描写寻找春天三年级作文(三年描写春天的作文300字)

篇1:三年级作文寻找春天

春天是一个万物复苏的季节,她总是不知不觉地来到你身边,将温暖与希望带给大地,带走寒冷与潮湿。这真是一件让人期盼的事情,春天就要来了!

一个晴朗的星期天,妈妈带我去映月湖寻找春天的足迹。来到映月湖,我深吸了一口气,空气中满是泥土的气息,树木的清香,沁人心脾。湖边的柳树正傲然挺立,它们既像是亭亭玉立的姑娘,又像是一位哨兵在笔直地站岗。春风一吹,几棵小嫩芽在细长的柳树上,慢慢地露出了可爱的小脑袋,惊奇地望着这个世界。樱花岛,紫荆花岛,风铃木岛里的花都争先恐后地绽放着。跟随我的脚步一起感受春天的气息吧!

映月湖里万紫千红,最引人注目的是那一片金黄。黄金风铃木的花儿悄然开放,大片的金黄色迎接着春天的到来。抬头仰望,蓝天白云下,风铃木朵朵硕大的花儿立在枝头上。花儿似铃铛,一阵微风吹过,仿佛能听到风铃声。瞧!紫荆花岛的宫粉紫荆形成一片花海,有粉的,白的,紫红的,竞相开放。一阵微风吹来,粉色的花朵在风中摇曳,恰如翩翩起舞的蝴蝶。温步在花海之间,令人心旷神怡!樱花岛正下着粉红雨。你瞧!两边的山坡上,一树树怒放的樱花,一团团、一簇簇、一层层、一片片,远看如白云,似粉雾,无限美丽;近看如花海。微风中,樱花散落,漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地,随着风的方向旋转、飘落。也不知道,它最后的归宿在哪?有的花瓣飘落在湖面上,引得湖中的小鱼争相嘻戏,十分热闹。

听!荷花池中隐约传来几声低鸣的蛙声,沿着湖边走,就会看到低洼的草丛中,有一拔拔的小“逗号”在涌动。我忍不住捞了几条在掌心细细观看,让它们在我的手心中来回的游动……

我已找到了春天,她就在我们的身边、她唤醒了沉睡的大地,它给人类带来了希望,带来了勃勃生机。

篇2:描写寻找春天作文

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……每每吟诵起这些诗句,我的脑海中就会呈现出那春回大地,万物复苏的美好景象。这不,春天真的弹着琴、哼着曲,踏着优美的步伐、悄无声息地赶来了。今天,我就要去绿城广场寻找春天留下的足迹喽!

鹅黄色的连衣裙,高雅质感的舞姿,还有身上的阵阵芳香引起了我的注意。哈哈,它们就是春天的第一位嘉宾——迎春花公主。它们簇在一起,像是在开什么重要会议,有的随风摇摆,根本不理会正在吵架的花朵们,有的正钻在花丛中大吵一通,完全没有了公主风范,还有的端坐如钟,正准备评判它们的见解……形态各异,有趣极了!春天在芬芳的迎春花丛中。

梅红色的旗袍,天真可爱的脸蛋,还有淡淡的香气让我发现这些小可爱们。哦!原来,它们是春天的第二位嘉宾——刺梅花妹妹。它们从铁栅栏上盘曲而下,还翘起一个小尾巴,别提有多可爱啦!它们稳稳地爬在栅栏上,风先生毫不客气地向它们呼出一阵大风,它们虽是花苞,却依旧闻丝不动。春天在刚强的刺梅花苞中。

翠绿的汉服,修长的身体,还有飘起的“丝带”像湖面上的波纹一般飘荡在空中。呵!它们就是春天的第三位嘉宾——柳树仙女。它们在空中甩开长长的发丝,衣服上的丝带也随风而飘,近看,一个个嫩绿色的芽头露出小脑袋打量着世界,明艳的新绿散发着强烈的生命力,颤动着……颤动着……春天在新发的柳芽中。

墨绿色的西服,在春风的服侍下湖面波光粼粼,它呀,是春天的另一位嘉宾——湖水先生。有诗人说,春江水暖鸭先知。难怪,春天一到湖水就率先变得绿了起来、显得更加富有活力,如同一块光滑的玉石镶嵌在大地上,倒映着春姑娘的多姿多彩,把春天装点的更加妩媚美艳。春天在活力的湖水中。

