下面是小编为大家整理的16篇我的良师益友优秀小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的良师益友优秀小学生作文
“作文苦，作文难，提到作文我就心烦。”这是我在4年级时自编，这首诗反映了我当时不会写作文时的情景。当时，我写作文总是拿不出什么好材料来写，总是七拼八凑的，写不出什么好句子。后来在老师的指导下，我的作文有所提高了，但还不是很好。后来我学会了上网，我便认识了你——小学生网上作文，你使我的作文大大的提高了。
小学生网上作文，你可真是我的良师益友啊！在你的肚子里，我学到了很多东西。以前，我的作文并不好，可是我总觉得我的作文很好，世界上没有别的作文可以和我的相比了。可是，当我遇见了你——小学生网上作文，我认识到了我的不足，你让我知道了“天外有天，人外有人。”第一次进来时，我见到的第一篇作文便是宁馨的作文，《我与大象的'零距离》。看了它，我才知道，我与宁馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的却是那样的伟大。接着，我又在你的肚子里看了许多文章，他们的文章也都很精彩。看到他们的文章，我不禁低下了我那不可一世的头。就像“玉树临风”写的一首诗，《我不是天才》中的一句： 当你高高在上自我夸耀是天才， 你又可否俯声身看看无闻的他人。
这句话使我深有感触，想当初我自认为我的作文天下无敌了，可是在这里，我看到了我自己的不足。
小学生网上作文，你是我创作的源泉，是我知识的宝库，在这里我不仅看到了我自己的不足，还学到了写作的技巧。在你的这些写作技巧的引导下，我走进了作文的天堂。你是我的灵感的源泉，只有面对着你，我才能够写出好的作文。
小学生网上作文，可真是的良师益友啊！在你的帮助，你的引导下，我终于走进了作文的天堂，终于知道了天外有天，人外有人。
朋友是你我生命长河里不时招手的雪浪花，而良师益友是你我人生道路中的导航灯，它永远是陪在你身边，不离不弃的忠实听众。
“三人行，必有我师焉。”人生道路上指路灯数不胜数，不然怎会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感叹呢?父母、同学、书、大自然，只要你用心去体会，他们都将是你终身难忘的良师益友。
“父母是我们人生的第一导师。”从我们呱呱坠地时，是父母领我们走出了人生的第一步。
在人与人交往中，父母教我们理解;在胸中怒火中烧时，父母教我们忍让;在受到委屈时，父母教我们宽容。父母还是我们最忠实的闺中密友。考砸时，父母像朋友一样安慰我：“世界上没有永远的第一，努力最重要。”;受委屈时，父母是我们忠实的听众，任我发泄，并鼓励我应学会宽容。有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。
父母是我们呱呱坠地后睁开眼见到的第一位良师益友。
“世上最宽广的莫过于胸襟。”而大海的胸襟着实让人折服。它胸怀百川，吞吐日月，它博大的胸襟教会了我们宽容。
烦恼时，它的沙滩任你发泄，随后一阵浪花便将你的烦恼冲洗掉;它的胸怀任你呐喊，喊出的烦恼在它的胸怀中将销声匿迹。
大海，大自然也是我们人生路上的一位默默支持者。
面对数位良师，我们心中的墨水也越来越充实，面对益友，我们完全可以将烦恼抛入流水，把失意掷上清风，把喜悦写入云端，把笑容定位在蓝天
世间千变万化，坎坷多多，也就是这些指路灯般的良师益友指引我们找到正确的方向，用心去谛听，用心去感悟，用心去寻找，你的生活将充满光明，而这正是你的良师益友们为你发出的。
有气壮山河的气概;有温柔细腻的情感;有天高地广的寥廓;有小桥流水般的静谧。这一切，都来源于书。
与精炼的名言警句不同，有时，它甚至没有意蕴深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起来，却别有一番风味。
我喜欢手捧着书，从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热，仿佛牵着我的`手，一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌，一个世界便在我的手中展开。屋檐下，绿树边、小河旁、石桥上，我与她的声影层层叠叠，她始终笑着，在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦，她也如一接受，她说：“世界那么大，为何要停留在这里?”是的，这使我顿悟，迈开脚，走向新一页更美好的故事!她从不离我远去，一直伴我左右。
厚重的书，捧在手心，心安。她或许是如春风拂面般的细雨，她让我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受万物的情怀，用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋，不一定是黄金满地，秋风萧瑟的景象，或许依旧是一片翠绿，却在树梢泛出一点淡黄，随着秋风摇曳。在她眼中的山，不一定是静谧的，或许是热闹的，繁花，茂叶，百鸟争鸣，好不热闹!
