这次小编给大家整理了初三校园剪影作文800字（共含19篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
自从这学期，我们学校开展“种下诚信花，放飞中国梦”主题中队活动以来，诚信犹如春雨“随风潜入夜，润物细无声”。作为校刊《霞光》的小记者，我闲暇时提着照相机在校园里捕捉一些感人的镜头。
镜头一：一诺千金讲诚信
“呼，呼……”一位气喘吁吁的老大爷匆匆忙忙地跑到隔壁班门口。我迎上去奇怪地问：“老大爷，您怎么了?”老大爷扬了扬手中的科学学具，上气不接下气地说：“小朋友……你认识芳欣吗?她……她是我大孙女。她今天生病了……让我把这个东西送来。”芳欣听见了，忙跑过来接过学具，激动地说：“老爷爷，谢谢您!”。眼尖的我瞥见她的眼睛里闪着晶莹的泪光。我迅速举起相机，“咔嚓”记录下了这个感人的画面。
镜头二：拾金不昧守诚信
“我们要表扬(5)班的郑铭同学，她捡到了一部手机后，马上上交广播室，大家要学习他拾金不昧的行为……”中队辅导员优美悦耳的.声音传遍了整个校园。一下课，我兴冲冲地对她进行了采访：“请问你捡到手机后是怎么想的?”郑铭粉扑扑的圆脸上露出灿烂的微笑，不以为然地说：“这只是我应该做的。”多么朴实的一句话呀!它如春风化雨悄悄浸润我的心田。闪关灯一闪，我把女孩如花的笑脸定格在镜头前。
镜头三：爱的诺言显诚信
“同学们，新学期，老师要根据你们的各种表现，盖上相应的印章，到月底时统计一下，谁的盖章数量前十名，谁就有奖品——伸缩米奇文具盒!”听见这句话，班里立刻像炸开了锅一样沸腾起来。大家像小老鼠一样交头接耳。“我要努力!”“不会吧!老师掏钱奖励我们?” “我相信老师!”……终于盼到了月底，老师如约兑换了奖品。同学们捧着心爱的文具盒，喜滋滋地回到座位。多么漂亮的文具盒啊!米奇正向大家微笑!“ye!”大家兴高采烈的样子成了美好的纪念。
“等闲识得东风面， 万紫千红总是春”。诚信之花如雨后春笋开遍我们校园的每个角落，芳香满扑鼻。沐浴在这清香袅袅的校园里，我们这些含苞的花蕊一定会争先怒放，早日实现心中的梦想。
青春是一首动人的诗歌，它不停地谱写着跳跃活力的篇章。我坐在梧桐树下，校园中的同学们或静或闹，用自己的青春毫无保留地绘画着青春的风景图。这段时光终会化作回忆，它也许会成为厚厚相册里的一张照片;也许会成为回忆簿里浅浅的一句话;也许会成为老友再聚时匆匆但深情的一抹笑容……
“同学们，这次运动会，希望大家踊跃参加。”班主任老师站在讲台上，轻声吐出这一句话，之后便回到办公室。揉了揉太阳穴，她想起今天上课时看到的同学们重重的黑眼圈和疲劳的样子，叹了一口气，同学们现在学习都这么劳累，运动会那天正好可以休息一下，哪有谁会想去参加运动会，那么拼命的?闭上眼睛，十分钟还没有到，就听见敲门声。“老师，咱们运动会的人数，报齐了。”睁眼一看，是体育委员欣喜的表情。
看着同学们拼搏的'样子，班主任老师的心被感动和震撼所取代。挥洒在跑道上的，是同学们的汗水，也是同学们的心意。看着运动员和同学们拥抱在一起的样子，班主任的嘴边露出了微笑，这是青春应有的活力。
手上拿着的，是这次考试极低的分数，想着马上就要参加期中考试了，她的心跳得更加痛苦。这是自己两个月以来努力的结果吗?她不解，她愤怒，她迷惘。她回想起自己回家后不停奋力地复习，就像在跑一个永远跑不完的环形跑道，身心俱疲却永不放弃的样子。她回想起在教师办公室里，自己不停地问题，一直没参透答案，老师耐心教导她的样子。想着这些，她似乎明白了什么。安慰着自己慌乱跳动的心脏，她再次拿起了笔……
“这是期中考试的成绩，在此我想要表扬几位进步很大的同学……”她有些不敢置信地听到了自己的名字，看着手中满是对勾的试卷，她的露出了甜蜜的笑容，这是青春应有的坚持。
这是拥挤的食堂，每天中午全校的学生都会来此用餐。校领导来此观察，触目所及之处，一片混乱，他拍了拍堵着的心口，眼看着一位同学旁若无人地顺着队伍向前大步迈进，正想追上去训他不要插队，正听见他清晰的话语：“实在抱歉刚才没带饭卡，现在刷上了。”
向四周望去，原来除了人多造成的拥挤，这里的一切都在有秩序地进行着，没有插队所造成的不公;没有心急所造成的冲撞;没有贪婪所造成的损失。他露出了惊讶又满意的笑容，历经风霜的双眼恍若看到了美好的未来，这是青春应有的真诚。
阳光照在梧桐树上，透过密密麻麻的树叶，在地上映出斑斑驳驳的影子。我直起身子，向校门外走去，原来我以为自己只是一个看客，默默地注视着同学们的一举一动，殊不知身处校园之内，我早已成为了这青春的一部分。没有校园，这篇章不知从何而起;没有青春，这篇章不知以何为终。
也许是出于对母校的一种留恋，总是喜欢在晚饭后，一个人慢慢走向夕阳下那大石阶，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天所有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……
宽容之美
办公室门口，一位班长或组长正小心翼翼地搬着一叠作业本，朝教室走去。“啊——”这时，她与正要搬作业的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去。“对……对不起!”我抱歉极了，显得有些手足无措，做好心理准备让她骂，可她只是蹲下来，将本子一本本重新叠好，“你别太在意，你也是不小心的，快去完成你该做的事情吧。”
三言两语，我与她成了朋友。
感动之泪
“思思，你的收集本呢?”“我没买，我忘记了，明天会带来。”老师别有深意地看了我一眼，让我心慌慌，眼跳跳。下午班会课，“同学们，今天我们牛刀小试一下，看这两年下来，你们作文水平是否提高，写得最好的有奖喔!”说完，老师又看了我一眼，让我感到莫名奇妙。次日，结果出来了，我写的最好，老师大大表扬了我一下，叫我跟她去领奖品。当我拿到一本漂亮的笔记本时，我明白了，情难自禁地流下泪，为了老师的贴心与相信。
一个眼神，让两颗心更贴近了。
挫折之苦
“呜——”好难哦，管一个班好难，好辛苦。今天，同学不知是否吃了兴奋剂，个个吵个不停，我再怎么苦口婆心地对他们说不要吵，可他们依旧我行我素。不仅让我换来老师的训，还丢了“饭碗”，降正为副，又让好友嘲笑了半天，整天一肚子苦无法倾诉。放学后，老师又找我过去，“思思，身为班长应拿出班长的威严，管好班而不是让班级像个菜市场。这次算给你一个教训，表现好一点，让同学们对你折服懂吗?我再让你做班长，知道吗?”“知道。”苦就苦呗，下次努力，相信道路虽曲折，但前途是光明。
一次挫折，虽苦但多经验。
“啾——”一声悦耳的鸟叫声，把我从思绪中拉回来。再次仰望天空，天更蓝，云更白，空气更清新，使我眼前一片广阔。
亲爱的校园，让我再拥抱你一下，再重温一下我珍藏的回忆，再感受一下你的温暖，我的校园，我的母校!
