假如我突然消失小学生作文(突然消失的我)

下面就是小编给大家带来的16篇假如我突然消失小学生作文,希望能帮助到大家!

篇1: 假如我突然消失小学生作文

假如我突然消失小学生作文

冬日的一个早晨,我还蜷缩在暖和的被窝里,一缕五彩的光束照射在我的脸颊上,我慢慢地睁开眼睛,感受着灿烂阳光的`温暖。此时无限的遐想飞过脑海,假如我变成空气突然消失?

假如我突然消失!我就不必在寒冷的冬日,不情愿地离开暖洋洋的被窝去穿衣穿裤,打仗般地吃完早餐,背着大书包,赶着去学校。假如我突然消失!妈妈就不必一天到晚劳力唠叨:作业做完了吗?书背熟了吗?钢琴谈好了没有?毛笔洗掉放好了没?。假如我突然消失!我就不用担心考试考砸了,同学们讨论学习时,也不怕解释我如何解答难题。嘿!我要是变成空气立即突然消失该多好啊!可瞬间,另一种念头又转上心头。假如我突然消失?当温暖的太阳升起,没有人嘴里嘟嘟着:刘臻啊,快点要迟到了,早饭有你最喜欢的肉松,甚至连刘臻这个响当当的名字都不存在了?假如我突然消失?我们班四大才子就此少了一个,谁会顶替我的位子呢,他会比我更适合吗?同学们不会把我们几年的哥们情抛之脑后吧?假如我突然消失?这地板上我留下的脚印,这椅子上挂着的我的衣服和我昨天吃饭时滴在上面的酱油汁,会不会统统消失?那书架上我曾经翻过的书总能记得我的存在吧?。

想着想着我开始不安了,叙事作文,太恐怖了,我一下子惊

篇2:假如我消失了杂文随笔

也不会有什么关系,

太阳还是照常升起,

雪花还是依旧落地,

新生命还是会降临,

一切都悄无声息。

篇3:假如我消失了杂文随笔

谁会发现我?

是在青青的草地,

还是古朴的小巷,

其实,那并不让我在意。

篇4:假如我消失了杂文随笔

谁会掩面而泣,

谁会欢声笑语,

我被这个世界孤立,

还是我把生活遗弃。

来来往往的人充满了恶意,

肮脏和神圣生来就是天敌,

玫瑰妖艳浑身是刺,

白骨和泥土装作惺惺相惜。

鲜血掩盖了泥土的芬芳,

我站在阴暗的森林里没有方向,

伸出手是我触碰不到的希望,

就好像身处在乱坟岗,

我用鲜血浇灌那所谓的梦想,

乌鸦飞过嘲笑我的懦弱和肮脏。

森林里我看不到一丝光亮,

胸口起伏提醒我那里住着一个心脏,

周围安静的'没有一点声响,

乌鸦的叫声也不敢声张。

暗绿色的藤蔓植物,

三三两两的爬满了沉睡者的坟墓,

这看起来好像没有那么荒芜。

森林里飘起了一场大雾,

听不清谁在低诉,

闭上双眼我将化为白骨,

沉睡在这没有路的路。

篇5:假如我是什么小学生作文

爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳,这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈,又是我的知心朋友,那该多好呀!

假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他(她)在暑假里多看课外书,让他(她)尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会,带他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的视野。让他(她)投入到大自然的怀抱里,去采集各种各样的标本,去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声,去亲近大自然中五花八门的植物,去登山磨练他(她)具有顽强的意志……总而言之,让他(她)多学点书本上学不到的东西。

假如我是妈妈。如果孩子考试的成绩不理想,我不会责骂他(她),我会耐心地帮助他(她):引导他(她)找出失败的原因,指导他(她)补习知识的缺陷,鼓励他(她)树立信心,迎头赶上,去争取理想的成绩。

假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他(她)并不喜欢的才艺。让他(她)自由地发展自己的兴趣爱好,我会教育他(她)要持之以恒,不要半途而废,引导他(她)走向成功。

假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室;饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地;晚上做完作业要自己仔细检查、订正,要整理好书包,准备好第二天必备的学习用品,要自觉地做好个人卫生,按时睡觉……我要让孩子知道,做一些力所能及的事,可以减轻爸爸妈妈的负担,同时也是一种生活的乐趣呢!

