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描述水的高中生作文
水——20亿人生命的源泉；水——世间万物生存的希望；水——人类最渴望的目标。然而，这样可贵、神圣的生命之水，却因为人类的自私，人类的贪婪，在人类的摧残下，毁坏了一切。
慢慢的，慢慢的，世界上缺水的国家，缺水的省、市、自治区越来越多。目前，世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的水晶球已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的'十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。
虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。
水的自述
我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。
我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。
只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的营养品，是农作物的增长剂，更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，急时用的是我，但是不断破坏的也是我。
我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我？我默默地，无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动，在草原的中间快乐奔腾，在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类，面对人类的冷漠无情，我会不由自主地发怒，泛滥成灾，能够主宰万物的是人物，可破坏生态环境，也是人类当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题，其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到侵犯，就会影响水生物和家作物的生长，增加疾病疾病的传播，危害人体的健康。因此，保护环境是刻不容缓的事实，实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。
因此，我希望得到人类的珍惜，更希望得到人类的保护。请停手吧，不要再折腾我了！
青山绿水今何在？
幕幕往事，还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水，很美！平淌静如画，与青山相互照应，所以青如山之绿；有的会成溪，随处可见。那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时，它便从手指间滑过，柔柔的，清凉可人。在我第一次到那的时候，天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。扑咚！一声跳进水里，顿时洗去了所有的疲惫，清凉遍布全身，犹如在人间天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边，就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是
听父母说，以前，湘江水特别明澈，一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为绿色之河。
然而现在，古老的湘江已经被吞噬了，只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染发出令人恶心的臭味。享有绿色之河之称的湘江已成为了一条死河。
忽然，我明白了，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声：人们摧残了我的躯体！
唉！青山绿水今何在？
如果失去水
人们啊人们！
如果失去了水，你喝什么？用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草？如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句水光潋滟晴方好？如果没有水，世间万物又何在？