初三校园生活剪影相关作文：
初三生活是忙碌的，是充实的，但不是黑色的。我们忙中偷闲，累并快乐着。
敢死队
我们班官多，几乎人人都是“长”。尽管这样，我们班还有一种特殊的职业，他们每天在“生死线”上奔跑，一不小心就会有生命危险。他们不是医生，不是战士，而是敢死队。他们刺探消息、传达情报、随时留意老师十分到来……每天上课前总能看到人们飞身入座，那速度、那爆发力简直可以与刘翔媲美。
一日，平安兄在教室门口恪尽职守地探头探脑，被严厉的黄老师抓个现形。她说：“平安，今天你值日啊?”结果可想而知，敢死队同志们的存在为我们的课间增添了一些乐趣，让我们的课余生活更丰富多彩。
学习狂
到了初三，很多东西课本上没有，老师也没有时间一一给你讲，可考题中有。这就需要平时留心、琢磨了。
吃午饭的时候，我在米饭上浇了一些汤，嫌汤不咸，我就倒了一些酱油。酱油到汤中就沉了下去。我又滴了几滴小磨香油，只见油浮在汤上。我不禁想起了最近刚学的密度，便喃喃道：“这几种液体分成了三层，酱油在最下面，油在最上面，这说明油的密度最大……”老妈听得目瞪口呆。
这就是初三学生的写照，吃饭还在想题。早晚做题，日夜读书，不亦乐乎。
对了，我们班好多人都成了“解”。平时做数学题太多，提笔就写“解”字。结果，考试的时候抓过卷子写名字，很多同学下意识地都写成了“解”字。
运动达人
好久没有上体育课了，我们几乎望穿秋水。终于，天晴了，可以上体育课了。没等上课铃响，我们就跑到了操场上。跑步的时候，我们在女生的后面。老师让我们第四圈超过女生。可我们嫌她们实在跑得太慢，第一圈我们就超了过去。我们早就憋着劲无处发泄呢!
一直跑了四圈，我们才停下。虽累得气喘吁吁，但我们十分开心。跑了几千米，我们又踢起足球，那叫一个臭汗淋漓，那叫一个酣畅舒服。我们这些体育达人在这里尽情地挥洒着我们的青春激情。
初三生活就是天堂和地狱的分界线，乐观点即是天堂，悲观点就是地狱。快乐学习，快乐求知，快乐生活。让门捷列夫的元素周期表脑中回荡、将过去分词像流行歌曲一样挂在嘴边、随手写写判别式……这就是初三学生的剪影，充满了二次函数、之乎者也，也充满了快乐。
初三生活剪影相关作文：
“叮铃铃――”“救命”的铃声终于响起了，一节可都在无精打采地自习的同学们立即直起腰板，像被凉水激了一下，顿时精神抖擞。当老师不紧不慢地宣布完“下课”，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。
班级里，正在“演奏”着欢快的“劳动交响曲”。在劳动委员的安排下，几位同学操起“家伙”，开始忙活起来。你瞧，L同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Q同学正端来一盆清水，帮助L同学洗布、递换干净的抹布;还有W同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是L同学了!他看见Z同学和H同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着……
操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。……正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。
你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生。那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己……
远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上……好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由……
如往日班平静的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片静好，白云轻轻飘荡，蝉声依旧嘹亮，这校园里的每一丝，每一缕，都在我的心中缠绵，诉说着一份份爱恋。
曾记否，阳光微凉的日子，是那第一份渊源。
清晨，车水马龙的校门口，一簇簇鲜艳的书包迷乱了我的眼眸，我怀着一颗忐忑的心，迎接未知的旅程，穿过那氤氲芳香的走廊，坐到位置上，不一会儿，教室里俨然如战场一般，英姿飒爽，整装待发。陌生的同学互相熟悉着。一声声温暖的问候在耳边轻轻想起。这时，我们的班主任已经买这沉稳的步伐走进来。她穿了一件简单的衣服，如杏仁般的眼睛眯成完美的弧度，闪烁着耀眼的光芒，给人以无限的温存。
这时，窗外一片静好。柳树的枝桠低垂，轻轻摇曳。杏花开的最美，在清晨的阳光中，褪去了一层薄纱。而教室里也是一片美好。阳光油油的照进来。一缕缕五彩斑斓的细线在教室的每个角落调皮的穿梭着。晕染了老师的嘴角，勾勒了眼前的这幅画面。清风拂面，岁月如昨，我们第一份渊源就此开始。
