在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在时更加简单方便，下面是的小编为您带来的四年级下册作文精选7篇，可以帮助到您，就是小编最大的快乐。
我家有一位高傲的“小公主”，神气十足的，一双炯炯有神的眼睛左顾右盼，好像在耐心等待着老鼠的光临。
这位神气而又古怪的“小公主”是谁？她是有名的捕鼠专家——我家的小猫花花。
花花有一个大花脸，小小的黑黑的小鼻子，总是喵喵地叫个不停，烦死了，说花花有一些烦，可是有时候是挺可爱的。
花花声音十分有底气，不比狗的狂吠强，也不是和老鼠一样吱吱的有气无力，叫起来一本正经，真是底气十足。
花花吃饭的时候三板一眼，一丝不苟，先吃一中饭，再舔一口水。我家也有一只叫拉拉的大白狗，到吃饭的时候，拉拉对花花大声狂吠，好似在对花花大声训斥，花花反应十分快，叼起饭碗轻盈地一跃就“飞”到了我家的窗台上。
花花满月的时候，对一只经过的小蚂蚁也打起交道来，在一个中午，我们正在吃饭，当然花花也在吃饭，花花满月的进修吃饭总是爱漏，这样引来了一群小蚂蚁。只听花花叫了一声“喵”，然后用前爪在地上画了画。“瞧，小猫在画几何图形呢！”妈妈说。我一看，果然如此，可是小猫为什么这样呢？我哈哈大笑“妈妈，小猎是在和小吗蚁打招呼呢！”
这是我家的花花，这也是我家的开心果，也是我家的小精灵。
花花是我家的热闹，我很喜欢花花。
我去过的地方有很多，可我最难忘的是清华大学。
清华大学在北京北三环，它和北京大学各自回首想望。
走近清华大学的西侧门，清华大门上面写着三个大字，“清华园”，字的下面有一个拱形的大洞，旁边还有2个圆柱体，前面有4个大花坛，花坛里面有许许多多的花儿，一阵微风吹过，小花儿在向我点头，也似在欢迎成千上万游客的到来，这一眼是多么的雄伟，蓝天下的清华是多么雄伟又壮观。
走进大门，一个美丽又可爱的景色映入您的眼帘，有一片荷塘，真是：
碧水东流至此回，
二岸柳树相对出。
荷叶绿油插满池，
荷花玉洁上枝头。
听妈妈讲，朱自清写的散文《荷塘月色》就是写这里的荷塘。水里鱼儿游来游去，清华的池塘多么美妙。
我一边走一边看，忽然来了一道难题，一个转转楼梯出现在我的眼前，我一走，我好害怕，我一次一次上不去，下面没有楼梯板，我和爸爸只好扶着栏杆走，太刺激了！上了楼顶头朝下看，太高了！太美了！我还是有一点怕。
走呀，走呀，一块白石头在我前面，妈妈说那是罗盘，指南针下面有雕刻着“行胜于言”，那个指南针有一点点奇怪，一个土地爷爷手上捧着一个鸡蛋！
我来到一块大石头旁，上面雕刻着8个大字“自强不息，厚德载物”下面又有二排小字“一九五四届毕业五十周年立”
清华大学您太美了！让我知道爸爸妈妈对我的期望，我要努力读书，长大了要上清华大学。
快乐的童年经历过许许多多的事情，像彩虹一样，有橙，黄，绿，红，紫，等颜色。童年的天空是多么的蓝，水是多么的清，树木是多么的绿，快乐是离我多么的近。童年的事情有许多，就像一只只贝壳，有一些贝壳已经像撕烂的纸片，永远已不能把纸片贴好了。但总有那么几个贝壳如完整的影片，一直深深地留在我的脑海中不曾离去。记得我6岁的时候，妈妈带我到海边玩，那里有蓝蓝的天空、明媚温暖的阳光、清新湿润的空气、连绵起伏的青山、千姿百态的岩石、波平浪静的海湾、清澈透明的海水，洁白细腻的沙滩以及五彩缤纷的贝壳等等，把整个大海装扮的风情万种、光彩照人。小螃蟹在钻小洞“挖宝‘’呢！哇，大海的景色多么美丽啊，就像是一张张精美的画面，我看得入了迷。我和妈妈在沙滩上捡了许多五颜六色的美丽贝壳，其中有一只贝壳就像一只美丽的蝴蝶。