当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗？面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗？
俗话说：失去了，才懂得珍惜！
人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗？请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。
请珍惜每一滴水吧！不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧！
相信大家对我不陌生吧!对了，我就是生命之源——水。
我和我的伙伴们在云朵姐姐的身上玩耍、打闹……正在我们玩得高兴的时候，我们的电铃响了，我们拿起降落伞，争先恐后地跳了下去。哇!外面的世界真美呀：小鸟在树上歌唱;小花与小草窃窃私语;蝴蝶与蜜蜂跳舞……
我们落到了长江里，刚刚落到了长江我们就遭遇了一个大事件：一个小孩在长江边玩，突然，他踩到了石头，摔到了长江里，真悲惨呀!不仅是这样，他还把我弹了出来，呜呜呜，害我变得那么脏……我又掉落到了长江里，和伙伴们自西向东流自大海……在这一路上，我们碰上了白鲟姐姐、中华鲟叔叔、巴西龟哥哥、青藻阿姨……一点儿也不孤独。
我们又被太阳公公带到了一个美丽的湖——西湖。西湖太美了，真是“欲把西湖比西子。淡妆浓抹总相宜。”呀!看到了荷叶和荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”啊!看到了小孩坐在小艇上采莲子立马就会想到“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”
我们又到了洞庭湖，这时，已经是深夜了，我立刻想到了《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
我们又到了大海，剑鱼的鼻子像一把剑;小丑鱼像一个可爱的小丑;海星像天上五彩缤纷的星星;珊瑚像一棵棵海底的五光十色的树……我们也从淡水变成了盐水。在这段冒险中，我们很快乐，我们又回到了蓝天的怀抱中，早上和云朵姐姐、太阳公公一起玩耍、打闹、聊天、散步……望着陆地上生机勃勃的景象，我还想再去冒险一次，再和我的好伙伴们一起玩耍、打闹。
啊!做一滴雨真自在。
“妈妈，人类的最后一滴水是眼泪吗？”在我很小的时候，这句话从我嘴里脱口而出，而那时的妈妈，只是一声不响，默默的离开了。
飞流直下三千尺
在我的眼里，什么东西都是不可再生的。而唯独那水，我从未珍惜过，只是随意的挥霍。因为我觉得，水是可再生资源，是取之不尽，用之不竭的。像李白所说的：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这三千尺的水，足以淹没整个地球。偶尔的一盆水跟小伙伴过家家；偶尔也有拿水来做“画”，留下这毫无意义的痕迹，甚至打开水龙头，看水不停的流，比一比是时间流逝的快，还是水流逝的快。那时的我，是无比的幼稚，对水资源一点意识也没有。
只是流水有情，而我却无意。
滔滔江水已不在
上了中学，虽然懂得了不少道理，但是，仍不觉得水是什么珍贵物。洗菜爱放开水龙头冲；洗衣服爱放在水龙头下尽情的涮；更有每个夜晚，听着水流的声响响入睡，觉得那声音是无比的悠扬，促我入睡，以至于彻底安眠。而母亲每每唠叨道；“如今的水已经不多了，你应该倍加珍惜，怎能如此浪费呢？听着母亲的教诲，我很不服气，说道：“浪费的水虽多，但它能带给我快乐，值了！”那时的我是无比的无知，对水资源虽有些意识，却不知它的使用价值。
只是流水有情，而我却无心领悟。
奔流到海不复回
在一次不经意的瞬间，我看到了那样的场景。那个地区，严重的缺水，所有的人必须千里迢迢的外出寻找水源。他们的目光，尽显了对水资源的渴望。他们的双唇，干裂的犹如树干的褶皱。他们的.双手，对水资源不停的寻找。那时的我，流泪了。不知是对他们遭遇的同情，还是对自己曾经所作所为的惭愧。我终于意识到，流水流是一去不复返的。
而如今，我愿成为一个行者，来补偿自己曾经的过错。
虽人有意，却不知流水现在是否还有情？
现在，我终于明白，那时的妈妈为什么一声不响就离开。她只想告诉我，只要珍惜每一滴水，我们就不会处在那样的境遇，所以，热爱生活，热爱生命的人类，你们为什么不好好保护这生命的源泉呢？
老师啊你何不变成水高中生作文
题记：水，至柔至美，是滋润大地的琼浆，是哺育万物的乳汁，老师啊，你何不变成水。
