小学生聆听声音的作文(为什么18岁声音跟小学生一样)

今天小编在这给大家整理了12篇小学生聆听声音的作文,我们一起来阅读吧!

篇1:聆听声音

要说世界上最伟大的演奏家,非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听,当然,我们得用心灵去倾听。

今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿,我就不耐烦了,独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字,躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声,清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着,青蛙开始唱歌,麻雀开始伴奏。微风吹来,沙沙沙的树叶声响起,砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是,我静下心来,用心聆听,不放过任何一种声音。

我一边谛听,一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我,就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来,大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会,真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。

让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!

篇2:小学生聆听声音的作文

雨姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。

雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的.,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。

下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。

聆听花开的声音

我是个忧郁是孩子,有时候一句平凡的句子,都会使我伤感,内心的流离失所,会渐渐的涌上来……

“这是小学最后一个学期了,以后我们要到另一个陌生的环境,看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时,我感受到了淡淡的伤感,淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症,我不去理他们,许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么?我说等一下马上就好。

于是我拿起笔在那句话后面加了一句:

“是啊!这是小学最后一学期了,我们以后会遇见不同的人,但我们要坚强,必须要来的。我们也要用笑脸来面对,实在忍不住,我们就在毕业那天在哭吧!”

老张和我一样,都是个忧郁的人,我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉,很凄惨!特别是结尾和开头的那一句,很有流离失所的感觉。那段结尾是:

“一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的……”

美就美在结尾的那个省略号上,让人深思,耐人寻味!

有时候我想大哭一场,但是命运就是这样,我这个人永远只是想哭,但是真的让我哭,我就眼睛干干的,一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是:

“呵呵……不知不觉在六(二)这个班有过了一个学期”

虽然不怎么伟大,不怎么经典。这却让我对六(一)这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待花落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开,花落》老师说写的好,构思可以。

现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章,脑子里全是忧愁,全是流离失所。就像我说的一样,不论怎样,我们都不可以哭,你哭得大声了,我就听不到花开的声音了!!!听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆,哪怕是黑白也是美好的!我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的…

篇3:聆听声音作文

许仙和白娘子雨天结缘,便造就出一段令人神往的爱情;富兰克林雨天做实验,便完成了伟大的发现......雨似乎很神奇,又似乎通人性,当人们需要它的时候,它总会及时地出现。我向窗外看着,似乎看到了自己的小时侯。小时候真好,小时候整天只顾着玩,不会担心什么事忘了去做,不会担心什么隐私被爸妈发现,不会因为考试考差而整天烦恼;我还看到自己小时候怎么因为调皮而掉到河里,怎么摘别人家的枣子……

可是,一切都变了。雨点打在窗户上,像在对我说着什么,是,它在鼓励我,它们让我不要对事情有着厌烦的态度,它们让我要变的更充实。它们的生命是如此的短暂,从天空到地面而已,但它们无怨无悔,他们很乐观,只是在人类需要的时候悄悄落下便好。我要向他们学习,要让自己变得乐观,不在乎一时的成败,成败永远都是相生相成的。理了理思绪,窗外的雨依旧在下着,欢快、优雅。自己也想走出窗外同它们一起舞蹈。听雨,这样淅淅沥沥的雨,在听觉上是一种享受。雨打在柳叶上,打在梧桐上,总让人感觉到几份凄凉,但雨点带走了尘埃,使空气更加清新。雨打在瓦片上,铿锵有力,这样的声音,应该就是我国最古老的音乐吧!在这样的环境下,摆上一张桌子,在屋檐下下下棋,咏咏诗,是再惬意不过的了;雨打在雨伞上,便成就了一种最美好的意境。此时,家人一定正盼望那远游的人能早点回家吧,这是一种幸福,一种恬美。“砰砰砰”,有人敲门了。

回归到现实,放下自己所想的。是的,要努力了。

篇4:聆听声音作文

心跳诠释着生命的绽放,它是这世间最美的旋律。大地的心跳,承载着这蔚蓝星球上亿万生灵,你,可曾听到过?