曾记否，绿草成因的日子，是哪第一次的熟识。
渐渐的，大家从陌生的过客成为熟识的朋友，也领悟到友谊的美好。
每一节体育课，总是会传来银铃般的笑声。有结伴的脚步轻轻踏在操场上，有紧挽着手臂互相依偎着。阳光渐退，直流一抹这样在蓝天的怀抱中懒懒的躺着。几抹身影一下子被拉的好长好长。依偎着消失在操场的尽头。春风拂面，绿草成因，也让眼前的美好愈发真实。
那一次熟识，也让我们的情谊根深蒂固。
曾记否，白雪皑皑的日子，是那无数次的携手共进。
班级，是最温暖的地方。这里，有无数颗相连的心，热血澎湃。有无数双相携的手，同舟共济，有无数个可依偎的肩膀，有无数只充满关切的眼睛。这诸多的无数个构成了一个和谐幸福的团体。
无数次的携手共进，令我感动温暖。
我拒绝更好更远的月亮，却不能拒绝人心的真挚。在这份初中生活中，我收获了前所未有的温暖与美好。这抹独特的剪影，如璀璨星河般，正在发光发亮。让我深深的眷恋，让生命的齿轮悠悠回旋，醉了我的流年。
忙，几乎成了初三生活的主旋律，但处于花季的初中生，在老师的严厉监控和家长的高压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的初三“浪花”，镌刻在年轻的记忆里。
镜头一：都是爸妈的错
年轻的数学老师Miss姚正引导学生复习几何──线段：
“一条、两条……六条……”
刘宇突然一拍课桌：“六条，胡了!条一色……”
教室顿时哄堂大笑。
刘宇哑然失语，年轻的姚老师哑然无言。
姚老师听人说，刘君父母有“修长城”的嗜好，刘君身在“此山”，耳濡目染，自然是“技艺”非凡，然而只因害怕吃其父的“竹笋炒肉丝”，从无机会“小试牛刀”，刘君常常为此耿耿于怀。
刘君自然遭到班主任的一顿“修理”。至于吃其父的“竹笋炒肉丝”没，只有刘君自己知道。因为忙，大家谁也没有理会。
镜头二：错来的“政治课”
某日第五节课，学生三三两两昏昏欲睡，三三两两的交头接耳，年轻的邓老师实在不耐烦了，忍不住便问了一句：“你们中午在干什么呢?”
艾君接腔：“我们在做语文作业……”
学生哄堂大笑。
Miss邓“芳颜”大怒：“混蛋，中午会做语文作业，谁相信你们的鬼话……”她气得搓手顿足，后半句都说不出来了。
“阎王爷!”艾君接腔。
“好啊，我这就去找你们的阎王爷去!”邓老师“芳颜”失色，丢下一句话，气匆匆地找班主任去了。
全班哑然。唉!上“政治”课在所难免了。
镜头三：行行好，别看我了
某日讲到用尺规作图，董老师津津乐道，却不料下面恹恹欲睡，于是Miss董灵机一动：
“这是什么角?”董老师挥动手中的三角板，用力敲敲桌子。
“同位角!”死党老赵毫不犹豫。
“内错角。”艾君接腔。
两君齐呼，导致下面五十六人齐叫乱呼，“战争”迅速升级。我是班长，该出口时就出口，我一提真气，以“狮子吼”般的排山倒海之势迸发出来：“住口!已知角!”
结果：众生
将我看成了苹果脸。我呢，也羞得无地自容。
镜头四：别想追上我
好不容易得到一个悠闲的课间，刘君自然不会放过“享受”的机会，和一同学追赶起来。刘君像泥鳅一样在教室里乱穿，不时还回过头大叫：“来呀，来呀!追不上了吧!”气得后面那位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”。刘君见大势不妙，头一回，拔腿便跑。
你猜发生了什么?There is a wall!
刘君与墙来了个热烈“拥抱”。
众人大惊失色。心想，刘君这回完了，不少胆小的女生头脑中迅速闪现出刘君血流满地的情形。
刘君回过头来，脸上全是灰，一边“呸，呸”直叫，一边还逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”
这小子……
这四幅镜头怎么样?有些“儿童特色”吧!不过，看后千万别外传，“家丑”不外扬嘛!
学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣……
日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。
甜
有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。
辣
“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上，其中就有(省略号)”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要打屁股。”
顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了，
我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。
我爱我的学校生活，我爱我的学校!