浅浅的一汪水能装下蓝天，一滴水珠也能折射出太阳的七彩光辉。
——我愿变成水！
9月26日下午——
当我从家里出来时，看见七年级门前桌子、凳子乱躺着，地上散了许多书和本子。刚下雨不久，地面还有很多积水，有些书本就在泥水里。那就是我刚接手的新班。我想一定出什么事了，急急忙忙跑下去，赶紧将书和本子捡起来，抽正桌凳，放在教室门边。透过窗户，我看见数学老师木然地坐在讲台上，一向多嘴顽皮的刘直冬不在教室——肯定是她俩发生了矛盾。
“李老师，发生什么事了？”我问。
“没什么，我把刘直冬撵了！”数学老师好象不愿意跟我说。
我问同学刘直冬到哪儿去了，他们告诉我在寝室。
刘直冬矮墩墩的，皮肤黝黑，家住的小地名叫刘家湾，当地有二十来个读书的，可从不选择我们学校，暑假里，我费了很多口舌才动员来了五人，我班有两人，另一个是他妹妹。
我来到寝室，刘直冬坐在床上，哭得很伤心。他见我，哭得更伤心了。我摸着他的头，轻声问：“孩子，发生什么事了？给老师说，我给你作主。。。。。。”他还是不住的哭。“别哭，有事给我说，相信我，好吗？”
刘直冬终于开口了。
我了解到事情的真相：数学老师上课，刘直冬不认真听讲，作业布置后，他说没听清，老师认为他恶作剧，不愿再告诉他，于是，刘直冬就偏不做作业。两人扛起性子，数学老师用书打他，刘直冬用手挡碰到了老师，老师以为他还手，纠纷越来越大，数学老师叫他滚出去，永远别上她的课，还将他的桌凳和书本扔了。
此时，我心不平静——数学老师刚从学校毕业，有干劲，工作积极，教育中出点问题是很正常的，班主任理应为她做后盾；刘直冬不稳定好，回家喊家长怎么办？他妹妹回家告诉了大人怎么办？对班上学生怎么说，弄不好，数学科谁还用心学？
我对刘直冬说：“你等我一下，我去去就来。别乱走啊！”
恰好当天校长不在家。我找到副校长和工会主席，简单说明情况，并一同去看刘直冬。还找了几位同学来调查，从他们口中知道学生对数学老师有看法。
我们商量了一下，决定让我来全权处理此事（我兼任学校教导主任）。
我将数学老师叫到办公室，给她指明了缺点和问题的严重性，责成她给刘直冬道歉。
师生双方的情绪都稳定了。
我把刘直冬叫到办公室，他已经不哭了。数学老师给他道了歉。
我摸着刘直冬的头，说：“孩子，今天的事你也有错，你知道吗？”
刘直冬愕然地看着我，点了点头，老师啊，你何不变成水。我发现他并没真的认识到自己的错。
“你说，你错在什么地方？”
“我，我”，他摸了摸头，没有说下去。
“老师帮你指出，好吗？”
他点头。
“你看数学老师为了教你们”，我指了指数学老师，“刚从学校毕业就分到我们这儿，她可是数学系的高材生，来教你们，那是同学们的福气呐……”刘直冬睁大眼睛看着我，我发现他在倾听。“可你上课顶嘴，不尊重老师，让老师在同学们面前难堪。你就错在这儿！”他点了点头。“你也给老师认个错！”我加重了语气。
这个顽皮的孩子此时完全被我感化了，他转过身，深深地给数学老师鞠了个躬，“老师，对不起，我错了！”数学老师拍拍他的头，眼中噙着泪花，“是我对不起你！”我趁机在旁边说：“你一定要好好学习数学，数学老师也会像往常一样待你的。”数学老师听懂了我的话外音，连忙说：“是啊，是啊，就当今天的事没发生，今后一定要好好学我的'数学，有不懂的，就来问我。”
“嗯”，刘直冬点了点头。
此时，我的心终于落下去了，有一种如释重负的感觉。我抱着刘直冬的肩膀，说：“走，我陪你到教室去！”
我将刘直冬带到教室，将他的桌凳搬回原位，找来干帕子，耐心地一本一本地给他书本檫拭干，有好几个同学要来帮忙，我都没同意。同学们将檫好的书本为刘直冬摆放整齐。在我离开教室的时候，刘直冬轻轻地喊了声：“老师，慢慢走！”我看见他眼中含着泪水。
我来到操场，雨过天晴的校园格外美丽，那一汪汪低浅的积水，倒映着碧绿的蓝天，无论天有多宽广，都包容在那小水凼里。我突然感悟到，当老师的，为何不变成水呢？哪怕是一滴水，也能折射出太阳的七彩光辉，也能包容蓝天，也能滋润大地，也能哺育万物！
我愿变成水！
后记：从那件事后，刘直冬变了，上课听讲很认真，不再乱讲话。“九九”重阳节那天，学校从每班抽四个学生去给敬老院的老人打扫清洁，刘直冬高高举着手要去，我特意同意了。
数学老师也变了，有个叫高念的女同学在日记中说：“现在数学老师上课总爱笑，她笑起来真美！”在“神六”上天那晚新闻时间里，同学们都在看新闻联播，我看见数学老师和刘直冬却在讨论作业。
我想，这就是教育的力量吧！
丽水市五水共治工作责任书
一、治污水
(一)工业污染治理。完成1家领跑示范企业创建，完成1个小散企业集聚工程，计划搬迁入园5家。
(二)污水处理基础设施建设。新建污水管网90公里;完成污水处理厂提标改造(一级A)1座;开工污水处理厂提标改造(一级A)6座。
