谈眼泪的高三作文
写文章或说话时我们常常会用泪如雨下、落泪三尺、老泪纵横、泪涟涟、泪人儿、泪汪汪来形容一个人因心灵受到某种感化或触动时流泪的情形。它是我们对别人宣泄内心感情的一种表现，是我们人类的宝贵财富。
小孩子常因受到一丁点的委曲，就会控制不住自己的感情而哎哎啼哭，眼泪就像断了线的珠子。倘若你去满足了他的愿望，泪水就轻易地止住了。这也往往认为小孩子家流泪是最正常不过的了，从而将小孩流泪视为这样年龄所特有的象征。
可在好些时候，并非流泪决不仅像小孩子那么随便。
“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这泪欲流不流，诗人用“泪眼”一词将情人离别的那种劳燕分飞的伤痛描写的生动细腻，读罢让人有一种挂肚牵肠，依依不舍的感觉，仿佛这种缱绻陫恻的心只能通过“泪眼”诉说出这离别的伤痛。的确，执手再看泪眼，总使人挥之不去。人是如此，植物亦然。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。作者睹物伤怀，仿佛怒放的鲜花也禁不住悲伤而溅泪，鸟儿也因人世间的离别而惊心不已。诗人通过借代拟人的修辞方法，把自己的.苦闷，伤痛用嫁接的方式通过“花溅泪”表现地淋漓尽致，怎能不引起读者的共鸣呢?!
“泪光点点，娇喘微微。”这是《红楼梦》中刻画黛玉形象的诗句。写出了一位女子内心复杂、矛盾的心路里程。通过作者这传神的笔触不得不使我们联想到一位多愁善感，含情脉脉的柔弱女子在面对家族制度时的身不由主。她被社会冷落，无情摧残，使读者通过女子的几滴泪水理解了黛玉内心的苦楚和辛酸。在这泪光中，她没有别的方式可哭诉自己的冤屈，只能用一汪泪水镶嵌的双眼，去诉尽自己平生的万种情思，无不让后人对此只能叹无限的悲惋和惜绝。由此，怎能不让人想起当时社会制度下男尊女卑，将女人不当人看，视为封建王公贵族、纨袴子弟侍弄的玩物。用黛玉“泪光”这一形象揭露畸形社会制度下女子悲惨的处境，可为立意深远，喻意独辟。
“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”、“乡泪客中尽，归帆天际看”。这两句诗分别用思母之泪，怀乡之泪婉转而含蓄的将思母之情，恋乡之愁的心情充分表现了出来。朦胧中，我们似乎看到在遥远的故乡，有一双泪少溢透脸颊的双眼在企盼游子的归来，让远在千里之外的赤子之心怎能不怀念不已，泪流不止……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我们联想到默默无闻，不知疲倦，为建设美好家园，净化人类灵魂的工人、老师他们只有将最后一滴眼泪干时才可停息。
“无限河山泪，谁言天地宽”、“人不寐，将军白发征夫泪。”这经过岁月蹉跎，时间的淘洗，生活磨砺之后流下的泪是山川撼动，大地为之震容。
写到此处，隐约中好像对“人有泪，天知否?”的理解稍深一点，对“眼因流多泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”的丰富内涵有点朦胧了。
试看悲欢，仍有离合，泪洒不尽……
泪，
流下
象征着追求。
没有太阳
没有星光
就用泪光
将前方
点亮
照亮
遥远的天堂
泪，
蒸发
带走了热量；
心，
凝固
变得
坚强
不害怕寒冷
不畏惧凄凉
只坚强的
被践踏
被捉弄
被提升
泪
很多，
但，
并不是怯懦
悲愤、痛苦
需要奔腾的出口
而泪的舟
什么都载得动
然后驶向前方
一路上
将烦恼丢掉
只剩下光明。
济南历城第一中学高三：李茂欣
“对不起，我别无选择，因为，我爱你……”
一切也许早已命中注定了，我只能是吸血鬼，我的一生只能是充满着血腥，而她，就当成一场美丽的梦吧。望着远处高高的教堂，过去的一切依旧清晰，这次回来，也不知是对是错——