以校园生活为主题的记叙文作文4
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的'课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯;校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
随着各色身影的人流，跨进一零一的校门，青晨的校园，是活力的。当天空渐渐由深灰变成淡蓝，沉寂了一夜的校园开始苏醒。冰冻的少年湖上，调皮的学生在冰上踩来踩去，银铃般的笑声传出很远。身前身后，高低年级的学生三三两两走在一起，谈天说地。树枝梢上，讨喜的鸟儿发出婉转的叫声。草丛里，楼梯旁，校园里的小猫们也“喵喵”地叫起来，引得女生们大呼可爱，急忙拉开书包，找出鱼罐头，讨之欢心。笑声，说话声，鸟与猫的奏鸣曲，充斥于耳，让一路走来的困难烟消云散。
一阵铃声响起，正是上课时间了。一阵急促的脚步声传来，几个迟到的学生踏着铃声，三步并作两步跨入教室。
太阳正费力地向上攀爬，上午的校园，是沉静的。漫步在这百年老校中，感受到的是时间的沉淀和不变的文化气息。教学楼旁，几十年前栽种的幼苗，已长成参天大树，虽是冬天，叶子却依然紧紧拽着树枝，不肯离去。问问校中的老人，亦是不知，只道这树是园中一景。耳边时不时传来一阵读书声，一段过后，又归于平静。这时，成千学子在知识的园林中静心培育着自己种下的幼苗，待毕业之时，亲手摘下收获的果实。
夕阳西下，学子们，结束了一天的学习，背上书包，走出校园，黄昏的校园，被镀上一层金色的光芒。它投在湖面，映入眼中，盖到草地上，照在心里。暖洋洋的，让人眯了眼，懒懒的享受。
不觉中，金色散尽，校园被墨色笼罩。夜晚的校园，静谧而柔和。空中只有一盘明月如玉。左右手是静静的路灯，在地上投出一圈淡黄色的光晕。偶尔传来一阵脚步声，夹杂着细碎的咳嗽声，渐行渐远，又渐行渐远。躺在草坪上，听着花草在静夜中的呢喃，如梦似幻，让我渐渐醉了，只想在这里躺到天荒地老。
然而，手机铃声打破了这宁静，看着时间，惊觉已经很晚，只得拾起书包，走过湖边，跨出校门，投进街道的喧嚣中。
临走前，回望校园，那一刻，我领会了校园的美。
时光飞逝，熟悉的校园生活已离我们远去，但留下的是美好的回忆
——题记
时间像飞一样掠过生活的天空，美好的时光总是短暂的。六年的学习生活眨眼便去，但校园里的每一个角落里都保留着我的回忆。
记得那是一个傍晚我回到学校。正值夏季，天色还没有完全黑下来，还露出点深蓝色。突然思绪飘到七个月前的那个傍晚，我们正是在这深蓝色的天空下离开这里，那天正是是毕业典礼，是我们以小学生的身份最后一次呆在这里，心中多种不舍与留恋。天慢慢黑了，月光撒向大地，繁星闪烁，几位同学手搭着肩在星空下走出校园，学校给予我们的动力像星光一样，使我们前进的道路不再迷茫。
思绪被校园的铃声打断，慢慢的沿着路走进校园，操场上几个体育队的学生仍在训练。国旗杆后方一条蓝色的草垫，哦，我想起来了，这是我们航模队训练的地方，我还拿过纸飞机的第一名呢!田径场上还剩几个奔跑的身影，哦，这是我们学校田径队，我们田径队还拿过全区第三呢!走进教学楼，楼里静悄悄的，费了好大的劲儿才找到我们的六班，原来已经改成了六二班，但还是那么的熟悉和亲切，透过窗户向里张望着。我好像又看到了大家在一起学习，一起读书，一起唱歌，一起玩，一起闹。突然学校的电铃响了起来，放起了我们再熟悉不过的《奔跑》。歌声回荡在整个校园，操场上的同学纷纷停下，背起书包，几个人一起向校外走去。对面的办公楼灯还没有灭。我又想起了我的班主任，她给了我无数动力，让我变得自信，开朗。下楼去，坐到了操场旁边的椅子上。望着繁星的夜空，回忆塞满了情绪。静静的校园里，藏着一个个的故事，绝不伤心，每一个故事都会过去，它将化为前进的活力，使我们在前进的道路上，不会孤独。
回忆总是美好的，在静静的校园中，这些回忆将会永远的保存。我欣喜我能有这么多美好的故事，在未来的生活中，困难和烦恼会有很多，但是想起它们，就不会再伤心和失望。
踩着星光，走出校园，微风吹过，栀子树在沙沙作响。
清晨小鸟在枝头上鸣叫，我们迈着轻盈的脚步，哼着愉快的歌曲第一次来到这个校园时，我就对这奇妙美好的校园产生了好奇。在阳光映照下的校园显得格外美丽而有生气。在这里，花散发着诱人的芬芳，那一排排道旁站立的大树显得郁郁葱葱，富有生气，同学们全身散发着朝气。
朝霞遍布校园上的天空时，有着不可抗拒的美丽，那是一片绚彩的景象，更预示着美好的明天。这里充满着快乐、自信，承载着我们每个学生的理想。鱼儿在水中畅游，我们在知识的海洋里遨游，在学习中奔放，我们是勇敢攀登的人。
从一幢高大的教学楼走过，那里传来了郎朗的读书声，校园里响起了轻松的乐曲。那是在整天埋头苦读的一段插曲，那是快乐的见证。
校园里还有老师的相伴。当你在“十字路口”迷惘时，老师就成了你的引路人;当你遇到困难无法解决而烦恼时，老师就会引导你，最终战胜困难;在你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵;当你取得成绩时，老师会说 “欲穷千里目，更上一层楼”;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样可爱可敬的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，校园又多了份爽朗的笑声。走出校园，心里想着美好的明天快些到来，回家说不定能做个好梦。
有人说：校园生活是百般无聊的。但我觉得我们灿烂的校园里，处处飞扬着青春的呢喃。
时光像离弦的箭一样，飞快地穿梭着。我们成长在温暖的阳光下，校园给了我知识和朝气，给了我积极向上的勇气，让我拥有了理想。
我爱校园的朝霞，我爱校园那有着不一样的红的夕阳!
