与初中相处的日子作文600字作文范文(与相处的日子作文700字初中)

下面是小编整理的12篇与初中相处的日子作文600字作文范文,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:相处初三作文_相处的日子初中作文600字

你为我的理想插上翅膀,让我的思绪在知识的天空中尽情翱翔。你我相处的日子,你无时无刻不吸引着我,成长中有你,我很快乐――题记

草长莺飞的二月

在一个阳光灿烂,微风和煦的日子里,我和你不经意间邂逅了。看你的第一眼,我幼小的心灵就被你俘获了,于是,我整天和你形影不离。早上一起床,我就将你捧在手心里,小心翼翼,认真仔细地看;吃饭时,我将你摆在桌面上,慢慢欣赏,细细品味;晚上,我拥你入眠,梦里,也总能传出欢声笑语。你总是默默无言,但又有着万语千言,你给我的童年带来无尽的欢乐,你使我的生活丰富而又充实。

荷花映日的六月

我和你的友谊又进了一步,你不仅是我敞开心扉,倾诉衷肠的一扇窗,也是我了解时事,洞察世界的一双明眼,更是在我沮丧时给我安慰,失意是给我鼓励,成功时给我警醒的贴心好友。当我迷茫困顿时,我向你求助,你安慰我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;每当我失败沉沦时,我向你诉苦,你告诉我“胜败乃兵家常事”“失败是成功之母”;当我抑制不住成功的喜悦,向你炫耀、卖弄时,你提醒我“满招损,谦受益”。就这样,你伴我走过了紧张而又艰苦的三个春秋。

晴空排鹤的九月

回想起我们相处的日子,我走进你,你陪伴我;我欣赏你,你给予我;我咀嚼你,你滋润我。我不禁感慨、憧憬我们以后的日子。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途的绿洲。理想被你浇灌后,飘逸出来的是一股醉人的芬芳。不知不觉间,我就要步入高中了,但我深信,今后的路我并不孤独,因为有你相伴相依相随。你会给我精神上的安慰,给我知识上需求;因为有你,我会将坑坑洼洼踩成路,讲岁岁月月流成河,坚守一个纯真的自我;因为有你,我的`前途不再迷茫,我的未来不是梦!

你――书,谢谢你!正因为和你相处,我才能在生命的天空中挥洒出属于自己的色调,于缤纷的世界中秀出自己的风采!

成长中有你,真好!

篇2:相处初三作文_相处的日子初中作文600字

出差去济宁,下午五点半出发。车开了一段时间,我看了一下表,这时候女儿应该放学到家了,女儿早晨上学前,特地要求我,每天要保证跟她通电话。我拨通家里的电话,天空飘着雪花,信号不太好,听不大清楚。

“喂,闺女啊,放学回来了?”

“妈妈,是妈妈,奶奶,妈妈来电话了!”这孩子,才分别多长时间啊,激动成这样。

“闺女,晚饭奶奶给做什么好吃的了?”

“妈妈,奶奶给烙了饼,还煎了一个鸡蛋,可香了。”嗯?婆婆还有这手艺?

“妈妈,上次你寄来了钱,奶奶养了几只鸡,奶奶把鸡蛋给我吃。鸡,等你跟爸爸回来吃。奶奶说,你跟爸爸在外面打工很辛苦,没有好吃的。”

我蒙了,打错电话了?可不是嘛,我已到了山东境内,往家打得拨区号,就这么巧,居然是同样的电话号码。

“妈妈,你都好久好久没来电话了,妈妈,快过年了,我好想你跟爸爸,你们啥时候回来看我啊?”小女孩的声音渐渐低了下去。

我不忍挂了这电话。

“闺女啊,跟奶奶说,别惦记爸爸妈妈,你跟奶奶要吃好。在家听奶奶的话,好好学习,妈妈过些日子就回去看你。”

“妈妈,奶奶说,我考到一百分,你们就会回来看我,妈妈,妈妈,我真的考到了一百分,可一直没等到妈妈你回来,奶奶骗人,妈妈可不许骗人。”

我一时语塞,该如何给这孩子一个承诺。

“妈妈,我好怕。”小女孩的声音带着哭腔。“小强的妈妈去打工,再也没有回来,小强想妈妈,自己去找妈妈,在火车站给村里人找回来了。妈妈,你答应我,一定要回来看我。”

“嗯,乖女儿,妈妈一定回来看你。”

“妈妈,挂电话吧,奶奶说,你打一次电话回来要花好多钱,够你跟爸爸替人家扛好几桶水呢。妈妈,再见!”

