向往六年级_小学作文
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们憿情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的'智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
向往六年级，向往那五彩缤纷的一年！
“一庭一院一世界，一家一城一乐园”这句挂在小区的标语，正是每个人所向往的美好生活。自从开展“创建美丽庭院，共筑文明家园”的活动以来，我们身边掀起了——讲文明、树新风、倡导绿色消费、促进新时代文明家园建设的热潮。
“梅州是我家，文明靠大家”，为了改善城市的宜居环境，让庭院和家园更整洁、优美、舒适、文明，我想:自己也应该为美丽家园尽一份心、出一份力。
这天，初冬早晨的北风调皮地把树上的黄叶卷得纷纷飘落，远远能瞧见清洁阿姨忙得汗流浃背。我不禁感叹道:真是北风卷地百草折啊！中午，“呼、呼……”的北风又刮开了，望着窗外纷飞的落叶，我想:整洁的路面又该铺满落叶了吧！于是，我提议:“妈，午饭后咱们去扫大街吧！”妈妈抚摸着我的头微笑着答应了。看着落叶纷飞的大街，我和妈妈一人拿扫把，一人拿垃圾斗，把枯枝烂叶一点点清除。我们刚扫完，风吹树叶的声音又响了起来，接着落叶又像顽皮的孩子窜了出来。“怎么回事？竟然跟我作对！”我喃喃自语。我们又重新清扫了一遍，这边扫完，那边又飘落几片，真是讨厌的“妖风”！我只好拿着垃圾斗东奔西跑地追着落叶，好像在和它们玩捉迷藏，我的欢笑声夹着风吹树叶的沙沙声形成了一支独特的乐曲，妈妈在旁边也乐开了花。“赶紧，上学时间快到了！”妈妈催促道。这时，风也停了，好像也在对我说：“小朋友，该上学了！”我环顾了整条街，整洁干净！不远处清洁工阿姨也上班了，我也心满意足坐着妈妈的车去学校了。
文明是一盏明灯，照亮了你我前程的光明；文明是一场细雨，滋润了大家干涸的心灵；在创建文明城市的路上，渗透着无数人的努力付出；当然有你也有我，让我们行动起来，用你我的热情、真诚与奉献，携手共建美丽庭院，共筑文明家园！
六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们憿情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的'风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
向往六年级，向往那五彩缤纷的一年！
六年就了，马上就要上初中了，在我的想象中，有这样一所中学……
走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
走进教室，雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。布偶挂在窗边，国画贴在后面，门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的，上面没有一粒灰尘，琅琅的读书声不绝于耳。上课了，以为慈祥、温柔的老师轻盈地走上讲台，开始绘声绘色地讲课……
这所中学的老师都是全国一流的老师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，而且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。
还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着老师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。
