这次小编给大家整理了二年级小作文（共含22篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
秋天到了，秋天到了，颜色又多又美丽的菊花已经开了不少了．菊花五颜六色，有黄色的，白色的，红色的，粉色的．．．．．．红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金．有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵．
菊花静静地站在那里，一阵风吹过，菊花有的像在跳舞 ，有的在向我们问好，还有的在向我们点头．菊花真美丽呀！
这么多菊花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的景色看作一大幅的画，那画家的本领可真了不起啊！
今天，作业很少，我写完作业，往床上一躺，不知不觉睡着了。
早上的天气格外好，蓝蓝的天空上，几朵白云悠闲地浮在空中。空气也特别清新。我和妈妈一起去游乐场玩，我们先玩了大章鱼，大章鱼一上一下的，真惊险，当它下的时候，我们好像从高处掉了下来似的，当它上的时候，我们又好像飞了上去，像长了翅膀似的。就这样一上一下，我和妈妈都晕了，终于时间到了，我们晃晃悠悠的下来了、、
我们还玩了过山车，在拐弯和下坡的时候，速度非常快，我们恨不得让过山车停下来，可是过山车根本不知道我们的心思，还在飞快地跑。一会儿，过山车终于停下来，我们悬着的心安全地放下了。
当我开心地又叫又蹦时，叮铃铃的闹钟把我吵醒了，原来是一场梦，但我希望以后还做这样开心的梦。
一天早晨，公鸡把小鸡送到动物学校后，自己一个人来到动物公园欣赏风景。意犹未尽之时，乌云密布，雷声轰隆，天像解了堤的天河水，下起了倾盆大雨。
豆子般大的雨滴湿透了公鸡的羽毛，公鸡急得边跑边“喔喔喔”地叫。正在这时，邻居小猫走来了，她手里撑着一把雨伞，她看到公鸡被淋着了，她撑着雨伞飞快地跑到公鸡的面前，关心地说：“大公鸡，快进雨伞里躲雨吧。”可大公鸡面有难色地说：“我身子很大，根本不能进去，怎么办呢？”小猫听到这，灵机一动，她说：“我有办法，你不用担心。”
小猫说：“这个办法就是我坐在你身上撑着雨伞，这样我们两个人都不会淋到雨。”它们试了试这个办法，真的很好。到了家，公鸡高兴地说：“小猫，你真是太有办法了。”说完两人都开心地笑了。
22后，我成了著名的发明家。我熬夜做了一个高科技发明。
本发明是——机械翼。它能让人像鸟儿一样在天空中自由飞翔。翅膀是铝制的，还有一个口袋，里面装着三种不同的珠宝。按下给定装甲上的倒三角形按钮，会有三个洞。将不同形状的珠宝放入不同形状的孔中会有不同的效果。
比如球形珠子可以让翅膀扇动，飞翔；三角形圆球有“魔法力量”用于降落，而方形圆球是“超级力量”圆球用于转向。
孩子们，我设计的这个发明还不错。欢迎选购。
以后听到这个词，你会想一想。那么未来会是怎样的交通方式呢？请进入我的想象世界！
未来的交通大变样，呛人的味道没有了，只剩下沁人心脾的香味。看，这就是我想发明的未来车——泡泡车。
泡泡车最大的优点是柔软有弹性。那时候每天开着自己的泡泡车上班。在车上，车的形状会根据你的姿势而变化。如果靠在靠垫上，面朝上，车就会变得有爱；如果你双手抱着腿坐着，车就会变圆。在路上，泡泡车是最安全的，因为不管什么车撞上它都会及时改变姿势。如果堵车，它会像一个大泡泡一样飘在每辆车的车顶上。
这是我发明的未来车，节能智能高科技泡泡车。