挂了电话,心情被淋了雨,眼角也是湿的。

我拨了区号,往家里打电话。

“妈妈,你到哪里了?早点回来啊,我都想你了。”

“嗯,两三天吧,妈妈把事一办完就回来。”我能给女儿一个承诺,却怎么也给不了那个小女孩一个承诺。

篇3:相处初三作文_相处的日子初中作文600字

一年过去了,又是一个夏天。她,还好吗?

在七年级分班后我来到了一个有许多陌生人的班级,其中,也包括她。

我第一次仔细打量她的时候,站在我面前的是一个个子中等的、皮肤黝黑的女生。过了一会儿,我移开了目光,心里想:只是同学。

随着与她相处的日子越来越长,我发现她是这么特殊的女生。

她是一个自强和友爱的学生。

当时我是数学课代表,虽说不是所有的题我都会,但一般难度的题不在话下。我刚闲下来的时候她就跑过来问题,我当然也很乐意。虽然在我给她讲得时候她听得很认真,但是她仍然对有的地方感到困惑。我当时的心情出奇的平静,竟然一点也不急躁,这在平时是我所没有的,我又耐心得给她讲了一遍。听到她说听懂了的时候,我也十分高兴。

她是一个调皮的女生。

有时我们在学习之余就会小小打闹一番。她有时藏起来我的本子或卷子不还我,非要到我急需的时候才慢悠悠得拿出来,在有了两三次教训之后,我也学会了这种方法,常常在她要写作业的时候才还给她,气得她无可奈何,因为我坐在她前面,占有地理优势。在一次又一次的作业本保卫战中,我们的友谊不自不觉的加深了。

她是一个可爱的女孩。

她有许多优点,例如大方和自强。她亦有一些缺点,例如粗心和马虎。

我记得她经常因为粗心而粗心而错了很多题,当我善意地嘲笑她时,她不忘说个“切”。然后我们对视而笑。那一刻,她那灿烂的笑容,在我的脑海中留下了一个难以磨灭的痕迹。

每天都有新的回忆,同时有旧的记忆淡出,唯独忘不了她。远隔千里的我们,还能再见吗?

篇4:相处初三作文_相处的日子初中作文600字

“书,楷隶劲草控不住,溯秦汉,字字风和雨。”它陶冶人的情操,帮助人修身养性,它就是在洁白的宣纸上飞舞的――墨。

一二年级时,我的字经常被老师批评“浪费纸张”,跟“鬼画符”似的,于是,在四年级前的那个暑假,妈妈给我报了一个书法培训班。

一开始,我们都练楷书,我当时特别浮躁,纸上全是一根根大骨头似的横,蛇一样的竖,弓一样弯的撇,还有那扫把一样的捺,仿佛都在嘲笑我,我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说,我把方方正正的楷书写成了篆书。

初学时,老师告诫我们:写楷书时,手一定要握紧。不就,我就第一个尝到了苦头:老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的笔杆,看我们握笔紧不紧,我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了,我逐渐也形成了习惯,每次,我都握到手心冒汗,这才解决了这一大难题。

后来,书法暑假连着上了十二个上午,而且练毛笔字的只有我和另一个学弟,每天老师都是手把手地教我们写,我终于有了些起色,而且,我还是写的最快的那个,别人写一张的时间,我能写两三张,靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”,这十二天里,老师甚至都开始建议我考级了。

终于,楷书的练习已经接近尾声,老师又让我开始练隶书,开始时,对我来说简直就是个噩梦,隶书和楷书正好相反,楷书长,隶书扁;楷书横左低右高,隶书横一波三折,害我练到现在才开始“像”隶书!

老师说,书法最简单的办法就是:看帖,记字,最后把自己的字加以改正,我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的,这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢?

