P26五背负：负担;依靠;享有;输;违背;背负;相反;遭受以下内容是为您带来的最新六年级语文寒假作业清单 级语文寒假作业【精彩8篇】，希望能够在作文写作上帮助到同学们。
p3 一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。
你长相真不错，就是稍微有点婉约。身材很好，除了有点偏硕壮。气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐！
p4
最新小学生寒假学习计划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
p12 阅读： 我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖；在动荡中，我们容易学会生存的本领。
作文 最不想丢下的是母亲的唠叨
最不想丢下的是母亲的唠叨。从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰。考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量；学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟；生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活。所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨。
记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常可是很少见的。我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟？呀！不得了，才6点。我心想：这么早我干什么呢？噢，对了，看书吧。于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门，走近书柜，正要拿起一本书时，不好，我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶。“砰”的一声，妈妈被惊醒了，她一睁眼，就看到正在拿书的我。“咦，民民，你起那么早干什么？现在才六点多你就起来了，你要干嘛呀！哦，对了，今天要去春游吧，但是春游也是8点以后的事啊，你肯定又是激动地睡不着觉吧！跟你说越是春游秋游之类的活动，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活动中玩的更好。你看这才六点多你就起来了，还有这一个多小时你说你干什么？”我安静地听完妈妈的唠叨，心中暗自佩服妈妈真能说。随后，我便拿起一本书，安安静静地看了下来。
妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我。去年有一次，妈妈因有事要回老家几天去。妈妈不在的那几天，我都觉得很空虚，很孤独，像生活中少了什么似的。所以，我最不想丢下的，就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨。
p13 (上)行( 下)效
p22
一文不名，一病不起，一成不变，一尘不染
一定不易，一字不苟，一介不取，一蹶不振
一毛不拔，一瞑不视，一窍不通，一钱不值
一丝不苟，一丝不挂，一丝不紊，一文不值
一卧不起，一字不易，一笔不苟，一毫不差
一毫不苟，一毫不染
p24 亲情的作文 另一种亲情
曾经有人说过这么的一句话：“理解父母的前提是懂得父母的一片爱心；报答父母的前提是理解父母的一片苦心！”我理解母亲，更爱母亲，但我也爱弟弟！亲情，不仅仅在父母与子女之间。今天，我又明白了另一种姐弟之情！
弟弟弱智多病。爸爸去得早，母亲起早摸黑地干活，对弟弟也照顾不了，经常暗自伤心掉泪。看到弟弟每天满身泥沙痛哭着跑回家中的时候，我就知道弟弟在外面又惹事了！自我懂事以来，每每想到这些，我的泪水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有，一直伤透了母亲的心，而我不知不觉间也读到了九年级。这么多年来，我总觉得自己好像欠了弟弟些什么似的，总想做一点事，可惜总没有机会！
报考前夕，经过认真的思考，我决定和母亲好好谈一谈，我想报读镇里的中学，这样放学以后就可以照顾弟弟了，我决心用自己的亲情一辈子呵护弟弟。我把自己的想法告诉了母亲。
“乖女，你的孝心，你的苦心，妈也明白的。我只是怕你弟的病而耽误了你的学业。”母亲的眼睛红了。
“妈，我知道你一心想我报考一中，全是为我的前途着想，但你为什么不想想弟弟，每天眼看着弟弟……难道你就不觉得心疼吗？”我早已经想好了。
“我也心疼你弟弟每天这样，妈知道你是怎么也不愿意的。”母亲擦了擦眼泪。
“是的，我愿意把这份亲情献给弟弟。”
我高兴，因为我做出了正确的选择——源于亲情的心灵选择！
p26 五 背负：负担；依靠；享有；输；违背；背负；相反；遭受
p31 手舞足蹈 得心应手 心狠手辣
举手之劳 眼明手快 爱不释手
手忙脚乱 妙手回春
p33 胡言乱语
闲言碎语
和言细语
污言秽语
轻言细语
恶言恶语
不言不语
p34
1、 八仙过海——各显神通
2、 白娘子喝了雄黄酒——现了原形
3、 茶壶里煮饺子——有货倒不出
4、 朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外
5、 船头上跑马——走投无路
6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样有
7、 打破沙锅——问到底
8、 灯盏油干——火烧芯(心)
9、 滴水石穿——非一日之功
10、 电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子
11、 丢了西瓜捡芝麻——因小失大
12、 冬水田里种麦子——怪栽(哉)
13、 粪坑里的石头——又臭又硬
14、 擀面杖吹火——一窍不通
15、 高射炮打蚊子——大材小用
16、 蛤蟆跳井——不懂(扑通)
17、 滚油锅里撒了一把盐——炸开了
18、 韩信点兵——多多益善
