今天小编就给大家整理了二年级话题作文怎么写（共含15篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
曾经，我问自己，感动是什么？后来，我才真真切切的感受到，感动，是心田上最美的风景。曾经的回忆总是在脑海中，使我念念不完。
那本是一个与往常一样的日子，我们在教室里上自习。但不知是谁喊了一嗓子：下大雨了。全体喧闹起来。我心情简直糟糕的不能再糟糕，这天气，就像孙猴子的脸一样，说变就变。我看着天空中越下越大的雨，摇了摇头。老天，你是在为谁哭泣吗？此时，下课的铃声响了起来。有伞的同学都先走了，没带的同学也断断续续的被家长接走了。我站在教室门口，等待着家长。耳边却传来一道女声：咦，你没带伞吗，我们一起走吧。我回头一看，是我的同学肖之谕。我微微点了点头，和她走出教室门外。大概走出学校大门口时，我才发现她总是尽量把身子往外挪，她的身子几乎湿了一半。雨水打在伞上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下着，但只会让人感到心烦。之后，我们走到了岔口。我们要分开了。她身子已经湿透了，像一只落汤鸡。他硬是把伞要把伞给我，我死活不肯，最后还是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。
其实，感动，很简单。
春天来了，漫山遍野是望不到边的绿色的海洋，衬托着红的、白的、黄的、紫的等等种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉气息直向人心里钻。
公园的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西望望，噢，春天来了。春天吹过，小草对春风点点头。然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡。叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的绿毯呀！是春天的使者给大地铺上的。看！那条小溪，小溪欢快地唱着歌，流向远方。再看溪边的垂柳，垂柳一根根垂到河面，仔细一看已经绽出绿色的嫩芽，多像春天的使者的辫子呀！我再望到远处的田野，不只什么时候竟被春天的使者悄悄抹上了浓浓的绿色。农民伯伯们也在锄田、耕地、播种了。
“一年之计在于春”，嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟以及欢笑的人们构成了这无比灿烂的春天。
春节期间，我和父母去新世纪百货商店购物。
走进商场二楼，各种花伞眼花缭乱。突然，我发现了一把“米奇”花伞，这是我的梦想。我在我手里很开心。
它的伞面是粉红色的，像红色的蘑菇一样张开。伞盖上有一只活泼的米老鼠，左手拿着一朵花，笑得合不拢嘴！我转过头看着它，心里很高兴。伞面边缘饰有嵌金线的围巾。当我撑起伞时，我的脸像一个红苹果一样通红。
里面的伞骨看起来很亮，感觉很滑。把伞柄放下，像大写字母“J”；伞把竖起来，像镰刀，又像老人走路的拐杖。晴天，小雨伞为我遮挡阳光；下雨天，花伞为我挡雨。
我想好好保护它，让它永远是新的，让它陪我快乐地度过每一天。
春节是一年中最盛大的节日。春节时，街上挤满了人，男人、女人和孩子都面带微笑，享受节日的快乐。
吃顿团圆饭!团圆饭讲的是团圆和幸福。我赶紧跑到餐桌边，哇!“美食”!有香甜可口的鸡，象征团圆的元宵，代表一年多的鱼，象征步步高升的年糕。我们举杯畅饮，表达祝福和祝愿。
团圆饭后，我们一家人围在电视机前准时看春晚，我们看得津津有味。晚会上的节目丰富多彩:相声、小品逗我们笑;唱歌和跳舞让我们一起唱歌和跳舞;魔术和杂技让我们致敬。晚会进入高潮，“当当当……”十二点钟响了，新年来了。我偷偷许了个愿，希望在新的一年里，学业成绩能进一步提高。
看，外面已经成了一个烟花的世界。窗外，真的很美。看这些烟花多漂亮啊!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天星”，有的像“边飞边飞”……多么像“空中花园”!这些烟花让人看得目不暇接，让天空五彩缤纷。
我喜欢庆祝新年。
我最喜欢的玩具是溜溜球，这是我妈妈给我的生日礼物。我放不下。
我的溜溜球是圆的。它由两个圆盘组成。它是橙色的，像一个汉堡包。上面还印有“魔虎”字样。一个水龙头绑在手上的绳子上，印象非常深刻!
