小学三国演义读后感300字经典优秀5篇(小学三国演义读后感500字2019)

《三国演义》主要讲述了三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。那么关于三国演义读后感300字该怎么写呢?这次为您整理了小学三国演义读后感300字经典优秀5篇,希望能为您的思路提供一些参考。

《三国演义》读后感300字 篇一

寒假里我阅读了许多的书,有:《三国演义》《十万个为什么》……我最爱看的《三国演义》,因为它深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷,里面还有好多小故事:刘备关羽张飞桃园三结义、刘玄德三顾茅庐、周瑜火烧赤壁、孔明挥泪斩马谡……

我最爱看刘玄德三顾茅庐的故事,话说一天刘备准备好礼物,同关羽、张飞去请诸葛亮来帮助他,来到诸葛亮家,一个童子出来开门,刘备问:“诸葛亮在家吗?”童子说:“先生一大早就出去了。”刘备失望的回去了。第二天,刘备再次去请诸葛亮,然而,刘备再次失望而归。第三天,刘备又去请诸葛亮,诸葛亮见刘备态度诚恳,非常感动,便答应了刘备的'请求。这个故事很好听吧,它还告诉我们做事要像刘备一样态度诚恳,有耐心!

这本书实在是太好看了,并且我们还能收获不少呢!大家也去看看这本书吧!

国演义的读后感作文300字 篇二

《三国演义》这一本书我是百看不厌。不仅仅因为《三国演义》是我国四大古典名著之首,而是这一本书告诉了我很多做人出事的方法。

在这一本书的众多人物中,我最欣赏的莫过于被称之为“智绝”的诸葛亮了。虽然最后蜀国灭亡了,但诸葛亮的忠诚和智慧却成了千古佳话。其中,在这一本书中草船借箭一回讲的曹操攻打东吴,孙、刘联合抗曹时,东吴都督周瑜因妒忌诸葛亮的才能要以三天造十万支箭为由陷害他。而诸葛亮早以胸有成竹,借助天文现象顺利从曹营“借”得十万支雕翎箭,既保全了自己的人身安全又促使了孙、刘联合的强化,造就了历史著名的“赤壁之战”的胜利。

从上面这个例子可以看出,当遇到困难时要以大局为重,借助有利机会,利用自己的知识,合理、正确的处理问题。使事情得以圆满完成。

《三国演义》读后感 篇三

《三国演义》讲的是三个英雄好汉灭黄巾从而创立蜀国,又出现三国鼎立而又归西晋的故事,细致生动的写出了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。而且,以曹操、刘备、张飞、关羽、孙权、诸葛亮等艺术典型的数百个栩栩如生的艺术形象,以决然不同的方式写下了自己独特的一页,并由此将三国时代波澜壮阔的历史背景和社会背景展现在我们面前。

读完这本书你会有一种奇异的感觉,要想读第二遍。读时会有种身临其境的感觉,仿佛你就生在那个时代,你就在和他们一起杀敌,你就在感受着他们的英雄情怀。不光如此,在你读第一遍时有一种感受,读第二遍是由有另一种感受,在读又有新感受。每一遍都有不同的感受和收获。

《三国演义》几百年来广为流传,脍炙人口,已成为中国文学史上最具影响力的巨作之一,所以我建议大家找来读一读。

《三国演义》读后感300字 篇四

今天本人向您介绍我最爱看的《三国演义》这部不朽名著。

《三国演义》是中国历史上第一部历史演义小说,以描写东汉末年乱世群雄纷争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋等五个部分。在广阔的背景上,演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战场画面,成功刻画了一千多个栩栩如生的人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述;对后世产生了极其深远的影响。

《三国演义》的内容与陈寿所著《三国志》基本相同。根据固定的人物形象,进行发挥:夸张、美化、恶搞、丑化等。《三国演义》开创了历史演义小说的先河。从那以后,文人纷纷效仿,但成就都没有超载《三国演义》。

国演义的读后感作文200字 篇五

我也可以大方地承认,我是一个三国迷,我所喜欢的确实是曹操,不会因为他是枭雄,他在我的眼中是一个英雄,一个顶天立地、敢作敢当、有勇有谋的男子汉。他挟天子以令诸侯,是他的错吗?在我看来,他是很有魄力的,你说刘玄德他敢吗?孙仲谋他有这本事吗?只有他曹操有这勇气,有这魄力,有这不同常人的心态。

曹操有这大政治家的行事果断,当许攸献劫粮之计,左右疑之,曹操却敢于一搏;兵败之际,曹操毫无颓态,反而大笑,这是要有怎么样的胸襟才能够做到的。当时军心低落,主帅的态度直接影响到军士是否能够重新振作起来,一声大笑,一番诳语,如冰天雪地里燃起的生命的篝火,不仅给将士们带来温暖,还能鼓舞士气,这才是优秀主帅的气概。

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