四年级学生的作文(火了!看哭了...)

篇1:四年级学生作文

我的表妹今年八岁了,今天是妹妹的生日,我已经给妹妹做好了生日礼物,去她家给她过生日。

中午,来到舅妈家,给妹妹过生日的是她的两个表姐,那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅妈做了一个大大的生日蛋糕,因为妹妹是属鸡的,上面做了一只小鸡。桌子上摆满了丰盛的饭菜,把蛋糕放在桌子中央,我们一块帮妹妹插上蜡烛,“生日宴会正式开始,第一项点蜡烛”我喊道。舅妈把蜡烛点上。第二项,唱生日歌,我弹电子琴,王兆琪唱,妹妹特别高兴,唱完生日歌,我们都让妹妹许个愿,妹妹闭上眼睛,神秘的许了一个愿。扑一下,我们一起吹灭了蜡烛。我和王兆琪分别把生日礼物送给了妹妹。我送了一个漂亮精美的笔记本,上面写着祝福的话:祝妹妹生日快乐,好好学习,天天向上。舅妈切开生日蛋糕,一人一大块,我们个个吃的就像一只小花猫,还吃了很多好吃的。

下午,舅妈又带我们来到影楼,为小妹照相,舅妈说照相是为了记录你们的生长历程,告诉你们长大是一件多么不容易的事情。化妆师为妹妹化好妆,妹妹就像一个美丽的小天使,光彩照人,我和王兆琪还和妹妹合了影。

照完生日照片,生日也算过完了,妹妹突然跑到舅妈身边,对她妈妈说“妈妈,谢谢你把我养大,因为今天是你最辛苦的日子,我又长大了一岁,我以后一定努力学习,不让妈妈操心,妈妈,我爱你!”听了妹妹的话,我特别感动,是啊,妹妹比我小两岁,就这么懂事了,我就更应该懂事了,我暗下决心,以后一定做一个听话、懂事的好孩子。

篇2:四年级学生作文

咳……咳……”我先介绍介绍我自己,我是活泼可爱,聪明好学,乖巧伶俐,气度不凡……(插播广告:由于老编太过爱惜纸张,以下N个词语省略)的铅笔。眼看小主人把我的一个个“哥们儿”折腾得“有气无力”,一会儿这个喊腰疼,一会儿那个叫腿软。真得想个法子让“家”(文具盒)里的伙伴们尽快撤离敌区,于是,文具国王决定由我、橡皮哥哥、钢笔奶奶和尺子伯伯来商量对策,组织大家准备“大逃亡”。

商量的对策是这样的:在明天凌晨二点时,先由尺子伯伯和橡皮哥哥将“家门”顶开,让12岁以下的小孩子们先撤离敌区,特派我送小孩子们抵达安全地方,再由圆珠笔姐姐带领妇女和老人们逃走,最后是橡皮哥哥一群人,错了,是一群文具轻轻关好“家门”,与我们会合,这样,计划也就成功了。

“滴答……滴答……”1点钟,一点半钟,一点40分……“快准备好‘作战工具’,尺子大伯,你那边整好队没?”橡皮哥哥是“全程总指挥”。话音还未落,令人忐忑不安而又兴奋的钟声已经在耳边回荡了“滴答!”“橡皮,加把劲儿,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥脸憋得通红,他们一齐努力,终于,在一“咔嚓”声的伴随下,我带着小孩子们走出“家门”,随即向伙伴们打了声招呼,便尽快撤离,抵达了安全地区。我远远望到,

【【实用】四年级学生作文汇总9篇】

篇3:四年级学生作文

过年,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的.脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天,别提有多高兴。

除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子,拉起爸爸往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。

“吃饺子”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。

午夜的钟声响,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来。这钟声像金鸡在长鸣报晓“春天来”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

篇4:四年级学生作文

在那宁静的夜晚,广场上可是热闹非凡,真是不看不知道,一看吓一跳哪!有的在跳绳,有的在滑轮滑,有的在滑滑板,有的在唱着动听的歌,甚至有些老人嘴里哼着不知名的小曲儿在跳“双人舞”呢!,这里简直热闹得不能再热闹了!那我就是在这儿,看到那感人的一幕。

