以忙为话题的高中优秀作文精选

下面是小编精心整理的13篇以忙为话题的高中优秀作文精选,希望能够帮助到大家。

篇1:以忙为话题的高中优秀作文

小李头脑精明,遇啥事都喜欢拨拨心头的金算盘,看看能否从中赚点零花钱。可整日如此小打小闹,小李觉得太没出息了。这不,他一边看着新闻,一边在沙发上又打起了金算盘。

又是非典!正冥思苦想不得出路的小李被新闻吵得闹火,腾地一下子起来关了电视。可坐回沙发后,长期精打细算养成的第六感觉又让小李坐卧不安,总觉得没抓住什么。

这时,女友小凤拿着一袋板兰根开门进来了。

“小李,最近非典传播情况严重,医院来了好多病人,确诊是非典的就有两个,我决定最近呆在医院。这是医院发的板兰根,记住要按时喝。出门要戴上口罩,可记住了!”

一句也没答理小凤。小凤气得马上回医院去了。

小李不愧为一个精明人。一包板兰根就让他大受启发。第二天,他就忙开了。

他先是调查了一下非典传播最严重的几个地方,列出了四大“财区”:北京、内蒙古、山西、广东。继而买进一大批白醋、板兰根,急急飞至内蒙古。要说蒙古人就是豪爽,小李没过几天就发了一笔横财。想到北京消费水平之高,小李更是偷着乐。却不想,天子脚下,百姓人人觉悟很高,小李却落得个铩羽而归。咬咬牙,小李决定杀向广州,再赌一把。由于他头脑活络,专挑小乡村出手板兰根等药物,居然让那些村民心甘情愿地掏钱给他,甚至于疯狂地抢购。

一连几天,小李马不停蹄地奔波于四大“财区”。好几次,小凤给他打电话都没时间接。小李说:“全国闹非典,忙啊!”

医院已连续几天收到非典疑似病人了。

小凤也已好几天没好好地休息了。那双原本水灵灵的眼睛熬得通红,似乎还夹杂着几缕血丝,眼圈黑乎乎的。头发也略显凌乱,大概好几天没仔细打理了吧。

“小凤,快!又有病人送进来了!”

话音未落,刚眯上眼、靠着椅背想休息一下的小凤便像弹簧般跳了起来,向医务室冲去。这一幕已不知上演多少遍了,小凤对此也习惯了。

现在让她最感不安的是:打给小李的电话总没人接。其实她只想跟小李说一句:“对不起!非典闹得厉害,最近不能陪你,忙啊!”

名师点评

这篇考场佳作在构思上颇具匠心。第一部分总写小李与小凤之“忙”,第二部分分写小李之“忙”,第三部分分写小凤之“忙”,文末以一个“忙”字收束全篇,有余音袅袅之韵。

材料选择上也有特色。作者抓住非典这一突如其来的、最能展现人物精神风貌的典型事件,运用概叙与描写相结合、正面描写与侧面描写相结合的手法,浓墨重彩地写出了小李与小凤截然不同的两个形象,人物个性鲜明,呼之欲出。

篇2:以忙为话题的高中优秀作文

《红楼梦》中,探春起了雅兴要创诗社,于是大伙都寻思着要各起个别号,而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来——“富贵闲人”。

不错,做个富贵闲人是很快乐的,可是如果没有凤姐在那头操持家务,忙得七荤八素的,贾家岂不是要破败得更快?到那时,宝玉不忙着去做一个“禄蠹”便是万幸了,哪儿还闲得了?

可见,忙是闲的前提,正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活,就必须先忙才行!

