二作文500字
岁月雕刻风尘，渐渐幻化成你的模样。
印象中的你还是白白嫩嫩的孩子模样，穿着印有动画主角的幼稚T恤，可是不知道何时，你已然成为一个成熟的少年了。
毕业以后我们分散两地，对你的了解也仅限于友人口中，“他现在学习很好噢”或其他的什么。毕竟相隔太远，疏于联系。
偶尔在哪天晚上睡不着时，脑子里都是一些天马行空的幻想，“或许我在想某个人的时候，某个人也会想到我……”这么想着又一个难熬的夜晚就这去了。
不得不承认，三年的时间里你变了很多，脑海中号啕大哭的孩子已经蜕变成一个成熟而多闻的少年。
我们会谈论许多话题，不过大部分都是你给我讲，我也总是被你的学识所折服，在每一次与你交谈中，我都有所收获。
慢慢的.，我从模仿你找到了自己的乐趣所在，我喜欢《红与黑》《包法利夫人》《战争与和平》偶尔也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我闻到了青春的气息。主人公孙少安是一个成绩优异的学生，无奈家境贫寒，勉强读完小学便回队里干活养家糊口，但他不肯做平庸之辈，立志通过努力使自己和乡亲们摆脱贫困之苦。读了这本书，让我知道成长不免会艰辛。不要总想着吃最少的苦走最短的路，却获得最大的利益。如果需要艰辛的付出，就不能吝啬自己的努力。
我在你的影响下逐渐踏出自己狭隘的空间，去接触更广阔的世界，惊讶世界之大与自己的隙小。你像是我的眼，带我领略不同的世界，打开不同的门，引导我走出这片方寸之地。
谢谢你，遇见你，真幸运。
其实老师眼中有我作文
“妈妈，我终于得到了一张小贴纸！”一进家门，我就兴高采烈地向妈妈报告。妈妈竖起了大拇指，“你真棒！”我用力地点了点头，高兴得想大声唱歌！你们知道为什么我会这么高兴吗？
这学期我们开了英语课，英语老师是个大姐姐，她上的课可好玩了。她常常在课堂上和我们做游戏，和我们一起又唱又跳，教室里热闹得像在演戏，隔壁班的老师常常跑过来看是怎么回事——他们还以为我们在欺负老师呢！
我非常喜欢上英语课，但是一直以来老师提问题都没叫我回答过。眼看着回答过问题的同学都领到了小贴画（一种奖励），有的已经领到四张了，我的'心里又失望又着急。我对妈妈抱怨：“我不想上英语课了！”妈妈问我为什么，我委屈地说：“老师总是看不见我，我使劲举手她都看不见我。我一张小贴画也没有！英语老师眼中根本就没有我。”妈妈拍拍我的头，鼓励我说：“别着急，认真学。班上的学生多，也许下次老师就看见你了。”
一天，我老远就看见了英语老师，立刻大声问候：“Hello！ Mr.Sang！”老师微笑着反问我：“是Mr.Sang吗？”哎呀，我弄错性别了！我赶快改正：“Hello！Ms.Sang！”老师笑着说：“要多练习。”
第二天的英语课上，有一个同学回答问题时说“Ten girl”。我立刻就发现他说错了。我赶紧把手举得高高的，这回老师终于看见我了！她请我回答，我大声说：“应该是‘Ten girls’！”老师对我点点头，还奖给我一张非常漂亮的小贴画！我把它端端正正地贴在了英语书的封面上。
从那以后，我才明白妈妈说的是对的，其实老师眼中有我。真的，只要自己努力，老师就会看见！
因为心中有你所以感恩初二作文
感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。母亲，没有了你，我不会长大，没有你，我不会学会感恩，更不会学会去爱一个人……