六一是全世界小学生的节日。每次庆祝儿童节，我们都穿得很鲜艳，为节日做准备。我也会追着爸妈给我买玩具和书，两个人都满口答应。
儿童节那天，我们学校举行了一场盛大的音乐会。西顶小学的学生都来看节目，包括唱歌、跳舞、讲笑话、说相声、弹吉他、吹葫芦丝、跳街舞等。这些节目太精彩了，我的眼睛里充满了鲜花。
当我中午回家时，一股气味扑鼻而来。我跑到厨房，看到爸爸给我做了很多我爱吃的鱼香肉丝和宫保鸡丁。我拿起筷子咬了一口。啊！好香！晚上爸妈带我去夜市，给我买了很多喜欢的玩具，让我很开心！
儿童节那天我过得非常开心。我吃好吃的，看精彩的表演，玩最好的玩具。我太开心了。
我最喜欢的动物是白兔、金鱼、小狗和小猫，但我最喜欢的是金鱼。
我不能说谎。我家有两条小金鱼，但是是我自己买的。一个是红色的，一个是白色的。它们很可爱，红色的身体，大大的眼睛。白色的身体在太阳光的照射下又亮又白，游的时候嘴巴一张一张的闭着。
有一次放学回家看到，哇！早上喂的鱼食都吃完了。我心想：红白真是贪心！这么多鱼食都吃光了。
又一次，我去看他们，他们调皮的用尾巴拍水，导致水洒了出来。
我的小金鱼很可爱，很贪吃，很调皮。
我真的很喜欢我的小金鱼！
奶奶家有一只小狗，叫贝贝。很可爱很调皮。
周日，我妈开着电瓶车送我去外婆家。贝贝一到奶奶家门口，就冲到电瓶车前，坐在上面。
奶奶在晒米饭。她看到我们，走过来说：“贝贝刚才很听话。我晒饭的时候不踩。现在，你来了，它就踩在饭上了。”我听着贝贝喊：“贝贝，别踩米。”贝贝好像听懂了我的话。狂叫两声后，她从电瓶车上跳下来，绕着饭边跑。然后她摇着尾巴跑向我，抬起前脚，摸着我的裤子。好像在说：“我很听话，我没踩过饭。”贝贝的动作立刻让我们笑了。
看，贝贝可爱又调皮！
今天去外婆家玩。下午邻居把家里养的两只羊放出来放在地里吃草。我和田甜以及她的哥哥一起去拔嫩草，田甜用镰刀割草，然后用她哥哥的手去拔。我们到处拔草，还拉出一个小篮子。当我们回来的时候，羊正在吃树叶。我们立刻跑过去，把羊手里的草给了它们。两只羊冲向我们，把我左手里的草给了它们。他们吃草的时候，我摸了摸他们又硬又热的角。我们喂完草后，一只小绵羊跑到对面的小树林里。另一个也跑过来，在小树底下吃树叶。
我看见一棵大树，树顶对树顶，头上长着角。我认为羊角很痒，所以它在树顶上。就像小孩子长牙齿会痒一样。
晚上开始下雨，雨慢慢越下越大。我们家乡的整个院子里有一大滩水。
我们家乡有几只小笨鸡。晚上鸡冷了就挤在一起驱寒，但是就是不在窝里跑，我妈就想办法。当小鸡蜷缩在一起时，我妈妈抓住它们，把它们放在窝里。
我们吃完后，我和妈妈一起去了。外面很冷，所以我毫不犹豫地把帽子戴在头上取暖。等了一会儿，鸡终于缩成一团了。我妈一句话没说就把他们抓起来关在笼子里。当他们到笼子时，他们没有出来。这说明笼子是暖的。
我家有一只小白猫。它有白色的头发，非常可爱。这只小白猫头上有两只耳朵，圆脸上有一双聪明的眼睛。小白猫嘴上有八根用来测量洞口大小的胡须，两只锋利的虎牙，脚上有锋利的爪子。抓老鼠很厉害。
小白猫不仅可爱，还是我的好伙伴。有一天我放学回家，小白猫夹着尾巴跳了过来，好像是来接我的。我坐下来做作业。我不知道是什么挠了我的脚。我低下头。原来是一只调皮的小猫抱着我的腿，好像在逗我玩。这只小白猫仍然是抓老鼠的专家。当有老鼠时，它会扑向它。猫扑向老鼠，就成了小白猫的大餐。我很喜欢小白猫！
自从我买回了几只小金鱼后，我就天天给它们喂食，换水。这不又该喂食物和水了.
