初中生作文素材(适合初中生作文素材)

写给妈妈的一封信作文1下面是小编辛苦为同学们带来的初中生作文素材【优秀4篇】,希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

初中作文素材 篇一

1、从博卡队的技术型前腰,到皇马的阻击型后腰,这个故事告诉我们,加戈是怎么从一个文艺青年演变成了一个劳动模范的。

2、如果说鲁尼是英格兰的亚瑟王的话,可惜这个亚瑟王身边,没有兰斯洛特,加拉海德,高文这样的圆桌骑士。

3、当他们述说你现在的潦倒,我唯有报以淡然:“你们只是没有见过他风华正茂的日子。陪着他越过人生的高峰,这是我私藏的幸福。”——致劳尔

4、新西兰队的这几脚传球传的不错,真是经不起夸,刚夸他们球就丢了。

5、葡萄牙和巴西的队员互相听得懂彼此的语言……都说距离产生美,两队现在距离缩短了,美没了。

6、就如同那一首著名的阿根廷作曲家所谱写的探戈舞曲《一步之遥》一样,呼吸甚至都触摸到了奖杯,但是就差一步。探戈舞曲当中与生俱来的悲情气质与阿根廷队的气质真是有些暗合,挥之不去就像宿命一样,不过阿根廷人永无休止的朝着心中所爱前进,不断的自我革新,依旧接近自己的目标,这本身就很让人着迷不是吗?相信很多的阿根廷球迷像他们喜欢的球队一样无怨无悔,你爱上一件事物当然不是因为成败,爱的就是他的气质,对不对?祝贺德国人,我们也要为阿根廷人鼓掌,任何敢于放弃自我不断革新,为心中的目标不断改变自己的人都值得尊敬!即使失利的一方,能够通过自己的拼搏赢得人们的尊重,至少他们在精神上是不败的!

7、曾经有一个黄金的进球机会摆在我的面前,我没有好好珍惜。

8、我们想想吧,在此时此刻,在柏林,在慕尼黑,在汉堡,在科隆大教堂,肯定有无数的德国球迷为之欢欣鼓舞。而在伦敦,在利物浦,在曼彻斯特,在泰晤士河边的小酒馆,肯定也有无数的英格兰球迷为之黯然神伤。

9、雷哈格尔迅速做出应变,现在希腊队换人,萨马拉斯换下帕帕斯塔索普洛斯,之所以换下帕帕斯塔索普洛斯,一来因为他是三中卫之一的后卫,换上前锋换下后卫加强进攻;二来帕帕斯塔索普洛斯身上已经有一张黄牌,把他换下去对我们解说员来说也是一种解脱,因为帕帕斯塔索普洛斯的名字是场上球员中名字最长的。

10、基耶利尼在防守中是大师级的人物,可是在进攻中用脚并不是他所擅长的方式。

11、葡萄牙和巴西的队员互相听得懂彼此的语言……都说距离产生美,两队现在距离缩短了,美没了

12、球员有自己的生活,每个观众也有自己的生活,当大家的生活交汇在这一刻,就形成了历史的节点。在这里,我们既是别人眼中的风景,别人也成为我们眼中的风景。

13、中国足球即使是再多人的痰盂,也永远是我的圣杯。

14、1940年德国人捧起大力神杯时,现在在场上的德国球员大多都还没出生。可是你看足球就是有这种魅力,它蕴含了人类最丰盛的情感,它生生不息地引导着人向着胜利永不停歇。成王败寇从来残忍冷酷但仍是会成为变革的力量,因为想复仇想赢想打翻身仗。正是有了失利者的落寞,才会让胜利者更喜悦,世界杯不可能只有一种情绪,而我们观众,也在各种情绪里,体会人生的意义。

15、这支队伍特别像1986年夺冠的那支球队,严丝合缝的防守体系是他们的根基,拥有一个十号的天才队长这样的攻击群为他们带来胜利。这样的阿根廷队不是来表演漂亮足球的,而是来试图拿到冠军的!过去的阿根廷队总是有一种悲情的色彩,踢的过程华丽不过总是不能走到最后,有时甚至早早出局,这支阿根廷队厌烦了红颜薄命的故事,开始走铁血精神,他们认识到了球场上灿烂并不浪漫,踏实的活着才是最高明的艺术。他们已经放弃了华而不实,他们完成了革命,要知道对讲求完美的阿根廷人来说这样的革命是有多么的痛苦,也许只有拿到大力神杯的那一刻,所有的隐忍和痛苦才有回报,但是现在就差一步!

16、德国队他们在1990年之后,时隔24年重新获得世界杯冠军!梅西和他的球队走到了最后,德国队充分发挥了团队的重要性,每个人既要独当一面,又要精诚协作,建立在完备个人能力上的团队足球,如同一架精密的机器一样呼啸而来,德国队就是团队性足球的巅峰代表。这样的足球也暗合了工业化革命之后的运转原理,勒夫和他的团队在简练高速的运作过程当中生产出了最完美的作品,同时德国人严谨谨慎的性格也为这种踢球提供了最好的基础。可能有些人不喜欢德国队踢球的特征,但是你没法不佩服他们,德意志战车真是名不虚传!

17、你的对手强大并不一定意味着恐惧,人最感到恐惧的是对未知的恐惧。面对着实力强大的巴西,朝鲜就像《大卫与歌利亚》故事当中的大卫一样,在现实当中他们没有击倒巨人巴西。

18、对法国的队员来说,苏黎世的这个雨夜是让人伤心的,就像193年以前在比利时的滑铁卢镇,拿破仑所面对的那个伤心的雨夜一样,这个时候我想起了法国文豪福楼拜的一句话,‘我们在人的一生中最为辉煌的一天,并不是功成名就的那一天,而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望,并且勇

敢地迈向这种挑战的那一天’,我们拿这句话和失败的、回家的法国队队员们共勉,我们送别法国,我们祝贺意大利,观众朋友们,再见。

19、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。我们以这句话,送别贝克汗姆,祝福他一路好运!