19、 好泥巴打好灶———好心讨不到好报
20、 猴子捞月亮——白忙一场
21、 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
22、 姜太公钓鱼——愿者上钩
23、 脚踩两只船——摇摆不定
24、 九曲桥上散步——走弯路
25、 开封府的包公——铁面无私
26、 孔夫子搬家——尽是输(书)
27、 孔夫子的砚台——心太黑
p37 三 狼、转、神、化、工、料、目、人
p40 春节作文
春节
春节时间过得好快，一眨眼一年过去了新的一年又到了，我最喜欢过年了，因为一到春节的时候我们一家人就会聚到一起玩。
今天是大年初一，爸爸妈妈早早的就把我叫起来去给爷爷和奶奶拜年。到了奶奶家的时候，我先对奶奶、爷爷他们说：“新年好”。就在这时叔叔、婶婶带着妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶给我们大家下了香喷喷的饺子。我们一家围在一起有说有笑的吃完了早饭。吃完了饭就听到他们大人在讨论什么事情，我偷偷的听到好像是说要去给哪拜年。就在这时爷爷对着我和弟弟妹妹说：“爷爷看谁先给我磕头啊，我好给压岁钱。”。我们一听都争着要磕头，妈妈还说：“你们看啊一个个的都是小钱迷！”大家一听这话都笑了。我是老大最后是我说：“我们一个一个的给爷爷奶奶磕头拜年吧！”弟弟妹妹说好，我们就一个个的拜了年挣了压岁钱。
今天是新年的第一天我们大家过得都很愉快，也一定是一个好的开始，吃过晚饭后我们就都高高兴兴回了各自的家。
p48
p50
p52 花的介绍
菊花(学名dendranthema morifolium，常用chrysanthemum，拉丁文 flos chrysanthemi)，多年生菊科草本植物 ，是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种已达三千余种。菊花是中国十大名花之一，在中国已有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初开始。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将流传久远。
p53 一，秋天；春天；春天；冬天；秋天；夏天；冬天
p55
1、体力的(单薄) 命运的(卑微) (微薄)的力量
⑨世上称得上伟大的东西，往往(不是 )体积，(而是 )精神。
)因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻：小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
3)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。
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寒假趣事
之一：做陷阱
乐乐跟着我们回乐爸老家过春节的，在乡下，可供孩子娱乐的除了电视外，就没有别的什么了。
晚上，乐乐和小表妹一块玩，乐乐的心思独到，就想起了在房间里做陷阱了。很简单的方法：用燃过的焰花筒设计的，一端用毛线固定在房间门框上的铁钉上，另一端就梆在桌子的抽屉上，当有人进来的时候，就拉动抽屉上的线，房门口的焰花筒就掉下来了，准确地砸中进房门的人。
被乐乐有意砸中的是奶奶和姑父，好在是焰花筒，根本没什么份量，被砸的人也是乐呵呵的，大家都乐开了怀。
之二：天要塌了
晚上乐乐和小表妹玩的不亦乐乎，因此，在我命令该洗好了睡觉时，这小破妞发了脾气了。
我也来了气，对她威胁道：你不听话，妈妈不带你回家了，妈妈再重新生一个孩子去！
哪知，小妞一听，马上反应道：你生不出来了！
我马上笑了：别说生一个，妈妈再生十个宝宝都行！
乐乐急的哭了，边哭边辩：你还能生十个？天都要塌了！
乐乐终于没有词了，急的大哭~~~
之三：捕鸟
我只好跟这小妞一起乐了。后来才明白这小鸟与鸟笼背后还有另外一个故事。
原来，奶奶带着乐乐到乡下亲戚家做客时，乐乐闲来无事就自己想办法抓小鸟了：用一个土筐倒放，再在土筐下支一根小木棍，并用一根绳子系住，人就牵着绳子的另一端躲起来，当然土筐里是撒了诱饵的。如果有鸟来吃食，就拉绳子，木棍倒了，筐也就把鸟给网住啦。
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì 第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗？说：不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢？
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎？
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4、小练笔
《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤 裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
寒假就快到了，为了帮助大家顺利完成寒假作业，百分网小编为大家带来了苏教版六年级语文寒假作业的答案，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网！
p1-4
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗？说：不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢？
①知之为知之，不知为不知，是知也。
②有朋自远方来，不亦乐乎？
三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-81、cen ling wan
shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴似箭，日月如梭。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
