每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编精心为同学们整理的历年广东高考优秀作文分享:用心观察与记录(精彩8篇),希望能为您的思路提供一些参考。
长征,人类历史上的一个奇迹,它特有的魅力,就像是一部最完整的神话,跨越时代和国界,在世界上广为传扬。——题记
岁月的年轮竟转得那么的快,雪山仍白雪皑皑,草地也还仍然茂盛如初,历史的痕迹依稀可辨,但一回首,从长征胜利到现在已经有80年了。
回顾历史,我们不由感慨万千,长征那条风雨路,除了有说不尽的艰难困苦,还有道不尽的严峻险阻,这条路无疑是让人感到恐惧和绝望的。
长征,象征着中华民族百折不挠、英勇无畏的革命英雄气慨。“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”面对恶劣的自然条件,敌人的围追堵截,长征早期目标不明,路线不统一等艰难险阻,红军战士还是凭借着勇往直前、坚韧不拔的精神战胜了困难,成功会师。
长征,象征着中华民族革命理想高于天的信念。萧华的《长征组歌》唱道:“雪皑皑,夜茫茫,高原寒,炊断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志愈坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”恶劣的环境、落后的装备,残酷的围追堵截、时时的生死考验,但是在为穷人打江山、求解放和北上抗日的革命理想驱使下,这一支英勇的队伍“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,以钢铁般的意志完成了惊天地、泣鬼神的万里长征。
长征,象征着中华民族团结互助,携手并进的集体主义精神。他们团结互助,一起翻过雪山,走过草地。在危难时刻红军战士总把生的希望留给战友,把死亡的危险留给自己。这就是中华民族众志成城、亲密团结的民族精神的最高表现。他们用自己的鲜血、勇气、生命谱写了历史,铸就了长征精神。
美国作家史特来说过:“长征是革命战争史上伟大的史诗,而且远不仅于此。”由此可见,长征是伟大的,长征的精神更是辉煌的,红军长征就是中华民族精神的不朽丰碑!而我们,作为21世纪的青少年,应当做到的是牢记历史,用实际行动续写中华民族的光辉篇章。
“少年强则国强。”让我们时刻勉励自己,奋发图强吧!
在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。
风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。
北京的20xx,也是我们的20xx!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时,安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存,就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季节可以轮回,而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训:车祸、火灾、坠楼等等,一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一,警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外,由于缺乏严格的管理,交通秩序异常纷乱,司机超速行驶,学生交通安全意识模糊,在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭,全校师生陷入了悲痛之中,而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤,谁之过?这三起事件引起了上级领导的高度重视,大力投资修建路面设施,给学生安上了一道生命的防护线。此后,再也没有发生类似事件,每当看到那长长的防护栅栏,每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治?防患于未然,它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘:在一次交通宣传课上,放映了许多真实的车祸事件,其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢,整个上身被安置在一个疲软的蓝球里,两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索,面对记者的采访,她却笑得那么的天真无邪,说她的愿望就是再要一个篮球,在场的每一个人无不为之动容,泪如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。
当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
认真地遵守交通法则,即是对自己的生命的珍视,也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧,我们谁也不愿看到!