在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上面挂着鲜艳的五星红旗，每周一老师和同学在这里举行隆重的国旗升旗仪式。
教学楼后方有一个大礼堂，每年的毕业生都会在这里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，这里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在快乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。
因为这里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自己所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。
如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自己心中的梦想。
临近小升初了，我也多了一桩心事。我的心中，有一个梦想，就是能够进入自己所向往的学校。
这是一座景色宜人的校园。她依山傍水，在那里，四周都有连绵起伏的山峦；在那里，放眼便见微波粼粼的湖面。走进大门，有一片平台，围栏之后，便是美轮美奂的小湖和凉亭。湖水中有鱼儿在游动，轻搅湖水，漾起圈圈水纹。典雅的石柱凉亭立于湖畔，掩映在绿树丛中。教学楼、办公楼和宿舍虽不四四方方，却错落有致，形似村庄。每一条路都弯弯曲曲，蜿蜒而上，路上洒满绿荫，铺满绿叶。鸟儿在枝头歌唱，蜂蝶在花丛穿梭，为校园更添一分情趣。多么美哪！这花园般的学校！
这所学校不仅风景秀丽，而且学习氛围好。走进教学楼，便有阵阵读书声入耳。带着清新的风，从四面八方传来了流利自然的英语、有声有情的古文等各种声音，使人忍不住加入其中。两节课过后，学生从教室里鱼贯而出，聚集在操场上做早操、自由活动。约20分钟后，大家说说笑笑地回到了教室。在体育课上，一两个班级从小路经过，大家你追我赶，队伍却保持不变。他们飞跑着，一路的欢快，一路的汗水，一路的阳光。一天下来，当晚自习开始，同学们奋笔疾书，做得多了，便也乐此不疲。我相信这些是累并快乐着的事！多么令我神往的校园生活哪！
如果我能成为这所学校的学生，我将会很好地融入那里的一切，我有一定的语言天赋，在那里定能得到开发，一鸣惊人。这所学校的校风是“宽厚大气，严谨笃学”，校训是“求实、创新、立德、树人”。老师们风趣而又不失严肃，同学们活跃而又不失安静，我将在那里得到更好的教育，拥有更广泛的知识面。作业多了，我的效率也将有所提高。我想我一定会喜欢上这所富有朝气与活力的学校，在那里发现良师益友，快乐成长。
在宁波，正是有这么一所学校。我向往那样的学校，向往那样的学习生活！
距中招考试还有三十六天，时光如箭，一眨眼的一瞬间。它就飞走了。
我觉得在这儿30多天的日子里，我一定要让每一天都过得很充实，让每一天都洒满阳光，向着阳光大道前进!
在我看来，这最后的30多天，是决定一个人成败的最后考验。当你选择最好的顶峰，选择好判断上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气，因为只有这样你才不会对半途中的坎坷不平的道路所难倒。你才不会在悬崖断臂之间摇头叹气你才不会被丛生的荆棘挡住去路，你才会毫不犹豫，毫不动摇地勇往直前，直接奔向属于你的阳光大道。随着科技的发展，我国越来越重视人才强国战略，知识也越来越被人们所重视，所以为了你的未来，为了自己的家人，努力吧，用自己的智慧，用自己的毅力。用自己的胆略在探索中开垦一条黄金大道。一片片黑色的徒弟，用你的努力去为自己创造更好的明天吧。
