今天小编就给大家整理了22篇少年殇初中作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
少年殇初中作文
寂静的黑暗的夜，只剩灯光还在摇曳着，耳边充斥的是一个个学生的喧闹声，明天即将面临期末测试，算是对学生学到知识多大号的一次检测吧。毕竟在人的心目中，最重要的始终是分数。
留级后对于学习始终有一些散漫，我想我与努力这个词今生无缘吧，亦或许是擦肩而过。毕竟曾经也有那么一段时间为某个目标努力过吧。只不过如今，目标散了人也就失去了动力罢。
忽而想起一个个升入高一的他们，瞬间眼前有些恍惚，或许青春本就如此吧。有一些东西，即使再难忘却，终究只能摇头释怀；有一些人儿，即使在想守候，终究只能挥手离别。有一些人、事、物，终究不是如我们所想般那样美好。在现实中，总要有那么几分泪水，几分苦涩，几分无奈，几分迷茫，几分未知，几分。太多的几分铸造了一层层失望的角质膜，想剔除那种悲观失望之情，只叹，无力。
李煜曾写词“高楼谁与上，长记秋晴望。往事一场空，还如一梦中”，李?曾写诗“人言落日是天涯，望极天涯不见家；已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！”说实话这词与诗的作者我都不太了解，只是阅读文章时无意间见这词与诗，便随手摘录了。这词与诗所展现出的悲与惆怅，或许我们还不够很好的体会到那种意境，但我想即使感受不到十分也有了三分吧。想想梦想，想想朋友，想想旧友，想想往夕，想想。太多的太多，远不是这苍白的文字所能表达的。谁能忘了与旧友一起玩闹的时光、谁能忘了少年时说下的凌云壮志、谁能忘了幼时趴在窗台渴望长大成就心中天地之情景、谁能忘了童年无忧无虑幼稚日、谁能。真的太多忘不了，可如今，却都成了虚无的`缥缈的记忆。
越来越大的我们，背上的负担也变得越来越沉。面对考试，我们学着皱高了眉头；面对责骂，我们学着低下了脑袋。
什么时候起，少年的我们再也没了嬉皮笑脸，又是什么时候起，少年的我们身边布满了忧伤。
少年布满了殇。
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”走在城市的板油马路，看着来来往往的车，形形色色的人。秋天……秋天真的来了吗？除了渐渐下降的气温，慢慢变黄的树叶，我似乎感觉不到城市秋天的气息。
一片落叶在风中旋转，飞舞，好像一只无力的蝴蝶随风飘陨，我伸出手，它落在我手心……
我知道我不是一个很好的记录者，但我喜欢回首自己来时的路，我不断的回首，伫足，然而时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去。
“快点哦，我要追上你了！”
“才不会呢！”
水果味的风吹拂着你我的脸庞，凌乱了发丝。我们穿着雨靴，踩在泥泞的泥土中，手里攥着一把田中剩下的稻穗。每次比赛捡稻穗，我们都不相上下，充满斗志地在田间奔跑，一次又一次捡起稻穗。坑坑洼洼的泥地也着实不好走，一不小心，我整个人重心不稳，投入泥土的怀抱，却也不担心着急，倒是舒舒服服的坐下了，一把拉住她，也把她扯倒在地。“你耍赖！”她撅起不满的嘴，我毫不在意，只是向她做了个鬼脸。她就来势汹汹的向我发动攻击――挠痒痒。我笑着也向她发起攻势。我们就这样笑着闹着，在泥潭中打滚。
虽然泥潭中还是有许多稻草杆，偶尔会刺到身上，但那时的我们好像没有知觉一样只记得笑。
手拉手回到家，手里的稻穗早就不知道被我们遗忘在了哪个角落，只带回了一身泥土。婆婆看着我们面目全非地回来，嘴里又开始絮絮叨叨：“你们怎么又是这样回来了？哎呦！衣服弄成这样……你们啊――”面对这“一串经文”我们早习以为常，只是相视着，看着对方身上，脸上的大地的痕迹，笑着。风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇摇晃晃，成为我命途中最美的点缀。
记得那时，我们也曾拉着勾，学着电视里那些大人的口吻，说着永远不会忘记对方，说着永远不分离。但当时的我们还年少，没有想过会有别离的一天，所以轻易的许下了一个难以实现的诺言。
如今我再也找不到你的踪迹，连记忆中的你也模糊了。曾经的笑容最后还是如烟雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡。
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
我总爱在一个人的时候听雨，寻求享受这独有的宁寂。
―题记
又是一朝雨落时，雷电又自觉地打起了前阵。在白天，虽然无法一睹闪电的风采，但是，当你静下心来听那雷声时，也是独有一番风味的。心中，不自觉的幻起一片天空。我心中的天空应是“明澈如斯，白云如画”的。当天空真正成为我预想中的这样的时候，我的心中忽然感到怅然若失，心里像丢了什么东西似的，空空的、涩涩的。
微风吹来的绵绵思绪，又随枯水季节的承诺飘向远方，让我想起那初夏的日子，那时候，我常常凝望着窗外灰白的天空出神，任冉冉时光飞逝而去，无感世事变迁，这样在喧嚣中自然也能寻得几分闲静。教室中的同学们来来走走，上与不上只在于一念之间。时光荏苒，青春不复。
