杨老师摔跤记小学作文400字(老师摔跤记作文)

以下是小编帮大家整理的13篇杨老师摔跤记小学作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:杨老师摔跤记小学作文400字

杨老师摔跤记小学作文400字

上课铃声响了,杨老师推开门,一手拿着杯子,一手拎着一个手提包,哼着小曲大步流星地走进教室。只见她眼睛眯成一条缝,咧着嘴巴,脸红彤彤的。她一不小心踩到一位同学乱扔的香蕉皮,刚开始说:同学们只听咚的一声,杨老师不见了。

杨老师,在哪?

她会隐身吗?

同学们正奇怪地议论着,听到讲台下传来哎呦痛苦的叫声,才发现杨老师摔了一跤。

杨老师摸摸摔伤的地方,伤心极了:她的眉毛耷拉下来,眼睛里泪光闪烁,鼻子尖红了,嘴巴变成一个倒着的.月亮,脸气得煞白。她想:是哪个同学搞得恶作剧,我一定要好好收拾他。是谁——啊!害得我摔成这样!她边喊边起身,她的声音那么高昂,仿佛地动山摇,如同春雷滚动中山崩地裂发出的巨响。

我看着讲台下挣扎着爬起来的杨老师,心想:杨老师这一交摔得好厉害啊。我不应该袖手旁观,应该扶她一下。我赶紧冲上讲台扶起杨老师,其他同学也冲上讲台帮助杨老师,关切地问疼不疼啊,要不要去校医务室的。杨老师终于站起来了,开心地笑了:嘿嘿,没关系,下课我在去看看,谢谢你们哦!

我们开心极了,连忙说:嘻嘻,不用谢,谁让我们也没看到香蕉皮,没捡起来害您摔跤呢?呵呵~杨老师马上变得严肃起来,板着脸问:谁干的?刘馋战战兢兢地站了出来,向杨老师承认了错误,杨老师原谅了他。

篇2:摔跤记作文400字

“养花期间,禁止入内”一块牌子立在宁静的草地上,小草们肯定还在睡觉呢!可我和小芳才不管呢!“蹦”一下跳进了草坪,玩起了捉迷藏游戏。

这是我提议的:“我们玩捉迷藏游戏吧!”“好啊!”我的提议得到了她的赞同,可是在哪玩呢?我们看见前面有一块空草地,可上面插着一块牌子,上面写这“养花期间,禁止入内”几个醒目的大字。我和小芳向什么也没看见似的,不屑一顾地往那片绿油油的草坪走去。

正在我们玩得高兴的时候,班长李红走过来阻止。她对小芳指指点点,小芳脸变得红通通的,噘着小嘴说不出一句话来。我生怕李红告老师,便从草坪跑出来,可是跑到栅栏前,却被它绊倒了,哎!好痛呀!

李红连忙将我扶起来,可是我的手脚不能动弹了,李红把我往前拉,痛的我“哇”的一声大哭起来。

李红问清了我家的住址,把我扶在地上坐着休息。她跑到了我家,把刚才发生的事一字不漏地告诉了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈生怕发生了什么意外,急忙把我送到医院。

到了医院,经医生诊断,我的手和脚都骨折了。我的手被吊着,脚也上了钢板,不能动弹,哎。这真怎不是滋味。

躺在病床上,我明白了,我们应该保护大自然。我牢牢地记住了这次难忘的教训。

篇3:摔跤记作文400字

那是一个下午,我在楼梯上摔倒了……

那天,同学们老早就下楼准备做课间操,而我因为在楼上有事所以晚些下来,当我忙好时,课间操马上就要开始了,一心想赶上做操的我飞速跑向楼梯口,就在我刚下第一个台阶时,脚下一滑,身体失去平衡,紧接着向前倒去,我的双脚离开了地面,只有手毫无作用地搭在扶手上,然后,我的头垂直砸向地面,顿时世界在我眼里倒了过去,我的头好似裂了一般,钻心的痛直扑脑门,我这样倒立了半秒,又马上向后翻了两下,我在摔倒时看清楚了,楼梯是用大理石做的,如果碰上去……在我第四次翻滚时,我双手在空中乱抓想抓住一个救命稻草,终于,我抓住了扶手,阻止了我的继续滚动。这一刻,被路过的同学和英语老师看到了,老师把我扶好,一个劲地问我妈妈电话号码多少,问了五六遍才清楚,又招呼同学把我扶回教室。同学们一回到教室,我的座位旁就人山人海,有的帮我整理书包,有的问我哪里痛,有的……

