在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下内容是为您带来的享受过程作文800字【精选7篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。
2000年悉尼奥运会上有一场经典对决，是在熊倪和萨乌丁之间展开的。
从比赛一开始，萨乌丁就成为全场的主角，他完成的每一个动作都标准优美，甚至无懈可击。前五轮中，熊倪一直落后于对手，甚至在第五轮过后，又落到了墨西哥选手普罗塔斯之后，名列第三。最后一轮的角逐，萨乌丁因为所选动作难度系数过高而失误。钢铁般坚强的熊倪，在最后一跳中完美发挥，以81．６0的高分一举超越萨乌丁和普罗塔斯，夺得了一枚对中国跳水队而言至关重要的金牌。
熊倪赢了，萨乌丁输了。“胜者为王，败者为寇”，我们该说熊倪是英雄。可是，我看到了一篇关于这场比赛的报道，题目却是“两个英雄”。文章说，萨乌丁为我们带来了一场令人叹为观止的表演，而熊倪凭借超强的意志和稳定的发挥赢得了这场比赛，他们都是英雄。 不错，莫以成败论英雄。体育场上的角逐并非只是为了金牌。享受比赛，享受过程，享受奥林匹克。享受过程，不错，我们看到，萨乌丁享受的是一种展示自我的过程，而熊倪则是在过程中感受到了超越的快乐。
我刚上初三的时候，老师告诉我们：只问耕耘，莫问收获。天道酬勤，只要全心付出，结局一定不会令你失望。老师的话也许过于绝对，毕竟劳而无获或多劳少获的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有收获，但要想有所收获，就必须付出。守株待兔的例子不可能发生在每个人身上。只有把过程中的每一步都踏踏实实地走好，才具有了成功的可能性。
然而，成功并不是仅有这个就足够的，还要有一点幸运的成分，比如赤壁之战中的东风。但孔明只有一个，不是每个人都可以向天借得东风，所以结局往往是无法预料的。我们能做的就是眼睛盯准前方，沿着这条路坚定地走下去。“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”
相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，我想与其盯紧胜利给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。多数时候，过程决定了结果，如果你在过程中投入了全部热情和精力，难道结局还会辜负你的劳动吗？如果让我选择，我宁愿在学习这事上做一个勤勤恳恳的农民，而不是一个靠算计和投机取胜的商人。
“妈妈，快来呀。”
“妈妈，快来呀。”
女儿的声音很急促。我一边答应一边往外小跑，“干什么呢？这么急？”
“你看，你看。”女儿用手指着外面的世界。
“终于下雪啦。’女儿兴奋地说，原来女儿是想和我一起分享这漂亮洁白的雪花呀，女儿让我看时，心里的喜悦之情溢于言表，不住得叨叨说：“妈，你看，院子中间已经都白了，如果下到明天早上，我就可以堆雪人了吧？”
外面很冷，但女儿还是禁不住跑出去，让雪花和她来个亲吻，不一会儿，女儿的头发上，肩膀上都是晶莹的洁白的，睫毛也有些湿漉漉的。奶奶看见了：“快进来屋吧，外面多冷呀，一会就把你冻感冒啦。”
“不，我不怕冷。”女儿反驳道。
奶奶的再三呼唤，也没能喊回女儿，于是对我说：“赶紧把小闺女喊回来吧，冻感冒喽，大过年的。”
我解释说：“哎呀，好不容易下了一场雪，你就让她玩玩吧。”女儿的兴奋声引来了邻居家的小伙伴，女儿领着小朋友快乐地在并不是很厚地积雪上喊叫，还让我把吹泡泡给她拿出来，一边在雪地里跑，一边吹泡泡，那高兴劲儿就甭提啦。
自从女儿学过《看雪》（人教版二年级上册）这篇课文，整天缠着我问我啥时候下雪，我总是说：“快啦，快啦。”其实我心里也没底呀，整整一冬天都没下过一滴雨雪。
如今，家长们对孩子都是宠爱有加，担心雪天路滑，怕孩子摔伤，也怕弄湿衣服、着凉，下雪的日子少见孩子们“雀跃”的身影，少见孩子们在雪地里寻找欢乐。其实，下雪本身就为孩子们提供了一个玩的机会和环境，打雪仗、堆雪人这才是孩子在雪天最喜欢的游戏。我们应该尽可能的把握这样的自然机会，要放孩子到风雪中去活动活动手脚，这对增强体质大有好处。到大自然中去走走，既是一种放松，又是陶冶心情。
下雪天，让孩子玩雪吧！在雪白的世界里，孩子们留下的每一个脚印都充满了欢乐。让孩子在大自然的怀抱中[]尽情的释放自己的童心和童乐吧！
泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽；流星在夜幕中划过，瞬间燃烧后就会完结，但它留下耀眼的痕迹；汗水在脸颊上流过，即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。这些都是过程，尽管这些过程也许艰难，也许痛苦，也许结束后便悄无声息地逝去，但那一定要是美丽的，还是值得回忆的。
