精彩一刻四年级作文(四年级介绍一种事物作比较)

篇1:精彩一刻四年级作文

精彩一刻四年级作文

自从早晨校长用洪亮的声音宣布:“第一小学第44届运动会,现在开幕!”我心里就美滋滋的,终于等到举行运动会了!

今天上午举行了开幕式,进行了一分钟跳绳、60米跑步比赛,下午进行了60米迎面接力和200米跑步。比赛场面都很精彩,运动员们努力争先,赢得了观众们此起彼伏的掌声和欢呼声。最让我难忘的是我们四年级男女集体参加的60米迎面接力。60米迎面接力是由六个男生和六个女生组成的班级比赛队,我们年级六个班进行角逐。先从女生开始,女生传给男生,男生传给女生,以此类推一个接一个,直到12人全部轮流跑完,第一个到达终点的班级比赛队为胜。起初,我们班是落后的,可是在我前面的杨玉媛已经赶了上来追平了其他班的同学。马上就轮到我跑的'时候,我做好接棒的准备,左腿在前右腿在后用力蹬地,身体往前倾斜着,全神贯注地等待接棒。当接到杨玉媛递过来的接力棒的时候,我抓紧接力棒,猛地向前冲了出去。我觉得自己脚下生风,边跑边不停地对自己说:“加油!加油!为了班级的荣誉,拼了……”我一咬牙猛往前冲,三米,两米,一米……我终于超过了其他班的运动员。当我迅速地准确无误地把接力棒交给最后冲刺的余彬皓同学后,如释重负地喊了一声——加油!旁边的同伴也激动地大声呼喊:“加油!加油……”果然,在同学们的鼓励声中她没有辜负同学们的期望,把其他的选手远远地甩在身后。当她冲过终点的那一瞬间,我的心都快跳出来了,身边的同伴一起冲过去,紧紧地抱在一起!我们赢了!

最后比赛成绩出来了,我们班夺得了60米迎面接力赛的第一名,同学们高兴地欢呼起来,我心里别提多高兴了。欣喜中我还明白了不管做什么事情都要齐心协力,只要齐心协力就能获得好成绩。

篇2:精彩的一刻四年级作文

今天下午,班级开了个交流会,交流《三国演义》。

不一会两位主持人——张扬和金凌带着微笑随着同学们的掌声走上了讲台。

随口说道:“大家好!我们是今天的主持人,下面我们来交流一下《三国演义》。”

接着主持人给我们出题,上台表演,不过最精彩那就要数表演了。一听到表演,我就迫不及待的举起手来,生怕主持人看不见似的。

最后,主持人选了我和另外几名同学表演一个小情节,我们表扬走麦城关羽遇难。

吴林煦当了关羽,另外几名同学和我当伏兵。不一会儿,关羽走来了,“伏兵”们一拥而上,各种兵器的姿势都有,弓箭、大刀、长矛等等。

我们这几个幽默的动作把同学们乐坏了,连郭老师也乐了。随后,其他几名同学的表演也斗得我们肚子都笑疼了。

不知不觉中,交流会结束了,下课了同学们还沉浸在刚才的交流会里呢!

这真是一场快乐的交流会呀!

篇3:精彩一刻

精彩一刻650字

清脆的鸟啼声来自于院子里的樟树枝头,一只体形小巧、头顶上长满白斑的八哥进入我的视线。它惬意地卧在三叉枝丫中,它用那金黄的喙仔细地梳理那乌黑光亮的羽毛。好像在展示自己的美丽。从体态和羽毛来看,我猜它是一只雌八哥。

悦耳动听的歌声吸引来两只一大一小的雄八哥。大八哥殷勤地飞到美丽的雌八哥的附近,含情脉脉地望着它,骄傲地昂起头,唱起嘹亮的歌,好像是想跟雌八哥对唱。雌八哥欣喜地抖抖尾巴,向它示好。这使大八哥更大胆地跳到雌八哥的那个枝头。

这时,栖息在另一根树枝上的.小八哥被激怒了。“扑扑扑”地飞奔到美丽的雌八哥面前,轻盈地做出:旋转、腾飞、俯冲等优美动作,好似一个优秀的体操运动员在比赛。雌八哥舞动着双翅,高兴得不停地跳跃着。