自己收集：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
少壮不努力，老大徒伤悲。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
7 小练笔
在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
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1、殃 央 秧
萎 委 萎
2
缎 段 锻
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准；对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长；而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了，才知道珍惜；只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者，孰能无惑？
3
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
1、水波忽明忽暗的样子。() 2、很有兴趣的谈论。( )
3、形容匆忙赶路的神态。( )4、停下脚步痴痴地看着。( )
5、把枣整个吞下去，比喻读书时不加分析笼统接受。( )
6、姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实。( )
7、声音高低起伏和停顿转折。( )
8、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。( ) 9、形容气息微弱，濒临死亡。( )
10、指江河水势奔腾直下。( )
11、从天上降落下来。形容令人意想不到的事突然出现或发生。()
12、形容一下子就明白了。()13、想要做什么就做什么，任意行事。( )
14、不甘心，不情愿落在后面。() 15、把山推开，把海翻过来，形容声势浩大，来势凶猛。()
16、兴趣高涨的样子。( ) 17、私底下轻声说话。()
18、意味深长，值得人们仔细琢磨体会。()
19、高亢的歌声使空中的流云都停了下来，形容声音嘹亮。( )
20、把湖水排干，捕捉到鱼，比喻只顾眼前利益，不顾长远利益。()
1、狂风怒号( ) a、呼喊 b、大声哭 c、号令 d、名称 .
2、悬崖峭壁( ) a、挂b、距离远c、挂念 d、危险 .
4、一丝不苟( ) a、随便 b、姓c、假使、如果 .
5、无言以对( ) a、对待 b、朝着 c、双d、回答 .
7、震耳欲聋( ) a、想、想要 b、欲望 c、需要 d、将要 .
把下面的句子分别改成把字句和被字句。
1、昨天我的眼睛骗了我。
(1)把字句： (2)被字句：
把下面的句子改成被字句。
1、老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
2、以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
3、可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
把陈述句改成反问句或把反问句改成陈述句。
1、我们不会忘记父母的养育之恩。
2、得把他们抱来，同死人呆在一起绝对不行。
3、世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
4、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？
把下列句子改写成第三人称转述。
4、老师傅对鲁班说：“我要考考你，你答对了，我就把你收下。”
两句话合成一句话或把一句话分成两句完整的'话， 而意思不变。
白杨树从来就这么直，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚毅。
白杨树从来就这么直，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。
在同学们的努力下，我们的校园变美丽、整洁。
(1) (2)
修改病句，用修改符号改在原句上。
1、暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。
2、鲸生活在海洋里，虽然它体形像鱼，但是许多人管它叫鲸鱼。
3、近几年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，因为我们还不加紧治理环境，所以会出现难以想象的后果。
4、读了这本书，使我深受教育。
5、我们认真讨论并聆听了英雄的报告。
读句子，把结果放前面，原因放后面，意思不变
1、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2、因为红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望，所以我喜欢红色。
缩句。
1、飘飘洒洒的雨丝弹奏出一首又一首优雅的小曲。1、
2、风中含着露水和栀子花的气息。
3、我脚下长出的根须，深深扎进肥沃的泥土中。
理解下列句子的深刻含义并写下来。
1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
2、伯父摸着胡子说，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )( )( ) ()()
扬顿挫曲高和不落臼 无无
一千里 排山 海 滔滔不无无
2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪明却经常沉迷于各种游乐。此时，我真想对他说：“ 。”(填名人名言)
3、千夫指，俯首甘为。
4、锲而舍之，不折；锲而不舍，可镂。
5、大地人类，而人类是大地的。
6、过去的日子如，被微风了，如，被初阳。
1、改成反问句：狐偃的策略只是为了一时之利，我们不能认为一时之利要比百年大计重要。