在民族处于危难之际,你要忙。

农民应当忙着种田,生产粮食;军人应当忙着战斗,打击敌人;文人应当忙着以笔为枪,扫灭文坛上的反动势力。近来很有些人,贬抑起鲁迅来,而提倡林语 堂、周作人的闲适幽默,我大以为不可。当是时也,日军大兵南下,国军一溃千里,正是民族存亡之时而志士为国效力之秋也。林、周等人不知为国事而忙,反倒以 闲自居,实为可耻。须知你今日不忙,他时沦为亡国奴,又如何闲适得起来?与之形成对比的是,鲁迅把别人用来喝咖啡、聊天的时间都利用起来,废寝忘食地忙着 写文章。

是的,我们有今日的生活,完全是当年像鲁迅这样的志士仁人忙出来的。如果那时都是些林、周之类的闲人,则后果必然难以想像。

也许有人会说,如今天下太平了,是否可以不那么忙了?我不同意。欧阳修云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。”如果有了面前这一点成绩我们便松懈了,自以为“NB023:之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”,那最后要忙就来不及了。

但我想补充一点:忙是生活的手段,而非生活的目的。忙不可过分,忙不代表放弃一切闲暇。在某些大城市——如日本东京,人们没日没夜地干,据统计,每人 每天平均工作十几个小时(不包括下班后),是否就说明其生活水平就一定能提高呢?恐怕未必。在那儿,忧郁症、精神疾病的发病率很高,所以,忙也必须适度。

请忙一些吧!做个“富贵闲人”是快活的,可若一个个都是闲人,没人来忙着工作,怎么行呢?总之,危难之时,一定要忙;太平岁月,也断不可懈怠、放松。在不过度的情况下,还是该多忙一些,不是吗?

名师点评

本文以宝钗给宝玉所起的“富贵闲人”作为引子,由凤姐的忙,引出本文的主旨,可谓起笔不凡;加上论证中引述鲁迅、林语堂、周作人等材料,反映出作者知识面之广。

文章思路清晰。先用比较的方法,阐述民族危亡时,仁人志士要忙;接着深入一层,提出“天下太平了是否要忙”的问题。作者的可贵之处还在于能注意观点的 辩证性。在强调“要忙”的一面后,又给出“要忙得适度”的告诫。而文末的小结,完整了结构,展示出作者行文技巧的成熟。

文章在引用林、周的材料上略有小疵,虽瑕不掩瑜,但积累材料、运用材料的准确性还是应注意的。

篇3:以忙为话题的高中优秀作文

忙,是人生中的一个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。

忙是问号。忙是看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎样忙出精彩忙得不亦乐乎,却并非简单。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?不急,静下心来分析一下,选择适合自已的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,这伞问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。

忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。

忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的'忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符爱因斯坦的忙;以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号,都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动,时间在日夜忙着流逝,而我们呢?作为这世上最高级的动物的我们,我们在忙些什么呢?我们要忙得有意义、有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是惩号,而应是省略号和感叹号。就要忙得精彩,忙得不亦乐乎。

篇4: 以忙为话题作文

古巷深处是一家没有招牌的作坊,门旁挂着一杆铜秤,古朴、庄严。

店主人是位老人,一头白发,精瘦。青石阶上,老人用他那双布满老茧的手细细地打磨着杆身。每日清晨,跃动的晨光透过木质窗棂又一次掀起了老人忙碌的序幕。

今日,总是注视着它的我借着机会走进了这家老店。

“老人家,做杆秤。”

老人抬起头来,眯眼打量了我一眼,笑道:“小伙子,做什么用啊?”边说手中熟练地将铜管一包,又把杆身放近眼前就着阳光细细审视。“称菜用。”老人指了指旁边桌上的线装书,边箍紧尾身的铜片边说:“69页那款式样你看行吗?”“行。”

半晌,老人满意的放下了手中那根秤杆,走进了内堂。那是一间向阳的小房间,墙上挂着各式各样的秤。“江正兴造”四字刻在了屋的中间。一阵微风,古铜色的秤盘与杆身“叮叮当当”的碰撞,像是在演奏一场庄严的古乐,在这狭窄的小屋内却是出奇的和谐。

老人走到角落去选木材,然后将其放在小木刨子上细细修饰,OO@@的声响传来,老人头一直没有抬起来。仿佛成了隐形人的我细细的数起了墙上的秤杆,三十七杆啊!他们静静地挂在墙上,星盘规整鲜亮、星花圆润深厚,杆身笔挺通圆,我虽是外行人,仍能感受出它们品质上乘,威严十足,可以担当起称量人心的责任。

