今天小编在这给大家整理了初三作文原来我是幸福的900字（共含26篇），我们一起来看看吧！
我是一个幸福的孩子。
在家中，我是一个幸福的孩子。每天下午放学回家，妈妈总会给我买了一桌好菜，有牛肉、鱼丸、螃蟹……我非常喜欢这些菜，妈妈也不时地把筷子伸入碗中，给我夹菜。我吃着牛肉含糊不清地说：“老妈，你也吃点嘛！”她却只是吃着青菜，过了一会儿，她才回答：“你多吃点，这些是我为你精心准备的。”我这才明白，因为我挑食，妈妈怕我中午在学校吃不好，所以晚上专门为我买我喜欢的。那一刻，我觉得我是一个幸福的孩子。
在学校里，我也很幸福，每天和同学们快乐地学习、玩耍嬉戏。记得有一次，我的脚受伤了，不能走路，同学们都去食堂吃饭了，我仍坐在教室里不知所措。陈俊豪过来了，问清楚情况后，他说：“没关系，我来帮你。”说完，他便跑走了。过了一会儿，他气喘吁吁地端着饭菜回来了，我正准备说声谢谢，他又跑走了，看着他那远去的背影，我心里有一种说不出的感觉……那一刻，我觉得我是一个幸福的孩子。
每天，我都有幸福的感觉，有时候是因为别人的无私帮助，有时候是因为一次冒雨接送，还有时候是因为一句关心的话语……
我是一个幸福的孩子。
假如在春天没有花，人生没有爱，到底成了个什么世界……人生本就是一场电影，每天都是最精彩的，但是我们却永远也回不到昨天……请给我一个假如……
假如我是你，我会誓死复国。
蜀国乐，悠扬而起；志士心，悲泣山河！一代君主刘禅在蜀国灭亡之后并没有一心想着复国，却在一段又一段蜀乐中谈笑风声、把酒吟欢。蜀国就这样永远地毁在了这个阿斗手里，刘禅也永远成了亡国之君……
假如我是你，我会以文天祥之意志慷慨复国！决不忍辱偷生，毅然高唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”的复国绝句，更要“捐躯赴国难，视死呼如归……”
假如我是你，我会借风扬翅。
一代天才方仲永，自幼少有逸才，年仅八岁即能为武，写诗作赋。可是却在这立基之年，颓废所有天生之才华，到成年之时却不及一个普通人的.水平，不禁令人扼腕一代俊才，竟然会落到如此之下场！
假如我是你，我将以曹植之意志，发挥你自幼颖慧，出言为论，为笔出章之才华，肆意酣畅，登峰造极，又创一代前无古人后无来者之辉煌，引其深邃，让我成为永远的神话……
假如我是你，我会气血山河。
是谁，在寂寞梧桐的深深庭院之中独奏“剪不断，理还乱”的断肠诗句；是谁，在冷冷的雨夜中“梦里不知身是客，一响贪欣”的切切悔恨；有是谁，在高楼上“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的无尽哀然……是你，李煜，你为何在亡国之后，不是想着拼死一战以示爱国之心，却在梧桐院中悠悠自哀。可惜，一杯毒酒，却结束了你这42岁的短暂而幽恨深长的生命。
假如我是你，我将会以项羽之豪情壮志，“皆沉船，破釜甑，烧茅庐，持三日粮，以示士卒必死，无以还心”，与敌血战到底！更要在乌江长吟“此天亡我！非用兵之罪也！”自刎身亡，坚觉“宁为玉碎，不为瓦全”的气节，煞变山河，使之为我而悲泣……
假如我是你，我决不会乐不思蜀；假如我是你，我决不会颓变废才；假如我是你，我决不会哭倒洗楼。假如我是你，我会慷慨复国；假如我是你，我会借风扬翅；假如我是你，我会气血山河。只可惜，这只是假如……
我就是我初三作文900字
我的童年很多姿多彩，我从戒奶开始就被扔到乡下外婆家了，乡村长大的我自然是大大咧咧，活泼开朗啦，可能随着年龄越来越大，年级越来越高，在四年级时被同学称为假小子的时我开始的向童年告别，也一改假小子的形象。
下课了，我不像从前一样飞奔着下到操场，打乒乓，和好朋友一起嬉戏打闹，则是静静的坐在教室，听着男生女生们的八卦，游戏，帅哥，美女，班花，我望着窗外的城市，虽然嘲杂依旧，但我还是觉得好冰冷，好冰冷，阳光稀稀散散，一切都好慵懒。
那天我在宝典里评论了一篇作文，叫《童年的乐趣》，勾起了我小时候上山爬树，下水抓虾的快乐，我关注了作者，并且和他成了好朋友，他告诉我:“管他的呢，只要自己高兴就行了，谁说女孩就要唯唯诺诺的'，有时任性点也无妨，不过人长大了，就成熟了，不再像从前那样快活了，有点痛苦吧，不过没关系，这才是成长嘛。”
我总是很天真，习惯了以拉勾来守护承诺，可他们却从未把这个拉过勾的承诺当回事儿，他们说我幼稚，不，不是这样，我只是太害怕失去，我害怕，最后只有我一个人，在坚守着那一份承诺，我们曾经约定过，可是后来你们毁约了，你们说，想起以前和我拉钩的场景就好好笑，说那时的我们都好幼稚，这个理由很充足，我们都长大了，再也不是以前那四个，花着小脸蛋，拉钩说要做一辈子的好朋友的女孩了，因为你们长大了，因为你们忘了，只剩下我一个人，守着那份承诺。
同学说我好像一个小孩，永远都长不大，他们说我像个假小子，总是很调皮捣蛋，一点都没有女生的温柔。我并没有真心想捣乱，我只是想有人能够注意我，阳光病殃殃的穿透云层，照射在我的脸上，我站在窗前思绪万千，现在的我，真的很软弱。这次我真的长大了，也深深渗透了一句话，“成熟了，懂事了，不胡闹了，可是也不会笑了。”可是，经历过才会懂得错的透彻，有些事不能做，我却偏要去做一遍，最后受伤了才懂得做错了，我跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为了青春遗下的残妆。
小舟说的很有道理，那天心情不好的我，收到做到回复评语后，顿时释怀了许多，那时他好像一个伟大的哲学家，我很感谢他，他说得对，谁说女孩就要唯唯诺诺的。
每个人都有自己独特的风格，就像天上的星星一样，有的光芒刺眼，有的光芒微弱，可在微至少他发着光，我们都应该扬起自己的笑脸，自信的向前走，因为每个人都是一无二的，每个人都是不可复制的，你做不了别人，别人也当不了你。
有句话说得好，”我就是我不一样的烟火，"我们都要做最好的自己，尽管时间不允许，但你的内心，一定要记得你的初衷。
幸福是在风雨中经历初三作文900字
走在华丽的大街上，看着来来往往地人群，川流不息的车辆。
想想，坐在有树叶遮挡住的草地上。闭上眼睛，嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐，那种感觉，冲淡了一切寂寞，孤独与冷漠。
在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒；在篮球场上与朋友们活出生活带我自信；在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。
幸福这个词，在某些时刻它显得如此重要，在某些时刻它缺什么都不是。而我，却认为是不可缺少的美，幸福，就是在风雨中经历。我想说，我很幸福。
亲情，友情，爱情，都属于感情的一类。除了亲情，我想，我最看中的就只有友情了。至于爱情，我想，对于我这个初三地学生而言，还不是时候去了解它。