“假如”这两字为什么不可以变成现实呢?将来,我一定会用自己的行动擦去“假如”两字,让孩子有一个快乐的童年,让他(她)在快乐中学到更多丰富的知识,让快乐陪伴孩子成长。

篇6:小学生作文假如我是

秋天是丰收的季节,我换上了红色的衣裳。果园里一片片果树硕果累累,压弯了树枝。有红的苹果、黄的梨子、紫的葡萄……树上的叶子变黄了,我轻轻一吹,它们便飘落下来,在空中飞舞。飞累了,便轻落在地上,好像给大地铺上了一层地毯。

冬天,我换上银色的冬袄,与几片洁白的雪花一起纷纷扬扬地从天空飘落。雪地上,有小朋友在快乐地堆雪人,打雪仗,他们都穿着厚厚的棉衣,脸被冻得像苹果一样通红。枝杈上落光了叶子,积满了白雪,好像绽开了满树的“银花”。偶尔我调皮地向枝头吹落几片雪花,这时从树下走过的人立刻变成了“雪人”。冬天的青松格外挺立,在风雪中更加苍翠了。还有那开得艳丽无比的梅花,它的芳香随着我飘出好远好远。

假如我是风,我要做美丽的风,清爽的风,受人喜爱的风,朋友,你呢?

篇7:假如我是____小学生作文

假如我是一名服装设计师,那该有多好呀!

假如我是一名服装设计师,我首先会为中国的运动员设计一种最舒适、最美丽的运动服,这种衣服上有着炽热的红色,这象征着我们的国家;运动服上当然也少不了绿色,这种绿色不但让人看得舒服,而且还象征着运动员设计勃勃;运动服上也会有白色,因为白色象征着和平。而且这种衣服用的是的纺织物,而且吸汗性也非常的号,这样运动员就不会怕衣服会粘住身体了。这就是我要设计的服装,一件非常美丽的服装,当运动员穿上我设计的服装以后一定会英姿帅爽。

我还要设计一种教师服,充分的体现教师的风范。这套衣服主要的颜色是天蓝色,因为这样象征着老师对同学们的心是多么的宽广。

我还要为广大的小学生设计许多种种学生服,学生们可以按照自己喜欢的颜色来穿,再带上鲜艳的红领巾,显得潮气蓬勃。

我设计的每一种服装都有着各个的不同,当运动员穿上我设计的衣服为我们的国家争光的时候;当老师穿上我设计的服装以后,教育我们未来祖国的花朵;当学生穿上我设计的服装的时候,长大后为我们的祖国做出贡献,长大成一个国家的栋梁,让我们的国家更加的繁荣、昌盛。

假如我是一名服装设计师,那该是多么的好呀。

篇8:假如我是____小学生作文

我们每个人都有自己的想变成的东西,你想变成什么呢?我想变成一只小狗。

你一定会感到好奇,我怎么会想变成小狗呢吃,所以我想变成小狗是认为妈妈每次让我写这个做那个。我学习的时候,我家里狗齐啦,就和妈妈一起散步,和别人家的小狗玩我们一家一直都喝白开水,起啦和什么的白开水吗?不都喝矿泉水,还有我一般没有零食吃,而他呢,鸡肉,火腿。而饼干。鸡腿儿。整比我的还多,家里都装不下了了,如果我变成了齐啦,那该多好啊,每天过的无忧无虑的生活,玩着玩具骨头,抱在怀里,吃着美味的零食。还不用上学,不用写作业,自由自在。多好啊,不好的是整天被关在笼子里,因此我有一个计划,假如我。变成了小狗。等妈妈和爸爸上班了后,我要像越狱小偷一样,悄悄地打开笼子,然后就可以自由的干自己想干的事情,等到爸爸妈妈下班回来再回到笼子里,这样慢慢又会打开笼子的门,待我去外面散步,你看这样可以一天都在笼子外面玩了,是不是?不过。我在外面可不会傻乎乎的路上慢悠悠的走,我肯定会跑来跑去,如果能遇上好朋友,我会疯狂的更好朋友玩,要是玩个够,我是一,我是死也要在外面玩。再说,我不是变成了。一条小狗吗?为什么还要担心别的事呢?我满脑子都在想娃儿的事情。可是我是不会变成其他的呀,我是不可能过期啦,这种日子的不过偶尔想象一下,也感觉非常好了。真不想突然一下就让别人打碎了我的白日梦,老师只能布置少一点的作业就好了。