俗话说得好，有竞争才有进步，期时间长，并不是一种贬义词，我觉得他是听到人进步的绝不可缺少的途径，他也是让一个人从然起斗志的词汇。所以在这儿30多天的日子里，让我们放手拼搏吧。
在这个充满竞争的日子里。难道你还要碌碌无为下去吗?现在努力还不算太晚。
有人说过，没有大喜大悲的日子不是生活，正如没有大风大浪的不是大海，而是泥潭。若是这样，我反而愿将生活过得像一湾泥潭。
不须大风大浪，我向往微风细雨;不须大喜大悲，只向往平淡的幸福。
史铁生曾写过这样一篇文章，说自己下肢残疾，只能终日坐着的时候，怀念原来可以直立行走的日子，当他因为病痛只能终日躺着时，他怀念原来坐着的日子。原来的日子对他来说早已成为了可望不可即的美好，当自己拥有时却不懂得珍惜。人活着追求什么呢?只是企盼有平淡的幸福，只是向往那种不浮躁不喧闹的平凡罢了。
近日得了胃病。不知道是怎么得上的，反正正如母亲所说“谁让你乱吃东西”。这段时间里，我每天都得护胃，生怕它发起脾气，让我受罪。我渐渐开始怀念以前可以想吃什么就吃什么的时光，向往回到原来吃甜食不用顾忌，想喝咖啡就喝得随性与舒畅。我开始过上了粗茶淡饭的日子，这是我原来想都没有想过的。母亲之前一直受胃病的困扰，我看她吃药，看她喝盐汤，看她自觉地避开过甜的食物。我却没有料想这一幕也有可能发生在我身上。
现在我已不再企求回到当初，只向往每一天都有一个正常的不犯胃痛的胃。在胃痛过后，我才意识到不胃痛时我有多么幸福。那种舒服的感觉美好得让人的心里长出水草。平淡的幸福，足矣。
也许，经历得越多，感悟也就越多。活在当下，不过分的要求，斩断过去的忧愁，感受平淡的幸福，是我的向往。简简单单就很好，平平淡淡才是真境界，虽然这样的追求是很多人可望不可即的，也是很多人身在福中不知福的。珍惜现仍能看日出日落，听鸟语，闻花香。然而，要活出平淡的美好，又有几人能达，需要如何超脱的心境啊。
向往有一天，看一场烟雨，从开始到结束;看一只蝴蝶，从蚕蛹到蜕变;看一树花朵，从盛开到落英缤纷。不为诗情，不为风雅，不为禅定，只是为了将日子过出一杯白开水的简单，一碗清粥的平淡。
也不知从哪儿听来“宁静如止水”这一词，似乎一切都那么静，很平凡，我也正向往着。
儿时，总有一系列的幻想，有时甚至想征服宇宙。渐渐长大了，每天上学就是和同学扯东扯西，作业的字龙飞凤舞，给了老师一种包罗万象的感觉。
回忆起以前练书法的日子，可真是宁静美好。
在桌上铺上一条白中略带墨色的毛毯，将宣纸轻铺在上面，洁白的宣纸抚平了我躁动的心。我缓缓抚平宣纸，纸静静地躺着，一动不动，显现出一种静的姿态。
拿起毛笔，用笔尖舔一下黑墨，黑墨融于笔中，微微扩散，似乎是一滴山泉落下，溅起细小的水花却毫无动静。
手实实地握住笔，轻抵宣纸，向上一提，又一转，按着毛笔向下滑去，一路向下，又将笔提起一些，最后稍加快一点，用手腕一提，针尖般的笔锋印在了那白纸之中。
墨色渐散，如条条支流向外流淌，似波浪翻过大海，迅猛且钢劲有力，如平凡的小河似流似止。纸上那略显圆滑的一笔映入我的眼帘。
每写一个字，对于墨汁而言，是一次艺术的流淌、一次任意的伸展。我的心好比一片落入水中的叶子，安静地淌着，随波逐流。
我都能感觉到墨汁掠过宣纸时轻轻的细语，时而像无声烟火色彩缤纷，时而像小溪飞速俯冲，时而像海潮若隐若现……
在宣纸上的一个个字为我的心带来了宁静。
以前写字就是这样的静，一笔一画，规规矩矩、认认真真，将心化为流水，静静流淌。
而如今写字，龙飞凤舞，自创连笔，显得异常浮躁。
现在难以再感受到写字的感觉了——那种飞鸟掠过水面的轻快、鱼儿于水中穿梭的灵动、荷花盘坐在荷叶上的静谧，只关注字写得有多快，作业写了有多少。