那是一个临近期末考试的夜晚，我半趴在书桌上，整理着学过的知识点，却被一道数学题苦苦纠缠，百思不得其解。在这时，房门“吱呀”一声打开了，我心本就乱的，整理不出一点思绪，还在这时被打断了。我回头一望，是母亲走了进来，她的脚步是那么轻，那么缓，可依旧还是有些许声音。她手中端着一杯弥漫着奶香的热牛奶。“喝杯牛奶，早点睡吧！”那声音是那么的亲切。但再看看那堆积如山的作业，我便瞬间变成另外一个人，怒气冲冲地妈妈吼到：“睡什么？还有那么多作业和不明白的题目，要不你替我做啊！”母亲愣住了，眼睛里的火焰明显暗淡了下去，如同天上那黯淡的残星。将东西放下后，便转身轻轻离开房间，望着那熟悉的背影，又把我的思绪带回来那天。
那是一个严冬的早晨，我匆匆的吃完早饭准备出门。却被母亲叫住“天特别冷，上学去一定要加上件毛衣！”可我却左耳进右耳出，一点也没听见。走出了家门，那件毛衣被孤零零的扔在了沙发上。
寒风像刀子割在我的.脸上。灌进了我的领口，也在这时我才想起母亲的话。下课铃声已响起，同学们都离开教室去玩了，而我却在座位上冻得瑟瑟发抖。我抬起头望向窗外的走廊，好像有个人影越走越近，那熟悉的身高，那熟悉的体型。定睛一看，大吃一惊，原来是母亲！我走出教室，看见母亲手中死死地拽着毛衣。见我出来了，眼中透露着些许惊喜。她快速向我走来，给我加上那件毛衣，可当我感到羞愧低下头时，看见的却是母亲那双被冻得红，布满皱纹的手。不知不觉，鼻子酸酸的。手中紧握着母亲不辞劳苦送来包含这母爱的毛衣，我不禁一愣。想到了我以前对母亲的种种。正当我想这些种种的时候，母亲渐行渐远的背影使我如梦初醒，望着那有着些许落寞，单薄得仿佛风一吹就可能会摔倒的背影，我眼里的眼泪再也忍不住，不争气的流了下来。
想至此处，我不禁羞愧难当，惭愧和自责两种情绪交织在我的内心。
一番天人交战后，我终是选择走出了房间。一瞬间，我便看见母亲任然在操劳家务的身体。那电脑的身形，似乎比印象中还瘦弱了几分。母亲这时却转过身对我说：“作业写完了啊！那正好，我为你准备了衣服，现在你可以去洗澡了。”
我的眼泪决堤了，怎么都止不住……
学会感恩，学会珍惜，学会爱一个人。我们将会感受到更多快乐。我们都应该学会感恩，去感谢我们的一切，我们的家人，朋友，以及帮助我们的人，人间处处有感恩，那样世界会更美好的！
“你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”是你教育我;是你鼓励我;是你启发带动我……
慈祥的“光”
当我降生在这世界时，伴随着婴儿的啼哭，睁开双眼，你慈祥的眼神犹如一道光照进我的心坎。那道光看着从刚开始在你怀里的我，到如今亭亭玉立的姑娘，给予了太多鼓励。
每当我无法面对时，你的光照散了我心中的阴雾;每当我不知选择时，你的光照亮了我前方的道路;每当我努力奔跑时，你的光照亮了我心中的动力。
你的光就是你慈祥的双眼，鼓励着我。
疲倦的眼
每当夜幕降临，夜深人静时，你总是桌前缝补着我白天种种的“恶行”，你疲惫不自觉得眯成一条线，所谓“慈母手中线，游子身上衣”我总是看着心里如撕裂般的疼。这也使我更爱干净。
每当我写完作业，眼皮不自觉打架时，你也在身边陪伴着我，当我入眠时，你还在为我操劳，眼旁生出几条疲倦后的“痕迹”。使我更发奋的学习。
严厉的“刀”
记得六年级毕业考前一周，令人头大的数学使我产生一种邪恶的念头——作弊，当你看穿后立刻用严厉的“刀”割断这一条想法，并警告我：“你要是敢这么做，就不要认我这个亲人!”从此这种恶念也没“上头”。
你时时刻刻在教我做人，做事。接下来的旅程还很长，我们的故事也在继续，我相信你也一定会在我身边带我领略四季的变化，带我穿越拥挤的人潮，带我阅读人世间的美好。
是啊!在我们人生旅途中，总是人给予我们帮助、启发、教育……如我们的双眼一样带我领略世间，他们可能是亲人或是朋友，而我人生道路上的“眼”就是你，我的母亲!