清晨，一抹细碎的阳光轻悄悄地洒在了沉寂了一整夜的校园中，晨鸟开始“扑啦啦”地起飞，空荡荡的街道上逐渐有了行人。早晨七点，一个充满生机与活力的时刻，学校的大门缓缓打开，光线渐渐明朗，美好的一天也就此开始。
走进校园，映入眼帘的就是那一排高大挺拔、宛如守门卫兵的梧桐树，微风掠过，树叶“沙沙”摇曳，宛如一群活泼的小精灵。梧桐树后面的墙上是一排刻着许多美德小故事的石雕，衬得这雪白的墙面愈发有趣丰富了。每到夏天墙上还爬满了青绿的爬山虎，那清新可爱的小生命一直留在我的脑海里。
随后，我踏上了成才大道。这里一条用明丽鲜艳的红砖铺成的砖石小径，路面略有些凹凸不平，但也平添了几分古朴自然。这是六年来上学的必经之路，一步步踏上去，仿佛有种六年如一瞬的错觉，小学毕业了，我们也长大了。小径的尽头有一个洁白如玉的石台，上头摆着一个造型独特的日晷！这可就新鲜极了，我还曾趁着上学时偷偷研究过它，发现自己似乎还琢磨明白了这古代的时钟。此后，每到天气晴朗、阳光明媚的时候，我就时常看一看它，估算下现在的时间，想想还挺有趣的。后来听说这日晷还是电影《如花似玉》的拍摄纪念呢，配上这成才大道，可不是我校独一无二的风景线啊！
然后再往前走，就是学校的三所主体楼，同学们在大楼里快乐地汲取知识的甘霖。而我最喜爱的地方，还要数大楼旁几个设计精巧的小花坛。小花坛正好填补了大楼间的空隙，纷纷种上了生机盎然的各种花草树木，一年四季，花开不重样。在春天，你可以看到小喇叭似的热情灿烂的迎春花，花开满树、艳丽如霞的樱花，还有清纯明艳的山茶；在夏天，你便可以欣赏到一片绿幽幽的、花团锦簇的绣球花；在秋天，花圃里的枫叶红了，一片片叶子好似火红的小手掌，热情地送上秋天最美好的祝福，不远处还能闻到“十里飘香”的丹桂香气，沁人心脾；在冬天，你不妨去“三友亭”看看吧，不错，栽种的正是那“岁寒三友”－－傲雪凌霜的梅花，四季长青的松树和翠绿挺拔的翠竹。花树旁还有相关的古诗词拓展，四季的花香伴着书香，飘飘悠悠地钻进了我的心里。
看，这就是陪伴我六年的母校，这一道道灿烂的风景将深深地扎根于我的心中。母校，再会了！
长江、黄河的雄伟壮阔，绿水环绕之下犹如水墨画一般的群山起伏，北国千里冰封万里雪飘的边塞雪景，边疆沙漠的茫茫无边，但是这些，在我心中都没有校园的风景好。--题记
校园的早晨给人大部分的感觉是昏暗的，人们三三两两，天将亮未亮，清冷的月光照在人们身上，路边的白炽灯发出强烈的白光。人们个个都充满了干劲。让我想到了：“三更灯火五更眠，正是男儿读书时”这句诗。
校园的课堂是明亮的，大家在读书中，不知不觉就迎来了晨曦。灿烂的阳光照在每个人脸上，暖洋洋的。大家时而抬头谈笑，时而低头各自用功。时光在老师专心致志的讲课与同学们各自迥然不同的状态中一分一秒地悄然流逝。从夏蝉到冬雪，从春花到秋叶不知不觉地度过自己最快乐的时光。现在再回想，才发现那些无聊时在课桌上刻的小字，那些豪言壮志，那些不甚美好的外号竟也成为了你生活中不可或缺的一部分。
我最喜欢下课时间，大家大部分在埋头写作业。几个童心未泯的同学开始互相打闹，一会儿丢纸团一会儿扔作业，一会儿嬉戏，一会……老师精心为我们买来的盆栽，此刻正静静地享受阳光的沐浴，在风儿的吹动下微微颤动着。似乎忘记了前些日子我们还把它们叫做“菠菜”。窗外微风徐徐吹过，树木都婆娑着身躯。一棵不知名的树上开满了乳白色的花儿，偶有几片掉落在地上的雪白花瓣，竟也让过路的人们都呆呆地低头驻足良久，才不舍地离去。
有时在体育课上，还能看到对面小小的树上开放着的纤弱的花儿，一簇簇，一簇簇俏皮可爱，左一点，右一点，随风摇曳小树下是一片片的三叶草，弱小的身躯紧密地挨在一起。它们都那么的不起眼，那些乳白色的花只是玉兰花，小草也只是三叶草。甚至那些小树上的花儿叫什么名字也不知道，但却对我们有着莫名的吸引力，也许是因为我们一起在这里浑洒着汗水，激扬着青春吧。
第四节课过后天就慢慢暗下来了，看着天空上绚丽绝美的晚霞，火一般烧遍了整个天空，从我的视线看过去正好看到“伯牙”正在弹琴的景色，不禁有点落寞，“渭北春天树，江东日暮云”。喃喃地说了两遍之后，我就继续埋头于题海。
晚上的景色就更美，朦胧的月光悄悄透过云彩，倾泻下来给我们带来一丝光明，抬头一看，月亮好似蒙了一层薄薄的纱巾，当空起舞，变幻莫测。大家互相挥手道别，期待明天的再次相遇，竟有了一种依依不舍的感觉。
校园，也许多少年后我会想起你，怀念你这里的景色。因为在这里我度过了最温馨快乐的时光，这里将永远成为我记忆深处的一道最靓丽的风景线。
金色的阳光，透过茂密的树枝间，把光芒散进校园；几只可爱的小鸟，站在枝头上，欢快地赞美这美丽的校园，欢迎新的一天到来；花坛里的花儿们，争奇斗艳，怒放着笑脸，沐浴着温暖的阳光，在春光中舒昊着自己的腰枝。我的校园真的很美很美，但我最喜欢的地方还是学校花园的那一片林萌小路。
因为是春天，小路两边的两排大树还刚刚抽出新的嫩芽，并不茂盛。嘿！快看，这些嫩妹多漂亮呀！摸一摸，毛绒绒的，感觉痒痒的就像蚕丝被，舒服极了！几片小叶子挨挨挤挤你碰我一下，我碰你一下，热闹极了，仿佛是几个小孩子正在争论着什么。
夏天，树木早已长得郁郁葱葱，它们就像心两排巨大的绿伞，遮住了阳光，让人们乘凉。每当下课铃声响起，同学们就蜂拥着来到这条小路，打打闹闹，嘻哮哈哈，在这片树荫下，是一片欢乐的海洋，大家的笑声久久地回荡在小路的上空……秋天的林萌小路是最美的，你瞧，树叶变成了金黄色，像一把把小扇子扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。风轻轻吹过，叶子们左右摇晃，像在唱歌一样，“沙沙，沙沙”和着鸟儿的鸣叫，同学们的朗读，奏出一曲只属校园的乐章。忽然，成于上万的金色叶子落了下来，像下了一场树叶雨，漫天都是金黄色。它们在风中舞蹈，像一只只飞舞的黄蝴蝶自由地飞翔，又像一个个优雅的舞者迈着轻盈的舞步，和着风声，跳了一支又一支的舞蹈，然后悄然落在地上，给大地妈妈盖了一层厚厚的棉被，为过冬做准备。秋天的林荫小路虽然没有夏天的热闹，但多了几分浪漫。还是同样的下课铃，但来的只有几个同学，他们要不手拉手，要不手挽手，他们踩着这天然的地翅，谈笑风声，发出愉悦的笑声和“咔嚓咔嚓？"的响声
冬天的树林就显得有些寂莫，树枝上的树叶已经掉光了，光秃秃的树枝，光秃秃的树杆，但它们仍然挺直着腰，仿佛一个个守护学校的勇士
这就是我的学校中我认为最美的一角，你觉的呢？欢迎你到我的学校参观。最后，我还想说，我爱我的学校
相机，再见!