宁静如止水，心静了才能发现细微的美好，我希望回到从前的平静，这就是我的向往。
谈到学校生活，我更喜欢的是全班一起出校去“浪”，这就不得不说去研学营地的经历了。
我们抛下繁重的课业，坐上大巴，离开学校，前往那个明亮洁净的乡村世界。与其说是实践活动，不如说是摆脱繁重的学习生活，去寻找心之向往。
最有趣的是“浑水摸鱼”。同学们脱下笨重的外衣长裤，撩起袖子，拿起捕鱼框，急不可耐地跃入水中，一个个地想要大干一场。水里，一群群小鱼欢乐地畅游着，殊不知危险即将来临。只见一位同学用鱼框把鱼网住了，另一位同学就在鱼框里胡乱地抓。小鱼惶恐不安地在仅有的狭小的范围里仓皇逃窜。突然，一双灵巧的小手用力捏住了它的尾巴，小鱼拼命挣扎，迸溅出一朵朵水花。整个池塘都是鱼与人的“博弈”。最终我们满载而归，收获了十五条活蹦乱跳的小鱼。
最悠闲的当属“午后钓虾”。一想到那肥美味鲜的小龙虾，我们就口水直流，这可是风靡全国的美食啊!简易的竹竿上挂一块猪肝，就开始了我们的“钓虾之旅”。小龙虾虽然容易上钩，但是一将它拉上水面，它就容易松开咬住的“虾”饵。突然，一只贪吃的小龙虾上钩了。它紧紧地咬住猪肝，沉浸在迷人的肉香中，却忽略了身边对它虎视眈眈的我们。它被拉上岸后，还用它那巨大的钳子跟我们对峙，一副耀武扬威的样子。但在我看来，更像一个三岁的小朋友在跟我撒娇，让人心生怜意，不忍吃掉。最终我们决定把它养起来，作为我们的“班宠”。这不禁让人想到一句网络流行语：转发这只“龙虾”，你将得到幸运。
最令人期待的是“土味烧烤”。一想到烧烤，首先想到的一定是夜市里油光闪闪，撒满辣椒面的样子。“土味烧烤”就不一样了，是我们亲手制作的生态绿色烧烤。我们“全村的希望”便是陈尊了。只见他把几串“骨肉相连”捏在左手，右手在烧烤架上快速地刷油，引起一阵旺火，火舌窜到半空中，把我们吓得退避三舍，唯有他在火光中，眼里满是初露锋芒的骄傲和自信。接着他将“骨肉相连”放在还有余热的架子上，娴熟地翻动着，“骨肉相连”受热很均匀，没有焦也没有夹生。最后，他将调料瓶潇洒地一挥，“土味烧烤”新鲜出炉了。真是外焦里嫩，油而不腻，好吃到爆。
在开心农场悠闲的小日子，不正是我心之向往吗?现代的快节奏，让我们再难寻到这样的洁净和悠闲。希望若干年后，它依然还在那里等我!
时间如白驹过隙。眨眼间，我们就要离开装载我们六年丰富多彩生活的母校，步入初中的圣殿。在快要毕业时，我们都谈论着自己心仪的初中。当然我也不例外。谁不希望能上个好初中呢？
我向往的中学要达到三个标准：
一、必须要有经验丰富的老师。
俗话说：“严师出高徒”。是呀！世界上的伟人的老师就是因为“严”而教出有作为的徒弟。如：世界著名的短篇小说之王莫泊桑的老师福楼拜就严格要求他。著名哈佛女孩――海伦凯勒就是因为她的老师严格教她，她才大名鼎鼎。还有我们的李老师就十分严格。正是有一张冷面孔，我们才乖乖听话，只有严格的老师才能教出优秀的学生。因此，我希望上初中时一定要有一个严厉的班主任（不能太“冷”了），这样，我们这些“小屁孩”才能乖乖听话，做到：高标准，高效率。
二、要有良好的学习环境。
大家一定听过《孟母三迁》的故事吧！孟子小时候的家在墓地旁子还是不听话，学屠夫叫卖。最后孟母吧家迁到了学堂旁，这下孟子听先生讲学，对学习有了兴趣，最后有了成就。由此看来，要想学习好必须要有一个良好的学习环境，不能受外界的影响。如果我们一直在某个环境中，你每天都看在那些环境中的人，久而久之，你也会受那些人感染，变成相应的人。所以，有个良好的学习氛围，是十分重要的。
三、要常举办丰富多彩的文艺活动。
人们常说；“要把书读活，不要‘死读书”。正如这样，如果我们每天光一味的去死读书，还不如多举办一些丰富多彩的活动，如文艺演出、朗诵比赛、英语派对、手抄报比赛、运动会等活动。这样不仅让我们快乐，还能让我们在玩中学，在学中玩，不会一味的读书，成为“书呆子”。所以我上的初中要有丰富的活动。