小时候,对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下,二月天的草长莺飞,九月初的枫红似火,夏天的蝉鸣,冬天的冰裂,我看到的听到的所有,我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大,物是人非,却从未改变。

我爱在一个风和日丽的日子,以最闲适的姿态,躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱,柔软的细土的拥抱。侧头静静的听,耳边是一片寂静,却时时有一份难言的悸动。

那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

心跳声飘渺无际,我却分明的感受到它,它绕过我的耳朵,温和的,却坚定的进入我的心。它如清泉,如微风,如阳光,轻而易举打开我的心门,与我的心跳一起谱写生命的旋律。

那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

心跳声有时远在天际,有时近在耳畔,闭上眼睛,我看见了天空中绚丽的红霞,森林里跳跃的白兔,草地上张扬的玫瑰。他们,是大地给我们的恩赐,在所有生灵身边清唱的风,唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长,就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。

那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。( )

心跳声的旋律,独一无二。它以博爱的怀抱,默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿,山洞里呼呼大睡的小熊,在树下刚骗来肉的狐狸,还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿,你们可知,你们的幸福,源于它无声的馈赠?

那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

心跳声呈现在我的眼前,是一道光,金色而神圣的光,以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立;我们听到的琅琅书声;我们见不到的改朝换代;我们听不到的铁马金戈,发生过的再大的事,再小的事,都以原本的模样呈现在大地面前,它是最好的见证者。心跳声,用它的方式叙述着每一段历史,每一个故事。

那是我的心跳吗?不,那是大地的心跳。

无论是小时候我天真无邪,年幼无知;还是我现在青春气盛,年少轻狂;亦或是多年后我千帆过尽,阅尽世事,大地的心跳,从来那样轻又那样重的回响在我耳畔,我心里,乃至,我灵魂的最深处。

年华流转,一切都将蛮荒雾碎,物是人非,我早已不是当初的我,却也还是当初的我,当初那个,爱侧头聆听大地的心跳的我。

静静的听啊,用真实的心与澄净的灵魂去聆听。

心跳声,一声声。呵,那是大地的心跳呢。

你可听见了吗?

篇5:聆听声音作文

归来的鸿雁,带走了我的愁绪,手捧古卷,翻阅史书,我寻觅他们的故事,聆听他们的情诗。

那年,她躲在门后,悄悄地望着白衣翩翩的他。那天,他手捧古琴,轻轻地吟唱着为她谱写的情歌,在那灯火辉煌的宴会上,那一个个跳跃的音符,是开启心扉的钥匙,还是锁住一生的羁绊?隔窗观影,相思绵延,是谁守着暗藏心中的情愫,又是谁透过《凤求凰》的琴弦,痴痴地念着那个人的名字。知否,你的名字,是我的心事。

无须飞鸽传递情思,无须红豆寄托相忆。只需他一句:"你可愿意陪我看尽花开花落,云卷云舒。”她便可放弃千金身份,舍掉奢侈生活,对抗世人眼光,甘愿同他月夜私奔……从此相濡以沫、举案齐眉。

十里盛景,灯火阑珊。知否,他一曲《凤求凰》以琴传情时,早已赢得了她的芳心;知否,她一笑倾城,二笑倾国时,他已不俱自己出身的贫寒,宁愿远离故乡,也要和她一起共度一生一世。可却不知,来年他飞黄腾达,锦衣华裳时,是否记得夜夜倚门望月,盼君回归的她呢?

愿得一人心,白首不相离。她挥泪提笔写下这流传千古的名诗,却无人共品。当月光爬上屋檐,当繁星挂满天际,残月冷窗下,唯有她一人轻啄苦酒,将泪与痛一并吞下。而远在京城的他,夜夜笙歌,日日周旋在胭脂水粉中,不知是否还记得:在家徒四壁时,是她将自己的金银首饰通通当掉,贴补家用:为了供他学习,是她不得不选择抛头露面,当垆卖酒。为了他,她决然放下了贵女的骄傲,宁愿一生清贫,每日思量着柴米油盐酱醋茶。可是他呢,在她日夜期盼他的家书时,他送来的却是一封唯独无"亿”的信,聪明的她又怎会看不出他的无“忆”。无人可解她此时内心的悲痛,也许,正是她的伤怀感动天地,才能写下《白头吟》,才能让司马相如在领略到妻子的才华后,回心转意,彼此携手到老。