眼角逸出了水，划过脸狭，苍白的脸上，清楚的看到几条泪痕。我似乎无法让哭泣停止，似乎泪水永远也收不回。我无力继续往前走，依旧是那片熟悉的夜，一颗流星划过了天际，留下一道绚目的光辉，同时也掠起了我心头尘封以久的记忆。长长的秀发，美丽的容颜，还有那一双明眸望穿秋水，一切一切，在月光的清辉下慢慢浮现，它是如此的势如破竹，直逼我心灵的最深处。我必须承认，我依然爱她，一个美丽多情的女子。
一片轻轻的白羽滴打在我手心上，抬着头，漫天飞雪。就在漫漫无尽的暮蔼中，分明充满了失落．迷茫还有哀伤。相思无际，风约残云，清风残雪却是我伤情万感！这里的天是如此多变，也如梦般飘渺，憔有悴飘零更添伤离意绪！记着在那个冬天，也一样下着小雪，她就站在不远的雪花儿里，宛如雪之精灵，动人，美丽，又宛如清风浮过湖面，纯净而自然，和着雪花，浑然一体。现在想来这只是场梦，一场永远不愿醒来的梦。可是，我们必定殊途，我只能是吸血鬼，与她的相识，注定是一次美丽的错误……
当他的出现，所有的平静都被打破，很快的，女孩儿和那男人相知相爱——当她决定登入教堂完成一生中最伟大的时刻时，我的心也跟着碎了，纵泪下如雨也难将惆怅流去……
我本应该默默的祝福他们，但……
就在她即将步入婚礼殿堂的前一个夜里，天上下着小雪，一如往日，我静静的来到他身旁，轻轻靠在她的肩上，那一刻我能清楚的感觉到她的'体温和淡淡的清香，而这片刻，我多希望是永恒。“对不起，我别无选择，因为，我爱你……”于是，我咬住了她……
惜春更把残红折“
原是怜香惜玉
怎奈，误成香销玉殒！
一襟追悔凭谁诉？
料想此生残缘还能否与君重续？（引用）
我无言，那一刻我落泪了，凉凉的在手了结了冰，那已经是冬天的开始了……
离别的酒容易醉！
当大家又要回到自己的位置去努力时，我以为自己早已变得麻木，早已把短暂的离开看的淡如流水，可是当他们端起酒杯一杯杯喝下，然后这群平时看上去没心没肺的大孩子，说着自己内心对家的留恋，说着对这群朋友的不舍，说着平时不曾对爸妈说起的心里话，说着他们内心那些委屈，那些心里对未来的忧虑，那些……说着说着，眼泪在眼里打转，但不会流下，眼睛早已红透了，努力的睁大，咽下那酒化作的泪。
突然间想起自己去杭电前是多么痛苦，那时真的都恨透了上学，但是现实是除了上学，我不知道自己还能干啥！
既然去了，我就不想过自己以前的那么累的日子，我要在那个没人认识我的地方从新开始自己，我要活得简单，甚至活得傻我都不在乎，至少我会觉得生活是新的，仿佛一下子回到刚上高中时的简单，我感激那的每一个认识的人，离爸妈远了自己更懂得自己该干什么，会想自己从没想过的问题，会把自己的生活过的自己喜欢的一塌糊涂，那种糊涂却是发自内心的自然。的确，我不能说自己真的做到了最好，但是至少没什么违心的，也许结果不是很完美，但是过程真的很美，一群很淳朴的同学，好多很尽心的老师。
每当心里烦的时候，第一个想到的也是那，想到那那群朋友，想到走在那街道上的亲切，想到自己永远不怕旷课在那遇见熟人那种爽快，想到宿舍被窝睡着的那种感觉！时间永远都是在你过的最惬意时它溜得最快，当剩下几天就要走时，那种不舍，让我除了珍惜别无它法，毕竟那只是一个短站的停留地而已！但是不管别人怎么看它，我一辈子都会感激的，感激那些宿舍里和我一样的懒家伙们，感激那些不爱上课爱睡觉的死党们，感激那些“叨叨没完”的老师！
我这边的朋友都说我变得不象以前那样开了，我就告诉他们说我补习补傻了，也许真是傻了，傻的已经不知道怎么和这些同学开玩笑了，傻的恨不得忘记自己还曾经还在那浪费了生命！
现在什么都不愿意多想，就是想珍惜那些想珍惜的东西，那些值得珍惜的东西，无论现实怎样，即使明天就打破今天平静，我不想对不起任何人，这样也就对的住自己！
父母就不用说了，心里最神圣的人，无论他们做什么都是为了我们，正因为这样才要把自己整得更有质量！
今天几个朋友坐在一起吃饭，心里真的很难受，原来酒精真的可以让人释放，那些话虽然带着醉意说出，但却比清醒时说的话更真，他的话听得我心里有说不出的难受，有点后悔今天去了，其实不是不懂，只是在逃避面对这些话题，当拉出这些话的时候，不得不去想的时候，就好像拉开自己藏好的伤口，除了珍惜现在身边的一切，也无能为力了，这些话大家记心里！
