2023漫画老师五年级作文优秀题目10篇
《“仙人老师”》
优秀的老师漫山遍野，有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”?下面我来介绍一下“仙人老师”。
我的老师可神啦!可别看他胖，但是它会“飞”，他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦!他有时候拿着教杆儿，用教杆儿在电脑上指指点点，就像一个欧洲的武士在奋力杀敌。
忘了说了，你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高：1米65，体重：80千克。一双炯炯有神的大眼睛，一头黑多白少的头发，喜欢银色的手表，白色的衬衫，黑色的裤子，一双棕色的步鞋。这些特点，让人一看就感到十分帅气。
在布置作业的时候，我们都会变成“孙悟空”，老师变成了“如来”，仙人老师果然还是仙人老师啊!老师终于开始念九字真言了：今天的作业.…。我们这些孙悟空纷纷倒下了，还有几个卧底，就是语文、数学、英语。课代表等人，就去如来那里领了封印法宝“九个作业”，放在倒下的“孙悟空”上，变成了镇压“孙悟空”的五指山。
我的老师可神了，这就是我的“仙人老师”，一个像如来佛祖的老师。
《“小丑”老师》
在我刚学画画时遇到了一位令我印象深刻的老师——小柚老师。
小柚老师十分在意自己的形象，特别是头发。可她的头发似乎不怎么听话，令她活成了一个“小丑”。
有一次上课的时候，坐在我旁边的同学无意间说了一句话：“好想看老师换一个发型哦!”其实这件小事已经在我们班被人说道无数次了，因为小柚老师一年四季都披着卷发。这是为什么呢?你接着看——大家都在认真画画，小柚老师到办公桌后面去了。突然，从办公桌后面传来一声“啊——”的巨响，伴随着一声巨响的，还有那从后面一路飞到门口的梳子。哦，梳子又跟小柚老师杠上了!“你们快看!”坐在前面的同学大声喊到。我们赶紧转头看，正好看见了身披黑长发的小柚老师。那样子，就和电影中的贞子一样可怕。“啊——”这次到我们尖叫了!其实那时候小柚老师只是从桌子后面出来，准备去捡梳子而已。现在你知道她为什么总是一个发型了吧!因为头发太乱，梳子都自寻短见了!
下课后，我看见小柚老师直冲隔壁的理发店。
《奇才方老师》
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗?别急别急，且听我慢慢道来。
此人身上最明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了!再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢?”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。
方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有一次，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。最后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”!的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢!站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。
方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声;又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里最好的老师!
《搞笑达人杨老师》
小学五年来，我有一个印象深刻，特别搞笑的老师，她姓杨。
她长得胖胖的，真像一个皮球，不过因为她很高的原因，所以看上去没那么胖。她的脑袋圆圆的，一双眯眯眼，最好玩的还是她的鼻子，那鼻梁高的，那鼻孔大的，真像“猪鼻”，而且这鼻子特别灵，只要你带了吃的，她吸吸鼻子都能给你闻出来。
有一天上课，一个同学竟然带来了一包薯片，他拿了一片放进嘴里，“咔嚓”那声音，可真清脆，老师似乎没有发现，当我们以为他要完了的时候，谁知他小心地在嘴里抿了抿，咽了下去。这时老师扭过头，冷冷地说：“今天呀，我给大家编了一首诗，薯片一吃吱吱响，谁知他用唾液化，但是老师鼻子灵，发现教室有异味。”老师一说完，全班哈哈大笑，个个笑得合不拢嘴，一听就知道，同学吃薯片被老师那个神一样的鼻子给闻出来了，杨老师本来一脸严肃，我们以为那位偷吃的同学完蛋了，但老师突然画风一转，眨巴着眼睛，又笑着说：“给我吃点呗。”全班又哄堂大笑起来。
下课后，杨老师喜欢和我们一起玩石头剪刀布，赢得可以打对方的手，我和杨老师玩，结果我输了七场，手被打得通红。下一局，我自信满满，而老师一脸笑意，那笑让我不禁打了个寒颤!我猛地打了过去，但没想到杨老师比我还快，她手一缩，我打到了自己的手，哎!杨老师太坏了。
