在凝望中回眸高三作文
是谁打翻了五味瓶?在青春之际，渲染一段激情燃烧的岁月，酸甜苦辣。装扮了初中三年的色彩斑斓。所有的往事如同秋后的雨蝶，有流浪飘飞的惆怅，有化泥为土的喜悦。所有的记忆如同亘古如斯的明月，有月独悬空的寂寞，有月照今古的充实。多少次凝望，多少次回眸，总在不经意间，让泪水浸湿所有的记忆。
那里有雨打芭蕉的喜悦，有三点一线的紧张，有灯下伏案的辛勤，有比赛场上飞扬的激情。在凝望中回眸，回眸老师日渐苍老的容颜，回眸老师夜半伏案的辛勤，回眸老师恨铁不成钢的叱责，回眸，让往事如同沙漏，滴滴滤过记忆的昨天……
今年的那个盛夏，五六月的花海全被书本和题海占据。中期考试伴着最后一堂的交卷铃匆匆收场。两天后，化学卷如同雷雨般给人以措手不及。我抱着怦怦心跳，双手合十向上苍祷告。希望自己的成绩尽可能的别那么面目全非。可事非人愿，35分的成绩偏偏定格在我的试卷上。我是欲哭无泪，悔恨当初啊!这样‘贫脊’的成绩让我寝食难安。老师的叱责和“审训”是我意料之中的。我抱着豁出去的心态，上这节不寻常的化学课。
对于这次考试的概况，老师只字未提。老师似乎忘记了这次考试，而我也似乎忘记了有这么一个不堪回首的'成绩。课后我们各自埋头苦算练习。却不知何时老师将目光轻轻移上成绩单。死死的盯着我那惨不忍睹的35分。此刻教室里安静得似乎只能听到我上下博动的心跳。许久，老师声音低沉的说：“M君，将你的化学试卷拿上来”一声令下，我便毛骨悚然。其实我早已有为35分偿还代价的心理准备了。
我起身离开座位，蹑手蹑脚走向讲台，将试卷交给老师。原来以为老师看了试卷会大发雷霆的。可并没有，她只是眉头紧锁，细心的问我为什么把这么简单的题也做错。我抓耳挠腮，咕哝着：“马虎的。”老师轻轻点点头。情急之下我竟为自己的“罪名”找了这样一个荒唐的理由。老师开始给我细心的讲解，我认真的点点头，一股莫名的感动涌上我的心头。泪悄悄地滑落，我手忙脚乱的拭干。泪光中，老师的容颜，老师的声音，紧挨着的错题，一瞬间如同照相机“咔嚓”一声全被定格在记忆的底片上，季候风吹着，几个世纪也不褪色。
我拿着试卷低头走下来，感觉脚有千斤重。回到座位上，我拿出错题集小心翼翼地更正。那个课外活动我伏案桌前，那夜我无法入睡。我想着老师沾满粉笔灰尘的那双粗糙的手，想着老师写着岁月刻痕的容颜，想着老师谆谆的教导……想着……直至今日。
老师，知识的快车丢弃了我，是您，给了我一方理解的天空。我感慨于“春蚕到死丝方尽”的无私，也有感于您“蜡炬成灰泪始干”的默默无闻。轻点泛黄的古篇：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”顿感苏轼的豁达。“但愿人常久，千里共婵娟”成了天下所有离人的祝愿。别后的又一个秋天，再次回眸，感谢恩师给了我动力，让我有勇气去博击生活的风浪，三年的往事，如同秋后的雨蝶，飘呀飘也飘不出你我的记忆!
回眸看似简单的两个字，可是又有多少人可以学会回忆过去知道那些自己做错了哪些是对的？人总喜欢生活在过去可却不懂得如何反思。
辗转进入只属于我一个人的世界里，去年的这个时候我认识了一生中对我最重要的朋友，去年的今天我充满着期待，兴奋做好一切准备接受上帝给我的恩赐。我们彼此相信没有人可以把我们分开，没有人可以离间我们的友谊，我和她的关系都被众人看在眼里大家都感叹我们为何会如此的亲密要好！而在我们彼此之间只有信任和关爱，彼此可以感受到对方的心跳可以体会到对方的不开心更可以感应到对方的存在，这一切的一切都建立在我们的信念。可是又有谁知道在今年的这个时候我一个人心灰意冷的等待着，等待着我们彼此之间的友谊可以重新燃烧。
这是发生在一个细雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕别人看清她的脸，走进教室我看见你一个人看着窗外模糊的双眼更是把你承托的如此高雅，也正是我们彼此的'气质让我们互相欣赏。看到你的沉默我心格外承重，也不知道是怎么回事没过一会儿我们尽吵了起来再言语之间我发现我们变得不那么的信任，而我对你的猜疑也是越来越多，慢慢的和你在一起也就成为了一种美好的回忆。由于我的多疑我的固执和我的懦弱导致我们最终还是分开了！
回首过去式，在这几年中真的发生了太多的事情，我得不成熟给我带来了惨痛的代价而如今也无法挽回我们彼此的友谊因为你已经走了，不知道何时何地我们还能相遇，反思了许多也从零碎的片断中我认识到了我的不足，知道自己的问题慢慢的我变得成熟了，对身边的人不再那么苛求也不再懦弱，学会一个人面对现实！因为从你的身上我知道现实是不容改变的它不会来迁就你，只有我们勇敢地去面对它接受它~
你离开的这段日子里时常会有和你在一起的场景浮现在我的脑海中，你依然生活在我的记忆中，我已经长大了不在多疑不再固执不再懦弱是回忆教会了我这么多，是你让我成熟了这么多。
回眸也许是件很痛苦很心酸的事也可能是件很开心很幸福的瞬间，而其的价值是你在回眸的时候你学会了多少？
我仍然谱写着属于自己的蓝调，依然守候着回忆里的一点一滴，依然盼望着太阳的归来！找寻属于我自己的方向。
有时闭起双眼，仿佛又回到了从前的高三岁月――在斜阳余晖中似乎又看到了同学们伏案疾书的背影，在夏日蝉鸣中似乎又听到了大家读书讨论的声音，晚餐时蓦然记起同学们分食黄瓜和樱桃的场景，甚至还能隐约嗅到晚餐过后教室里那混合着干脆面调料味道的空气……
作家柳青曾经说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当一个人年轻的时候。”回首高三这一年，何尝不是如此。这短短的三百余天，看似漫漫人生中的匆匆一瞬，却蕴含着百般滋味，每分每秒都有着它无尽的意义。
尚未踏入高三的门槛时，就常常听到过来人数说高三是如何如何的辛苦，如何如何的压力山大。耳濡目染，便对高三有了莫名的紧张和恐惧，仿佛那就是一个囚笼，一副枷锁，一段暗无天日的岁月。可现在看到堆成一摞一摞的书本和试卷，却怎么也不舍得抛弃它们――没有愤恨到要烧书，也没有想到为了几张钞票将它们当废品处理。只要看到它们就能想起那段甘苦交织的时光，胸口涌起一种温热的感觉。就像面对着老友，有一种淡然的欣悦。