情到深处,花就开了;爱到极点,湘竹便斑白。他们从最初的奋不顾身,轰轰烈烈,哪怕飞蛾扑火也要彼此相爱,到最后的一生一世一双人,白头到老。中间哪怕经历过无数的磨难,但他们都未曾忘记最初的爱恋,放弃最后的坚守。这也因此使得他们的故事流传千古,被后人吟诵。

也许,人生便是如此,在青春飞扬时,笑就笑得灿烂,哭就哭得痛快,在成长蜕变后,仍能不忘初心,保守清明。行"到水穷处,坐看云起时。”在我们"山穷水尽”时,不妨学学卓文君的理智淡定,当我们无路可走时,不要忘记气定神闲地坐下看那风起云涌,看那浮华喧嚣,看那繁花落尽,看那……

人生如梦,其价值不在于醒后的寂寥,而在于你是否走过这段旅程。只要初心不该,莫问是否忘掉,因此,让我们放慢脚步,聆听花落的声音,聆听自己的本心。

篇6:聆听声音作文

空气中还洋溢着晨露的芬芳,微风迎面拂来阳光的和煦,远离繁忙的喧嚣,摆脱无聊和孤寂,踏一条小径,独自去聆听大自然那美妙的声音。

静静地躺在草地上,我听见了种子破土的声音。轻轻的,却是一曲激进的交响,每一个音符似乎都是前进的号角,不管遇到什么困难和挫折,种子从不退缩,依然向上、向上。在它破土的那一瞬间,我懂得了:只要坚持不懈地努力,不管做什么事情都一定会成功!

坐在老树身旁,我听见年轮生长的声音,那缓慢而又低沉的音节,犹如时间一声比一声沉重的脚步,,在心底留下了难以磨灭的痕迹。而那一道道深深的年轮,就是时间流逝的写照。

走进可爱的小树林,我听见了树叶飘落的声音。虽然是生命最后的赞歌,但却没有丝毫的悲伤。它是那样的轻盈、飘渺……树叶在空中打着旋儿、轻轻融入泥土。落叶回到了大地妈妈的怀抱里,等到来年的春天,他们会在土壤中,为新生的伙伴祝福……

在这大自然中,我还听见了许多许多……

篇7:聆听声音作文

在这神奇的大自然里,有着各种各样的声音。

春天,春姐姐把世界变成了绿的世界,青蛙在荷叶上呱呱叫着,小鸟在树上唧唧喳喳的唱着歌,好像在说:“春天来了!”松鼠从树洞里钻了出来,伸伸懒腰,好像在说:“春天真温暖啊!”

夏天,水里的花,陆地上的花开的美丽无比,鸭子在池塘里捉着小虫,蝌蚪在水里游来游去,仿佛在说:“春天真美好!”

秋天,燕子飞到了南方,冬眠的动物开始寻找过冬的食物。一只燕子飞到半路,打算歇一下,恰好看见好朋友松鼠,于是问到:“小松鼠,你忙什么呢,我帮你呀?”小松鼠说:“我在准备过冬的食物。”于是两个好朋友干起了活,小燕子帮小松鼠干完了活就对松鼠说:“松鼠,时候不早了,我该飞去南方了,等明年春天咱们再见面,在一起玩吧。”

秋去冬来。小动物们躲到洞里过冬了,可小朋友们穿着棉衣,拿着工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友们高兴的笑着,闹着,这笑声充满了整个院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

声音无时无刻都在陪伴着我们,我永远在这美妙的声音里成长。

篇8:聆听声音作文

听,夜的声音。那么平常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最平凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

夜的声音,只配心静的人聆听。

篇9:聆听声音作文

人生像一列列车,在路途中不知会遇到多少站口。人来人往,却不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。

见你,是我的幸福。

第一次与你相遇的时候,我懵懵懂懂,只是个婴儿,两个人就那样在医院里有了联系。当我慢慢长大,不止一次的庆幸,我并不是一个过路人。

与你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透过车窗去寻找你的身影,心中窃喜无比。

我的生活充满了你的气息,却不会感到不适,那是幸福的感觉。在你的宠爱下,我无忧无虑,不需要去考略未来,也忘掉了你终究会离开。

你的列车已到了尽头,而我的还在继续前进。等我醒来的时候,已寻不到你的踪影。那熟悉的气息,已悄然离开。我回头去看,可人生没有重来一次的机会,哪怕布满了你的痕迹。幸福,留在了身后。