他们回来了。一个半小时之前被叫走的他们终于回来了。
已经有了什么预感。学号靠前的他们集体被叫走，挪动椅子的声音和脚踏在地上走动的声音震得我心里发慌。
能有什么事呢?需要撇开我们这些坐在教室里的人。似乎不用费力去想就能猜得出来答案。
教室里很吵。老师没有要讲课的意思，直接拿了本书一声不吭地在讲台上翻看。一个半小 时，高三的一个半小时被我就这么用来无所事事。
还是忍不住问了，“培优班”这三个大字就这么刻在脑海，挥之不去。所谓“优”即一个半小时不在教室的人，所谓“不优”即一个半小时在教室的人。望着星罗棋布没人坐的座位，不知不觉中我们呵，就这么样被划作了三六九等。
被问者觉出了我眼里的悲悯，说其实教室里坐着的人还有许多实力挺强的。旁边一直沉默着的一个听众开了口：“不过是台面上的客套话罢了!”
优胜劣汰这是自然规律。自动铅笔的圆芯被用力过猛的我折断。其实也无力责怪什么，学校自要为升学率作打算。学校本来是个小社会，竞争是必须的，那些一个半小时不在教室的人的付出是要兑现收获的。
视线逐渐模糊，鼻子莫名地酸楚，试卷上的钢笔字溅开花来。
的确有些倔强。那请允许倔强的我倔强地不把一个半小时不在教室的人称作学习成绩好的人。
那毕竟只是代表过去，未来的事情又如何预料得到?内心膨胀信心的自己被赤裸裸地打击，这迎头一棒打得的确力道刚好，正是时候。
“啪啪!”眼泪滴在试卷上，接连着不断，如即将迎来暴风骤雨的前奏。我吓了一跳，拂下眼角的泪水，竟不知脸已湿了大半。
不承认弱小，一直好强的自己未来将面临更多的挫折与打击呢。好在这次是恰到好处的，并未产生多大影响的。
心底默念许多声“我可以。”
眼泪代表脆弱，代表悲悯。要勇往直前，要力争上游，要历经高考血雨腥风的我不能恋上泪水。
眼泪的重量如此之轻又如此之深。滴在试卷上一会儿就不见，滴在我心上深深浅浅一片。
眼泪不轻流，梦与想不轻走。
再没有一个人的眼泪能如此之重，不仅在我的手掌烙下痕迹，也在我的心里留下了独特的印记。那是我妈妈的眼泪。
初春的阳光和煦而温暖，温柔地倾泻在树旁生出新芽的枝桠上。然而我却破门而出，落寞地走在凹凸不平的石子路上，脚下传来的微微痛感不及心里的千分之一。最终走累了，颓然地坐在硬硬的石板上，眼泪不争气地往下流。心里怨恨着妈妈，不明白她为什么硬是要把我送入囚笼一样的寄宿学校。我才六年级，总觉得初中才会读寄宿学校，但是妈妈却要把六年级的我送进去。我觉得她似乎想抛弃我这个重重的包袱……
突然一只温暖的手抓住了我的手，我抬头，是妈妈。妈妈微微叹了口气，对我说：“别任性，回家吧。”我顿时觉得又愤怒又委屈，觉得妈妈的话更加刺痛了我的心。我用尽力气甩开妈妈的手，淌着眼泪声嘶力竭地大吼：“你走，别烦我!”妈妈没有什么表情，只是将手搭在我的肩膀上。我跳起来，泪水滑进嘴里，叫道：“你一点也不爱我，我讨厌你!”妈妈一瞬间怔住了，眼里闪动着泪光，但我并不觉得自己做错了什么。
那天晚上，我睡觉睡到半夜，突然觉得手上凉凉的，朦胧中看到妈妈默默地流了泪。我的瞌睡一下子消失得无影无踪，有些手足无措。一滴泪又落到了我的手掌上，我忽然觉得夜如此静谧，像是一首老人呢喃着哼唱的悲伤的歌。我觉得此刻妈妈的眼泪很重很重……
第二天我没有向妈妈道歉，即使内心觉得十分内疚，却仍然开不了口……日子一天天流逝，我以为我会淡忘那一滴眼泪，会淡忘它的重量，却没有想到那重量似乎一天一天地在我心里堆积了，堆成密不透风的城墙，隔开了我和妈妈的世界……
直到那一个母亲节，我剪了一张心形的淡蓝色卡片，在上面用力地写着：“对不起，妈妈，我其实很爱你。”卡片放在桌上，迟迟不敢送出 妈妈忽然敲起了门，端着温热的牛奶。看，她其实那么关心我……她凑过来看我在干什么，瞟到了桌上的卡片，我不敢抬头，怔怔地盯着卡片。蓦地，卡片上多了一滴泪渍。我没有用手感受那滴泪的重量，却觉得那比以前的泪重了许多许多……
