在日常学习、工作和生活中，大家都有的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对感到非常苦恼吧，为同学们带来了面对错误的作文800字_关于改正错误的高三作文精彩7篇，希望可以启发、帮助到同学们。
每天放学到家，书包还没有放下，妈妈就说：”你吃点东西，赶紧写作业去，继续保持好习惯哦” 我心里没有一丝不乐意，反而很配合妈妈。因为一说到我的家庭作业，我确实感到非常的愧疚，因为我的不良习惯和慢动作，让整个家庭蒙上了家庭作业综合症。
还记得一年级的时候，家庭作业其实很少，我当时估计很贪玩吧，不仅边写作业边玩，而且动作又慢，写一个字，就被外面的小鸟给吸引了，再写一个字，被楼下的小狗的汪汪声给游神了……半个多小时过去了，我的作业本上才零零星星有几个A,O,E,I,U。那时候妈妈时不时地催促着，也过来我身边视察下，态度也总是很温柔的。可是我的拖拉毛病却愈演愈烈。到了二三年级，我有时候作业会写到10点，我自己也难受死了。可是长期的坏毛病让我欲罢不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比较慢，想快也快不起来，自己有时候也很沮丧的，明明只有默词和黄冈2个书写作业，我却非要整到9点才能做完，看来我是没救了。妈妈似乎也放弃了我，有时候随便我一个人怎么折腾了。
悲惨的状况似乎要这么演义下去了……终于有一天，转机出现了。
表姐大老远要来我家住几天，我高兴坏了。我和妈妈早早准备起来了，铺了新床，买了洗漱用品和零食，就等着重要人物的到来了。那天表姐风尘仆仆到了家，自然我们做了一顿美餐招待她啦。吃完后表姐居然一头扎进了书房，认真做起了作业，我屁颠屁颠跟了进去，一直拽着她的衣服央求她和我玩一会，可她却一本正经地说：”你把功课去拿来，和我一起来写吧。“我是十万个不开心啊，不过她是客嘛，我总不能发脾气，只好乖乖地拿了作业在她旁边安静地写了起来。窗外小鸟鸣鸣，小狗吠吠，小童哈哈……这一切的声音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神态，表情那么的专注，让我由衷的敬佩起来。原来认真写作业可以这么美丽，这么恬静啊。
自此以后，我一改从前的坏习惯，也认真起来。刚开始还不习惯，但每每想到表姐的神态，我就会克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上来，我的作业质量也大大提高了。我也终于明白了一个道理：任何坏习惯，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。
我住在一个国际花园小区，这里真是名副其实呀，有着花园一般的环境，郁郁葱葱的树木，随风摇曳的花草……但是，也有一点不好，就是——我们的垃圾筒。
一般的分类垃圾筒都是不同的颜色，形状像个大方块似的。可是，我们小区为了美观，把垃圾筒做成了一排排整齐划一的“小木房子”，而钉回收或其他垃圾的“金子招牌”则变成了缩小版放置在最下面的地方。这让许多人视而不见，乱扔垃圾。久而久之，我也开始乱扔了。
那天，我到漏楼下扔垃圾，走到垃圾筒边，臭气熏天，把我熏得天旋地转。我把手中的一大包垃圾当篮球，“嗵”的一声还没看到那一包用白花花的塑料袋抱着的垃圾掉进垃圾筒，我早已跑的没影了。