不一会儿,两只雄八哥围绕着樟树来回打转,仿佛在一比高下。

不久,大八哥快速冲到一棵树的枝头上,嘴里衔着一个长长的、棕色的东西,原来是条肥大的虫子。大八哥兴奋地拍拍翅膀,高兴地飞向停在枝头上的雌八哥。

突然,意外发生了。小八哥英勇地冲向大八哥,猛地啄了一下它的头。大八哥恼羞成怒,气得嗷嗷直叫,到手的美食也随之落到花坛里。大八哥直飞到一根高树枝上,像一个凶猛的侠客,俯冲向小八哥。顿时,地面上的落叶瞬间“刷”的向它身体两边散开,开辟出一条小路,迅雷不及掩耳之势扑到小八哥身上,把它死死压在身下。待小八哥的翅膀不能动弹,才和美丽的雌八哥双双飞向蓝天。

只要我们仔细观察生活,精彩一刻时刻在我们身边!

篇4:作文 精彩一刻

作文 精彩一刻

三色的圆,是团结的力量;起伏的面,是艰难的坎坷;虚幻的影,是一只手扣出那精彩一刻的画面。

――题记

入队

那年,我还是个一年级的孩子,在体育课上拿这自己从未接触的.排球乱抛,那时的球是白色的,小一号的。“你,过来。”我循声望去,正看见体育老师向我摆了摆手,我就保这球快步走去。老师古铜色的肤色,竟无半点的严肃,对我说:“你叫什么名字啊?”“xxx!”我毫不犹豫地回答道。“你喜欢排球吗?”我看了看手中的球,朝地上拍了一下,欣喜地抓住说:“喜欢!”“哈哈。”老师爽朗地笑了几声,“好!告诉你的家长,问问他们愿不愿意让你加入排球队。”

就这样,排球跟了我5年。

苦练

4年了,我练排球已经有4年了,在这4年中,我并不顺利,在此期间家长由于担心我的学业,曾让我好长一段时间未摸过球。重新回到这里的我,一切是陌生的,当同学能用上手发球把球从底线发过网时,我惊呆了,这是一个全新的技术动作!没有老师手把手地教我如何发球,我只有靠自己的观察,抛球,扭腰,出手,每一个动作都在不断的完善,球与网的距离也一天天接近。

当我能用手发球把球从底线发过网时,我惊呆了!

那一刻

无数的对墙垫球,无数次的抛球练习,还是无数次的扣球……这一切让我已经不是以前的我,现在的我是主攻手,我与4人的配合如火纯清,我面对5个人的对手毫不手软,给我一个底线,我能用发球轰散敌人,给我一个二传,我能用扣球锁定比分。

最激动的,还是那5年级,我们留给母校最后的礼物。那次的比赛是三局两胜制的,最后关头我方一胜一负,第三局的比分僵持在26与27之间,双方谁都没能连下两分,我方以发球先下一程。第二的发球由于太过谨慎,给了对手一个很好的一传,我们唯一可以做的就是防守,反击!对面明显想功死我们,球速很快的一击从我手边划过,我呆了,一定落地了。“嗵”一声响把我拉了回来,球起来了!我后排的队员一定把救起来了,可是由于质量不佳,二传也只是勉强把球送起了一段距离,我不假思索,往前大跨一步,起跳,扣杀!

一道虚幻的影子在我的眼前划过,我落地时,教练席上的人激动地站了起来。我的肩膀被4双手抓住,那一刻,我笑了,一切努力只为此刻的精彩。

篇5:精彩一刻作文

难忘的一刻

今天下午第一节课,王老师宣布我们一起出去打乒乓球。话音刚落,同学们立即欢呼起来,像出了笼的小鸟一样飞奔了出去。

来到操场,王老是把我们分成两队进行比赛。同学们的乒乓球水平可真是高低不等。看这两名初学者在进行较量。小小的乒乓球可比听他们使唤,左跳一下,右跳一下,好像在和他们捉迷藏。两个同学被小小的乒乓球弄得手忙脚乱,急得满头大汗。观看的同学看着他俩那狼狈样,笑得前仰后合。