这次眼泪的重量，也许是我们间体谅与爱的重量……这一次，我会永远记住她眼泪的重量……
在那段偷偷逝去的年华里，我见证过无数人的哭泣，或痛哭流涕，或喜极而泣。就像夏夜的天空中明亮的繁星，散发出微小的光芒。
然而，最亮的那颗，是属于我的妈妈。
记忆中的情景是一望无际的麦田，田埂弯弯曲曲像蚯蚓一样盘旋在上面，空气中也飘浮着甜甜的麦香。
那时的我是被安置在外婆家，外婆要去田间劳作，就放一张小凳在家门口的台阶上，这时我就会很听话地坐在上面。当天边的云彩慢慢染红，田埂尽头响起了一串清脆的铃声，外婆大声告诉我：妈妈回来了。我想起身冲到妈妈身边去，却发现全身都使不上劲，只能在模糊的视线中看到妈妈的表情由激动变为疑惑，再变为焦虑……
我被妈妈轻柔地唤醒，努力想睁开眼却失败了，只能感觉到一些微弱的光，妈妈告诉我生病了，全身都长了一个个的小麻子，要乖乖躺在床上。我说妈妈我渴，我想见她，接着我便感觉到有液体滴到我的手上，尽管那时全身滚烫，但那种温度至今仍不能忘怀。妈妈在城里上班，只能一个星期来乡下看我一次，并且每次都是踩着单车，翻越几座山，幼时的我是多么渴望能天天见到妈妈。
后来我长大了，被爸妈接到城里念书。时间一久，我渐渐忘记妈妈会哭了。她永远是一副干劲十足的样子，把家里收拾得井井有条，已不是记忆里那个美丽柔弱的女子。
妈妈时常告诉我，即使遇到再大的委屈，也不能哭，哭了别人会取笑你的。因为平时在书上也经常看到这句话，我似懂非懂地点了点头，就是她那样么?仿佛天蹋下来都不会怕。
异常燥热的下午，太阳高挂在天空，炙烤着人的皮肤。我捧着从学校拿的成绩单耷拉着脑袋，回到家中。妈妈看着那张薄纸，许久一言不发，忽然一把拉起我，往屋外跑去，不一会儿就到了她工作的地方。她领着我进去，一种金属撞击的声音从耳边传来，刺痛着耳膜。我战战兢兢地看着这些高大的仿佛能吃人的机器，此刻的妈妈看起来是那么渺小而又无助。我扑过去抱住妈妈，说妈妈我错了，妈妈也忍不住哭了起来，泪水滴在我的脸上，透过皮肤，滴到我的心里。
眼泪有重量吧?是有的吧，我想，里面包含着妈妈对我的沉甸甸的爱。
又到了观鸟的季节，成群的鸟在蔚蓝的天空中飞过，值得注意的是，今年又有不少鸟无辜的死去！不少人受到法律的制裁！我印象中的鸟，本身就弱小，吃的也少，但成群盖天的多。就因为多，我在五年级的时候就想吃鸟肉，我老家乡下，有一次，我和伙伴们制作了一个粘鸟网，在林子里挂在树上，过了一天，我们在看，不少的鸟被捕了进来，我们很欣喜，各拿几个回去，又是清蒸，又是红烧，很好吃。但我那时想，有些鸟本来产量就少，如果捕了这些鸟，产量会越来越少，到最后我们就看不到这些鸟了！
那天夜里，我流下了眼泪，悔恨自己的过错，惋惜这一只只鸟的生命，从此我没参加过任何捕鸟行动。前几天，央视报道，一位大学生，用自作器具捕鸟，吃鸟蛋，买鸟肉，由于濒危物种，终被警方抓走，判了三年，刑满出狱后，他费尽周折研究稀有鸟类，各乡镇村庄举办画展，宣传保护环境，珍爱濒危鸟类物种！当媒体向他询问当年的情景时，她哭了，说：“我们可以让人留下眼泪，但绝不能让鸟的心破碎！”
刚刚踏入xx中学，心情烦躁的我仿佛一只飞蛾，无力挣脱稠密的蛛网。母亲含着眼泪对我说：“你的过去，妈妈不再计较，妈妈只希望你调整好人生的方向。灵中正在变强，我希望你随着它一起成长。”
我在灵中见到的第一位老师是位女老师。她二十多岁的年纪，个子不高，静美的双眼中透露着一种文秀。当她看到我的母亲为我吃力的缝补床单的时候，她掏出一叠纸巾为我的母亲轻轻拭去额角的汗水，我心中掠过一丝惊讶，想起了表哥说的一句话：“你也许不会发现灵中老师的外表有什么特殊，但她们内心却燃烧着太阳一般的温暖。”
那一刻，我悄悄埋葬了辍学的念头，人生的天秤渐渐平衡。
军训七天后，我们正式开始了高中的学习。上课的铃声仿佛鼓点，敲击着我激动的心灵。随着教室门的推开，那位帮我母亲擦汗的老师微笑着走了进来，我心中顿时涌出一种亲切之感。