我对高三生活的第一个定义应该是甜美的。不少同学会喜欢随身携带各式口味的小糖果。学习间隙含上一粒，美其名曰是“苦中作乐”。于是每到下课时分，空气里就会传递着淡淡的香甜的气息。当淡雅甜蜜的味道在口腔中弥漫开来的时候，因为做题而累趴下来的身体就能立刻重新恢复战斗力。吃糖对于高三的孩子来说是一种特别的幸福，可以让你体验到平常无法感知的甜美，心情也会变得欢快起来。
唯有甜美就不是高三了，因为每个人的高三生活中一定还会搀和着一份苦涩。当然这种苦不似黄连，不像莲心，也不是苦瓜的那种清苦，现在想来更像是黑咖啡。苦是苦，却有着一种泛香的余味，在唇齿间缠绕回旋，弥久不散，让人久久回味。
到了高三这个特殊时期，你原先以为自己无法承受的辛苦和疲惫都会因为习惯而变得简单而充实。但这并不意味着你变成了做试卷的机器，只是你的生活变得极其富有规律，仿佛变成了一个钟表人，每时每刻都有固定的事情要去完成。人生任何一个时段都不会像这个时期那样明白自己该干什么，什么时候干，干到什么程度――这是一种为前程而奋斗的使命感和责任感，更是一种把未来紧紧攥在手里想努力拼一把的盛大激情。即使讲义像雪花一样散落在课桌的每个角落，也不过是私下里小声抱怨两句，然后依然会郑重地拿起笔，写下一排排汉字、一串阿拉伯数字或是几行英文。几乎没有人会因为那庞大的数量降低对自己的要求而去胡写乱画。每写完一份，心里似乎就会增添一份微妙的安全感。
超过苦涩的，那便是泪水。高三原本就是一场夹杂着泪水的盛宴。当压力无法纾解，郁结于胸的时候，当痛苦难以倾诉，令人黯然神伤的时候，大哭一场并不丢脸。虽然许多事情旁人听起来只是一些鸡毛蒜皮的小矛盾、小纠结，在别人眼里可能不值一提，不屑一顾，然而人生是自己的，哭和笑的权利与生俱来，没有人可以剥夺。
还记得6月的时候栀子花开了，街市上开始出现挑着两篮花香沿途叫卖的花农。那种味道经久不散，一如我那已经一去不复返的高三时光，却留给我十分清晰而温馨的记忆。记得亲爱的晓红像母亲一样温和而又不失严厉，她唇角上总是泛着笑意，有着阳光的味道；也记得冷幽默的蕴青，讲解数学题时冷不丁冒出一句俏皮话，能让我们茶余饭后回味良久；更记得多才的进斌，讲起典故洋洋洒洒，幽默诙谐，他的认真负责催生了根根白发，却是最令人感动的风景。
――俱往矣。现在身在高中与大学之间的短暂的真空中，常常会有一种处于太空之中的失重感和无归属感。有时闭起双眼，仿佛又回到了从前的高三岁月――在斜阳余晖中似乎又看到了同学们伏案疾书的背影，在夏日蝉鸣中似乎又听到了大家读书讨论的声音，晚餐时蓦然记起同学们分食黄瓜和樱桃的场景，甚至还能隐约嗅到晚餐过后教室里那混合着干脆面调料味道的空气……
那段历久弥新的青春年华，那段韵味悠长的如歌岁月，将永驻我心……
[回眸高三_作文]
只是一次偶然，却带给我温暖的一瞬，她真切的笑容，我不会忘记。胡老师是包钢三中的一名政治老师，上个星期，因为我们班的政治老师有事未能给我们上课，并让胡老师给我们代课，虽然只是几节课的相处，但却让我们真正的感受到了她身上的一种独特魅力。
她拿着一本书，踏着轻盈的步伐走来，相貌平平，唯有一双眼睛在闪光。鼻梁上架着一副眼镜，嘴角时不时上扬，露出会心的微笑，她有一头长长的秀发，披在肩上，柔和中带有一丝神秘，她简单地说了几句话，便要求我们翻开课本与笔记，丝毫不会影响我们宝贵的复习时间，等了一会儿，胡老师开口说：“樊老师带你们复习到哪儿啦?第五单元，好的，那你们再把重点题温习一下。我在黑板上罗列出来，你们对照着复习，不懂就赶紧问我啊。”
全班就开始了大声的朗读，声音此起彼伏，我也不例外，我翻开笔记，开始一遍遍的回顾所学的内容，然而下一秒，我抬头与她四目相对，原来想避开，但她却给了我一个微笑，让我不再有丝毫的胆怯。过了十几分钟，胡老师便带着我们一起回归课本，生怕我们有什么遗漏，她结合课本上的例子将要背诵的句子反复强化。原本乏味的政治术语，从她嘴里吐出来的时候也颇有生机，夹杂着诙谐幽默，让我们轻松的就理解了，她偶尔用手扶一下眼镜，意味深长地看我们一眼。那琢磨不透的眼神若隐若现，让我们感受到了胡老师的可亲可敬。
课下，她忙着找寻资料，完善总结，放弃自己的休息时间，花了更多的精力为我们代课，从来都是笑容堆在脸上，像我永远都读不厌倦的诗，就好像永远方当韶龄，一如纤水，当有同学去感谢她的时候，她也只是强调没关系，这就是胡老师留给我们的印象，亲切，感动。
教学楼里那个背影，那个回眸，是如此分温暖人心，无论走到哪里，心中总铭记在她披肩秀发的发梢，她明媚的笑颜，她温暖的话语!
有很多人，很多事，很多情就在擦肩而过的一瞬与我错过，但当我回眸望去，却仿佛空中的雾气一般，蒸发的干干净净。
友情，我一直坚信着。我曾天真的认为即使各奔东西又如何，只要心里互相惦念，不依然是最好的朋友吗?
但现如今真的奔向了各自的高中，拥有了新同学，新老师，至少前面两个星期我还惦念着那个所谓的最好的朋友，随着时间的推移，那位朋友不知道被我遗忘在了哪个角落。或许她现在也已经逐渐把我丢弃，因为她有了自己的新生活，她或许已经有了最好的朋友，同学之类的，正如我一样，现在即使是见面或是打电话，不过是寒暄两句，然后说拜拜。
友情，就想曾经一起肩并肩走在一起的两个人突然有一天，你发现旁边的小伙伴不见了，你就转身去寻找，然而看到的不过是一片茂密的森林，一个人影都见不到，那绿的发黑的树木仿佛一张血盆大口，似是可以一口就吞噬整个天空。
此时的你还有勇气回去寻找吗?我们不得不往前走，也必须往前走。
因为每个人有每个人的路，而那条路中陪你走过的人有很多，而走到终点时，你旁边站的人却不一定是起点时就站你身边的人。
侧身回眸不过是一瞬间的事，或许你能捕捉到一些令你欣喜的线索，也或许你没能捕捉到你所期盼的，反倒留下一些失望。
对于回眸二字，我认为巴金先生对这两字的诠释最为清楚。他回眸是他的人生，对于曾经所做过的事的忏悔。
敢于回过头去凝望那段痛苦与不堪的回忆，我佩服巴金先生的勇气。如若是我，对于痛苦，我一定会将它从记忆中摒弃掉，忘掉。
萧珊的死，李先生忏悔了一辈子，他始终认为是他自己害了他。但我认为，萧珊是值得钦佩的，她成就了自己，也成就了巴金。
如果不是李先生的伫足回眸，我们又何尝能体会到“”那些年的社会黑暗?
在道路上的不经意回眸，或许会带来惊喜或是遗憾，但我想，即使是惊喜，也不会有渡边与藤井树回眸相望时那样的惊喜吧!