当然，我说的这些必须建立在我们已经学的十分好，可以挑学校，而不是找学校的基础上。所以，要想被自己向往的那所好初中录取，就必须靠自己的努力，用自己的汗水，一砖一瓦，一木一石，踏踏实实地为自己搭一条通向初中，通向美好未
来的大桥！让我们一起努力！ 相信成功就在不远方！
种子向往破土见光的一刻；小草向往着绿色盎然；雄鹰向往自由翱翔；而我，向往未来。
未来，虽然是一个遥不可及的词汇，有时却近在咫尺。在探寻与想象中出现。
即将面临中考，我们的生活规律越来越紧张。在仅剩的十几天里，我在努力，也在挣扎，不愿到被淘汰、被抛弃的那一个人。老师与父母给予我厚望，她们在不断的鼓励我，支持我，让我有着最强大而坚硬的后盾。现在的我们，不知道结果。但我知道，我的路只有两条，而我只会选择后者：拼命地讲缺点找到，把分往上提，一定要考上高中。
高中，是在初中时的憧憬、向往。每一个上初中的人，最初的梦想就是到高中的学堂去上课。
在那里，我们知道了人生当中酸甜苦辣的真谛，也会明白，老师当初寄予我们的厚望，和家长内心的期盼，更会知道，我们当初的努力只为现在。
现在，在这最后的阶段里，我知道我向往的地方―高中。它的酸、甜、苦、辣，我要一一尝遍。或许，会有人不相信我；或许，会有人在默默鼓励我。但，却一定有一行无私奉献的人在支持我、帮助我、鼓励我。
在向往的地方，会有人认为：过一天是一天吧。这是惰人的行为。这样是在混时间，浪费每分每秒的青春。而我们现在应该让未来的每一天充满活力，充满意义。而我所做的，便是在十几天里不放弃，坚持到底，让以后的人生充满意义。
在广西龙胜各族自治县龙脊镇平安村中，坐落着一座小山，这座山很特别，上面的梯田如链似带，把一座座山峰环绕成一只只巨大的螺蛳，有的像巨扇一样半摺半开，斜叠成一个个狭长的扇;有的则像天镜被分割，然后有层次地镶嵌成多种图形的碎块，在这个广袤的方围内，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飘忽成一根根细绳。
这便是我向往已久的龙脊梯田，这一座有着“梯田世界之冠”的美誉的梯田，远看并不是特别的明显，在山脚下有一条自然形成的小溪，这条小溪竟然层次分明，折叠有序，难道这就是龙脊梯田的缩影?我带着疑惑开始了一天的旅行。从流水湍急的河谷，到白云缭绕的山巅，从万木葱茏的林边，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都开辟了梯田。垂直高度五六里，横向伸延五六里。这是一种难以言表的，一种被大自然的雄奇以及人的伟力所引起的震撼。山很陡，左手边就是悬崖，阶梯又不够宽，也许一不留神就会掉下去，那天的天气真的是超级热，又刚好在正午时分，走阶梯时我感觉全身湿透，许多游客晒到爆皮。
我想，这1600级阶梯怎么才能走完啊，就在这时，山对面传来了一阵清脆嘹亮的歌声回荡错落有致的梯田间，回头，那是瑶女壮妹身背竹篓的倩影;在流泉飞瀑之下，溪水潺潺中，时有红瑶妇女洗梳长发，玩水嬉戏，不时飘来几缕悠扬纯朴的山歌声，令人陶醉，流连忘返……询问当地的居民，他们的生活很简单，每天只不过是打理打理田地，他们没有智能电子产品，没有因为外界的诱惑而离开，他们就是这样的纯朴，这样的纯粹简单。而如今的社会，早已被高科技产业所吸引，不再像以前那样的纯真，我们不能阻止社会的进步和发展，但也要学会控制和抑制一些东西。
这种生活正是我们城市生活所没有的，因为电子产品的出现把这种朴实纯真的生活所埋没，我们应该把一些虚有的时尚淡化，将“生活”重新回归!我们向往的生活，我们改造!