从初中开始，我发现我有了一个很要好地朋友。我们经历过风风雨雨，到头来得到带我却是一场空。我们吵过架，相互诋毁过对方，在别人看来这些可能是在正常不过的事情了，可是今天地我看来，这，对于我来说，无疑是一个很大地打击。
今年，我过生日地前一天，我收到了一封信。当我看着这封信，以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息，是那种可以过的有激情，可以轰轰烈烈的友情，像兄弟般的友情时，我崩溃了，因为，这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。＂绝交＂只不过没说出来罢了。
当我尽力去挽回这段友情的时候，我却被一个不是理由的理由打败了：你粘的我太紧。
这句话对于我来说，算不上是理由吧，也算不上什么对我的弥补。信里面还提到：你对我说过的话你还记得吗？
想起以前的无知。再想想现在堕落的自己，换来的却是什么？本以为朋友之间一起经历过的风风雨雨可以增进彼此之间对我感情，但是，今天的`自己可以告诉自己，自己什么也不是。
他还说：跟我一起走的人不是你，真不好意思，你在我眼里，你连叶xx都不如。这句话，再一次割破我的血管。一个平平庸庸的人，社交圈子比我小的多，跟他根本没有经历过什么风雨。在我眼里，我看不出他做的有哪一点比我好；在其他人眼里也是一样。
不过，看到今天的自己振作起来了，看看身边的人，自己失败时可以被人安慰，自己跌倒时被人扶起来，这样的人，我身边的人多的是。我现在也可以告诉自己，你会后悔失去我这么好的一个朋友。
打开家门，发现雨已经停下来了，太阳早已高高升起，云雾早已消散。带着一把伞，和身边的朋友痛苦并快乐着前行寻找着我们一起该走的路。即使前面的路是如此的崎岖，前面的路是如此的坎坷不堪，我知道，陪我走到最后的认才值得我付出这一切。
路，还长着。
谢谢你们陪我在风雨中经历。
我已经看到前进的方向，火辣的太阳已经暗示我该出发了。
一朵花，只能开一次，绽放一个季节的热烈；一条小生命，只能活几年，展现生命中有限的精彩。所以，能够珍惜每一朵花，热爱每一条生命的人是幸福的，而我就曾经深刻地体会过这种幸福。
那是几年前的事情了，那时我还在上幼儿园，老师告诉我们：“动物是人类的朋友，要善待动物。”并且要求每一位小朋友养一只小动物，学习和动物和谐相处。于是奶奶带着我来到宠物市场，这里真是“虫鸣蝶舞小狗闹，猴腾鹰飞鱼虾跳”，各种各样的动物翻飞啼鸣，热闹极了。但我一眼就看中了角落里的几只小鸡。小鸡的毛是黄色的，一个个小巧玲珑，像黄色的小绒球；尖尖的小嘴像一根铁钉，不时在地上啄着；平平的脚丫像船锚，紧紧地扒着地面。天气还有些微冷，它们在笼子里挤来挤去取暖，两只淘气的还跳来跳去玩耍，一个个“叽叽叽”地叫着，十分有趣。我和奶奶把小鸡带回了家，养在一个纸箱子里。
每天放学回家，我都会第一时间把它们放出来透透气。小鸡们像跑步运动员一样冲出纸箱，在楼顶跑来跑去，又蹦又跳又闹，享受着一天难得的放风时间。有一次，我刚放它们出来，一个趔趄，差一点就踩到一只小鸡，幸好那只小鸡迅速跑开了，要不然它就被我踩死了。我很愧疚，想喂一点好吃的东西给它吃。于是，我拿出了自己最喜欢的进口巧克力喂给它，它扭头跑开了；我又拿出自己喜欢的蛋糕喂给它，它啄了一口，就不吃了；我又把荤素两种菜搭配着喂给它，可是它像铁了心似的拒绝了我。我气呼呼地发牢骚：“真是不识趣，我把自己都舍不得吃的喂给你，你还不领情。”奶奶见我生了气，走过来说：“傻孩子，鸡爱吃小米。”于是，我拿来小米，喂了一点给它，果然，小鸡吃了一粒小米，不一会，其他小鸡也争先恐后地跑了过来，一起吃小米。看着它们活泼的样子，我的心里也暖暖的。
有了小鸡，我的生活变得更加有趣，就像有了鸟儿，天空变得多彩；有了鱼儿，河流变得欢快一样。我多么希望就这么一直和它们快乐相处。但是，上小学后，我搬了家，我不知道它们去了哪里，我很想念它们，我不希望它们成了别人的“盘中餐”。
幸福在每个人的心里都有着不同的定义，当然啦，我也有自己的一种想法。
当我在寻找幸福的时候，幸福就不知不觉出现了。是那个地方让我有了幸福的感觉。的秋天，我从初中升上了高中，一切也就变的有意义起来了。
初来乍到，面对一个陌生的环境，面对一群陌生而友善的面孔。由于我从小到大腼腆，又不太会说话，刚开始不太适应。幸好有她，我现在的同位芳芳，她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心地善良的农村女孩，就是性格古怪了一点。刚入学，我们就进行了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀，在烈日当空之下，我们顶着太阳在操场上排着整齐的队伍进行一系列的训练。如此辛苦我们竟没有倒下。原以为女孩是最软弱的人，但在我看来却比男孩还要坚强。一连5天下来，我们学会了很多，也明白团结就是力量的道理。而且最重要的是这段时间的相处让我对她们有了更深的了解。我知道小A和小Q是最喜欢逗教官说话的。正如FOUREYE所说的一样，比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢，表面看起来很拽，其实她们比谁都容易相处。反而那些表面斯斯文文的人最难相处。高一的时候，我很少跟同学说话。我知道她们一直都不喜欢我，对我很不满。我也很不屑去理那些喜欢说三道四的人。可能还不熟悉吧，就连和同位的关系也不好。高一的时候，我的同位的行为真的很不可理喻。
她不让我抄作业，也不允许我上课画画，说是为我好。又骂我做事不修边幅。以前我怨她野蛮，后来才发现原来她真是为我好。我和她同位已经一年半，我在这个班也度过一年半了。慢慢地，我和她们熟悉起来。我们经常在课堂上起哄，弄得笑话连篇。每天都充满欢乐。下了课就和四周的人聊天，谈笑风声，快乐极了。我和我的同位成了一对形影不离的好朋友，连我也觉得不可思议。她对我很好，她有时宁愿自己淋雨也要把雨伞借给我这个冒失鬼。我真的很感动，谢谢你，亲爱的芳芳。
如果可以，就让我一辈子和你们一起读书。
尽管分开以后我也不会忘记我曾经拥有过的幸福是你们给予的。
我是如此的幸福初三作文
蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖阳
我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的`伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。好喝吗？好喝！姥姥做的豆浆最好喝！好喝多喝点，喝完了才有精神上学！从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。
温馨的七月夏风