老人一直没有抬起头来,只看到他满头的白发也在随着他细微的动作颤动,那佝偻的腰,是他忙碌的见证。

“老人家,这些秤都是你一个人做的吗?”老人这才抬起头来,微微眯起了眼,之后,脸上露出微笑,眼光柔和,似是在看自己的孩子。“是啊!”老人沉吟片刻,叹了口气,“后继无人呀!”那语调满含着轻叹。“总得给后人留下些像样的模子啊!”老人又带着笑容忙着打磨着手中的木料,一根笔直的秤杆逐渐成型。看着墙上的杆,我眼睛湿润了,他们像根,插在古老的土壤中。

我远离了老人的小屋,老人仍在一个人忙着,几十年忙着,一辈子忙着,制胚、定叨口、包铜管、定星盘,再打磨,十多道工序,一杆杆新秤从他手中流出。

他忙碌的身影,让我感受到了制秤人的生命。“别看这杆秤小,称的可是良心!”

半月后,老人将秤交给我,郑重地放在了我的手上。我想,有他的忙碌,世道、人心才会不断地传承下去。再次离开作坊,回头看,老人的身影一直在忙碌。阳光照在门旁的铜秤上,是那样庄严而又古老。

篇5: 以忙为话题作文

一个黄昏,一位老者,一杯清茶。夕阳的余辉映在茶杯上,片片茶叶在水中上下翻腾……老者端起茶杯,轻轻萘艘豢诓瑁在夕阳中慢慢的、尽情的回忆……

如果这是一幅画,那它肯定是每个人心中最理想的晚年。如此悠闲的置身于这样的画中该是多么的令人艳羡。然而,在这个繁忙的世界里,有多少人能成为画中的角色呢?

当我们年少的时候,我们被忙于学习,而忽略了我们的兴趣。为了不在起跑线上就落后,我们被忙于参加各种各样的兴趣小组、补习班。我们甚至放弃了各种体育运动,为了在以后的考试中加分,我们被揠苗助长地学会各种“特长”……“闲”在曾几何时让我们觉得遥不可及。

当我们鏖战题海不死,抢过了独木桥,进入了让人羡慕的高校,本以为可以松一口气的时候,就业的艰难成为我们的另一种压力。为了能给那未来的竞争增加一些取胜的筹码,我们又得被忙于各种考证,有句话说得好啊:年轻时不玩命,年长后命玩你。你敢赌一赌这话是否正确吗?!于是,我们渐渐地,不仅在行动上,而且在心理上习惯了“忙”。

当我们成家立业后,更是忙于上班,忙于家务,忙于教育孩子,让他们也尽早适应于“忙”。一成不变的生活平凡得就像普通人家的一日三餐。我们感到了工作与生活的双重压力,我们变得更忙了。偶尔“偷得浮生半日闲”,却发现不知所措,无所事事。我们太习惯于“忙”了。

当我们年老的时候,我们的忙由我们的后辈继承。奋斗了一辈子,我们终于可以也被迫闲了下来。于是我们可以品茶、散步、打太极……然而,我们习惯了早起,习惯了在极短的时间里迅速而有条不紊的完成一天的家务……我们一下子多出了太多的空余时间,我们被迫闲了下来。我们得学着如何打发这些多余的时间,这又将是一个漫长的过程。而等到我们终于适应,留给我们的时间早已无多……

忙了一生,究竟是为了什么?乐在忙中的人们啊,忙中偷闲时你们想过吗?

忙中的人们啊,无论你现在是否习惯于这样的生活,还请你在“忙”的基础上给自己一点空闲。世界上好多东西,不是“忙”就能得到的。在生活的重压下,我们还是要忙中偷闲,记得时时给自己直直腰喘喘气。毕竟,我们都是人而不是机器。

朋友!忙吗?记得给自己泡杯茶,慢慢地品一品茶香……

篇6: 以忙为话题作文

“晨米!晨米!还没起床哪?你看看几点啦!”迷迷糊糊中,我听见老爸的叫声。睁开惺忪的睡眼:四周亮堂堂一片!糟了,睡过头了!