夜，是宁静的，是安详的，是柔美的。躺在松软的草地上欣赏那梦幻一般的夜空，你会发现，月色时那么皎洁，顽皮的星星也不停地眨着眼睛，就连银河那条数不清的宝石点缀的丝带也隐隐约约的，让人猜不透它到底流向哪里。
微风起拂，吹到脸上带有一丝的凉意，同时梦的思想也插上翅膀在天空中飞翔。闭上双眼，让思绪尽情的释放。
什么?这柔软洁白的东西是什么?是翅膀吗?我低头一看，人们像一个个小小的蚂蚁，房屋也变成了只有石块那样大。耶!我不禁大叫一声，这不正是我一直期望的吗?双翅挥动着，飘飘忽忽，如丝如烟的云彩从我身边走过，但他们却没有一个会停下来，好像惧怕我这个“陌生人”。
夜晚的陆地太美了，长城像一条奔腾起伏的巨龙盘旋在高山峡谷之间;街道上的车辆一个挨一个紧凑着，像灯的河流;一座座极具特色的高楼大厦耸立着，像一个个发光的巨人;道路旁的路灯，是默默无闻的卫士，为人们带来了光明，但它总是不图表扬不求回报。
这时，一个大大的黑影从我身边飞过，上面还点缀着点点亮光，是架大客机，我真想向里面打个招呼，可是话到了嘴边上又咽到肚子里去了——如果他们看见我会以为是怪物呢!突然，我的翅膀不见了，我从天空中摔了下来。
“啊!”我大叫一声，随后睁开眼睛，朦胧的月光洒在我的身上，天上的星星依旧眨着眼睛，不远处的几棵光秃秃的老树的影子在草地上铺展开来，像一个张牙舞爪的怪物，四周还是那么宁静、那么安详、那么柔美。
再次仰望夜空，我真希望自己再长出一对翅膀，在天空中自由自在的翱翔——一对翅膀，这就是我的向往!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经变成一个中学生了。我带着对小学时光的留恋和对未来的期望跨入了中学的大门。我深深地明白，我已经不再是个小孩子了，应该用更高的要求来约束自己。爸爸妈妈曾经多次告诉过我：“初中是一个崭新的起点，是给未来打下基础的。”该是努力拼搏的时候了!
还没有上初中，我就已经感到有一种压力，妈妈提前帮我买好了初中的教科书，要求我预习，暑假里的每一天，不象以往一样，无忧无虑，每一天的功课都被排得满满的。我想：这一定是在为中学的学习做一个完美的开始吧?每次休息的时候，我都在想，中学的生活是怎么样的呢?真的是像妈妈说的那样，大家时时刻刻都在竞争，只要稍微一松懈就会被别人赶超上?
我向往的初中生活里，有艰辛，也有快乐和收获。我最喜欢的是科学课，在科学课上，我想像动物学家一样到野外去考察，看一看动物的生活方式，感受生存竞争的激烈，并亲自制作一些动物标本。我想亲手用一用神秘的化学物理仪器，听老师讲解一个个科学定律，比如爱因斯坦的相对论，伽俐略的自由落体定律……我想最主要的还是学习方面，只有养成好的学习习惯才能保持良性循环。妈妈告诉我：“只要上课认真听讲，再多的作业也不可怕。”这样我就可以快速地做完作业，能留出更多的时间来做其他我喜欢做事情，比如多读点课外书，看报纸等等。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我希望通过我的努力和勤奋做个快乐的读书人，达到读书的最高境界。
我还希望能当上班干部，当老师的好助手，为班级和同学服务，从而锻炼自己的服务和管理能力，增加自己的责任心。我看了看学校对我们的要求，也是十分严格。和小学不一样的是，还要让同学参加综合素质评定，这可要考验我们怎么处理与同学之间的关系哦……
我在这拼搏的三年里，要时刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧!在我向往的初中生活里，有快乐，有艰辛，它们将伴随着我走好人生最关键的一步。
我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地 学友一起交流经验，遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练 自己的意志，成为学习的领导 者……
中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好 羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。
我向往中学里那灿烂的知识光芒，向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每 一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一 个大家庭，给了我温馨;老师 又好似空中的繁星，让我们回 想起走来的“脚步”，为我们照 亮了前进的道路。
告别枯燥的小学生活，我开始了我新的梦。告别天真的少年时代，我迎来了我的黄金时代 。告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始我绿色的 遐想……中学是一朵绿花，是我们暂时的家;校规是纪律，锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁，我踏入了校园，陪伴 着热情好学的同学们，打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿，是绿色的一片。草是绿的 ，山是绿的，水是绿的，歌也是绿的，把天空都映成一片绿 色……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步 伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的 目光;生命如歌，掩不住嘹亮 的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。何况我们是学习的主人，无论刮风下雨也 抹不去我们奋斗的恒心;我们 是祖国的幼苗，无论艳阳在天 或是寒冬腊月都挡不住我们成 长的身影;我们是父母的希望 ，无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!