她始终走在离我不远的前方，回头望着我微笑。是她领着我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走，至今依旧。
她任我嬉闹玩耍，却摸着我的头告诉我许多，许多;她是我的伙伴，牵着我的手高歌;她是我的老师，她不教给我深奥的哲学，她只告诉我：“扎实走好每一步，孩子。”
雄壮的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部汇聚在她的身上。读书，读懂一本书，莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书
牵着父母的手，我们跨出了第一步。书籍渐渐成了我们的精神粮食。它带领我们领略祖国大千世界的风光，又教会了我们人情世故。
是书，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈;是书，使我与饱经沧桑的高尔基促膝;是书，让我认识了为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍
又是书，在我失意时，鼓励我：世上无绝人之路;在我浮躁时，任我倾诉，并安慰我：静以俭身，俭以养德。书是我们人生的第二步阶梯。
我的良师益友优秀作文
记否莫奈笔下的那幅画？您用“大漠孤烟直，长河落日圆”为它抒写朦胧的诗意。记否伯牙与子期的《高山流水》？你用“流水不腐，高山不语”为他们高唱相濡以沫的旷世真情。记否康河桥畔那行吟的诗人？您用“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”诠释一个迷失他乡游子的心情。呵！文学，您为我打开了一扇窗，使我通过这有形的窗口，洞察了一个无形的`世界！
是您领着我穿越了神奇的撒哈拉，跟随三毛的脚印领略一个古老的国度如何在乱世中振奋，看无际的大漠上骆驼如何恸哭。是您领着我寻访废墟与文明，繁华与荒芜，在帕提农神庙前朝拜我虔诚的心。是您领着我驾一叶扁舟，在浆声灯影的秦淮河中看透人世虚芜，在纸醉金迷的欢歌中洞察世事无常，在六朝金粉的神光中回味历史。呵！文学，是您带我穿越了世间，穿越了时空，在包罗万象的大千世界里寻找一方灵魂的净土。
是您让我懂得了“不以物喜，不以己悲”的高阔境界，高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”是您让我忘记了学习生活中遇到挫折时的消沉，演绎出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”是您让我拒绝了懦弱和退缩，用行动证明了“无限风光在险峰”。呵！文学，我从您身上学会了勇敢，学会了乐观。
您是一个“诲人不倦”的良师，告诫我们“莫等闲，白了少年头，空悲切！”您又是一位益友，伸出双臂，指引着我们，不离不弃。我将用智慧，意志的帆，继续这文学之旅。也许，在某个宁静的港湾，在某座隐约的灯塔上，我就能望见您详和的面容。
小学生之友-我的良师益友作文
《小学生之友》_我的良师益友_600字高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容非常丰富，每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣，让我学会开动脑筋思考；《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国，留连忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》让我明白很多道理，教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识；《红泥巴村》教我学会了动手制作；我最最喜欢《超级游戏战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷，知晓答案后，我还会用来考爸爸、妈妈，如果他们答不上来，我就自豪地为他们讲解。
《小学生之友》就这样吸引着我，让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事，现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助，每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读；因为它的陪伴，我才不断地取得进步当上了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！