今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么?终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑!我千万不要被照到不好的一面。
果然，第二节下课后，李主任在我们做操的时候出现了，并拿出了相机，同学们看见李主任过来，一个个精神焕发，认认真真地做起早操来，每一个细节都做的丝毫不差，简直可以和舞蹈家相媲美。终于，李主任拿着可怕的相机走了，我们因为自己优秀的一面被拍下来，一个个心里美滋滋的。
相机虽然照到我们好到一面，但我心中更多的是担心与不安。
相机的 “目光”也经常在小卖部四周徘徊。一次，放学不久，因为我实在受不了小卖部里“美食”的诱惑，为了躲开相机的“目光”，我迅速地冲到小卖部里。当我准备出去时，意外地发现，相机已经盯死了我，那可怕的相机犹如一把早已上了子弹的狙击枪，准备给敌人以致命地一击。就在这千钧一发之刻，我想到了一个办法，猫着腰，利用停在路边的车子做掩体，躲过了相机的几次“扫描”。可是一次最终还是没能躲过相机的“目光”，一道刺目的闪光灯，我的“光辉”一面被相机永久地保留了下来。
第二天，学校的广播响了，那动听的音乐和我的忐忑不安的心情形成了一个巨大的反差，我的名字还是在广播中出现。唉!我为什么不能抵挡住食品对我的诱惑呢?我心中是多么的后悔呀!在老师的批评教育中，我认识到自己的错误，我在心中暗暗下定决心：相机，再见﹗
和煦的阳光透过树叶洒下斑斑勃勃的光点，伴着微微清爽的风，漫步校园，到处都是生机勃勃的景象，让人感觉十分惬意，回想起在这里四年的学习生活，我不禁感慨万分。
香江学校的校门庄严、雄伟，门上刻着“精育人才”四个大字，这是我们学校的教育理念。走进校园就可以看到一个美丽的喷水池，池中有一座假山，假山周围是喷水孔，四周喷水时一串串水珠会形成一个漂亮的半圆，就像一朵水蘑菇。水珠起起落落，好似无数珍珠同时撒空中，在灿烂的阳光照耀下闪闪发光。夜里这里会亮起彩灯，灯光使喷水池更加美丽，大家都会在这里驻足，不愿离去。
站在校门口抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得十分高大，楼上刻着校风学风。不用提建筑的宏伟设计，也不用提排列的错落有致，当当是那充满活力与生气的塑胶运动场就足以让人感受到学校的博大胸怀，她张开双臂怀抱着学校的莘莘学子。
学校教学楼旁边有一座孔子像，这是上一届毕业生的留念礼物，他安静地站在教学楼前，看着同学们在运动场上玩耍运动的身影，笑容和蔼可亲。最有意思的是，每到考试时都有同学会来祭拜孔子，希望自己能改掉粗心的毛病，考出好成绩。
运动场周围是一片绿色，芒果树三角梅各种植物装点着我们的校园。三角梅像一团团火焰在围墙上高高地昂着头又像一床厚厚的火红的被子，把围墙盖得严严实实的。许多树排列一起，十分挺拔高大，好像一个坚定的士兵一动不动地站着。
走到操场尽头迎面而来的是鲜艳的五星红旗，它迎风飘扬，在悠悠白云的衬托下显得更加神圣。此时此刻，我不禁想起了升旗仪式的画面，大家唱着国敬队礼的动作是多么的认真，场面是那么的专注，想起那庄严、振奋人心的时刻，我的心情就激动不已，国歌时刻在我的耳边回荡。
升旗台的一旁有一幢楼是我们学校的体育馆。一楼和二楼是食堂，三楼是舞蹈室和乒乓球场，四楼是篮球场。在周二和周四会有许多同学在楼上训练，那是校队洒汗水的地方，这里留下了大家刻苦训练的身影。
黄昏时分，校园被一片金黄色的余晖笼罩着，操场上回荡着踢足球时的嬉戏吵闹的声音。我站在教学楼上俯看着校园里的一切，四年的学习生活让我难以忘怀，过去的开心、难过、成功，失败像电影画面一般在我脑海中不断地闪过。
我多想每天都漫步在这如画的校园。
我们学校坐落在湘天桥街边，它是一个美丽的大花园。
来到校门口，刚劲端庄的“北星小学”四个大字在阳光的照射下，变得金光闪闪。同学们踏着欢快的步子走进校门，开始一天的学习。
踏进外操场，见到一个绿油油的足球场。课后，球场上展开激烈的足球赛。“球员”们在场上奔跑，足球像变戏法似的在脚下滚动。球场外围一条条红色跑道，是那么鲜艳、热情。运动会上，运动员们在跑道上万马奔腾，你追我赶、争先恐后地向终点冲刺，拉拉队员在跑道两侧呐喊助威。
走到内校门口，有两个花坛。春天，花坛里的桃树抽出新的枝条，吐出粉红的花蕾，像两团燃烧的火焰。桃树姑娘脚下围满了一大片各式各样、绚丽多彩的小花。她们欢快地眨着眼睛，打量着美丽的校园，打量着可爱的同学们。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，让人不由得想起“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