她首先做了自我介绍，她叫张绍利，研究生学历，她说她作为一名教师，不不希望我们其中任何一个学生轻易说放弃。她特地向班主任借了一份我们班学生的详细资料，等她念道我的名字的时候，她的脸色沉寂了下来，看起来有几分严肃。当时我完全不知她的表情为何会这样变化，一种无辜感涌上了心头。
“为什么你的学费比别人高了好几倍呢？”她像是用一种审问的语气，表情有些严肃。
我的大脑猛然一震，无数往事在我心间翻涌，我硬着头皮回答说：“中考分数低，没达到标准分数线。”
“怎么没达到分数线呢！初三一年的学习时间是不是都贪玩了？”她似乎察觉到了我的尴尬，语气舒缓了许多。
我的自尊心很强，那时我压抑着心中的怒火，冷冷地回答：“我没有贪玩，我在写作，一直在努力追寻我的文学梦想。”
全班顿时安静了下来，紧接着便是满堂的哄笑。
我孤零零站在教室中央，泪水浸润了我的眼眶。
“不要误会老师的意思，老师只是看到你爸爸的汗水和你母亲的泪痕，心里难受，不希望你辜负他们的期望！”张老师用一种道歉的语气，显得恳切而真诚。、
然而她的道歉却没能挽回我离去的脚步，她含着泪水无助的望着陌生的学生。
此后的一段时间我们的关系变得很微妙。课上我感觉她似乎是我的仇敌，非常频繁的提问我问题，我们的关系也因此剑拔弩张。于是我课下不断巩固知识，扩大阅读量，努力钻研古文。有时我趴在课桌上疲惫的睡去，直到醒来的时候才发现。桌上放着一瓶水和两片清香的面包。
有时在课间偶遇，她明亮的眼睛总是闪烁着希望，关切的问我学习上的问题。然而我却对她漠不关心，冷峻的表情仿佛一座冰冻的雪山。
第二次月考后，我出乎意料的考进了前三百，在走廊中遇见了语文课代表，她说：“祝贺你完成了从一个差等生向优秀生的蜕变，语文老师看到你的成绩，高兴的流下了眼泪。”
我望着语文课代表远去的背影，似乎明白了什么。
谈意气
意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠，三分酿成明月，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟?
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了**亭的点点残血;几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根旌节，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行?
人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的谷底达到艺术的巅峰?
意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。
人，要有意气，要意气风发。
谈意气(献身和探索)
如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气，使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。
献身理想的意气，使人勇敢。
凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。
勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。
科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验解除谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。
……
望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航!