向往自然六年级作文
大自然，如诗如画；大自然，梦一般的仙境；大自然，令所有人向往，它的一年四季都那么美丽动人！
春天是萌芽的季节，自然界的每一花，每一草都充满了生机与活力。你瞧！树上冒出了嫩绿的芽苞，好像春风轻轻一拂，它便会变成那翠绿的叶子。小草从石缝中钻出来，像竹子一样，有着顽强的毅力。山上的迎春花开了，松树还依旧挺立在那里，绿得那样深邃，那么养眼。山上的绿树与红花交相辉映，我的眼前骤然展现出一幅春景图。
夏天是多雨的季节，雨点稀稀疏疏地落下来，叶子被滋润得碧绿极了。丝丝细雨，一齐落下，真的像一个雨帘。大雨倾盆，伴着电闪雷鸣，奏出一首交响乐。大人们打着伞，飞步快走，而孩子们，却害怕那花儿被雨点浇到，赶紧去给它们撑伞。雨停了，天空中，白云飘飘，一道亮丽的彩虹，为夏天增光添彩。
秋天是丰收的`季节。农民伯伯脸上都挂着喜悦的笑容。苹果树、梨树、桃树、柿子树，都结满了丰硕的果实，森林里枫叶红了，柳叶黄了，松枝还绿着，秋风一吹，树叶纷纷飘落，这金色的秋天呵！尤其是那高山，颜色层次分明，各种各样的树，各种各样的色彩，彩色的秋天呵！
冬天是银装素裹的季节，大自然给大地穿上了白色的棉服，给大山盖上了雪白的棉被，处处都有雪花的足迹。那条清澈的小河结了一层厚厚的冰，孩子们可以尽情地玩耍，滑冰，滑雪，不亦乐乎！大自然的这条小河给我们创造了多少乐趣呀！雪花静静地躺在树枝上，就好像开出雪白的花儿一样。
我向往自然，大自然的一切都那么惹人喜爱。花是美的，草是美的，树也是美的！一年四季，这样朴实而又自然的美，怎能不使我向往？
自从学了《向往奥运》，我就在想着自己向往什么，这才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往着蓝天，当一位空姐，一生与蓝天作伴。在飞机上，我和蔼可亲、无微不至地对待乘客，让他们感受到家的温暖。如果飞机出现事故，我将是最后一个从飞机上下来的人。
我向往着大海，在蔚蓝的海水上当一名水兵。我将保卫着祖**亲，不让她被外国列强侵犯。当海风轻轻地吹，海流轻轻地摇着我们的军舰时，我会站到军舰的一头，迎着海风远眺，闻着海浪的味道。
我向往着沙漠，去做一个绿化者。我要用最先进的科学，把贫瘠荒凉，寸草不生的沙漠焕然一新。记沙漠绿草如荫，百花齐放，溪水畅流，树木成林，鸟声一片，成为美丽而富饶的绿洲。还可以让许多因为沙漠荒废而无家可归的人在这里幸福地生活。
我向往着草原，在那里当一个邮递员。每天，我骑着快马，背着邮包，挨家挨户地去送信。奔驰在那漫无边际绿色的草原上，虽然有些劳累，但我一点儿也不会叫苦，因为是那种骑马的快感让我忘记了劳累。
我向往着一个世外桃源。在那里，山青、水清、草绿、花美、树绿。我将在这里建几间屋子，过着与世无争的生活。日出而作，日落而息，种种庄稼，养养家禽。这一生就这样无忧无虑，平静又平凡地度过。
我向往着医院，希望有朝一日能成为一个远近闻名的医生。每天。我身着白大褂，手里拿着每位病人的病历。我将要做一位人人竖起大拇指的医生。我不会让病人感受到生病的痛苦，不会让他们看到生病到来的生命的尽头。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我们就共同为自己的向往努力奋斗吧！
向往奥运六年级作文
28届雅典奥运会，使我记忆犹新，中国奥运健儿在场上英姿飒爽，斗志斗勇，以32枚金牌居金牌榜第二。
瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣，打的德国对手是措手不及，在最后一局里，双方都谨慎致极，比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻，我国选手利用对方的失误见缝插针，摘下了这枚金灿灿的金牌。