怎样避免,你我他,大家都有责任,都有义务。维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。
六月一日是全世界儿童的节日,我已经过了几个儿童节了。这个纪念活动给我留下了深刻的印象。
我还记得去年的六一儿童节,我们去游玩了“水上乐园”。那天早上,校长从广播里通知:“三年级以上的同学去水上乐园”。“好!”同学们大叫起来。
第二天清晨,我拿了游泳圈,泳衣和零食来到学校。我们抓紧时间站队,毛老师为我们联系了一辆公交车,同学们都争先恐后的上了车,坐好后司机叔叔开车了。在车上我们议论纷纷,大家都很兴奋和激动,想着等下到水上乐园要怎样玩,这时,我们被“嘟”的一声吓住了。
毛老师说到水上乐园了,大家按次序下车。排好队伍后,我们来到水上乐园的大厅,走进大厅,这里好宽,很漂亮,面前时一面很大的透明玻璃墙,可以看见里面的人在玩耍,大家都很兴奋。毛老师安排我们走进了更衣室,那里有很多更衣柜,我们两人一个柜子,男同学由董老师带队,女同学由班主任毛老师带,我羞涩的换上了泳衣,便迫不及待的跑进了那水的世界。
我和几个好朋友来到了“东湖”,我们刚玩了一会就看见那蓝色的冲水大滑梯开了,我们它们一起排队走上了那挑战我自己的台阶。轮到我了!我刚坐在滑梯上还没有准备好就被水流冲了下去,还好到了第三阶水流就不急了,我自己慢慢的滑了下去。一次、两次、三次……真的很好玩。我出了“东湖”来到了儿童区,坐在那轮胎做的秋千上荡来荡去好舒服呦。休息了一会,我来到“漂流河”边上,我不敢下去,因为我不会游泳,看见大人们游得那么自在,好羡慕哇!但我还是离开了“漂流河”因为我怕自己一激动跳下去上不来。我又来到了家庭互动区,因为水太凉了,所以我也没有下去玩。然后我去了“贵妃池”当脚踏进池中的一刹那,我感觉好舒服,水是温热的水下还有泉眼在向上冒水,真的就像温泉一样,躺在池中真的很放松很舒服。
就这样我在“贵妃池”泡了好久才恋恋不舍的离开了。着时候毛老师通知大家集合,准备回家了,我和大家一起来到更衣室换好了衣服,坐上了汽车离开了那水的世界。
回到家里,有点累,我对妈妈讲了今天在水上乐园的活动,一家人有说有笑的吃着饭,聊着天。
多么有意思的一天啊,好像在玩一次,我一定要学会游泳。
真情如彩绸,你我共同裁,制成一件件绚丽的衣衫;真情如花种,你我共播撒,培育出一个个五彩的花坛;真情如美酒,你我共酿造,酝酿出一坛坛极品的美酒。
我有一个好邻居,他们一家人待我都特别好。邻居家有三口人:伯伯、阿姨和姐姐。伯伯平时对姐姐要求很严厉,只要她做错了一点小事,就会狠狠的批评她,但每次见到我的时候,他却总是笑嘻嘻的。
在此之前,邻居是一个模糊的概念。我只知道“邻我家而居”的人称邻居,然而两者之间是不存在其他任何联系的一如陌生人。后来,我知道我错了,我懂得了“远亲不如近邻”的意义,知道了邻里间还可以存在一种很美好纯真的感情。
邻居的姐姐现在大学毕业了,学习非常好,她经常为我讲解疑难的问题。前两天,爸爸让我和姐姐进行背诵比赛,看谁背诵的多。我一开始不愿意背诵,姐姐鼓励我说:“背吧,试一试!”于是我便认真地背诵起来。第一次比赛结果是我赢了,我高兴得一蹦三尺高,从此也更爱背诵了。
姐姐给了我精神的食粮,而伯伯、阿姨则给了我无限的关爱。
那一天下午五点放学后,我到家时却发现竟没带钥匙!这可怎么办呀?爸爸要在外面赴宴,打电话给正在照顾生命垂危的外公的妈妈,赶回来根本不可能。我急的像热锅上的蚂蚁,在走廊里直跺脚,差点就要哭出来了。
这时,背后传出一句轻轻的,带着亲切感的话:“小妹妹,你怎么了?和阿姨说说,或许我能帮你。”听到这话,我好像抓到救命稻草一样,一股脑儿把事情的经过全都说了出来。阿姨听后,立刻说:“啊,那你到我家来吧!”我当时因为十分着急,没怎么想就进了阿姨家。在阿姨家里,明亮的阳光立刻洒进了我的眼睛。亮的有些晃眼。客厅收拾得很干净,让人有一种赏心悦目的感觉,带着舒适和温馨。“快坐吧,别站着呀!你先看会儿电视,阿姨去烧菜……”不一会儿,一盘盘色香味俱全的菜肴端上了桌,“阿姨今天有事,没来得及烧什么好菜,你就将就将就吧!”我也许是饿极了,说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。我思绪万千,这一会儿功夫让我完全改变了对邻居的看法。邻居之间,原来可以搭起这么美的一座桥;存在这么纯真的一种情。吃饱喝足后,阿姨又塞给我一大把糖果和水果,说:“边看电视边吃吧!”说着急急忙忙拎着包走了出去。俗话说“远亲不如近邻。”这句话是千真万确的!