春天最重要的主角就是孩子们了,你看广场上三个一群五个一伙的小伙伴们,他们有的正在欢快地飞奔着放风筝,有的穿梭在人群中溜冰,有的正在捧着鸽食逗弄鸽子……他们每一个人的脸上都绽放着欢快的笑颜、发出清脆的笑声。春天在孩子们的心里面。

其实,春天还有许多美丽的景色,我也难以用语言来描述她、赞美她。大自然是最神奇的魔术师,是他让春天如此美好、让春天如此美丽,虽然春光短暂,但是只要我们心中向往春天,春天就一定能永远停留在我们的心间!

篇3:描写寻找春天作文

4月3日,我们学校六年级举行了“清明扫墓”活动,每个人都给烈士带了一朵自制的小白花...沉重的步伐很快消失了。

我们期待的空闲时间终于到了。我们高兴地爬到大山叔叔身上,大山叔叔似乎用尽全身力气支持我们大家!我们跑着玩着,风跟着我们一起跑着,欢呼着,笑着,说着,笑着...不听使唤跑下山。

很快我们就下山了,完全“解放”了。不知不觉中,我们看到了一束美丽的花。她们是漂亮的女孩,摆动着裙子,向我们跳舞。我的灵魂勉强回来了。“我忘带衣服了!”“怎么办!”无奈的唐,不知所措。我们很无奈。只是下山再上山是不可能的。但是为了他,我们一路追着他,却不知道在哪里,不自觉的发现这棵大树似乎比以前精力充沛了很多,像一个军人,高昂着头。但让我气愤的是,唐竟然为了不迷路,在“士兵”身上刻了两把刀!突然肚子里全是火!

找了半天也找不到他的衣服,只觉得草清新翠绿,像被绿水洗过一样!生机勃勃,它仿佛在向我们招手,又仿佛是一条绿色的毯子,给地球大叔披上一层衣服!这草真绿。感觉很嫩很嫩。真想捏!我想在这里站很久,看着这块绿色的地毯。

当我来到凉亭的时候,我还是找不到衣服,这让唐对很生气,就好像他不停地向一条小溪倾诉心事。看这条小溪,清澈见底,碧蓝纯净。它就像一面透明的玻璃镜子。鱼可以自由穿梭和玩耍。我真羡慕他们能住在这里。如果我是一条鱼,我现在就迫不及待地想钻进去。溪水潺潺,悠悠唱着。真的没办法。我用小手摸了摸凉水,控制不住地叫道:“好清澈啊!”

时间过得很快,我们打算绕着林挺公园转一圈。太阳公公不断吹出火焰,嘲笑我们的无助。我们都汗流浃背,气喘吁吁,伸出舌头。我拿起水继续喝。放眼望去,我们周围的树木挺拔挺拔,绿意盎然,气势磅礴,像一群等待机会窥视我们的侦探包围了我们。

蝴蝶在金黄色的花椰菜上飞翔,它是如此闪亮和黄色,让我着迷。好像被洗黄了,以活力展现出最美的一面。难怪蝴蝶会飞!

这其实是在找春天。唐的衣服没有找到,但我找到了充满活力的春天,明亮的眼睛!发现春天让人心旷神怡的魅力!到处都是!

篇4:寻找春天-三年级下册作文

今天下午,我看见窗外的风景并没有什么变化,不禁疑惑起来:已经立春二十几天了,怎么还见不到春姑娘呀?于是,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天。

我们先来到了草坪上,一眼望去,几乎全是黄色的草,一丝生气也没有。我弯下腰来,终于发现了一棵嫩绿的小草探出了小脑袋。小草也许刚刚从黑乎乎的泥土里钻出来吧,只见它好奇地东望望、西看看,好像恨不得把全世界的美景都收入囊中。

我们离开了草坪,继续向前走。忽然,一阵沁人心脾的清香扑鼻而来,原来是梅花啊!这种梅花是早春开的,瞧,她开得多么茂盛呀!细细的枝丫上,一朵朵梅花紧紧地挨在一起,把枝丫都压弯了。梅花见我这么仔细地注视着她,像个害羞的小姑娘,脸变得红彤彤的。蝴蝶们也飞来了。它们在花间飞舞着,嬉戏着,真是热闹!