当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：你的鞋带散了，系一下。我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。
凉爽的十月秋风
星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：嘿！你坐下吧！我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：不用了，还是你坐吧。此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。
原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。
我是幸福江阴人小学作文900字
幸福，它看不见、摸不着。正是为了这神秘莫测的幸福理想，我奋发向上，努力追求着。直到有一天，我猛然发现——哦！幸福就在我身边！
我，是一个平凡不过的孩子，生活在江南小城——江阴，过着衣食无忧的生活；我，又是一个与众不同的孩子，喜欢用自己明亮的双眼、淳朴的心去感受着这个城市带给我的幸福体验。
江阴带给我的幸福感受，共六个字：天时、地利、人和。
天时，是我最为感叹的。关注国内外新闻的我发现中国是一个多灾多难的.国家，近几年就发生了好几场特大自然灾难——汶川地震、新疆暴雪、云南大旱、玉树地震……当一件件触目惊心的事传入我的耳朵时，我不禁担心起来，这些事会不会发生在我们身边？
查阅资料后，我如释重负。因为江阴地处亚热带，四季分明、雨水充沛，真可谓风调雨顺。没有龟裂的土地，没有恐怖的洪水滔天，更没有穿梭的子弹。一切都是那么安静、祥和。这难道不是上天赐与我们江阴人的幸福吗？
地利，是我倍感自豪的。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”，江阴倚江而生，雄伟的长江，就像一条巨龙卧躺在城北，从古到今，滋养了一代又一代的江阴儿女。江阴盛产长江三鲜——鲥鱼、刀鱼、河豚，让人回味无穷、赞不绝口。
江阴，地处繁华的长三角地带，从起，江阴已婵联七届“最佳县级市”称号。社会经济发展迅猛，华西村、临港新城、开发区等几大经济支柱日益成熟化，还有多家上市公司在江阴这块热土投资建厂，可见长三角中心区域的魅力之大。同时，江阴还利用文化资源，大力发展旅游产业，生态园、纪念馆、农家乐早已星罗棋布。市中心绿树成荫、花草遍地，是江阴一道独特的风景线，给了市民良好的居住环境，生活在江阴，有着全方位的幸福感。
人和，体现在江阴对人才的重视程度和吸引力方面。优良的社会服务保障体系、良好的创业环境，吸引了多方人才的汇聚，江阴是一个多种文化兼容的城市，新市民与江阴人一样在这方土地安家乐业。正是江阴社会经济的全面发展，给了所有在这儿生活的人们强烈的幸福感。
幸福江阴，我感同身受。因为幸福不是为强求而生的，是心灵的感觉，是一种美妙的体验，只要每个人都珍惜身边的事物，立足本职，奉献社会，我们都将会成为成就幸福江阴的主力军。
当我所知道你做的决定时，我只能静静的祈祷，祈祷一切会结束。
——题记
命中注定我们的相识，我依稀记得第一次见到你，你在微笑，嘴角微微上扬，眸子如清水般清澈，也许就在那一刻，注定了我们是一辈子的好朋友。
在我的记忆中，你最多的便是笑了。也许就是你的微笑给了我一个永不放弃的理由，给了我一个坚持到底的信念。现在想想以前老师对我们说的话，也许是对的。至少前年我选择了放弃或者远离，就不会给你带来如同我前年同样的遭遇。细细想想，我们真的很有缘，能在同一个年龄同一个季节去面对同样的事情，现在如果让我重新选择的话，我仍然会去选择坚守。
时间会冲淡一切，也会证明一切，相信我们不仅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必须做出选择，我宁愿我们行走在两条平行线上，这样既保持距离，又可共同前进。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面对于接受，在这方面你不得不让我佩服。
在你的身上让我学会了很多，学会了坦然面对，学会了遵守诺言，学会了不再轻易许诺，学会了……
翻开记忆的底片，记忆一幕幕浮现在眼前，我们曾笑过哭过吵过，但我们谁也不曾放弃过。有时好想对你说声对不起。因为我了解你，了解你不可能轻易答应别人的事，可一旦答应了就会尽力的去做，所以我曾利用对你的了解，逼迫你去做很多的事情，虽然你并没有完全做到，但我知道你已经尽了力。有时看到你的笑，我感觉自己好坏好过分，但我真的只是想让你好而已。
有事不得不相信你是那种很聪明的小孩，至少相对于我们俩来说。可你知道吗你最大的缺点就是没有毅力，虽然不是三天打鱼两天晒网，但我敢说你做事大多只是三分钟热度，在很多事情上你坚持不下来。
在此我好想说声谢谢，谢谢你给我的生活带来更多的'快乐，谢谢你为我所做的一切。不过我希望下次有事的话，我们可以一起我去面对。我知道你所做的一切是为我好，可是当我知道你所做的选择时，我只能静静的祈祷，祈祷一切会结束。但我想让你明白我们是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同进同退，有难同当。
真的很幸运能遇到你。
虽然我还记得我的名字，但我确确实实成了一条蚯蚓。不过，很快我就镇定下来：或许这是专属于我的一次特别的机遇吧，我不是个动物迷吗？借此，我也可以体验一下做一条蚯蚓的感受啊。
虽然是蚯蚓了，可我还是控制不了自己的“野”心。一会儿，我就来到了屋外。为了不让鸟儿发现我，我找呀找，终于找到了一个便于隐匿的地方，我尽力往里钻，不一会儿，进入了一条迷宫一样的通道。啊，我不禁惊奇得张大了嘴，这里到处都是各种小小的动物，我根本不认识他们，它们的样子我从来都没见过。不过还好，它们都很友好，我因此结识了好多朋友，它们热情地告诉我“迷宫”生活规则，我也不再因为不适而感到害怕了。
蚯蚓的工作就是松土，我当然知道。我来来回回地蠕动，周围的泥土也变得又松又软了。朋友们见了，总会夸奖我几句，这让我感到十分满足。可过了一些日子，我想到一个问题，难道蚯蚓的生活除了松土、睡觉就没有别的什么了吗？这也未免太让人悲哀了吧？不行，既然有机会做一回蚯蚓，那就要做一条天底下最优秀的蚯蚓。
机会来了。一天，天气突变，暴雨将至，几乎是在同一时间，这片我翻松过的泥土里一下子聚集了无数的蚯蚓。它们发现了这片新天地，惊喜不已。“哇，这里的`空间可真宽大啊！”“啊，这里的泥土还有特别的香味呢！”……如此这般的叫声不绝于耳，我不禁哑然失笑，这也难怪，它们哪儿知道这片土地的主人是我呢。
等它们安静下来，我爬到它们前面，尽力抬起头，让它们都能看见我，大声向它们打招呼：“大家好！我是菡菡，一条负有使命的蚯蚓。如果你们想过上更美好的生活，那就跟我一起努力，从今天就开始改变吧！”也许是我的话太让它们感到意外了，大家全都默不作声了。沉默了许久，才有一条大胆的蚯蚓怯生生地问：“你是菡菡？你有名字，我们怎么没有名字呢？我们为什么要有名字呢？”
