四年级描写桃花的作文(四年级描写桃花的作文300字)

篇1:四年级描写桃花的作文

看啊,窗外的桃花开的多美!你尽管大饱眼福地瞧去,那一株白中透着粉嫩,身躯挺拔的桃花,正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。它开满了无数幽柔的粉白色花朵。似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。在阳光下,清风吹拂着它的花瓣。那些美的令人惊异的花瓣就随风散落,有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋,像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢,花蕊是那般细小呵!像是金光闪闪的麦穗,斜斜的舒展开来。带着几分慵懒,却又看着十分舒服。嫩嫩的,脆脆的,既柔软又带些坚韧。

听啊,窗外的桃花演奏的弦乐多动听!它与清风交织着演奏。尽情而又卖力的吟唱着一曲曲动听的曲子,用心去听,风铃般叮叮当当清脆的响,那是桃花与路过的娇小的`蝶合唱的,蝶煽动着藕荷色的翅膀,扑打在桃花粉嫩的花瓣上,轻轻的摩擦产生的,自然而又和谐;铜管齐鸣般热烈鸣响的,是它与热情的蜂手牵手一起献上的。蜂轻轻摆弄着尾翼,嗡嗡的在桃花旁飞来飞去。桃花自然也不恼。它欢迎他的到来,也喜欢他的舞蹈,于是他们唱起了热烈的友谊之歌。热烈而又欢快。

闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。

我们亦是热爱这一场桃花的表演,它独领风骚;它独居桂冠;它美丽;它秀气;它坚韧……叫人怎能不爱它?

篇2:四年级桃花作文

青绿色的水如梅子酒一般诱人,风一吹,水面微微泛起了?涟,一股清凉扑面而来,我迫不及待的便要下去漂流了……

我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的`拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

还没等我反应过来船已腾空而起,我吓得赶紧用手死死的抓住皮带子。心怦怦的跳着,似乎要逃出胸口的束缚。我无助的闭上眼睛,可是感觉自己像一条飞龙,在半山腰盘旋穿梭,顷刻间,砰的一声,溅起的浪花给我来了个花式淋浴,这个冲击力,把我一下子拉到了现实中,太惊心动魄了。只听见妈妈小声的说:“下次再也不漂流了,太危险了。”而我却说:“太刺激了,爽!你看地形又冒出来一个斜坡了。”吓得妈妈赶紧用船桨顶住了旁边的石头,谁知谁流太急了,我们的船桨“啪”的一声逃跑了,顺着水流游玩去了。我们只能听天由命了,我们的橡皮艇是倒着往前冲,只敢接后背一阵冰凉。颠簸了几下,小艇在湖中转了几圈。我们总算看到了救星,一个老爷爷他用一个带着钩子的竹竿帮我们勾到了他身边,给了我们两个船桨,又把我们转正,我们这才平安上路了……

每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

篇3:四年级桃花作文

过年前,爸爸带我去南国桃园买桃花。

那里的桃花真多啊,远远看去,就像一处粉红色的仙境。抬头看,桃花的枝干粗粗的,非常粗糙,细细的枝条上长满了粉红色的花蕾。

桃花已经开了不少了。有的展开了花瓣,露出了黄色的花蕊。一簇簇的桃花挨挨挤挤的,散发出一阵阵清香,引来了许许多多的小蜜蜂。几只小蜜蜂嗡嗡地闹着,在桃花之间翩翩起舞,仿佛在说:“伙伴们,快快采蜜呀!”花瓣在微风的抚摸下,轻飘飘地落下来,地上仿佛铺上了一层粉红色的地毯。有的还是花骨朵,像抿嘴含笑的小姑娘。有的已经结了小桃子了。细细的小桃子尖尖的,绿绿的,真可爱!零星的几片桃叶,点缀在成千上万朵的桃花中,随风摇摆。

我们挑选了一棵大大的桃花树,插在院子里。

没过几天,院子的桃花开得更热闹了,一进门就闻到扑鼻的香气。我们的家仿佛变成了桃花源,真让人陶醉。

我爱这美丽的桃花,期盼着新的一年大家“大展鸿图”。

篇4:四年级桃花作文

今天,我和妈妈决定去老龙山赏桃花。怀着无比激动的心情到了老龙山,远远望去,我看见了一大片粉红色的桃花,就好像给大地铺上了一层地毯一样。

走近看桃花,有的枝条上有一朵桃花,看上去孤零零的;有的枝条上有两朵桃花,好像两个好朋友在嬉戏;有的枝条上有许许多多的桃花,好像亲爱的一家人……有的桃花还是是一个花骨朵,好像一个个小绒球;有的含苞待放,好像一个个害羞的小姑娘;有的完全开放,好像一位位穿着盛装正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣,花瓣的正中心有几位小姑娘,小姑娘的头上还扎着小辫子呢!其实,小姑娘就是花蕊,小姑娘头上的辫子就是花药。