你听,“唧唧唧,唧唧唧”,歌唱家小麻雀用它们那清脆的嗓音唱着赞美春天的歌,它们兴奋极了,一会儿飞到这颗松树顶上,一会儿回到鸟巢中休息,一会儿落在亭子上,一会儿掠过波光粼粼的湖面,好像要告诉我们所有人,春天来了。呀!它们还有表演呢!只见一只最大的麻雀从树上飞起来了,接着,第二只,第三只,第四只……最后一只都飞向了天空,排成“一”字形,齐头并进,像训练过似的,精彩极了!

回到家后,我看见,我家门前的观赏桃已经抽出了两根嫩绿的枝条,枝条上还绽放着几朵粉红粉红的桃花,还有几个花骨朵儿鼓得快要把花苞撑爆了。

春意越来越浓了,让我们一起享受这个生机勃勃的季节吧!

篇5:寻找春天的三年级作文

早晨,我和哥哥我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢的张开了,桃花看见了小姐姐都起床了,它也连忙起床了。一会儿,天空下起了蒙蒙细雨,像是在说:“春天来了!春天来了!”春雨过后,天空出现了一座美丽的彩虹桥。

我们又来到了树林里,发现树林已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞;高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该工作了!”枫树摇着它美丽的头发像在得意洋洋的说:“看我漂亮吧!”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的小脑袋,轻轻的摇着自己像是在说:“春天来了,我要快快长大,我要快快长大!”

篇6:寻找春天作文400字-三年级

星期六上午,我怀着兴奋的心情,早早地来到学校,因为我们这次活动是——寻找春天。

我们向公园出发,在路上大家情不自禁地说起春天的诗歌“锨镐叮叮当当,奏响了植树歌谣。”“踏一路春风,撒一路欢笑。”……大家争先恐后地说。大家终于到了目的地。看刚发芽的小草,零落地散在各个地方,花儿也绽放出可爱的笑容。柳枝也发了芽让我不自主地想到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”这首诗。粉红的梅花也开了,阳光下就像一座喷花的飞泉,梅花开的时候就是春天的到来;清澈见底的小溪,弯弯曲曲延向远方。我们在春天里快乐、欢畅第捉迷藏,寻找春天、谈天说地,跟春色拍照……

我们在桥边欣赏着美丽的风景线。突然眼睛一亮,“那梅花白里透红,红里透绿,花瓣润泽透明,很有点冰清玉洁的韵致。”这是我们课本上的课文,现在我身临其境在花下大声赞叹,赞叹着旺盛的生命力,赞叹这朝气蓬勃的春天。

我们排整齐的队伍,井然有序地回到学校。在路上我们欢快地唱着《春天在哪里》“春天在哪里呀,春天在哪里?……”这欢畅的声音响彻整个天空。

春天在哪里?春天无处不在。只要你用心去发现,是不会找不到春天的。

篇7:寻找春天作文400字-三年级

春天,多么艳丽的词,我早已察觉到了她的气息。花、草,探出了它们的小脑袋,引得路人不停地赞扬,也引来的无数贪吃的蜜蜂,边吃边观赏风景,多好啊。

万紫千红的春天,总能使人产生无限美好的遐想,我向往春天,可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

游人不知春何在,只拣儿童多行处,这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差,也正是这句诗,领我找到了春。

春,我来了。乡下比城里的春更美,我踏上了幽静的小路,那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块,美的似乎可以让你忘记一切。

春天的阳光是最温暖的,天空是最蓝的,云朵是最白的,笑容是最甜的。这般美丽的景色,好象缺少了些许东西,又说不出。我继续走着,想探索到底是什么呢?