谈意气(论古今)
“意气”一词在《现代汉语词典》中有这样一个义项：意志和气概，如意气风发。
这一项曾被毛主席在《沁园春?长沙》中用过，原句为“书生意气，挥斥方遒”。也正是这书生意气让他成就了革命的胜利，建立了中华人民共和国，让他成为了永垂史册，青史留名的伟大领袖，这足见这“意气”二字如太极，生四象生万物。
在棋盘拼杀，楚河汉界分明，我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向项羽，鸿门宴上的刘邦似乎只是小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠，是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。
他们都是英雄，皆有意气，是意气二字所有义项不同，楚王的意气用事，与汉王的意气风发。
在汉朝的朝堂之上，说过汉王刘邦，我们便不能不谈韩信与司马迁。
“韩信点兵，多多益善”是我们再熟悉不过的成语。沙场点兵是何等的意气风发，可是我们依然记得他当年所受的胯下之辱。是何等的意志和气概让他压下心中的愤怒，成就今日的辉煌。
“大丈夫能屈能伸“是意气，是坚强的意志和气概。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》的评价。如果当初司马迁没有坚强的意志，豁达的气概以受腐刑保存生命，我们就不可能到如今依旧轻哼着这无韵的《离骚》了。
这意气我们真的不可以小瞧。
作为女性，武则天绝对是我们的骄傲。作为历史上唯一的女皇帝，开创贞观启开元的辉煌盛世，何等的意气风发。她的意气让人折服，历史掌权的女性不在少数，可没有谁像她那般掀开那一道珠帘，穿上金灿灿的龙袍，君临天下。她的意气不止在此，更在于她留下的无字碑，让后人去评述她的功过。这个女人，真可谓将意气二字发挥到了极至。
古往今来，这意气一直在我们身边，从杨利伟实现中国人的飞天梦，到，费俊龙，聂海胜二人升空，中国的意气让世界为之折服。生命中，有太多人太多事的意气让我们感动。从生命的谷底登上艺术高峰的邰丽华，一个人，一匹马送信的邮递员王顺友，用瘦弱的肩膀担起家庭与抚养毫无血缘关系妹妹的洪战辉。这些平凡而伟大的人，处处都体现伟大的意气。
“太生两仪，两仪生四象，四象生万物”，一如意气，造就了这个世界上许多的美好事物。
谈苦难高三作文
我谈我对磨难的理解，说实话，我不理解苦难，按照历史学家和心里学姐东东共通意见。就是我没经历过，再怎么瞎折腾出来的苦难都还只是片面的，不深刻，没有切肤的感觉。我没有容自己于那样一种状况下，再怎么想象。都是有苦难背后的东西，我没有经历过苦难，我承受不住任何折腾。但如果苦难仅仅用痛苦麻木来形容。是更不准确的，倘若人能在苦难的'头上作威作福。那就是另一番场景了苦难的现实打击直接体现在现实上边，至于思想上边，那纯属增强我们的接受能力，就比如小孩子每天需要充足的钙而去晒太阳一样，理都是一样的，这无形的在我们的婴儿般的思想催熟成长。是长成参天大树还是突破土壤。这些统统我都不知道，我只知生命在哪一出爆发，生命在哪体现得愈加顽强高傲。
详尽可以参考很多，譬如大地震中的谭千秋，那位温暖了世人的母亲。在苦难面前，生命的高贵柔韧都奔涌出来，无法阻挡。生命的高贵么？生命明明是难以言说的，每分每秒的那些个新鲜血液的涌入，而我们每分每秒的衰老。记得乔布斯在某个大学东东毕业典礼上说过那么一个例子，其中用了这样一段话来形容生命，简而言之就是如今我们代替年迈的那一批成为新鲜干劲十足的想软件一般，过不了一些时间，我们也会被人替代掉，事实就是如此。有时残忍不在去想这些问题，生命的轮换交替也的确是有必要的，当然我还记得乔布斯讲了另外一个例子，说他得了癌症，在我们看来这似乎就是要痛苦后半生的了，哪有后半生呢，他说他得了癌症后其实就意味着只能有不到半年的时光了，没人知道他当时的心灵崩溃成啥样。，个人心里扬起的浪，足以把一个刚强的意志摧毁。但这点外国人应该还是比中国人看得开，我想有时候得信一点命数。生命是一个不容怀疑东东东西，你要跟命运抗争。
大部分死的很惨。