第二天，我又带着一包垃圾走到和昨天没什么两样的垃圾筒边。不过，垃圾筒边多了一个大约只有七八岁的小女孩的身影。她弯着腰，边上放着几小包垃圾。我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢？为什么用这麽多的垃圾袋来装垃圾，放在一块儿直接扔了不就完了吗？我又走进一点，哦，原来她在研究垃圾筒的金子招牌呀。她搞懂了以后，拎起两小袋垃圾扔在左边“小木屋的窗户”里，那是可回收垃圾；她又拎起另外的一笑带垃圾，扔在了右边的“窗户”里，那儿应该是其他垃圾。干完了以后，她乐颠颠地摇摇头上的小羊角辨儿，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
见她走了，我赶紧上前一探究竟。原来，踏实在做垃圾分类呀！我到脸像火烧了似的，心想：你说你，一个比你小两三岁的小姑娘都能主动做到的'事，你怎么做不到！老师不是常说爱护环境要从垃圾分类做起吗？……我越想头越低，像把脑袋插在沙子里的鸵鸟。
我下决心要改掉这个错误。在家，我在厕所、厨房、客厅和书房都放置了垃圾筒；还把假日小队带到我们小区对居民进行宣传……当人们走过小区的垃圾筒时，似乎不那麽臭了，垃圾筒边的小花，也露出了笑脸。
这件事让我得到了一次深刻的教育：不要看到别人做错事自己也跟着学，要坚持正确的原则，要知错就改。人最可怕的不是犯错误，而是错误地面对错误。
“你不就是小小的班长吗？有什么了不起，只会说长道短，指东画西。”
“我有责任管你们，你应该认真地看书！”
“别拿红苹果威胁我，你除了会威胁人，还会干什么……”
我呆坐在座位上，想起刚才和班长吵架的一幕，心里直生闷气，她只不过是一个不起眼的、小小的班长，有什么权力夺走我的自由，老师让她每天监督，看好我们每天的早午读，我刚才只不过和同学小声的说话而已，就把我辛辛苦苦得来的红苹果给撕掉了一颗，管我就算了，还撕我的红苹果，想到这，我的火气直线上升。心想，如果我也当上了班长，不管她做什么，我也要把她的红苹果亲手撕掉。
当我想得正起劲，老师把我请到了办公室，训起了我：“班干部为同学们服务，都是一心为集体着想，以身作则，任劳任怨，你却和班干部对着干，这样是不对的……”听了老师的一番话，我差点儿没哭出来，只是和班长吵了个架，也用不着大动干戈，是不是老师偏爱班长。当时的想法让我被心里的黑洞给卷了进去，在里头一直挣扎，难受极了……
当周一我们班迎取第一面“五星班”时，全班同学心中涌起了一种集体荣誉感。回到教室，吴老师特别表扬了班长一星期的尽职尽责，我们的荣誉离不开她的辛苦付出，老师建议我们用热烈的掌声对班长表示感谢，也希望我们全班下周继续努力，听到这一番话，我惭愧极了：平时，班长早读、午读管理班级总是以身作则，希望我们办的纪律得满分，我呢？错了还与她顶撞，认为班长一直和我作对，其实，她是为了集体的荣誉啊，当时的我，没有认错，却还是错误地对待错误，真是太不应该了。
于是，早读一下课，我主动向班长负荆请罪，一声“对不起”是因为我真正的知道了我的错误，班长笑着说：“没什么。”
“每个人都会犯错，但可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误，”将伴随我长大。
我们家里曾经有一个花瓶，它是肉色的，形状好似一个酒杯，上面还绣着几朵精致的红玫瑰。我的妈妈都非常喜爱它，后来我们又在上面添了一些音符来装饰它。有时，妈妈还会插进去几朵康乃馨，不仅衬托着花，还代表着我们一家人幸福、温馨。
那时，我特别喜欢跳舞，在家里练习，打碎点东西，是寻常之事。妈妈经常嘱咐我：慢着点，小心别把花瓶打碎了。我也很爱这个花瓶，所以，就尽量不往那去。
但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不觉间就来到了花瓶旁边。一甩手，我的手触到了一个硬硬的东西。当我意识到我闯祸了的时候，已经晚了，只听“哗啦”一声，花瓶摔在了地上，它已经粉身碎骨。