农民正在播种?不是。蜜蜂在采花?不是。燕子在飞舞?不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然,耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

女孩子在玩皮筋,跳来跳去,如同小燕子,蹦来跳去,脸上荡漾着甜蜜的笑,甜的能把冰化开,男孩子在玩蒙“瞎子”,这辽阔的草坪是他的过道,“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞,一声声脚步声,使人感到有无穷的力量,发自内心的欢快,这美妙而又短暂的时光,充满了午后惬意的享受。

我张开双臂,拥抱这春的气息……

篇8:寻找春天作文400字-三年级

冬去春来,我在春寒料峭的大街上漫步着,去迎接复苏万物的春——

远处,“万条垂下绿丝绦”。柳树的枝桠上探出点点新绿,迎着略带寒意的春风颤动着、颤动着,偶尔打了几个滚,翻了几下身,便晃得我眼前星星点点的淡绿,让我不得不半眯着眼尽情地享受着顽皮的挑逗!

脚下,“草色遥看近却无”。嫩嫩的草芽刚从土壤里钻出来,细软轻柔,仿佛一时还适应不了这早春的清风,从土壤里探了一下头就冻得瑟瑟发抖,但也有那坚强的,挺拔了自己稚嫩的小身板儿,任凭风儿随意吹动。呵呵,这倔强的小家伙像是在向小伙伴们炫耀呢!

行人们也已经褪去了冬日里厚重的羽绒服,不再像以前那样裹得严严实实,还禁不住地缩着脖子打寒颤。有的甚至还敞开了衣襟,肆意地沐浴在春风中。我扬起脸,也去感受这久违的春风。春风拂面,往日凛冽的刺骨之感已然消失,取而代之的则是母亲般轻柔的抚摸,暖暖的、柔柔的。

春,我们继续期待着,期待你的最终绽放——那清秀诱人、生机勃勃的一片绿意盎然……

篇9:寻找春天作文400字-三年级

春风吹来,花红柳绿,山峦叠翠,到处充满着诗情画意。我来到郊外,寻找春天的足迹。

春天在哪里呢?原来春天在山中啊!我举目远望,山爷爷也脱掉了冬天的大衣,换上了春天的绿毛衣。远处湛蓝的天空,上面漂浮着几朵乳白色的云,这白云像一个诡秘的魔术师,形状千变万化,一会变成小猪,一会变成小猫,一会又变成了小狗……

我继续寻找春天的足迹。我走进公园,一阵阵沁人心脾的芬芳扑鼻而来,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,在一起争芳斗艳。小草也探出了脑袋,赶来凑热闹。最美的还要数柳姑娘,她在微风的吹拂中,扭动着她那婀娜的身姿。

我走出公园来到小河边。

小河边几枝桃花正开得鲜艳,河水也解冻了。这时,还能看见河里的小鱼呢!我走近一看,河里的小鱼儿在自由自在的嬉戏,还有那小蝌蚪,在水里调皮得游来游去。小溪也唱着歌儿奔向大海。

我走进田野里,看到了一垄垄黄灿灿的油菜花和青青的禾苗,辛勤的农民伯伯播下希望的种子,盼着他们快快发芽,快快长大。沉睡了一冬的动物们从漫长的冬眠中苏醒了过来。田里的小青蛙也跟着它们的妈妈学怎样捕捉害虫,争着为人们做好事呢!树林里的布谷鸟:“布谷,布谷。”地叫着。好像为春天演奏一首赞歌。

春天像个小姑娘,花枝招展的笑着,跑着,我也高兴的喊起来:“我找到春天的足迹了!我找到春天的足迹了!”

篇10:寻找春天作文400字-三年级

常听人们说:“春天来了”,可是,春天在哪儿呢?为了寻找答案,我进行了一次“寻找春天”的活动。

我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了,现在,它正奏着乐曲,“叮咚叮咚……”,唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”,透过清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戏的小鱼、小虾,好不活泼。

啊!好一幅“冰融鱼戏图”。

走着走着,我走到了田间小径上,沿路绿油油的刚钻出土的嫩芽代替了以往枯黄的杂草,田地里小麦生长的生机勃勃,前面的果园里果树花竞相开放,苹果花、梨花、桃花……白的像雪,红的似火,粉的如霞,花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的闹着,还有蝴蝶飞舞其间,看到了欣欣向荣的景象,我仿佛看到了秋天人们大丰收的情景。