这个故事告诉我们,只有你不断的努力,你才能实现你的梦想,美梦才能成真。

篇9:假如我是____小学生作文

“快去写作业!”,“还在这里发呆,快收拾东西,上辅导班去!”。每听到这两句话我的脑海里就立刻呈现出我妈妈的样子……

在我眼里,我的妈妈的特点就是对我太过严厉,虽然她外表温柔,但其实并非那样。她每天管的我都像一只困在笼子里的小鸟一样,失去了自由,我的时间整天被她安排地满满的。每当我写作业慢或者有错别字的时候,每当在我拿起笔就犯困的时候,这时“食指”就来了,“你看,给你说多少遍了,怎么这么这么磨叽呢?”“你看,你怎么这么不认真呢?”“你看,你怎么不专心呢?”……

如果我是妈妈,我会在孩子学习过后给她充足玩儿的时间,不会让她感觉过分紧张,更不会让她感觉除了学习还是学习,会让她感觉学习是一种特别有趣的事情。我会科学的给她安排作息时间,例如学习之余可以出去跳跳绳、跑跑步,和小朋友玩儿一会儿。当然了,我也会根据她的兴趣给她报班的,而不是强迫着她上完这个赶那个学习班,整天忙着上辅导班没一点自己可支配的时间。很明显这样就不叫兴趣班了,而是叫“强迫班”。小时候没玩儿够,长大了只能是智商高、情商低,遇到任何事情都处理不好。更谈不上自己的事独立做了……

想让孩子爱上学习,对学习有兴趣,这需要妈妈一点一点地去引导。我认为夸奖孩子是非常好的方法,另外对她做的事情有奖有罚,不断鼓励,这样才会让孩子树立自信和产生兴趣。去掉孩子的坏习惯,让她变得更加积极、乐观、自信、阳光。我要对我的孩子多用大拇指,少用食指。让孩子的童年充满童真童趣,洋溢活力和生机,而不是留下一个黑白的无趣童年

篇10:假如我有钱小学生作文

如果我有钱了,我会把它们奉献给最需要他们的'人。看到灾区与我同龄的失学儿童,那一双双无助的眼睛;一束束求学的目光;一声声爱的呼唤,我的心软了,一种同情心和责任感使我放弃了美的享受,去到爱爱的阳光下沐浴,去到情的微风中洗礼。让失学儿童返校园。如果我有了钱,我会将它们变成绿的音符撒向祖国各地。看到沙尘暴,一次又一次的给人类体形式,那种危害多大呀!我会将绿的音符播撒;会将绿的神态传扬,让黄土色的沙尘被美妙的绿之音覆盖,让地球母亲更加年轻。

如果我有了钱,我会使科技之光射得更亮更远。神州六号载人飞船,在天际翱翔时,人人都会为之感动!中国进步了!中国强大了!电脑、VCD、家庭影院已经在各家各户普及,十年后,二十年之后,中国的科技将成为一个无形的整体,它将为人类贡献着。

如果我有了钱……想要有钱就要奋斗努力,努力长识,努力拼搏,努力去向自己的理想进军,向自己的成功彼岸靠拢,让明天的阳光为我们升起。用有了钱,我要用它来贡献,让地球更好地造福于人类。

篇11:小学生作文假如我是

小学生作文假如我是

1、假如我是一名老师,如果有孩子打架,我会狠狠地把他们批一顿,然后叫他们家长来,当着全校师生的面再批一顿,让他们当着大家面前再打一架,直到不愿意打为止。如果有人上课说话,我不会阻拦他,我会让他不停的说,而且要不重复的说,直到他不愿意说为止。如果有人撒谎,我会罚他围着操场跑100圈,跑不完都不行。如果有孩子不完成作业三次以上,我会把他“请”回家,让他不再来这个班。如果有孩子爬栏杆摔到了,我会把他的家长叫来说:我以前说过,学生不能爬栏杆,可他不听,我们学校可不负责任的。我倒要看看,在这样一个严格的班里,还有谁敢不听话。

评:混世魔王来管理,谁敢不听话

2、假如我是一名老师,我会让孩子天天玩,上语文课,20分钟读课文就行,剩下的时间就玩;上数学课,只要做上十个题就可以玩;上英语课,对话30分钟就可以玩;上体育课,就一个字,玩。有的同学问我,到考试的时候怎么办啊?我说没关系,我会用魔法棒让你们都考100分。我这样的.老师你们欢迎吗?

评:我会大大地欢迎!

3、假如我是一名老师,我会好好的教育学生,要让他们得全国的第一,这样我脸上也贴金啊! ………………虽然我取得了很多成绩,但这都是杨老师教导的好啊!