童年是多么令人难忘啊！我爱童年。
爸爸，我想对您说的话有很多很多，但这千言万语是永远说不尽的，就像数不清孙猴子身上有多少根毫毛一样。那就拿现在来说吧。
我知道，您现在很忙。因为单位正在进行大检修，所以您每天都会去上班。当太阳刚刚照耀东方大地，您就起床吃饭了。因此我每天早上还没吃完早饭，就会看到您堂堂七尺，额不，六尺的身影急急忙忙，就跟急着去打妖怪救师傅的孙悟空一样的走出门。虽然您的身影并不是十分高大，但在我看来就是神的背影。您偶尔中午会回家吃饭，却也呆不了多久。晚上都到了十点多，您还不会回来。本想着给您一个惊喜的我也只好打了个哈欠，无奈地去睡觉。有时到了凌晨，才能听到那门开的声音。
每天晚上，我都会让您跟我玩儿一会儿，就像往常那样。以前您总会欣然答应，笑着说：“好啊，咱们看看谁厉害！”可现在那，您却会皱着眉头说：“没看见我很累么，我要休息。你要玩自己去玩。”没办法，我只好和妈妈一起看书、评博，有时候我还感叹，幸亏妈妈的腿摔伤了，这几天不上班，能够天天陪着我。亲爱的爸爸，要是您每天能不这么累，能腾出一些时间和我玩耍该多好啊。”现在，我每天都会这么想。
大概已经有一个月，我没能仔细看看您那如同闪电一般的身影了吧。您就像每天的公共汽车，天天行驶在马路上，为祖国的发展贡献自己一份微不足道的力量，您每天的劳动量让“米其林”轮胎都得望风而逃。我恨不能给您建一个高速公路，可却有心无力。您就像一个建筑成员，一砖一瓦想要砌出祖国的高楼大厦，可这个工程太过宏伟，会让您天天腰酸背痛。我真是怒从心边起，恶向胆边生：“哈利，你给我过来用魔法！”
爸爸，工作忙还是专心地工作吧。我已经长大了，大得能够自己照顾自己了。用您的话来说，都十一岁的人了，别像个小孩子一样。是啊，我也应该自己独立了，每天自己照顾自己。以前您常劝我不要每天喝冷饮，那样对身体不好。我现在也想劝您，工作间隙记着能打盹就休息片刻啊，不要累垮了身体。
爸爸，祝您工作顺利、万事如意、身体健康，我最亲爱的爸爸！
有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。在你出生之前，她已经用全部的爱滋润了你。你失败的。时候她鼓励你；当你成功时，她为你的成功而骄傲。你知道这是谁吗？这就是日夜为我们工作的母亲。我妈就是这样。她关心我，一直爱我。
有一次我语文考的不好，就哭了。因为我是语文课代表，所以考试不如别人，太丢人了。母亲拿到试卷，脸色变得苍白。我知道我妈要生气了，但她忍着没有发作，勉强露出一点笑容，对我说：“我这次考试没考好，没关系，下次，下次再努力，考个好成绩。”我点了点头。从那以后，我妈妈经常用中文辅导我。我在今年5月的学校作文比赛中获得了三等奖。我把这个好消息告诉了妈妈，她脸上露出了骄傲的笑容。
又一次感冒了，妈妈急着带我去医院陪我打针，看我吃药。在母亲的精心护理下，我的病很快就好了。但是我妈累得摔倒了，但还是坚持送我上学，放学接我；给我洗衣做饭。
母爱是什么？它是一块石头，但它形成了一座壮丽的山；是一滴水，变成了一条河流；它是一颗恒星，但它形成了一个广阔的宇宙。母爱永不停息。