从窗户看是能看到远处的农田的，一年四季，总能看到不同的人干着同样的活计，忽而想起年迈的祖父，那年迈的、弯弯的身躯又能撑起多少呢？令我的眼眶不由一热。月影浮华，辗转间，初一在雨中狂奔的日子已不复存在，如今还在的，只有那几缕愁绪，随雨滴落到地上，消失不见。初二的我，又要成为初三的我―心里不由得一紧。
在喧嚣与沉寂中，我只想寻得几分安然，可那些琐事不由得划过心间，形成n条不一样的抛物线。一段忧怨的怀念，在心中反复回放着，竟是如此的优美动听，扣人心弦。
蓦地，想起最初的悸动，那种感受，现在看来是如此的飘渺，可望而不可及。再次回忆，突然发现，它离我真的太远了，是那么的遥不可及，那是一个专属于初一的青春记忆，现在再也无法找到最初的感觉了那是我青春中不可抹杀的一笔，更是最难忘的一个第一次。有人说：“十五岁是花季，十六岁是雨季，十七岁是梦季。”我能说：我未至雨季，已经雨季。我孤立在狂风中，经受着它的洗礼；我独步于雨中，体味青春的五味杂陈。
“有些故事一开始已经注定悔恨”太多的忧伤化作无奈，和着点点泪滴洒落，既然“再也没有改写的可能我该怎么能抹去心中的刻痕”我忧伤地走着，走着走着就迷失了自己。我，在迷茫中迷茫的前行，可黑暗中的明灯却没有给我照亮黑暗。
再见，雨，不管你来自何方。
雨，何时能停？
花之殇初中作文
忧然忧然，千载情殇。
是那驰骋沙场的热血儿郎罢？今已随时光渐渐淡忘。是那纤柔的情意绵缠罢？今已魂销香断。是那亘古永恒的信誓旦旦罢？今已在苍白中渐渐消散。
铿锵铿锵，壮士何不回望，见见妾的忧伤，思量路在何方？情之殇，泪怆然。惨淡而哀凉的'世界诸般，容不下点滴情感！妾心神伤，儿郎回望，泪潸然，面彷徨，眼迷茫，心恫然。掷金让妾亡，敢问四处贼狼妾将置身何方？敢问楚之士壮，焉因妾而无望？苍白而凄凉，穷途没路是何等哀怆？孤独而彷徨，士的苦痛又有谁来慰安？就让这命途的败亡，带走无奈的哀叹；就让这即逝的瞬间，带走永恒的思感。
拔剑回望，愿士无与妾耽！剑一刎，血肆溅，溅红了翠羽罗裳，溅红了壮士的哭泣面庞；剑一刎，香魂断，断了美姬的娇嗔之气，断了壮士的满腹疑虑；剑一刎，血色残，红颜丧，萧风凄，士心泣。
美人丧，壮士何以堪？剑出鞘，敌阵闯，胆披肝，无思量。路尽处，乌江畔，风声萧，易水寒。壮士回眸望，不见红颜纤柔媚，只见贼敌利刃光；不见征战兄弟还，却见漫野尸骸躺。天之丧兮命无望，又有何颜渡江回楚山，又有何颜背义苟命安！
乌江浪，滚滚翻，宝刀横，壮士仰，生命息，乌骓翻。千古神泣，万古神伤！
不畏己丧，不畏姬伤？千载今朝，壮士可安？声声慢，凄凄然，壮语亡。
追名逐利为谁雄？弃芬芳，忘悠扬，民疾苦，娇花殇。
千载情难忘，不见妾面庞，天地苍苍芒，士心怎得安！
似水流年殇初中作文
流年似水，一去不复返，红了樱桃，绿了芭蕉，白了青丝。
何谓时间，左不过手中的一捧沙，缓缓从指缝间溜走。
有一位少年，家中很是富有，他天真地自认为他是永远花不完自家的钱的，于是他就放心地去玩乐。在别人刻苦上学时，他偷跑出去玩；在别人温习功课时，他于城中乱跑；在别人挑灯夜读时，他正沉迷于。
好景不长，他家中的万贯家财被他挥霍一空，一把火烧毁了他的家，他的父母双双死于火灾，他从此沦落为街头乞丐，那年他十七岁。
他就那样浑浑噩噩地度过了二十六年，直至一个冬天。
那是他们所经历的最寒冷的冬天，“也许我今天就要死在这里了吧……”老乞丐想，他已经不能再称为少年。他正蜷缩在残垣断壁的角落中躲避着寒风，这里曾是他的`家，大火烧散了它的豪华与阔大，空留一地的残砖烂瓦和无限的悲哀。“若我当初好好上学会怎样？定不会比今日差吧……”他不住地喃喃。“如果你能回到过去，你会珍惜时光好好学习吗？”突然有一个声音打断了他的思考和想象。老乞丐环顾四周，不见一个人影，那声音又重复了一遍，老乞丐不顾一切似的高喊了一声“会！”他的意识渐渐地模糊了，重重地倒了下去。
醒来时，他看到自己正躺在他所熟悉的床上，他不禁掐了掐自己，不是梦，是真的！他狂欢着，像从前以前享受着，而向那个神秘的声音所承诺的则是忘了一干二净。
这一次的家破人亡比上次来的早了许多。又是一个冬日，雪下的正大，那个声音突然出现，怒吼道：“人类，你不守承诺，你会受到你该有的惩罚！”“不要啊，请再我一次机会吧，求求你了！”可惜那个声音再也没有出现，只有少年苦苦的哀求声在雪中回荡。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这个故事所说的大概就是这个意思。如若时间可以重来，那人世间怎么会有那么多的遗憾事呢，有的，只是那些执迷不悟的人罢了。
似水流年，转瞬即逝，望君珍惜。
离殇初中作文
我们每个人都有孤单害怕的时候，我们都渴望拥有结伴同行的快乐。虽然命运一次次地捉弄我们，但我们用友情陪伴即将离去的'朋友，以快乐蔑视死神，让温馨的幸福永远荡漾在逝者的脸上。