忽然，我听到走廊里似来了一阵熟悉的脚步声，妈妈来了1可是，这些碎片怎么解决？她看到，一定会大发雷霆的。怎么办呀！先把它收着，等回来妈妈出去时再把它粘完整，不行不行，妈妈的火眼金晴，一眼就能察觉出来，可事到如今，只能这么办了。
我拿扫帚，将花瓶碎片扫进簸箕里，便立即拿出作业，写起作业来。妈妈开门进来了，我便装出若无其事的样子，认真思考，但心里却忐忑不安。妈妈拿着几枝花，走过来问我：“涵涵，你有没有看到花瓶在哪儿？”我支支吾吾地说““我……我没有看到啊，是不是你上回打……打扫卫生收到儿了？”“我不记呀。”妈妈疑惑地走了出去。
我松了一口气，但是，两个天使又出现在了我心中：白衣天使说：“主人，你犯了错，就要敢于承担，不能选择逃避！”邪恶天使插话说：“主人，你不小心把花瓶打碎，又没人看到，不用承认，回来再买一个不就得了。”最终，我向白衣天使屈服了。
吃晚饭时，我有些坐立不安，妈妈察觉了出来，便问我：“有心事吗？”我便向妈妈叙述了事情的经过，妈妈语重心长地说：“孩子，你能知错就改，是很好的习惯，但下一次，希望你不要选择逃避错误，要勇敢面对。”我点了点头。
周总理曾说过：“错误是不可避免的，但是不要重复错误。同样的错误不犯第二次，并且正确面对它，我们才会在错误中不断成长！
日攘一鸡，非君子之道；月攘一鸡，亦是非义，既是知错，为何非要待明日再改？古人云：“知错能改，善莫大焉。”话虽不错，但是“能改”与“即改”却是有天壤之别的。
“能改”只是一种思想认识，人们往往被“能”字吸引，从而忽略了“改”字背后更值得关心的问题何时改，如何改？而“即改”则回答了这些问题，就是立刻改，朝好的方向改。就像《明日歌》中所说的那样，我们都知道荒废光阴不对，所以决定从明日起改过。但“明日复明日，明日何其多”这样的心理，使我们不断重复今日之错。而知错即改的人会立刻弥补今日之失。这便是“能改”与“即改”之间最鲜明的区别。
知错即改，这是治学者所秉持的严谨之态。胡适在北大任教时，常有人对他的国学研究成果提出质疑，每当遇到质疑时，无论质疑者的身份高低，胡适都会立即去查阅古籍，有错即改，并诚心向对方道谢。有一次，他的学生傅斯年怀疑他对一首诗的出处标注有误，便指了出来，胡适翻阅古籍后发现确实有误，立即发表声明认错。
面对错误，知错即改，不推诿不敷衍，这便是大师的姿态。而今天有多少人能做到呢？就学术而言，明知有误，却因为顾及所谓的名声，总想着等风头过去后再不知不觉地改过，以免受人非议，这是懦夫之举，更是对学术的不负责任。
知错即改，这是育人者所应当拥有的智慧。一位父亲曾答应儿子给他礼物，却因事忘记了，儿子怪父亲不守信用，父亲立即认错并给儿子买了礼物。父亲用自己的行动给儿子上了一堂课为人既要诚信，也要知错即改。当这位父亲知道自己没有遵守对儿子的诺言时，他没有用“高高在上”的父亲身份理所当然地赖账，而是低头道歉，并立即弥补错误。他的儿子从父亲身上看到这些品质，并在自己日后的人生中努力践行，成就了自己的商业帝国，他就是沃伦爱德华巴菲特。
知错即改，这是决策者应有的果决。阿珂姆是美国著名的饼干牌子，一次工作人员的失误使一批不合格的产品流入市场，该公司的上层知道后立即决定撤回那批商品。这在当时受到人们的嘲笑，也给公司带来了巨大的损失，但从长远来看，此举为公司赢得了更好的市场信誉，带来了更大的利润。
知错即改，说难不难，但关键在于一个“即”字。
自古以来，我们中华民族就有被入广为称赞的优秀品德。但反观现实社会，似于有越来越多的东西早己被人们所遗忘。
“知错就改，善莫大焉。“父母在我们小时候就常常教导我们，然而我们对其总是不屑一顾，心里总想著会的，会的。可真正能够做到知错能改的又有几个。