看，男子110米栏的决赛开始了，中国选手刘翔在跑道上深吸了一口气，准备应战，随着发令抢声一响，刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12。91秒，啊！刘翔打破了奥运会记录，取得了一枚金牌，”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八？我要证明给大家看，我是奥运会冠军！”刘翔兴奋的说道，是啊小学生作文，
12.91秒，刘翔突破了中国及亚洲在短跑上“0”的`记录，为中国人争了光！
马上，就要轮到我们自己的奥运会了，我盼望着那一天的到来，盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我，向往着奥运！
我向往的时代是发达的，但是有很多的烦恼与喧嚣。
我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。
偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命，不会思考也许就没有任何烦恼。啊！白云，我曾对着你许愿，若我是你，便随心所欲地飘，虽没目标，却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。
多么！多么！想离开嘈杂的城市，坐上白云飘飘的森林木屋。
不管多么简陋的木屋，我都会享受，自己动手在门前后院种上几十种花，利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天，夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍，那该有多好！可究竟也只是幻想浮云！
有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往！
哎！生活每天同样烦恼。这时，我回过神，收好想象，继续学习，为以后的人生奋斗起来。
“自由！自由！”
这不是犯人的呼唤，
也不是那佣人的自白，
而是小学生的心声！
在积木似的城市里；
在防盗门、防盗窗里，
囚禁着一颗颗向往自由的心！
书山之中，
题海之上，
辅导班中，
多少哪怕一个小小的请求，
都被无情的否决。
那冰冷的“不”字后，
是一颗伤痛的心啊！
来吧，来吧，一起来吧！
让孤独的心从城市中解放，
让我们在自由的天地里尽情玩耍，
在大自然的怀抱中尽情感受，
花朵的清香；
草地的柔软，
果实的美味；
树叶的碧绿……
自由啊！自由！
你离我们太遥远，
像隔着几个宇宙。
又像那天上的星辰，
是那样的遥不可及，遥不可及……
家长们，老师们，
请给我们一点自由吧！
就算是一次……
望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？
我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的`还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。
同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！
向往
我向往春天，它悄悄的来临。恢复了生机勃勃的景象，万物复苏，真好！
我向往夏天，它不知不觉的来临。显现出烈日炎炎的景象，夏日可畏，真好!我向往秋天，它用轻盈的脚步来到，展现了硕果累累的景象，秋高气爽，真好！我向往冬天，它轻快地来到。浮出了白雪皑皑的景象。冰天雪地，真好！
我向往大自然，它拥有四季不同的色彩。展示了一幅春夏秋冬的风景画，五颜六色，真好！我向往----美丽的大自然。我爱四季，但我更爱大自然。
向往的初中作文
小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水；同样也一定有各种各样的.实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力！