(三)农业面源污染治理完成年存栏生猪50头以上养殖场生态治理扫尾工作;完成年存栏生猪50头以下和水禽1500只以上养殖场的扩面整治;完成9个县畜牧业县、乡镇、村三级畜禽养殖污染线下网格化巡查机制和禁限养区调整划定工作。实现测土配方施肥技术推广覆盖率达到85%，主要粮食作物肥料利用率达到37%。氮肥使用量比20_年减少2%，农药使用量比上年减少1.5%。
(四)水产养殖污染治理。完成水产养殖塘生态化改造385亩;稻鱼轮作共生减排34340亩;禁养限养区划定和整治16900亩。建设1个市级渔业环境监测信息平台，集成1个县级终端和1个自动监测控制终端。
(五)河湖库塘清污(淤)。完成河湖库塘清污(淤)年度工作任务。
(六)河道综合整治。完成河道综合整治195公里。
(七)饮用水源保护。完成20_年度集中式饮用水水源地环境状况评估。完成日供水规模1000吨或服务人口10000以上水源保护区，以及日供水规模200吨以上农村饮用水水源保护范围划定工作。
(八)落后产能淘汰及节能降耗。万元工业增加值用水量下降5%以上。万元工业增加值工业废水排放量下降5%以上。清洁生产审核企业25家。
(九)湖泊生态保护。实施云和县紧水滩水库生态环境保护工程。实施遂昌县钱塘江流域湖山湖(乌溪江库区)生态环境保护项目。
(十)农村生活污水治理。完成农村生活污水治理设施建设村数413个，新增受益农户数55380户。
二、防洪水
(一)丽水盆地易涝区治理工程。实施好溪堰水系河道建设2公里，完成投资0.7亿元。实施丽阳坑水系河道建设3公里，完成投资1.3亿元。
(二)六江固堤工程。实施瓯江大溪治理工程6公里，完成投资7066万元;实施龙泉溪流域综合整治工程开工建设5.5公里，完成投资6000万元。实施云和县龙泉溪治理工程，完成投资1300万元。
(三)水库除险加固工程。实施莲都区高溪水库除险加固工程，完成投资1500万元。全市计划实施水库除险加固10座，完工8座;山塘整治开工28座，完工25座。
三、排涝水
(一)综合整治城市河道5条。
(二)新开城市河道1条。
(三)改造易涝积水点2处。
(四)建设雨水管网60公里。
(五)提标改造管网40公里。
(六)雨污分流改造管网34公里。
(七)清淤排水管网1000公里。
(八)增加应急设备0.1万m3/小时。
(九)落实暴雨预警工程。
四、保供水
(一)完成庆元县兰溪桥扩建工程可研批复，完成遂昌县清水源水库可研批复;完成景宁县金村水库及供水工程可研审查、完成丽水市滩坑引水工程可研审查、完成龙泉市瑞垟引水工程可研审查。
(二)加快推进缙云县潜明水库、青田县好溪水利枢纽工程建设，新开工建设松阳县黄南水库。
(三)新增和改善灌溉面积3.14万亩，新增高效节水灌溉2.26万亩。巩固千万农民饮用水工程建设成果，实施农村饮水安全提升工程，改善11.54万农村居民饮水安全条件。
五、抓节水
(一)建设屋顶集雨等雨水收集系统300处。
(二)改造节水器具2500套。
(三)改造一户一表20_户。
(四)继续推进城市供水价格改革，全面实施非居民超计划用水累进加价制度和差别化水价政策。
一、治污水
(一)清淤泥治污泥
完成河湖清淤900公里1800万立方米以上;完成重点航道疏浚30公里54万立方米，京杭运河(湖州段)三级航道整治工程开工建设。建成一批淤(污)泥资源化利用、规范化处置的试点项目。
(二)工业污染治理
创建1家以上领跑示范企业;完成危重企业消减工程3个，计划完成整治企业132家;完成小散企业集聚工程1个，计划搬迁入园80家。
(三)污水处理等基础设施建设
新增污水管网185公里以上，新增污水处理2万吨/日;按照省建设厅要求，完成城市污水处理率、负荷率、达标率提高，城镇污水处理厂主要污染物减排、城镇污水处理厂投运等年度任务;全面推行污水处理厂第三方运行，切实加强污水处理厂运行考核管理。
(四)农业污染治理
组织开展关停养殖场废弃沼气池安全清理。完成年存栏生猪50头以下和水禽1500只以上养殖场的扩面整治，其中生猪户均存栏5头以上的2个县(市、区)需制定一县一策整治方案和验收办法。完成5个畜牧业县、乡镇、村三级畜禽养殖污染线下网格化巡查机制和2个生猪重点县线上智能化防控网络建设;
大力推广测土配方施肥、有机肥替代以及统防统治、绿色防控、环保农药替代等集成技术，测土配方施肥技术推广覆盖率达到77%，主要农作物(小麦、水稻、玉米)肥料利用率达到37%。氮肥使用量比20_年减少1.3%，农药使用量比上年减1.5%;
水产养殖塘生态化改造2.6万亩，稻鱼轮作共生减排9000亩，禁养限养区划定和整治5000亩，淡水增殖放流8500万尾。
