在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么才能避免踩雷呢？下面是小编辛苦为同学们带来的初三关于不一样的作文800字优秀7篇，希望能对您的写作有一定的帮助。
“有一些事，注定会在某一时刻发生，任你如何阻止都无济于事；有一些剧，注定会在开场之后走到终局，任你如何挽留都无法制止；有一些人，注定要纠缠不清，任你如何躲闪都无可避免，我们把这些命中注定，称为宿命。”而每一个孩童似都有一个不可避免的宿命。
“我不想和你说了！”任性的女孩关上了房门，可在了关上的那一瞬间，便惊恐地发现自己和父亲母亲之间多了一道裂缝！你试图跨过去，却发现不知何时，那裂缝竟如此之大了，最终才认识到它的根本不是你的任性，也不是相互之间地争吵，而是心与心之间迷失了那座桥，渐渐的，思想和观念不被串连，差距也越来越大。
正因无法看真切，更无法掌握，等待与接近的路途变得无限漫长与枯燥，也变得无限丰饶与美好。有一天我醒来，惊觉自己已经有了飞翔的能力，同时，父母也似乎越来越看不懂自己，他们不懂我为何能因一句话而开怀大笑，而这在他们看来只是简单的一句话而已；兴致勃勃地想向父母分享自己一天中有趣的经历，他们听起来，似也失了乐趣与理解。真想心平气和地沟通，把那迷失的心桥找回来，结果却是失望。
这真的不可避免吗？我内心深处发出质疑，我迫切的想找回那桥，可却是一次又一次的失望，那一段时间，只能看着裂缝横在我们之间，遗憾而无奈。我爱我的父母，犹如闪电爱宁静纯净的屋顶，蒲公英爱温厚广袤的大地，这爱，像一束光，将我从逼仄处引向开阔地。
是我一直努力错了方向，那个座心桥虽已迷失，但现在我在成长，我会一点一点找来一砖一瓦慢慢把心桥修补，没法改变我的爸爸妈妈，但我会改变自己，努力修补那道裂缝，彼此走进，这是蛰伏在我内心的向往。自我出生起，直到现在，那是最清晰最深刻的认知，我爱我的父母，搭一座心桥通向他们，亲近他们，这是我的宿命。
“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替。”从《左传》到《史记》，从《汉书》到《资治通鉴》，对于历史，中华民族一直都尊崇它为极高的地位。常言道：“前事不忘，后事之师。”过去不可以被忘记，不仅是因为它对人们有着良好的警示作用，更因为它能启发思考，用经验开拓创新之路。
阴暗潮湿的屋子内，只有一缕微弱的光在闪动着，勾践坐在破烂的草席上秉烛夜读，眼神坚定而锐利。他犹记得当吴军的铁骑踏破城门的那一刻，火光冲天，血流成河，他几近成了“亡国之君”。面对强大的仇人，每当他想要放弃，面前悬挂的苦胆就仿佛在昭示，“你难道忘记亡国的耻辱了吗”，仇恨的怒火、屈辱的过去，让勾践下定了复仇的决心，忍辱负重、励精图治，终于一雪前耻，洗家仇国恨。
勾践牢记过去的伤痛而奋发向上，唐玄宗忘记过去的初衷而使江山毁于一旦。开元盛世，实在是一个太过太平的时代，太平到让这位曾经清正廉洁、心系天下的明君，忘记了当年与姚崇的对话，忘记了他曾选用“开元”作为年号的原因，忘记了自己当初的誓言与决心。“英雄难过美人关”，奢靡安逸的生活让唐玄宗昏了头脑，只知同杨贵妃在后花园赏月喝酒，等到安史叛军攻入长安，他颠沛流离，居无定所的时候才幡然醒悟到自己的过错。过去，是不可以忘记的。
“史乃‘述往以为来者师也，经世之大略’。”在伟人毛泽东指挥百万雄师，叱咤风云，纵横疆场的豪情背后，支撑着他的是他广博的学识。有人说，毛泽东同志文韬武略，少有败绩，与他曾通读过“二十四史”有很大的关联。我想这种说法不无道理。了解过去的历史，既可以汲取失败的经验教训，也能从中获取前人的智慧。“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”过去的事情常常会被人们拿来作为教育的素材，因为教育本身就是一个传承的过程。继承前人的研究，再将其发扬光大，这就是治学的规律。而这，也恰恰证明了过去的经验财富对于社会的发展是多么重要。
“史者，所以明夫治天下之道也。”过去是醒心剂，让你看清前方的陷阱；过去是登天梯，让你踩在巨人的肩膀。“读史可以明智”，让我们牢记过去，展望未来，不忘初心，继续前进！
冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。而我，遇见你，有了温暖和感动。——题记
每个周末，都会陪母亲买菜。在清晨的菜场中，敲锣打鼓声、吆喝声、砍价声不停于耳，白色的蒸汽从刚揭开的锅中溢出，硕大的铲子翻炒着板栗，甜腻的油香飘满窄窄的小巷。
蔬菜上带着晨露，青绿色的菜叶新鲜娇嫩，小贩们的招牌挂满喧嚷的市场，而母亲每次总会光顾一片小小的不起眼的角落。
那是一个老妇人的菜摊。白叟坐在小板凳上，前面放了三四个用自家柳条编的篮子，上面盖着些棉布，棉布之下是新鲜的百合。篮子看起来很陈旧，有些枝条甚至已经开裂，小小的树枝从中探出，攲斜着，深棕色的篮子，看起来还算结实。白叟不高，灰白的头发扎的整整齐齐，偶尔有一缕碎发，也捋得干净利索。一身棕色的上衣，宽大的黑色裤子，看上去很素净。
