八年级语文作文(八年级语文作文常考范文)

巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是最后一个步骤,并且非常重要。为同学们整理了八年级语文作文【8篇】,可以帮助到您,就是小编最大的快乐。

八年级语文作文 篇一

人是社会性的,喜群居,愿独处。但每个人都有自己独特的锋芒,相互难免会有摩擦,这便使群居有了几分不美好。怎样才能使得群居之时少一些硝烟,多一点温馨?或许只有“宽容”,才有这样的魅力。

每个人的启蒙教育中,都留有“宽容”二字的印记。宽容是一种柔软的润滑剂,能改善人际关系;宽容如一条清澈的小河,可荡涤许多的烦心事;宽容是一首优美的小诗,令人广为传颂;宽容是美德,为世人推崇。为人处事之时,宽容是不可缺少的能力。

古今中外有很多关于“宽容”的话题。“宰相肚里能撑船”的故事流传千古。退一步海阔天空,“六尺巷”使张英和叶待郎成为通家之好,更是做为互相尊重友善的标杆,让人津津乐道。普希金曾说:没有宽宏大量的心肠,就不是真正的英雄”。生活在这个世界上,是宽容让人们抛弃许多不愉快,依旧坦诚相待。是宽容,让朋友之间消除芥蒂,情谊更加长久。是宽容,给人们许多温暖与幸福。宽容可以让生活变得更加美好。

待人要宽容的道理人人皆知,可要做到宽容却不是件容易的。事。古人云:恕己之心恕人。人们对待自己总是不肯轻易苛责,但却很难做到推己及人,同样宽容地对待他人。人们常常对自己过失不以为然,但如果别人行为举止稍不如意,他们小则烦躁,大则有雷霆之怒。我就亲眼目睹过在拥挤的公交车上,一人因为不小心踩到对方的脚,双方互不相让而引起了一场口水战。如果真能做到以恕己之心恕人,可以避免多少不必要的争吵和矛盾啊!

其实不仅是人与人之间的交往应有宽容的态度,不同文化之间的交流也应该做到宽容。当今的世界文化多样化,中国的儒释道文化,俄罗斯的东正教文明,欧美追求个人平等自由的宗教信仰,但是我们不应该因文化的差异而排斥彼此,而是要相互包容,宽容以待,去其糟粕,取其精华,同时要保留自身文化的独特性,让地球村更www.加和谐美好。

生活在这个世界上,若时时有“宽容”二字相伴。那何处无花开,何处不温暖?

八年级语文作文 篇二

记忆深处,那张熟悉的脸庞,犹如—颗种子,在我的脑海中扎根,渐渐长大,从未忘记。—题记

清晨,我坐在书桌旁,手里拿着手机,点开你的照片,仔细的端详着,一滴泪珠滴在屏幕上,眼神迷离,陷入沉思中。

“小雨儿,小雨儿,你慢点跑,我都快要追不上你了。。。。。”“略略略,就不就不,你来抓我呀!”年纪尚小的我调皮地朝你,做了个鬼脸后,扭头就又继续迈着自己那两条小短腿,撒欢儿似的绕着这不小的院子奔跑。

你累得气喘吁吁,停了下来,慢慢地走到那边的枣树下的椅子上坐下,满脸微笑的看着我那矮小的身影。渐渐地,我感觉到了疲倦,便停了下来,走到你的身边,你拿着手帕,仔细地擦着我额头上,脖子里流的汗水,然后你笑着对我说:“小雨儿一定饿了吧,走!咱们一起去包饺子吃去!”你的大手轻轻的覆盖在我的小手上,走向了厨房。

我看着眼前的面团儿,好奇的用小手戳了戳,软软的,你见我对面团如此感兴趣,将已经揉成长条的面团截了一小段,让我拿着去玩吧,玩了一会儿,我见你将弄好的韭菜馅儿包进续好的,薄薄地面皮儿里,也学着你做了起来,只是包出的形状简直不忍直视,奇丑无比,你见了,不但没生气,反而笑了起来,并鼓励我下一个一定会包的更好。就这样,笑声充满了整个厨房,也使我回过神来。

轻轻的抚摸着眼前的照片,想起几年前听到你去世的消息,而我却没能再见上你一面,我后悔没跟着妈妈回到老家,但尽管如此,至今,我都从未忘记过你,我的外婆。每当我想起你时,眼泪就会不由自主的流下来,但也激励着我更上一层楼!