我轻轻地把金鱼食捏碎，然后倒进我养金鱼的小盆子里，小金鱼看了纷纷浮到水面上来抢食吃。它们的小嘴巴把食物吞进去，然后，还把皮什么吐出来，还很挑剔呢!不一会儿,满满的一层鱼食就被它们吃得光光的,看看它们的小肚皮个个都鼓鼓的.接着,该给它们换水了.我用我的小鱼网把金鱼捞出来,放在另一个盆子里,把原来的小鱼盆洗干净,再放入一个一个小石子并排整齐,最后才把小金鱼放回小盆里.做完这些事后我还观察到小金鱼还在照镜子呢!
【关于小金鱼二年级作文汇编8篇】
我家养了三条小金鱼。一条是黑的，还有两条是金黄的。其中有一条金黄的金鱼，非常的凶，把我的黑色金鱼咬得伤痕累累。诶！就连另外一条金黄的小金鱼也被它咬伤了。
不久后的某一天，我亲眼看见“他”为了食物大打出手。后来，另外两条金鱼把他当成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游过。
诶！到了今年，这家伙还是野性不改啊！
【关于小金鱼二年级作文汇编10篇】
在一片绿油油的草地上，住着蒲公英一家，家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子，孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。
当孩子们困了的时候，蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们，在微风里轻轻地唱着催眠曲：“小小的宝贝，快快长大吧，我亲爱的宝贝啊……”
又是一年春天来了，在阳光和春风的轻抚下，小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说：“孩子们，我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家，现在你们都有小伞了，妈妈就要送你们踏上旅程了。”
听到这句话，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说：“虽然在妈妈的关怀下很快乐，但是我长大了，我想去看看外面的世界。”
说完，小蒲公英撑起小伞奋力一跃，微风托着它，飘啊飘啊，越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物，小蒲公英高兴的唱起了歌。
这时小蒲公英的'耳边响起了蒲公英妈妈声音：“孩子你真棒，做一个自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”
小蒲公英飞得更高了，她想一定不让妈妈失望。
轻风拂来，绿草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的阳光的照耀下，小蒲正一点一点地整理着自己的滑翔伞。
每天睁眼便是一片碧绿，偶尔望着天，发发呆，天黑后就闭眼休息，是的，小蒲已经厌倦了，可是又能怎样？在家人的照看下，也不能随便走走——至少翻过不远处的那堵墙，看一看墙外的世界。
谁知道呢？墙外到底是什么样的世界？不过，看着其他年长的同伴，跟着蝴蝶共舞而去，散向四方，或许他们都能看到一个个美妙的世界，起码应该不会像现在这样，一片单调的绿吧？小蒲充满了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶着风的肩膀，跟蝶儿嬉戏，去领略墙外的神秘。或许，那是一片五彩斑斓的花园；或许，那是一派小桥流水人家的幽雅；抑或是，那是一种从未在脑海中浮现过的神奇的美丽。
想着，念着，盼着，小蒲又睡着了。梦中，小蒲与霓裳蝶儿，飞过一片又一片的美丽的世界……