这时,两名高手已经信心十足地对上了阵。眼睛睁得大大的,紧紧地盯着那小小的乒乓球,不慌不忙的移动着脚步。一只手紧握球拍,你一推,我一挡,你一扣,我一挑。小小的乒乓球再怎么调皮也只能乖乖地听他们指挥。一个又一个好球引得同学们不时爆发出一阵又一阵的掌声。

不知不觉下课了,同学们还沉浸在精彩的比赛中。作文

北京市密云县果园小学三

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篇6:精彩一刻作文

在你稍纵即逝的那一瞬间,

我的手心似乎空虚了。作文

从你走过我身边的那一时,

我的周围人变得亲和了,

当你飞过我面前的这一刻,

我的心随着你的影儿飞;

在你稍纵即逝的那一瞬间,

我的生命滴在了时间流。

从你走过我身边的那一时,

万物都视你为神的精灵;

当你飞过我面前的这一刻,

我的灵魂精神因你而变;

在你稍纵即逝的那一瞬间,

我的人生因你精彩。

梦里梦外,

你的身影缭乱我的思绪;

窗里窗外,

到处是你所留下的足迹;

溪里溪外,

你的发丝浸透溪水;

书里书外,

你的甜笑温暖孩子的心;

话里话外,

你的舞姿传诵于人间;

戏里戏外,

你的美妙无人把你演绎。

我想说―

这世界因为有你而精彩。

―我的母亲。

流出生命的精彩

瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……

我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。作文

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。作文

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……

书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它――它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……

流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一阵流水,淌过了生命最需滋润的'深处。

桃李园实验学校小学部四三班四

赛出精彩

第十八届体艺节已经圆满落幕,但在我的脑海中还不时浮现出那些感人的精彩画面,回忆起来就像是在欣赏一幅画作,一个精彩的抓拍,一个真心的笑容,一次伸手帮助,一声呐喊……不正是构成一幅唯美的画作吗?在灿烂阳光的照耀下,选手们更显充满活力,斗志昂扬。现在让我用笔再一次描绘那精彩的画面吧!

令我感到激动的是女子4x100米的接力赛。在开跑之前,四位女同学都很紧张,手几乎冷掉,手的血色变得越来越模糊了。我们班的同学就抚慰她们说:“放轻松点,没有什么好怕的,待会尽全力跑就可以了。”各选手已经就位,单膝跪下,双手的两个手指压在地上,身体微微向前:“预备”,双脚抬起,成130度,全场的同学,老师都等待发枪这一刻,眼里注视着这一刻。“砰”枪声响起了,选手们只顾向前冲,好像一匹匹脱了缰的野马,向前冲,向前冲。好,保持速度,交给下一个选手,我们班的另一个选手已经小跑了几步,头向后看,手摇了几下:示意说“快点,快点”,接力棒交到手了,我们的班长不甘示弱,她跨大步伐,手摆的更用力了,好像给人一种使出全劲,不可忽视的感觉。想到这里,我想起了花木兰也是这样的巾帼英雄,正所谓“巾帼不让须眉”。这正是对她们的真实写照。最后一棒了,成与败就在冲线的一瞬间。坐在石阶上的同学,站在操场上的同学拍起了如雷鸣般的掌声,而且呐喊声越来越大。我在一旁拍手并叫喊“加油,加油”。快到终点啦,我们班领先第一,我心里不由的祈祷这:千万不要让别人追上,千万不要。还差10米,5米……全场的观众好像屏住了呼吸,看看谁是最后的赢家。差一点点,啊,过了终点,全场欢呼,我们班赢了。我与班上的同学击掌以示祝贺。

我知道这份荣誉得来不易,这份荣誉是属于那些勇于拼搏的选手,同时也是同学们共同努力的“果实”,最后我们班拿了冠军。

夕阳渐渐落下,操场上的同学散了,操场又恢复了平静,但我的脑海还时不时浮现出班上同学那一张张甜美的笑脸,那一幅幅精彩的画面总是挥之不去,我永远也忘不了那一幅幅唯美的画面,那依然在闪闪发光的奖杯。作文

盐步中学初三:友谊人生 作文

有张有弛精彩人生

有人说,人生就像弓和箭,只有绷紧了弦,箭才能射的远,射的好。可,事实真的如此吗?我认为不然,只知绷紧弦一刻不放松,结果很可能是弦断,箭落,弓废。所以,有张有弛,才是精彩人生。

作为学生,最喜欢的莫过于放假了,但,经常有学生一旦放假,便像出笼的小鸟般,无拘无束的度过一个假期,等到上学时,会很久无法投入到学习中,导致接下来要用很长的时间投入学习,而之后还要再用更多的时间去补之前花掉的时间,如此下来,我们不仅要付出更多的努力,更要付出更多的时间。这样辛苦的最后还只是自己,何必呢?当然,我的意思并不是不能放松,而是任何事都必须适度,不可以太松也不可以太紧。有听过有很多人在玩网络游戏突然死亡,或是有人因打牌死亡吗?