八年级语文作文 篇三

今天,我打开了《唐诗三百首》,读了《寻找隐藏者的不遇》这首诗。松下问孩子,言师采药。只在这座山里,云深不知所措。我觉得这首诗很美,读着,仿佛身临其境。所以,我把这首诗改编成了故事

这几天,我一直被问题困扰。世界上最好的是什么?我听邻居张阿姨说,有个隐人一直住在山里,从来不问世事。他还有一个弟子,这个弟子和他在一起后,喜欢读书,吟诗画很有名。我觉得这位老人真厉害。我很佩服。我必须拜访他。顺便说一下我心中的困惑。

今天早上,我踏上了访问隐藏者的道路。途中,花到处都是,树成荫,让我心情愉快。路边,有青翠的竹林,有清澈的溪流,有强壮的松……我来到松下,看到孩子专心读书,我不能打扰他。

但是最后,我问他你认识老人吗?那个孩子抬起头说:认识,他是我的师傅。

我想见你的师傅。我迫不及待地说,你知道你的主人在做什么吗?

我知道,师傅采采药了。那个孩子继续看他的书。

你的师傅在哪里采药?我问你一件事。

那个孩子指着远处的青山说:在山里。

哦,我知道。谢谢你。我很高兴说。于是,我兴奋地上山寻找隐藏的人。但是,抬头看远处,山里云雾弥漫,那个孩子的师傅在哪里呢?我找不到。我回头问孩子你师傅什么时候回来?但是谁知道那个孩子也不知道。我不得不失望地回家。

在回家的路上,欣赏着这迷人的风景,我感到清爽。我认为世界上最好的东西,不是可以抛弃红尘的烦恼,过自由的生活吗?

八年级语文作文 篇四

轻倚窗,微微小盹,阳光透过窗洒落在我的身上。此时,阳光正好。

影影绰绰。

阳光似奶油般软绵绵笼罩着我,我酣然。偶然间,耳朵里有不可捉摸的声响,极温柔细腻的,又是极洪亮振奋的,像笔在试卷上的滑动声,像教室里同学们的吵闹声,像音乐课上伙伴们的天籁声,像操场上同伴们跑动的脚步声……突然,几句话似有极大的魔法似的,唤醒了我。没错,那几句是经典的方言。

中学时代的我们总是那么繁忙,只顾低头畅游题海,不与同学低语几句,也不聊聊天。有时问几道题目,也是用标准的普通话询问。默默地,我感觉这其中缺少了什么,黯然,出门寻吧!

骑脚踏车,悠悠闲逛。大街上繁华的景象,礼貌的用词,谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间,来到了乡下。

走在低低的房屋间,邻里都在走动,相互打着招呼。一时之间,我发现这里是满满的、经典的方言,诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口,与邻居诉说着家长里短;他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方,随着民间歌手用方言唱歌;他们的孩子们操着一口方言,互相打着、闹着……此时,阳光正好。

这些声音偶入我的耳中,激荡起心底的一泓深潭,水花溅溅,温润了我的心。

心中突然涌现过往的琐屑:幼时我们学习汉语拼音,学习每个字的发音,与同学们字正腔圆地交流。恍惚间,我们丢失了最宝贵的东西—方言,那是我们的母语呀,可她却似一个被遗弃的婴儿,被我们渐渐遗忘……

夕阳,渐渐沉没,她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊,我要将你们一一挖掘出来,让你们的光芒闪烁时间。

初二语文作文 篇五

总想在你微笑时采撷一抹红晕;总想在微风吹拂时抓住你的裙袂;总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。

清晨,漫步在雾霭还未散去的校园里,朦胧而神秘。我捧着书,轻轻的吟,慢慢地踱。语文给了我一个诗意的生活,语文给了我一双发现美的眼睛,语文给了我那一刻的心动。

喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心境;爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活,让我在某一心动时刻,学会提笔写下自己的似水年华。

有人说语文就是修身养性,我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说,语文丰富了我的精神世界,她给了我千万次的感动,也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。

生活中总有失意,任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底,是语文,陪我一路走过。考场失利,我本想以泪冲刷我心中的痛苦,却想起语文告诉我的一句话:懂得天空是蓝色的,心情就不应该被灰色覆盖,懂得人生之路多坎坷,就不应该在失意时放弃前进。这时,他仿佛是一缕清风,柔柔地抚摸着我的痛处。于是,我决定振作起来,长风破浪,这一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇气,去谱写我的无悔青春。因为,有语文陪我一路走过。

一路幸福,一路坎坷,一路走过。心动——语文!