我喜欢回眸人生的那种感慨，不需要华丽的辞藻来修饰，只是喜欢那种朴实无华的感慨而已。
回眸，这两个字读起来，便有一种清淡在里面。在舌尖上辗转反侧，余韵悠长。但再读，就惶若蚀骨。
不知为何，它一直能牵动我的心弦，寄托我的情结。
在古代，杨贵妃的回眸“百媚生”;古典美人的回眸“一顾倾城，再顾倾国”;席慕容笔下的相遇，用前世三百次回眸来浇灌……
而今，站在时间的结点上，回眸，细数前尘旧事，笑看往日云烟。
她头上的栀子花，与她眉间轻愁交织。这是我第一次看见被奶奶精心培养的姑姑。把她培养成了淑女，和奶奶一样的江南美人。
她回眸看我，低眉轻笑。为已很美好的容颜再添几分清丽，如一株昙花缓缓绽开。开在暗夜，花开一瞬。那是遗世静好的曼妙，是回眸轻笑的淡雅。
眉目如花，笑靥如月。
小小的我东施效颦，回眸，回眸，再回眸，却不得其半点精髓……
大红的喜袍，轻点的眉妆，她倾身坐进车里，从容而去。独留背影，让我回味。
古典与现代结合的婚礼，是我见她的最后一面。
奶奶本极不喜欢这门婚事，但依然用她最爱的陌上花妆点一切。而后，遵守那时诺言，不再管她。从此，无音讯。
几千个日日夜夜，青丝变白发，成为亲人袖间的黑纱。
离别，成了母女之间的天涯，永隔。
雨雾朦胧，声声敲进心里。拨动后悔的心弦，播下思念的种子。她当年倾身的动作，催开了花。
是陌上花。
陌上花开，缓缓归。归期，无限长……
回眸，是盛着哀思款款而来的曼陀罗，轻笑，蚀骨。
回眸，陷入往事尘埃中。那里埋藏着刻骨思念与无言痛惜。
回眸，系成心结，锁成她，锁成故乡。
有一年花开。
陌上花开成回眸后的星光点点，幽火浮沉。
镜子前的我回眸，回眸，再回眸，镜子里依稀印出她的眉目。
回眸……
“老闺儿，再不走就要迟到了哦!”妈妈在楼下提醒我。
一下楼，我就惊讶地发现，妈妈早已穿戴整齐地站在门口，肩上还背着我的大书包。“今天我送你!”妈妈歪头笑了笑，一绺漂亮的卷发垂下来，却掩盖不住她眼角的倦容。妈妈今天要去大庆看病的，可此时却……
我默默地跟着母亲进了电梯，见妈妈吃力地整理了一下书包，心头一紧，便伸出手道：“要不还是我背吧!”
“不用!”她连忙摆手，“不太沉!”书包被她抓得更紧了，可我分明看到她由于用力而蹙起的眉头，和额头浸出的汗珠。电梯到了一楼，妈妈率先走出去，我只好跟上。
“去了学校要认真听讲，老师讲的重点都要记牢，不要觉得你什么都会。好记性不如烂笔头啊!”她嘱咐我。“知道啦!”我亲呢地搂住她的肩膀，“这些话都听过多遍了!”
“那也没见你怎么记!不上心!”妈妈故作生气地瞪了我一眼。
到了学校门口。妈妈将书包取下，放在脚边，伸手将我的衣领正好，拉链拉上，才将书包递给我，嘴角动了动，半晌才吐出一句：“有空把书包清一清，这么压着肩膀怎么行呢?”我抬头望去，她苍白的脸上一双闪亮的眸子，仍美丽动人。我颤抖了一下嘴唇，用力说道：“妈，你放心去吧，我会好好的，等着你回来!”话未说完，便哽咽着接过书包，向校园跑去。没走几步，就听身后传来喊声：“王菲!”应声回眸，见她正冲我摆着手，柔和的晨光照在她身上，美丽的卷发随风拂动，秀美的大眼中含着笑，正深情地望着我。熟悉的笑容，那是叫我起床时的笑容，那是迎接我回家时的笑容，那是辅导我做题时的笑容，那是只为我绽开的笑容，那是只属于妈妈的笑容。不管风雨有多重，妈妈都会把苦涩咽进肚中，把最灿烂的笑送给我。
“冰箱中有做好的你最爱吃的可乐鸡翅，记着要热好后再吃。”我重重点点头，收回了目光，冲向教室。
在学习的路上，我从不会惧怕困苦，因为我知道我的身后有她深情的凝望，及如阳光一样温暖的笑容。当我感到疲惫时，只需一次回眸，便是一片温暖的海洋……
高中生活已匆匆过去半个多学期。时光一点点消逝，发现自己一直在向前走。过去的时日里都忘了回头去看看。突然，我想起回望自己走过的那90多天。
记得踏进高中校园时那一刻的新鲜与激动，军训时的激情和汗水……到现在，心情已然改变很多。高中生活，必定含着无限的劳累与心酸。
到了高中后，每天都过着一样的生活，无时无刻都在学习。有时，一个人独自径直穿行宁静的校园，听着树叶“唰唰”作响，看草丛中的野花顽强开放，嗅着空气中紧张的气息，却也只能无奈地摇头。眼前浮现出的是小学那欢脱的身影，是欢乐的笑声。但随着时间的流逝，一切的一切早已埋藏在记忆的深处，不经泪眼婆娑。有时，我还会想，如果哪天一回头，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右还是他们，那该多好!往往，刺耳的铃声总会打断我的心绪，我不得不回到现实之中，回到那冰冷之中。到了高中，忙碌是主要的节奏。每个人都好像有做不完的作业。午间静校、自修课、晚自习，每个人都奋笔疾书，就像中考在即似的。有时，因为特殊的事情少了一节自修课时，教室更是安静得可怕。空气凝聚着一股危险的气氛，连一本书掉落摩擦出的火星都可以点燃它。这时，每个人心中都异常暴躁，就连传作业的那点小事，都可以引起一次“火山爆发”。在那样一个封闭的空间里，都是因为忙，让人与人之间少了一份关心和交谈，少了一份和睦与融洽。
时间真的如飞机起飞般的速度逝去，也许是因为忙，一直没察觉。我阻止不住时光的悄悄地溜去，但我唯一能做到的是利用好它。但每当我下定决心时总是太晚了，时间的脚步太快，快得让我跟不上……
眨眼间，半个学期真的就这么过去了。熬过了九十天的高中生活，却还剩下两个半学期。以后，我会时常回头看看，但却一定不会停留。
霞色温柔，小巷幽长。粉墙黛瓦镌刻了回忆，淹没在旧时光里。这曾经是一方缱绻的江南倒影，如今却随着钢筋水泥渐渐远去。静默中，我仿佛眼见她的一抹回眸，那温婉的目光里沉淀着她百年的过去，倒映着冰冷的未来。
我自小便生活在江南水乡，看惯的是小桥流水，听的是吴侬软语。
“江南”二字听着就让人想着温柔明丽的流水，厚重古朴的石板桥和斑驳的青瓦。
小时的我沿着青石板追远去的夕阳，在沉沉落下的余晖里。青瓦镀光，暖洋洋，金灿灿，编织出一幅瑰丽精致的江南温柔。
当时的我望着一排排错落有致，各具特色的瓦房，笑得很灿烂。
一切又是何时悄悄地变了?