《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！
《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！
我爱《小学生之友》！
江西省上饶市第五小学一年级：陈t博
读小学生之友某篇文章有感_900字读小学生之友某篇文章有感
夜晚，皓月当空。我站在阳台上，细细品味着刚读完的《小学生之友》，心中回味无穷。
当我翻开小学生之友的第一面，它就像一块吸铁石，深深地吸引着我。这本书内容丰富、绘画精致。每本书总共分为两部分，一部分是：无限探索。一部分是：智慧魔法。我读了不少小学生之友的文章，什么奇奇怪博士破案，什么华罗庚的故事，什么，可我映象最深的还是里面陶卫东改写的假如给我三天光明。
海伦・凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安・沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学
文章主要讲述了海伦・凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有三天的光明，第一天：她要去看看那些给予过她帮助与关怀的人们，记住那些充满善意的眼睛，他们一定有着美好的心灵。
第二天：她要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动啊！
第三天：她将在忙碌中度过，她要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸。哪怕身有残疾，也身残志不残，战胜人生的一切困难。
海伦说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”这点我可是真切的看到过的，因为：在我小学时，学校要举行运动会，我同学刘欣报了一个自己喜爱的项目―女子800米竞赛，就在下午放学时，她独自一人在跑道练习，她跑啊跑，扑！她累得摔倒在地。开完运动会，她对我说：“我真的非常想放弃，但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境，都要不断努力。”，所以我就决定了，绝不认输！我要更加努力的跑，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我还是站了起来。虽然没有得到名次，可我努力过，重在参与嘛。”
人类的精神虽然远远超过了时空的'限制，但无论在什么时代，自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵的“残疾”，那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会，勇敢地面对突如其来的打击与困难，努力去解决这些困难，只要把一个个困难决绝了以后，才可以迎来一个又一个的成功。
六年级:唐涵琪
我的良师益友_200字陪伴我走了十二年的岁月，他似一个跳跃的音符，也似一副流光一本好书，像一个良师益友，他引我走向知识的海岸，带我走向光明的未来！
我小时侯就和书交了朋友，我看过的书有《汤姆叔叔的小屋》p《十万个为什么》p《西游记》……
上小学的时候我认识了许多字，他们都是我的好朋友，有时候看见自己喜欢的书了，就会忘了吃饭的时间。家人常称我为书虫。因为他让我知道了做人的道理。学到了很多知识。
溢彩的画面，他把我领进了知识的大门，自始至终的陪伴我去攀登那知识的顶峰，他让我的心灵得到了升华，让我有了想象的羽翼，让我看到了奋斗的目标。
我和书永远都不会画上句号，我喜欢书，我喜欢我的良师益友！
五年级:陈佳
红领巾,我的良师益友小学生作文
提起红领巾，温馨的感觉顿时溢满心头，她好似一个良师益友，时时刻刻鞭策我，提醒我，让我在人生路上的点点滴滴变得刻骨铭心。
五年前，我还是一个懵懵懂懂的绿苗苗，听着老师讲述红领巾的历史与内涵，就常常幻想自己带上红领巾时那雄赳赳气昂昂的样子。到了二年级，当一位大哥哥把神圣的红领巾戴在我的脖子上时，我高兴极了，尤其听到辅导员宣布我们正式入队时，陶醉般的欣喜犹如涨满的泉水，止不住要从我心中喷涌而出。从那以后，我变得自强，自立和自尊，学会了为人处世的和善，也学会了关心和帮助他人。多年来，我处处严格要求自己，努力当好老师的帮手，同学心目中的好班长。现在我已记不清我为多少人送去温暖，伸手帮助过多少人，但是有一件事，却始终留在我的脑海深处，挥之不去。