你的生命中是不是总有一个人让你观察到了大自然中的生命，让你领略到了生命的美好?是不是总有一个人带你观察了许多你自己不留意的小细节?是不是总有一个人再帮你用眼了解这个世界?想一想吧，那个人是谁?对我而言我的眼则是在我心中高高在上的父亲。
在我小的时候，父亲就常常带我找小蚂蚁，观察他们的工作。这双眼带我观察蚂蚁找食，和它的同伴的交流方法，团结起来，一起搬运大的食物……让我明白了蚂蚁勤劳、团结是一名大力士，关于蚂蚁我在那天知道了很多，现在好多都还记着。
秋天，我走在路上时，落下的黄叶总会让我对秋的模样感到好奇。秋天究竟是什么样?通过我的眼带我观察了秋景后，我明白了在绿叶变黄时秋就来了。成熟的瓜果是它的模样，刺骨的秋风是它的模样，金黄的大麦也是它的模样。秋天原来是这个样子……
我的眼又带我在土地上的断砖下找蚯蚓和鼠妇带我体味生命二字，这双眼让我亲眼见到蚯蚓的身体割成两部分后，依旧能存活。鼠妇感动的危险的时候会缩成一个小圆球来自卫。
我的眼还帮我找到过许多东西，小时的我不会整理自己的物品，所以总是丢三落四。现在有时也会找不到要用的东西呢!不过我的眼会陪我一起找。我的眼，还帮我在复习功课时画出重点，为我检查作业……哦，这双眼是万能的，是神奇的!
父亲啊，父亲，你真是我最好的眼。现在你是我的眼，以后我也要做你的眼，为你读报，为你指路，为我找你找不到的东西。谢谢您，我的眼!
一场疫情，我们不能去上学，也不能见到老师和同学。此时此刻的日子，就像一把枷锁，锁住了我们的脚步，锁住了我们了解世界的天窗。空虚无聊的日子里该做些什么呢?
天那么黑，这段日子谁可以做我的眼?终于认识了你——新媒体，你使我这段时间了解世界的天窗，你更是我的眼。
你是我的眼，透过你的天窗，让我们时时了解到疫情的变化;跟着你我们学习了一些医学知识;要保护野生动物，是人类的责任……更教会了我们在疫情中保护好自己。
你是我的眼，透过你的天窗，我重新认识了我的祖国。我的祖国有一个执行力强大的国家团队，国家成立了以习总书记为总指挥的抗疫中心，疫情发生当即李克强总理去了武汉指导工作，前不久习近平总书记也走进了武汉，再次调察疫情，给这场战疫中的武汉人站起来的力量。我认识了我的祖国有一批战疫先锋：老骥伏枥、志在暮年的钟南山爷爷，李兰娟奶奶，千千万万的白衣天使，他们都是“向死而生，医者仕心”的冲在一线救治患者的勇士。我还认识了火神山建设团队“十万火急，神兵天降”的中国速度。我们广袤的中国土地上有一群群逆行的人，一批批支援物资，一颗颗关注的心……凝聚的是亿万中华儿女的力量，这就是中国力量，中华民族的脊梁。
徜徉在新媒体的海洋里，我看到了祖国美丽的山河大川;看到了从冬走到春的星空越来越明朗;我看到了世界万物;品味了不同的人生;游历了我去不了的地方……
你是我的眼，我爱着你，依赖着你这扇窗。当我失落时，你陪着我度过;当我幻想时，你带着我遨游。你带我领略四季交换，世界就在我的眼前。
我心中有杆秤初二作文
秤之所以被人们用来称量，是因为它的公平。
——题记
每个人的心中都有一杆秤，它代表着公平、正义、善良与正直，有时面对人世间的纷争，当我们迷茫时，便把这秤拿出来，称一称那边重，再做决定。
老师让我帮他处理一件事：我的朋友与我的仇人之间发生了点矛盾，昨天晚上朋友值日，不小心把黑板擦摔断了，他害怕极了，赶快把它放好匆忙走了。今早仇人来用板擦，没想到一拿却变成两半，他把这件事报告给老师，而老师问朋友时她却说不知道，昨天还是好的。
我当然是支持朋友的，向仇人那种人见人厌的烦人精，谁会理他！于是，我指着仇人，就在这一刻，内心的秤动起来，那上面放着“私”的秤盘越来越向下垂，而另一边的“公”似乎显得无力。