童年的江南太美好，太灿烂。可一切的温暖又似乎随着时光的风，飘散如烟。
推土机的声音轰鸣作响。“拆”字在一众小家碧玉的平房上显得尤为突兀和醒目。时光像是一个冰冷的魔法师，不知不觉地堆砌出鳞次栉比的高楼大厦。
一时间，我的江南似乎也变了模样，冰冷的钢筋水泥拔地面起，朴素的白房前高挂着花花绿绿的彩旗，扑面而来的是喧杂的叫卖声，眼前的一切，精致却再不复从前的成熟拙朴。
如今的我漫步在这条偏僻的小巷，风中飘散的是淡淡的紫茉莉香，一如曾经的缱绻，曾经的温柔。
时光留给我们的不多，却在流年里带走了一片又一片珍贵的记忆。
闭上眼，我似乎又看见了她一如继往的轻柔温婉，却又增了我以前从未见过的狼狈。
她缓缓地，缓缓地望了一眼那轻丽的过去，眼中满是留恋与不舍。任凭那一声叹息消散在风中。
我沉默了，因为我窥得了她的回眸。
那是一次过去与未来的回眸，激越出的是一曲传统的赞歌，那是一次平衡与选择的回眸，徐徐道来我心中的不舍。
突然间，我想沿着这条长长的巷子继续走下去，墙上斑驳的青色在流年里沉淀着，静默着。
“秦王扫六合，虎视何雄哉!剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东……”每次读李白的《古风》，我总会感叹那个风云激荡，豪杰辈出的时代，总会联想到那些被誉为世界八大奇迹的兵马俑。
缕缕阳光铺洒在大道上，两旁的落叶伴着秋风像蝴蝶一般地四处飘飞，漫长的水泥路上映着我前行的影子。有幸来到沛县博物馆，一路追随导游的脚步，在历史的长廊中漫步。在一睹镇馆之宝——西汉四鱼纹彩绘陶盘的真容之后，一番赞叹感慨，便又漫无目的地浏览。
忽然，眼前一亮，是秦俑?曾在我梦中无数次摩挲过的，竟然出现在我的眼前。这是我第一次如此近距离地看到它，本以为是高大威猛的陶俑、陶马，却是巴掌大小的汉代陶俑。虽有一丝失望，细细观察，却也别有一番情趣。
听导游说汉代俑像主要以陶俑为主。西汉时期的俑像，多是兵、马俑，略显呆板，但用整齐的阵列向人们展示为死者守卫的森严军阵;东汉的俑像多是侍仆舞乐俑，轮廓线条优美，较之西汉，略显生动。
资料显示，东汉陶俑注重人物的动态，以体现民间和谐的气氛;西汉陶俑是在秦俑的基础上，结合了楚文化浪漫的情感表达，以艺术的形象完美的呈现在世人面前，两者一同创造了汉陶俑的辉煌。仔细观察，还真是这样。
让我印象最深刻的是两个人俑，他们以军人的面貌出现：面目清晰，神态栩栩如生，连铠甲上的细纹都清晰可见。凝视他们，我仿佛穿越历史的隧道，置身于这严阵以待的军队之中。我看到了战士们眼中的坚毅，衔枚行军，鸦雀无声，那是对国家的忠诚，对必胜的信心;我触摸到了战马飞扬的鬃毛，听到了战马的嘶鸣，“金戈铁马，气吞万里如虎”，扬我民族自信，光我大国雄风。
当我从梦境中苏醒，从那历史的长河中走出时，已近黄昏。我怀着恋恋不舍的心情，挥别了博物馆。
虽然战马的嘶鸣戛然而止，但历史的长河永不停息。我知道，有着几千年光辉历史的中华民族，新的“历史”等着我们去创造!
人的一生总是一步一步脚踏实地地走过来，这每一个脚印都记录了一段成长的历程，有的脚印模糊不清，有的脚印却轮廓清晰，历历在目。我最清晰的脚印是――在尝试中成长。
自从上了初中我对学习是越发的喜爱，虽然初中以来我的成绩略有好转，但与我的一个同学相比可就差远了，我便暗暗下定决心要超越她。
在这期中考的日子里我一刻也不敢松懈，每天总把时间安排得满满的，也总按时间表来学习，所以我每天睡觉心里可踏实了。终于激动人心的时刻来了――期中考，考完试时我信心十足，心想：这回我肯定能拿到第一了！可是，年级期中考试总结大会那天天气晴朗，心里却有一片乌云蔓延着――我没超过我同学。
此后我的心情变得很沮丧，每天我把作业写完了，别的事情也就不理了，学习也搁在了一边，我认为我无论怎么努力，再怎么尝试也无法超越我的同学，再怎么努力也是白费的。
有一天，我看见隔壁养蚕的老奶奶的蚕将破茧而出。慢慢地蛹的背部裂开了一道缝，蚕伸出了半只白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢动。刚开始蚕拼命地挣扎着，扇动着那单只翅膀尝试着出来，但都没有成功，好一会它不动了。这使我有些失落，在我放弃希望时，蚕又扇动着半只翅膀，尝试着破茧而出，这令我失落的心情又燃烧起了希望，我不停地为蚕加油打气。蚕的另一只翅膀，触须也出来了，最终它破茧而出飞起来了，那时我像看了希望，再也压抑不住内心的伤痛――失声大哭起来。
我明白了，我真的明白了。我也是像蚕一样不断地尝试，在尝试中破茧而出，或许我这次失败了但我的努力还是有回报的，让我有了尝试着向他人挑战的决心。
或许每一次的尝试都并不是成功的，但它却丰富了我们的生活。在我以后的生活中一定还会有许多的尝试等待着我，但我一定会用乐观的心，去接受尝试中的失败和成功，就让我的人生充满了尝试，让在尝试的历程中成长！
让我的人生写满“尝试”！
在平和中凝望出喜悦美文摘抄
回头看时，最好的岁月总是藏在曾经静美的内心
1电视剧《人到四十》借用李长江这个角色，说了这样一句话：人生就是这个德行，再不好过的生活，再难过的坎，你生过、硬过，最终，都得过。
是的，都得过。
不过是一弹指的尘埃。不过是伤一回、痛一回、哭一回、笑一回。伤过痛过哭过，然后笑笑．跟自己说，不要委屈，这就是生活，这就是人生，该走的，全走吧，该来的，全来吧。
是的，人生，只有回不去的过去，没有过不去的当下。
2凤凰卫视“锵锵三人行”节目，有一次，三个人谈到了喜欢。许子东说，我怕有一天，我喜欢的东西不喜欢了，譬如我喜欢看皇马的比赛，看着看着就不喜欢了。梁文道说，我不敢轻易喜欢什么，不然，就会像梁惠王那样“寡人有疾，寡人好色”了；窦文涛说，我若是喜欢，譬如喜欢吃的，我会一口气吃至0不愿吃的时候。
当时听到，觉得这个世界，唯人最是好玩。
临时，自己也应景胡诌了一个，我若喜欢什么，可以为之放下整个江山。那一刻，觉得自己就是个昏君。
其实，哪一种深沉的喜欢，不是一种昏了头的执著呢？
3冯小刚患有比较严重的白癜风，有人劝他治，他不治。
他说，上天不可能把所有的好都给了我。另外，这样，正好，也让那些恨我的人，心里平衡一些。
也许，在冯小刚看来，这就是完美。
这个世界，原本是没有完美的吧。完美，其实只是一颗平和的心，用满怀的知足，凝望出来的喜悦和欢欣。
4有一回，我打了一个自认为不错的比喻。
我说，我不喜欢飙车，90迈车速是最好的`车速，但上了高速公路就会管不住自己，就想追求刺激。这就像什么呢？我当时一眼瞥见我的一位朋友，朋友喜酒，于是便说，这就像一个人喝酒，本来，喝半斤最舒服，但是最后喝了一斤，知道很危险还要喝。其实，半斤之后的酒，都是奔着亢奋去的，理智已经管不了自己。
我后来想，生活中智者是不是就是喝到半斤的量上，能戛然而止的那些人呢？
5前些年，去北京，朋友说我，你挺好，活得简单。
那时候，朋友开着一家很大的公司。与他比，我一事无成。我总觉得他的话，怎么听怎么有点别扭。
后来，当我对生活有了一些额外的想法，想追逐更多的东西，甚至后来，在欲望中挣扎的时候，我才明白，活得简单，有多好。
人生永恒的奢侈品，不是LV包，不是法拉利，不是别墅洋房，不是金钱，不是权力，不是轰轰烈烈，不是鲜花掌声，而只是简单，只是内心的安宁。
而这些，只有你在活到执于欲念而痛苦得放不下时，才会发现。
我的人生，宛如一杯煮熟的黑咖啡，需要我慢慢轻呷而不断感悟：有过“我命由我不由天”的狂妄，也还记得“万事归冥一切由命”的颓废……
既然走过，必有足迹，但往事已如过眼云烟，纵使余音绕梁，也不过残韵一缕，人，总是要洗向前看，时间与现实已将我的锋锐与瑕疵磨去，返璞归真，但又亦真亦幻，别有一番意境……
当初来到这所在当地应该说还是比较有名的学校，我豪情万丈，告诉自己：我要用青春的笔饱蘸浓墨书写淋漓尽致的辉煌。于是这份近乎有些张扬的自信渐渐幻化为一种不屑与盲目，带着刺眼分数的苍白试卷如同正午的影子覆盖着我，黑暗挥之不去，然而我担忧的是失去了还击的能力。
三个月中，几次考试失利，五分痛苦，三分迷茫，二分怅然。苦果自酿，怨不得别人。我消沉地想着，仿佛能穿过层层空间，看到那一束束似乎让我有些喘不过气来目光，我已经能够感觉到，我无力回天，这是我当初自认为身在云端的残酷下场，面对那一束束目光，面对那不屑的舆论，我知道，我的世界黯然无光，因为我实在无法兴起力挽狂澜的气魄，更何况已经没有了那个实力。
就在我认为我只能苦海沉沦，流于平庸的时候，还好，幸运女神即时眷顾了我，或者说，我拉了自己一把。
那是三个月后的一个早晨，天还很黑，可是我已经早早地来到了教室，趁着教室门还没有开的当儿，我凭轩而立，面朝东方，满是黯淡忧伤，面前这漆黑的夜，更让我感到伤怀。
突然，东方一轮红日，让我为之一震，我为什么就不能想到原来黑暗之后是阳光呢?我猛然一惊，如醍醐灌顶般猛然想通：是啊，当我面对无尽黑暗时，说不定背后早已一片光明，未来的路，也一定会被这束光铺满!