“对，问得好！一条不平凡的蚯蚓，一定是一条有思想的蚯蚓。连名字都没有，怎么会有思想呢？所以我要给你们每个人取一个响亮的名字。现在，你们排好队，一个一个到我面前来吧！”我提高声音对它们说。
场面热闹起来，所有的蚯蚓乖乖地在我面前排好队“领取”属于自己的名字。“耕耕”“耘耘”“收获”……每说出一个名字，都会得到一阵欢呼。我设想着，我会把它们组织起来，此地的土壤环境很快就会有令人惊喜的变化。花儿会更香，草儿会更绿，天也会更蓝……
原来我们是幸福的作文900字
近来总觉得妈妈满足不了我的需求，对妈妈很不满;感觉事事不顺心，总是抱怨生活不如意。无意间，我看到了书橱里搁置已久的画册——《三毛流浪记》。记得那是我7岁的时候，妈妈送给我的生日礼物，当时我爱不释手，总是翻来覆去的看。自打进入初中以后，因为功课的加重，便再也没有打开过它。
今天我又一次捧起了这本早已破损的《三毛流浪记》。思绪再一次飘飞到了书中，飘飞到了三毛的时代。
我看见三毛孤苦伶仃，无依无靠，独自一人在社会上闯荡.他尝试过依靠别人，比如说老渔夫，但是没几天渔夫爷爷就被官兵打死了。于是他又尝试着到上海去，因为他听说上海是个好地方，可是等他到了上海，看见的却不是想象中的`繁华街市，温暖之都，而是官兵拥路，封条满街的混乱状态，于是三毛开始在上海讨生活，在那里他遇到了许多衣冠楚楚，人面兽心的富人。经历了许多之后，三毛决定靠自己，于是他去给别人当童工，搬运工，还给别人当保姆......但是他一次又一次被辞退，一次又一次陷入绝境，试想，在那个时代，他一个小孩子怎么能够在社会上有立足之地？看到三毛在冬天，仍旧单衣赤脚，在路边瑟瑟发抖的情景，我的心头不禁一紧，三毛多可怜啊。我再也看不下去了，合上了书，双眸紧闭，我心生奇怪：
难道当时人们心中美好的人性光辉已经泯灭了吗？不是的！在三毛生活的那个年代，社会是黑暗，混乱的，人们在那样的社会上生活，许多人都收起了善良的本性，他们又何尝不想轻松真实的生活呢？其实人人都充满了无奈与痛苦。
我庆幸，自己生活在一个和谐的社会，拥有快乐温暖的家庭。我们可以在宽敞明亮而又整洁的教室中学习，我们不用像三毛一样为生活操心，不用遭人白眼。即使生活中有类似三毛的孤儿，我们的社会会扶持，我们也会伸出援助之手，捐款捐物，让失学的儿童有衣可穿，有学可上。此时，我心生愧疚，和三毛比起来，自己是这么幸福，而我却时常不满足，经常向妈妈要这要那，如果不满足我的要求，我还会任性发脾气，妈妈叫我做家务，我却懒得帮忙......想起这些，我为自己的无知而心生愧疚！
朋友们，三毛的经历能否给你带来启示？能否浇灭你心中无法满足的欲望？能否激起你心中善良的涟漪？能否让你感受到自己一直处于幸福的包围之中？我真心的希望大家身在福中能知福啊！因为我们都是幸福的！
幸福是什么?幸福是大吉大利，今晚吃鸡，幸福是抢红包抢了最多的钱，幸福是拧开瓶盖再来一瓶，幸福还是夹到了一张“”。
今天，老朽怀着捡了坨金子一般的心情，走进了教室。就听见果粒陈说：“童鞋们，今天我拿出两千元，派三个人上来夹钱，只有一次机会，夹到归谁!”说着，从包里掏出二十张鲜红的“”，摆出了千金大小姐的姿态，脸上挂着“蒙娜丽莎”的神秘笑容。同学们鸡飞狗跳，小祖喊道：“陈老师，陈老师，你比范冰冰还要漂亮一百倍!”小董拿起扫把当吉他，唱道：“今天是个好日子呀，啷个哩个啷儿…………”
果粒陈仿佛如临大敌，想让诸位安静下来，可三只“大灰狼”已经开始行动了。小金子胸有成竹地站在讲台上，得意的笑容洋溢在脸上，仿佛势在必得。可他忘记了老奸巨猾的果粒陈早已熟读《孙子兵法》。小金子比出一个“耶”的动作，一副饿狼扑食的样子，好像要把可怜的“”吞了一样。“三、二、一”，陈老师放下了大钞，可“金子”慢了半拍，眼看到手的“鸭子”飞走，小金子像赖皮狗一样在地上打滚、哭喊：“我的大钞啊!呜呜呜……”可果粒陈像个冷酷的魔鬼，连接干掉了两个同学，看得诸位冷汗直冒。
哈哈，果粒陈，你以为你这种计谋能难到老朽?不可能!我可是人称小诸葛。我大步走上讲台，心中思索半晌，顿时想出一个妙计。果粒陈把“”放在我的“ye”中，“三、二”小陈陈知道我足智多谋，数到二便放手，可我已迅雷不及掩耳之势迅速夹拢。“耶”!我得意地举起了手上的钞票，而陈老师却摆出一副要把我吃了的样子。最后，我还慷慨地把钱分给了同学们去买零食。
幸福是什么?幸福是猫吃到鱼，狗吃到肉，幸福是我为大家赢得了零食大礼包。
你幸福吗？你觉得幸福是什么？
我很幸福，幸福就是拥有一颗简单的心。人一简单就幸福！
高一上学期某个慵懒的周六下午，空气中弥漫着浓浓的睡意，上眼皮即将与下眼皮相拥。“嘟嘟”一阵短促的短信声打破死寂。发信人：初中班主任。睁大眼睛再看了一遍，的确如此。刚才的睡意早已消失。信息内容：还好吗？今天语文老师提到了你，前不久就想你，也跟小雨要了你的号码，但是太忙了，而且你很多时候关机！
班主任是一个英语老师，她如此和蔼，直到中考前的一个月，她都未曾放弃我们中的任何一个，一直劝告我们：“行百里者半九十。”作为语文课代表的我，语文成绩一直不好，但语文老师一直鼓励着我。而数学课总是很轻松，下课布置的作业又太少，但数学老师总可以保证班里的数学成绩位于年级前列……初中三年，有老师陪伴很幸福！
以一颗简单的心，收获一份意外的幸福。
周六下午，好久不见的朋友相约于束河古镇游玩，小堃依旧没有出现。古老的石板路，啼嗒啼嗒的马蹄声，蓝蓝的天空，温暖的风儿……一切都很好，回到家中不久，意外地接到小堃的来电，她在电话上表明了自己的歉意并说明了不曾到来的原因。（心的一切喜悦瞬间融化在了电话声中）不一会儿，小木打电话来说：“好开心啊！小堃说很想161班，很想我！我好感动！”
以一颗简单的心，收获一份意外的幸福。
春天的气息不知什么时候已充满校园。午饭时，小琦说 ：“我们卫生区域那花开的很美，一起去看看吧！”小琦她们班的卫生区域是图书楼附近那一块！到图书楼前一看，与往常并没有什么不同。快速跟上小琦她们的脚步，我们在图书楼背面发现了那一处风景。
那是一片蔷薇花。树根并没有长在学校里面！透过墙的镂空，可以看到蔷薇那褐色的枝干。那墙并不算高，蔷薇花枝一枝枝伸进校内。午后的阳光撒在蔷薇花，让那花愈发显得粉嫩。透过蔷薇花枝，地面撒上一层耀眼的光斑！一阵微风吹过，花瓣离开花朵，暗香残留在空气中！花瓣飘向地面想与那支离的光线缝合，自己反而也穿上了那阳光做成的衣服。看着那蔷薇，幻世的天空更加衬托出花儿的娇美。这一刻，阳光覆满那蔷薇与我！
以一颗简单的心，发现一处意外的美景。
古人云：少欲则心静，心静则事简，事简则快活！
简单的师生情，简单的友谊，简单的蔷薇花，简单的小感动！
人儿绽放出美美的笑容，向我们启示着：幸福原来就这么简单。
初三记事作文900字：怀想幸福