那些人都是因为神经太过紧张一时受不了打击或惊喜而死亡的。其实很多人都有一个特点,在应该放松的时候很紧张,而在应该紧张的时候却格外放松,就拿我自己来说,就经常有种感觉,在放假的时候觉得很无聊,想上课,上课时又天天盼放假,人就是那么纠结!

就拿人际交往来说吧!有一句话说的很好:距离产生美!人与人之间不能太过亲近,也不能太疏远。其实,恭维人也是与人交往的一种方式,毕竟好话谁都爱听。作为朋友,在好友做出了错误决定,应在第一时间提出,而平常与朋友之间不必太计较。与领导相处不可以太随意,不可以任何事都听领导的,在一些事情上必须坚持自己的原则,这才是有张有弛。有时一时忍气吞声比逞一时之强更聪明、更有一番作为:韩信明明不是懦夫,为什么他要受那胯下之辱?因为他不想惹事生非,堂堂七尺男儿,从他人胯下钻过,这是多么大的耻辱,但他忍了下来,并将这次事件作为自己今后的人生的动力,发奋图强,最后不照样成了大将军,载入史册!大丈夫能伸能缩,任何人都可以做到,伸张有度才是生存之道。作文

希望每个人都能懂得:有张有弛,才是人生,更加希望,每个人都能借此获得精彩人生!

篇7:精彩一刻作文

精彩一刻作文

上个星期五,我们全校举行了一场运动会,在所有项目中,就要数接力赛最精彩了。你看,运动员们一个个跃跃欲试,只等发令枪响。“砰!”枪响了,只见运动员们一个个都像离弦的箭一样,飞一般地向前冲。而啦啦队员们,更是鼓足了劲。“加油,加油!”的声音更是震天动地,震耳欲聋。就在大家全力奔跑时,我们班发生了意外。第二棒见第一棒离自己还有很远,就蹲下身子,慢条斯理地系起了鞋带。他还不知道人家已经离他越来越近了。他身后的同学赶紧提醒他:‘快点,我们已经没有多少时间了!别的班要反超了!快点!快点!”他听到后,心想:这样看来,还有许多的时间,我再系一会儿。当他系好后,抬头一看,运动员早已到了,他吓了一跳,赶紧伸手拿棒,慌忙中,棒子掉了,他二话不说,捡起棒子就冲了出去。可是,已经比别班的运动员慢了好几拍。后面的运动员见状,都加快了速度,挽回了一些。谁知,越急越出错,中间的两棒,不知怎么搞的,又犯了低级错误:又掉了―棒!当时情况是这样的:小胡与小王接棒时,小王害怕掉棒,老远就把棒子举起来,小胡也做好了接棒的准备,不知怎的,小胡手一滑,没接到棒子,而小王直接冲到了队伍的最后去了,等小王再回头交棒时,我们班已经和别人相差一大截了。大家更着急了,啦啦队员们叫的`更响了:“加油!加油!赶快加油!”尽管后面的队员使出了吃奶的劲,全力追赶,可是,由于前面差得太多,而最后的两名队员有掉了一次棒,我们还是输了,大家都很失望。最后只得了倒数第二名。这次接力赛是最惨也是最精彩的一次,以后,我们一定要吸取教训,好好加油!争取下次得第一名。

篇8:精彩一刻作文

那一刻,阳光明媚;那一刻,月明星稀;那一刻,笑声满座;那一刻,爱溢心扉。那一刻,青春中的我们张开双臂,拥抱属于自我的精彩。

还记得么,拿着麦克风高歌的一刻?