2、改病句：我看见了同学们优美的舞姿和动听的歌声。
3、用关联词把两句话合成一句话：老人坚持植树造林。老人使大片的荒漠变成了绿洲。
1.缩句。(2分)
1996年11月18日，在父亲去世两年后，中国北京二中学生雷利给联合国秘书长加利先生写了一封信。
2.将下面的句子改写为反问句，不改变句子的意思。(2分)
我们不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
3.先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。(3=1+2)
( )全世界一切爱好和平的人们团结在一起，维护和平，反对战争，( )能让“和平鸽”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。
( )……( )……
4.先指出下面的句子所运用的修辞手法，再模仿这种修辞手法写一句话。(3=1+2)
他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。 修辞手法：( )
5.下面句子所运用的说明方法是( )( )。(2分)
在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩，以吃小牛肉为食，一年之中他需要吃45头小牛。
6.比较下面两句话的不同，说说你的体会。(2分)
①“爷爷！爷爷！”强强惊奇地，情不自禁地大喊起来。
②“爷爷！爷爷！”强强大喊起来。
二、 b bēi 石 八 丿 丰碑
三、 栩栩如声(生) 如火如茶(荼) 精心布署(部) 虎视耽耽(眈眈)
四、 1.① 贻 ② 舐 ③ 呆 ④ 踞
词②的近义词是(老牛舐犊、情深似海);依照词③再写一个表示比喻的成语(心急如焚、心乱如麻、光阴似箭、守口如瓶)。
2.乐广(杯弓蛇影) 王羲之(入木三分)
3.① 刚强 ② 顽强 ③ 坚强 ④ 勉强
五、1.水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中
2.纸上得来终觉浅
3.雪却输梅一段香
4.天下兴亡 普通百姓
六、1. 雷利写信。
2.我们怎么会不佩服傻二哥聪明伶俐呢？
3.(只有)……(才)……我们只有平时勤奋学习，考试时才能考出理想的成绩。
4.修辞手法：(夸张) 她长得很瘦，一阵风都能把她吹倒。
5.(列数字)(举例子)
6.第一句用了“惊奇”，“情不自禁”来修饰强强的动作。(“惊奇”写出了突然传来的芦笛使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜，“情不自禁”写出了强强急于想快点见到爷爷，于是不由自主地连续喊，)两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。而第二句表现不出这种急切的心情。
七、 鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):他是一位心地善良，爱护青少年，同情和关心劳动人民，为自己想得少，为别人想得多的值得人们尊敬和爱戴的人。
哈尔威船长(《“诺曼底”号遇难记》)：他是一位忠于职守、镇定自若、临危不惧、舍已为人、勇于牺牲、正直善良的英雄。
八、1.仓促—(匆忙、仓皇)执意—(坚持)奢望—(期望、奢求)惊诧—(惊讶、诧异)
3. 在腊月二十九那天 ，爸爸把姑姑送给姐姐的上衣送给了邻居，并答应新年那天一定让姐姐穿上新衣服 。 大年三十早上，爸爸拿着家里仅有的30元钱赶去北京，跑遍大大小小的商场，终于给姐姐买了同样的上衣，在黄昏中赶回了家。
4. 动作描写、神态描写、语言描写
5.① 体会到新衣服的珍贵和姐姐对新衣服的珍爱。
② 体会到买同样的上衣很难，但是爸爸坚持买到了，实现了自己的诺言。
6.一诺千金 言而有信 一言九鼎 君子一言，驷马难追 人而无信，不知其可也。 与朋友交，言而有信。 言必行，行必果。 受人之托，终人之事。
7. 因为父亲用他的实际行动信守了诺言，他的举动体现了对儿女的爱，我感受到了这份深深的父爱，并从他的身上受到了教育，要做一个言而有信的人。
1.先把词语补充完整，再根据提示写词语。(6分)
①( )笑大方 ②( )犊情深 ③( )若木鸡 ④龙蟠虎( )
词②的近义词是( );依照词③再写一个表示比喻的成语( )。
2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分)
乐广( ) 王羲之( )
3.根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。(4分)
坚强 顽强 勉强 刚强
①母亲性格很( )，从不轻易向人低头。
②在激烈的比赛中，他( )拼搏，终于夺得了冠军。
③遇到困难，意志( )的人会迎难而上。
④他不去就算了，不要再( )了。
六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级。小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。六年级学生要仔细复习以前的所有知识，为将来的学习打好牢固的基础。下面是小编为大家整理的六年级语文上册寒假作业，仅供参考，欢迎阅读。
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(3分)
2、看拼音，写词语。(5分)
3、比一比，再组词。(3分)
籍( ) 衔( ) 枚( )
藉( ) 衍( ) 玫( )
4、在括号里填上合适的词语。(2分)
诚恳地( ) 反复地( )( )的态度( )的目光
5、补充词语。(4分)
标( )立( ) 发( )图( ) 实( )求( ) 各( )已( )
( )七八( ) 人声( )( )( )兵( )政 依依( )( )
6、判断对错。对的打“√”，错的打“x”。(3分)
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。( )
(2)“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。( )