妈妈今天值日,很早就走了。我本打算买个糯米团吃的,可是一看闹钟――七点四十!八点钟就算迟到!以前我都是七点二十分出发的,可今天……我急得快哭了,会不会迟到啊?老师会不会呵斥?同学会不会嘲笑?我还来得及去买糯米团吗?也许只好买个面包将就一下了……匆忙洗漱一下,抓起书包我就冲出了门。

我气喘吁吁地冲到小店买了个面包,赶紧又跑起来。书包可真是个负担!我只好跑一会儿歇一会儿。路人纷纷向我看来,也许在疑惑我为什么这么急,也许在讥笑我竟会如此迟吧。

总算到学校了!不过我还不算最迟的,有好几个同学正悠然自得地边走边吃早饭呢。

今天本是要晨跑的,可是数学老师一声令下,跑步不必去了,和第一节课合并测验!这么一来,我的早饭要到什么时候才能吃呀?考到一半,我的肚子就在叫了。考试结束,第二节课的铃声竟又鬼使神差地响了起来!我实在是饿极了,要是这时候拿出香喷喷的面包咬上一口,那该有多好啊!可是现在,我只能眼睁睁地看着美味却不能吃。我是不能跟某些同学“媲美”的,他们有的可以一连几天不吃早饭,但我却从没耽搁过一顿早饭呀!

还好语文老师让大家休息一会儿再上课。虽然只是一会儿,但是我已经感激不尽了,于是马上拿出面包,狼吞虎咽地吃了起来。啊,真香!可惜只过了一会儿,老师就宣布上课了。我只吃了半个面包啊,肚子还没饱呢,所以听课的时候总是心不在焉。

第二节课总算熬到头了,老师一宣布下课,我立马拿出面包,津津有味地嚼起来,丝毫不管旁人的眼光。而老师此刻正盯着我看呢,她也许觉得我的吃相很搞笑吧?我可管不得那么多了,三两下就把剩余的半个面包给消灭了。可我咋觉得好像还没吃饱呢?

篇7: 以忙为话题作文

我们生活的世界,到处都充满着忙碌的味道。忙,是街道上的人来人往;忙,是办公室里白领来回走动的身影;忙,是教室里学生手上记个不停的笔;忙,是华尔街阴霾下失业人群的落寞背影。

时间被忙碌冲刷着,所有的人都像动力十足的马达,从生命启程到生命结束,始终被忙碌启动着。人们为了家人而忙,为了生活而忙,为了理想而忙。

每个人都是一个战士,每个人都是战斗着的,因为生命是一个战斗的过程,是一个忙碌的过程,每个人在生命的不同阶段,都在战斗,都在忙碌。

当我们呱呱坠地时,我们就被父母长辈寄予着希望,将来能够出人头地,能够光宗耀祖。为了这希望,他们教我们走路,教我们说话,教我们吃饭穿衣……无论多细小的事情,都有他们的心血投注其中。而我们也在他们的悉心照料下慢慢长大,慢慢成熟。在他们的教导下,我们努力克服着幼小的我们所遇到的问题:吃饭、睡觉这种小事都可以成为我们巨大的负担。左旋肉碱有用吗补水保湿哪个牌子好去黑头产品哪个牌子。

随着年龄的增长,我们步入了学校,此时的我们承受着更多的压力,有来自升学的压力,有来自父母的压力,还有老师、社会各界的压力。我们又开始了我们的战斗。对战中,我们战胜了懒惰、苦闷;我们战胜了萎缩、胆怯;我们战胜了紧张、繁忙,我们迈着艰难的步伐前进,虽然这其中充满着泪水、汗水,虽然一场场战斗忙得我们焦头烂额,但我们却收获了成功的喜悦。

当我们步入社会,幼稚的以为自己已经放下了全部的压力时,我们的肩上却早已挂满了压力。工作成功时,人们期许的目光;工作失败时,同事怀疑的眼光;还有家庭、社会、各方各面的压力喷薄而出,你忙着应付,辛苦的来回奔波,只是为了你的理想。

我们的生命注定要在忙碌中度过,忙着学习,忙着事业,忙着完成目标。忙是一道我们无法轻易回避的问答题,它需要我们用热情,用时间,用汗水来完成。忙构成了我们生命的主旋律。忙是一首生命的赞歌。