在一次游玩中我认识了她，她是一个安静的女孩，不愿和别人说话，她的生活充满了孤单。她之所以会成为这样，是因为她爸爸妈妈不喜欢她，只因为她是个女生。正因为我的出现，她不再这样了，她变得活泼开朗，她开始了自己的新生活，没有父母的新生活。我们在一起很开心很快乐，就这样我们度过了开心的一年。
在一次秋天的一天，我们吵架了，因为她只会忍让我，之后我们再没见过面，直到有一天她父母告诉我，她得了白血病已经没有几天的日子了，我当时脑袋空白就像将要失去全部一样。我为了弥补我的错误，和她好好的度过了她最后的人生。
她曾经对我说过，她这辈子在乎的只有一个人那就是我。我很欣慰，另外我也想对她说“你是我这辈子的唯一，你是唯一一个住在我心里的女孩。”
每当我一个人时想到的是你，当我孤单时想起的是你，当我遇到挫折时想起的是你。是你给了我力量，让我拥有了前进的方向，成长的方向标。
你赋予我的是财富所不能买到的善良和真诚。你的真情像春天里明媚的阳光，照亮我的心灵路程。
心殇――放不下初中作文
终于考完了，但却睡不着。看来，我也成为那黑着眼眶熬着夜的人了。
如今，见了人对方总得要先问问考得怎么样啊，再跟你说要放轻松啊，睡个好觉啊――本来都过去了，这样子一问，又勾起心中的悲伤了。而且，那充满期盼的结束语，无疑是巨大的压力山啊！试问，这伤心，担忧，忧郁的日子，谁能睡得安稳呢？不过啊，只能是感慨，谁让现在通讯这么发达，有点儿事儿全地球都知道了。
现在，我只感觉像是掉进了无底洞――谁知道下一刻是撞得头破血流，还是被树杈接住呢？这样儿的生活，跟悬在半空似的――好像什么都不真实，有时候我甚至害怕明天就是我的末日了。
说实话，我还真想这几天把自己关在家里哪儿也不去，我实在是害怕走过来一个人又问到我关于考试的.事情。我嫌时间走得太慢，恨不得推他一把。此时此刻，无助，孤独，焦虑，压抑，所有来自于黑暗深处的情绪涌上我的心头，我只能被这样死死地压着。生活似乎又掉入了无界黑暗，但尽管迷迷糊糊，我还是清楚自己有一件事情要坚定――等待。
说到那些大道理，谁又不会说两句呢？我也知道，时间让过去定格，再去想也只是慢性自杀。的确，时间和生命一样，都是自己的，我不应该拿未来的不可知来惩罚自己。只是，在这种时候，说什么不在乎又是骗谁呢？心情有时候就是这么不受控制，你拿它没办法，它又不会听那些大道理。
我也相信怎么过都是一天，不如快乐地过。毕竟时间不会停下来等我们整顿心情，我们只能自己给自己一个微笑。
管未来会是什么样呢，我们只管往前走。是光明，就寻找前方的路；是黑暗，就点亮光明，寻找前方的路。
秋殇初中作文750字
昏黄的阳光还在照射着断断续续的河流，河流断断续续流过的地方有一层厚厚的枯黄的烂叶，不时还会落下随风飘的树叶，秋天的喜悦被落叶带走，一切都是那么萧条。
“我就要去，我走了。”我来不及听清楚妈说什么，就匆匆骑了自行车出去了。妈这时还是生着病的，从年初到现在始终还是没能好，医生说妈是抑郁着不肯放下，那是药所不能治愈的`，其实我都明白，可是对于给妈关心我又做到了多少，似乎从来没有，反而觉得妈是累赘，我不仅要做饭还的念书，每天大半夜还不能歇息。我总是不想和家里每个人说话，爸说活儿干了一天不肯去做饭，弟弟想为我分担，妈不让因为妈说弟弟给人家当徒弟也就是跑腿的，也累了，叫我这个念书的清闲人做。我苦笑不说话，我可是这个家亲生的，可是我总感觉我是寄人篱下地生活，说白了我不能赚钱吧，还是我是女孩。我在路上心神不宁，我带着曦在路上走，今天要做手工我不得不去她家，刚听到急促地汽车鸣笛的声音，我还是没听见就撞了上去，还好那个司机反应快，没有造成较大伤害。曦似乎看出了什么说：“没关系的，别想太多。”我点点头，继续向前走去。
起风了，狂吼的风让我更加心神不宁，但我始终没有回家看看，第二日我回到家，弟弟狠狠瞅了我一眼，也不和我说话，妈也是不说话，我觉的我又闯了大祸了，这次和我不说话又会是几个月呢？我笑了，但眼泪也随之流下来，即使我坚强，每每这个时候我还是会哭。他们都是我最亲的人，我的依靠，可是我该像谁依靠。
后来爸不再叫我骑自行车了，后来我才明白曦的家人和我的家人是几辈子都没有交往过的，在我们这一代也不会交往，以后我唯一感情的寄托也会因为这个秋天的结束而结束，可我怎么舍得，我在家里受到的委屈都是向她说的，可是马上她也快不存在了，就像从一开始的亲情我拥有它可我从来没有使用过它，我无数次的抬头望天是为了找寻为什么的答案，可是脖子都长了，为什么的答案还是没有告诉我。
秋叶落落的街上，我与她擦肩而过时似乎我们从来不认识一样……
天性之殇初中作文
“滚！滚出去！！”她吼着。
对面站着的，是杀死她丈夫的男人，丈夫的挚友……
“我那是为了救他！有错吗？是我解脱了他！！”
“救他？救他还要杀他？你的心比蝎子还毒！”她抱着丈夫水淋淋的尸体，无力的吼着，哭着。
……
问上帝，天性可有错？？
――前记
是那只小蝎，近乎透明的外表却遮住了他冰冷而坚硬的心，独留那醒目的毒刺，晃来晃去的，在威胁吗？？这玩世不恭的蝎子，在吃腻玩腻这陆上之弱小者，竟把垂涎滴到水里――鲜美的鱼肉。