桃花的香气引来了一群群蜜蜂在上面采花酿蜜,让一只只蝴蝶围着她翩翩起舞,它们载歌载舞,开心极了。

下雨时,桃花在春雨的洗礼下,颜色变得淡了些,但还是那么美,美的那么凄凉,雨滴打掉了她最美丽的东西——桃花瓣,结出了又大又圆的桃子,奉献给了人们。每当人们品尝到香甜可口的桃子时,一定会想起美丽的桃花。

我喜欢桃花,更喜欢她那种无私奉献的精神,她们就好像一个个小天使一样,把春天点缀得更加绚丽夺目。看!这就是平凡的'桃花,她是善良的,她是纯洁的,她帮助我们赶走忧伤和烦恼,带来了许多欢乐。

我爱你,桃花!

篇5:四年级桃花作文

春天来了,桃花开了,一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,在这个观赏桃花的好时节,我也和朋友一起去看看桃花。

桃花,即桃树盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常喜欢的花。

桃花在生活中很少见过,因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地,那里的树多。桃花是我最喜欢的花,开的干净,闻着香,桃花展现的是大方而又不张扬,我就喜欢这种感觉。象征着人的一种品格,象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的,有白一点的,有粉色一点的。这两种花各有各的好,各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢,何况花呢。桃花美丽不常开,说的就是桃花的美丽特别,桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的,是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就,而是有那种可贵的精神,这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱,而是能有种不张扬的而又非凡美。

桃花我最喜欢的一种花,我喜欢你的美貌,我喜欢你那种不张扬而又大方的形态。

篇6:四年级作文桃花

桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就象走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照

篇7:四年级作文桃花

在很多人的笔下,描写过各种有名的花:艳丽的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花开的三月,我爱那姹紫嫣红的桃花。

桃花,是三月的象征,是春天的象征。桃花散发出的阵阵清香,那么沁人心脾,钻进你的鼻孔,让你不由自主扑进春天的怀抱。

三月份去武汉,在东湖公园,我领略到了一番别具一格的色彩。

一进园,好像走进了花的世界,置身于花的海洋!春风徐徐吹拂着,桃花在风中摇曳,好像在向我们招手,说:“欢迎,欢迎。”

桃花有粉红的,深红的,淡紫的,在碧绿的叶子映衬下,更加鲜艳。

一阵风吹来,朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如诗如画的春天里,扑闪着翅膀,翩翩起舞!

我们在花的海洋里徜徉着,看看这朵含苞欲放,看看那朵娇艳欲滴,再看看那朵芬芳迷人。

在这花海中,我忘记了所有烦恼,仿佛和桃花融为一体。花上方蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小,五颜六色的蝴蝶飞着。这真是一幅美丽的画啊!

嘴馋的堂弟叫起来说:“哎呀,苦死我了,这花瓣苦死了!”我一尝

篇8:四年级作文桃花

春天,桃花开了,粉红的一片,真是好看。我家就种着三棵桃树。一到春天,它们就全部开出了鲜艳美丽的桃花。它们每年都会开一次花,结一次果。那桃花非常美丽,那桃子特别好吃。

这三棵桃树就种在人家的院子里。每当我走进院子里的时候,我一定会去看一看那桃树开了桃花没有,桃树上面结了果实没有。今年我家的那三棵桃树开的花特别好看,有大有小,颜色比往年要好看。有的花才开了两三瓣花瓣儿,有的还是花骨朵,有的花已经凋谢了,下面长出了青青的果实来呢!春风一吹,有些桃花的花瓣飞落下来,好像下起了花雨来了,非常美丽动人。听人说一朵桃花就是一个桃子。我看到那红红的桃花就像看到了一个个太阳。可是,那些桃花最终还是会谢的。我希望那桃花永远开放不要凋谢。后来,我想到自己可以用画笔把桃花画下来贴在墙上那桃花就永远不会凋谢了!对,于是我就拿出画笔在一张纸上画了起来。接着,我就给画涂上了颜色。啊,这画上的桃花还像真的一样呢!然后,我就把画上的桃花剪了下来,贴在墙上。

做好了以后,我看到墙上的桃花心里高兴极了。我想以后我就可以天天看到桃花了!