篇8: 以忙为话题作文

一说起“忙”,大家都会想到每天穿梭在城市街头的上班族,他们早起上班忙工作;下班回家忙着做家务……可是,学生党们也和忙结下了不解之缘。

每天早上还沉浸在美梦中的我,就被闹钟吵醒了,赶忙洗漱,吃点早饭,就要去学校。在路上还要背下昨天老师布置的背诵任务。

到了学校,看到课程表,当我发现今天没有副课时,我无奈地摇了摇头,唉声叹气道:“天啊,生活好难,我好烦。”便无奈打开书本,开始朗读。

这还不算,上课时还要认真做课堂笔记,不然又要被老师训了。一节课下来,又记了满满几页。课间也没闲着,我又和同学讨论一下马上上课时老师将要讲的重点。还没讨论几分钟,上课铃又响了,又要忙着听下一节课的知识点了。

终于熬到了放学,我往沙发上一倒,拿起手机刚要玩,就听见老妈说:“文文,刚到家就玩手机吗?

快去写作业!”我只好低着头,嘟着嘴,一头扎进那堆作业里。

“终于写好了!”我开心地嚷着,我刚打开手机,就看见英语班开始打卡了,便拿出英语书,开始发送语音作业。刚完成英语作业,语文班也开始打卡了。我只好又拿出语文书,开始朗读……

“写好了,写好了,我终于解放了!”我开心地唱着。这时老妈来了句:“解放什么,你语文班的写作内容,你找好素材了吗?周六就上课了,你试卷还没做呢!英语课文背会了吗?课堂作业写了吗?都没做呢,还解放了,快去写,写好再玩手机!”老妈的话让我无言以对,我真是太忙了!

“唉,我可真是一个可怜的孩子啊!”我无奈地说道。可我转念一想,每天忙碌的学习虽然累,偶尔我也会抱怨,但也让我的每一天过得很充实。我知道,只有忙碌才说明你在不断进步。我期待着明天的忙碌,期待着自己充实的生活!

篇9: 以忙为话题作文

忙碌是一种幸福,让你无暇体会痛苦,不断超越自我;疲惫是一种享受,让你不觉得生活空虚,懂得珍惜拥有。

世上有三种东西无法挽回:一是泼出去的水,二是流逝的时间,三是错过的机遇。我们总是处在不停地忙碌之中,任谁都无法挽留流逝的时间,但在有限的生命时光中都希望寻找到属于自己的人生机遇。

人人都害怕停滞,害怕死寂。闲下来无所事事,没有精神活动,是一种丧失。而忙碌是生命之所以存在的证明。“子贡倦于学,告仲尼曰‘愿有所息’。仲尼曰‘生无所息’”。有事情做的人和肯努力做事情的人才有成功的可能。然而忙碌之余我们何尝不想拥有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种闲云野鹤雅致的情趣,心无所忧无拘无束地生活,但现实的世界不允许我们偷闲。

农民春耕忙碌,又忙于夏季锄禾,又继续忙于秋季收获。期间的辛苦只有农民自知。碌碌无为,好吃懒做的人虽然没有过心酸滋味,却永远品不到甜美的味道。如此人生真是枉费,可惜,可悲。忙的有目标,忙的有期望,是一种幸福的人生。因忙碌而收获的丰硕果实使得人生赋予了精彩的意义。人生一世,草木一春。

“春归如过翼,一去了无迹”,莫让人生留下太多遗憾和空白。

篇10:以忙为话题写作文经典

第一缕阳光透过窗户,唤醒了沉睡的闹钟,闹钟醒了,叫醒了沉睡的我。我翻了个身,一把拍灭了闹钟,眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇,怎么和想象中的初中生活截然不同啊!

昨天,一大早就被老妈扯了起来,然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望,总算是遇到了同学,我们便手挽手的一起跨入校门,迎接阳光灿烂的一天。

可是,现实总是与想象相反。刚走到楼梯门,总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门,原来我还要值日,我便把书包塞到那位同学的怀中,匆匆交代了一些,便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊,都快七点五十分了!也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时,我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上,好似给了马路铺上了一层层绿毛毯,几片叶子轻盈的飘了下来,像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上,真是美不胜收。而此刻,这美景在我心里已成了噩梦,我的首要任务便是把这些叶子扫除,开工吧!