春天在花开的声音中苏醒，夏天在香樟的绿中膨胀，秋天在树叶的秋千中摇摆，冬天在雪花的凝结中蔓延。还记得多少个春夏秋冬，我怀着幸福慢慢长大。
春：百般红紫斗芳菲
还记得几年前那个繁花似锦的春天，天真烂漫的我带上好友小敏一起去郊外寻找春天。那天的花儿可真多呀！红的，紫的，黄的。一团团，一簇簇，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。我们把自行车丢在一边，蹿进花丛里玩捉迷藏。花朵把我们可爱的笑脸衬得红扑扑的，就像花儿一样美丽。后来，我们就手拉着手一起看夕阳，还拉钩钩说要一直做好朋友，我还记得那时候刮起一阵微风，花儿们舞动着婀娜的腰肢像是在为我们作证。有朋友陪伴的我真幸福啊！
夏：白雨跳珠乱入船
老天爷可真是多变啊！一会儿阳光明媚一会儿乌云密布的。望着窗外连成线的雨，我急得像热锅上的蚂蚁，班里只剩下我和小峰了。他有一把伞，可他是男生，我不好意思向他借，怎么办呢？突然，有人打破了沉寂：“嘿！你要伞吗？”是小峰。“那你怎么办？”，我担心地问。“没事！男子汉大丈夫，应该让一让你们嘛！”，他拍了拍胸脯，披上外套就冲进雨里了。我拿上他留给我的.伞连忙跟了上去。我想对他说声“谢谢”。天有些阴冷，可我觉得有人关心的感觉真好，心里暖暖的！
秋：霜叶红于二月花
入秋了，走在大街上，一股萧索的气息扑面而来。一阵阵风吹来，我不禁缩起了身子。秋天真是个多愁善感的季节。片片枫叶落下来，给大地铺上了一层层厚厚的红地毯。心里竟忍不住伤感起来。突然，一幅幅温馨的画面映入眼帘，两位鬓发斑白的老人坐在长椅上，依偎着；一位妈妈在教幼小的宝宝走路，可爱至极……其实每个季节都是温暖的吧！看，不远处，妈妈在等我回家……
冬：千树万树梨花开
已是深秋，天越发的冷。这一夜，我拥毯而眠，半夜竟被冻醒了。揉揉惺忪的眼一看，原来是毯子不翼而飞了，刚准备找毯子，就听见门外一阵脚步声，我连忙又装睡。门被打开，我眯眼一看，原来是妈妈，她小心翼翼地走了过来，帮我把毯子捂得严严实实的，嘴里还小声地说着：“这丫头，睡觉也不安分。”我忍住没笑出声来，心里突然温暖起来，不知是毛毯还是妈妈的缘故。第二天早晨，拉开窗帘，整个世界银装素裹。冬来了！
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。就这样，怀想幸福，每个季节都是无比美好的。
幸福是什么的初三作文
一丝暖风从我脸旁滑过，太阳公公站在天边俯瞰万物，几朵白云在蔚蓝的天空漫步，我心生愉快，脑中突然蹦出一个词：幸福。
幸福是什么？
放学后，我高兴地买了点水果带回家。推开门，一股暖气直扑上来，定睛一看，家里还烤着火呢！两个双胞胎妹妹的脸颊被烤得通红。有一个显得特别听话，一看见我就甜甜地叫了一声“姐姐”。然后就从我这儿拿走了两个苹果，我方才醒悟——原来她另有所图，我倒是不生气。而另一个就想投机取巧，她走到前一个妹妹身边，跟她商量了一下就伸出她那小手攻向那个没被咬的'苹果。
说时迟，那时快，我迅速拿走了那个苹果，因为就这样白白拿走了我的苹果，好像不妥，缺了点儿什么。
她愣在了那儿，不明所以。我拿着苹果，在她面前晃了晃，后又笑着说：“你还没叫我呢！”别看她人小，倒还是有点小聪明的。她眼珠转了转，甜甜叫了声“姐姐”，还有那献媚似的甜甜的笑，却让我很开心，很大方地将苹果给了她。
妈妈静静地在一旁看着，只笑不语。我看着妈妈，心里有种说不出的甜蜜感觉。
晚饭时，妈妈煮了一锅鱼，还有别的菜，也还算丰盛。
我默默地吃着，一旁的妹妹见我碗里没菜，用稚嫩的声音说：“姐，吃鱼。”我笑了笑，也学着她的腔调答道：“好啊！”
妈妈又笑了，站起身夹了几块鱼肉放进我碗里，说：“不吃点，怎么长高？”
我很开心，我知道，这就是幸福。小小的，甜甜的，让人享受，令人陶醉的幸福。
初三努力是幸福作文
翻开这一页，我看到了“幸福”二字。是爱?是关怀?答案却是努力。
越努力，越幸运。一次次的跌倒，一次次的受伤，一次次的彷徨，一次次的成长。长大了吧，明白了吧，改变吧。夜深人静，灯下奋笔疾书，你是黑暗中一抹璀璨的星光，天色微亮桌前书声朗朗，你是黎明前一束耀眼的阳光。急促的步伐，你背着书包赶到教室，无需督促交上作业，捧着书本站的笔直。窗外寒风瑟瑟，你毫不理会“寒窗苦读”。在这寒冷的冬季，你是星星之火，你可知我正期待着，期待着燎燃。铃声未响，你早已做好准备，翻书看着笔记，背着定义，纵使外面玩得热火朝天，你的目光也从未走远。面对老师的问题，你在纸上精细地算着，小声地询问着，究竟谜底是什么，你一层一层剥开外面的包装，终于看到了诱人的糖果。你奋力奔跑，缩短与别人的`距离，那誓言，那目标，那惩罚，那颗赤子之心，你终于明白机会就在那里，关键在于你是否寻找。
将来的你，一定会感谢现在努力的自己。前方迷雾一片，该何去何从，去尝试在迷茫中前行，哪怕没有结果。初中这本书已经快翻到底了，难道你就甘愿只看这一本书?桌前的目标，你时刻铭记，人前的宣言，你牢记在心。不拖欠作业了，不玩游戏了，你开始把自己“囚禁”起来，终日与题目为伴。你开始认真听讲了，你开始上进了，为了将来不为生活整日奔波，为了将来不为钱发愁，为了将来有个完美的自己，笑着对过去说:“谢谢曾经那么努力的你，造就了现在的我。”我看见了，看见你正在改变，看见你加速奔跑，看见你成长，你学会了独立思考，你学会了潜心钻研，你学会了奋起直追，你学会了奔跑。终于，你不再满足于走走停停，轻松地走向终点，终于，你不再迷恋于沿途的风景，你决定放弃那些曾经喜爱的，和前一位并肩。
努力到无能为力，拼搏到感动自己。记得你当初信誓旦旦，记得你途中与队伍渐行渐远，终点就在前方，何不放手一搏。让梦想化作一双翅膀，带你飞过荆棘，冲出迷雾。繁重的学习任务，你挤出时间，提升，完善，周末也不松懈，补课，做卷，做卷，补课，一周七天，你恨不得多出来个星期八，星期九。终日沉浸在题海之中，此时的你心里不再是游戏，零食，只有一个念头，加油，奋斗！
这一课上完了，老师已离开教室，突然发觉：我也被幸福浸润者。
我从不刻意追求幸福，也从不苦苦思索幸福的内涵。
我只知道，当风儿很轻的春天到来时，独自一人来到野外，寻找一片被太阳涂抹成金黄色，散发出阵阵幽香的芳草地躺下，用后脑勺枕着胳膊，任心中的酸甜苦辣一股脑儿飞上天空，变成一朵朵白云，无拘无束地飘在空中。这就是幸福。
我只知道，在月儿很圆很亮的夏夜，搬几张小凳子，拿几把小扇子，带上一瓶雪碧，为爷爷泡上一壶浓茶。全家人坐在葡萄藤下，奶奶会为她今天种下的菜籽将在几个月后收获多少多少的蔬菜而津津乐道，爷爷会趁着二两酒意谈古论今，爸爸会对今日时事昨晚球赛作精彩评述，妈妈则会将报纸上的奇闻逸事与大家分享。一家人或长吁，或短叹，或扬眉，或大笑，葡萄藤下其乐融融。这就是幸福。