无巧不成书，老师走过来，轻声地说：“在看太阳呢?那是挣脱黑暗之后的结果，你能看得到吗?”我会心地一笑：“老师早!谢谢老师!”
东方欲晓，莫道君行早。现在还早，足以追上以往的进度了，我已信心暴涨，就算“西北望，射天狼”也敢一试。
就这样，我重新走上了人生的正轨，这段破后而立的回忆将成为我一辈子的路标。只因最后结果是―――满身花雨又归来!
我徜徉在诗词的海洋，回眸一望，便是宋唐。
——题记
人生似山水，好一个隽永的比喻。
这如山似水的泼墨人生画，带我走进了宋唐时代。轻轻地踏入这个似曾相识的世界，离愁别绪，唱不尽凭栏远眺的长歌，刀光剑影，道不完更朝换代的故事。似有若无地映射出一段段历史，一位位文人，一首首不朽的诗篇。
若没有时与空的限制，我要去和陶渊明隐居山林，体验“采菊东篱下，悠然见南山”的安逸生活;我要去与李清照共弄一叶扁舟，听她“佳节又重阳，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺中怀人的丝丝愁绪;我要去和杜甫登上泰山，一起抒发“会当凌绝顶，一览众山小”雄心壮志，我要去和王维摒弃世俗，纵情山水，“行到水穷处，坐看云起时”。
这亦真亦幻的宋唐啊!予我北疆的沉稳与坚实，南国的`秀丽与清雅，西域的奔放与豪迈，巴蜀的妖娆与爽朗。不同的地域孕育了不同的文化。证之于诗，灵动江南是诗仙李白的清新飘逸，沉稳西北是诗圣杜甫的沉郁顿挫;证之于词，灵动江南幻化成李清照笔下优柔缠绵，沉稳西北则又换做岑参笔下的气势磅礴;证之于曲，灵动江南有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的乡村，沉稳西北有“峰峦如聚，波涛如怒”的山川;证之于人物，灵动江南似一位眉目清秀的浣纱女，沉稳西北像一位饱经风霜的牧羊人。
伴着这古朴的意蕴，我看到旅人放白鹿于山际，一袭白衫，呷一口清茶，七分酿成月色，绣口一吐，就是半个宋唐;抑或是哪位隐士不为“蝇头微利”，许自己一个自由余生的誓言……
手持酒壶，划舟渐行渐远的是李白么?当他划到酒楼边，能否看到借酒消愁的柳永呢?沙场上持剑杀敌的是辛弃疾么?是否对手就是“醉卧沙场”的王翰呢?羌管悠悠，不知是李清照的怀念曲，还是陶渊明的悠闲调。
这一次回眸，仿佛听见了历史在唤我，唤我去追寻那文人墨客一世绝代的风华。
竞争的美好，在回眸的那一瞬间升华。――题记
隆冬，只为了奔跑时的速度，我和他都只着一件单薄的衣裳。“这一次，我一定要跨越那一步之宽的‘鸿沟’！”我暗暗下定决心。枪声一响，我们奋力向前，我和他渐渐的把后面的人甩远。我的身后，粗重的喘息声韵律十足。虽粗重，却稳健，虽不悦耳，却有节奏。怎么也甩不掉这可恶的喘息。力已乏，他从身后渐渐到了身旁，最后的五十米，冲刺，过线！他仍快我一步，这一步永远无法逾越了吗？一拳擂到他肩上：“这么快！赶着投胎啊？”他喘着气，笑着说：“那岂不是我们要投同一胎去了？”我不语，一步的差距令我不悦。
我一天比一天努力，一天天地进步，可他也在进步，我与他之间的角逐就是这样，仿佛就在眼前，触手可及，事实上还是那么遥不可及，即使仅仅一步的距离。
他摔了，似乎挺严重，血淋淋的伤口刺激着双腿，一丝幸灾乐祸的快感过后，马上自责自己的卑劣。可仍有一瞬间闪过一个念头：“他追不上我了！”但为什么我却开心不起来呢？为什么少了一个强劲的对手，却会涌上一股失落？他看到我异样的表情，笑笑说：“没事，你别担心，很快就会好的！”我点了点头。
再一次的一千米，身后少了令人讨厌的喘息声，我把第二甩得老远。跑过坐在草坪上的他时，他笑了：“加油！”我也笑了，笑得鼻子微酸。少了他，冲线时也十分无力，无力地和他击了个掌，阳光洒在他英俊的脸庞上，他微笑的样子，很帅！
一个人的飞翔，再快又如何，飞得越快，只会越孤独。其实，当与你的对手并肩时，你会发现，你们拥有同样的长处，同样的爱好，那么为什么不敞开心扉，张开怀抱，去拥抱你的对手，去把他变成你的朋友？我和他有着相近的速度，所不同的是，我和他在加速的同时，放满了自己的心，让他的心于我并肩。
他的笑融化了我，他是我最大的敌人，同时也是我的知己。我们惺惺相惜。
当你在奋力向前冲刺时，不要忘了让自己的心灵回眸，去关注对手，拥抱朋友。在生命的乐章上，就该谱写如此美好的回眸。
放学了，喧嚣的车辆川流不息，周围同学一个个渐渐离去……奇怪，爸妈呢?我徘徊在门口。
“乐乐!今天到我家吃晚饭。”一个兴奋又略显浑浊的声音响起。啊?是奶奶。原来爸妈没空接我。
唉，奶奶每次接我都要问许多问题，学习上、生活上……而且还得和她步行去她家，麻烦死了。
正想着，奶奶笑盈盈地上前接过书包，我走在前面，她跟在后面。
天气降温了，一路上，行人都裹紧大衣匆匆闪过，夕阳也无精打采地收起余热。起风了，地上的枯叶打着转儿，我猛烈地咳嗽着。
“我带了一件衣服，套上吧。”耳畔传来奶奶温和的声音。“不要。”我冷冷地回应。“还是套上吧。”“谁要穿你的外套!”我再次拒绝，头也不回。
还是快点回家吧，免得奶奶一路唠叨。想到这里，我便加快了脚步。
落日的余晖映衬着路边光秃秃的树干，愈发显得清冷。脚下的枯枝败叶不时发出声响，周围没有说话声，风也静静地。奇怪，奶奶呢?以前总是问东问西，我不由地回转身。
我回眸一看，看到了令我难忘的一幕：一个约七十岁的老妇人弓着身，低着头，看不清她的脸庞。
她右肩挎着书包，左手抱着一件花外套，凸起的书包压得她身子明显地向右倾。
一米五的个子，却帮一米七的男孩背着那么沉重的书包。
奶奶显出努力的样子，可是沉重的书包还是让她脚下的每一步都显得十分沉重，……奶奶看到我在等她，加紧步伐，一路小跑，吃力地追赶着我。
她小时候裹过脚，跑不快，奶奶的身影显得疲惫又很滑稽，我却笑不出来，甚至想哭……
迎着夕阳，她笑着向我跑来，她的身影被夕阳镀上了一层金色，她的眼睛闪动着夕阳的余晖，温暖，明亮……刹那间，一道光芒照亮我的灵魂，我仿佛看到她以前为我所做的点点滴滴：
她用特制小勺给我喂她配制的营养粥;她戴老花镜为我缝补调皮时蹭破的裤子;在我重感冒后，因为擤鼻涕痛，她会用嘴给我吸鼻涕;
在我摔跤时，她用粗糙的大手把我扶起，眼里满是心疼……她的身影越来越近，我使劲吸了一下鼻子，眨着眼，不让眼泪掉下来。
我跨步上前，一把拿回书包跨在肩上，并把那花外套披在身上，上面还留有奶奶的体温和久违的气息。奶奶先是一愣，随后开心地笑了，笑得那么满足，那么慈祥。
脸上的皱纹也舒展了许多，岁月的痕迹仿佛顷刻间消逝得无影无踪。“乖囡囡，今晚有你最爱吃的红烧排骨，还有……”，奶奶又唠叨开了。我笑着转过身，拭去眼角的泪水，陪着奶奶向前慢慢走去。
夕阳西下，余晖把这一老一少的身影拉得很长，很长……
人生路上，回眸过往，有几人为你奉献，操劳;面向未来，有几人要你珍惜，回报?