那天,我在广场中央的喷水池旁和同学们谈天说地,你一言,我一语的说着,可好玩了。我沉浸在热闹的气氛之中。无意间,我发现了一个小女孩正在学轮滑。只见她头上戴着防护帽,身上穿着粉色连衣裙,脚上穿着灰色轮滑鞋——这是个可爱的小姑娘。她慢慢地,缓缓地,一步一步地滑着,生怕摔跤似的。突然,她摔了一跤,她爬起来了,又摔跤,又爬起,摔跤,爬起,摔跤,爬起……就这样,重复了好多次。许多大人都上前去劝她不要学了,但她只送给那些大人一个微笑。我看见,她的眼泪在眼睛里打转转,好像快流出来似的;她腿上有许多伤痕,左一块,右一块,青一块,紫一块的。但是,她并没有放弃学轮滑,仍然再练习,还悄悄地鼓励自己:“加油!你一定能行的!”我的脸不觉红了,心想:这小女孩多么坚强,多么勇敢哇!想当时我学轮滑的时候摔一跤就要哇哇大哭,真是惭愧啊!

突然,我旁边的同学拍了我一下,吓了我一跳,便问:“你干吗呀?”“你在看什么津津有味的?”“噢,没……没什么,呵呵!”“对了,我们要回去了,你呢?”“我和你没一起回去吧!”“好啊!”

一路上同学们都在说说笑笑,就我沉默着。终于,到家了,我把今天所看见的那感人的一幕讲述给爸爸妈妈听……

篇5:四年级学生作文

风筝,在线的支撑下腾飞;线,在风筝的牵引下悠然飘荡。

风筝是我,线是她。

从小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶,用尽全力将我往上托,却又牢牢地抱紧我,生怕我摔下。

于是,在她的托举下,我随着鸟儿的节拍飞翔,跟云儿打招呼,向蓝天挥手致意。

那一刻,我在天上笑,她也随我笑;我在天上飞,她也随我飞。

后来,我慢慢地开始厌倦天上的风景,开始对大地产生向往。我无数次地告诉她:我不要再飞翔,我要踏着大地去看风光。

她摇了摇头,继续带我飞。厌倦的我勃然大怒,努力挣脱她,我认为她的保护是对我的束缚。

于是,我趁她不注意,脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上,在这里安静地度过了一个夜晚。第二天,我欣赏着周围的景色,感觉好极了。

此时的我全然不知她在找我,也不知道她有多着急,只顾着我周围的景色。

过了很长时间,我又厌烦了这周边的景色,期盼远处的风光。可是我却无力行动,我开始想她了。

一天晚上,大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时,我已遍体鳞伤。

等了一天又一天,终于在我绝望的时候,她找到了我。她狼狈不堪,见到我时,早已泪流满面,我一头钻进她的怀抱中,说我错了。她抚摸着我的脸,将我举过头顶,和从前那样,我在上面自由的飞翔,她随着我悠闲地飘荡。

而我也终于明白:其实一低头就可以看到大地上的风景。

篇6:四年级学生作文

我的妹妹今年三岁,身材又瘦又高,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在白里透红的脸蛋上,一笑起来眼睛就变成了弯弯的月牙。那可爱的模样,让人看了不忍对她发脾气。

妹妹很调皮,只要她看到我在看书,就会兴奋地爬到我的肩膀上,对我说:“哥哥、好哥哥,能不能陪我玩会儿?”有时候我在写作业,她就跑过来一边做鬼脸,一边开心地炫耀:“哥哥,我有好吃的,你没有。”如果我一直不理她,她就会把吃的放我面前“馋我”。

我的妹妹就像我们家的“小管家”,我妈妈放在我身边的“小监控”,我在家的一举一动、一言一行都仿佛被她监视着。比如,有一次做作业时我开了个小差,玩了一下玩具,就会被她这个小管家记下来,然后告诉妈妈,后面的事就是……被我妈教训了一顿,接着写作业。然后她就会对着我说:“哥哥,你好好写作业吧,写完作业,我们一起玩。”这时,我又被我这个可爱的妹妹的这番话给暖化了,忘记了刚刚她的小报告害得我被妈妈教训这件事了。

虽然我的妹妹在家里特别爱管闲事,爱打我的小报告,有时也很调皮捉弄我,但是每次我惹妈妈生气,妈妈气得要揍我时,她就会像个小大人似的跑过来护着我,然后两个手臂张开对我妈妈说:“别打哥哥了,哥哥现在就好好写作业,听你话。不要打哥哥了……”我妈妈看到这个场景后,气得哭笑不得,当时的我心里却乐开了花。