激动地双手紧紧握着麦,指关节清晰地凸显,慢慢靠近嘴边,顶着下颚,那架势仿佛要宣泄,却更像要把世间的天籁诠释呈现。腿脚自然地一踩一跺,合着拍子,如同鼓手棒下的鼓点,生动地倾泻。顿时歌声随着情绪的高涨自然的流露,或细腻或张扬的音乐,引领进了另一个境界。轻轻的,另一个声音作为和声淡淡地加了进来。脸颊显得异常亮丽,双眼如星星般发光。眼神对上了另一双黑白分明的眼珠,相视而笑,那是支持、鼓励。两人的神态是如此的生动,全身上下的细胞蠢蠢欲动不止。那一刻,是由我们真正的自我在歌唱,唱出了精彩的一刻。

还记得么,在操场上飞奔的一刻?

800米的路途是如此漫长,远远看去,隐隐感觉一圈又一圈的永无止尽。汗珠慢慢从额头滴下,滑落衣衫,激起了倦乏。这时,突然感到从手心传来的温暖。回首,只见一张朝气的笑脸,向太阳一样,给予人力量。看着被拉起的手,我努力地再一次抬起了步子,向前跑去。远远看去,两个人影在飞奔;仔细观察,会发现是那双紧握的手,才使一切有了意义。那一刻,是我们自我在努力地向前,跑过终点的一刹,跑出了精彩。

还记得么,在题海中苦思冥想的一刻?

闷热的午后心境也同样躁动不安。强忍着要自我扎首于题集。我认识那一个个三角圆圈抛物线,但它们却不再认识我。答案怎样算怎样错,“愈演愈烈”。恼怒的想要扔笔的一刻,另一只握笔的手伸了过来,不急不缓地在那几何上轻轻连了条线。这一条线使思路渐渐明朗,一切也雨过天晴。抬头注视那张脸,想要说声“多谢”,却只见其唇边的笑容,一切尽在不言中。那一刻,我们靠自我写出了密密麻麻的解答,解出了精彩的一刻。

精彩的一刻,是胜利、是感动;精彩的一刻更是我们,而不是我。

玫瑰、月亮是美丽;花园、星空才是精彩!

精彩一刻,我们在一齐。

篇9:精彩一刻作文

人生的道路何处不精彩?何处不缤纷?何处不绚丽?打开记忆的阀门,回望过去的世界,时间定格,那一刻,最为精彩!

“同学们,上课了,请进入教室,做好上课准备。”一如既往的广播提醒上课,而在今日的我看来,却是如同恶魔般诱惑着你下地狱的声音。

今日是我们初一的期末考啊,体育考啊!800米的体育考,难如登天啊!

低头望了望自我的小肚腩,大象腿,再次望天长叹,认命吧!挺起胸膛,一副“战死沙场,视死如归”的表情,排队,到操场。

一圈热身运动结束,我气喘吁吁地撑着膝盖,思绪却早已成为乱绳一团,真是“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。”瞧瞧那早已打颤的哆嗦的双腿,自我也不禁鄙夷了一下:瞧你胆小的!

走上跑道,教师喊:“跑!”手也不停,按下秒表,开始计时。我却还没反应过来。望着那飞速奔跑的同学,行动大于理智,也追随而去。为了缩短差距,大步跨进,用力摆臂,最终追上了。人家与你齐平跑,看看那神态,呼吸平稳,步伐均匀,一副云淡风轻的模样。自我,唉!大口大口呼吸着空气。一圈半了,脚步渐渐放慢,“咚、咚……”听着那清晰无比的心跳,迈着酸痛的小腿,感受充血干渴的喉咙,忍不住了,停下,慢走。望着那早已超大半圈的同学,再次迈动步伐,又大步追去。

还剩半圈,半圈!“砰,砰”脉搏一下又一下的证明着我的透支,耳边隐约传来“加油!还有十秒,快点,不然就要重跑了!”“重跑”?一个重击砸到我,大步加速,死就死吧!

摸着那将跳出胸膛的心脏,迈过终点线。按下计时器,欢呼鼓掌,瘫在地上,脑海里只回荡着“还差两秒就要重跑了!”这句话。我,过关了!这精彩的一刻,我虽是最终一名,但我开心,因为我不是一个人,同学们也在为我欢乐啊!

那精彩的一刻,跨过终点线的一刻,同学们为我欢呼,我将永远也不会忘记!