所以，让我们享受这过程吧！花儿在夜空下悄悄地绽放，我走过去细嗅花香。问道“此时是否就是你最美的时光？”花儿却摇头不语。恍惚中，我似乎听见了花儿柔柔的情语，看见了花儿在种子里拼命的发芽，大口大口地吮吸着春天的甘霖。它在烈日下顶着骄阳、默默的呼吸、忍受着虫咬人踏、狂风暴雨、冰天雪地。春去秋来，终于开出花蕾。我貌似听到它笑着说“这才是我最难忘、最享受的过程。”年幼的我嘟着嘴，不得其解，那过程是那样的艰辛，又有什么值得享受的呢？我将这个问题留给了长大后的自己。
长大后的我，望着自己的过去，不禁笑着对自己说：“这才是最值得享受的过程。”深夜，天空便是我的回忆。不禁想起了在幼儿园成长的过程。胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。我的成长不正和花一样充满艰辛与烦恼吗？长大后的自己坐在花一样的星空下对自己说“这过程才是我最享受的时光。”这过程饱含着曲折、智慧与快乐；也蕴含着意外、惊喜与沮丧。可以说，这些，都是美丽的享受。过程是一种享受。生命正因为有过程才越发坚强；生存也正因为有过程才会潜能无限；生活正因为有过程才变得绚丽多彩。那便是过程，回头看看时，过去的你，过去回忆的一切定会看着你微笑，目送你到达更远的地方。让我们共同享受这过程！
人生是一场旅行，沿途有许多湖光山色，鸟语花香……倘若我们只是一味地向前，不驻足欣赏，即使到了终点也会有怅然若失的感觉。一件事最有价值的便是其中的过程，享受过程，生活就不会变得索然无味。
记得两年前的春节，妈妈邀请了她的朋友来家里做客。那是一对英国夫妇，他们很恩爱，有一双儿女，兄妹俩都在中国留学，今年是他们在中国度过的第一个春节。通过许多话题，我和两个新伙伴迅速熟络起来，我向他们介绍了很多有关中国的春节习俗，他们似乎对写福字有着很大的好奇与兴趣，我便自告奋勇带着兄妹俩“领略”中国文化的魅力。
我拿出几张正方形的红纸和三支毛笔。“写福字，顾名思义就是在这样的红色纸张上，用毛笔写一个漂亮的‘福’字并且贴在门上，寓意着新的一年家庭和睦，一切顺利。”我首先向他们介绍，紧接着教他们毛笔的握笔姿势，并细心地向他们演示，眼睛不停望向他们，确认他们是否听得懂。兄妹俩一边点头，一边吃力地模仿起来。起初的握笔姿势仿佛一个四不像，但在一次次反复认真的练习下终于迈出了第一步。
接着便到了写字的部分了，哥哥自告奋勇：“我先来”。只见他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，笔头笨拙地在纸上一笔一划地勾勒着。虽然的确可以认出是一个“福”字，但却丝毫没有行云流水的美感。实际上我也不能示范得如书法大家那般飘逸，只能教他们哪一笔要轻，哪个笔画要用力。妹妹下笔时有些不知所措，我握住她的手在纸上写。“这里要重，到最后轻轻一提”“这一笔写出笔锋会更加好看”。在两个小时的非专业授课下，终于诞生了两张满意的作品。
经过一天的体验，兄妹俩对中国的春节文化产生了浓厚的兴趣，并与我相约有空一起包饺子，我欣然接受。转头又看见桌上堆放的纸张和架在笔格上的毛笔，我感到了莫大的满足和自豪：我可是教外国人写福字耶！妈妈还亲切地给我取了一个高大上的美称“传播中国文化的小使者”，顿时让我成就感十足。
虽然最后两幅字并没有“上墙”，但生活嘛，享受过程最重要啦！
去年五月，爸爸到云南旅游，带给我一包黑色的小豆豆，说是跳舞小草的种子。跳舞小草？草也会跳舞么？我抱着几份疑惑种下了种子。
此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆边，看看种子有没有发芽，我是多么想早点欣赏它跳舞呀！浇水、松土、静静地凝视那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
终于，在我种下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黄黄的、纤细的芽儿伴着暖暖的阳光破土而出。我把它轻轻地端到阳台上，好让它沐浴在阳光下，将芽片一片一片地舒展开来，露出它的笑靥。此时，我的嘴角也会为有这一份小小的满足而微微向上扬起，情不自禁地哼着那首老歌：“我从山中来，带着兰花草……”
花盆中的绿色渐渐多了起来，不觉长出了三枝叶片，一丝喜悦又涌上心头。我时而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的绿叶，时而用手掌轻轻接住叶尖的小露珠，时而静静观察它一缕缕嫩绿的叶脉。它每片新叶抽出，我都会好一阵高兴，围着它跳起来，此时，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼着它快点儿长大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，随着我弹奏的舞曲，情意绵绵地舞动……
那天，我去了补习班，老师讲的课我一句也没有听进去，思考着究竟该用哪首曲子来配它婀娜的舞姿。回家后，将书包丢到沙发上就冲向了阳台，可它……不见了！堂弟堂妹正蹲在地上玩过家家的游戏，他俩的手上，还残留着绿色的汁液，阳台上，是跳舞小草光秃秃的茎和紧连着的根。我强忍着眼泪，拖着沉重的脚步蔫蔫地回到卧室。我没有责怪他们，因为我是姐姐。我郑重地坐在钢琴前，含着泪奏完那首筛选许久的《小步舞曲》，想象着它正和着舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁边，拍了拍我的肩膀：“别难过了，那毕竟只是一个结果，我们经历得更多的，是过程。别忘了，你为每个嫩芽而手舞足蹈过。既然已经享受了这个美妙的过程，何必太在意结果呢？”