这就是我的妹妹,经常调皮捣蛋,爱打报告揭发我,但当看到我有危险时,又挺身而出护着我的——古灵精怪的妹妹。

篇7:四年级学生作文

我们家养了八条小金鱼,它们非常的可爱。

小金鱼的家宽敞干净,犹如一座洁白如玉的“水晶宫”。它们就在这座水晶宫里穿着“裙子”游来游去,快活地生活在一起。瞧,他们的颜色可有特色啦!有的全身都是彩色的条纹;有的全身都是雪白的,只是头顶上有一顶血红的帽子,犹如海底公主头上的桂冠;还有的全身黑乎乎的,像一颗会游动的黑宝石。不过,我最喜欢的就是那只孔雀鱼了,它的尾巴像一把大扇子,只要一“扇”它就游出去很远。它们的眼睛都特别亮,仿佛个个都是千里眼。

我给小金鱼喂食的时候,刚把鱼食放进去,它们像没看见一样。就这样,总是等我放进鱼食后离开一会儿,觉得没有危险了,它们才吃,吃的时候,我看到它们的嘴巴一动一动的,好像在仔细品味,仿佛在说:“嗯,味道真不错。”有时候还会吐几个水泡泡。

每当它们吃完鱼食后,就会悠闲地游来游去。过了一会儿,小鱼就开始玩“捉迷藏”的游戏,一会儿躲在假山后,一会儿躲在水草中,可有趣了!

我喜欢这一群可爱的小金鱼。

篇8:四年级学生作文

我,一头乌黑光亮的长头发,皮肤白白的,丙颗黑宝石般的眼睛,一张樱桃小嘴。

我喜欢跳舞,想当一名国家级拉丁舞选手,因为我从小就开始学习拉丁舞了,拉丁舞跳得十分优秀,我还得过金、银、铜奖牌及奖杯呢!有一次家里来客人了,我表演拉丁舞,跳了不一会儿客人们就连声叫好,让我跳了一曲又一曲,可把我累坏了。

我有两个最大的优点:不怕苦,不怕累,每个星期六忙得不可开交,语文、数学、英语全在里面,早上数学一会儿讲这,一会儿讲那,不过学到了新知识,真开心。老师的作业非常认真对待,每一次都字迹工整,正确率极高,有一次老师让我们写课堂作业,我认认真真的对待一笔一画,每一题我都仔仔细细的读题。

人没有完美无缺的嘛!有优点,就有缺点,我的缺点是爱看书,别说这是件好事,在大人眼里这就是个缺点,一有空我就随手拿四五本书津津有味的读起来,一看就是一两个小时,每次奶奶非要拍桌子我才吃饭,让奶奶头疼不已。

这就是我——张心怡,你想和我做朋友吗?

篇9:四年级学生作文

母亲 母亲的话,句句都像雕刻刀,深深的刻在我的心中;母亲的话,字字都像印刷机,而且深深烙印在我的心中,时时鼓励著我。母亲对我而言,无疑是不可或缺的角色,占据了我生命的每一分,每一秒。 ( 整理)自我呱呱坠地,手足舞蹈的迎接这花花世界的那一刻起,便与母亲结下千丝万缕的不解之缘,环环相扣。生病发烧时,母亲焦急如焚的心情,总是时时挂念著我;或在考试前夕,亦不忘担任我的良师;而当我遭受挫折时,也总是扮演著鼓励我的益友;每天早晨又饰演著叫醒我的闹钟,无时无刻提醒,叮咛著我。对母亲而言,我像是个永远长不大的孩子,却也是妈最甜蜜的负担。 母亲的笑颜开展开如同春天的花蕊,缤纷且亮眼;母亲的眼神如同夏日的太阳,光芒温暖且迷人;母亲的爱如同秋天火红的秋枫,魅力四射且乐情奔放,母亲关怀的心就如同冬天洁白的雪,纯净而且无私。 ( 整理)生活中不能没有母亲,母亲的地位无与伦比,我甚至无法想像没有母亲的日子,可能天地会陷入一片浑沌,黑暗。每想起母亲无私的给予,付出,总是在心中漾起无限的温暖。就如同太阳一般,无尽的放出光芒,给予我力量。