篇10:精彩一刻作文

记得我的这一时刻出此刻八岁的那一年。那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光。四周很静,没有一点声音。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。

我下了床,轻手轻脚地走出屋子,随手关上了门。母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里。

整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈此刻眼前。看门狗从草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久,谁也没说话。

也许,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的阴影处,花草树木都在悄悄地生长。

……在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。仅有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动,它在生长,它在壮大。

一个八岁的孩子当然不会想得那么多,也许他还不明白自我正沉浸在这无边无际的宁静中。可是,当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时,他也被迷住了;当他听见鸟儿在月光下婉转啼鸣时,他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时,他感到自我是那么安全、那么舒坦。

生命在活动,地球在旋转,江河在奔流。这一切对他来说也许是莫名其妙的事情,可他已经模糊地意识到:这就是生命,这就是最完美的时刻。

篇11:精彩一刻作文

每个人都有自我内心最美的地方,心灵深处最美的景致。世间万物,都是充满了如此的传奇与神秘,可是,在这缤纷的世界里,我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……

每一天,我都不会忘记,坐在车厢里的我,去望一望那扇窗外的阳光,金色的阳光撒进车厢,撒在我的身上,给我的心灵,是又一份不一样的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外,眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每一天,依旧是朝夕相伴。他,却在时时刻刻给我不一样的感受。

在这缤纷的世界里,我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的。

若说壮观的景色,只要是亲眼目睹过的人,必须认为日出是绝对奇绝壮绝的景致,每当太阳照耀地平线的那一刻起,万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层,即使那一刻,阳光是那样不可逼人,是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛,我也会觉得自我是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面,隐藏着一份永不泯灭的力量。

比起黑暗,我是无疑更爱光明的,虽然,黑暗能够掩饰一切的丑恶与庸俗,但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福,因为我向往幸福――而那毕近是完美欢乐的。

与其截然不一样的是日落时的太阳,在辉煌中也更掺杂着几许柔美,试想:到了傍晚,夕阳西下的时候,走在海边,脚踏着松软的沙粒,对面迎着温暖的春风,待风飘过发梢,朝霞在天边守护着夜幕的降临,依旧是一份宁静、安祥。夕阳,照耀在广阔的海面,微风时而将海面泛起粼粼水波,在那个时候,星星点点的浪花也随之涌起,金光灿灿,闪烁着…闪烁着…那片海,忽然与之相比深沉了,海上闪烁的光点有如在深蓝而又深沉的银河里发光的恒星,带着神密的梦幻,也有着几许幽伤;又仿佛是少女矜在眼里的泪花。夕阳的柔美是朝霞给予的,可是他的华贵却是自身散发出来的,火红的桔黄色,让人禁不住想俯摸一下那张好似光滑的脸庞。

同样,星星也是美丽的,可是却少了一分活力与耀眼,这些与太阳是不能够相媲美的,他有着在这世界上只属于自我的力量和光芒,更有一份温柔缠绵。他能够给在黎明之前的世界惊喜,因为他是光明的使者。但有时这些景色是不是言语能够有所表达的,有些时候什么事情都应当自我亲身体会,那才是自我真正的感受。

去发现生活中的事或物吧!你会拥有自我心中最美的景色。

篇12:精彩一刻作文

“加油!加油”啦啦队的同学们使劲地鼓励着选手们。最激动人心的800米比赛就要开始了!今年我自告奋勇,报了800米长跑。

“砰!”随着一声枪响,把苦练一周的辛苦发射了出去,我听见枪声,拔腿就跑。又兴奋,又紧张,蓝天好像在为我祈祷,白云好像在为我加油。我好像要和鱼儿比游泳,跟鸟儿比飞翔。

跑了一会,我便累得满头大汗,汗流浃背,豆大的汗珠从面颊滑落,越跑越累,太阳像金属重重的砸在我身上,炙烤着我。我的双腿像灌了铅似的,一步步往前挪,我咬紧牙关,使劲往前跑,急得像热锅上的蚂蚁。

同学们在为我高声呐喊,在为我鼓掌助威,在为我加油,我不能辜负了大家的期望,我拼尽全力,啥开腿,奋不顾身地向前跑最终冲向了终点。

虽然没有取得名次,可是自我迈出了一步,重在参与,我为自我的坚持感到骄傲!