回眸，我遇见了最美的身影。回眸，奶奶那略显滑稽却又真挚的身影将镌刻在我心底，永远，永远!
春去冬来，往返重复。我们已在不知不觉中增添了几分成熟，而童真也离我们而去，转身的回眸，你会看到什么呢?
从小我就很不自信，我从不敢举手发言，与同学交谈。我认为我比他们差太多。我不敢与他们说话，害怕他们嘲笑我，所以我几乎没有朋友，上了初中，却改变了我，让我变的自信了。
初中刚进校，席卷而来的是一种陌生感。陌生的人，陌生的景让我感到恐惧。我坐在教室的角落，在自己的角落里度过了初一。初二刚开始，我仍然很少讲话，但同学们都对我很热情，班长王怡经常关心我，帮助我，我渐渐感觉到被关心是多么幸福的事，我的心里暖暖的。
渐渐的，我开始与他们交谈，上课回答老师的问题，语文老师一开始就对我很好，经常下课帮我解难题。她告诉我：“不要怕，孩子，你很棒，不比其他同学差，只要你有自信，你会变得更好的。”我含着泪点点头。
有一次，学校搞诗歌朗诵比赛，语文老师点了我，我还是一如既往的害怕，望着老师的目光，望着同学们的微笑，我答应了。在比赛之前，老师让我在班上朗诵，我有点心慌，走上讲台，望着老师和同学对我的微笑，我读了起来，过后，过后，教室里响起了热烈的掌声，我哭了。
同学们这么关心我，我不能放弃自己，我要努力，加油!
比赛那天，我走向朗诵台之前，我回头望了望，他们微笑着，那是如桃花盛开一样，笑的那么灿烂。
最后，我得了二等奖，我很高兴，因为我不怕了。从此，我有了很多朋友，别的老师也惊讶我的突变，那都是同学和老师对我的鼓励。我笑了，我望着老师和同学们深躬了下。我看着他们，他们都用带泪花的眼望着我，他们也笑了。
我永远不会忘记那天我上台之前他们的笑，他们的眼神。
在生命的足迹里，无数事，人、景都可以让人回首凝望，当我在不自信时，回首凝望时，灿烂的笑容如桃花印一样刻在我的心里。如阳光一样，洒向我，让我内心充实，自信。在那回眸的一瞬间，我懂了很多，他们的笑是对我的肯定，如春风一样，那么的柔和。如雪花一样，那么纯洁无暇。如阳光，那么的温暖。
在人生遇到任何困难时，我都会记得，转身回眸，看到一场桃花盛开。
学习的枯燥，让生活显得更加的乏味。我多想再去放纵自己一把，任由自己疯长，管它是扭弯了躯干，还是枯竭了营养。但我又很快令自己清醒，因为我知道，人生不允许我这样。
初中的三年生活是我永远的教训。我经常不敢去回眸，不敢去看看自己曾经走过的路。那样的三年，我虽得到了自由，但在学习上的收获却终究为空白。这段往事我不愿提起，但近期的放纵迫使我必须去再次提起那个教训。以免生活太过于安逸，使我再次去放纵。
初中一开始，其实我的基础并不差，但忽然看到又多了几门课，心里不免直打退堂鼓。经过自己的再三犹豫，我决定首先放弃英语这门课。甩掉英语这个负担后，我轻松许多。至此，我每次觉得学习太枯燥时，就会放弃一些。而我的成绩也逐渐开始和别的同学拉开距离，直至初二，我已完全归入差生的行列。我上课偷睡懒觉，偷看杂志。对老师口中的重点一概不理。那段时间过得真快，因为那时我已是放纵的青藤，疯长，挥霍。
我越发的叛逆，脾气越发的暴躁。在浑浑噩噩的生活中迎来了初三，老师讲的知识我再也听不懂了。我沉闷地望着窗外渐枯黄的草，不免替它们感到悲哀。但看着自己和它们真像。到了临近考试时，职高来学校招生，我是首推对象，那时我才真的开始害怕。
看着桌上堆积如山的书，我只有死皮赖脸地呆着不走，乞求自己不会提前毕业，因为那样太丢人了。最终，我如愿了，但看到成绩的那天，与别的同学对比，我死灰般地沉寂了。再看到父亲将大把的钱给学校，为我换来一个择校生的名额时，我哭了。我对不起他，对不起自己。三年的放纵，我换来了一个暑假的自责，或许更多。
这时的我，依旧呆望着窗外，不过这一次我敢于去回眸那片往事了，敢于用它去鞭策我自己了。
有时候，常回眸其实也并不算是一件丑事，只要往积极方面思考。用自己曾经做过的一些错事来鞭策自己，已免自己再次做错。这也不得不算是一件有意义的事。
回眸一件往事，以此鞭策自己，让自己进入另一个高度。那些成长的足迹，是自己一生无形的财富。
人的一生总在前进，但是有的人却会停下脚步，回头看看自己走过的足迹，然后继续前进。
过往有成长的足迹，历史是未来的导师。在我们十五六岁的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望;同样在人类前行的历史中，有很多音符，很多乐章，久久回响……
从小到大，一直都在妈妈的唠叨下成长，有时甚至会说觉得厌烦。如今，步入高中的我，不用每天回家去听她那多余的话语了，却也觉得轻松。几个月过去了，感慨时光飞逝，我又成熟了几分，听着班主任语重心长的教导我们，看着他的神态，行为，让我想起了在家操劳的妈妈。
停下前往的脚步，回首一望，却异常怀念那些唠叨的话语，我顿时明白，那不是多余的话，那代表的是关心，是爱。
老师也常对我们说，高中就相当于半个社会。确实是这样，到高中我才明白，没有哪个人会平白无故的关心你，也没有哪个人整天不觉厌烦的在你耳朵说这说那。妈妈的唠叨不是唠叨，是我们成长中的重要因素，是我们不可缺少的话语，我们应该多停留脚步，回想一下过去开心或者不开心的事，也许，你会突然明白一些什么，也许，你会更加成熟。
放眼望去，我即将成年，岁月也残忍的在妈妈脸上刻下几道皱纹。也许，我们真的应该回眸看看，曾经的我们做错了许多，曾经的我们是那样的天真，那样的不懂事。
记得有一次，妈妈因为我没有写作业被老师请家长，而打了我，当时的我也很委屈，再加上不懂事，就跟妈妈犟嘴，然后跑出家门，躲起来，紧接着换来了妈妈的彻夜未眠，与万分焦急，当我第二天回家时，竟发现妈妈的眼角残留着泪水，眼圈也是红的，顿时，罪恶感降临却还是倔强的跟妈妈赌气，不理睬她。后来，妈妈做好吃的给我吃，又哄我开心，我便下定决心：从这刻起，我要努力学习，绝不再让妈妈失望!