母亲很喜欢买她的百合熬粥，白叟总是一边笑着卖百合，一边和来来往往的白叟唠家常，眼角的皱纹也染上了一丝暖意。有人来时，她就这样欢欢喜喜的说话儿，无人时，她便搬到有阳光的地方眯着眼睛晒晒太阳。她的丈夫在好几年前因车祸去世了，天降灾祸让白叟孑然一身。而她却平静的撑起了生活，用勇气和力量坚持着，用自然的笑容和温暖的话语感染着所有来买菜的主妇们。她早晨卖百合，卖完就收摊回家，下午经常出来散步，高兴起来还和几个老奶奶跳广场舞，人群中，她谈笑风生、笑靥如花。
她总说：“只要人还在，日子总会变好的。”
她还说：“我要告诉我的儿子，他的母亲很坚强。”
新鲜百合很快卖完了。白叟折起小凳子，收了摊，胳膊上挽着空篮子，一步一步的走回家去，在微凉的春天里，她走过的路，开出了满地的花朵。
人遇见了人，就有了生命，也有了生活。遇见了白叟我才明白：生活，本该是欢喜而充满阳光的。
光阴似箭日月如梭，一转眼我们就要告别母校的大门了，相处，打闹，玩笑，欢乐都已成了昔日的回忆，从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了，时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……
刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生，从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友，又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒，一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味，听着教师的次次叮嘱心中很不是滋味，往日对我们的严厉变成了惜别之情，往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪，一位坚强的教师往日又何尝这样过？再见了，教师。
六年来，我交了许多要好的朋友，他们总能给我带来欢乐、鼓励，一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底，即将深入初中，同学们再也不见了踪影，复习的复习、学习的学习，相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了，同学们。
看着那一排排空空的课桌，我的心里也很不是滋味，那里早已没有了同学们用过的东西，吃剩的零食，无用的垃圾，和昔日的欢乐，地板也变的一尘不染，早已没有了同学们乱扔的粉笔头，这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了，没有了这关于同学的一切，那也就代表着我们将要踏入初中，也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息，也许他们已经到了别的地方学习，深造，也许他们已经考上名校，找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响，过去的事也终究会过去，要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍，上课时的认真模样，被难题困扰的无助，得到帮助的欣慰，不久就要分隔两地的我们一定能得到教师家长的认可。祝福你们，同学们，再见了，同学们。再见了，母校。
即将步入初中的我们早已明白事理，往事终将过去，时间终将流逝，岁月终将沧桑，天下哪里会有不散的宴席？该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力，努力的考上好高中、好大学，我坚信，那个时候我们还会见面的！
月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静，不觉间，成长，已悄然到来。
夜晚，我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的节奏走到我身边，“姐姐，给我讲个故事怎么样？”妹妹抬起头，看着我问道。“没见我正写作业麽？没时间，让老妈给你讲，烦死了。”我没好气的答道，心想，给妹妹讲故事又不是我的责任，做什么来找我。妹妹没法子，只好缠着妈妈给她讲故事。
深夜，我写完作业筹备睡觉时，看见妈妈正在给妹妹掖被子，台灯昏黄的光打在妈妈脸上，恍惚间，看到了妈妈疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”妈妈柔声说道，说罢，便关了门，离去。
初夏的夜是不宁静的，呱噪的虫子在树头叫着，悠悠的晚风没办法也拂去夜的燥热。