尽管如今这一家已经搬走了,可他们那助人为乐的精神却永远不会被时间的海水冲去。这不仅仅因为他们对我的帮助,更因为他们让我对邻居有了新的见解。
邻居,我的好邻居,我为你骄傲,我为你自豪!
经广东省招生委员会研究决定,6月25日上午11点,广东省教育考试院向社会正式公布20广东高考各批次录取分数线。
一、第一批本科院校。文科类总分573分,理科类总分577分。体育类文化科总分410分,体育术科240分,美术类文化科总分345分。
二、第二批本科院校。A线,文科类总分524分,理科类总分519分,体育类文化科总分330分,体育术科200分;美术类文化科总分335分,美术术科224分;音乐类文化科总分330分,音乐术科207分;B线,文科类总分474分,理科类总分483分,体育类文化科总分320分,体育术科198分,美术类文化科总分325分,美术术科214分,音乐类文化科总分315分,音乐术科202分。
三、第三批专科院校。A线文科类总分403分,理科类总分407分,体育类文化科总分292分,体育术科183分,美术类文化科总分285分,美术术科195分,音乐类文化科总分280分,音乐术科180分。B线,文科类总分270分,理科类总分280分,体育类文化科总分260分,体育术科178分;美术类文化科总分255分,美术术科170分;音乐类文化科总分255分,音乐术科160分。
历年广东高考分数线
文科
一本 | 573 | 579 | 594 | 589 | 580 | 595 | 587 | 570 | 591 |
二本A | 524 | 534 | 546 | 545 | 536 | 554 | 540 | 524 | 551 |
二本B | 474 | 483 | 498 | 502 | 489 | 518 | 507 | 494 | 528 |
三专A | 403 | 425 | 430 | 445 | 439 | 469 | 448 | 455 | 493 |
三专B | 270 | 290 | 300 | 300 | 350 | 350 | 360 | 382 | 430 |
理科
2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
一本 | 577 | 560 | 574 | 585 | 568 | 621 | 585 | 564 | 557 |
二本A | 519 | 504 | 516 | 523 | 504 | 567 | 530 | 510 | 502 |
二本B | 483 | 465 | 480 | 484 | 460 | 527 | 507 | 488 | 480 |
三专A | 407 | 400 | 400 | 400 | 383 | 460 | 450 | 447 | 434 |
三专B | 280 | 280 | 300 | 300 | 330 | 340 | 365 | 364 | 345 |
2015广东高考志愿填报指南及录取安排
今年高考志愿填报有这些调整
1、第一平行志愿组的院校志愿数从3个调整为5个,第二组院校志愿数量不变;
2、“地方专项计划”院校志愿设定为1组5个;
3、“3+证书”的院校志愿数从2个调整为3个。
注:今年广东实现平行志愿的包括文史类、理工类的第一批本科、第二批本科A类、第二批本科B类院校。参加提前批录取的本科院校(含文科、理科)及专科层次的院校暂不实行平行志愿。
2015年广东高考招录日程表
7.6-7.8
提前第一批本科高等学校录取
7.8-7.10
提前第二批本科高等学校录取
7.10-7.11
提前自主招生(含高校专项计划、综合评价录取试点)及“高校专项计划”本科高等学校
7.12-7.13
“地方专项计划”录取本科高等学校
7.14-7.21
第一批录取本科高等学校(含体育类)
7.22-7.30
第二批A类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)