如今，回想起童年往事，不免觉得好笑，觉得幼稚。却也增添了几分童真。或许，人生道路上，我们要时不时停下来，像竹子那样，总结一下自己，然后继续成长，让腰板挺的更直，长的更高。
我们每天都有事情要做，每天都在成长，在适当的时候，我们也应该看看那些已发生过的事情，总结经验，然后，继续前进!
漫漫成长之路上，我一路走来，书籍陪伴着我。它如同夜空中耀眼的北斗星，指引着我前行的方向;它亦如黑暗中的一缕阳光，带给我前行的希望。书给我快乐、教我坚强、让我一点点读懂人生……。
我儿时无知的双眼是安徒生为我擦亮的。五岁的生日礼物是一本厚厚的《安徒生童话》，一幅幅精美的插图，一个个有趣的故事牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》、编织着《柳树下的梦》，我好奇地走进了神秘的童话世界;《灰姑娘》里的水晶鞋和南瓜车、善良的灰姑娘最终遇到真爱，让我相信世界是一个充满爱与真的世界。
我身上的坚强品质是罗曼罗兰教会我的。贝多芬双耳失聪后却用铁棒搭起了与音乐世界的桥梁，创作出不朽的命运交响曲;米开亨朗琪罗在教堂里心不情愿地、却又全神贯注地雕刻着，直到生命最后一刻;托尔斯泰经历重重磨难，写出了令人震憾的文学著作，成为一代文学巨匠。合上这本《名人传》，他们面对命运的不公，却依旧在黑暗中摸索前行的画面挥之不去;他们坚强的品质留在了我心里，成为我前行的航标。
我心中的涅磐之火是鲁迅先生为我点燃的。《呐喊》、《彷徨》里，我看见了荒凉萧条的故乡、落魄可悲的孔乙己、受人欺凌的祥林嫂。《朝花夕拾》里，我看见了伟大而朴素的藤野先生、善良的阿长，更看见了那位弃医从文、用一支笔批判社会黑暗、人心麻木的鲁迅先生。
还有《水浒传》中一个个英雄故事，让我拍手叫好;《红楼梦》让我明白中国古典文化的博大精深，值得我一辈子汲取;《史记》让我被生死的伟大意义所震撼……。
我渐渐地长大了，我渐渐地喜欢上一个人静静地读书，欣赏那华丽词藻、品味那字里行间的人生哲理、学习伟人身上的品质……，书藉给予我的太多太多。
回眸走过的路，每个脚印里都透着幽幽书香。我还将在书籍的陪伴下继续前行……
在失败中成长
失败是成功之母。—题记
有谁没有体会过失败的滋味?爱迪生如果没有体会过失败，怎能发明出电灯;爱因斯坦若不曾体会失败，怎能提出《相对论》;贝尔若不曾体会过失败，怎么发明电话……所有的科学实验都要重复无数次失败，在失败中吸取经验、教训才能走向成功。
失败使我们成长，失败激励我们奋进，失败激发我们的斗志，使我们充实能量，使我们变得勇敢。
一次成功需要无数次失败的积累，阳光总在风雨后，不经历失败，怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失败中，我们的方案会更加的完善，思想会更加的成熟—在失败中成长。
考试失败，愚蠢的人伤心，愤怒，甚至把试卷揉成一团，扔到垃圾桶;聪明的人会认真分析每一道错误的题，寻找错误的原因，然后把试卷收藏起来，不时复习，避免下次犯同样的错误。有错误才能找到自己不足之处，错误不全都是坏的。失败使我们的心志变得更加成熟，鞭策我们不断前行，永不停歇。
我们应该感激失败，因为它使我们成长。
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自信带来成功，自信是打造成功之门的钥匙的锉刀。人生是一场战斗的过程，时而平稳，时而坎坷残酷。谁也不能卜知自己的命运，要向前进，要想成功，自信是必备的。
爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人选编了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论是必然取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论。
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纵观古今中外，任何成功都来源于自信。尽管人生多挫折磨难，但是只要自信面对，就可以从中悟出多彩人生的道理;尽管生活环境会优戛与分之，但只要充满自信，就可以摆脱困境，自己创建完美的人生;尽管成功的路途遥远而漫长，只要有自信，就可享受聪从层层云雾中拔开得到的绚丽夺目的阳光!
1.在军训中成长高三作文
军训拉开了我高中生活的帷幕……
“立正”。教官吼了一声，“从今天起，我就是你们这六天的军训教官。”一个简短的自我介绍后就是疯狂的训练。
第一个科目——立正，也就是站军姿。“脚后跟并拢，脚尖呈六十度，大拇指紧贴食指第二关节，双手紧贴裤缝线，自然收腹，挺胸，双眼平视前方，两肩后阔，保持这个姿势，不许动，要动打报告，不然就出来站着。”之后，就有同学犯规了。“你，你，你，就你，给我出来。”教官指着一个同学说：“打报告没有，就在那儿乱动。今天第一天，要是明天有这种事情发生，就给我出来蹲着。”我们班就在教官的口令声、告诫声、责骂声的狂轰滥炸中熬过了第一天。
第二天，我们练习跨立与立正。训练时，我们观看教官的示范，在看的时候我动了一下。老师的眼睛也够尖，一下就把我抓住了。之后指着我说：“你动什么动啊?给我出来，蹲着。”教官满脸严肃。我出列在一旁蹲下，不到五分钟，比站军姿更痛苦的感觉啃噬着我的每一块肌肉和骨头。“我向困难屈服了，我败了，我又动了，我受到更严厉的处罚。蹲变成了趴，人却再也不动了。
下午，因为下雨就在艺体中心集合，所有的同学有说有笑的。“都给我站好了。”一个声音打破了和谐的氛围，然后就在教官威严的注视下开始了三十分钟的站军姿。不就是站军姿嘛，又不怎么样，我在心里这样想。可是时间还没走过十分钟我就不行了。汗水一滴一滴从我额头滴落。我就要坚持不住了，我在心里默默地想。“坚持住，就快要结束了，你是一个男子汉，不要这么轻易的倒下。”与此同时，另一个声音也在我心里响起。一边是放弃，但可能会被人视为笑话，而另一边是坚持，并最终得到胜利。一边是感性，用感情来思考，而另一边是理性，用我的理智来思考。最后理性胜利了，那也代表我胜利了，我坚持了下来，没有放弃。
军训是痛苦的，这几天身体上的酸痛通过晚上休息一下，是好了又痛，痛了又好。但奇怪的是我发现自己越来越坚强。
2.在军训中成长高三作文
在军训的生活中，我更加体会到了官兵们的辛苦生活，使全体高一学生领悟到了保卫祖国家乡的重任之艰巨，从而培养了我们热爱祖国、奋发学习的良好品格，为我们以后的发展提供了方向。
从我生活的点滴来看，也有很好的收获，使我的生活更加地节俭，生活的规范也有明显的提高。例如我平时只刷一次牙，但从军训开始以后一天刷两次牙了;平时我由于坐姿不正，被教官发现我的背驼了，连骨头架都向外凸了，从此我就开始规范我的身体姿态，有了明显的提高。从我对生活的态度来说也有着潜移默化的影响。虽然我是个农村小伙子，但仍对吃苦耐劳的含义理解得不够透彻。而从这次军训中，一站立就是十几分钟，有时要达到半个钟头。一些身体弱的女同学经不起炙热的阳光而晕倒了。但我作为一个小伙子就应该一直挺到底，发扬着在困难和痛苦面前不低头的精神。
从军训中使我突发奇想，想到我们作为人类就应该接受这方面的训练。例如鸟类在一出生就应该学习飞翔，这是他们本能。如果缺少了这项本领，那么它就很难生活得安稳，终将被生活淘汰的，这就是提醒着人们应该好好学习，锻炼我们的身体，更何况身体是生命的本钱。从这件事上使我真正地感觉到了作为我们这一代中学生的任务之艰巨，使命之光荣。我们不仅在为我们自己，在生活上更加地勤劳，在学习上就应该发扬这种精神，为我们人类社会的发展筑起雄伟的长城。
不管军训怎样艰苦，它正是检验和培养我们的时候，就让军训来的更猛烈些吧!