那是三年级时的事了，那时也是我当上少先队员后第一次把援手伸向社会。那天，我一边走着路，一边轻轻抚摸着胸前那柔软的红领巾，好像它就是我的知己。快到家了，谁知家门口的垃圾箱旁，被别人丢了好多，好多垃圾，那让人掩鼻的`臭味更是令人难以忍受。原来，自从装上了垃圾桶，大家扔垃圾都懒得多走半步，所以边上也就都成了垃圾的“安乐窝”。我正想逃之夭夭，可我忽然瞥见了胸前的红领巾，我立马停住了脚步：垃圾长时间堆放在这里只会更加发臭，既对人们的身体不好，也污染环境，这样的事情难道不正需要少先队员帮助吗？一想到这里，我赶紧放下书包，不顾脏与臭，把垃圾都小心翼翼地抓入垃圾箱，并且我还拿来扫帚顺着垃圾的来源一路扫下去。随着扫把与簸箕有节奏的活动，垃圾终于乖乖回“家”了。看着胸前的红领巾熠熠生辉，我会心地笑了。 “我们是共产主义的接班人……”我情不自禁，心花怒放地哼起了队歌。
红领巾，相信我，我会让你飘得更高，让你永远为我骄傲，为我骄傲！
我的良师益友优秀作文350字
慢慢人生路，总会有很多人在你身边出现，你也总会遇到很多事情。你得一步步学会做事，一步步地学会与人相处。总是有那些人成为你的指路明灯，以指导你如何去走，总有一些人是你的人生过客，在你的生命当中不留任何痕迹，也有一些人看不起你，他们教你如何在打击挫折中成长。
我应该是幸运的，在不同阶段学习中，我都遇到这么一个，对我未来影响深远的人，这个就是我的.良师益友。
这些人在我遇到困难时候，给我倾囊相授，他们对我尊重和钦佩，他们总是能够让我坚守自己，克服困难，用自己的信念和决心来面对生命中的坎坷，燃烧自己有限的生命，尽职尽责，努力奋斗。
面对离别，假装坚强，成长中就变得不满足，是对自我意志力和抗挫折能力的考研。告诉自己：“已经很不错了，我的良师益友对我倾囊相授。”我也祝福我的良师益友能够生活得美好、幸福。
我的良师益友中考优秀作文
我的故乡在福州，也许正因为我是一个地道的福州人，我对鼓山有一种与生俱来的信任之感。
我喜欢站在山脚，仰望鼓山，望着它那并不算巍峨却宽阔的身躯。虽然，我看不清它的喜怒哀乐，但它却以恒久不变的安详、稳重，深深地折服了我，成为了我生命中的一位良师，一位益友。
小时候，我常常与父母手牵着手，漫步山林之中。在大山里，我背下了唐诗三百首，听过了许多邪不胜正的故事，了解了佛家的文化，还学会了辨别许多树木。大山呢，便像一位无私的老师，向我展示着它的一切。我也常常在山间嬉戏。当我扎着羊角辫在山里疯跑时，大山便叫风来与我捉迷藏；当我躺在岩石上休息时，大山便用树给我撑起一片阴凉。大山是我的益友，它虽然不能言语，但却默默地给我爱和关怀。
父亲永远离开我的那一天，我躲进了大山那茂密的绿中，呜呜地哭泣。大山一言不发，静静地陪在我身边，让我依靠在他坚实的臂膀里。他让清风轻轻地吹干了我的泪，让宛转的鸟儿与我相伴。大山没有说话，而我却听懂了他的心意。于是，我的心情渐渐地平静了。当我回到家时，我又恢复了往日的快乐，因为大山“告诉”我：我的妈妈还需要我的安抚，我们应坚强而快乐地继续生活。是鼓山的熏陶，使我变得强毅。
当我一中保送考试“落马”的.时候，我又拜访了大山。我坐在小鼓石上，树叶沙沙地响着，我看到了一株被岩石踩在脚步下却依然绿得发亮的小草。大山没有言语，而我却听懂了：我应该永远相信自己的实力，应该庆幸自己比别人多了一种阅历，多了一个认清自己不足的机会，而不是被困难击垮、压倒。于是，我的心一片豁然。是鼓山，教我找回了自信，找回了奋斗目标。
……
而今，我坐在中考的考场里，我相信自己是充满自信的，因为透过考场的窗户，我看见了那个无言的良师益友，正在不远处，默默地为我祝福……
我的良师益友初二优秀作文
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实，对于任何人来说，读书最大的好处在于：它让求知的人获知，让无知的人有知。
以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的`时候，我总是一拖再拖，最后草草地写上一页流水账，为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法，到最后每次我一说要写作文，她总是说：“你慢慢想，把你学到的，看到的能用上几句就用上几句，也比你以前写得好。”为此我也很无奈，没办法，每次看到好文章总是很羡慕，但我就是不会用。