我只知道，在大雁南飞，候鸟思归的秋天，坐上自家的小木船，撑着竹竿，任风儿把头发吹乱。撑累了，便将竹竿放在船头，“从流飘荡，任意东西”，看着河里的小鱼，把心中的小秘密悄悄告诉它们。这就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起来的冬天的午后，搬一张椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包围中，读读名家名作、古典诗词，然后闭上眼睛，与陶渊明一起采菊东篱下，和张若虚同赏春江花月夜。李商隐的忧郁，苏东坡的豪放，孟浩然的洒脱，我将一一领略。这就是幸福。
我只知道，幸福能让我感受温馨，懂得快乐，体味人生。幸福，只要不把它看得太复杂，就能悄悄走近它。幸福，在我的周围，也在你的周围。
写作心得：由多种角度展示自己对生活的真切体验，多个层面抒写自己对人生的独特感悟，你的作文便能成为一道亮丽的风景。
什么是我作文900字
爸爸是一艘船，妈妈是一张帆，载着我这个乘客迎风破浪，我永远也不用担心，风风雨雨都有爸爸妈妈承担，他们把我当宝贝一样地保护着、关爱着。
然而，我却是不安于幸福的生活，总是找各种各样的借口想要从他们手里挣脱。当在茫茫的大海里漫无边际地漂泊，直到精疲力尽后，才想到船上的美味佳肴，舒适的大床，后悔当初为何好不犹豫地跳下了船。一次次他们把我拉起，妈妈都是微笑着。好美！就像夜里海雾蒙胧的月光。
“我真该听您的，妈妈。”每次被拉上船我都这样叹息。而妈妈总是微笑着说：“不！你自己经历了才是最真实的。”
我的一切过失都在妈妈的.微笑里溶化，溶化后还留给我一泓清泉。我愿永远做他们张不大的宝贝。
风
喜欢风的潇洒，在田野树林里穿梭，吟唱自然的歌；在草原上打滚，追逐奔驰的骏马；在云朵上嬉笑，跟着盘旋的雄鹰。
有时候我想我就是风，是流浪的风，落魄的风，无助的风。
也许在三个月前，要不再早一点，我就开始流浪了。这是我离家最久的一次了，三个月没看见妈妈的微笑，三个月没有看见爸爸的白发。我像风一样疯狂着、呼啸着，东闯西荡，却没有人看见，没有人理解，因为我那唯一的知音已与我天涯相隔。那天，他悄悄地就走了，只留下一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。他不想让我伤心难过，却不知我变得更加惆怅迷茫。与风相伴的时候我像只快乐的小鸟，追逐打闹，没有风的时候我就成了一片沉默的枯叶，静静地衰败、凋零。
风是很诗意的，也许也是风的诗意让我迷恋吧，以至幻想自己成了风，成了孤单、流浪、落魄的风……
海
海子说他是海的儿子，继承了海的忧愁，海的迷茫，才有了“面朝大海，春暖花开”。海是那么的忧伤，哪里有春暖，哪里有花开啊？
海是广阔、澎湃的它有着母爱般的宽容，能包纳一切，只把感伤留给自己，变成汹涌、迷茫的波涛。
我想我是海
冬天的大海
心情随风轻摆
我想我是海
每一颗小石块
都可以让我澎湃
——黄磊《我想我是海》
有朋友说我就像海。有海纳百川的气魄，对同学、朋友总有很多的宽容。可是，又常常为一点点的心灵触动而苦恼、神伤，或是欣喜若狂。我的心情就像海浪，沉沉浮浮，没有定数。时而像一面镜子，平静、安宁得只听得见心跳，时而像一头凶猛的狮子在怒吼，狂啸。
海也是忧伤的，它汹涌澎湃，是因为没有人理解它的广阔、浩淼。因而，海子也忧伤，没有人了解他才子的迷茫。可是，我又在忧伤什么呢？
等待是一种幸福作文900字
让我们静静等待，因为等待也是一种幸福。
——题记
在等待中体会幸福，在幸福中慢慢等待。
等待老友，是一种幸福。当你在曾经熟悉的地点，等待多年未见的昔日同窗，其实就是在体味幸福。回想着曾经欢快的场面，那一份真挚的友谊，那一份快乐的时光，都是那么得记忆犹新，让人无法忘记，让人感到幸福；等到见到老友，即使邂逅的时间只有短短一瞬，即使之后又是漫长的等待，那一分，那一秒，以及之后的等待，都会沉浸在幸福之中。
等待电话，是一种幸福。当你远在他乡，孤寂落寞时，等待亲友问候与祝愿的电话，其实就是在体味幸福。静静地等待，等待着电话铃响起，等待着温馨的问候，我相信，那会无比幸福。当电话终于在迫切中响起，不必急忙接起电话，认真感受电话铃此时为自己带来的`幸福与喜悦；接起电话，寒暄几句，便能感受到全身心的温暖。虽然又即将是等待电话的轮回，然而，心情早已舒畅，心中早已幸福。
等待浪潮，是一种幸福。夕阳西下，坐在沙滩上，眺望远方，静等退潮的来临，其实就是在体味幸福。潮水时涨时落，正如人生，跌宕起伏，不会完美。享受着清凉的海风，品味人世间的酸甜苦辣；笑看人生，平淡以对，便会忘却烦恼，沉浸在海风中，沉浸在夕阳下，沉浸在幸福间。直至退潮来临，忘掉人生的磕磕绊绊，忘掉人生的起起伏伏，全身心迎接美好的未来！潮已退去，你已受到了精神地洗礼，灵魂地升华。
等待日出，是一种幸福。任意一个山头，朝着太阳升起的方向，不住地眺望，其实就是在体味幸福。四周一片寂静，声息皆无，一片黑暗，衬托光芒；天时、地利、人和，一切一切都早已为霞光万丈的日出准备妥当。等待时，那无尽的想象，对日出的渴望，对日出的惊喜，一定会让你无比兴奋、无比幸福。等到“鱼肚白”悄悄出现，预示着崭新的一天又即将到来；无论过去怎样，此时已是全新的自己，全新的世界！
或许这世界充满了等待，然而，那何曾不是幸福？等待中，我们可以回忆往昔；等待中，我们可以体味生活；等待中，我们可以眺望未来；等待中，我们同样可以感受到幸福。幸福就是这样，看似远离我们，而其实，它在不经意间，也经常给予我们暗示。
让我们静静等待，因为等待也是一种幸福。
那年我初三-900字作文
初三那年，我总喜欢以匆匆的脚步行走在喧闹的校园中，穿越熙熙攘攘的人群，逃离那不属于我的热闹，用一线贯穿我的三点：宿舍、教室、餐厅。
我是一个十分有时间观念的人，做任何事情都习惯了速度。在这不容忽视的中考面前，显得格外突出。所以，校园中随处可见我匆忙的身影。有的人问我累不累，我总会回之以笑，然后沉默。我认为为了梦想而奔忙，再累也无所谓。这样快节奏的生活虽少了几分悠然恬静的自然，但却多了不少踏实丰富的幸福。况且，我并不觉得怎么累，只是我若如此说，他也未必会相信吧。
清晨，当我听见闹钟不知疲惫地唱起那躁动的歌时，我会立刻关掉它，紧接着起床。经过一番洗漱之后，我便轻轻打开宿舍的门，小心地走出去，以免影响了舍友们。同行的人是她，那个和我常在一起谈论梦想，一路走来相互鼓舞的女生。
我早早的起床并不是因为我不喜欢睡觉，而是我更喜欢清晨柔和的阳光洒在我的身上，似乎充满了希望：也喜欢清晨那寂静无人的校园小道，经常会有早起的鸟儿站在树梢上哼着歌，充满了和谐的韵律。有时，我们会朗读温庭筠的那句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。仿佛天地间的一切都是那样美好，我们不再渺小。
进入教室便如同进入战场一般，笼罩着紧张的气氛。教室里的每个人都像战场上的`战士，殊死作战一样地奋斗在课本与资料之间，于是我也不敢怠慢，在这场没有硝烟的战争中，谁也不想成为最后的输家。