评:好一个马屁精,拍起来都不眨眼

4、假如我是一名老师,我一定要让他们完成作业。有一次,**没有完成作业,我就说:你怎么不完成作业,你太大了,你是谁啊,叫家长来。后来他就完成作业了。还有一次**没有完成作业,我也叫他家长来,问为什么没有完成作业,他家长说他玩来着。我很生气,说:玩玩玩个够!!没人管就不做作业,走人!!

(这个孩子平时就结巴,作文里也是这样)

5、我做了梦,醒来已是22世纪了。那时候高中都不行了,满广场都是研究生。………………

评:所以呀,你要好好学习,考上研究生的

6、假如我是一名老师,我会好好鼓励孩子,如果孩子做到了一件事情,我会给他加30朵小红花,而且只加不去。

评:孩子,我一次才加2朵花,多了就不值钱了!

窗外,在湛蓝的天空与绵花糖似的云丛中,几只纯白的鸽子盘旋着向最高的一朵云飞去,浅色的窗帘拂动着,引起了我的遐想――假如我是一只白鸽……

假如我是一只白鸽,我会飞到威尼斯去体味水的气息;假如我是一只白鸽,我会飞到尼亚加拉大瀑布领略雪崩的气势;假如我是一只白鸽,我会飞到悉尼歌剧院感受音乐的美妙;假如我是一只白鸽,我会站在自由女神像燃烧着的火炬上欣赏华尔街的繁华……

不过,我最希望飞到那美丽的塞纳河畔,落脚在钢铁巨人埃菲尔铁塔的最高处。把繁华的巴黎尽收眼底。想到当初,巴黎人是那么不习惯这个钢铁巨人的出现,他们认为埃菲尔铁塔像一个胄甲人挤进了沙龙聚会,无论在造型上还是材质上都是那么莽撞与陌生,但是这个庞然大物着实有一种韧性,它不但没有被赶走,而且摇身一变,成了现代巴黎的标志。我想,现在大家一定都像我一样爱上了这座铁塔并钦佩设计者超前的意识和这座钢铁巨人的远大理想。

我这只小白鸽一定要周游世界,了解各地的文化知识做一只在天际自由飞翔、胸怀大志的博士鸽!

指导老师点评:从文中优美的语言中看出了你课外知识积累深厚,语言如诗如画,内容有内涵,突出了重点。

篇12: 小学生假如我是作文

假如我是多啦A梦,我会为人类造福。

我会造五个地球,让五大洲的人分散居住。每个地球之间都有一个娱乐城来连接。洲与洲之间的人来往就可以尽情玩乐了。如果洲与洲之间要是发生战争,侵略方就会首先掉入茫茫宇宙。这样整个世界又会变得安宁了。

我还会在海上、海底建许多城市,让伊拉克、伊朗等国的居民住在里面,而且把海上海底和每个国家之间都分开。免得上、下、左、右的国家居民发生冲突,而且海上有保护层。相互之间不可能串位。海上海底也有陆地上的所有的东西。比如花、草、树、木,食物和氧气,这里的人民安居乐业,过着和平的生活。

我还会把世界上所有的垃圾清扫干净,让人们住上干净、整洁的居所。

我还会从我的百宝袋里掏出火眼金镜眼镜给警察,只要警察戴上火眼金镜眼镜。无论坏人怎么改扮,警察都能看出,就能把他们抓到。全世界的人都翘大拇指称赞我!

“叶斐扬,起床了。”原来,我刚才做了梦,而且是一个大大的美梦呀。

篇13:假如我是什么小学生话题作文

假如我是一朵花,一朵平平凡凡的街头花。我愿意在早晨迎接第一道朝霞,我愿意在阳光明媚的上午散发我淡雅的清香,为辛苦的工作者们加油。我愿意在风吹雨打的夜里期待着明天的到来。

虽然我是一朵花,一朵平平凡凡的街头花,但是我愿意做这样一朵花,一朵默默无闻的小花……

假如我是一根草,一根普普通通的车前草。我愿意做辽阔草原的一棵草,我愿意在没有任何人的关怀下成长,愿意在孤独的夜里无限的畅想。

虽然我是一根草,一根默默无闻的草,但是我愿意做这样一根草,一根平凡的草……

假如我是一棵树,一棵矮小的树,我愿意被种在荒芜人烟的戈壁滩上,我愿意顶着头上火辣辣的太阳,独自站在戈壁滩上,我愿意在干旱顽强奋斗、无怨无悔……

虽然我是一棵树,一颗平凡的树,但是,我愿意做这样一棵树,在孤寂的大戈壁上,做一棵孤独的树……

在生活中,我和花草树木一样,我是一个平凡的人,我生活在平凡的世界里,虽然如此,但是我们坚信:明天会更好!