是啊，太多太多的时候，我们只注意了追求一个好结果，而忽视了在追求的过程中的执着和喜悦。细细回想，过程，也是值得享受的。
雏鹰拥抱广阔蓝天，它要感谢天空的磨砺；溪流倾注浩浩江河，它要感谢江河的包容；我在茶馆品厚重的清茶，我要感谢长途的跋涉。
那天下午，天空犹如大海一般蔚蓝广阔，几朵白云在蓝天无忧无虑地遨游，太阳无私地洒下金黄色的阳光，令人格外温暖。可这一切我不得拥有，只因我如困在枷锁里的奴隶般在辅导班战斗，捂着沉重的脑袋紧紧攥着黑笔，似风一般飞快抄着黑板上无情的黑字。看着无比艰难的题，我只能无奈长叹一口气，在空白处无力地写上“解”字，我无神地听着枯燥的讲解，思绪早已飘向下课喝茶的趣事，原本苦闷的脸庞泛起几分兴奋。
终于下课了，我似一道光般飞速奔向附近的共享单车，三下五除二便登上座位，哼着欢快的小调，向遥远的茶馆疾驶而去。一趟茶馆儿，我只想借着空余时间去放松紧绷的神经，在匆忙中创造几分安逸。可我刚骑上一阵，就被路上的吵闹惹得无比苦恼。车辆轧过路面，“轰轰”的轰鸣，令人作呕的鸣笛声，还有摩托车疾驰的喧哗…我的双耳蒙受着伤害，不禁紧锁眉头，暗自咒骂。渐渐地，我的双脚力量越来越少，身上冒出无数粘人的汗珠，还不断喘着粗气。“快到了！”我在内心无声地呐喊：“茶馆，等我！”终于一家门面普通的茶馆现于眼前。我停下车，拖着疲惫的身体，进入了茶馆。
一入茶馆儿，我便闻到扑鼻的香味，顿时勾起我的兴趣。我随意坐在一张红木桌前，让那位年龄很大的茶馆老板上绿茶。茶上桌了，我长吸一口气，接过茶壶，立刻倒下如茉莉花般清香的绿茶，轻呷一口，一股充满香气的味道充溢了整个口腔。我闭上双眼，面前似乎是江南的黛瓦白墙，是一座座充满韵味的石桥，朦胧又梦幻。我不舍得咽下，再细品，那股清香总使我沉醉其中。一杯茶下肚，似乎浇熄了我刚才的紧张与慌乱。茶馆儿外是喧嚣的都市，茶馆儿里是宁静清闲的天地。万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶。茶浓缩的是深深的甜，是曲折的清淡。千年的沧桑，使茶与中国人的喜怒哀乐完美融合。我又品几口，享受此时的宁静，内心无比舒畅。
享受是对人内心灵魂深刻的洗涤，是匆忙生活中甜蜜的调和剂，是每个人毕生所梦寐以求。只愿享受能够充满在枯燥的人生。
享受过程——《老人与海》读后感从很早以前开始，我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中，使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。《老人与海》的故事十分简单：老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼，但他毫不放弃，第85天他再次出海，几经辛苦终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼，可是在折返渔港的途中，却不断被凶残的鲨鱼袭击。
已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时，那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架！故事的结局是哀伤的，那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人，在付出了极大的精力、心血之后，却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局，但我并不觉得老人有任何的悲伤。老人在捕获马林鱼，与鲨鱼搏斗的时候，虽然不断祈求上帝保佑自己，但那只是求得心灵的慰藉而己。
他从没有放弃过一点希望，从没有放弃过一次机会，没有半句怨言，心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的，但他在这一搏斗的过程，却得到了无数的别人梦寐以求的果实——智慧、经验、力量、勇气……可以说，老人最终是失败了，但在这一过程中，他获得的比失去的更多。所以呀，因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们，你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了！你们为何不细心想想，为了达到你心目中的某一理想或目标，你们拼搏进取，你们努力奋斗，那是多么的意气风发啊！
在你们追求的过程中，你们付出了多少的时间、汗水与精力，要解决多少的难题，要运用多少的智慧！那么，试问，你们又何曾失败过呢？你们已经赢得了过程，那比成功还要辉煌的过程！人们啊，不要过于执着结果了！结果只是稍逊即逝的鲜花而已，过程才是真真实实的果实呀！让我们和《老人与海》中的老人一样，不论结果怎样，让我们为过程而拼搏，为过程而努力，为过程而奋斗吧！享受过程，才是生活的真谛！