我爱我妈妈！她给了我太多。我会好好学习，长大后报答妈妈。
教学目标：
1、进一步体验乡村生活，激发对乡村生活的热爱之情。
2、要求内容具体，语句通顺。
3、写清楚事情经过，表达真情实感。
4、学习修改习作。
教学用具准备：
课件
教学设计：
一、激情导入：
同学们，通过这一单元的学习，给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图，了解了质朴清新的田园生活，感受到了乡村的可爱，激起我们对乡村、对田园的向往之情。今天就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔，尽情的书写吧。
二、明确要求：
1、可以写自己经历的、或听到的、见到的，可以是人或事，也可以是感受或体会。
2、内容表达要清楚，注意运用平时积累的优美词句。
1、写后认真读读改改。
三、选择材料
1、选择印象深和感受深的`景物、人或事，表达出你对田园乡村的感受只情。
2、小组交流材料，相互评议。
3、请不同层次的学生在班内评议。
4、针对自己的问题再作调整。
四、拟定题目
1、要全面概括整篇文章的内容，简洁而醒目。
2、可以是词组、短句。
3、可以以地点、景物、人物、事物为题。
五、理清顺序。
1、写景———按地点的变化来写，如《乡下人家》
2、写人———按活动的不同内容来写，如《麦哨》
3、写物———按事物的不同状态、特点来介绍。
4、写感受———先写看到的，再写自己的认识，最后结合实际写感受。
六、确定详略
将最能突出乡村生活特点的内容详写，其他略写。
七、自拟草稿。
八、互读互评互议。
记得朱自清曾经写过一篇散文《荷塘月色》，夏天是荷花开发的季节，而我最欣赏的是夏日的荷塘。
夏日荷塘湖边的一角，密密匝匝的荷叶在凉爽的湖风中，在欢快的流水中轻轻摇曳着。远远看去，仿佛是一群身着绿裙的舞女。趋身向前，荷叶如芭蕾舞裙一样张开着，也有没张开的，就像一艘小船。它那深深的绿啊，显现出它不张扬的风骨。它那浓浓的韵啊，是那样的纤尘不染。那上面欢快跳跃的水珠，不时折射出光芒，是不是它灵动的眼？我爱极了它婀娜的风姿，爱极了它怡然自得的神态，更爱它“清水出芙蓉，天然去雕饰”的落落风骨。
碧玉丛中点缀着朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花，有的昂首挺胸，豪爽的绽放。有的扭扭怩怩，娇柔地低着头，展开了一半，便“犹抱琵琶半遮面”。有的在万绿丛中沉默着，朱唇紧闭、皓齿轻咬，没有一丝绽放的迹象，唯有几只蜻蜓相拥着。
一瓣荷花漂在水中央，我从船里伸手捞起。这，是荷花给我的信吗？它软软的，像丝绒一般。抚摸着它，看着水珠在它身上翻滚，就会有一种舒心的感觉。
而在另一处的荷塘中，四周桂树环绕，没有一丝风的足迹。水面被浮萍覆盖着，不见一点水色，像一块巨大的绿毯。荷叶一动不动，像一个个跳累了的舞女，依然紧紧伫立在舞台上，静静地聆听着蝉的独唱，陶醉在盛夏的乐章里。
这时，我突然想起半联诗句：出淤泥而不染。这两处的荷花，都是那么高洁。即使是落下的花瓣，也不愿与底下的淤泥在一起。你再看那荷花，虽然扎根于脏脏的泥巴之中，却也能这么眉清目秀，娉娉婷婷。这，就是荷花的美丽所在，这也是荷花的内蕴所在。
荷花，出淤泥而不染，而荷塘是荷花生长的地方。我喜欢荷花，喜欢夏日的荷塘。