(五)农村生活污水治理
完成治理村数110个，受益农户数24963户。
(六)河道综合整治完成
实施中小河流及县乡河道综合治理工程建设，完成河道综合整治270公里。
(七)湖泊生态保护
实施老虎潭水库、对河口水库、合溪水库和赋石水库生态环境保护工程，完成年度生态环境保护任务。
(八)落后产能淘汰
万元工业增加值用水量下降5%以上;万元工业增加值工业废水排放量下降5%以上;清洁生产审核企业50家。
(九)加油站地下油罐更新和防渗
完成22个加油站90个地下油罐更新任务。
(十)监测监管能力建设
推进市环境监察支队标准化建设;实施1个应急监控中心改建项目;新增2项水环境指标监测能力;完成11个水质自动监测站能力提升工作。
二、防洪水
(一)扩排工程
苕溪清水入湖工程：完成疏浚29.2公里，计划投资13.2亿元;扩大杭嘉湖南排工程：完成疏浚20公里，投资1.7亿元;太嘉河工程：完成拓浚6.9公里，计划投资2.85亿元;环湖河道整治工程：基本完工，计划投资0.5亿元。
(二)千塘加固工程
实施4座中小型水库除险加固，安吉赋石水库除险加固工程主体开工建设;完成城西水闸、七里亭排涝站的除险加固;万方以上病危屋顶山塘标准化整治30座;圩区标准化整治13万亩。
三、排涝水
(一)综合整治城市河道1条;(二)改造易淹易涝片区6处;(三)建设雨水管网60公里，提标改造管网30公里，雨污分流改造管网29公里，清淤排水管网1000公里;(四)新增应急排水设备0.3万立方米/小时。(五)开展海绵城市试点不少于1.5平方公里。
四、保供水
(一)太湖水厂投入使用，新增供水能力20万吨;(二)新增供水管网50公里，改造管网45公里;(三)完成农村饮水条件提升7.32万人;(四)新增改善灌溉面积4万亩，德清县湘溪灌区改造工程完工，老石坎水库灌区完成改善灌溉面积1.2万亩。
五、抓节水
(一)建设屋顶集雨等雨水收集系统500处;(二)改造节水器具0.3万套;(三)改造一户一表0.2万户;(四)开展2个县区的节水型社会建设;(五)新增高效节水面积1.45万亩。
一、治污水
巩固提升地表水环境质量，全市地表水水质稳中有升，省控劣Ⅴ类断面水质持续改善，确保完成省下达的劣Ⅴ类断面消除年度任务。推进工业污染防治，巩固提升重点行业和地方特色行业整治成果。做好饮用水源保护工作。全面实施农村河道保洁长效管理，加强溪、沟、渠、池水环境治理及水面长效保洁管理，完成河道综合整治210公里。完成小水电生态示范区建设8座。完成河湖清淤(污)1000万立方以上。新增污水收集管网180公里;污水处理厂一级A提标改造完成7座，污水处理厂扩建投运4座，开工扩建污水处理厂4座，开工建设城镇污水处理厂污泥处理处置设施1座;20_年市本级污水处理率比20_年提高3.65个百分点;完成省下达的污水处理率、运行负荷率、COD、氨氮等污染物减排计划。完成全市余下的160个行政村农村生活污水治理工作，新增受益户数38450户。年存栏生猪10万头以上县落实规模养殖场线上监管。推广测土配方施肥面积425万亩、配方肥3万吨、商品有机肥17万吨、病虫害统防统治面积56.4万亩次、农药减量技术应用面积135万亩次，实现化肥减量2700吨、农药减量105吨。完成水产养殖塘生态化改造和生态养殖模式技术推广面积13600亩，推广稻鱼共生轮作面积7330亩，实施增殖放流10630万尾。
二、防洪水
实施强库工程，全市完成小型水库除险加固15座，万方以上山塘除险加固92座。实施固堤工程，全市完成海塘河堤加固20公里以上，继续实施萧围东线二十至外十八工段标准塘建设工程、富阳区富春江治理工程、建德市新安江兰江治理一期工程、萧山区浦阳江治理工程。实施扩排工程，全市新增强排能力50立方米/秒，完成七堡排涝泵站扩建工程、西湖四五排灌站改建工程，继续建设滨江浦沿排灌站、苕溪清水入湖河道整治工程、富阳区皇天畈区域鹿山闸、青云桥闸、受降闸除险加固工程。
三、排涝水
推进城市防汛排涝工作，完成管网清疏20_公里;增加应急设备0.4万立方米/小时;综合整治城市河道18条;改造易涝积水点20处;新建雨水管网90公里;提标改造管网70公里;雨污分流改造26公里。
四、保供水
新建供水管网60公里，改造供水管网35公里，完成祥符水厂改造25万吨/日。继续实施农村饮水安全提升工程，完成农村饮水安全提升7.22万人;全市新增改善灌溉面积2.51万亩，新增高效节水面积1.92万亩。
五、抓节水
完成建设屋顶集雨收集系统450处，完成节水器具改造0.25万套，一户一表改造0.36万户。进一步贯彻落实省政府《关于实行最严格水资源管理制度全面推进节水型社会建设的意见》，启动淳安、桐庐等2个县的节水型社会建设任务。