啊!好一幅“花艳蝶舞图”。

不知不觉中,步行到了树林里,树林一改平时的光秃,也换上了“时髦”的绿装,林子里各种鸟儿“叽叽喳喳”的忙着筑巢……

啊!好一幅“绿意盎然图”。

……

最后,我回到了家中,几个孩子在门口开心的玩着,天真的笑挂在他们的脸上。

啊!好一幅“童乐图”。

我明白了,春天无处不在,而我找到的这些图画汇合起来就是最美的春天。

篇11:寻找春天三年级作文500字

寻找春天三年级作文500字

今天,我和妈妈到紫金山公园去寻找春天。

一进大门,眼前就是一片绿色,不过都是松树、冬青的绿。这不是春天的绿色,代表不了春天,我们就继续寻找。

忽然,在一个很不起眼的角落处,我们发现了第一个春天:月季的枝条变化了,几个小芽已经从月季的枝条上探出了脑袋,这些小芽细细的、尖尖的、小小的,它们几乎全身都是红色,只有小芽的中间有一圈发绿,看着特别新鲜。

我们有准备到小土坡上去寻找,刚准备上去,在左边的一颗树上我们又发现了春天:在这棵树上长出了许多花骨朵,花骨朵有些发红,这肯定只有春天才会这样,所以它也是我们的发现。

上了小土坡,到了一个交叉口,一看右边路边有一簇金灿灿的`迎春花。既然叫迎春花,也就是说,春天到了,它就该开花了。既然迎春花已经开了,证明春天来了。这也是一个发现。

过来小桥,来到溜冰场,看见滑冰的人们,他们穿的衣服减少了,春天来了,天气暖和了。我们又有了一个发现。

走到湖边,湖边的柳树枝条伸向水面,垂下去,柳枝就像珍珠穿成的帘子似的。离近一看,虽然柳树还没有长出浓绿的叶子,但是柳树也发芽了。柳树的芽嫩绿嫩绿,看上去别提多舒服了。

我们在紫金山公园发现的春天还不止是这些。春天不知不觉地就来了,你也许还没感觉到吧?

篇12:寻找春天小学三年级作文

今天,阳光明媚,万里无云,我们和高老师一起出去找春天。

我们在托管边的一块长满小花小草的草地上找到了春天。我们首先看到一丛丛冬青树,它们原来的叶子是深绿色的,而现在枝头上都抽出了粉嫩粉嫩的小叶子,我真想摘下一片树叶来做书签。

我们继续往前走,我看到地上长满了绿色的小草,还有几朵白色的小花从草丛里探出头来。忽然我们发现一只白色的小蝴蝶,正在草丛里翩翩起舞,它飞累了,停在最最美的一朵小花上休息。我们聚拢过去,可能我们的脚步声太重,打扰了它,它一下子向蓝天飞去。我们继续去看农民伯伯的大蒜。我们走了一半,忽然听见了一位小哥哥在后面大叫:“有蛇,有蛇。”我们连忙转过身去。呀!果然有一条小小的蛇在草丛里游动。它是多么的瘦弱,应该是一个冬天什么也没吃的原因吧,春风一吹,春天一到,它就迫不及待地从泥洞里爬了出来,开始了新的生活。我们几个小朋友看见小蛇都尖叫了起来,蛇也被我们吓跑了。它游到了树下去了。

这就是春天,万物复苏的春天,我们找到了它,我们看到了它,我们触到了它,我们闻到了它。

春天真美呀!

篇13:三年级写景作文:寻找春天

清晨醒来,在想春天在哪里呢?我准备外出去寻找答案。

我来到公园里,一些小孩快乐地在树林里玩捉迷藏,一些热爱运动的青年在跑道上跑步,一些老人在广场上练太极。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到草原上,看着地上又青又嫩的小草。仰望天空,一群大雁排成“人”形从南方飞回。我想:这应该是春天的信息吧!

我来到树林里,看那桃树上又美又香的桃花,远看像一把粉色的伞,近看像一只蝴蝶,真是娇艳欲滴!我想:这应该是春天的信息吧!