当乔布斯说后来机缘巧合发现这个癌症可以治疗 心里应该还是松了口气。尽管他最后还是死于癌症。但是最初这次还是应该给了他很多不一样的情绪。有接近过死亡。
他受过了苦难。并且把苦难当做酸菜一样封存在自己的记忆之坛，随时间发酵苦难也会发香。
谈诚信高三作文
在日常生活中，诚信，无非是讲信用!但是，在现代社会人群中，很难找到它的身影。就说昨天，我的大舅请客，说好了让我决定去哪吃饭，而当我说出要去的地方时，他却用种种理由搪塞，结果，还是去了别的地方;
古人说得好，“与朋友交，言而有信”，现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的，那些不讲信义的人为了自身的'利益，毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西──诚信。设想，说话不算数，人没有了诚信，人与人之间还有什么情义可讲？那还要交朋友干什么呢？
请记住，不讲信义，不但会减少别人对你的信任感，最终使别人不再相信你，甚至对你感到厌恶、仇恨，不再与你交往，你的人际关系就会越来越差，最后自食其果害了自己。
刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事：一个富商在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个善良的渔夫把他就上了岸，可是富商只给了80两，渔夫指责富商不讲信用，商人则训斥渔夫太贪婪。第二天，富商仍坐船过河，不巧又翻进了水里，富商仍旧在水中喊：“谁能救我上岸，我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信，结果没人救富商，他淹死了。
由此看来，不讲信义的后果是很严重的，况且，中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死，民无信不立”的优秀品质，我们能把这种优良传统丢掉？
如何培养诚信这种品德呢？关键还是得从“小时小事”做起，如:小时候向朋友或同学借本漫画书，说好明天就还，那你就必须在明天把书还回去，这并不仅是一本漫画书的问题，你可能不知道，当另一个要借这本书的人按时拿到自己退还的书时，会有
多高兴!而当别人对你不讲信义时，你又会有多失望？所以说，要拥有诚信，首先得要能考虑到他人，替人着想。
为了人与人之间的尊重和信任，让我们争做诚信人，多做诚信事吧，让社会都充满诚信!
身边的美，美在我的心里，童年的记忆是我心中最美的感动。驻足回首，竟发现往事那么美好……
糖纸——童年珍藏的时光
小时候，妈妈总喜欢在我表现好的时候奖励我一些糖果吃，我喜欢把这些来之不易的“宝贝”小心翼翼的收藏起来，偶尔拿出一颗细细品味——它的甜如春雨般滋润着我的心。剩下的糖纸也舍不得扔，将它们洗净晾干之后夹在一本书里，无聊的时候拿出来看一看。仿佛所有的汗水与希望都凝聚在了这些糖果与糖纸之上，那样美好。
苍苍天宇中晕开了一抹黄昏，笼上了一绕云雾，添上了一缕朦胧。如今的我早已丢失了那些糖纸，但美好的时光却从未忘记。
书法——童年静美的记忆
我喜欢书法，从六岁那年起，书法那股浓郁的墨香就一直吸引着我。我喜欢书法带给我的那一份宁静，心灵的沉淀总能让我找到一处远离城市繁华与喧嚣的世外桃源。从端正的楷书，到稳重的隶书，再到洒脱的行书，书法已陪我走过了七年的风风雨雨。每一个字都在向我讲述着一个又一个古老的故事。在练习书法的_过程中，我惊叹于古人的智慧，感受着书法的那份静美。在不知不觉中，书法让我领悟到了“宁静致远”的真谛。如今的他，早已成为我生命中不可割舍的一部分。
红蜻蜓——童年最美的句号
炽热的阳光炙烤着大地，我和哥哥来到湖边钓鱼。远处的荷花泛起点点涟漪，伴着微微凉风，奏出一曲别样的清凉。一只红蜻蜓从远处飞来，我高兴地手舞足蹈。回过头，却正对上哥哥那略带责备的目光，才知道自己的大惊小怪竟吓走了刚要上钩的小鱼。我连忙躲开哥哥。望着蔚蓝的天空，去寻找红蜻蜓的身影……
蓝天里白云朵朵，风拂来美好的回忆。红蜻蜓，难道你真的带走了我的童年吗?