回到家,我才发现嘴破了,腿擦破了,一根手指肿成“胡萝卜”,望着镜子中的“丑人”,我哭笑不得。

篇4:摔跤记作文400字

学校要开展表演活动,每个同学都可以参加,那天放学回家,我和同学们一起结伴走。我们边走边兴高采烈的说着我们要表演什么,怎么表演,一个不小心就踩到旁边的的石头了,摔了个”狗肯泥”手还受了伤,衣服也磕破了。心想;这下可怎么办呀,把校服也磕破了,表演的时候还要穿,同学们赶忙把我扶起来,给我拍怕衣服上的灰尘。

回到家里,爷爷奶奶都在院子里歇息,一见我,灰头土脸,垂头丧气,衣服也破了。手上还流着血。就赶忙站起来迎迎了上来。满是关爱的问“怎么弄的呀,是不是有同学欺负你了?快跟爷爷奶奶说说,我们找他们评理去”一边说一边看看这看看哪的。我说“没有人欺负我”奶奶一拍大腿说“哎呀,到底是怎么弄的呢”这时候,妈妈爸爸已经从厨房里出来了,“这是怎么了?”妈妈问道,我说没事的就是在路上摔了一跤。说完,眼圈红了起来,妈妈说,没事没事,赶紧把

衣服脱了,我给你缝缝,爸爸说,以后走路可要小心点哈,万一瞌傻了怎么办?逗的我破涕一笑,他们也都笑了。

篇5:摔跤记作文400字

我好久没有骑单车了。前不久,爸爸买了单车充气筒,扁扁的单车胎充气之后,鼓鼓的,我才又可以随时骑单车了。昨天,我想骑单车在楼下溜达几圈,妈妈欣然同意了。

我先是骑单车在后花园门口溜达,后来在滑滑梯旁转圈,一直这样转呀转,太刺激太兴奋了!转完了这边,我又转到另一边,在小区后花园花坛和上坡那里转啊转,真的好爽啊!以前我骑单车还不会上坡,现在终于会了。为了检验我的新技术,我又回到滑滑梯附近转。这次,我从滑滑梯的左边转到右边,在转弯的'墙角处出现了小失误:转弯时绕得太开,车速太快,我还没来得及刹车,连人带车裁倒在地。我感觉到脸上和手上摔疼了,手掌还蹭破了皮。我强忍泪水忍着痛,扶起自行车,一瘸一拐地回家。

妈妈听到门铃响开了门,我立马扑到妈妈怀里哭了起来。妈妈关心地问道:“宝贝,怎么啦?”哭完了之后,我向妈妈讲述了我摔跤受伤的经过,妈妈语重心长地说:“以后骑自行车要小心。”“嗯,吃一堑长一智。”我懂事地点点头,“我明白了。”

这次摔跤让我知道:运动要注意安全,一定要倍加小心!

篇6:摔跤记作文400字

今天傍晚,我抱着书本,匆匆奔向办公室。在路上,我摔了一跤。

这一跤可真不轻啊。我赶忙捡起书本,带到了办公室……。回来时,我刻意躲过了摔跤的地方。

生活中,会么事都不会事事顺心的,如果遇到你不擅长、甚至不会的事时,你便会“摔跤”。也许会有人嘲笑你,如果你是以气馁的心态来面对,换来的可能是朋友的冷漠、对手的嘲讽。所以这时你应该心平气和,毕竟,人也有长处和短处。不管是心灵摔跤还是心理摔跤,你都要坚强站起来。逞强虽不对,当懦夫更不行,你要学会爬起来,直到那家伙认可你。

当你受到表扬时,你也许会认为自己特别了不起,你又是以什么方式面对呢?欣喜?骄傲?还是让你变得无可救药?可是一昧地感到欣喜,慢慢觉得不过瘾了。更上一层楼虽好,但也有其坏处。比如,你成绩十分优异,老师欣赏你,父母夸奖你,可同学却不以为然,认为你是个笑话,你慢慢地就会被同学孤立。

你摔跤了,你是应该伤心?气愤?伤心会使你变得依赖别人,气愤会让你感到烦燥,影响学习。摔跤会不断的锻炼自己,一味的自大,最终只会一落千丈。摔得粉身碎骨,一干二净。

篇7:老师摔跤记五年级作文

老师摔跤记五年级作文

清脆、悦耳的上课铃响了,同学们想一窝蜂似的跑到教室里,回到了自己的座位上,坐得端端正正,等待着老师的到来。只听见“咚咚咚”的脚步声传来,老师已经快到教室门口了。

老师推开门,抱着一打厚厚的作业本,站在讲台上嘴角向上扬,眉毛像月芽,说:“同学们,上次的.考试,成绩都很不错,老师很高兴,希望你们下次考试也能考出……”老师正说着,突然不见了。

原来,老师是在讲台上摔跤了,她眉头紧皱着,额头上出现了一个“川”字,眉毛像个倒“八”字,她咬着牙用手扶着地,还一边“哎呦,哎呦”地喊着。我很担心,心想:老师怎么会摔跤呢?难道是老师穿的高跟儿鞋,没走好,还是讲台上很滑呢?要不,我组织同学到讲台上把老师扶起来吧。

同学们也觉得很奇怪,又七嘴八舌地议论起来:

“老师怎么不知不觉地摔跤了?”