我来到小河边,垂柳姐姐长出了新的长发,可美了!不禁让我想起贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。鱼儿在水中嬉戏,鸭子在水里打闹,不时“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天到了!”我想:这应该是春天的信息吧!

这次寻找,让我知道原来春天一直在我们身边,无处不在。

篇14:三年级写景作文:寻找春天

春天来了,春天来了,让我们一起去寻找春天吧!

我们来到花园里,花园里开满了各色鲜艳的花朵,美丽极了!它们五彩缤纷,红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金,把整个花园都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原来是个画家呀,他把颜色泼给了大地。

我们来到草地上,蜜蜂在采蜜,还嗡嗡地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝,来到草地上。天空像是被风筝占领了一样,不时又飞上来一只风筝,这些风筝在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原来是个舞蹈家啊!他教会了大家优美的舞姿。

“叮叮咚咚”,咦,这是什么声音?我们走近一听,原来是溪水的声音,它唱着欢快的歌儿,一路从山上跑下来,流过绿油油草地,流过五颜六色的花丛,流过郁郁葱葱的森林,最后流进了大海。啊,我找到了春天,春天原来是个音乐家呀!他为大家演奏了美妙的音乐。

春天来了,春天来了,快快脱掉棉袄,奔出家门一起去拥抱春天吧!

篇15:三年级写景作文:寻找春天

春天到了,绵绵的春雨润绿了小草,暖暖的春风吹绿了柳树,美丽的春天张开五彩缤纷的翅膀欢迎我们到大自然去,寻找春天的脚步。

大路旁,小草偷偷探出了翠绿的脑袋,呼吸着散发着泥土芬芳的新鲜空气,吮吸着大地母亲的甘露。

田野里,嫩嫩的小麦经过春雨的冲洗,变得更绿了,油菜花也盛开着金黄色的花儿,蜜蜂在花朵上,忙碌着,飞来飞去。

山腰间,桃树、梨树、杏树都争着开出鲜艳的花,一朵朵,一簇簇,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

小河边,婀娜的柳树挥动着绿色的手臂婆裟起舞,小鸭子们在水中快乐地嬉戏、追逐,水面上不时漾起圈圈波纹。

天空中,可爱的小燕子从南方回来了,停在电线上,像五线谱上小巧玲珑的音符,叽叽喳喳地,演奏着一曲曲欢快的春之声。

春天就是这般的美丽,春天的一切都充满活力。

篇16:描写春天的作文:寻找春天

一声春雷,唤醒了熟睡的大地,斜风细雨不断落下人间。

公园里,草地上,花园里,山坡上,到处湿漉漉的。大树抽出了新的枝叶,山坡上长出了葱绿的春笋,紫荆树上开出了美丽的花朵,啊!春姑娘已经乘着一阵阵湿润的山风,踏着一缕晶莹的云雾,悄无声息地来到人间。

花园是一处美丽的地方,你看那迎春花她慢慢的张开了金色的小花瓣向人们打招呼;桃花绽开了笑脸,向我们微笑;梨花像一颗颗白玉镶嵌在枝头上。嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。春天的一切都是那么生机勃勃啊!

田野里,勤劳的农民伯伯正在忙着春耕,脸上露出了甜蜜的笑容,心里乐开了花,嘴上还议论着:“今年秋天一定会大丰收。”

池塘边,小青蛙们呱呱地唱歌,欢迎着春天的到来,小鸟在枝头上不停地叫着,叫醒了正在冬眠的小动物。

啊!美丽的春天,我爱你!

优爸点评:小作者对于春天一定是发自内心地喜爱,在小作者的笔下,春天就像一个无处不在的美丽姑娘,而我们的小作者如同追寻着春姑娘的脚步一般,将春天的美丽一一展现给读者,文章唯美、曼妙,读起来真是如沐春风呢!小作者擅长拟人的修辞,这边“迎春花她慢慢的张开了金色的小花瓣向人们打招呼”,那边“桃花绽开了笑脸,向我们微笑”,地上“嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋”,小作者以万物的活跃来突出春天的生机勃勃,对花园的描写这一段,则是全文最为精彩,最有春的味道的部分。其他的几段采用略写的方式,充实文章的内容,特别是农民伯伯们的议论,更是表达了对未来的期待,将春天充满希望的感觉表露无遗,很不错呢!