我把手指放下，内心在做激烈的'挣扎，若是按照实情，处罚朋友了，那以后他还会把我当朋友吗？可若是让仇人受罚了，他确实没错啊，即使我以前再怎么讨厌他，至少这次他是无辜的。到底怎么办呢？心中的秤杆开始来回摆动不定，到底怎么办呢？选那个呢？
这次确实是朋友的错了，如果我判定他无罪，那便是违背公平正义，那样以后谁不容地相信你？若是朋友正误不分，以后再不理我，这种朋友不交也罢。
我拍拍朋友的肩膀，对他说：“确实是你错了，明天再买一个吧！”
我看见心中的秤又逐渐向“公”一边偏了。我的心中有杆秤，我称到了公正的重量。
写其实老师眼中有我的作文
写其实老师眼中有我的作文其实老师眼中有我
“妈妈，我终于得到了一张小贴画！”一进家门，我就兴高采烈地向妈妈报告。妈妈竖起了大拇指，说：“你真棒！”我用力地点了点头，高兴得想大声唱歌――你们知道为什么我会这么高兴吗？
这学期我们开设了英语课，英语老师是个大姐姐，她上的课可好玩了。她常常在课堂上和我们做游戏，和我们一起又唱又跳，教室里热闹得像在演戏。
我非常喜欢上英语课，但是一直以来老师提问题都没叫我回答过。眼看着回答过问题的同学都领到了小贴画（一种奖励），有的已经领到四张了，我的心里又失望又着急。我对妈妈抱怨道：“我不想上英语课了！”妈妈问我为什么，我委屈地说：“老师总是看不见我，我使劲举手她也看不见我。我一张小贴画也没有！英语老师一定是不喜欢我。”妈妈拍拍我的`头，鼓励我说：“别着急，认真学。班上的学生多，也许下次老师就看见你了。”
一天，我老远就看见了英语老师，立刻大声问候：“Hello，Mr.Sang！”老师微笑着反问我：“是Mr.Sang吗？”哎呀，我弄错性别了！我赶快改正：“Hello．Mrs.Sang！”老师笑着说：“要多练习。”第二天的英语课上，有一个同学回答问题时说“tengirl”，我立刻就发现他说错了，就赶紧把手举得高高的，这回老师终于看见我了！她请我回答，我大声说：“应该是‘tengirls’！”老师对我点点头，还奖给我一张非常漂亮的小贴画！我把它端端正正地贴在了英语书的封面上。
从那以后，我才明白妈妈说的是对的，其实老师眼中有我。真的，只要自己努力，老师会看见任何人的！
那一刻我眼含泪水初二作文
每当我开启记忆的大门，回忆便像一首首美妙动听的音乐，正向我诉说着什么……
那是一个寒冬的夜晚，临面呼啸的寒风，让衣着里三层外三层的我直打哆嗦，恨不得飞奔起来，赶紧回到那温暖的家中。
所幸的是：如刀子般的大风没有让我睁不开眼，这个时候，在街角跪着的你，进入了我的眼帘，扑面而来的是一股不明所以的.难闻气味。让人不由的远离他三尺，而低下头去，首先望见的是那纠缠在一起的胡子与头发。令人反胃，但他那破烂不堪的衣服，不，那已算不上衣服，只是层破布，让我为之所感慨：没有钱、没有家的人真痛苦，不知道这乞丐能不能熬过今晚啊！
我便加快了脚步，向家走去，而就在这时，一位小女孩的声音让我停下了脚步。
转过头去看，是一位七至八岁的小姑娘，她口袋里不知被什么装得鼓鼓的，就在她身后应是她的母亲，远处等待着女儿。下一秒的事让我感到震惊，小女孩笔直走向那位乞丐，然后蹲了下来，把口袋中的东西抓出，说：“叔叔，您尝尝这果冻，是我最喜欢的口味。”而那位乞丐则僵硬地捧起双手，收下了小女孩的果冻。这个时候，他的双眼仿佛恢复了视野，正闪闪发着光。而小女孩则不等乞丐说声谢谢，跑回了她母亲身旁。
我不禁赶快转回头来，仿佛看了什么见不得人的事，又逐渐加快了脚步，心想：这世上竟有这类人，便得到了这果冻，那乞丐真能顺利度过今晚吗？我越想越迷惑，却不知我的双眼已朦胧了……
我不急着试去眼中的感到，任凭它使我眼眶红肿，在将要到家时，我的身体已不再寒冷，因为我的内心，已被点亮。