以下是小编整理的7篇高考满分作文及点评700字：没有做不到的，只有想不到的，希望能够帮助到大家。
随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的，只有想不到的。正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样?’”
人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔??本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷;从尤利??加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的'一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。
试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?
电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。
的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?
人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。
天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。
庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。
【名师点评】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文，具有以下特点：
一、主题鲜明，层次清晰。本文紧扣材料，三言两语就引出“没有做不到的，只有想不到的”这一观点，接着从人类社会的发展进程论证，最后上升到“只有天才才能改变世界”的高度。说理透彻，逻辑性强。
二、事理结合，例证丰富。本文从所给材料引出自己的观点，并让我们认识到这样一个问题：在一项发明问世之前，有多少人愿意或敢于相信这是可以做到的?从而引出了“人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有天才的想法”，令人信服。
三、遣词造句，生动优美;句式修辞，音乐和谐。作者在文中不断拿出“杀手锏”让排比及反问修辞的作用发挥得淋漓尽致，这样既使文章的语言生色，又极有气势，很能震撼人心。
回家了，我闲着没事干，那就做个不倒翁吧。
于是，我拿了一个鸡蛋，找了一根筷子，又拿了胶带、卡纸、沙、彩笔、盘子和漏斗等。准备好东西，我先用筷子敲敲鸡蛋壳，鸡蛋没反应，我就拿来一把剪刀敲开一个小口，再剪出来一个不大不小的洞。我想：下一次做不倒翁的时候，直接用剪刀打洞吧。
我把盘子拿过来，把鸡蛋洞口朝下摇摇倒倒，倒出来一些蛋清。我想了想，用筷子搅拌搅拌，蛋清和蛋黄混在一起像一条小河流了出来，不一会，就流完了。
我把鸡蛋放到水龙头下洗洗冲冲，来回几次，就洗好了。抓起几把沙子往鸡蛋里灌，可没进去多少。我就用漏斗的小头朝向蛋口，大头朝上，抓起几把沙子往漏斗里放，不一会就灌满了。我倒倒装装，沙子装到一定的量，试着按下，蛋立刻站起来了。
用胶带把蛋口封好，我看了又看感觉少了些什么，我又想不出来，只好拿给妈妈看。妈妈笑着说：“你的不倒翁呀，是一个小光头，跟光头强差不多”，说完，我和妈妈一起哈哈大笑。
我拿出彩笔、卡纸，用剪刀把黑色卡纸剪成长长的头发，把红色卡纸剪成红帽子和红红的樱桃小嘴巴，小小的鼻子和弯弯的眉毛都是用其它卡纸做成的。用双面胶把这些东西都粘到鸡蛋上，真用了我不少心思呢！
我看着自己做的不倒翁，她是这么可爱，这么坚强，这么自由，不由得笑了。妈妈也说：“只有 想不到，没有做不到。”
世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是可以难倒我们的，只有想不到的，没有做不到的。安徽高考的作文题目就是要求学生写一篇相关的文章，其中以一位考生凭借自己的文采得到了阅卷老是的满分评分。
正文：没有做不到的，只有想不到的。
随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的，只有想不到的。正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样?’”
人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔??本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷;从尤利??加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。
试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?
电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。
的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?
人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。
天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。
庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。
【名师点评】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文，具有以下特点：
一、主题鲜明，层次清晰。本文紧扣材料，三言两语就引出“没有做不到的，只有想不到的”这一观点，接着从人类社会的发展进程论证，最后上升到“只有天才才能改变世界”的高度。说理透彻，逻辑性强。
二、事理结合，例证丰富。本文从所给材料引出自己的观点，并让我们认识到这样一个问题：在一项发明问世之前，有多少人愿意或敢于相信这是可以做到的?从而引出了“人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有天才的想法”，令人信服。
三、遣词造句，生动优美;句式修辞，音乐和谐。作者在文中不断拿出“杀手锏”让排比及反问修辞的作用发挥得淋漓尽致，这样既使文章的语言生色，又极有气势，很能震撼人心。
安徽高考满分作文:没有做不到的 只有想不到的
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”
我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样?”
----萧伯纳
要求选好角度，确定立意，明确问题(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作为;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【满分作文】
随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的，只有想不到的。正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样?’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样?’”
人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔??本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷;从尤利??加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。
试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?
电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。
的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的.三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?