我来告诉你怎么玩溜溜球。先把水龙头放在食指上，然后举到头顶，用力往下扔，它会自动旋转。过一段时间就会回到我手里。溜溜球在空中飞来飞去，我仿佛和溜溜球一起自由旋转。不知道有多开心!我想:总有一天我会成为溜溜球高手的。
你认为我的玩具有趣吗?
今天郭老师在语文课上带了一个橄榄。郭老师说是胖大海。
胖大海鼓鼓囊囊的，长着两个尖尖的脑袋，一件棕色的大衣。它的表面很粗糙，像一个老人布满皱纹的脸;它的壳很硬，好像穿着盔甲。郭老师给我们闻了一下胖大海的味道，我突然感觉到一股淡淡的中药味扑鼻而来。
然后，郭老师把胖大海放进杯子里，然后倒满水。一开始胖大海没变。慢慢地，胖大海开始膨胀。这就像一个饥饿的游客在沙漠中大口喝着开水。它膨胀得越来越大，像个英雄，潇洒地卸下盔甲，最后变得像海里的水母一样轻，在杯子里跳舞。
最后郭老师告诉我们:“胖大海其实是一种药，有清凉润喉的作用”。胖大海真是厉害!
每天都是我家的沈阿姨来接我回家，今天放学我等了很久阿姨都没有来，我都快急哭了。
这时来了一位陌生阿姨，她发现了我，问我“你怎么了?”我把沈阿姨没来接的事告诉了她，她说我帮你给妈妈打一个电话吧，我同意了。结果妈妈的电话一直打不通，阿姨一边帮我打电话，一边不住地安慰我。就在我们焦急的时候，一个熟悉的身影出现了，啊!是妈妈。原来今天阿姨有事向妈妈请了假，而妈妈把我放学的时间记错了，妈妈的手机放在包里没听见。
那位阿姨看见我妈妈来了，微笑着离开了，妈妈都没来得及好好道谢。
那位阿姨可真好!
我最喜欢的是《斗罗大陆》这部动画片，我认为这部片最好看，它最吸引我的是动画片里帅气、厉害的唐三，我希望大家都去看看这部动画片吧！
有一天，小舞正在玩的时候，看见一个和她长得一样高的男孩，男孩说：“我要向你挑战。”小舞说：“好呀，谁怕谁！”
小男孩和小舞打架的时候，小男孩一脚把小五踢到丛林里，这时候唐三挺身而出，唐三说：“敢欺负小舞，我要把你揍扁。”小男孩说：“你过来呀！”
唐三二话不说就用来蓝银草把小男孩困住，让小舞把那个小男孩揍了一顿。
这就是我喜欢的唐三，小朋友们，听完我的介绍，你们是否和我一样喜欢上帅气、厉害的唐三呢？
我们的世界现在被污染了，以前的世界，空气多么清新，树木多么茂盛，大海是那么蓝，大地是那么美。在那里生活的人，一定很快乐！可是，现在却什么都没有了。
天空、大海、树木、大地，都被垃圾污染了。这都是因为我们啊。如果我们爱护大自然，首先要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾要捡起来放到垃圾箱里去，不要制造垃圾。如果能做到这四点，我们的家园将会更美好！
保护环境，人人有责，从我做起。环保小卫士，有你，有我，更有她，你也来参加吧。这样，我们的世界会更美好。
我们生活在美丽而充满和平的地球上，但我们的家园在遭受严重的污染，原来蓝蓝的天都变成灰蒙蒙的了，清澈见底的小河变得又黑又臭，到处都有垃圾，小鸭子都不敢下河去游泳了，人们不断的砍伐树木，造成了水土流失，没有了树木就等于动物们没有了家，很多动物都因为没有了家而冻死饿死，可是谁会可怜它们呢？所以我们要保护这个美丽的家。
我在和爸爸妈妈买菜的时候每次都看见很多老奶奶用的是竹篮子，很少用塑料袋，这样不会破坏环境，我们因该向老奶奶学习，但是有些叔叔阿姨就把用过的塑料袋随便一扔，这样的话我们一定要制止它们。
最后，我劝大家一句一定要保护环境，创建美好家园。
保护环境，人人有责。
一、选择最能写的内容和最拿手的文体。
话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。
二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。
标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？
1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。
2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。
3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。
三、认真写好文章的开头和结尾。
除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的`一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。
比如：我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章，有个同学拟出《渴望》的文题，他在开头是这样写的：“放学已经很久了，教室里除了我，已经看不到一个同学的身影，他们都回家去了，可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的：“私彩害了我们全家，我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出，我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧，多么精彩的开头和结尾啊，作者采用了设置悬念和卒章显志的写法，值得我们同学认真地借鉴学习。