与墨相处,氤氲岁月,教我沉稳,教我踏实认真,更教给我如何工整做人。

篇5:与你们相处的日子作文600字

回首过去,我们曾经一起哭过笑过,一起经历过许许多多的困难和磨炼。我们一点点长大,渡过一条条时光的河流。在记忆的河水里,映出的是和你们相处的日子。

时光飘回六年前。还记得,当时我们没大没小,刚见面就迅速打成一片——我们不再是孤独的个体,而是“一班的我们”。一年级的我们还小,不懂事,经常会因为一些芝麻大小的事而发生摩擦,也经常会因为某个天马行空的问题争论不休,不肯让步。我们喜欢站在操场边,看着那一届的毕业生做广播体操。曾经那年,我们领到第一套校服时的欢乐,成为少先队员的激动,对第一条红领巾的珍爱……如果说“想回到过去”,那这就是最美好,最让人留恋的过去吧。

许许多多的日子如流沙般过去,原来的现在变成了过去,而我们口中的未来也变成了现在的现在。每天埋头于书山卷海中的我们,逐渐稳重,成熟,也开始怀念过去的时光。不知从何时起,在操场上做课间操,被小孩子们指指点点的人换成了我们,红领巾也变得没那么重要了,因为粗心而丢了一条又一条。“大获全胜,年级第一!”同学们得知抽考成绩公布时的兴奋呼喊依稀在我耳旁回荡;“救命—哈哈,别挠我!”班会游戏时的场面依然历历在目……一天有一天过去,记忆的长河里,承载了我们的欢乐时光。

即将毕业的我们,想着青春的风向标努力前进,而路途中,终有一些人会选择不同的道路,也会有些人误入歧途。不管将来如何,当下,我们是共处六年的朋友,是同窗六年的好友。我们互相陪伴着,走过了六年的时光。

感谢,你们的陪伴。

感谢,与你们相处的日子……

篇6:与你们相处的日子作文600字

爷爷奶奶可以说是我们这一代最疼爱我们的人了,我对爷爷奶奶,那是最喜欢的了。

记得有一次,那天是星期六,爸爸妈妈都去工作了,就把我送到了爷爷奶奶家。到了那,我就拿出作业开始做,爷爷在书房里看报纸,奶奶在房间里看天气预报。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时又过去了……我的作业就快完成了,我心想:哈哈!可以玩去喽!

突然,我听见一声巨响,“扑通!”我赶忙放下作业,跑了过去,放眼一看,“啊!”我叫了起来。刚看完天气预报的奶奶端着一盆水,因为地下湿滑,奶奶眼睛老花了,所以根本没主意,就“扑通”一声,摔倒在地了。我扶起奶奶,看一下,还好那盆水没有浇到奶奶身上,不然肯定会着凉。

我扶奶奶坐在沙发上,并问:“奶奶,有没有伤着啊?痛不痛啊?要不要上医院啊?”我问了一系列关于奶奶摔了跤要不要紧的问题。奶奶说:“没大碍,就是腰别了一下,锤锤就好了。”说罢,奶奶便锤起腰来。我看奶奶挺吃力的,便说:“奶奶,还是我来帮你锤吧,您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我让奶奶躺下,趴着,我轻轻地,有节奏地锤奶奶的腰,锤了十分钟,奶奶突然冒出来一句一句话:“真舒服!”我笑了,这也就说明,我锤得奶奶心情舒畅,腰也好了不少。再锤了十分钟,奶奶说:“平平啊,可以啦,奶奶在客厅活动活动,我便扶奶奶起来,她在客厅走了几圈,看上去神气多了。

晚上,父母来爷爷奶奶家吃饭,奶奶把今天这事,告诉了爸爸妈妈,他们还夸我是个孝敬长辈的好孩子,听了这话,我开兴地笑了。

篇7:与你们相处的日子作文600字

悠长的岁月,翻过了六年;荡漾的笑容,看过了六年——我的教室。——题记

匆匆的脚步声,在你的心间徘徊,六年来,皆是如此。无论阳光普照,还是蒙蒙细雨,总有你的陪伴,朗朗的读书声为你增添了几分活力,嬉戏时的笑声,让你多了几分热情。

与你相处的日子,我很激动,刚见到你时,对你的一切无不懵懂无知,渐渐地,我喜欢上了坐在你旁边时的感受。

偌大的你,却早已满载了我们之间的友谊,若不是有你,我不会如此有朝气,我不会幸获如此多的知识,万分感激,却只因遇见了你。

课桌上,留下的.岁月的痕迹,那是多么珍贵的回忆,因为它有着时间的见证,让我明白了许多——嬉戏时,在课桌上刻下自己的名字,墙上的奖状,是我们一起努力的结果,黑板上的班训,是你给我学习的要求,让我进步,让我成长。