篇10:四年级学生作文

爸爸,每当我踏进学校的大门时,总有一种负担跟随着我,它总提醒我要好好学习,不能给您丢脸。一旦,我考了80多分的时候,您总是严厉地批评我、狠狠地打骂我一顿。因此,每当我成绩考不好时,心里都闷闷不乐的,不敢把考卷拿给您看。我多么地希望您能和别人的家长那样,用心地辅导我,给我分析题目做错的原因。您还记得吗?上次我们第二单元考试,您也知道,那是我最讨厌的一个单元,我学习时总是心不在焉。当第二单元考试时,我的脑子一片空白,再加上我的数学基础不是很好,因此,我在考试时边考试边在草稿纸上涂涂写写,到了最后,考试的时间都不够用了。等到考卷发下来以后,成绩只有84分,我看了以后,心里非常难过。当我把考卷递给您看时。您立马大发雷霆,恶狠狠地说到:“你是怎么考的,才84分,这个成绩怎么进广海中学读呀!”我听了以后,难过得伤心起来,心里默默地想:我可真笨呀,又让爸爸大发雷霆了。下次一定好好学习,考出好成绩,让爸爸高兴。突然间,您又唠叨起来:“你看你,这些题目都是不应该被扣分的呀!”“什么,你连加减的口算都错了那么多题,还想干什么呀!”我听了以后,心里更加难过,真希望您能体谅体谅我的心情。您一直这样地教训我,会使我幼小的心灵受到巨大的伤害。 爸爸,在这儿,我想对您说:“爸爸,以后您能不能像别人的家长一样,耐心地辅导我的功课,不要整天沉醉在电脑游戏当中。我会听您的话,认真学习,相信不久,我的数学成绩就会有所提高的。您等着我带给您的惊喜吧!”祝: 身体健康!

篇11:四年级学生作文

这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。

“笑神”,顾名思义,不用多说,当然是指成天乐呵呵,接近于“乐佛”的那种人啦。

此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。

这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

现在你知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目,想知道他是何方高人的话,就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

篇12:四年级学生作文

鼓励一个人有掌声,赞赏一个人有掌声,精彩之处有掌声,他人有掌声......

元旦那天,因为没准备节目,采纳了们的意见:踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试,巴不得马上为大家露一手,有的赶紧跑到一边练了起来,生怕在台上出一丝差错,有的站在椅子上大声叫好。这场面,真是热闹非凡!人声鼎沸!

一组一组来,第一组的两位同学上来吧!“耳边传来老师清脆的声音。

选手们提起毽子,脚灵活地动着,五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着,在他们的脚上,挥洒自如。

他们出色的表演很受大家欢迎,欢呼声一阵比一阵热烈,一阵比一阵响亮。

最精彩的要数第八组的队员,仅仅一人就踢了六十多一次,同学们和老师一起数:“一、二、三、四、五......”,当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!

当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。

掌声响起来,因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!

篇13:四年级学生作文

一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵。

嘴巴说:“我能帮主人尝出各种美味的东西,这个谁最有用的桂冠非我莫属啊!”

鼻子看着嘴巴不屑的说:“没有我,主人都闻不出各种味道,你觉得没有味道的食物,主人会愿意去尝试着吃?所以当然是我最有用了!”

眼睛也急了,连忙说道:“NO,NO,NO,是我最有用,没有我,主人将永远生活在黑暗中,你们再有用,没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界,这最有用当然是我了!”

这下,耳朵也不甘示弱,“如果没有我,主人将活在无声之中,没有声音的世界,再精彩都没有用,所以你们都错了,还是我最有用!”

“我有用”“我最有用!”大家争得面红耳赤,都分不出个高下。这时耳朵说了个办法:“我们还是让主人来说说吧,到底是谁最有用!”大家连声附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,让主人来评理。

看到了主人,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道:“你们都很棒,对我来说,你们都是不可或缺的,你们都要相亲相爱,彼此协作,因为我们是一家人啊!”主人指着眼睛说:“如果没有你,我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说:“如果没有你,我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说:“没有你,我将吃不到人间的山珍海味!”最后意味深长的对鼻子说:“如果没有你,再多的山珍海味都是徒然无味!”“宝贝们,那你们说到底是谁最有用呢?”

听了主人的这番话,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后,他们再也没有争吵过,彼此相亲相爱的生活在一起!

篇14:四年级学生作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和她那妇孺皆知的名字雷锋。

今天,放学回家的时候,我准备坐车回家,一到车站,我就看见车上都坐满了人,其中有一个老爷爷和一个老奶奶,老奶奶她看了一下有没有座位,可是一个座位都没有了。看着老奶奶手上提着许多东西,看着老奶奶颤颤巍巍地站着,我走到老奶奶面前说:“老奶奶,您坐。”老奶奶笑着说:“你真是个好孩子呀!”听了老奶奶的表扬我心里美滋滋的。

还记得星期六早上妈妈带着我去市场上买菜,走着走着,我看到了两量自行车相撞了,我急忙跑过去把自行车扶起来,妈妈见了还骂了我一顿说我会不快点,上学都要迟到了。

赠人玫瑰,手有余香。”我想,这些曾经帮助过别人的人,收获到的不只是他人的赞赏,更是一种无法用尺量,或是用心灵的度量来推测的幸福与爱,而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界!

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