篇9:桃花-四年级作文

阳春三月,正是桃花盛开的时节,我们一起去桃园赏桃花。

走进桃园,迎面扑来了一阵阵沁人心脾的花香。向远处望去,一棵棵桃树挺拔着身躯站立着好像在迎接着从四面八方的人们来观赏。走近一看,树干粗黑又壮实,摸起来树皮凹凸不平,粗糙有力。枝条经过雨水的滋润渐渐的生长出来一个个花骨朵,真的很像一个个可爱的小精灵。

春光灿烂时,桃花尽情地展现出她的美丽。慢慢的桃花开放了,五颜六色的花有粉的、白的、红的······颜色很多绚丽多彩,姿态也不同,有的花瓣全盛开了,像一个被冻红掉的小笑脸,还有的包裹着还是一颗颗花骨朵像美味的小包子,微风吹过一群花骨朵,像在向我们招手呢!散发出阵阵清香,吸引来了勤劳的小蜜蜂来采蜜,漂亮的小蝴蝶来飞舞。到了秋天,五谷丰登,果实累累,很多东西都成熟了。红绿相间的桃子,挂满枝头,真让人垂涎欲滴啊!摘一个洗干净,吃起来有脆的、面的,汁水多,味道又美又香!桃肉中有丰富的维生素B等营养,桃子的吃法也很多,可以生吃,还可以做沙拉、罐头、果茶等,用来招待客人。桃树可以净化空气,老人们说桃枝还可以辟邪。桃树全身上下都是宝,可以为人们做很多的贡献,正如周围人,像妈妈、老师、清洁工人······他们都是长得最漂亮、心地善良又默默奉献的人啊

篇10:桃花-四年级作文

今年,我和爷爷到绩溪桃花坞玩。在半路上爷爷成了我的“十万个为什么 ”。

“爷爷,桃花是什么样的呀?”我问爷爷。

“桃花它们是很低调的,就是淡雅,一身都是粉色的外衣,还有一件黄色的衬衫,就像一个个守护桃花坞的小天使。”爷爷耐心地对我说。

“那爷爷为什么叫‘小天使’呢?”我继续问爷爷。

“没有桃花怎么有桃花坞,再说你到了不就知道了呀!”爷爷不耐烦地说。我自言自语地说“我就问了几个问题,爷爷就这样,真是脾气暴躁!不过,桃花坞究竟有多美呢?我还真是期待呢!”

到了桃花坞后,我被眼前的景色惊呆了:映入眼帘的就是山坡上成片成片的桃花,桃树与桃树之间总有勤劳的蜜蜂和各式各样的美丽蝴蝶在飞舞着,耀眼的粉红色照耀着眼睛,一阵风轻轻的拂过,成片的桃花似乎在风中起舞。

如梦境一样的桃花坞里,似乎所有的桃花都望着我,都特别欢迎我,而我就像一个下凡的“小仙女”,那时的我开心得手舞足蹈,坐在树杈上,用我的平板弄了一个小仙女特效,拍下来的真是简直美呆了!瞧,我也有了粉红色的小翅膀,好像要飞了,再加上眼前的美景,真是仙境呀……我已经陶醉了!

我下次还要来桃花坞,因为这里留下了我美丽的记忆,下次,我还要来这里找回!

篇11:桃花-四年级作文

在我的家乡——信阳市平桥区,有一个美丽的桃花源——郝堂,它是古意乡村的瑰宝,也是一幅美丽的山水国画。它每年都吸引着成千上万的游客来观光旅游。

盛夏时节,漫步在弯弯曲曲的乡间小路上,高大挺拔的树木像一排排站岗的士兵,路两旁五颜六色的野花形成了一个个天然大花坛,让人感到心旷神怡。绿油油的稻田,好似一片绿色的海洋,微风一吹,便掀起层层绿浪。树林里有一些雪白如絮的羊儿悠闲地吃草,仿佛也沉浸在这世外桃源中。

进入郝堂村,最吸引眼球的是那片片荷塘,田田荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的挺立在碧波之上,荷叶连在一起,像层层波浪,如片片碧玉。近看,你会发现荷叶上有珍珠般的露珠,晶莹剔透,在荷叶上滚动着。

看着眼前的荷塘,让我不由得吟出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”荷叶中冒出了朵朵的荷花,有的荷花完全开放了,露出甜甜的笑脸,向游人点头致意,又像穿着粉色纱裙的仙女一样翩翩起舞;有的荷花还含苞欲放,像一位羞红脸的小姑娘用手微微捂着脸,迷人醉眼……在花瓣中央托着一个个碧绿的莲蓬,像一个精神抖擞的斗士。一只只蜻蜓盘旋在上方,不忍离去。还有几朵睡莲斜着脑袋,贴在水面上,美丽极了。千万朵荷花,千万种姿态,把荷塘点缀得分外妖娆。一阵清风吹来,股股荷香,沁人心脾。再看看远处一座座青砖灰瓦的古朴民居,错落浮现在碧绿的荷塘之间,让我感叹郝堂的自然、洁净、淳朴之美!