渐渐地,我爱上了粉笔在黑板上留下的痕迹,老师的教诲,让我受益终身。

偶尔休息时,望着你,思绪便开始延伸,天马行空的想着;偶尔伤心时,望着你,情绪便开始转变,想着你让我获得友谊,想着你让我学会新知,想着你帮我茁壮成长,便不由得高兴了。

六年,转瞬即逝,六个冬夏,你也如愿伴我看了六次校园里盛开的桂花。有了你,我便不再孤独,和你相处的日子,真好。

与你告别后,我开始踏入了新的环境,每次回来看你,都伴着淅沥的小雨,闻着你六年的气息,踏着那条走过六年的石子路,听着六年来在你身边与同学嬉戏的声音,就算是闭着眼,便也能找到你。

与你们相处的日子便是我人生中开得最灿烂的一朵花!

篇8:与书相处的日子作文

在我成长的历程中,是在书的相处中度过的,书简直就是我最好的知己,书是我的益友,书是我的导师,书是我的亲人,对我来说,没有书,就像是鱼儿没有水,鸟儿没有蓝天,人们没有食物一样,在我的生活中,曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺,曾经与唐僧一起去西天取经,历经九九八十一难,曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣,除暴安良。

在我上小学一二年级时,因为妈妈老是出差,爸爸在乡镇上班,所以经常是到晚上八九点才回家,这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯,经常在书店中一看就是看到书店关门,直到书店的工作人员再三催促,我才依依不舍的记住书的页数,爱不释手的将它放回书架,一步三回头的走出书店,满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节,就这样,我几乎跟书店形影不离了,一到放学,我匆匆忙忙跑回家,一笔千字的写完作业,又三口两口吃完饭,就奔向书店,但因为作业太潦草,第二天少不了杀个回马枪,每到了周末、寒暑假,我更是整天泡在书店之中,就差在书店中安家了,我在书中体会着喜怒哀乐,看到书中的主角被陷害,我恨得咬牙切齿,慢慢长大了,也就使我养成了“宁可一日不吃饭,不可一日不阅读。”

随着我年龄的一日天增长,我对书的需求量也越来越大,普通的漫画书等已经不能够满足我的胃口了,我开始接触吴承恩、施耐庵、莎士比亚、都德、海明威等中外作家的著作了,而书店中丰富的藏书量,则给我的阅读目标提供了很大的帮助,到现在,我已收藏了两大书柜的书,在厕所中,马桶下,枕头下,餐桌旁等地方,你都可以看到我读书的身影,记得有一次周末,我四点多就早早坐在床上津津有味地看着昨天刚买来的《哈利·波特与死亡圣器》,书中精彩的细节深深的吸引了我,就这样,我一读就是三四个小时,到了七点多,妈妈起来做早餐,一边做一边叫爸爸叫我起床,爸爸跑到我的房间,看见我不在房内,就四处找我,边找边叫我,那时我又蹲在厕所里聚精会神的读书,沉浸在书中的我‘两耳不闻窗外事’,对爸爸妈妈焦急的呼唤声当做耳旁风,直到我看完了这本书,我才恋恋不舍的活动着麻木的身体起身,看见爸爸、妈妈焦急、无奈的脸色,我连忙说:“对不起,我不饿。”爸妈微笑着说:“以后看书要有节制,长时间看对眼睛不利,真成书呆子了”。

因为读书,我带上了三百多度的眼镜,但是,有书香相处的日子使我精神充实,使我激情昂扬,使我立志成才,有书香相处的日子,使我的语文成绩大幅度提高,使我的写作水平得到发挥,一展风采。

篇9:与书相处的日子作文

阳光,总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里,总有书籍与我为伴。

小时候,大概从我两、三岁起,我爸妈就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报,欣赏着那上面精美的图案,听爸妈讲述上面的故事,整日乐此不疲。我想,我与书的缘分便是那时结下的吧!

稍大些,我开始独自翻阅童话书籍,畅游于安徒生的童话世界:为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤;为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃;为白雪公主被迫害感到愤怒;又为丑小鸭最终涅盘为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里,有快乐,有喜悦,也有悲伤,有难过。这些童话故事,童话人物伴随着我度过了金色的童年。

再大些,我开始看四大名著,看《鲁兵孙漂流记》,《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起,纵观世态炎凉;与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻;与宋江、李逵一起,敢于向腐朽的朝廷挑战;与刘备、孙权一起胸怀大志,逐鹿中原;与鲁滨逊一起,体验独立生活的'艰辛……他们教会了我很多,培养了我的性格,陶冶了我的情操。让我明白,走向成功没有捷径,人间正道是沧桑。是坚持,是努力,更为我的写作能力打下了基础。