小作者:罗玲娜

公众号:优页作文选

篇17:寻找春天的日记三年级

“春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。

春天在哪里?春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的景色,真是“草色近看远却无”。

春天在哪里?春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里?春天就在宽阔的马路边。马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春季。

篇18:描写春天三年级作文

时间过得真快呀!转眼间,我们告别了寒冷的冬天,迎来了温暖的春天,春天真美啊!让我们一起走进春天吧!

小河边的柳树发芽了。嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍着。

你看,蚯蚓也从洞里钻出来了,它伸伸腰,扭扭身子,好像在说:“春天来了,我睡醒了。”

南方的燕子飞回来了,你看它们的双翅;被春风高高地托起,在天空中划来划去的,好像在画春天呢!它们“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了……”

对了,小孩子都出来高高兴兴地放风筝呢!

啊!春天是那么光彩夺目,充满生机与活力。

啊!春天来了,春天,我拥抱你!

篇19:描写春天三年级作文

有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界﹔有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果﹔有人喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦﹔而我喜欢阳光明媚,充满生 机的春天。

在这美好的春光里,我和妈妈来到郊外游玩。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们的到来。”

你看那柳树,叶子嫩嫩的,像春姑娘的辫子,梳得整整齐齐。随着清风一吹,柳树姑娘就翩翩起舞。

走进郊外,有一块绿色的草坪,远远望去就像一片绿色的海洋,上面有几只小船,那就是些不知名的小花,五颜六色,美丽极了。

旁边有一块池塘,里面有一些小鱼在自由自在地游着,它们玩得很高兴,一会上,一会下,好像在捉迷藏。又好像在说:“春天来了。”

举头仰望,蓝蓝的天上有白云在翻滚着,像小狗在寻找食物,像小猫在添爪子,像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百态。

春天,让花红柳绿﹔春天,让万物复苏﹔春天,让大地苏醒﹔谁不为你高歌?谁不为你低吟?一年之计在于春,我们更不可辜负春的恩赐。

啊!我爱这迷人的春天。

篇20:描写春天三年级作文

亲爱的春天:

你在白云间,用手托起蓝天,撒下一片光芒。花儿笑了,比赛似的纷纷挺正腰杆,连翘花朝天举着金黄的小喇叭,翠绿的叶子欢快地舞了起来,明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风,你在一块块土地上播下希望,小雨点带着风铃打马而过,帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋,年华在她手上变成情丝,使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢,会是生机焕发。你在白云上写下至理,让阳光终日灿烂!

你在青山里,用臂膀挽起重重山脉,河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶,尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼,使得文人骚客们大发诗兴,咏出千古佳句。你永远那么温和,恬静、淡远、不与世俗同流合污,你在山上刻下了真理,让青山显其俊秀!

你在海上,拥着满天星斗,潮水在你的抚摸下渐渐平静,飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域,如同绿色的宝石镶嵌在地壳上,在你的双臂下,冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水,奔腾着生生不息。林则徐见此奇境,不禁高声朗诵:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”你在海中留下了真理,让大海更加辽阔!

你在我们心里,撑着心灵的绿荫,洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望,你让我们等待天明,等待希望。你静静地让花开,让树发芽,让一切一切逐渐生机勃勃,你的宽容,你的智慧吹遍了整个心田。

其实,你一直在我灵魂深处,我信奉你,我追随你,你伴我成长。因为你在,一切不会枯萎,一切不会逝去,一切不会恶劣。 中国大学排名

你在白云间俯视,你在青山里呼唤,你在大海中荡漾,你在我心田永驻……

请记住,一个人的心灵永远需要你啊,春天!

一位信奉你、追随你的女孩!

篇21:描写春天三年级作文

春天来了!万物都复苏乐。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了!

春姑娘也开始工作了!

她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。

她,对着刚从南方飞回来的小燕子说;‘‘快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!’’小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说;‘‘我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!’’接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。

这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!

这就是快乐激动的一天,一年一次春游的日子。真想天天春游呀!

篇22:描写春天三年级作文

一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!” 春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?

春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了,只见那乌云在奸笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!

春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!

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