3.在军训中成长高三作文
步入高中，我们迎来了如火如荼的军训。
都说军训是艰苦而枯燥的，但对我来说，却是记忆深刻而难忘。经历过初一那次军训后，对于高中的军训，心情不再是紧张，更多的是向往。当我们换上陌生而又熟悉的迷彩服时，心中洋溢的仍是我们初一时刚进军营的那份激情。炎炎烈日下，一身亮丽迷彩服的我们，有如五线谱上舞动的音符，演奏着人生的乐章。
对于我来说，最令我印象深刻的是站军姿，先别说它说有多难，光是那一站都不容易，精神要高度集中，身体绷直，仿佛是一场持久战，不比什么，只比你的耐力，坚持。尽管已经经历过一次，毕竟一年没练，再次面临，仍会有如初时般猛烈，让你措手不及。身体仍在疼痛，但，在这片绿地上，有我们挥洒的汗水，有我们的足迹，相信在不久的将来，必将会开出鲜艳的花朵。
我们在温室里待太久了，只有接受外界的考验，才能茁壮成长。军训了，才体会到军营中严明的纪律，才明白那英勇挺拔的身姿是在这滴滴汗水中磨练出来的。是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训让我们懂得团结互助。军训，带给我们一段非凡的历程：身体的酸痛，心灵的成长。
4.在军训中成长高三作文
如果把军训比作菜肴，它就好像一盘刚出锅的清炒苦瓜，入口苦涩而又烫口，却能清热解毒，平了我们的烦躁，定了我们的心神。
说长也长，说短也短，高中的军训已经接近尾声。回头再看这几天走过的路，风景已有了另番意韵。一开始的手忙脚乱，闷热中淌下的汗水，所有场景仍历历在目。但因为有了后面的游刃有余，太阳底下坚定的步伐，之前所感到的劳累与痛苦，似乎被几滴清水轻轻模糊，被一张大手渐渐抚平。
在长长的站军姿的时间，我学着一步一步的稳住身形，因而有了大段纯白的时间去思考。面对阴天的操场，太阳下的绿树蓝天，高大的军用教练车，我思考着军训的意义。
它偏执，它霸道，它折磨人，可它一定有使我们皮肤变黑以外的其他的意义。十公里的拉练，我们在艰辛跋涉中咬牙学会坚持;一次次正步的训练，我们在晕头转向中学会配合;每天的内务检查，我们在手忙脚乱中学会照顾自己、照顾别人。
我曾厌烦于每次吃饭前教官的喊话、唱军歌，也曾无法理解为何牙刷要朝着同一个方向，更在大太阳下汗如雨下地期望着时间快点过去……但现在，我好像有一点理解了，严格的、不讲人情的军训，使我们成为更好的自己。
回头看军训，它还是如此令人生畏，却同严父一半，内敛着柔和的光芒。
5.在军训中成长高三作文
一星期的军训已经过去了。
掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。这应该是军训的意义，在初中的的第一节课是军训。经过一星期的军训，我的感触很深，下面我用文字来表达一下我的心德与感想。
军训第一天，我们来到操场上，看到了我们的教官，他个子高高的，在炎炎烈日下站的笔直，眼睛炯炯有神，穿着一身军服，显得格外帅气。之后，我们发现了他许多优点，他一丝不苟，但又很幽默风趣，和蔼可亲，好像我们的大哥哥。他教了我们稍息立正、跨立立正、四项转体等基本动作，我们学的都很认真。休息时，他让我们席地而坐，与我们聊天，让我们自我介绍，表演节目，让我们很自由，但是休息结束时，他会立马变得严肃起来，不苟言笑。
在炎炎烈日下，我们个个晒得满头大汗，但我们还会坚持，继续努力，因为心中永远有个意念在鼓舞着，在激励着我们，那就是：坚持坚持，在坚持!!努力努力在努力!!只有这样，我们才不会放弃，永远坚持着!
军训最后一天，教官来我们教室告别，我们知道，这象征着我们再也见不到教官了，所以，我们会珍惜与教官在一起的每一分每一秒。教官来教室时，看到了我们在黑板上写的几个大字：教官辛苦了，谢谢教官，我们永远爱你!教官看见了，十分感动。之后，我们与教官照了相，教官也留下了对我们的期盼与祝福。教官走出教室时，我发现他的眼角湿润了。
军训结束了，教官走了，但他们给我的记忆是相当深刻的：难忘与教官在炎炎烈日下艰苦训练;难忘与教官欢快自由的嬉戏玩耍;难忘教官，难忘军训。
摘要：离开的时候是雨天，梨花落满地。一阵风吹过，树叶沙沙作响，如诉如泣。啊，小梨树，你也觉得难过吗?以后，我不会再乱折你枝了，爷爷也不会再会默默地看着你了。我长大了，爷爷却离开了。老人都说死去的人会挂念活着的亲人，那爷爷是不是也在挂念着我呢?
正文：如果可以，请你回眸
正是“清明时节雨纷纷”，淅淅沥沥的小雨下个不停。读起晏殊的《破阵子》，当中一句“梨花落后清明”让我不由得回忆起那棵梨树，那个清明。梨花凋落，梨树边的身影也被雨冲淡，继而消失。
印象中，爷爷家门口，有棵小小的梨树。弱不禁风的模样，却总能结出甜甜的梨。暑假回老家时，我总爱折腾门口的这棵小树，爬上爬下摘梨子，弄得树叶乱坠，还常常不小心折断树枝。爷爷总是一脸慈爱地看着我，然后在小树被我折腾得够呛时替我摘下几个梨，使它少受皮肉之苦。当我乐颠颠地啃着梨时，爷爷却总是默默地望着折枝落叶的小树，目光深沉，一言不发。当我献宝似的捧着梨要爷爷吃时，爷爷总是笑着说自己不喜欢吃梨。呐，不喜欢吃梨为什么还要种梨树呢?我问。这时爷爷便刮着我的鼻子笑着说是种给你吃的啊。那时，当我笑嘻嘻地说这里的梨子比爸妈买的好吃多了时，爷爷就会告诉我：喜欢吃就多回来吃，爷爷给你摘。
我记得爷爷是个慈祥的老人，却不大记得他的模样了。我只知道，爷爷很爱我。爷爷是个节俭的老人，从不乱花一分钱。但每次我不懂事吵着要吃零食时，爷爷总会不顾父母劝阻固执的给我买来糖果、饼干、薯片等一大堆零食。当我有滋有味地吃着零食时，爷爷便在边上笑眯眯地看着。我要爷爷也尝尝时，爷爷却总以“爷爷胃不好，不能吃”的借口，二话不说地零食推回我怀里。吃饱喝足，爷爷便陪我做游戏。最常玩的是赛跑，爷爷步子大，我步子小。因而爷爷总是一马当先，然后时不时回头朝我做鬼脸。这时我便会一鼓作气往前跑，不知怎的总能在终点前追上爷爷。然而长大了才明白那是爷爷在让着我。偶尔，爷爷也不会手下留情，马不停蹄地跑向终点，然后微笑着回头，等我跟上。这时我便会撅着嘴，跺着脚，说：这次不算，再来!爷爷不愠不恼，刮刮我的鼻子，逗我说：输了就输了，还耍赖，羞不羞!见我恼羞成怒了，才笑眯眯的说：好，再来!
然而，年幼的我从未想过爷爷有一天会离开。那时的我是多么天真，以为爷爷会一直陪着我，我也会一直快乐下去。但时光是无情的，我终究还是永远诀别了我亲爱的爷爷。