7.31-8.4
第二批B类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)
8.5-8.8
3+证书类院校
8.9-8.15
第三批A类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)
8.16-8.22
第三批B类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)
我最忘不了的是去年那件让我烦恼的事,我生病了,尿血,是你旷课把我送到深圳友谊医院的结石科去。当时数学课正上到复数这一章节,是期末考试的重点和难点。每天下课之后你都会来到医院看我,把你做好的课堂笔记给我看,第一次翻开笔记的时候我很感动,从没见你这么认真的做过笔记,几乎是把一节课上老师所说的每个字都记录了下来……
直到高考前那最紧张的一个月,你却忽然说你要回安徽老家。按规定,考生必须回原籍地参加高考,你说会放弃报考深大,因为深大在老家的招生人数较少,另外安徽的学习环境,使用教材与深圳不同,犹豫再三,还是决定放弃。
今天,我们会同时走进考场,为自己的明天书写一份答卷,不同的是,我在深圳,而你在陌生的老家。
我知道,在深圳还有很多很多像你一样的同学,他们的父母,和所有深圳人一样,用自己辛勤的汗水推动着城市发展,他们同样拥有这个城市的光荣与梦想,彼此为邻,相互依存。然而他们却要比我们承受的更多,不情愿却又不得不成为“高考移民”的一员,并为此放弃心仪的学校,使梦想走得更远……
我祝福你,我的朋友,我们的邻居,那些千千万万的农民工和他们的孩子们。
广东高考满分作文: 如此常识
一大早,厂长刚来到办公室,小李便窜了进来,手里捧着一杯热气腾腾的铁观音,谄媚地递给厂长,神秘兮兮地小声说道:“厂长啊,跟您商量个事儿,带我的那个师傅,能不能换成徐科长?”厂长大惑不解:“怎么?张师傅对你太严厉?”“没有的事,张师傅经验老到,技术纯熟,这样好的师傅应该留给小王。”“行,没问题。”
原来,小王和小李是新来的学徒,厂里分配了两个师傅,各自带领他们。原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅,不知为什么,他竟要求更换。培训很快开始了。张师傅不愧是老手,他待小王严厉苛刻,做不好要求重做,哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来;犯了错误严厉惩罚,不让吃饭是常有的事;除此之外,还要求小王看一堆理论书籍,理解吃透要点。小王每天累得满身大汗,一沾枕头便睡。相反,小李倒清闲自在,每天跟着徐科长进进出出,应酬交际,技术没学着多少,油水倒是捞了很多。小王看在眼里,纳闷不已。
一天,小王终于有机会找到小李,劈头便问:“你我都是学徒,为什么你学得那么轻松?”小李嘿嘿一笑,凑近他耳朵小声说:“兄弟,这你就不懂了。现在这个社会上,看重的是关系,不是技术。徐科长有亲戚是高官,我这几天跟着他见识了不少大人物,他还说等他做了厂长,就提拔我做副厂长,有人脉,有好的人际关系才是前途,这是常识,懂吗?”小李拍了拍小王的肩膀,晃悠悠地走了。
小王回去跟张师傅一说,张师傅怒不可:“常识?狗屁常识!现在社会就是人人讲关系,人人攀关系,才滋生了一大堆不学无术的蛀虫,才导致真正的人才被埋没!不要听他胡说,国家需要的是技术,是人才,有过硬的技术才有前途,这才是常识。好好学吧。”小王点点头,继续每天起早贪黑的苦学生活。
一年后,培训结束,适逢国家需要高技术人才之际,优秀的张师傅做了厂长,在厂里掀起“学扎实技术,为国家效力”的热潮,小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业,升任高级技师,月薪过万。至于徐科长,由于亲戚受贿被捕,自己也因为没有实际才干而下岗了。小李的如意算盘打错了,他只得重新从学徒做起。