现在,我更喜欢阅读一些富有哲理的作品,如余秋雨的游记《千年一叹》,讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想,字里行间真情流露,写出了对国家兴衰的赞叹,惋惜,种种复杂情绪,给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》,在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神,顽强不屈的品质,坚持不懈的毅力——,这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示,珍惜时间,珍爱生命,与困难斗争到底……现在,书是我的良师,书是我的益友,书籍是人类进步的阶梯,这句话一点也不错,书使我懂得了许多做人的道理。

书,是文字的承载体,更是人类智慧与文化的结晶。与书相处,便是与祖先积淀的智慧相处;与书为友,便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人,必定难有大成;一个不读书的国家,必定贫苦不堪;一个不读书的民族,必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友,是人生的指明灯,是人生的摆渡船,是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴,让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中,过着与书相处的日子,尽己所能,走向成功!

篇10:与书相处的日子作文

我爱读书,我珍惜与书相处的一点一滴。

小时候,一个偶然的机会,我阅读了《童年》这本世界名著之一。这是一本有字有画的书,我很快就被它吸引了,里面的文字和一幅幅生动有趣的插图更是让我爱不释手。

后来,每天我睡觉前,妈妈都给我念《安徒生童话集》里面动听的故事。她每次讲的时候,我都以为书里面一定有许许多多的彩色图画,可是我把那本书翻了半天,却只看到一行行的文字。难道文字也那么好看吗?满腹疑问的我连读带猜,把那本书快速的看完了。呀!原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了这本书,我有开始寻找另外一本书。

有了书,我的生活变得比以前有趣多了,我读了一本又一本的书,读的津津有味。从这些书中,我知道了世界上有很高很高的山,有大海和冰川,还有悠久的历史文化。就这样,书籍向我打开了通向知识宝库的大门,架起了通往广阔社会的桥梁。没读完一本书,我总是又惊喜又激动。读完一本,我都会有不同的感悟,读书已变成了我最大的爱好。书本给我描绘了一幅又一幅壮丽徇烂的图画,给我描述了一个又一个扣人心弦的故事。我所有的空余时间,差不多都扑到书本上去了。渐渐地,我变成了一个不折不扣的“小书迷”了。

现在,我一天也离不开书了,似呼一日不读书,这天就虚度了。我深知升入初中之后,看课外书的时间越来越少,而我的书包将一天比一天沉。那时,我可能不得不缩短与课外书这可爱的小伙伴相处的时间了。因此,我要争分夺秒,珍惜与书相处的一分一秒。

篇11:与相处的日子中考作文

时光匆匆,日子如过眼云烟般,已渐渐忘却。但是,这一天,这短暂而漫长的一天,却一直埋藏在记忆中,从未褪去。

这一天,同学们还是一如既往地来到了相处6年的学校。踏进校门,一切,似乎都不再压抑、痛苦,反而变得明快、轻松。可我的心里似乎还有一种酸酸的感觉不断泛出。

我慢慢地走过昔日玩耍的长廊,走过努力拼搏过的操场,走过曾经令人胆颤心惊的教师办公室,走进那个充满熟悉味道的教室,走向那张刻满回忆的课桌。放下书包,看着四周的一切,端详着从前觉得“可恶之极”的同桌,现在也变得亲切可爱,不忍分开。大家都在向四周看,似乎想把周围的一切人和物都深深地印在脑海里。

老师走了进来,刚上学时总觉得老师就是恶魔,总会布置写不完的作业。此刻,我觉得老师的脸不再“狰狞”,而是那样慈祥。老师缓缓走到讲台上,喊了一声:“上课!”同学们显然是愣住了,一个个都呆呆地坐着不动,我心想:老师这是要……上课?老师笑了笑,又响亮地喊了一声:“上课!”我好像明白了老师的意思,“起立!”我也大声喊着并站了起来。同学们都陆陆续续地站了起来。“同学们好!”“老师好!”这是多么熟悉的感觉,一年365天,六年2190天,不知喊了多少声。老师的演讲格外动听,同学们听得格外认真,大家都格外珍惜这六年的最后一课。

回忆起过去的点点滴滴,满满都是爱啊!曾经的一幕幕浮现在脑海中:老师在我胃痛时递来的热水,同桌在我不注意时搞的恶作剧,死党在我落课帮我补回的笔记……一切的一切如同电影画面般在我脑海中回放。

平时难熬的时间,这一天变得异常飞快。

就在这一天,我结束了六年的时光,仿佛一眨眼的功夫。

这一天,短暂而漫长的一天,永远铭刻在记忆中……

与相处的日子中考作文5

那是一个……天气晴朗,暖和,春暖花开……好吧其实是一个阴雨连绵,微冷,已经步入冬季的日子。

为什么要特意说,天气晴朗,暖和,春暖花开呢,其实是因为那天,我们班来了一个已经离开的同学。

猜猜TA是谁?