舟山市“五水共治”责任书主要目标
一、治污水
巩固提升地表水环境质量，做好饮用水源保护工作，全市地表水水质稳中有升，县级以上饮用水源地和市控以上劣Ⅴ类断面水质持续改善，完成省下达地表水环境治理年度任务。推进工业污染防治，巩固提升重点行业和地方特色行业整治成果，完成危重企业消减工程1个，整治工业企业5家。完成河道综合治理37公里，完成河湖清污(淤)150万立方以上。进一步深化本岛污水处理一体化，加快推进污水处理设施建设，完成污水处理厂一级A提标2座，开工一级A提标2座，新增污水处理能力2万吨/日，完成污水管网建设40公里，完成省下达的污水处理率、运行负荷率、COD、氨氮等污染物减排计划。在前两年完成渔农村生活污水治理任务的基础上，进一步推进重点区域的深化提升和污水处理设施长效运维管理。加强畜禽养殖监管及执法力度，防止养殖污染反弹。继续做好近岸海域污染治理工作，完成水产养殖塘生态化改造2700亩，实施3个农渔业区渔业水质和底质常规监测，实施增殖放流4.2亿尾。
二、防洪水
实施“强库”工程，完成病险水库除险加固8座，病险山塘加固8座。实施“固堤”工程，完成海塘堤防加固6.5公里以上，完成配套水闸加固5座，进一步提升海岛防洪抗台能力。
三、排涝水
结合城区排涝规划，加快推进城市防汛排涝工作，完成城区河道综合整治1条，完成易涝片区改造1处。推进排水管网建设，完成雨水管网建设20公里，提标改造10公里，雨污分流5公里，实施排水管网清疏300公里，全面提升新老城区的排涝能力。
四、保供水
重点推进舟山大陆引水三期工程，开工建设大沙调蓄水库。进一步推进城乡供水设施建设，新建供水管网15公里，改造供水管网30公里，新增供水能力6万吨/日，改造供水能力2万吨/日，完成3.19万农村人口饮水提升工作。通过农田水利重点县和农田水利标准化建设，新增和改善灌溉面积7580亩。
五、抓节水
全面巩固舟山国家级节水型社会和节水型城市创建成果，建设大型雨水利用示范工程1处，建设屋顶集雨等雨水收集系统300处，改造节水器具10000套，“一户一表”改造1000户，同时进一步推广农业节水措施，实施滴灌、喷微灌等农业高效节水20_亩。
温州市“五水共治”责任书主要目标
一、治污水
继续围绕“清三河、两覆盖、两转型”的目标要求，以提升水质为核心，突出抓好劣Ⅴ类断面削减、工业污染防治、农村生活污水治理、农业面源污染治理、城镇污水收集与处理基础设施建设、水产养殖污染治理、河湖库塘清污疏浚。
完成河道综合整治130公里。全面消除黑臭河，消除省控断面劣Ⅴ类水质2个，清三河不反弹，达到或优于Ⅲ类水质断面比例与上年相比保持稳定。
新增污水管网270公里;污水处理厂提标改造(一级A)完成2座，开工16座;新增污水处理能力17.8万吨/日。
县级以上集中式饮用水源水质达标率达到_，地下水和近岸水域水环境质量保持稳定。
二、防洪水
实施防洪减灾能力建设三年(20_~20_年)行动计划，以尽快补齐防洪排涝短板为主要任务，举全市之力，集中推进“三大江重大防洪工程”“沿海平原排涝骨干工程”等一批事关全局、保障性强的重大防洪排涝项目，完成海塘干堤加固15公里，水库除险加固4座，山塘整治/新建48座。
三、排涝水
扎实推进城市内涝防治工作。基本消除易淹易涝片区和影响城市正常生产生活秩序的严重灾害现象，综合整治城市河道12条、新开6条，建设雨水管网90处，提标改造管网60公里，雨污分流改造管网60公里。
四、保供水
加快推进重要主要城镇供水水源工程建设，解决供水水源突出问题。永嘉县南岸水库完成可研审查，并按照国家要求完成相关工作。全年农村饮水安全提升11.06万人，新增和改善灌溉面积3.5万亩，新增高效节水面积2.71万亩，新建供水管网60公里，改造供水管网65公里。
五、抓节水
从用水管理向需水管理转变，深入实施_严格水资源管理制度。开展2个县(市、区)节水型社会建设，建设屋顶集雨等雨水收集系统600处，改造节水器具0.5万套，改造“一户一表”0.3万户。全面提高农业、工业和城镇生活节水水平，提高水资源利用率。
我是一个小小的水滴，我是构成江河湖海最基本的单位。
我有一段富有色彩的冒险经历，我从我的母亲泉那里出发，经过小溪、小河、大江，最后汇集到大海。我在广阔的大海里自由自在的遨游，我见识了海的博大，后来太阳公公把我变成了水蒸气，带到了空中，我一直往上升腾，到了一定高度时，我跟伙伴们结成了云，我们被风吹回我的母亲泉那里，我变成雨滴，落进妈妈的怀抱里，我又变成了小水滴，不久我又开始了新的旅程......