这就是我的杨老师，一个搞笑而又充满了童心的杨老师。
《温柔的“河东狮”》
吴老师是一个让同学们又爱又恨的老师。恨什么呢?她的嗓门。吴老师平时说话的音量就可以赶上高音喇叭了，所以她发火时的模样——想想就怕。
有一次上语文课，班上闹哄哄的，乱得像一锅沸腾的粥。吴老师见此，很生气!她插着腰，怒气冲冲的盯着我们。一小部分同学已经识趣地闭上嘴，捂住耳朵，等待一场“暴风雨”了。可还有一些人沉浸在自己的世界里。果然，没过一会儿吴老师就使出了她的必杀技——河东狮吼。那声音怕是全校都听见了，山崩地裂也不过如此了。那气势就是玉皇大帝来了，也要避让三分。每每这个时候，班上静得掉根针都听得清。
看到这，你是不是以为吴老师是凶神恶煞?不!吴老师平日里可温柔了，和发火时判若两人。吴老师特别爱穿汉服，尤其是夏天，几乎一个月都不带重复的。再加上吴老师平常爱扎丸子头，那模样，简直就是从历史书里走出来的古人!一看就是语文老师!她上课幽默风趣，一点儿也不枯燥乏味。一下课，同学们就会像潮水般涌向吴老师，干什么去呢?谈课文、小说、电视剧，甚至分享生活趣事，有部分大胆的同学打趣她，她也不生气。吴老师与我们之间，不仅是师生，更像是朋友。
如果你问我们班同学最喜欢的老师是谁，大部分同学都会选吴老师。大家喜欢她的地方不胜枚举。她是我最喜欢的老师!
《“黛玉”孙老师》
我喜欢数学老师高老师，他的九宫格特别厉害，在我眼中他就是个数学神童;我喜欢英语老师薛老师，她能歌善舞，总能让英语课堂妙趣横生;我喜欢体育老师孟老师，他体格健硕，没有一项体育运动不是他的强项;我喜欢音乐老师曹老师，他会演奏各种乐器，给我们以美的享受。但我最喜欢的老师是我的语文老师孙老师，因为她像极了我心中的小偶像——林黛玉。
她像林黛玉一样漂亮。一头棕黑的秀发，柔顺飘逸，一张可爱的娃娃脸，尽显什么叫做小家碧玉。一张樱桃小嘴，妙语连珠，尽显深度和内涵。一副粉红色的眼镜，满满的少女心。她喜欢穿裙子，每走一步都像是在跳圆舞曲。
她像林黛玉一样温柔。美好的一天总是从晨诵开始，而我最喜欢晨诵就是因为她那柔美动听的声音。在我们身上她倾注了所有的柔情，此刻她正看着我们班的刘国强耍帅，而露出满脸笑意。她会“读心术”，可以知道我们的心理，懂得适当和我们示弱，以此激发起我们的保护欲，所以我们愿意听她的话，不让她生气着急。
她像林黛玉一样多愁善感。记得学习第一单元习作《我的心爱之物》，她让每位同学将心爱之物带到班级，讲一讲她与心爱之物之间的故事。新来的同学，带来了一颗智齿，装在精致的瓶子里。原来，这颗智齿是一颗蛀牙，是新同学转来我们学校之前换下来的。但是在换牙的时候她特别痛，是她原来学校的好朋友陪她去了医院，好话说尽，给了她拔掉蛀牙的信心。言犹在耳，转眼天涯。说到动情处，她不禁泪流满面。我下意识的看了看我了解的孙老师，果不其然，早已感动到泣不成声。
都说腹有诗书气自华。她是我心目中当之无愧的林黛玉。
《甜美风趣的小花老师》
如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的：一头乌黑的齐肩长发，皮肤白白的，一张秀气的瓜子脸，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量，像花儿一样甜美可爱。
我最喜爱她的地方，是她风趣幽默的讲课方式，还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮，还是一双善于观察的“火眼金睛”。
每周一次的数学课，我都无比期待。她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣，所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。一次课上，小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法：规则是每吹哨一声，就抬起一只脚。我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。当吹响到第三声哨的时候，“帅气的鸡”一屁股坐在地上，而“可爱的兔子”还纹丝不动的站在那里。这一幕，让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。
小花老师的那双“火眼金睛”可是名不虚传的。记得一次行程问题的课上，要请大家来说下解题思路，我心里默念着千万别叫我。但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思，微笑着对我说：“杜伯雄，你来回答这个问题。”我紧张地站起来，涨红了脸，不知所措，这时小花老师低声细语地提示了我一些思路，我的脑子快速运转着，结结巴巴地回答后，小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光，那目光分明是在对我说：“你说得真好，加油哦!”