“老师今天是怎么了?”

“老师是怎么摔跤的?”

……

我看了看讲台,上面有块西瓜皮,感到很气愤,心想:难道这是刘涛这个贪吃鬼吃的?难道是刘涛又在给老师搞恶作剧?哎,这个刘涛真烦人,肯定又在看老师笑话,看我下课怎么收拾他,把他打成熊猫眼。

老师拍了拍身上的土,站起来,面带微笑地对大家说:“哈哈!同学们,你们看清楚了吗?其实,我在和你们开玩笑,今天我们写一篇作文,名字就叫《老师摔跤记》”

“哎,原来老师在骗我们呀,吓死了!”我松了一口气说。

篇8:老师摔跤记作文700字

“叮铃铃——”上课铃声响了,这是最后一节课,全班同学都平静地在位上坐着,等待着老师来上课。

“嘎吱——”门开了,老师急匆匆地朝教室走来,突然“啪”的一声,脚下一滑,摔了一跤。老师慢慢抬起头来,鼻子上全是鲜血。顿时,班上像炸开了锅,有的同学笑得用拳头直打桌子,还有的笑得四脚朝天,但有些关心老师的同学则是一个箭步地冲上去,扶起老师,送去校医室。可是,有些调皮捣蛋的同学则在幸灾乐祸地说:“这下好了,不用上课,没有作业了。”而平时非常胆小的我却什么也没说,只是在想:老师以前从来不摔跤的呀?怎么今天突然摔跤了?是地上太滑还是生病了呀?可能是天天备课、改作业太辛苦了吧!希望老师以后要多保重身体啊!

过没多久,老师又回来了,鼻子上贴了个创口贴。同学们一看就在下面互相小小声的讨论着:

“真滑稽,有点像个小丑演员。”

“这么快就回来了,伤得不太重吧!”

“这真是‘天有不测风云,人有旦夕祸福’啊!”

……

看着老师这个样子,还坚持来给我们上课,我心想:这真是“轻伤不下火线”啊!不由得一种敬佩与同情之情油然而生。

“叮铃铃——”放学铃声响了,老师没有让我们放学的意思,只见他眉头紧皱,创口贴外面隐约露出一丝红色。老师轻轻地说了句:“今天晚一点下课,把刚刚耽误的时间补回来,请同学们把书本翻到……”

这时,刚刚笑得最大声的几个同学也开始认认真真地听课了,我仿佛看见了他们的脸上露出了羞愧的神色……

篇9:老师摔跤记作文700字

上课了,陈老师迈着猫步走进课室,她非常高兴,脸蛋漂亮得像一朵盛开的鲜花,她在讲台走来走去:“同学们······”谁知话还没说完,只听见“咚”的一声,陈老师像变戏法一样地从我们眼前消失了。

同学们正觉得奇怪,又听见讲台底下传来“哎呦、哎呦”的声音。同学们跑到讲台一看,哈,原来陈老师没有消失,她是不小心踩到了香蕉皮,滑了一跤,摔倒了,香蕉皮也被甩了出去,形成一道标准的抛物线,准确地掉进了垃圾桶里。

此时此刻,陈老师非常伤心,她的`眉毛耸拉下来,像两条垂死的黄瓜,眼睛里闪着泪花,鼻子一抽一抽的,噘着嘴巴,脸像箱打的茄子一样难看,她终于忍不住了,“呜呜······”起来。

她的哭声难听极了,像乌鸦的叫声,像地狱使者的吼叫,传到同学们的耳里,全班同学都集体晕倒;传到花园里,花园里的花儿全枯萎了;传到森林里,森林立马变成了撒哈拉大沙漠;······

同学们看见陈老师摔跤了,都议论纷纷:

“陈老师你没事吧?”

“陈老师你摔疼了吗?”

“陈老师没摔傻吧。”

······

一会儿,“傻小子”胡聪来了。他看见讲台前围着那么多同学,觉得奇怪:为什么同学们都在讲台前呢?他想去看个究竟,可他太矮了,怎么看也看不见。怎么办呢?他思索着······突然,他发现所有同学的脚都是叉开的,他想:咦,从上面过不去,可以走下面呀!于是,他趴下身子,从同学们脚下缓缓向前爬去,他爬呀爬,终于爬到了最里面,胡聪抬头一看,发现陈老师正趴在地上,他觉得奇怪:为什么陈老师趴在地上呢?他思索着,又把一根手指塞在嘴里,心里还想着:为什么陈老师趴在地上呢?十分钟,二十分钟,三十分钟,一个小时过去了,胡聪突然眼睛一亮,跳了起来,大喊一声:“因为地上太凉快了,所以陈老师才趴在地上。耶,我是天才!”