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。( )
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。(4分)
①人非生而知之者，孰能无惑？ ②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
(1)___________——马尔克斯《百年孤独》
(2)___________，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
(4)___________——《师说》
8、按要求改写句子。(5分)
(1)体会下面句子的表达方法，再仿写句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法，意思不变。(1分)
敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。(1分)
大家语言不通。大家心里想的都一样。
(4)修改病句。(1分)
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的理解填空。(7分)
(1)我们这个队伍完全是___________，是___________。(《为人民服务》)
(2)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像___________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(《匆匆》)
(3)___________，为狗爬出的洞敞开着。(《囚歌》)
(4)本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了___________的凡卡，还缅怀了___________的周恩来总理。
(5)你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》里富有哲理的一句话“___________”来劝慰她。
1、你和同学一起编制的班级纪念册里包括了___________等方面的内容。(2分)(请列出两至三个方面)
2、快毕业了，你为了表达对老师、同学或母校的依依不舍，做了些什么？(3分)(简单列出两点)
(一)阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。(7分)
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
练习：
1、仔细读文，完成表格。(3分)
人物 发现的现象 产生的疑问 得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授？请写出两个：___________、___________。(1分)
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。(3分)
(二)阅读短文，完成后面的练习(18分)
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“(a)我给大家准备了一些意想不到的水果！”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的`声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□(b)他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的。手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：___________。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
练习：
1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。(2分)
2、联系上下文，理解下列词语。(2分)
落空：___________。
目不识丁：___________。
3、第④段画“___________”的语句分别表现了父亲怎样的心情？(2分)
4、用“——”在文中画出我完全不理智的做法。(2分)
5、作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的？请写出其中的两件事。(4分)
6、联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。(2分)
7、文章第①和第⑧自然段有什么联系？(1分)
8、读了本文，你有什么感想？请联系实际谈一谈。(3分)
(一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式，在错处旁边修改。(2分)
(二)从以下题目中选择一题进行习作，要求：围绕主题来写，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，字数在400字以上。(30分)
1、俗话说“一家不知一家事”，想必你的家中也一定会发生过一些事，令你难忘，让你深受启发。请以“家事写实”为主题，把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。
2、时间匆匆而过，六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔，你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题，结合实际，把你内心的感慨写下来吧。
一、积累运用
1、shù chuō chà mā juàn nuò
2、酸碱 司空见惯 匪徒 蒸融
3、略
4、略
5、略
6、①√ ②x ③√
7、略
8、略
9、①为了解放人民的 是彻底地为人民的利益工作的
②针尖上一滴水
③为人进出的门紧锁着
④略
⑤略
二、综合性学习(略)
三、阅读感悟(略)
四、习作(略)