这就是我最喜爱的甜美可爱，风趣幽默的小花老师。
《我的孙悟空老师》
你们班的班主任是个什么样的老师呢?接下来让我来介绍一下我们班的孙悟空老师吧!
我们班的班主任又是我们的语文老师。她有着一头黑色的短发，一张标准的瓜子脸。上面嵌着一双小小的眼睛，脸上无时无刻都挂着一张慈祥的笑脸。
虽然我们的这位老师眼睛不大，但这却是一双火眼金睛。为什么说是火眼金睛呢?
有一次在语文课上，我偷偷地在桌底下看课外书。为了不让老师发现，我还摆出一副在思考的样子，几乎天衣无缝。我认为老师再怎么厉害也不会看见我，可正当我看得起劲得时候，却发现气氛不对劲。抬头一看，老师的火眼金睛冒着金光，微笑的看着我，然后单手拿起我的书，放到讲台上。说到：“识时务者为俊杰，不要在我的课上看课外书。当然，如果你钱多的话，随便看!”哎，我的书就这样被送走了。
语文老师还有一法术，叫“五指山”，我们这些小孙悟空一个都逃不出这座五指山。有一次语文课上，老师迈着小步走上讲台，她站在上面笑着说：“让我猜猜，刘昊洋肯定又没写作业吧?高琳烨，中不中呀?”高琳烨说到：“杨老师，你可真厉害，就是他!”杨老师笑了笑，说：“那么我就给刘昊洋提前“放”三天假吧，大家说好不好呀?”这是，全班异口同声地说到：“好!”此时，刘昊洋满脸的不高兴。杨老师又说到：“你干嘛不高兴呀，放假多爽呀?”刘昊洋拿出作业本想浑水摸鱼地过关，但老师一看就看出了他的原形，知道这个作业是补的，说到：“这补作业的速度可真是快呢!”刘昊洋一听，低下头一言不发。
怎么样?我们这位孙悟空老师厉害吗?你们喜欢她吗?
《“长袍”老师》
“老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。
进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。
“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。
“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!
“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……
《“山羊”老师》
在我五年多的校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中最与众不同的一位是我的美术老师。
他乱蓬蓬的头发像秋风中干枯的野草，后面还扎着一个小辫子，鼻梁上架着一幅黑框眼镜，牛仔裤上总有几个破洞，一双大鞋子沉甸甸的套在脚上。因为他总留着一撮山羊胡，所以我们都叫他“山羊”老师。
他是一只神奇的“山羊”。几片叶子，几块石头，在他的手中都会变成美丽的图画。哪怕只有一支普通的粉笔，他也会让它成为会画画的魔法棒。在他的画中，小鸟在自由自在的飞翔，鳄鱼张开了大嘴巴，一片叶子、一朵鲜花仿佛都会说话。有时他会用扭曲的身体让我们明白桃树的树枝是如何生长的，有时他还会模仿不同的声音，让我们知道颜色的深浅该怎样画。
他是一只温暖的“山羊”。春天，他带着我们去公园踏青，看蚂蚁搬家，看小草发芽;夏天，他带我们去看盛开的丁香花，寻找稀少的六瓣花;秋天，他给我们讲白桦林的故事，看它们会说话的眼睛;冬天，他也会陪我们一起看画展，让我们丝毫都感觉不到冬天的寒冷。
他还是一只有担当的“山羊”。有一次，“山羊”生病了，可他依然坚持给我们上课，有几天他都是一边打吊瓶，一边在讲课。看着他的样子，我仿佛看到一只在悬崖边上觅食的山羊。从那一刻起，我才明白“山羊”的名字不仅因为他留着一撮山羊胡，更重要的是他有着山羊一般顽强不屈、契而不舍的精神。
一年又一年，“山羊”陪伴我长大，他不仅教会我画画，而且还让我懂得了不管做什么事情，都要有像山羊一样顽强的精神。