离别的钟声在耳畔响起，分别的日子终将来到。阶梯教室里播放着小虎队的《红蜻蜓》，将不舍与祝福化作最美的话语送给六年的同窗，带上满满的祝福，我们踏上新的旅途。
红蜻蜓带着童年的梦飞走了，我已不再是小孩子了。童年如同一朵盛开的茉莉，回忆如同花瓣一样单纯，美好，那一缕淡淡的清香早已成为我生命中最美的赞歌。
记得我从出生四个月之后，便来到了这个国际化的大都市——北京。自我有记忆起，就一直生活在这里，这里仿若已成为我的第二故乡。
我喜欢北京，尤其是后海和城中心的胡同。
后海是清朝皇帝挖造的一片人工湖，但是在我眼中后海却与辽阔的大海相差不二，甚至更胜几分，它所承载的浓浓的京味气息是那一望无垠的大海所不具有的。
每每荡船中心，抬头蓝天，让人心旷神怡，低头碧湖，使人心神摇曳。微风徐来，垂柳拂岸，恍惚间来到了苏杭，面似被那柔巾包裹，浸润着淡淡的花草清。秋日傍晚，这里依然还可以听见清脆地虫鸣声此起彼伏。
放眼凝视湖面，发现湖水清澈，可见倒影湖面中上的树影高大巍峨，不过，相比于真实的树木却少了几分沧桑和生动。随意一指，那每一棵树都应有了百年树龄，悠悠地透着神秘，见证着那早已远去的皇家遗韵。
若说后海是见证过满清遗韵的自然景观，那城中心的胡同则是包容了京味文化的人文景观。
漫步小胡同中，若是不记得路，哪怕是半天也绕_不回来的，只会在那斑驳的灰砖墙壁上显眼的红色路牌上诧异地发现了诸如“布鞋胡同”、“铃铛胡同”、“三不老胡同”等稀奇古怪的胡同名。在胡同巷里溜达，欣赏着各家四合院的小园清新。更有在曲径通幽处蓦然发现诸如“宋庆龄故居”、“老舍故居”等名人故居对外开放，闲庭信步，一睹静静地躺在那里的一草一木一物，仿佛曾经的主人在向你诉说衷肠，不禁感慨万千。从历史的回忆中走出名人故居，顺着胡同继续走，若是好运，见到有人在家，向他问问路，借杯茶，留下盏灯时间，还可以与其拉拉家常，聊聊国事，听着那浓郁地京味儿口音，热情的老北京人淳朴好客，其实友谊在胡同中就是这样简易而得。
随着时间的流逝，胡同也因科技失去了其原有的文化内涵，所沉淀下来的也唯有胡同里老北京人的情怀吧!
辉煌北京的种.种景观或是宏大或是精美，北京人的素质依然不改，若是逛累了想驻足歇息，北京人一定会热情的迎上前去，拉来一把椅子，泡上一杯清茶，与你叨叨家常，关切而友善，他们代表着最美的北京!
“美”，一种无法用语言文字来描绘的东西，却以其独特的韵味使我们为之陶醉，那么何为美呢?
激烈豪放的雨，击落淋流之间，化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊，这是美的!软软舒展的枝梢，无风时颤悠悠地摇动，招呼着万物萌发的季节，这亦是美的!朔风凛冽，冰雪皑皑之际，唯独梅花傲然枝头，这更是美的!
当然，我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中，我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美，我们的身边无时无刻不在展现着美。
在我们的生活中从不缺少美，而是缺少那些去发现美的眼睛。
随着上课铃声的响起，同学们很快进入学习状态。看，他眉头紧锁，似乎是被难题所困，但是他没有放弃--一张，两张，三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了，嘴角勾起了弧度，看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯，用拼搏的精神，不懈的努力，向着成功前进。是的，这是美，美在大家的探索，美在大家的不懈努力。
在课堂上，老师们细心认真地教授我们知识，俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励;在课间，面对五花八门的_错误，老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影，黑板上娟秀的字体，常年握笔而留下的老茧……这一切不都是美的最好诠释吗?忙碌的身影，为我们规划着未来;娟秀的字体，给我们把知识传递;手上的老茧，教会我们什么叫责任。是的，这是美，美在为了我们的不辞辛劳，美在为了我们的任劳任怨，美在老师对我们的无尽的爱。
老师时刻陪伴在我们的身边，我们从您的眼神中读出了您的鼓励，从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰，我们感受到太多太多的冀望。
同学时刻陪伴在我们身旁，匆忙的脚步，朗朗的书声，求知若渴的眼神，真诚的问候，弯腰拾起纸屑的动作，昂着头永不放弃的姿态，我们感受到了青春的朝气，奋斗的激情，圆梦的气概，“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”
这一切的一切，难道不美吗?
浓浓师生情，美孕育其中;淡淡同窗谊，在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中，紧紧将我们包围，时时刻刻，不离不弃，让我们沉迷，让我们陶醉!
同学们睁开我们的双眼，打开我们的心扉，你会发现，美，一直在我们身边!