朋友们,欢迎来郝堂游玩,郝堂很好找,春天跟着映山红和紫云英走,夏天寻着荷香走,秋天遍地野菊带路,冬天奔着那百年的老树来。

篇12:桃花-四年级作文

春天,爸爸妈妈带我来到了美丽的桃花源。

我踏入息县的北郊桃花园,就像走进画中的世界,走进人的天堂--世外桃源。

春天的桃花源美丽极了。一棵又一棵桃树在春天的召唤下,一群漂亮的桃花仙子坐在枝头上,一朵朵桃花在春风中如一个个可爱的姑娘在春天微笑。她们在灿烂的阳光照耀下,绽开了笑脸。

我来到池塘边看到娇美的桃花,池塘里的水很清澈,一棵棵桃树倒映池水中显得格外美。小鱼见到桃花,开心极了。他们围着桃花转了一圈又一圈,好像游到了桃树上。粉红的桃花更加鲜艳,色彩更加明丽,在桃花的映衬下,池塘变得更美丽了!

池边的垂柳伸出细长的枝条,翠绿的叶子在长长的柳条上摇动六条垂在水面上,柳叶倒映在水中,池塘的水清澈见底,漂亮极了,春风拂摸着正在梳头的柳姑娘。这里的春天真美丽!

夏天叔叔结婚时,我再次来到了桃花源,这里的风景更亮丽,桃花变成了桃子,荷花开了,池塘更美了,绿色的荷叶如一把把小伞,粉红和雪白的荷花穿出荷叶,把池塘打扮的如人间仙境,可爱的小青蛙趴在荷叶上,不仔细看还真分辨不出来哪是荷叶哪是小青蛙呢!一条条可爱的小鱼,快活的像孩子一般荷叶上的水珠在滚动着,如同晶莹剔透的珍珠玛瑙一般,一阵清风吹过,池面上不时发出啪啪的声音,水面上溅起一圈圈涟漪,涟漪大的大小的小,在太阳的照应下就像彩虹一样。

后来我回到了家里看见自己的村庄,又想起了桃花源的美景,如果有一天我的家乡也像桃花源一样美那就好了。

篇13:四年级桃花作文

春季来了,微风吹醒了动物和植物。

桃树在春季长出了花朵,有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,像一把把粉色的小花伞。有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的.小姑娘躲在花瓣里。微风一吹,花瓣落在了碧绿的草地上,像碧绿的宝石上有粉红色的宝石,让碧绿的草地更加美丽。

我忽然觉得自己就是其中的一朵桃花站在树枝上,微风一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的桃花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜜蜂来了,告诉我,我的蜂蜜是那样的甜,那样的香。小鸟飞累了,停在树枝上歌唱,它告诉我清早唱歌的好处……。

过了很久,我才记起来我不是桃花,我在想:是不是桃花太美了,我才觉得自己是桃花呢?

篇14:四年级桃花作文

杭州有一颗明珠――西湖。每当春光明媚的时节,西湖边“一株杨柳一株桃”的美景吸引了无数中外游客驻足欣赏。迎着和煦的春风,我和妈妈走在白堤上。柔软青绿的柳枝随风摇曳,似乎在朝我们招手;桃花妹妹也探出了头,红的似火,粉的似霞,白的似雪。整条白堤红绿相间,色彩明艳,让人不禁想拍照留念。

我来到一株开得特别热烈的桃树旁,让妈妈给我留下靓丽的身影。我刚选好角度站稳,一群虫子结了伴向我袭来,它们在我眼前一直绕圈,还发成“嗡嗡嗡”的响声,我忍不住用大手掌扇了一扇,以为它们会被我赶走,哪只,没过一秒钟,这群顽固的家伙儿又组建成大部队在我眼前放肆。这下,我想美美拍照的热情锐减了一大半。

正当我搓手顿脚的间隙,突然灵光一现,心想:要是发明一种高科技的机器,把这些讨人厌的小虫子捕捉掉,岂不是很好?于是,“桃花迷惑器”就在这个世界上诞生了。

桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招来许多害虫,却不会引来益虫,这是它的神奇之处。害虫闻到这种香味,就会聚集在桃花旁,不一会儿,就会被这种气味熏得晕乎乎,趁这些小家伙迷迷糊糊的时候,桃花迷惑器乘机盖上一张极其隐蔽的“铺天盖地网”,神不知鬼不觉地把害虫一网打尽。害虫在网里被消化,而后变成有机肥料,通过桃树树干上的内部专用管道运输到根部,从而给整个植株提供养料。“桃花迷惑器”既有效消灭了害虫,又将害虫分解成有机养料供桃树茁壮成长,真可谓一举两得呀!

人们模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达;模仿鲸的形体大大提高了船航行的速度;从蒲公英身上得到启示,发明了降落伞;又从蜻蜓的翅膀得到启发,发明了飞机。大自然真是一个神奇的导师啊!说不定在不久的将来,我发明的桃花迷惑器将广泛应用于全国各大景区呢!

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