其实，我的生活不是很紧张的。我有时也会和好友谈谈那虽遥不可及的梦想，听听莫扎特的钢琴曲，放松放松。
就这样，紧张而充实的备考岁月接近尾声。这是，老师们一反常态，让我们多去室外走动走动，呼吸一下新鲜空气，调整一下心态。在我们激情四射的宣誓声中，中考，如期而至。
我们在并不柔和的阳光下进行了宣誓。在宣誓声中，我抛弃了最后一丝紧张不安的情绪，把在心中积攒已久的自信拿了出来。在走进考场前，我抬头望了望头顶那片蓝色的天，透明而不掺一点儿杂质。
七场考试已经结束了。做得还算顺利。看着同学们将昔日陪伴我们的一摞摞试卷扔掉，我突然有种落泪的冲动。
成绩公布的那天，我怀着一丝忐忑，看向我的成绩，不知不觉嘴角上浮。看到最后，眉头轻皱。结果应该这样描述：留有缺憾的完美。
我抬头望向头顶那片蓝天，仍旧是透明而不掺一点儿杂质。我想，它终究未负我。
读书，翻译成英语是READ。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。
返朴归真。每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。
享受。谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。
优点。北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的.人变得有知。读史蒂芬・霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
驱散。读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
甘肃张掖临泽县临泽二中初二:贾承贤
我幸福吗？我这一生人之中，最厌恶的就是戴眼镜。自从戴上它的那一刻起，我就应当明白我永远都要靠眼镜才能看得清楚前面的事物，也包括人的五官。在我一年级的时候，教师发现我近视了，因为我常常向爸妈投诉我看不清楚白板上教师所写的字。教师要求我爸妈带我到眼镜店去验眼睛。那时的我以为是一件好玩的事，所以我十分兴奋。可是直到此刻的我十分的后悔。年幼的我一向以为我的近视的度数会减少，到之后却是一向一向在加深。我越来越厌恶自我为什么要有近视眼。
天啊！我的年纪还那么小度数就已经那么深了。可想而知，日后的我可能再也没有机会去欣赏周围的人或事物了。所以我这一生中最厌恶去的地方就是眼镜店。当我踏入那间店时，我就明白我又要换新眼镜了。你们可别羡慕呀！这就代表我的近视又加深了。此刻的人十个里面有九个是戴眼镜的。我有时候会感到悲痛因为我们这一类人都被称作“四眼田鸡”。听了真叫人难受。心里总会愤愤不平地说：“你以为着是我们自我想要的吗？如果今日被说的是你，我看你早就掌掴他一记耳光了吧？”
近年来，有好多年轻人把戴眼镜当作是一种潮流。他们戴的眼镜各式各样有些甚至是没有镜片的。他们认为这样貌的自我比较好看。而我们这些不想戴眼镜的人却被迫天天都带着，就像命根子似的，寸步不离。为什么天要这样貌玩弄我们呢？有时候，我会妒忌那些没有戴眼镜的人。任凭他们玩多久的电话，他们依然拥有一双正常的眼睛。为什么？我们这些人，如果家庭的经济状况稍微不好，我们就连一副眼镜也买不起。这会对家人造成一个负担。
我每一天都期望自我近视的度数慢慢就会因时间的改变而减少，可是这只是我一厢情愿而已。我傻得连做梦都以为自我以后就不用戴眼镜了。我梦见自我的眼镜竟然薄了不少笑得我肚子都痛了。但当我醒来后才发现这一切都是一场梦。我十分的悲痛。为什么上帝要如此残忍？难道这不是上帝的错吗？上帝竟然有本事造就了我们，那为什么要还给我们这些痛苦呢？我绞尽脑汁的在想人要如何远离近视呢？答案就是远离有辐射的东西——电脑。可是，在这日新月异的时代中，如果我们不会用电脑的话，我们就如同一个土包子，什么也不懂。则会让我们和社会有代沟。并且最近学校也开发了一个网址，好让我们上网完成我们的功课。这样貌的方法固然方便，可是也会对我们的眼睛造成必须的伤害。因为每一件事必须带来利与弊。
“幸福”二字是多么简单。多么平凡，但幸福在哪里？如何去追求？问问“心”此卫星导航，对人对事了解多少？
哇哇落地时，拥有上天给予的“家”，幸福！拥有父母给我完美无缺的“身”，幸福！拥有疼爱的祖父母照料，幸福！拥有食物的不虞匮乏，幸福！拥有兄弟姐妹，外加姑姑们的呵护，幸福！
“幸福”对我而言，唾手可得，但年少的我，拥有许许多多欲望，多么希望有更多更好的物质生活和享乐。我追寻，我无畏惧的追寻“寂寞”以外的爱，我追寻好东西中的好东西。我尝试和咆哮站在一边，更尝试和伤害站在一边，总往往觉得快乐应该如此得到，从人群中看高不看低，日复一日，时间一刻一刻流逝，但占据我心灵却是“空虚”，“寂寞”更加剧烈快速地填满我心，将自己塞在黑暗的角落走不出来，“害怕”让我“躲避”。“哭泣”让我心痛不能自己，明日的阳光在何处？
一日微风轻拂的夜晚，自己独自走在熟悉的街道，一只可爱的幼犬也孤独的走在路上，探寻自己的食物。于是我默默循着它的足迹，幼犬摇尾乞怜站在吃食物的小孩童前，被斥喝谩骂，但仅为了一口食物。年老的老妇推着回收车沿路捡拾回收物，不求锦衣玉食，只求温饱一餐。我坐在路边喝一口水，凉风吹送我心。拿起手中报纸看见居上位者，每日汲汲营营努力，求取大富大贵；居下位者，每日庸庸碌碌求取平淡无实的日子，何谓幸福？心态正确，纵使平淡也幸福。
曾经茫然的我，自怨自艾的问自己：“独立”到底为何只有自己一人？什么都要靠自己，好孤单好寂寞。母亲曾说要长大，“独立”后要别人不帮你是应该的，自己帮自己，才是应该的。当下的我不懂不解，只一味自之被孤立了，好难过！觉得幸福好像不在我身上，只在胞兄胞弟身上。但如今的我，从那时独立自主到现在，身旁的关怀，并未间断，有爷爷的爱。有奶奶的爱。有姑姑的爱和默默辅导我的师长爱。和躲在背后看着我长大的父母爱......，给了我这么多的爱，是多么无私的爱，不断加诸于身，幸福啊！幸福！
梳洗镜中的我，静静思考所经过的种种咆哮。冲动。哭泣。害怕，所照成的孤独寂寞，旁人曾用否定的眼神打量着我，这是我吗？难道没受到肯定，我就一定要如此消沉吗？不！不是！我要活出自己的价值观，我有我的独特性，欣赏自己，活出自我，活出自我的快乐，掌握好自己的人生！
人生在世，能呼吸就是幸福，但求自己时时刻刻正视自己身边的平淡幸福，珍惜满足。幸福，不在于你拥有了什么，而是你感受到了什么。
幸福，幸福是什么？在大家眼中，我不知道，但在我的眼中，幸福是一份责任，是一份想念，是一丝牵挂……幸福离我们并不远，它就在我们身边。
幸福的感觉是美好的，幸福的味道是甜美的。它有着玫瑰花的芬香，巧克力的浓郁，大海的清新。幸福就像一缕清风，它会抚平你心中的创伤；幸福是一棵大树，让你感到还有依靠。总之，平凡的幸福是最幸福的。对于我来说，幸福不是一叠叠厚厚的钞票，不是一件件华丽的衣裳，而是在贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神。幸福，应该是心灵深处微妙的感觉，是一个真真切切的感受。