初中作文素材 篇二

每个人心中都会有属于自己的梦想,但在实现梦想的过程中并不是一帆风顺,就像航船一样,有时会风平浪静,但更多的是遇到惊涛骇浪。我心中有过梦想,那些个梦想,却早已被我心中的海浪搁浅在了海边,让它被浪花冲走,随波逐流。

小时,我心里一直有一个声音时刻提醒着我,“长大了,我一定要成为一位主持人”。于是,我开始为实现这个梦想做准备,放学回家后,我首先就赶快做作业,完成后,就呆在电视机前,观看一些主持节目。我也时常参加一些朗诵比赛,争当一些班级,学校活动的主持人。后来随着年级的增加,这个梦想渐渐的被淡忘;

不久,又一个新的梦想在我的心中萌发,“我要成为一名老师”,从这以后,我就开始观察,揣摩老师们上课时的言行举止,我也曾在班级担当过小老师,也为教鞭下的威严感到过骄傲。但当听说老师会得一些什么“职业病”,看到老师对学生的“软硬兼施”的吃力。

无奈!这个幼苗,再一次被我扼杀了;后来,但我看过一本又一本名著和作文书后,我又开始梦想“我要成为作家”,我也因此增加了阅读量,并不断加强我的写作能力。我还成为了的会员,并陆陆续续发表了二十多篇作文。

正当我有点陶醉在成就感里的时候,但其他学科成绩的下滑,使我又一次搁浅了“作家梦”;再后来我有个成为舞蹈家的梦,我也到仙桃去专门学习跳拉丁舞,也曾参加了“绿地华庭”杯的少儿舞蹈比赛,但是随着年级增高,课业负担的加重,我的这个梦又被惊醒了。

就这样,每当准备去实现一个梦想的时候,我又会重新建立一个新的梦想。不久,我开始变得模糊——我究竟梦想着成为什么?为什么总是换方向?自己也只能说——是因为怕失败,害怕面对困境。但我却没想过也许再往前迈出一步,就会“柳暗花明”。

也许,最初的梦,总是最真的,但若不坚持,曾经再美好,再远大的梦也会被自己当初一点理由借故放弃。梦想,总是要追求的,困难总是要面对的,路总是要继续往下走。坚持,梦想才能实现!

我那被搁浅的梦啊!我愿意将你重新启航,杨帆远航,到达梦想的彼岸!

初中学生优秀作文素材 篇三

不止一次,我努力尝试

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心不止一次我努力尝试

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

初中生的作文素材 篇四

运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

看,200米短跑赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,准备出战。我方将领已派出,他们个个是久经沙场的老将,精神抖擞,信心百倍。

“各就位!”“预备!”运动员弯腰,后蹬,双手杵地,目视前方,凝神细听,蓄势待发。赛场人头攒动,大家都在等待,等待箭离弦的那一刻的到来。“加油!”我们班拉拉队队伍里突然出声,与此同时“啪”的一声,发号枪响,比赛开始了!我们班的运动员吕琪似乎因为那声“加油”而分了神,没有在瞬间冲出去,而是愣了一下。没想到,就是这一刹那的耽搁,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸顿足,以为铁定没戏。

吕琪似乎也有些着急,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,握紧了双拳,双腿用力,猎豹扑食一般向前冲去,目标就是200米外的那个终点线。一个、两个、三个……他风驰电掣地超越着在他前面的选手,几秒钟时间就和跑在第一的那位同学并驾齐驱了。我们班的观众都疯狂了起来,一下子来了劲,加油的声浪震耳欲聋,甚至别的班的同学都已经分不清楚在给谁加油了,嘴里喊着加油,眼睛紧随着吕琪而动。这样激动人心的比赛,太精彩了!快到终点冲刺了,吕琪出人预料地转头看了下一直和他并驾齐驱的那名同学,然后轻吐一口气,突然加速。此时那名同学应该是已经使尽了全力,眼睁睁地看着吕琪和他拉开了距离。

1米、2米、5米……吕琪没有像别人那样气喘吁吁,双腿沉重,而是均匀地吞吐着气息,前胸尽量向前挺着,双手轻松地摆动着,双腿强劲有力疾跑如飞,目光灼灼朝着那诱人的终点线奋力而去!啊,他抢先到达终点了!冠军属于吕琪!他技压群雄,赢得了第一名。

短跑比赛的胜利令我们班士气大振,一时间各赛场捷报频传。

高手如云的跳高赛场,聂辰畅步履轻盈神态自若,一看就没有丝毫的压力。只见她先从容地自横竿往前量着步子,然后轻巧地转身,镇定地望着那根横竿。四周渐渐静了下来,大家都把目光聚焦在聂辰畅的身上。我的心在砰砰跳个不停,她能跳过去吗?只见聂辰畅猛吸了一口气,果断地开始助跑。她先往前踏一步,然后正对着横竿冲过去,加速,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了。我们都不禁为她欢呼,鼓起掌来。

“加油……加油!”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声,现场一片沸腾。

运动会结束,虽然我们班没有坐上“头把交椅”,但我们没有遗憾,因为我们尽了自己最大的努力!我们期待着下一次的风云际会,我相信:我们会更勇更强,因为我们自信,我们热情,我们青春!

青春!加油!

点评:文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

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