现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中，我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜，让读者看得爱不释手，我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏；从“伙伴的作品”栏目中，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，通过学习别人的文章，不断完善自己的作文，看到好的就摘抄下来，读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！
从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文是那么的博大精深、充满魅力。
《当代小学生》就像一盏明亮的灯，照亮了我们前方的道路，指引着我们前进的步伐。
《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。
评语：作者以亲身经历写出了报刊对自己的帮助，细致真实；希望更多的学生能够有自己喜爱的刊物，启迪思维，帮助自己更好更快地成长。
我的良师益友优秀作文800字
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我最爱书。我的房间里有三个书柜，里面整整齐齐地放满了我最爱看的书。这些书就像我的好朋友一样，从我出生到现在，一直默默地陪伴在我身边。
从我呱呱坠地开始，妈妈就坚持每天睡前给我讲故事，那时的我虽然还听不懂，也不会说话，但每天听妈妈讲故事成了我最大的享受。渐渐地，我已经懂事了，仍旧每天缠着妈妈给我讲故事。《青蛙弗洛格的成长故事》是我最爱听的。主人公弗洛格成了我的好朋友。《难过的弗洛格》告诉我要学会让自己快乐；《弗洛格找宝藏》告诉我要学会战胜困难……我喜欢这只简单、快乐又善良的青蛙。
当我背上书包，走进幼儿园的大门。这时的我已经能独立阅读课外书了。每个星期天，爸爸妈妈都会带我去图书馆借书，在阅览室里看着同龄的'孩子还需要爸爸妈妈读故事听，而我已经能独立阅读了，我的心里别提有多骄傲了。也是在那时候，我有了第一个书柜，看着书柜里的书不定期地增加，我心里得到了前所未有的满足，能和书交朋友，我太快乐了。笨狼和笨笨猪是我的朋友，他们虽然总闹笑话，但十分可爱。最重要的是他们教会了我善良、诚实、乐于助人；小豆豆是我的朋友，她因为淘气被原校长开除退学后来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，她变成了大家喜爱的孩子。有了这些朋友，我怎会不快乐？
现在的我已经上小学三年级了，我的阅读量也日益增大。我的床头始终会放着一本书，每天醒来看书，吃饭看书，上厕所看书，甚至去外面休闲娱乐，我都会随带一本书，只要有空我就会静心阅读，是一个名副其实的“小书虫”。妈妈说我看书已经达到了如饥似渴，走火入魔的境界了。家里的书柜已经增加到了三个：《上下五千年》、《穿越报》、《西顿动物故事集》、《儿童文学》……它们不仅是我的朋友，更是我的老师。一次语文课上，老师让我们写想象作文――《我想成为……》，“我想成为美国队长……”我开始写了，写着写着，我突然发现自己理屈词穷，写不下去了。我静下心来细细回忆，忽然，我的脑海中蹦出了《舒克贝塔传》中的一些天马行空的故事情节，顿时我茅塞顿开，妙笔生花。最后我的这篇作文当场得到了老师的表扬，并得到了历史最高分。
高尔基曾经说过：“属鸡是人类进步的阶梯。”我觉得书籍就是我的良师益友。它像朋友一样陪伴着我，它像老师一样培育着我。书籍带给我知识，教会我道理，指引我前进，“书山有路勤为径，学海无涯哭坐舟。”我愿做一叶扁舟，在书的海洋里尽情遨游！
我的良师益友600字优秀作文
我有一个“好朋友”，你一定想不到它是谁。它呀，就是妈妈送给我的心爱礼物――《小故事大道理》。
这本书穿着灰色的外衣，外衣上面刻着引人注目的几个红色大字――小故事大道理。这本书里有600多个最具价值的小故事。从自妈妈送我这本书后，我就对这本书是爱不释手，只要一有空闲时间，我就会捧着这本厚厚的书，津津有味地阅读起来。