篇13:精彩一刻作文

那精彩的一刻王博耐“我宣布,曙光中学第十七届田径运动会此刻开始!

”在区领导的宣布下,我们曙光中学一年一度的运动会隆重开幕了。

我们102班的同学个个精神抖擞:有的同学搬好小凳子坐在操场旁期待着一场精彩的比赛;有的同学准备好了水,想运动员们送上一丝凉爽;有的同学准备好了相机,想拍下那最精彩,最难忘的一瞬间。我们班的运动员更是精神饱满,一个个信心十足,准备在比赛中赛出水平。

“砰——”随着发令的枪声,初一男子100米接力赛开始了。

我们班上的小将包丞洲率先出马。只见他紧皱着双眉,双手死死地攥紧接力棒向前方奔去。别看他个子小,他却与其他选手实力相当,加油!

加油!

我在心中默默地为他加油打气。

第二棒的杨正熙上场了!

他的气势犹如猛虎下山,紧绷着脸,怒目圆睁,犹如一头面目狰狞的野兽朝着前方狂吼。在电光石火的一瞬间,杨正熙猛冲了上去,把其他几位对手甩得远远的。

这时,我们班的几位同学索性站在了凳子上大喊:“杨正熙……加油!

”全班同学都激动起来:“杨正熙……冲上去……加油!

”第四棒是我们班的体育委员童飞。他果如飞一般狂奔出去,那速度简直快到可怕。他如离弦了的箭、出膛的子弹、决堤的洪水、疾驰的闪电,他简直就是刘翔与刘易斯的化身!

我们班的几位同学看到这场面都情不自禁地叫起来:“童飞……加油……童飞……冲啊……”此时此刻,童飞已不是为自我而跑,他满载着我们全班的期望而奔跑着,这一刻,全班57颗心都紧紧靠在了一齐!

当童飞的身体碰到终点的红线时,全班同学都沸腾了,因为我们成功了!

全班57个同学共同的期望最终实现了!

这一精彩的瞬间,我不仅仅看到了成功,我还看到了57颗团结向上的心!

篇14:精彩一刻作文

寒假的脚步渐渐远去,我决定和妹妹进行一场羽毛球比赛。

“嘀――”比赛开始了,只见羽毛球高高地,慢慢地向我这儿飞来。我早已作好了准备,双腿半蹲,准备跳跃,球拍紧紧地握在手中,球越来越近了,我腾空而起,使出全身力气,挥动球拍,把球扣杀过去,只见球如同飞梭一般猛冲过去。我以为妹妹准接不住,所以,思想开始松懈。只见她眼捷手快,简便自如地把球挡了过来。这时,我突然醒悟过来,暗自叫了一声“不好!”我突然灵机一动,随手轻巧地把球挑起,只见球慢悠悠地,稳稳地落在她那边。妹妹毫无准备,见球来了,先是一楞,然后跌跌撞撞地向前冲,慌乱接球,可出手太晚,球已落地。

比赛结束了,我以1分险胜。这就是它的精彩之处。

篇15:精彩一刻作文

星期天上午,秋高气爽,艳阳高照。一年一度的和小秋季运动会如火如荼地进行着。

110米栏是我们四一班最关注的项目。中国有刘翔,和小有徐翔翼。只见他精神抖擞,跃跃欲试,一会儿压压腿,一会儿弹跳几步,神态简便,胜利在握的感觉。“预备——砰!”随着发令枪一声响,徐翔翼就像一支离弦的箭,嗖的一声飞了出去。“加油加油!”随着我们铿锵有力的助威声,徐翔翼越战越勇,把对手一个个甩在身后。眼看就到最终一根横杆,徐翔翼纵身一跃,腾空而起,越过横杆。新的校运动运会记录产生了。“徐翔翼,你真棒。徐翔翼,我爱你!”在我们疯狂的呐喊声中,他一边飞奔一边向我们挥手致意。最终一跃跳上观众席,掏出金牌向左边一挥,晃倒一片,右边一挥,又晃倒一片。沸腾的赛场顿时像断了气一样没了声响。徐翔翼大步流星地跨上他那匹高端、大气、上档次的小秃驴,“得得得,........”绝尘而去。

徐翔翼一夜成名了,最有力的证据就是那小秃驴换成了汗血宝马。

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