然而后来一切都变了，草场失去了往日碧绿的颜色，牛羊都不肯接近，河水散发出熏人的恶臭，鱼儿再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艰难的呼吸着。原来亮晶甘甜的我现在一边的污脏恶臭。
我历尽艰难终于来到了大海，，可是我却将美丽的大海污染了。变成云后，我们又飘回大陆，总以为终于可以回到母亲的身边，可是我们却变成了人皆恐惧的酸雨。
当我落地时，当我看到人们惊恐的的目光，当我听到人们对我的怨恨，我才明白此时此刻的我是多么的可恶，可是人们在抱怨我的同时却没有意识到自己的错误。污染更加严重了，河里已没有一条小鱼了。
一提到水，我总会不由的想起一件事。
还记得在三年级时，我曾一度去过老家的一处景点，叫天河潭。在那儿有一座山，山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们，无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里，因有特殊的地理环境，所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部，有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”，所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处，山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼，每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼，天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”，因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来，一部分任在水中。在这里，有两个钟乳石相连，可是因洞壁上的水滴滴下来，正好滴在了两个钟乳石相连的弱出，将中间滴断了。虽然因为特殊环境，钟乳石每5就可以长好，但水的意志是不会改变、停止的。
这小小的水滴怎么会有如此强大的力量？是因为水滴意志。在生活中有一些人，他们不管干什么都不会随意停止，直到成功。
寒假，我和朋友去乐乐水世界玩。那天，我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海滩。
穿好救生衣，我对朋友说：“我们先来比赛跳水。要求是：把手抬起来，跳入水中，膝盖跪地。”朋友爽快地答应了，将手举过头顶，纵身一跃，完美地跪在水中。轮到我时，我却扑倒在水里。
海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞，舞台上的主持人说：“我们一起来倒数十秒！”池子里的人顿时兴奋起来，大家齐声高喊：“十、九、八……”
“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家准备好了吗？”
“准备好了！”人们迫不及待地大叫。
我望望身边的朋友说：“这也太可怕了！”“别怕，海浪来之前你先吸一口气，然后把眼睛眯着，把鼻子捏着，很快就会自己浮起来的！”朋友鼓励我。
海浪终于来了，足足几人高的巨浪向我们涌了过来，好高呀！我连忙照着朋友说的做起来，吸气、闭眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我们也顺利地战胜了它！
天渐渐黑了，我们也该回去了，不知又要多久才能再来玩一次呀！
水是一切生命的源泉，因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜，寸草不生。
水的形态有很多，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”水是恬静的；“黄河之水天上来，奔流入海不复回。”水是奔腾的；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水是壮阔的。
水的作用有很多，它对气候具有调节作用，它是维持生命必不可少的物质，它是人类日常生活的必备物质，它是工业生产的必备物质，它是农业的命脉。
水在自然环境和社会环境中，都是极为重要的因素。山清水秀、鸟语花香，是人类追求向往的美境；风调雨顺、五谷丰登，是人类劳动创造和精心爱护的硕果。但是，水被严重污染，被浪费，却会打乱这种生态平衡。我们的身边随时随地都会看到这样的现象：洗完手不拧紧水龙头，院子里互相用水枪打水仗的小朋友，自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理……在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危。
我国又是一个严重缺水的国家，让我们一起用实际行动来保护我们赖以生存的生命源泉——水。
求水山公园可美了。
求水山公园有个“微型万里长城”，是根据我国的万里长城仿照而来，它和真正的万里长城没有两样，有烽火台，城墙也是用一块块石头建起来的。它从求水山公园的山脚下一直到山顶，一眼望不到头，站在上面，让人一下子就想起了秦始皇建万里长城时的情景，不过，这个“微型万里长城”不是用来打仗的，而是用来登山和观赏的。