时间在一分一秒的过去,班长的话语和那响亮的上课铃,促使我额头上的汗一滴一滴的流下来。好累哦,手和肩膀都酸了,好不容易可以回教室了,只能撑着扫把慢慢往前走,看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试?折腾了一整天,傍晚听到老师重扫的惩罚,我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的,唉,好累!

回过神来,闹钟上的分针刚好指到了12,“天啊!这么晚了,再不起来又要被罚了!”于是重复循环的忙碌的一天就有在我的惊呼声中开始了。

以忙为话题写作文经典

篇11:以"忙"为话题800字作文

以"忙"为话题800字作文

忙碌是一种幸福

忙碌是一种幸福,让你无暇体会痛苦,不断超越自我;疲惫是一种享受,让你不觉得生活空虚,懂得珍惜拥有。

世上有三种东西无法挽回:一是泼出去的水,二是流逝的时间,三是错过的机遇。我们总是处在不停地忙碌之中,任谁都无法挽留流逝的时间,但在有限的生命时光中都希望寻找到属于自己的人生机遇。

人人都害怕停滞,害怕死寂。闲下来无所事事,没有精神活动,是一种丧失。而忙碌是生命之所以存在的证明。“子贡倦于学,告仲尼曰‘愿有所息’。仲尼曰‘生无所息’”。有事情做的人和肯努力做事情的人才有成功的可能。然而忙碌之余我们何尝不想拥有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种闲云野鹤雅致的情趣,心无所忧无拘无束地生活,但现实的世界不允许我们偷闲。我们要生活,要创造生活,也要实现梦想,更想要在平凡中超越,在不断超越中创造辉煌。

正如苏芮在歌中所唱“也许有了伴的路,今生还会更忙碌”。我们一直为了更美好的生活而奋斗,为了家人的幸福而忙碌。努力忙着自己的.事情,无论是做琐碎小事的平凡的人,还是干事业的强者,都在向着心中那个既定的目标前进。无暇去想其他事情,心中只有一个目标,追求永无止尽。

当再次来到北京,看着车水马龙熙熙攘攘的街头。车疾人疾,东也匆匆,西也匆匆。我置身其中显得如此孤独,我已经很早就远离了这个城市,和这个城市的忙碌。我与北京的匆忙的人群极不相称。我神情迟钝地漫步在人潮涌动的街头,进入地铁站,人头动,涌向车厢门口,车门缓缓打开,车内的人像炸开的马蜂窝一样,哄一下全散出来了。车内根本不用扶着栏杆和吊环,每个人亲密挨近一起,即使车厢晃动也丝毫不会动摇,大家拥挤在一起非常稳当。

走出地铁站口,人们都有各自忙碌的方向。我突然觉得有很多时间都被我浪费了。生命只有一回,而我却没有留下坚实而有价值的脚印,不免心生惭愧。农民春耕忙碌,又忙于夏季锄禾,又继续忙于秋季收获。期间的辛苦只有农民自知。碌碌无为,好吃懒做的人虽然没有过心酸滋味,却永远品不到甜美的味道。如此人生真是枉费,可惜,可悲。

忙的有目标,忙的有期望,是一种幸福的人生。因忙碌而收获的丰硕果实使得人生赋予了精彩的意义。

人生一世,草木一春。“春归如过翼,一去了无迹”,莫让人生留下太多遗憾和空白。

篇12:以忙为话题的作文

以前,我一直认为做老师的很轻松,只要上上课,批批作业。可是今天,因为肩负续写班级日记的任务,我便格外留心老师的一举一动。通过对曹老师的跟踪观察,我对老师又增添了一份新的理解。原来,老师的事情真多!