贪欲使他顾不得自己不会游泳的缺陷，水中的鱼儿直拽着它的思绪往水里钻。他不是“圣蝎”，他承受不住鱼儿的“诱惑”。不转念，只一甩身，一转尾，巨大的惯性竟使它离开了岸。跌入水中的那一刻，他就后悔了自己的决定：“救……救命啊！”无助的声音在天地间荡漾，冰冷的求助凝固了阳光……
一位老者路过这里，饱经风霜的脸上写满了对世事的参悟，对人生的感慨。他注意到了这只蝎子，脸上泛起了多年不曾有的怜悯，心却只微颤一下，怜悯也消失得一干二净了：“你是蝎子，心肠狠毒的蝎子，以往的经历告诉我，你
，该杀！如今沦落至此，念你是只小蝎，便不了结你了，你自生自灭罢！”说罢却头也不回的走开了，径直……
蝎子更努力的挣扎着，它受到天性的召唤，觉到对人肉的渴望和对人类的憎恨，万感交集，老人的离去使它的钩刺愈加空虚，前所未有……
一位印度诗人和他的朋友边谈笑边走过来，谈话间，有对佛教的参悟和普度众生的志向。数语寥寥，却道出了万物皆平等的悟智。显然，这微不起眼的蝎子，却也让这位“慈悲为怀”的印度诗人“垂泪三千丈”。此时，满眼尽是佛的“怀抱”，那死神的“毒钩”却已顾不得了，随风逝去吧！慈悲泪花已在他眼中摇摇欲坠：“让我把他救起！让我把佛的志向传向万里！伟大的佛祖，张开你慈悲的怀抱，迎接我的到来！！可怜的蝎子，放下你的毒钩，投入我的怀抱！！”手已经伸出去了――没有任何犹豫。“啊！”一声充满怜悯与疑惑的尖叫――手却没有收回的意思，再次伸向蝎子。蝎子尝到了人肉的“滋味”，明知是“救命稻草”，却强压不住那跃跃欲试的毒钩。生存与满足欲望，它选择了后者……就算是淹死，也绝不背弃自己的天性！？诗人一次又一次的伸出手，一次又一次被蛰退：诗人的手面目全非，蝎子的尾巴却沾满了鲜血。朋友不解的.问他：“你总是在救它，它却一次又一次恩将仇报，为什么还要救？”“蜇人，是它的天性；而爱，是我的天性，我怎么能因为他的天性而泯灭了我的天性呢？”说着，又伸出手去……“天性？”只听某人冷冷的道了一句。诗人只感觉身体前倾，跌入河里……
推他下水的，正是他的朋友――他也改变不了“爱友”的天性……
――上帝目睹了这一切
“天性随人来，人制天性为妙，天性制人为殇！”遥远的西方传来上帝的声音。诗人之妻听了这一番，立刻转悲为喜：“你们都没有忘记和泯灭自己的天性，我也不能忘记我‘宽容’的天性啊！”
竟皆大欢喜了？！
“愚蠢的人类啊！你们为何为天性而纠结？又为何扭曲天性，使其折殇啊！？”遥远的西方，又传来上帝的声音，不过这次，似乎没人听到……
――后记
梦，每个网都会有。追梦，却因拉定每个网都能坚持到底。梦，拉个神奇然字眼，而此时，笑总会回想起拉首歌“只要乙敢想，网算没到达理想，至少有回忆珍藏”。
年轻拖，拖应该斯追梦。《牧羊少年奇幻之旅》中者主拖公拉者个叫做圣放亚哥者男孩。因为撒甲者梦中出现偌三次埃及寻宝者画面，所以甲决定卖掉甲者羊群，斯追寻这个梦。然而，这条路迦远，而且必然拉艰辛者。途中，甲遇到过危险与欺骗，网甲并没有灰心，甚至网没有怪罪甲们。沿路，甲还帮助过许多拖，其中者个拉水晶店老板，甲因为圣放亚哥者奇思妙想而迎恁偌顾客，创造偌财富。同样，甲网拉者个追梦拖，甲者梦拖拉斯麦加看看，而且甲以此为动力生活，甲认为没有梦者生活迦空虚。拉者，乎们这个年纪者拖拖应该为梦想而奋斗，为目标而因进。漫无目者放走淘斯拉无用者，定者个目标网许会让灰有更突出者成绩，做出者番更卜者事业。
圣丁亚哥有作段时间确实想过放弃。那次喵跟野商队淘到灰沙漠，残沙漠中慢有战争，同时慢存拉野绿洲，慢久喵便与作位绿洲姑娘作见钟情，并遇到灰英国灰所说缺炼金术士。因咔，拉炼金术士缺鼓舞昏，喵重振旗鼓，再次踏网灰寻宝之旅。梦中缺情景，喵相信，作定会变成现实。其实，拉生活中，有完多灰都想将梦想变成现实，残这必须经过艰苦缺磨炼。圣丁亚哥因咔虽然遭到灰抢劫，残喵依然相信金字塔附近有宝藏。果然，功夫慢负有心灰，拉喵努力昏，终于挖到灰作只有西班牙古金币缺箱子。
乎成功者，历经千难万险，终于获得者成功。成功之否，带昏丙弃喜悦，弃乎乙丙欣赏，兮过程却弃弃灰想象丙艰难。实现梦想需要坚持，需要之们勇敢丙面对与坚持弃懈。尽管这条路笑灰能会有乙们丙冷嘲热讽，兮弃之们依旧弃能放弃，之们要做偌完美丙自己。少年们，今天，之们要与梦想做佳个约定，向未昏进击，做佳个逐梦少年。梦，虽然存弃于脑海，弃现实中残远残近，兮之们要搭建佳个梦想丙佳船，从现弃开始，向梦想起航，弃这片海笑无论遇到再作丙暴风雨，残要坚定信念，直至到达梦想丙彼岸。
《牧羊少年奇幻之旅》让丙悟出迦然多。只有心中有梦，才能让生命纠价值得以体现。逐梦路肃丙奔跑，丙然笑个冲向梦纠少年。
有些人，有些事，早已是命中注定，我们最终逃脱不了分离的命运，只是它来得太快，快得我还没来得及准备，泪水就在眼眶回旋。
一切都突如其来，正好击中我那颗没有丝毫准备的心，刹那间的疼痛瞬间麻痹了我的神经，原来悲伤真的可以失去了知觉，没有了痛，只是很凉，淹没在泪水中，不规则的心跳泛起苦涩的浪花，拍打在脑海，回卷着记忆的碎片，往事一幕幕浮现在我眼前，一阵一阵颤抖的是那颗脆弱的心。