人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。
天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。
庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。
有的人看到已经发生的事，就问：“为什么会这样？”而萧伯纳却梦想一些从未发生过的事情，然后追问：“为什么不能这样？”这位伟大的诺贝尔文学奖的获得者，就是因为他不同于常人的想法，才写出了这些名著的吗？
无论当我多少次地翻开这些书，其中的那些新颖的、独具风格的观点总是令我叹服。我不禁一遍又一遍地问道：“为什么他会这么写？为什么它的内容包含的，是我们从未想过，甚至敢都不敢想的？难道仅仅就是因为他跟我们的生存在不同时代，所见识的社会不同吗？我想这应该只是一个客观因素，毕竟只有他想到了，那个时代的其他人不都没想到吗？还是他们也只敢想想，却烂在肚子里了呢？”这倒是让我想到了我的作文，老师对我的评点总是中心思想不够深刻，又或是材料老套，不能给人眼前一亮，所以作文分数一次再一次的萎靡。那叫个恨铁不成钢啊！每一次一要写作文，面对着不知所云的作文材料，大脑里能有那么一两个观点，我就立马拿起笔来，然后东拼西凑，一篇文章就出来了，当然结果，可想而知。
如果说作文的内容能够想出别人未能构思出来的，其结果恐怕也只是一个完美的分数或者一次的荣耀。而人生，如果想到别人想到没想到的，或者是别人想都不敢想，又或是曾经想到的，却因为当中的阻挠、艰辛，最终放弃的一个目标、一个梦想、一个人生追求时，我们可以说你已经在为你的.人生的马拉松在做热身了。接着，只要你牢记孟子所说：“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍心，增益其所不能。 ”带着这样的毅力完成人生的马拉松。科技界的神父般存在的，苹果的创始人乔布斯，他虽然离开我们很久了，但每当我们拿着苹果系列的任何一个产品，总会不禁想起他。正是因为有了他，有了他的当初的独特想法，才有了今天的苹果公司的辉煌，有了今天属于我们时代的工具。
我想，没有做不到的，只有想不到的。这些奇妙的想法，应该是我们青少年的代名词，我们的想法是最最有鲜活力的。即使是应试教育，那又怎么样！哪怕是头无片瓦，脚下无立足之地。可我们有的是我们头顶上的灿烂星空，我们的思维有着像它那么的广阔，那么璀璨夺目。
我想我们这些带着曙光的少年们，应该是说“为什么不能这样”，而不是“为什么会这样”。
评语：文章的后半部分还是围绕作文写比较好。请修改。
只有想不到，没有做不到四年级作文
我在《青年文摘》上看到了许多人们想象不到的建筑物，也在生活中发现了想象不到的事，可以看出，有多少不可思议的事超越了人们的想像。
在美国有一个叫堪斯城的公共的图书馆的外形十分奇特，在远处看像一本本大书立在书架上，走近一看，才知道那是图书馆，原来图书馆的外形就是书架上放着高低不平的书，让人一看就知道是图书馆，书上面的字看的很清楚，这个建筑的设计十分生动，让人回味无穷，更让人想去看书。
在上海世博会的主会场的'的形状像白天看像一只白色的贝壳，晚上看像一个飞碟，这个外部形象十分生动，内部功能很好，是多功能展厅，可以观看电影，可根据你的角度把屏幕调节，也可以演出，地面可调节，也可以开会，有投影仪，那里的椅子可以伸缩，不需要时，可以“掩藏”于地下,使大厅“平整如镜”，便于会后可以改作体育场，很神奇，以往世博会开完后主会场几乎闲置起来。可上海世博会设计很新颖，很奇特，可以今后充分利用。
中国远古就有飞天的梦想，所以古人发明了风筝，希望风筝能够带领人飞离地面，风筝没有实现古人梦想，后来又发明了热气球可以升空，让人们完成了飞到天上的梦想，但是速度慢，行程有限。再后来又发明了飞机，让人们完成了心愿可以在天空自由飞翔，今天人类可以乘坐火箭、宇宙飞船在宇宙穿行，访问其他星球，这难道不是“敢想”才能成功。
最近杂志上报道有一个人“卖”月球的土地，还狂“挣”了一把，这似乎很不可思议，但是就有人“买”月球的土地。所谓“买卖”月球土地，就是这个人高价卖出自己制作的月亮土地证书，没有实物，而买土地的人只是想给子女或家人买一份浪漫，让他们相信月亮之上有我的土地，卖的人最终被定为“投机倒把罪”被查封了。即使现在没有认可他卖月亮土地的方式，但将来我想人类可能会到月球上居住，那时一定会拍月球的土地，这个梦想会实现的。
生活中，只有想不到，没有做不到。
只有想不到没有做不到小学五年级作文
周末的作业是让我们独立完成一个有创意的手工作品，周一带到学校来，比一比。这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变得更灵巧，同时，还能开发我们的右大脑。同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了！做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的.一个刚喝完的百事可乐杯，对了！就做个储钱罐吧！
说干就干，我开始收集材料，这时，问题又出现了：要是想赢，就要与众不同，可一个储钱罐没有什么特别的呀！要不把它改造成一只动物？可是，什么动物才会合适呢？我想了好一会儿，甚至连做的信心都没有了。不过呢！妈妈的建议让我又有了信心。你们猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就让我来告诉你吧！是一头小猪！
我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了！
上学了！只见大部分同学都两手空的，垂头丧气地走进教室，都说想不出做什么。只有几个同学的作品摆到了课堂上，这些作品都是大家老做的东西，没创意。我得意地把“小猪”摆到讲台上，自以为挺有创意的，老师和同学一定会夸我的。这时，班长拿出了他的作品，当老师拿起班长的作品“鞭炮”时，同学们不约而同地大叫了一声：“哇——噻！”我惊呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都拥上了讲台想看个究竟。一个同学叫道：“我怎么就想不出来呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也会做得来的。”哦！原来是用红蜡光纸把口服液的瓶子包裹起来，然后再把这些单个的“鞭炮”用红线在瓶口扎起来串在一起，就像我们过年放的大鞭炮一模一样。这串鞭炮仿佛一下子把同学们带入春节的氛围当中，有些同学还模仿起鞭炮声音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸张地用双手捂着耳朵，装着害怕的样子，引起一阵阵的欢笑声，真有节日的气氛呀！我在欣赏的同时，心想：材料和做法竟然如此简单，我怎么就没想到呢？
老师也对班长的作品给予了很高的评价。通过这件事，我明白了一个道理：要做生活的有心人，只有想不到，没有做不到。