篇14:假如我是什么小学生话题作文

假如我是一只小鸟,将会飞行在广阔的天空中。抬头是蓝天白云,低头是绿树红花。累了,在树上休息;困了,在窝里睡觉;渴了,在小溪上玩“蜻蜓点水”;饿了,在树林里捡野果吃……噢!那是一个关于飞行的梦。

假如我是一朵鲜花,被放在一个漂亮的花园里。有娇艳欲滴的牡丹伴着牵牛花的交响曲歌唱,有含苞待放的芙蓉随着荷花的舞姿起舞,我也随着百合那响亮的歌喉,伴着杜娟的双人舞,在花的王国翩翩起舞……噢!那是一个关于美丽的梦。

假如我是一条小鱼,会在蔚蓝色的大海中翱翔。有水母在深情的歌唱,有海草在优雅的伴舞。在大海中,有凶巴巴的鲨鱼,有举着大钳子的螃蟹,也有胡子又细又长的大龙虾,说不定还有漂亮的美人鱼呢……噢!那是一个关于海底的梦。

假如我是和平的使者,来自和平世界,那是一个没有战争、没有敌人、没有仇恨、没有死亡而只有和平、只有亲情、只有友谊的世界。那儿是幸福的根据地,是友谊的连接站,是世界和平的起源。那是仇恨的终点。我是和平的推动者,将和平推向中国、全球、全宇宙,将和平进行到底……噢!那是一个关于和平的梦。

假如我是……噢!可能是我梦的太多了,闹钟把我从梦的边缘拉了回来。

篇15:假如我是什么小学生话题作文

如果我会快乐三十六计,我会把孤单的孩子们聚在一起,和他们一起唱歌,跳舞,做游戏。如果我会快乐三十六计,我会在沙漠里筑一条大河,让那里的人们有水喝,使他们快乐起来,脱离无情的干旱。如果我会快乐三十六计,我会让云婆婆在干旱的农田里下一场大雨,使稻谷飞速生长,让农民获得大丰收。

如果我会快乐三十六计,我会让孤儿们回到父母的怀抱里,过上快乐的日子,让他们不再骨肉分离。如果我会快乐三十六计,我会燃烧一堆篝火,去温暖备受冷落的卖火柴的小女孩。如果我会快乐三十六计,我会带着一些书籍,来到贫困山区的孩子们中间,让他们也能在知识的海洋里尽情的遨游。如果我会快乐三十六计,我会带着灵丹妙药,来到医院里,让病人们不再忍受病痛的折磨。如果我会快乐三十六计,我会制造一架飞船,带着同学们飞上太空,去探索宇宙的奥秘。如果我会快乐三十六计,我会给小朋友们每人一支画笔,让他们画出一个丰富多彩的世界。如果我会快乐三十六计,我会......

呀,我想说的太多太多了。总之,我要让地球处处充满欢声笑语。

篇16:假如我是什么小学生话题作文

假如我是一个仙女,我会给盲人变出一双眼睛;给上不起学的儿童变出书本;给城市变出一座座高楼大厦,把城市变得更加美丽······

假如我是一只善良的狼,我会和小动物们交朋友,会保护它们,如果它们受伤了,我会把它们小心翼翼地送到‘‘医院’’。还会和小动物们歌唱、舞蹈······

假如我是一名医生,我会尽心尽力地为病人诊治,对病人如亲人一样,让病人在满怀欣喜中进行康复,让他们痛苦而来、高兴而归。

假如我是一名教师,我会把同学们当作自己的孩子一样对待,在上课时,我会用心的给他们讲解,耐心的给他们辅导,下课时,还会陪他们捉迷藏,让他们在快乐的学习中茁壮成长,绝不会用暴力来教育他们,我会用微笑来感化他们的心,教给他们更多的知识,把他们培养成对社会有用的人。

假如我是一朵白云,白天,我会用温暖的手抚摸着乌云‘‘弟弟’’,让它不要出来破坏天空‘‘妈妈’’的心情,还会用梳子给太阳公公梳理它那火红火红的‘‘头发’’,让它照耀着大地上的万物生灵;晚上,我会帮月亮姐姐召集更多的‘‘朋友’’,陪她捉迷藏、玩游戏。

总之,我无论把自己想像成什么样子,我都会尽力而为。

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