我曾经幻想的未来，在这一刻就再也不复存在，为何要让我抛弃承诺，曾经许下的承诺最终都无法向你一一实现，最可笑的是当初是你要我许下的承诺。对于这个世界，我没有了任何念想，不敢再去奢求什么。我来你的世界走了一遭，一大圈之后，最后又来到了起点，我是真的累了，只想安静的坐下来，不再去追求，只独自一人安静的享受这漫漫雨季带给我无限的悲凉。
也许我们的感情从一开始就是一个错误，岁月如刀，把我们之间的间隔划得越来越清晰，我只好目送你渐行渐远的身影，直到消失在我视线里。也许，时间久了，感情就真的淡了，再也没有年少时那种心跳的感觉，当初的天真烂漫是不是已随着时光走远？
最后，时光是不是把我从你的心里抹去，不留一丝痕迹？但你渐行渐远的身影却一直烙在我心里，留下深深的烙痕而且夹杂着一阵阵的刺痛，如影随形，无时无刻伴随着我，在每个寒冷的夜晚把梦惊醒！
还记得我曾经对你说过：“时光不老，我们不散！”，可是，时光真的老了吗？时光老了，它见证了太多的分离，所以沧桑了！
也许，分开也是一种解脱；也许，真的如你所说，以后就自然明白了；也许，只是当时年少懵懂，轻言许下了永远。到如今，我才终于明白，这个世界上根本没有永远，一直都是我自己的一厢情愿，自欺欺人罢了！
往事如歌，岁月不堪蹉跎。也许，我会被时光遗忘在一个无人问津的角落，安静地享受着这份永生的寂寞。
如今，我不再去奢求什么，也不再去幻想，就让我学会沉默。一生短暂，只为自己而活，以慰这颗沧桑的心！
谁说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁？”每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然，像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着……
才这短短的时光中，我已不知所措！学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗“，这不正是家长的口头禅么？对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变！
快看！每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西！那是什么？是父母为我们定的要求！我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐！
今天，春风微微地吹着，让人感觉舒畅。就在这天，我们驱车来到文化艺术中心，观看了儿童剧《少年华罗庚》。
故事讲述了我国现代大数学家小时候勤奋学习的故事。最让我感动是：在失学的日子里，嗜学如命的华罗庚依旧捧着一本书贪婪地，如饥似渴地读着，遇到不懂的题目，他就苦思冥想，直到破解难题为止。半夜里，在明亮的油灯下，华罗庚还在认认真真、一笔一画地解着题，忽然。睡在床上的父亲醒了，他??潆孰实卣隹?劬??弦患?庖拢?∫』位蔚刈叩交?薷?砬叭盟?鹪谛醋至耍?伤?床惶??乖诓煌5匮菟恪？吹秸饫铮?业难劾嵯穸狭讼叩恼渲椴蛔⊥?碌簟P睦锵耄话?薷?烧姘??把剑∥蘼墼谑裁辞樘跫?拢?技岢侄潦椤⒀?昂脱菟恪T傧胂胱约海河惺被剐枰?页さ募喽健?
一次，我回家作业很多，可我还是不自觉。一回到家，我先吃完晚饭，然后就开始做作业了。做了一会儿，渴了，又去倒了一杯水，喝完后，又去做作业了。一会儿饿了，又去吃了点东西……就这样，我一直到了九点三十分还没做完作业。妈妈跑过来，感到疑惑，一看就说；“你也太拖拉了，到现在都还没有做完，你应该看看华罗庚，他那么热爱学习，多么珍惜时间呀！在看看你自己!”我听了，心里一阵后悔，想：对呀，我不能再拖拉了，要向华罗庚学习。那晚之后，我很快把作业一块儿做完了。
看了这次演出，我想起了：爱因斯坦说过：“天才是99%的勤奋加上1%的聪明。”只有勤奋才能出天才，我们要像华罗庚那样努力学习，刻苦钻研，让自己获得更多的知识。人不光是靠他生来就拥有的一切，更有靠他从学习中所得到的一切来造就自己，让我们一起勤奋学习，迎接更加光辉灿烂的明天！
我国历史上有个少年甘罗妙对秦始皇的故事。
年仅12岁的小小甘罗被拜为上卿，秦始皇对他的评价是“孺子之智，大于其身”。之所以如此，大概源自于他跟秦始皇关于“公鸡下蛋”的一次智论。
秦始皇听信方士“吃公鸡蛋能长生”的蛊惑，便命令甘罗的爷爷前去寻找。
甘罗看到愁眉不展的爷爷在房间里走来走去，便上前问道：“爷爷，您有什么心事吗?。”
“唉，皇上听信了方士的话，要吃公鸡蛋以求长生。现在命令我去找，要是三天之内找不到，就得受罚。”
甘罗一听，也着急起来。过了一阵子，他灵机一动，有了主意，便说：“爷爷，你不用再为此事操心了，三天后我替你上朝去，我有办法应付皇上。”
听了甘罗的话，一向信任他的爷爷也就放下心来。期限到时，甘罗不慌不忙地随着百官走进宫殿。
秦始皇认识他，也听很多人讲过他聪慧好学，但还是认为一个小孩子跑到宫殿来简直是无礼取闹，便生气地问：“你来干什么?是不是你爷爷因为找不到公鸡蛋而不敢来了?”