我开始学习,学习为人处世的方法。心中无比的清楚,现在的自己已经无法再像以前一样。茫然过,悲伤过,同样也拥有过,其实那就够了。

月落柳梢,一切都变的安宁祥和,我站在那里,希望在星星上寻找到你的存在。眼前浮现出你的身影,走马观花;耳边依稀可以听见你的声音,絮絮叨叨,却感到了久违的幸福。眼前不知怎的变得模糊,手上感到了许些清凉。我再次,再次聆听到了幸福的声音。

……

列车在继续前进,许多乘客已经下了车。我知道,你不会再上车。但,我会带着你的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇到更精彩的我。

篇10:聆听声音作文

叶子,既使春天的信使,又是秋天的脚步。“一落叶而知天下秋。”一片,两片,来得自然,来的无声……

从枝头到地面,每一片叶子都不肯轻易放弃栖身之地,经历了千悬百转的挣扎,但终究摆脱不了底薪的羁绊,凄美的拂向生命的终端的。

落叶终于回归了土壤,回到了它来的地方。这些残枝败叶将自己凋零的绿色,默默埋在来年的叶脉之间。

仔细想一想,这不正是我们人生的真实写照吗?

人的一生就像一片叶子,经历了童年的稚嫩,青年的成熟,直到老年的衰落。但生命的长短远远不能体现出生命的价值,就如同落叶一般,不朽的并不是自己曾经的青春与绿叶,而是生命的奉献和繁衍。

物转星移,沧海桑田,每一个人都想永恒,但谁也奈何不了岁月的流逝。然而有些人毕竟美丽过,灿烂过,他们真正的诠释了生命的意义,有过充实而亮丽的生命,所以尽管是千悬百转,也毫不迟疑,明知是走向尽头,但赤子之心不灭。

落叶归根,把自己埋于暗湿大地,深情藏于沃土,这又是落叶何等的付出?

生命对于我们每个人都只有一次,更何况生命中还有血浓于水的亲情,所以我们要珍爱生命,懂得付出!

没有了叶片的树单薄的令人同情,就像一个没有灵魂的人一般,他们永远都是人类中的失败者!一种生命的结束会成为另外一些生命的呵护,人固有一死,但精神却长存不灭……

篇11:聆听声音作文

花听到了他们的赞扬,心里喜滋滋的,甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界,所有景物都焕然一新,大地显得格外干净,自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上,觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....

花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨倾盆而下,天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!风放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的,花有点快支撑不下去了,她有想向困难屈服的念头了。可是,似乎花越懦弱,风雨越残酷,花知道,越懦弱,困难就越难,风雨就越凶的。不可以怕它,要坚强,要挺住,一切都会过去,困难会害怕我的。只要坚持住,用毅力战胜它。我可以的!

呵呵...花笑了,她知道自己受的苦没有白费,她看到了雨后的美丽景色。那么美丽!花在风雨中灿烂地笑了......

篇12:聆听声音作文

当春天踏着轻盈的脚步向我们走来时,我们的耳畔就会响彻着春天的各种声音。我们聆听着,我们欢呼着——

我听到了!我听到了——春风告诉我,春天声音是“呼呼”的.。当冬大婶收回寒风,融化大雪时,春风来了,带着几分暖意,吹醒了各种各样的花。出门随处可闻花香,可见花朵。远瞰公园,东一片雪白.西一片粉红。草地已长发了嫩芽,大地上一片绿油油的。阿娜多姿的柳树穿上了新衣,在池塘边上翩翩起舞。这全是春风的功劳,它吹开了含苞欲放的花朵,它吹绿了那片沉睡的小草。

我听到了!我听到了——春水告诉我,春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了,江水翻滚着波浪,撞击着河岸,唱着春天的赞歌,带着孩子们的欢笑,流过向长江,流向三峡。

啊!春天的声音是蓬勃向上的,春天的声音是万物复苏的。它是从春风里走出来的,是从春雨里洒出来的是从春水奔流中涌出来的;是从孩子们的欢快的笑声里淌出来的!

热门作文

学诗词

学名句