王宣诺?

刘卓远?

都不对,她是——刘恩慧!

当扎着一头马尾辫,穿着白色上衣、牛仔长裤,脚下踏着一双黑色布鞋的刘恩慧站在教室门口被李老师发现之后,几乎全班人都望向了门口。

我也不例外,一抬头,看见门口一副淑女气质的刘恩慧,简直不敢认。

我们班同学们暗地里都很不舍刘恩慧,毕竟是从一年级开始,相处了整整五年的同学,哪有那么容易忘记呢。

在我的印象里,平时刘恩慧都是一副很欢脱、没心没肺,爱卖萌的样子。

本以为她去了体校,会变得黑一些、瘦一些,没想到没有黑,反而白起来了,并且瘦了。

貌似不小心把话题扯远了,现在把话题拉回正轨。

刘恩慧被李老师认出来之后,就往教室里面走。

她坐在了我旁边。

我心底有点小开心,毕竟有好几个星期没见啦,难得来一次班级,坐在我身边,当然“倍感荣幸”,后来李老师把照片发到微信群里,我看了一下,说我不上镜,她也是这样说的:“明明很上镜啊,坐在我身边怎么可能不上镜呢。”

默默地为刘恩慧这种自恋掬一把泪。

很多同学都自认隐秘的偷偷跑到刘恩慧身边,问问这个,问问那个,殊不知李老师的目光已经数次光临她们身上了。下课之后,李老师说了,现在下课了,可以去找恩惠聊聊天啊什么的了。大家更是打了鸡血一般,都围到了刘恩慧身边,各种撒娇卖萌。

李老师帮我们拍了一张照片,传到了微信群里,没过多久,朱老师就来了,并且惊讶的问:“哎呀,刘恩慧不在啦?半个学期下来,感觉她都在一样。”

这话说完,全班的吃吃的笑了起来,纷纷朝着刘恩慧说:“刘恩慧你存在感好低啊。”“刘恩慧你存在感真低!”“刘恩慧你存在感怎么如此低?”这类话。

时间过得飞快。

虽然这次的非凡四点钟有了刘恩慧的到来很欢快,但是也还是结束了。

刘恩慧在下课前这样感叹:“第一节课觉得过得好慢,第二节课觉得过得好快啊……”

是啊……欢快的时间总是过得很快。

希望下次刘恩慧的教官继续开会!让刘恩慧有更多的时间溜出来跟我们玩。

篇12: 与相处的日子作文300字

今天,我在宠物店买了一只小白猫。它的毛发非常白,如雪白的雪花,鼻子圆圆的,眼睛凹了进去,漂亮极了。这只雪白的猫,它总爱舔爪子,有事没事就在那儿舔,而且,舔得很优雅。

我放学回家,刚从学校走到南环路,这只小淘气就从家里跟了过来,抱着我的大腿,挠了挠我,像是三天没吃饭一样。

上一次,我正在写作业,小淘气在床上趴着看电视,突然,它猛地冲了过来,把我的作业本撕成两半,我发火了,我明知道猫听不懂人语,但还是对这只“小淘气”大叫,对它发了一顿火。小淘气似乎明白自己做错事了,带着懊悔,眼里似乎也发着凶光,猛地冲了出去。我想着:本子前面可是有我十几张的作业呀!怎么和老师交代啊!调整好心情,我只好重新写了起来。

第二天是星期六,不用上学,我早早地就起了床,小猫从窝里跑了过来,眼睛里不再那么可怕了,我又嘟哝着说了它几句后,摸着它,我原谅了它。

这只小淘气,是那么可爱,那么呆萌。一会儿奔跑,一会儿摔倒,满身都是泥土,我有点生气地帮它洗着澡。我怎能忍心责怪它呢?

我的小猫,名叫小淘气。我非常爱它。

热门作文

学诗词

学名句