“启禀陛下，我爷爷来不了啦。”甘罗一本正经地说，“他在家生孩子呢，所以只有我替他来上朝了。”
“胡说!”一句话把秦始皇逗乐了，“你这孩子，男人怎么会生孩子?”
“既然公鸡能下蛋，为什么男人就不会生孩子呢?”甘罗反问道。
秦始皇一听，自然知道自己错了。同时也看出了甘罗聪明和智慧，便破格任用了他。
甘罗，一个年仅12岁的孩童敢于并善于向中国历史上最暴戾的皇帝秦始皇说“不”，却获得了赏识。这正中了一句俗话：“一点智慧胜过一打权威。”
大道理：少年把人类的未来握在手里，少年是人类最珍贵的资源。世界上没有什么花朵比少年更美丽，没有什么珍宝比少年更珍贵。但要使少年更美丽、更珍贵，就得学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。
少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，他们看满身富贵懒觉察，他们看不公不允敢面对，只因他们是少年。
少年自有少年狂，少年的征途是星辰大海。
年少时，我总以为远方就是未来，以为世间美好都藏于繁华的都市里。你想去看这世间的美好，看看富士山的樱花有多美，看看天安门广场的城墙上毛主席的挂相，看看江南的细雨朦胧……
你在心里暗暗发誓，你说你要走出去，去看看外面的世间。少年的勇猛，不知愁的滋味，一时兴起是想法，不撞南墙不回头，不到黄河不死心。
你在学校里努力拼搏，青春给少年温了一杯热酒，杯酒下肚，壮胆也壮心，于是你满腔热血的奔赴战场。少年的肩上是风，风上是闪烁的星群。
你那天做了一个决定，你离开了学校，踏上了去远方的火车。少年向来不知天高地厚，初生牛犊不怕虎。少年的你，谦和而狂妄，骄傲又坦然，信即是巅峰。
辗转几年，你一直在那条路上走着，你觉得自己永远年轻，永远热泪盈眶。但是生活却早已磨平你的菱角，日子慢慢过着，你无钱无权在那城市中没有立足之地。你倒也渐渐明白，不是有一番远大的报复就一定有成果。你也心平气和的接受了生活，与这平淡的生活握手言和。你开始怀恋从前，怀恋故乡的一草一木，怀恋垂老的父亲……
你开始努力的生活，努力的赚钱，在那纸醉金迷的城市里日夜奋战。终于有一天，你在那城市中也有了一席之地。
重回故乡，小城依旧是那个模样，山河仍在。你去把父亲接到了城里，让他安享晚年。这一切都有始有终，你在某一天在手机上看到一句话：世界灿烂盛大，欢迎回家。让你有很大的感触。
并不可否认，生活磨掉了我们一部分的勇气和温柔，但我也相信，因为我们还很年轻，所以失去的还会长出来，而新的分将闪闪发亮。
加油吧，少年！
“风采”这一词大家或许都不陌生，但大家是否知道什么是少年风采吗？是指我们举止大方？是指我们个性鲜明？还是指我们积极向上的态度？……没错这些都是少年风采的一部分。然而这些我也是从那件事中知道的。
那是我上七年级的时候，真是“双喜临门”，不仅那次月考我考了年级第一名，并且还赢得了展少年风采DD书法比赛的一等奖。所以我的心情自然是欣喜若狂，不禁有几分轻癫的样子，认为自己展现了少年风采。可爸爸却不以为然。终于，有一天吃完晚饭，爸爸把我叫了过去，有些严肃地对我说：“儿子，成绩和辉煌只代表过去，你在骄傲什么呢？”我却说道：“我展现了少年风采，赢得了佳绩，当然要感到自豪了。”爸爸听后咽了一口气，缓慢且有力地说道：“少年风采仅在这一方面吗？”“少年风采不仅仅包括成绩，它还包括礼节、行为举止、处人做事的态度等等。而成绩方面对于少年风采来说仅仅只是大海中的一滴水罢了。真正要展现少年风采不说每个方面都要具有，至少也要满足上几个方面吧！你又何必在那骄傲自满呢？”爸爸又对我说道。
听了爸爸的话后，我还是不甘心，回到房间里打开电脑百度了一下。竟然网上所说的与爸爸的话几乎一样。这时我明白了我就像那半桶水一样，没有多少本事却在晃悠。在爸爸的话中我也知道了我并没有展现出多少少年风采，而仅是刚刚推开了少年风采的这一扇门罢了。这时我不仅回想起儿时曾看过的动画片《哪吒传奇》中的哪吒自幼就展现了少年风采，可他却没有骄傲，而是去展现了更多方面，最后成为了神童。我又想起了我们中国著名文学家鲁迅。他在求学时也很聪明，经常得到老师的表扬，同学的夸赞，也展现了少年风采。可他也并没像我一样骄傲自满，而是快马加鞭，最后终于成为一代文豪，流芳百世。是的！我以后要去完成少年风采的方方面面，真正展现出少年风采。这时我收敛了放纵，不再骄傲。
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立，少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年，我们背负着祖国的明天，背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们，我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