由此可见，只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫，精心地进行“包装”，开“龙头”结“凤尾”，龙凤呈祥，就一定能从大体上打动阅卷老师。
四、丰富生活积累，增强练笔意识。
常言道：“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家，如果没有材料，没有丰富的生活积累，他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的，因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见，我们同学要想在考场上文思泉涌，超常发挥，平时就必须注重生活素材的积累，要积极地参与生活，关注生活，做生活的有心人，并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来，写成观察日记。
实际上，我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限，很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得，所以同学平时必须有一定数量的课外阅读，并且养成作读书笔记的习惯，把看过的书分门别类地编成卡片式目录，把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存，或剪贴，或抄摘，或写成札记等等。其次，名言警句，课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来，我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的，同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心，一鸣惊人，平时就必须勤于练笔，尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格，或叙述或议论，或描写或抒情，除话题作文外，人物风景、心得随感等都要广泛涉足，从而不断地提高自己的写作能力。
一个人如果只是站在岸边不下水，他是永远也学不会游泳的，难道不是吗？
五、感受时代气息，选材立意别出心裁。
同一个话题，不同的同学有着不同的理解和诠释，正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如：我要求同学以“爱心”为话题作文，大部分同学选用的是老师带病为我补课，妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材，而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章，独辟溪径，以《爱的奉献》为题写出对妈妈（妈妈是“白衣天使”）因职业需要，整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解，立意新颖，富有现实生活的气息，给人与众不同的感觉。
如此说来，立足现实，从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵，别出心裁地选材立意，并赋予它时代生活的特色，也不失为一种提高话题作文质量，从而取得高分的好途径，同学们不妨试一试。
在结束本文之前，我特别要强调的是，写好话题作文不是一朝一夕的事情，更没有什么捷径可走，我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践，才有可能写出高质量的文章来。
话题作文写作指导
打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。
大家盼望已久的春姑娘最之后了！
我打开窗子，一股春天的气息迎面扑来，凉凉的，十分舒服。我放眼一望，隐隐约约地在我眼眶里显现出了五颜六色的花，它遍布山坡，仿佛是一个个新鲜的磨菇；大地的外衣――小草也不甘势弱，捅破了雪白的衣裳，从土里探出了小脑袋；树木也匆忙地脱下了白袍，穿上了碧绿的新装，矗立在小草的身旁；燕子从南方赶来，又为春天增添了一幅精妙绝伦的工笔画。
冬眠的动物苏醒了，它们又活蹦乱跳，在森林里做游戏，在动物园里大饱口福，十分开心。小溪也解冻了，缓缓地流着，似乎在唱着欢快的歌儿。一些调皮的小孩早早地就来到溪里捉鱼了。鱼儿们游得飞快，仿佛是在逃避人们的追杀。
“嘀嗒、嘀嗒……”我好像听见了农民伯伯因劳累而滴下汗水的声音。他们不辞辛苦，日夜操劳，不管是在“呼啦、呼啦”的风雨中，还是在炎热的阳光下，那豆大的汗珠，总是从他们的额角上流下，让人们分不清到底是雨水、汗水、还是泪水。
春天是万物复苏的季节，是欣欣向荣的季节，大家都盼望的它来临，你能说它不美吗？
“今晚一定会有一个戴着红帽子的老头，轻轻拨开我家的窗户。不，我要给他留个缝。他会带着我的礼物，装进承载着满满希望的袜子里的。”
“那个老人是怎么来的呢?他住在那么遥远的地方。”
“我也不知道。”咯咯的笑着“他有驯鹿吧!”