知错能改是君子的真诚态度。
巴金，作为我国一名优秀的文学大家写过一篇名叫《小狗包弟》的文章，它记述了巴金先生在那个黑暗的年代，为了保全家人的性命不得不将自己心爱的小狗包弟送到医院作为科研的材料后对包弟表达的歉意和对自己伤害生命的杆侮。巴金先生虽然“白私”的残害了一条鲜活的生命，但由于他具有一一颗懂得白我反省改正错误的心，至今为止他仍然被我们所敬更。
知错就改是一种君子风尚。
《史记》中廉颇负荆请罪，如不是宾颇知错而改之又怎能得到蔺相如的原谅呢？要做一个像廉颇样坦荡的君子，就要有知错能改的勇气。如果连认错的男气都没有，怎么能谈得上君子风尚呢？
知错就改是合作共赢的基础。
举个国际化的例子：众所周知，欧洲是一个发达国家云集的大洲，而其中德国曾因信仰法西斯主义对欧洲各国造成了不可估量的损失。而为何如今“欧盟”能如此不计前嫌的一起合作， 其根本原因在于德国知错就改，終究赢得欧洲各国的信任才有今天发达的欧洲国家。反观我们的“邻居“日本，可以说其在否认罪行上发挥到了极致，不仅否认真实的历史，还纂改历史教科书，甚至还想抹去罪证，颠倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分国家的原谅，这也是我国与日本的交往次数屈指可数的原因之一。又如生活中往往有这样两种人，两种人都在与你的日常交往中犯了严重的错误，俏若我们不去计较错误的对你的影响，而是观察犯错后人的态度，那么定会有以下两种情况：第一种人犯错后会主动承认并给予相应的补偿，这样的人固然会得到我们的青睐，并继续与之保持事前友好的合作关系：另外一种人在犯错后根一一个没事人一 一样，你好心好意去指出他的错误，他却死不承认还以一大堆的理由为自己辩解，这样周国的人只会离他越来越远，是他得到应有的惩罚。
爱因斯坦曾说：“一个人在人生的道路上走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错。
那一年，我十三岁，喜欢侍弄一些花花草草，于是爷爷就在后院墙边填了泥土，围上了栅栏。我把自己最心爱的含羞草移居到了那里，随着又到花市买了好多植株，给它增添朋友。而后，那儿竟也成为一番争奇斗艳的天地。我总喜欢倚在窗口，观赏那些可爱的小生命，而爷爷那，就在院中拔草、松土……
但是，有一天，我看见了令我痛楚的一幕。那天，也下着雨，是倾盆大雨，雨滴无情地摧残着园中的一切。爷爷倒是想得周到，他穿着雨衣跑到园中，把一层薄膜盖到了栅栏中。看着他在雨中拉扯，我微微安了心。却看见，他一个转身，脚步一个趔趄，“啪”，很轻很轻的一个声音，却让我心里一阵剧痛，我的含羞草断了。是被爷爷踩断了的。他居然踩断了我最心爱的含羞草。
当时心中的气愤现在已经忘却，只记得那天，我用愤怒的眼光恨痕地看着他，眼里满是泪水，嘴一直翘着。后来的几天中我总不理他，看见了也只当没看见，我把他的错误深深地刻在心中。虽然，爷爷几天后就专程到南禅寺买回了一株小苗栽在老地方，后来也开了些花，结了不多的几颗花籽。我总以为那新来的东西没有原先的那株茂盛可爱。
那个月，爸爸和伯伯闹翻了，于是，他们分了家，而爷爷就跟了大儿子——我伯伯。我真的没有想到，那次事件之后，我就再也没有机会叫他一声“爷爷”了。
现在，我真的很后悔，可是，后悔是没有用的。我讨厌自己，为什么那样对待爷爷，为什么他做错了事，我要气他，而他总是在为我着想，我却没发现！我平时忙于学习，没空料理花园里的事，不都是爷爷在帮我浇水施肥吗？
为什么，我只是看到他的一次错误，而看不到他的正确。其实，那错误，也只是他力不从心的一个过失。
望着烟雨朦胧的庭院，我的心也朦胧了。窗外，花儿低着头，是在指责我吗？