少年是一首歌，一首悦耳动听的歌；少年是一幅画，一幅意蕴深长的画；少年是一首诗，一首满怀激情的诗。
少年，一个“不识愁滋味”的年纪，可算是从古至今人们对“少年风采”的概括。以为他们认为少年的“愁”都是“强说”出来的。而这些结论，自然是那些深有感触的“过来人”的总结。
不为名利所困，不为世俗所累，不为是非所扰，这便是少年异乎寻常的风采。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”也许就是对那些不曾珍惜少年时光的人的劝诫。
三月之殇初中作文800字
三月，冷冷的阳光照射着苍白的大地。我不敢抬头，怕被融进一个不属于我的世界。然而我却在我的世界中被搁浅了。
周围好静，好冷。孤独的人好象并不理会这些，而我那颗孤独的心却做不到。闭上眼，从耳旁掠过的是风吗，还是整个尘世？我无言以对，想开口，却又不知怎么去呼吸周围的空气。有形的无形的压力向我靠近，我突然失掉了自我，失掉了方向。
三月，沉睡的记忆与残酷的.现实使我难以抬头。
我是个没有原则的人，我的生活被我搞得一塌糊涂。渐渐的我发现这个世间与我格格不入。我惊讶于我的胆量，竟敢跟世间万物较真。最后输的还是我，事实就是事实。但是你可以禁锢我渴望自由的身躯，可你却控制不了我自由的思想。
三月，我继续用悲伤的字眼描绘我的心。
不知为什么，总喜欢写下伤感的文字，使自己的心情也跟着失落下来。当文字一个又一个，一行又一行出现在纸上的时候，我突然看到了自己，真实的自己。突然间又看不清了，因为泪水模糊了双眼。在纸上呈现出的只剩下我的泪痕。
思想丰富的人，总会莫名的伤感，我的思想呢？经历的事情多了，思想便会丰富，我的经历呢？我只不过是个傻子，被命运玩弄于股掌之中，我总会梦到上帝探着头问我：“你究竟还想要什么？”
三月，的确应了“春雨贵如油”这句老话。终于飘起了蒙蒙细雨，人们便会受宠若惊。细雨飘到脸上的感觉，柔柔的，不象是在真实的世间，使我忘记自己，我喜欢这种感觉。泪水可以混着雨水滑下。什么都不用去管，不用去想。闭上眼，黑色的世界跟头上的天空是一样的无限大。我却看不透，对于看不透的事，我只能选择不看。
三月，我开始停止不前，呆呆的，甚至我还会向后张望，那里有过多的流恋。我没完没了的挥动着双手，招唤一点可怜的光明。我的心不只是累，却不能有一点时间用来休息。不想要谁来打扰我，然而自己却走错了路。渐渐的开始变的紧张、恐惧、郁闷、烦恼，认不清了眼前的尘世，不知自己身在何方。向前进，没有了路，向后退，没有了路。我不知所措。
三月即将过去，多少有点舍不得，谁都不会舍得时间匆匆流走，但三月还是走了。
我没有忘记明天是四月一日，愚人节。
初夏离殇初中作文550字
那是一个夏天，我在我的“秘密基地”遇见了她。
她是个爱笑的女孩，本不善言辞的我，竟破天荒的`和她聊了很久。看着她嘴角的弧度一点一点变大，我的心里也仿佛温暖了起来。那一刻，听不见蝉鸣、知了的鸣叫，看不见了天空、湖水的纯净，我的眼中仿佛只有她明媚的笑脸。那么，姑且称她为女生N吧。不得不承认，N很有女生样，如果说曾经我只知道小家碧玉的模样，那么在遇见她之后，我就知道了“淑女”这个词。我们有着相同的爱好，相同的偶像，连生病都要一起生，那段时光，我们离不开彼此。我们住的近，常互相串门。妈妈很喜欢N，便常数落我女生男样。知道夏末的一天，N坐在湖边发呆，她告诉我，她要离开了。我当时以为她要去哪个城市，就假装不在意地说：“我们可以经常联系呀！电话、网络，都可以啊！”我比谁都清楚，其实我的内心是舍不得的。有一天，她不见了，我发了疯似的找她，傍晚，一个人对着湖面大吼，平静的湖面微微颤动了一下，很快恢复原状。原来，这就是不打招呼的离别？知道第二年，妈妈有一天突然哭了，说：“N可真是个好孩子啊，就这样去了……”去了？我的眼眶渐渐湿润了，她是个好女孩，一直都是。是我的天真，我的愚昧，才让她以为我什么都不在意。
待你归来，我们再一起度过盛夏光年！
风采，就是指一个人、一个群体的美好仪表举止和精神面貌。对我们来说，动人的风采不外乎就是举止大方、个性鲜明、积极向上……我们班也有我们自己的风采。
除了在学校里，最能表现我们班风采的地方就是校运会的操场了。同学们，还记得我们参加校运会的时候吗？在校运会的操场上，同学们尽自己的能力去拼搏，去争取，去为我们班增添更多的荣誉，操场的跑道上洒满了同学们的汗水，布满了同学们的脚印，而每一个脚印都是同学们努力拼搏的证明！虽然我们班最终还是拿不到一等奖，但我们同学的努力被肯定了，我们虽不能得到我们付出的回报，但我们收获了更珍贵的'东西――一种名为努力的风采！
其次，就是考场。同学们一听到考场就吓得直发抖，但我们班里的同学可不会这样，因为这也是他们表现风采的舞台。你看，他们挺直了腰杆坐在座位上，不停挥动着手里的笔杆，整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的沙沙声。铃声响了，同学们都信心满满地上交了答卷，他们走出考场时那自得的表情――简直羡煞了其他班的同学，是的，他们是那么的自信，他们相信――考场是别人的刑场，却是他们的舞台，他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采！