大家总是在抱怨：“我家里没钱，不能穿好的，吃好的，所以我不幸福”，“我没有别人长得漂亮，我的家人对我不好，所以我也不幸福”。幸福到底是什么？虽然家里没钱，直要一家人能够开开心心在一起，这不是幸福吗？只要身体健康，少生病，这不也是幸福吗？幸福在哪里？幸福无处不在。只有一个有真心的人，才能真正感受到幸福的存在。
幸福在自己的亲人给你的爱上。当我们失败时，亲人总是在一旁安慰、鼓励，只有他们不会觉得你是因为做得不好才失败的，在他们眼中，你永远是最棒的。当你无助时，家，永远是你最好的避风港；亲人，永远是你的精神支柱。他们无时无刻地寄挂，真心地关爱，呵护你，保护你，给你最大的力量。即使家里条件再不好，也永远会把你当成宝。一个眼神，一句问候，一些关心———其实，幸福就在你身边。
幸福在老师的谆谆教诲上。俗话说得好：“名师出高徒”。是啊，老师对你严厉点，不也是一种幸福吗？当我们成绩下降，犯错误时，老师为什么要苦口婆心的教育我们，尽管被我们恨着，他们还是奋不顾身。那是因为，他们是老师，教育我们，教育我们做人，做事，是他们的一份责任。既然他们站在这个岗位上，他们便会尽职尽责，只为我们长大踏出社会后，能更好的生存。幸福不就在我们身边吗？
幸福在朋友给你的点点滴滴欢笑上。当我们有心事时，会找朋友诉说，朋友的细心倾听，也是一种幸福。朋友带给我们的欢笑，泪水，也是一种幸福。朋友伴你一起走过生活中的风风雨雨，一起突破学习上的困难，和朋友在一起，各种酸甜苦辣交织在一处，却使我们感受到幸福的存在。这难道不是一种幸福吗？
幸福其实很简单，幸福无处不在。最关键的是在于，你以怎样的心态看待幸福。
传说，三叶草的第四片叶子长出来的时候，它就是幸福的化身。得到它的人，就能得到快乐以及相伴一生的幸福。
那么，幸福到底是什么呢？
有人说，幸福就是追求自己所要的、所想的。徐特立说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”那么，幸福就是追求吗？
有人说，幸福就是简单。简简单单的活，感知微小快乐。孩子说过：“从今天起，做一个幸福的人，为嘛、劈柴。”那么，幸福就是简单吗？
还有人说，幸福就是知足常乐。当目标得以满足时，放下就是最大的幸福。
我说，幸福就是我存在于这个世上，并去做我喜欢的事，且能看到大家的笑容。
贝多芬说：我的幸福就是要把最美的乐章奉献给世人，让生命来叹息艺术，即便我耳朵失灵。
达芬奇说：我的幸福就是能一生作画，用我的灵感去追寻真正的艺术，去展现我的灵魂。
阿基米德说：我的幸福就是思考再思考，去探索大自然的规律，将我所值得与未知的在深一步的思考了解。
这便是他们的幸福，做自己喜欢的事，去追求自我。那么，这就是幸福吗？
不，他们还说：
老师：我的幸福就是看你们健康成长，给你们传授知识，让你们长大有出息。
同学：我的幸福是过好现在就好。读好书，将来找一份好工作。完成自己的理想，还有和爸妈一起……
爸妈:我们的幸福就是赚钱给你上大学，再苦再累也没什么，只要你不辜负我们的心意，好好的就行。
这就是他们的幸福，简单而又不掺杂质。
其实，在这之前，我也无法去真正的完美的回答“幸福是什么”。因为，幸福很容易，也很复杂，没有人可以真正解释幸福。但它呢又会出其不意的出现在我们每个人的身旁。对于每个人来说，其含义也不同。
我终于明白幸福是什么了，幸福啊是不言而喻的，是发自内心的，是悄悄降临在身边，是令人感动、惊喜不已的举动。
幸福是形容不了的，是多种多样的。例如：狼牙山五壮士为国牺牲，他们是幸福的。海的女儿为所爱的人奉献出自己的生命，她是幸福的。苏格拉底与学生愉快地交谈。他是幸福的。我们与家人生活在一起，我们也是幸福的。还有……
或许我永远也无法真正的解释幸福是什么。但，此刻，我却是幸福的，你也是。因为我正在用我的语言与你讨论我所了解的幸福，而你也在我的语言中回味着幸福的片段。
那么，请在回味着幸福的你告诉我，你呢？你认为幸福又是什么呢？
叶澜教授是这样说的：幸福是一种体验，是对教育中生存状态的一种高级的、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福；有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福；有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书给教师带来幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香的鲜花给教师带来幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福 ….... 由此，我们可以知道，教师的幸福于奉献，教师的幸福于创造。
教师的幸福于奉献。日本著名教育家小原国芳说过：教育是没有物质实惠的神圣事业，有物质欲望的人压根儿就不能成为教育者。教师的工作是清苦的，既无显赫的地位，也没有丰厚的物质待遇。教师的工作是平凡的，没有轰轰烈烈、动人心魄的大场面，也没有举世皆知的辉煌业绩。教师的劳动没有严格的时空界限，课上课下，白天夜晚，总是默默地向学生倾洒着心血和汗水。可以说，选择了教师这一职业，就意味着选择了吃苦。教师职业是一种实实在在的“良心活”。有多少人真正了解教师的含辛茹苦？有多少人真正理解做教师的酸甜苦辣？教师是“蜡烛”，教师是“春蚕”，他是人生的基石，他是伟人的梯子。正因为如此，才需要教师具备高尚的职业道德：不计个人得失，富于牺牲精神。只有对教师职业有了正确的认识和理解，具备了高尚的教师职业道德，才能产生高度的事业心、责任感，勇于肩负人民的重托，把培养下一代视为己任和天职，在教育岗位上全心全意，精益求精，培养出高素质高质量的人才。
教育事业是一项永恒性的事业。不论社会如何变化，教师都应具有“超越”时代的不变的价值，即永恒的价值，甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受，他才能成为共产主义信念的真正培养者。一个人为他人而奉献出自己的精神力量，并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大光源。是的，教师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，老师拥有教不完的学生，当他们自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗，从中体味学生成长的快乐，享有“桃李满天下”的幸福。在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正价值。