早上,教室里正在进行语文晨读。大家都读得十分投入,就连平时几个堪称一流调皮的同学也一本正经,神情严肃;至于那些习惯于滥竽充数、装模作样的同学也亮开了嗓门,不甘示弱地放声朗读。原来,曹老师正在教室里四处巡视呢!对了,曹老师还颁布了一个“霸王条例”,那就是他走到谁的身边就必须听到谁的朗读声,否则就要单独到办公室朗读并录音。你说,谁还敢混水摸鱼呢?

正想着,教室门“吱呀”一声被推开了。我们情不自禁地抬头一看,原来是张应成。这家伙显然已经意识到迟到了,可怜巴巴地站在门口,紧张得不知所措。“来,过来!”曹老师把他叫到讲台边,“你们继续读书!”同学们又把视线转向书本,教室里依然书声朗朗。接下去,曹老师跟张应成说了些什么,我不知道,但我看到的是曹老师跟他谈了好几分钟,回位置的时候,张应成已是满脸惭愧了。

在第二课下课时,费云帆向曹老师告了一状:张子涵的语文练习册有许多题目空着没做。真是岂有此理?才开学,就这样的态度对待学习?我也有些生气。曹老师连忙把张子涵喊到教室外面,什么也不说,只是用一双锐利的眼睛盯着张子涵看,直到张子涵低下了头。“不是的,我……我有些题目不会做……”“不会做?不会做可以问嘛!问家长,问同学,还可以打电话问我。怎么能空在那里呢?”没等张子涵说完,曹老师的质问如同连珠炮似的,说得张子涵哑口无言。大概是认识到自己的错误了,张子涵流下了几滴眼泪。“算了,回位置去补,以后可不允许这样了。”唉,曹老师还是“心太软”!

不幸的事发生了。放学前,曹老师神情严肃地捧着家作本进来。我打开一看,不禁心头一震:错了这么多,惨了,这个月的“优秀作业”评选没戏了!我的情绪顿时“飞流直下三千尺”,因为“今月优秀必落榜”。还好,善解人意的曹老师安慰我们,二月份的几天作为家庭作业的“过度期”,优秀作业的评选从三月份正式开始。――谢天谢地,曹老师总算是没有“赶尽杀绝”啊!

篇13:以忙为话题的作文

已经很久没有写博客了,偶尔会去看看别人的日记,想想自己平淡如水,周而复始的日子,有时候猛然回头看看那些没有记忆的日子,真的觉得很害怕,总是陷在对未来与过去的空白恐慌中……矛盾着,挣扎着,却依然不能让自己正视这一切,对未来始终是抱着憧憬却又不能百分之百地去努力……

在校园里面游荡的时候,突然地听到了广播里的《笔记》,很熟悉的旋律,记得那是一首我们初中时候的歌,那时候,觉得自己忙得快喘不过起来了,偶尔留心一下放学时广播里的歌声,就喜欢上了这首歌……有时候,其实是很讨厌自己的奴性的,但是,到了大学,真正自由了,却又怀念那些被人管的日子。或许我是被管了太久了吧,早就没有自我了……

那时候,不知道外面的世界有多么的美好而又复杂,每天都在学校三点一线中高效率地生活着,唯一担心的就是考不好,老师要找我麻烦了……却不想,如今没有人管了,却有了更多的麻烦,独自一个人去面对真实的世界,才发现,自己原来一直生活在童话里,从前,尚且能静下心来安心学习,如今却是再也不可能了,急功近利似乎并不是我们才有的,整个社会的价值体系让我们无所适从了

很怀念以前借着午睡的时光在操场上偷偷看自己喜欢的书籍的日子,那种得逞后的喜悦,在午后温暖的阳光下散发着诱人的味道,可是现在再也没有了那一份恬淡安静,图书馆里、操场上到处是卿卿我我,更多的人加入了疯狂的社交,更多的时间被强迫着去看那些枯燥无用的书籍,或者干脆为了考证而去啃那些书,总之,浮躁的我们在大学所做的一切就是为了将来可以有个好工作,毕竟,谁也不想毕业就饿死自己,这个社会,首先要做的就是养活自己……

讨厌现在的日子,却更害怕未来的日子,或许,未来连这样的日子都不会有了,毕竟时间就是金钱的观念如今已经深入人心了。

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