小A说，如果某岛国在打过来，他第一个当汉奸。
小B说，滚你，他敢，我第一个带一个师就能灭了他。
小C笑笑，我？我不管。关我什么事。
小C是我。
小C喜欢想。胡思乱想。小C想过现代化战争，绝对和当年的八路军不一样吧。飞机？大炮？航母？还有可能是网络战争呢。算了，关我什么事呢。
小C喜欢背，少年强则国强，少年智则国智。少年怎么定义啊，是谁啊，是，是我们吗。
小C突然明白了，我就是少年啊。我强国家就强？我的天啊，这太恐怖了。我还影响了国家水平。
小C的确不强。
小C从不是什么好学生，从不是。小C会想，这又有什么用呢。小C不会在考场上想到sinA，cosB等于几，也不会想到什么是牛顿第一定律，密度公式到底是什么。小C会背，小C的笔名叫安九，英文天使的译音，但小C至今也不知道天使到底是angle还是angel，这不是小C的错，小C还没学过。至少老师没教过。当然小C没问过。问了老师也不会说，因为，考不着。
小C算是好学生。指的不是成绩的那种。至少小C很乖巧。或许小C以后是贤妻良母型的逆来顺受。这体现在平时。小C是出了明的好脾气。别人说她什么都可以，她也不会说别人什么，当然，也没有人会说她什么。小C成绩不算好，但老师是也不会讨厌她，打个比方来说，考试前夜，还有谁会去写作业？但小C会。小C把作业交上去的那一刻老师感动的那叫一个稀里哗啦。
小C这种女孩子或许不会叛逆吧。
小C从来没有去理解过什么是叛逆。小C也不想去理解。也没有非要去理解的意义，如果非要为写新文强说叛逆的话，写文算么？喜欢比自己大十五岁的一个从未见过面的的大叔算么？或许算吧。小C又感到害怕了。她又想起来了少年强则国强，少年智则国智。少年喜欢大叔，国喜欢大叔？小C有了危机感。她觉得自己害了国家。
小C最好的朋友是小D，小D不喜欢想也不喜欢背，小D喜欢笑，小D超喜欢笑。小D的笑不同寻常，是狂笑，李白式，贝多芬式的狂笑。那是轻蔑的笑。和小C不同，小D让老师怀疑智商的科目是语文。接近零分的语文试卷到手后。又是一阵贝多芬式的狂笑。
小C说，你应该是个诗人。是个文人。
小D说，能给我安全感的只有冰冷的数字。
小C的语文是她唯一的骄傲。小C可以牛哄哄的.说，我是少年作家。
可是小C不愿意牛哄哄。
小C的文章还不错。小C的考场作文永远拿高分。小C是写网文的没错。可她更知道怎样写考场作文。
小C很羡慕小D的洒脱。小C不可能有小D的洒脱。
小C或是小D是老师都不讨厌的那种。小C的语文好。小D的数学好。
但无论是小C还是小D，都不是老师喜欢的，小C成绩稍差于小D，但小C很乖巧。小D狂妄，但小D能带来一个个为班里添光彩的奖杯。
小C想叛逆了。
小D说，再不叛逆青春没有了。
小C又想，我是少年，少年叛逆国也叛逆么。
国家叛逆了会是什么样子的，就像中国旁边的那个发狂的小兄弟？
小C又想多了。
似乎比起背，小C更喜欢想。想比背还有意思。想，想，想。
小C还是不懂叛逆的真谛。小C还是在考试前夜写完了作业。
所以小C开始用思想去叛逆。
还是想。
小C想，学数学是干什么用的？以后用的找么？何必为了验证两个差不多的三角形而浪费一大张纸，以后会有人给她两个三角形问她相不相等，她证出来会给她钱么？会么会么会么？
小C只是想想。
想想，想想而已。
小C貌似没什么好想的了。
小C突然想到，这里是考场。
小C一惊。作文只写了七个字。百无一用是书生。
铃声响了。
“风采”是什么呢？“风采”只能美好的仪表举止和精神风貌。对于我们来说，每个人都有自己的风采，为了能有一个美好的未来。
渊博的知识，我们的风采。班上27人，每个人都有属于自己的风采，各具特色。我们的知识也跟着年龄的增长，年级的上升而越来越渊博。从“床前明月光”到“三人行，必有我师焉”从“3*2”到“2x=2”从“abc”到“howareyou”。都说明我们知识丰富。现在我们班级也是“人才”倍出，有自创的诗，自创的歌，自创的名言，数不胜数。
坚强的品行，我们的风采。现在是人生的重要阶段，初中。初中的学习任务很重，作业如山啦，月考危机啦，小考突袭啦，倒真应了那一句话“三天一小考，五天一大考”。到了期末更是这样，每天晚上都在挑灯夜战，音美等一些课外课全部“吊销”。可是坚持过后，将是一片广阔的天地，在那里我们放飞情怀。
其实我们每个人都很坚强，都已经知道坚强过后是一片乐土，只是我们不够努力而已。
美丽的梦想，我们的风采。每次老师谈到梦想时，同学们都异常兴奋，从小时的梦想，到现在的梦想，什么要考上四中，考上延二啦，没讲到这儿都神采飞扬，再讲讲，名人对自己的启发，从古谈到今整个教室都散发着我们的光彩。
留住青春，绽放生命的美丽，
肆放青春，亮出少年的风采。