走进内校门，宣传墙上画有许多可爱的小星星。“人人小星星，颗颗亮晶晶”这句话特别引人注目，也深深地刻在每个人的心里。电视机里播放着同学们参加各种比赛和活动的情景画面，经常有同学们驻足观看。
过了内校门，一个长方形的大操场出现在眼前。一千多师生在这里集合也不觉得拥挤。两旁的白杨树像一把把撑开的大伞，又像等待检阅的士兵。正对着内校门的主席台上空飘扬着鲜艳的五星红旗。升旗仪式上，同学们排着整齐的队列唱国歌、向国旗敬礼。下课时，内操场变得龙腾虎跃、生机勃勃。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的玩各种有趣的游戏。举行“校园小歌星”比赛时，各班方针举着啦啦棒，挥着彩色小星星，晃着各式海报，一条条、一块块，整个内操场汇成换了的海洋。
三栋教学楼呈U形，每层楼都有神奇的空中花坛。迎春花层层垂下的长辫子像一道道绿色的瀑布从半空飞流而下，红檵木和山茶花散发出浑身的热情，打扮得花枝招展。宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的课桌。上课时，同学们坐在座位上，或书声琅琅，或安静写作，或各抒己见。连窗外的小鸟也回到树梢，静静地聆听。
绕过北栋教学楼，爬上阶梯，映入眼帘的是午托部花园。石子路弯弯曲曲，小花大树，一团团，一簇簇，鸟儿们叽叽喳喳地飞过来，又倏地飞过去。
这就是我们的学校，是一个美丽的大花园，也是同学们成长的乐园!我为我的学校感到骄傲自豪!
留恋校园作文800字初三
说到故事啊，这西山的故事还真是数不胜数。在我们这个和谐的校园里，每天都在上演着一个个感人至深的镜头。接下来，我便略讲一下……
为了锻炼我们的团队意识，为了丰富学生的课余生活，更为了强身健体，校园掀起了一股浓浓的足球热，并蔚然成风。
那一天，我们一群志趣相投的同龄人在操场上玩踢足球。我们组队打比赛，我幸运的与我的好朋友分在到了一个小组里。我高兴极了，以至于把我们的第一场比赛的敌方踢了个六比零。看到好朋友脸上那十分灿烂的笑容，我更兴奋了……
最终，我们俩所在的队伍成功踢进了总决赛，而在这十分关键的时刻，我竟然掉了链子---在队友传球给我，我要射门的那一刻。我，摔倒了。摔得我垂头仰面，四脚朝天，而我的左脚更是被擦伤，鲜血直流。那时的我脸色苍白，汗水如雨水般滴落。这时，我的队友们都跑了过来，一边把我扶了起来，一边十分关心地对我说：“没事吧?”我的好朋友更是直接把我背了起来，一直把我背到离操场有一公里多远的医务室旁才把我放下来，看到他如同被雨淋过一样的衣服，我不禁感慨：有个这么好的朋友，真好。我那一刻，我笑了，笑得十分灿烂……这便是我们西山故事之一----我感受最深刻的故事。
人生的路上必须要有与你有福同享，有难同当的好朋友。有可能会遇到一些不如意的事情，不过你不要在意，站在不同的角度看世界，你会发现，原来世界是这么的美好，到处都充满了阳光，希望和爱。
初三生活是忙碌的，是充实的，但不是黑色的。我们忙中偷闲，累并快乐着。敢死队我们班官多，几乎人人都是“长”。
尽管这样，我们班还有一种特殊的职业，他们每天在“生死线”上奔跑，一不小心就会有生命危险。他们不是医生，不是战士，而是敢死队。他们刺探消息、传达情报、随时留意老师十分到来……每天上课前总能看到人们飞身入座，那速度、那爆发力简直可以与刘翔媲美。
一日，平安兄在教室门口恪尽职守地探头探脑，被严厉的黄老师抓个现形。她说：“平安，今天你值日啊?”结果可想而知，敢死队同志们的存在为我们的课间增添了一些乐趣，让我们的课余生活更丰富多彩。学习狂到了初三，很多东西课本上没有，老师也没有时间一一给你讲，可考题中有。这就需要平时留心、琢磨了。吃午饭的时候，我在米饭上浇了一些汤，嫌汤不咸，我就倒了一些酱油。酱油到汤中就沉了下去。我又滴了几滴小磨香油，只见油浮在汤上。
我不禁想起了最近刚学的密度，便喃喃道：“这几种液体分成了三层，酱油在最下面，油在最上面，这说明油的密度最大……”老妈听得目瞪口呆。这就是初三学生的写照，吃饭还在想题。早晚做题，日夜读书，不亦乐乎。对了，我们班好多人都成了“解”。平时做数学题太多，提笔就写“解”字。结果，考试的时候抓过卷子写名字，很多同学下意识地都写成了“解”字。
运动达人好久没有上体育课了，我们几乎望穿秋水。终于，天晴了，可以上体育课了。没等上课铃响，我们就跑到了操场上。跑步的时候，我们在女生的后面。老师让我们第四圈超过女生。可我们嫌她们实在跑得太慢，第一圈我们就超了过去。我们早就憋着劲无处发泄呢!一直跑了四圈，我们才停下。虽累得气喘吁吁，但我们十分开心。跑了几千米，我们又踢起足球，那叫一个臭汗淋漓，那叫一个酣畅舒服。我们这些体育达人在这里尽情地挥洒着我们的青春激情。
初三生活就是天堂和地狱的分界线，乐观点即是天堂，悲观点就是地狱。快乐学习，快乐求知，快乐生活。让门捷列夫的.元素周期表脑中回荡、将过去分词像流行歌曲一样挂在嘴边、随手写写判别式……这就是初三学生的剪影，充满了二次函数、之乎者也，也充满了快乐。