同学们听了胡聪的话,都哈哈大笑,这时,陈老师跳了起来,在天上翻了一个七百二十度的后空翻后,微微一笑:“今天的作业就是写一篇作文,题目是《陈老师摔跤记》,字数在一万字以上,否则罚抄语文书100遍。”

全班听后,集体晕倒。

篇10:杨老师,对不起400字作文

杨老师:

真是对不起,我们无数次地惹你生气,让你一次次痛心不已,

杨老师,对不起400字作文

。我们不知您为大家流下了对少眼泪,我想它们会不会汇成一条小溪呢?我们不知您的头发白了多少根,我想它们会不会连成一条鱼线呢?我们不知您有多么痛苦,我想着痛苦一定超越的人世尘尘?我们不知您的多少心血,已花费在我们的身上,让我们更好地成长!

也许,也许你曾有过放弃这个班级的念头。也许,也许你曾对这个班级感到寒心。也许,也许你曾想撒手一切,随我们自由&hllip;&hllip;

可是,您坚持了下来。你不顾自己的面子,不管别人老师的讥笑,不畏再多的苦难,不怕猛烈的风雨&hllip;&hllip;你对我们还有一丝丝的希望之光,您对世界还有一丝丝的欢笑。我们真心感到无比的愧疚,我们深深体会到您的痛楚,我们绝绝对对不负你们的期望。在不远的将来,您会看到6(3)胜利

杨老师,请你原谅大家的不懂事,我们真的真的悔过自责,我们不想再看你这样憔悴了!

您的学生:6(3)全体“童鞋”

2012.11.2

六年级:吴璇茈

篇11:班主任杨老师小学作文

班主任杨老师小学作文

杨老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。杨老师长着一张鹅蛋脸,脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。她长着一头波浪似的长发,经常穿着白色衣服。

杨老师既是我们的老师,又像是一位慈爱的'妈妈。有一次,王旭晟的头不小心碰流血了,杨老师知道后,连忙拿着钱包带着王旭晟去医院包扎。

杨老师既严肃又有耐心。有一次,一些同学作业写的马虎了,杨老师就把那些同学叫过去,给他们讲写作业为什么不能马虎的原因。有同学上课不专心听的时候,杨老师的一个眼神就让那个同学知道自己错了。有的同学上课时不敢举手回答问题,杨老师就耐心地引导那些同学,回答对时给他们鼓励,回答错时让他们再认真思考,使他们不感到害怕。有的同学因病或有事情落下了功课,杨老师就利用下班时间给他们补课。

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。杨老师,我爱您,这是您的学生从心底发出的声音。

篇12:我的杨老师作文400字

我的杨老师作文400字

我现在读四年级,语文老师换过几个,最喜欢的是现在的语文老师。

第一次见到她时,我印象深刻:一头似瀑布般亮丽的秀发,突显了她淡雅脱俗的形象,两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛,看上去让人感觉那么美丽,她的身材很苗条,穿什么衣服都非常漂亮,就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的`衣架。

我的好老师工作很认真,每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟,好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整,作文写得生动,我们的老师会在右面写评语鼓励我们,顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了,作文没写好,老师同样会在右面写评语鼓励我们:下次努力,不要气馁。老师的做法让我们很感动,也让我们更有信心去做每一件事。

我的好老师很开朗,老师们表演花样跳绳时,她的身姿很迷人,像一只小鹿一样欢快轻盈,跳得美极了,好像她一下子回到了童年,也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

说了半天,大家一定还不知道我的好老师是谁吧?她就是我的班主任老师——杨茜茜老师。

篇13:摔跤记小学一年级叙事作文250字

“啊!好痛!”我摔跤了,感觉全身冰冰的,只能慢慢爬起来,走向妈妈办公室,

摔跤记小学一年级叙事作文250字

一见到妈妈,伤心的眼泪再也忍不住了,像瀑布一样哗哗流了下来,

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妈妈着急地说:“你脑袋上怎么起了个大包?”我一听,非常惊慌,哭得更凶了。妈妈赶紧拿来冰块给我敷,我又痛又急,就怕大包变冻疮。

一番折腾,好不容易把额头搞定,我又发现手腕很痛。爸妈急急忙忙把我送进医院拍片。经过漫长而紧张地等待,很不幸,医生说我骨折了,还把我的右手裹成了粽子。据说,这个粽子至少要陪我一个半月,好惨!

回到家,我在镜子面前左照照,右照照,让妈妈帮我拍下了这个全新的“造型”。

一年级:王子涵

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