八年级语文作文 篇六

汽车成了每个家庭的出行不可缺少的交通工具,可方便的同时,也带来了不少的麻烦。

夜晚,当一个个忙碌的人回归到家庭的时候,一辆辆汽车也完成了一天的使命,回到了它的“住所”。有的人自己家有车位,那么,汽车理所当然的开到了车库里,车位上。还有一些没有这样的条件的人,就随意的把汽车停在了离家较近的公路边上。远远的看去,仿佛是公路两边的一条条长龙。黑白相间,高矮不一,大小不同。

可能很多的事情都是一分为二,有好处的时候,也有了不足。不时的听到某人因为车速太快发生了意外,轻者是刮碰之伤,重者可能是车毁人亡。楼下的停车场,一辆辆等待修理的车辆,完全没有了昔日的威风,好似一个个疲惫不堪的“行人”累了,要好好的休息。

原本宽敞的公路,也因为有了太多的车辆,出现了拥挤现象,时不时的要过多的停留时间,尤其是上学时的高峰期,有时候,路程不是遥远的话,可能真的是走路比开车还快。有一次,一个人讲了这样一件事:他着急跟同事去医院,结果,到了医院的门口,停车,找车位就耗用了差不多半个小时,放眼望去,一辆挨着一辆,和医院挂号的人群有一拼。

因为生活条件的提高,家家都要了自己喜爱的小汽车,汽车的尾气排放,也成了一个污染环境不小的隐患,曾看过一个资料,冬天的气温变暖,也不排除有这方面的影响,可见,方便的同时,也是隐患的存在。

可能这就是达尔文的相对论的一种解释,一分为二吧,还是希望方便了自己的同时也要方便别人,服务于人,也要造福于自然。

初二语文优秀作文精选 篇七

遇到困难时,你敢迈出第一步么?其实这并不是什么难事,我们也是在此中慢慢成长。

作为一名班长,我觉得自己是很无能的,我并不能胜任这个职务,我只想做一个图书管理员,就只是想安安静静地在教室图书角边看书。可老师却让我肩负重任,这不是让一个手无缚鸡之力的书生穿上盔甲上阵杀敌么!

那是一堂纠结的语文课,同学们异常兴奋。老师在黑板上抄写格言,让我们记下来积累。黑板都快抄了一半了,一个同学小声地和同桌说话,好像是再问黑板上那个字怎么写,黑板反光,他看不太清楚。然后,第二个同学开始说话,紧接着第三个、第四个……课堂沸腾起来了,那还是个上课的样子。

老师还是专心地抄写这格言,字迹依旧工整、美观,没有写错一个字,好像进入了忘我的境界,丝毫没有注意到课堂的喧嚣。我到底要不要喊一声“安静”呢?喊啊!快点喊啊!可是,老师都没有说什么呢,我瞎起个什么劲儿。况且,其他班干部不是也没有喊么。你可是班长啊!连这点小事都处理不好,你还能干什么啊!我深吸一口气,嘴巴刚刚张开,话到嘴边居然又咽了下去。

真没用!你还能做些什么!心里骂着自己,骂了也就算了,也不准备管了,等老师一会儿自己来管。刚刚拿起笔,就听到旁边的同学放声大笑,这也太不守规矩了吧!现在可在上课啊!我瞪了他一眼,他却回我一个白眼,把头扭到一边继续笑。才发现,教室里已经这么混乱了,居然还有人在座位上大闹,太无法无天了吧。这时候你也不打算管管?你也太窝囊了吧!当班长当成你这样的还真是少见啊!恩!一定得管管!

拿起笔,一边深呼吸,一边暗暗告诉自己:把这句格言抄完就喊,把这句格言抄完就喊。一句格言,我一笔一划、仔细地抄了很久,多希望老师或者哪个班干部喊一声“安静”,这样理所当让我也可以不喊了。但抄了很久也没能如愿以偿。嘿嘿,再抄一句就喊,我又打起了退堂鼓。再抄一句,就一句。不行!现在就要喊!快点喊!快点喊啊!

“安静”两字突然从我嘴里冲了出来,我立马捂住了嘴巴,瞪大了眼睛,同学们都安静下来了,看着我,老师手中的粉笔断了,他也回过神来,回头看了看我,让同学们别说话,就又拿起了笔……

初二下册语文作文800字 篇八

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。

书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。

总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。

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