抬起满是天真的头，瞪大的双眼中流露出久违的欣喜，我只好用哆嗦的小手轻轻支起带有疲倦的双颊。不仅窗户留了个缝，窗帘我也没有拉住。真的好期待那从天而降的车子。“等他到了，我一定会死死的缠住他，我还要听故事呢，他都会满足吗?”充满奇思异想的小脑瓜飞速的旋转。“世界那么大，到底要多久，他才会到我家呢?”
我见过圣诞老人的。我见过的。是在梦中吗?的确是红色的帽子，那是用暖暖的红羊毛制成的。驯鹿车上像载着星星，一闪一闪划过天空。隐隐约约的，看见好似是他的笑容。我慌乱的招手，别走……
至今我都没有见过圣诞老人。童年的天真赋予圣诞节的奇妙感情，也早已深深地埋进了我的心里。那个夜晚，桌子前不会再有半闭着眼睛等待奇迹的孩子，床头也没有那个缠着祖母织出来的大袜子，什么时候，圣诞它会回家?
“明天又是平安夜，苹果的包装纸又要让我破费了。”
“让我算算，要送几个人呢?哎，你说，要不要送圣诞贺卡?”
“那老师呢?不送礼物会不会不合适呢?”
“我们圣诞节出去玩吧，我要去爬山，站在的地方再哭一次，我要和你们一起去吃小吃，寿司，串串叔叔，还要喝RIO，看电影。初三了，我们就要散了，天大地大，闺蜜!”
“生活它变了，总有一天，我会站在最光明的地方，活成自己当初最渴望的模样。梦想，只有不断拼搏。愿我们都考上美丽的大一中。”
“初中最后一个圣诞节了。”淡淡的嘴角一笑“那个红帽子老头，祝你生日快乐。”
回头望，是啊，又一年圣诞!
今天，我们学校举行了一个户外活动，去太古仓看电影。这个电影的名字叫：“今天明天。”电影的故事是说：一个小朋友贪玩，把龙珠取了下来，放出一只妖怪出来，这个妖怪叫“黑震天”。然后，这个小朋友穿梭到了安吉陆地，见到一只小青蛙，它的名字叫“小呱呱”，它经常会说一些好笑的话题把小朋友逗得很开心。还有，他见到一只叫“乐乐熊”的熊猫，这个熊猫会霹雳神功。最后，他还见一个姐姐和鸭子，姐姐是一个天使，她把黑震天打败了。找出一个密码，密码叫“今天明天”。然后那个小朋友就回到现实，回到教室里，刚好老师提问他，他都会，比赛的时候，他得了第一名。
6月1日儿童节那天，妈妈带我去小区里面的游泳。妈妈说我胆子太小了，一直不敢游出去，把去年学的都忘记了。这个是我小学第一个儿童节的经历，我想每天都是儿童节，每天都有礼物收。
5月27日的早上，我们和爸爸妈妈、老师，还有钟校长一起坐大巴去英德黎溪镇大坪小学与山区的同学一起欢度六一儿童节。
水荫路小学的同学表演了各种各样的才艺给山区的小朋友们看，山区的小朋友看了很开心，之后两个学校的学生一起参加了激烈的拔河比赛，大坪小学的同学2比1取得了胜利，大家都很开心。最后，我们还去拜访了一户贫困家庭，他们家很简陋，用木板搭建的，房间里还挂着蜘蛛网，没有窗户，很黑，也没有风扇和空调，但是，他们家的小朋友获得了许多的奖状，贴在了木板上。
我觉得应该向那位小朋友学习，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后帮助更多需要帮助的人。
我觉得这天过的很愉快，很有意义。