五年级我的老师小作文(优秀6篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?的小编精心为您带来了五年级我的老师小作文(优秀6篇),希望能为您的思路提供一些参考。

我们班的数学老师 篇一

我们班的数学老师的头不大也不圆,个子倒非常高。

有几节课老师变了好几次魔术,而且我们都笑了,老师也跟着笑了,笑的时候脸圆鼓鼓的像两个小皮球。

数学老师最大的特点就是很容易发笑,不过凶起来的时候,非常凶的。还有,数学老师从不严厉,总会搞一些让我们哈哈大笑的东西来。可有一次,老师非常凶,教室里鸦雀无声,还有一些哭泣的声音,对有些人来说,数学课就像以前体育课,魔鬼训练营啊!

还有一点,老师为什么要叫陈小飞的名字?那是多么像动画片的名字,因为有“小”这个字。我喜欢数学课,还有一个原因,你们想知道吗?我猜你们一定想知道,因为我计算能力还不错,就是可恶的施泽轩比我好一点,气死我了,看来我不是独一无二的人啊!

反正我最喜欢数学老师了。

小学五年级我的老师作文 篇二

红润的脸蛋上一双明亮的眼睛,这就是我记忆中最难忘的老师——李老师。

那时,李老师教我们三年级。她教我们数学、体育、美术,还是我们的班主任呢!

李老师天天都笑眯眯的,好像从来就没有过烦心的事。我们和李老师很快就成了亲密无间的“好朋友”了。

记得有一次,上写字课的时候,老师轻轻地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在说:“三个一,怎么又忘了。”我立刻纠正了自己的坐姿,老师微笑着点了点头。

还有一次,我做完值日,独自走在回家的路上,当时天色已晚,我越走越害怕,总觉得有个影子跟在身后。就在这时,我听到了老师亲切的呼唤:“连舒婷,等一等!咱们一起回家!”就这样,老师一直把我送到家门口,我的心里有说不出的激动!说了声:“老师,谢谢您。”

转眼间,我已上了五年级,李老师也不教我们了,但我永远也忘不了她。

我的老师五年级作文 篇三

书是人类的阶梯,是知识的海洋……书是我的好老师!

在我很小的时候,在妈妈的引导下,慢慢让我爱上了阅读读物,如连环画、故事书,从中让我懂得了许许多多的道理,比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做,不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

久而久之,阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯,以前看的那些连环画,故事书感觉看了不过瘾似的,进入小学,每个学期班主任都会发一张订书的条子,上面有各式各样的书籍供我们选订,使我看得如痴如醉,如:《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识,《我们爱科学》使我上知天文,下知地理,《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

从小学三年级开始,我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了,还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等,这些功劳都是离不开我的“老师”呀!

小学五年级我的老师作文 篇四

我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。

老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

老师评语:能举出与老师相处时最难忘的点滴,并心怀感谢,真挚的情感表露无遗。

小学五年级我的老师作文 篇五

自从五年级上学期转学以来,数学老师便成了我最无话不说的伙伴。数学老师姓胡,身材高挑,威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉,他每天来上课时,都带着一把尺子,同学们都称它为聪明板。

一次上数学课,胡老师正在讲数学报纸上的填空题,我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时,我懵了,我的答案是1。这时我只能在心里祈祷,希望胡老师别让做错的人站起来,可不幸的是,胡老师说:犯这种低级错误的人,都该打。然后他拿起了聪明板,叫错的人站起来。我害怕极了,毕竟我的数学成绩一直都很好,站起来会被同学们嘲笑的,而且,我听同学们说,这板子打下去,可是很疼的,所以我犹豫了。可是我又想:如果我不站,我就不是一个诚实的人了。还有,要是以后同学们知道了,会怎么看我呀。想到这,我推开凳子,毅然决然的站了起来。这时,我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声,反而我看到了数学老师满意的笑。可是,老师笑归笑,板子还是免不了的。突然,啪的一声,板子重重的打在了我的手上,我只是咬着牙,忍着疼,强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后,我坐了下来,捂着挨打的手,心里却十分高兴。

我的老师五年级作文 篇六

教我们古筝的老师姓王,可幽默了,经常和我们闹着玩。

有一天放学后,我和张靓颖同学一起去学古筝。古筝教室在学校的三楼。到了教室,我们就带好指甲,准备练习。王老师刚开始教我们的时候,我和张靓颖学的还算认真。但一会儿我们就分神了,玩起了游戏。不料,这些被王老师发现了,他朝我们走了过来。这下可糟了,我们的心里真是“十五个桶打水――七上八下”的。本以为他会狠狠地批评我们,没有想到他对我们说:“你们玩的什么呀?也教教我吧!” 张靓颖说:“不!”王老师半开玩笑地说:“哼,这么小气,下次如果你们练不好,休怪我不客气!”说完便走开了。我和张靓颖很不好意思,连忙转过身去,专心练琴了。

下课了。我们正在摘指甲,王老师走过来,悄悄地说:“你们玩的是不是和男孩子玩《·》的一样?”说着,两只大手拍了两下,然后做了个打枪的动作,逗得我们哈哈大笑。

还有一次,王老师说要给我们讲一个笑话,还肯定会让我们捧腹大笑。我们不信。他说,开始讲了。便学着电视上,清了清嗓子,张开双臂,嘴里发出哈哈的笑声。我们看着他的表情,不仅开怀大笑……

怎么样?我们的古筝老师挺幽默吧!对啦,你可能也猜出来了,他是一位男老师,感到惊奇吧?

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