半夜，我从睡梦中醒来，只感觉口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水时，看见妈妈的房间里有个人影在晃动，便心生疑惑。走近了看，才发现是妈妈在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静，只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。妈妈疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神，只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下，疼地被人想流泪。
我回到房间，躺在床上。闭上眼，眼前闪过妈妈那疲惫的面容和身影，那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事，说的话。我是否没承担做姐姐的责任，没减轻妈妈的负担？我在床上静静地想着，心情久久不可以平息。此夜，是个不眠之夜。
次日晚，我写完作业后来到房间，见妈妈正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水，进房，递给妈妈，“妈，您去休息吧，我给妹妹讲故事。”说罢，便拿过妈妈手中的故事书，接着讲了下去。妈妈看着我，点点头，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未满月的弟弟了。
月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静，只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。
我将故事书放下，看着妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自语道：“这就是成长么？”
大家每一个人上上都有一份责任，或轻或重，只有承担我们的责任，才能减轻身边人的负担。大家可以承担我们的责任，这，便是成长。
日子如流水般缓缓划过，未曾想：成长，已悄然伫立旁边。
快乐的班级“哈！哈！哈！”一阵欢声笑语从初一九班传了出来。想知道我们班为什么会那么多笑声吗？那就跟我一起去看看吧！
在每一次的英语课上，我们都会被陆老师的笑话给逗笑。还记得有一次就是英语课，陆老师上到一半课开始发挥她的搞笑功夫。陆老师讲了一个关于她自己的故事：“有一年夏天，吃过中饭我觉得很热，就叫上我弟对他说：“看你老姐我是怎么不用人教自学成才的。”那个时候没有游泳圈，我就学人家拿个轮胎往脖子上一套就下河了，双脚在石头上一蹬便游到河中央去了。我也不知道应该把手趴在游泳圈上，没两分钟就开始往下沉，死命地游了上来，到岸上一看游泳圈已经到河对岸去了。”听完了陆老师的糗事，全班人都笑了。
如果还想知道我们班，校园里传来一片笑声，哪个班的学生笑得这么开心？我来告诉你：六年五班。
我们班的同学都很坚强，当偶尔没有得到纪律卫生流动红旗时，大家不会沮丧，即使遇到困难，也不会退缩，而是勇敢的去战胜它；每当取得成绩或者得到奖状时，大家会高兴地大叫起来，直到把校长招来才会停止。
快乐是我们班的一大特色。下课了，你看，一个淘气而幽默的同学在座位上，正跟前后座唠唠叨叨着，他是我们班的开心果，一和别人说话，就会让对方笑得肚子痛。他经常说的广告语：“我天天吃年轻丹，年轻10岁不是梦，就是天天都做梦。”讲台上，班主任老师正和班长在议论着问题。班长戴着一副眼镜，梳着一个美丽的长辫子，她那张小嘴能说会道；后面的墙报下，一个漂亮的女孩，正伸着小手在画画，美丽的色彩已经呈现在人们的眼前，她是我们班的小画家。
“你怎么这样……”一声大吼，语文老师发怒了。我上前一看，原来语文老师在训斥我们班的大胖子。这个大胖子，总用他那大而有力的手去打别人。我们语文老师非常棒，她是一位漂亮又严厉的老师，披着一头长发，在那长长的眉毛下，嵌着一双美丽的大眼睛。老师对我们非常负责。当我们遇到不会做的题时，老师就给我们认真讲解；当我们让老师生气的时候，老师也会对我们发火，但发火过后，她总是温柔的对我们说：“你们还是个孩子，应该听老师的话。”
我喜欢我的班级，它是给予我知识和温暖的家。
初三，一个遥远而又陌生的词，现在就在我的眼前。
以前总以为，初三离我很远。和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！
初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印——恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：“不晚……一切都还没完。留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况……”
更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——没有。
每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！
海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！
努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了……