这些小故事就像磁石一样深深吸引着我，例如，有这样一个小故事《这很好啊》叫我特别喜欢：从前，有一位智慧老人，做了国王的国师。他有一句著名的口头禅，那就是：“那很好啊，是件好事。”一天，国王的小指头不小心被砸断了，国王问老人有什么方法可以止痛，老人说：“国王陛下，只要您大声地念‘这很好呀，是件好事。’您的痛苦就会减轻许多。”国王听了勃然大怒，就把老人关进了监狱，老人还是重复那句话。后来国王和大臣外出打猎，不幸被土著人捉到打算把他们做祭祀品，但是根据当地规定，肢体不全的人不能做祭祀品，所以国王被释放了。国王回宫后，第一件事就是把老人给放了，然后问他：“我的指头断了是件好事已被证明，可你被关在监狱那么久，难道也是好事吗?”“当然是好事。”老人说“如果不是在监狱里，我肯定要陪你去打猎，那么现在我已被杀掉了。”这个小故事告诉我们这样一个大道理：塞翁失马，焉知非福，祸福之间并没有绝对的'界限。任何事情都有两面性，只要能以乐观的眼光去看，每一朵乌云背后阳光依然存在。
这些小故事虽然简短，却不庸俗、不单薄，每个故事趣味横生，同时还包含着深刻的生活内涵和无穷的人生智慧，为我们开启了一扇扇虚掩的智慧之门，从那门缝中透出的一束束微光，可以引领我们进入一个豁然开朗的境界。这本《小故事大道理》，真是我的良师益友。
字典我的良师益友优秀作文
我有一个好朋友，它清晨跟着我去上学，傍晚跟着我回家，和我形影不离，你知道它是谁吗？它就是我的良师益友――现代汉语词典。它，是我学习的益友；它，更是我写作的良师。
它是我小姨念高中的时候买的，那时候家里比较困难，买本这样的字典就算很奢侈了，更不要说买汽车、买房子了。小姨总是小心翼翼的把它保管起来，每次用完都精心保护起来，像宝贝一样。但是它终究经受不了岁月的侵蚀，到现在已经破烂不堪了。尽管这样，它依然是我的好朋友。
我的朋友对我的帮助可大了。平时，我只要遇到了不认识的字，或不懂一个词的意思，就会向它请教。字典有两种查字法，一是音序查字法，音序查字法是每一音节后举一字做例，可按字读音去查同音的字，数字指字典里的`正文页码。如果一个字会读却忘了怎么写，就可以用这个办法查。要是看到一个字，不知怎么读或不知道是什么意思，就要用部首查字法。先知道此字的部首，再查去掉部首后的另外几画，翻到那一页就能找到了。它就会告诉我这个字怎么读，是什么意思，可以组成什么词，用这个词可以造成什么句子，这使我受益匪浅。
有一次，我在看课外书时，遇到了一个不会的字“流水不腐，户枢不蠹”的“蠹”，就翻开它，一下就查到了这个字，原来它念“dù”，表示蛀蚀的意思，它可帮了我大忙啊！
字典，我的好朋友，我好喜欢你！
历史学家说：“书籍是人类进步的阶梯。”经济学家说：“书籍是全世界的营养品。”医学家说：“书籍是人类的长生果。”……在我心中，书籍则是我的良师益友。
我看书是从很小的时候开始的。那时候一张火柴盒背面上的小画片的故事也能深深地吸引着我。上小学后，我逐步读完了《上下五千年》、《十万个为什么》、《西游记》等一系列书籍。上中学后，我读的书更多了，像《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《巴黎圣母院》等。大量的阅读使我过早地戴上了眼镜。现在，我更是以书籍为伴，书籍已成为我密不可分的好朋友。
书籍不仅是我的密友，更是我的良师。
书籍给我知识，书籍让我学会了欣赏，它把四季的景色镶进了我的脑海，让它们凝成一幅幅永不褪色的画面;书籍使我陶冶了情操，它把古仁人的思想品德铸进了我的灵魂，让我时刻汲取人类文化的精神养料;书籍教我明辨是非区别善恶，让我在人生的道路上弃恶从善，更加坚强。
书籍使我明理，当我与父母吵嘴时，我不由得想起了陈毅元帅孝敬父母的故事，我于是就忍下来了;当我乱花零钱时，我就想起了中国古代文学家欧阳修用竹枝练字的故事，于是我就把省下来的钱捐给“希望工程”;当我在课堂上恶作剧时，便想起了诸葛亮《诫子书》中“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的名言，于是我改掉了不良的习惯。
书籍催我奋进，“方仲永”的故事我铭记在心。“江郎才尽”的传说我永远不会忘记，“悬梁刺股”“凿壁借光”的苦学精神时刻激励我前行。我从流落荒岛与世隔绝二十八年的鲁宾逊的身上学到了坚韧;我从全身瘫痪双目失明的保尔身上学到了坚强。我在“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句中学会了“奉献”，我在“学如逆水行舟，不进则退”的格言中领会到了“奋进”。
书籍丰富了人的知识，开阔了人的视野。记得上个暑假，我花了将近三个星期才将《三国演义》读完，此书让我受益匪浅。谁知在一次测试中考了有关《三国演义》的`知识，我高兴不已，随即天马行空般写下了答案，结果当然全对。
书籍是我的良师益友，是它给了我文化，教导我做人要真诚，做事应尽力，有了它的哺育，我们一定能成为一个纯洁的人，一个高尚的人，一个对社会有用的人。