厂里又分配了一个师傅给小李,培训开始当天,小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。莫非?“没错,我就是你的师傅,”小王凑近他耳边小声说:“还要告诉你,有真才实学才有前途,这是常识,懂吗?”小王拍了拍小李的肩膀,看着小李愣住的样子,开心地笑了。
广东省高考满分作文:不要轻易说“不”
我不是个勇敢的孩子。我害怕困难,我害怕前路的茫然,还害怕面对前路的艰辛,我害怕面对没有方向感的世界,我害怕失去自我。我总是会在事情快要有结果的时候,特别是在自己有不好感觉的时候,选择逃避。
我总是想学着去坚强,可是坚强并不是那么容易的一件事。坚强总不是我想象的那样子坚强,它并不是两个字,它并不是一种心情,它不是一时的冲动就能完成的事情。我觉得它好难。我曾经尝试着去做,可是最终我还是失败了。我还是放弃了。虽然事情总是以失败而告终,虽然事情总是以放弃而结束,但是我并没有很轻易的说出不。搜虽然不是个勇敢的孩子,可是我也不是轻易放弃的孩子。我的放弃总是在挣扎了之后才做出的决定。
请你不要以为,在你坚强了之后就一定是彩虹,就一定是美丽的世界在等着你,人并不是会事事都顺心,我们照样会面临失败,我们照样会面临痛苦,我们照样会面对哭泣,只是在我们失败在我们痛苦在我们哭泣之前,你要尽量争取。
或许,我是个失败的孩子,我是个还没有长大的孩子。所以我的世界总是失败比较多。不管我努力了多少,我的失败率总是会有70%。
可是那天之后,我觉得,我的生活不该是这样子的,我的生活也不应该是失败的,我的生活也该是五颜六色的。我也权利我也有能力去争取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然两分钟的颤抖,我们就面临生离死别,我们就开始人心惶惶,我们就开始不知所措,我们的大地就是一阵阵的慌乱。
同样,生命也是很坚强的。废墟中的可乐男孩,为了有活着意志力的看书女孩,那个废墟中锯掉双腿才被拯救出来的女孩,经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们,如果面对着眼前的废墟,看着周围的黑暗世界,他们放弃了生的意志力,那么他们活着吗?他们还有生存的希望吗?
经历了那天,我渐渐的明白,我好像不再是个小孩了,我该做的事情还有很多,我不该那么轻易的说放弃,很多事情我要是再咬咬牙,我也是可以看见彩虹的,我也是可以看见美丽的火光的,可是我总是在最关键的时候犹豫了。尽管我的犹豫也是经历了思考的,可是要是我在思考一下,再好好的想一想,我的周围也会有美丽的奇迹出现的,我的彩虹也在不远处的。我错过了很多次看见彩虹的机会了。
7月的一天,我和鱼怡婷一起去了翁同和纪念馆。进了馆门,只见上面有副对联。我便走了进去来到了大堂,有红色的栏杆拦住了我的去路,我们只能在外面观赏。我们看到里面有几张桌椅,很幽雅。中间有一张大桌子可能是翁同和先生坐的吧,望着这些,好像翁同和老爷爷就在我们眼前。
我们沿着一条小路走到了有两个墓碑的地方,我们不禁哆嗦起来。我想着可能是翁同和与他夫人的墓碑吧。我们在这儿观察了许久才离开。
走着走着,我们又来到了楼梯口,这楼梯很窄,两个人一起走时不行的,我们便前后分开走。到了楼上我便慢慢地观察起来,那些毛笔、砚台、翁同和写过的纸都放在玻璃柜台里。
看,这些字写得多好啊,不愧是两代帝师。我又看了一下毛笔,有的毛笔很粗,有的很细,如果换我来写的话,我可不能写得那么栩栩如生,而且这些笔墨纸砚都保存得完好无损,我真佩服他。
我们下了楼,在一位老太太的带领下来到了翁同和的休息室。休息室很朴素,前方就只有一张床,床前是几张椅子,墙上还有一幅对联。老太太说:“这些对联都是瓮同和写的。”
我们告别了老太太来到了另一个大厅,墙上的资料说翁同和是清代咸丰年间的状元,授翰林院修撰。他写过《翁文恭公日记》、《瓶庐诗稿》等。其书法纵横跌宕,雄劲浑厚,被誉为“乾隆以后第一人”。
我们对翁同和很敬佩,多么希望他还活在世间。