著名画家罗丹曾说过“生活并不是缺少美，而是缺少发现。”初三生活固然是紧张忙碌的，但你可曾在紧张中放松，愉悦自我；可在忙碌中体味成功、幸福，可曾发现初三让你长大了，变得成熟坚强了。全文梗概初三是紧张忙碌而充实的，我们的心理也是复杂多变的，新的环境起初让我们迷茫失落。而慢慢的浏览才发现，生活依旧，而我们的心理成熟了，于是我们在心底种下一棵理想之树，开始为它浇水，施肥。我们坚定信念——成功就在前方。
第一辑—迷茫的生活慢慢地我们走进了初三；暗暗地我们种下了理想；真真地我们怀念着过去；深深的我们感到了不安。我们不禁问到初三是什么？是人人见到都害怕的城堡。上课时一双双迷茫的眼睛望着前方，尽管老师讲得那么传神，我们依然是“望题兴叹”。唉，初三难道真是受折磨的地狱？还是阳光前的洗礼？
第二辑—理想的期盼年级的升高，年龄的增长，让我们少了一丝稚嫩与顽皮，多了一些成熟与稳重。我们渐渐明白学习不是为了老师、家长，而是为了自己。自己才是命运的主人。听，班会课—我们未来不是梦，同学们讲得多精彩，一人一句的理想宣言真让人感到：“无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有半点灰心丧气”。“我的未来不是梦，我的将来在手中。”“我要加把劲了，我一定能创造奇迹。”每一句话都那么真实，质朴。但还是歌唱得好“不经历风雨怎能见彩虹，没人能随随便便成功。”我们一起吟唱心中的理想，我们期盼理想之花发芽，因为我们相信，只要用心呵护，终将结出累累硕果。第三辑—坚定的信念“今人不见古时月，今月曾经照古人。”我们不再忧郁，大家为着共同的理想奋斗，老师讲得更带劲了，我们学得更仔细了。每道习题，我们都把它当作考题去认真分析判断。今非昔比，我们不再犹豫，开始了新的生活，我们要考上同一所高中，继续在一起高谈阔论，观人生百态，洞察大千世界，因为我们始终相信—“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”尾辑—昔日的回味走进了初三，我们变得更加坚强；走进了初三，我们无怨无悔。后记初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全，人生不也如此吗？愿我们所有的初三朋友都能够在这个人生的舞台上，演好自己的角色，让初三的生活更加精彩，成为你人生最绚丽的一页。
三年生活，因你而精彩!
剪影校园作文
“以前总没发觉，现在才觉得不舍……”我笑了笑，抬头看了看这熟悉的天空，不禁一丝臆动。“……毕业后再回到这儿，又是怎样呢？”我沉默依旧，不知该如何回答。这不经意的喟叹，竟让我有一种感动，湿湿的。荏苒三年，回首凝视，时间的灯就这样规律的旋转着，在灰白的幕布上投射出曾经鲜活的剪影。
清风·池畔。高一的`新生，有着一种悸动。如孩子一般的我们，用好奇的眼光去发现学校的每个角落。教室里，我们高谈阔论，交流着各自的发现，一阵阵欢声笑语，藏匿着天真的模样。让我们津津乐道的是洗墨池，如诗画一般。漫步午后，自觉心中有一份惬意。微闭着眼，用耳朵感受这宁静的美。清风在耳畔浅唱轻吟，如江南的呢喃小调。它又拂着我的发，任他在这微风中随意的舞动，就像母亲的手在抚摸熟睡的婴儿一般，安详而宁静。池畔纤细的柳枝也不甘寂寞地摆动起来，显露出翠绿妖娆的身姿，更添一份柔美的情趣。它们就这样交织着，幻化成熟睡的梦。
绿树·林荫。高二的心境显得沉静了些。教学楼前种着的高大的绿树，成了课余空闲的另一种消遣。我总喜欢站在教室外的走廊上，看着那些葱笼的树，温柔的起伏着。眺望天际，是一轮橘红的夕阳，温和的日光为绿树披上金黄色的衣裳，温婉中带着华丽。终于，日光黯淡了下去，只在树与天的交界处，留下灰白的流光的浅影，任凭繁华喧嚣着，它一如静默的老人，慈祥地与我们作伴。这时站在高处，位于林荫下，便是另一番滋味了。阳光在地上投下点点的斑驳日光，闪烁着。火辣的日光经过这天然的过滤也变得温和起来。林荫下的我们就肆意的喧哗着，如同辛勤的蜜蜂一样。此刻，却不会反感。林荫的静与人声的喧哗形成的对比，竟溶成了一幅青春的瑰丽画卷。
白墙·书声。人到高三，便不再有那种闲情了。教室里，四面都是白墙，肃穆的白色让人冷静，它成了我们最忠实的伴侣。日复一日，不离不弃的守候在那里，注视着我们，饱含深情。课堂上，它是严厉的监督员，它用炫目的白色警示着；课间时，它是慈祥的看护者，随着我们的笑声一并快乐；天气变换，它为我们遮风挡雨；严寒冬季，它为我们储蓄一份温暖。白墙上，回荡着悠长的书声，那是最曼妙动听的乐曲吧，记录着我们的汗水与拼搏，激情与梦想。我们随着这乐曲声，跳着灵魂之舞，定格了奋斗的绚烂。我们不曾后悔，被这白墙拘束；不曾后悔，起舞时重重摔倒的痛苦；不曾后悔，高高课本下埋着的疲惫。
执笔静坐，脑海中，浮现着那多彩的剪影，或温婉，或青春，或拼搏奋斗，一份美丽，一份激情，一份执著。