求水山公园一年四季景色十分诱人，空气清新，是一座美丽的'公园。这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，太阳出来了，千万缕象利剑一样的金光，穿过树梢，照射在“微型万里长城”上。草地上盛开着各式各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。求水山公园除了有一个“微型万里长城”，还有一些娱乐项目，像海盗船、碰碰车、过山车、激流勇进，是大人和小孩锻炼身体和娱乐休闲的好场所。我爱这座美丽的公园！
水是我们身边很珍贵的元素，是我们的生命之源。我们现在生活在一个有水的地方。但是你知道吗？我们所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球2、15％，淡水只占2·5％。有的地方还在缺水中，那里每天都有1、5％人死亡。他们有的渴死，有的喝污水生病了。
可是现在我们呢？每天都在浪费水：洗了手不关水龙头，大量用水洗车、洗脸、洗过澡还不关水龙头。大量的浪费了宝贵的水。总有一天水会用光，总有一天我们人类会因为缺水而死亡。
我们要爱护水。当有人洗了手不关水龙头，我们要及时去把水龙头关闭，不能让水浪费掉。你们也可以照我的说法去做：洗过脸后的水可以洗脚，洗脚后的水还可以冲马桶。如果每个人都可以这样循环利用，我们可以省下多少水啊！
假如世界上只有最后一滴水了，它一定不可能出现在低级的小店里，而是在最大的拍卖会上出现的。你想一想最后的一滴水会卖几元？有可能百万，有可能千万……如果人们这样珍惜水的话，就可以活下去，不会渴死了。
水是我们生活的来源，七天不吃饭不会死，但三天不喝水就会死。惜水、爱水、节水，从我做起。
水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了......
泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。
叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。
集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。
水，是无色无味、晶莹透明的液体，我用小手拍拍它，还软软的，还会溅起许多可爱的小水花，好玩极了。我一直到现在，不论冬天还是夏天，我都喜欢玩水。只要妈妈不在家，我就会尽情地玩水，弄得水到处都是，家里像是下了一场雨。
妈妈总是提醒我：“你看，你看，这么干净的水怎么就就这样浪费了呢？”
“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布，还可以用来浇花呢。”
“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”
“洗澡的时候要把水量开的小一点，还要抓紧时间，不能边玩边洗。”
妈妈把天天这样唠叨，把我烦死了。
但有一天，我学习了课文中的一幅图，通过老师的讲述，我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨，原来妈妈不是疼水费，而是我们世界的水太缺了，让我从小节约用水呀！
往后我要节约用水，还要大家一起行动起来，珍惜水、节约用水、保护水资源！
水是生命之源、生产之要、生态之基，水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。
我们学校组织学生以主人翁的态度，积极推动“五水共治”这项活动， 班级学生大家积极参与，开展多形式的“治水”宣传教育活动，鼓励孩子从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水、节水习惯，为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机，人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传，从每天做起，人人成为节约好市民。
涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下，长兴的天一定会更蓝、水一定会更清，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！
我是水，在生活中，我无所不能，洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。
有旱灾的地方，我便化作雨，降到人间，带来了好处。冬天，我化作雪花，跟孩子们玩耍，我的伙伴们也变成了冰，给孩子们带来了欢乐。有时候，我还化作云朵跟朋友们玩耍，我们整天从天空到地下，从地下到天空……
对了，大海里奔腾的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出来的泉水，都是我的兄弟。
有时候，我的兄弟会咆哮着，呼喊着，淹没田地，跃过桥梁，冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦，给人们带来了严重的财产损失，在此，我向你们表示深深的歉意。
但你们有时把垃圾都投进我们身体里，过了没多久，我们便成了死水，这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤，就是病死，我希望你们不要再这样对待我们了。
小朋友，你知道我的愿望是什么吗？就是愿你们好好读书，将来让我造福人类。