滴滴嗒嗒，雨儿敲打了小蒲的脑袋，清醒了。呵，果然又是这样——眼前一片惨淡的绿色。又发呆着，寂寥了，幻想着，墙外，究竟是怎样一幅画面？究竟有多美？是小花，是小球，还是小河，小溪呢？是否能与蝶儿翩跹起舞？是否能在夕阳的流照下，倾听小河潺湲的声音呢？外面应该是一片美好吧？应该是这样，也希望是这样。轻叹一声，抬起头，也只能看到无可触及的蓝天。
终于，在家人的一天天的滋养下，小蒲长大了，有力气飞了，他偷偷一点一点整理的滑翔伞，也可以用了，兴奋着，终于可以飞出去外面了。
呼～～～风吹过，小蒲趁大家都不注意，驾着滑翔伞飞了起来，呵呵，离墙外越来越近，小蒲也越来越兴奋，心跳的频率越来越高。他努力，压制着内心的激动，他终于可以实现了，出了墙，快，出了墙，那会是一片美丽的，一定，一定，欢乐的天堂！风吹着，小蒲完全不顾身后的那一片无聊的颜色，飞着。
终于，在风的最后一次吹袭之下，小蒲越出了最后一次，出了围墙了。
那是一片美丽吗？是神秘吗？这到底是“梦”，还是现实？为什么，墙外，依旧是一片绿色，长满蒲公英……
那天，窗外飘起了漫天大雪，打开窗户，几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁，覆盖了我的心，把它包裹起来。
走到楼下，雪花也如孩子般与风捉迷藏，两三片，三四片，成群结队、你追我跑，欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上，打破了我的幻想。低下头，它却早已化作一滴水，溜了。伸出手让雪花在手中休息，跑累了。看看它们的形状，就像人一样，没有一个重复的，谁都不能代替你。
小勇士二年级作文
今天我要去参加《宁波晚报》组织的体验“小勇士”活动。
第一天是“魔鬼训练”，训练项目有站军姿、匍匐前进、侧面匍匐前进……站军姿的时候，只要谁动一下，就得多站一分钟。匍匐前进的姿势可怪了，把左脚缩起来，右脚伸长，利用手臂的力量把自己的身体往前拉，右脚配合着往前蹬。
晚上的活动有烧烤、篝火晚会、露营等。正巧当天有一个小朋友过生日，大家在篝火晚会上为他唱“生日歌”，给他过了一个与众不同的生日。
第二天清晨5点左右，大家就陆陆续续起床了。教官带领我们去小溪里捉鱼，泥土里“扫地雷”其实就是找恐龙玩具。捉到的`鱼和找到的玩具可以带回家哦！可惜我一样都没找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的时候，我发现一个二年级的小胖子撕下了很多高年级同学的名牌，这让我意识到身体“强壮”是多么重要啊！沈一童保护名牌的方法也很有“创意”，她居然躺在地上一动不动，牢牢压住自己的名牌。我真担心她被别人踩上一脚。
我们家养了一条鱼，她可漂亮啦！它的身体橙白相间，一双凸出来的小眼睛乌黑发亮。还有那又红又小的腮和能吹许许多多泡泡的小嘴，凑成了那么活波可爱的小金鱼。我给这条小金鱼取名叫：小轻轻。
要是问小轻轻的哪个部位最漂亮，那当然是它那条大尾巴喽！它的尾巴是双色的、透明的、很薄很薄。像是用比蚕丝还细的线织成的。它总是甩动着那条轻盈的尾巴，在水里轻快地游着，开心得像小孩子一样。这也就是我给它取名叫：小轻轻的原因了。
小轻轻吃食很警觉，总是觉得好像有什么圈套在等着它。所以，每当我把鱼食洒在水上的`时候，即使它立刻看见或闻到了，也不会飞速地游上水面吃食。小轻轻总是在水里游上几圈，见没动静就“飞”上水面，叼起食物，又“飞”回水下。看见它这个样子，我还有点生气哩！想：你都来我们家一年多了，怎么还躲着我呢？坏轻轻！！！
小轻轻算得上是我们家的长寿鱼了。我们家本来有8条鱼的，先后死了七条，只剩下小轻轻了，它在我们家住了一年多呢！！！
虽然只剩下小轻轻一个了，但小轻轻游得依然十分轻快，并不那么沉重。它左右摇摆着那条大尾巴，轻轻地拨动着水，显得格外优雅、轻盈。
小轻轻住在我们家，我经常给它换水。每次换水的时候，小轻轻总是显得很紧张，往东游游停一会，又往西游游停一会，然后又慌张地在水里游上几圈停下来，这个时候我就会安慰它：“小轻轻，别害怕，我帮你打扫一下你家的卫生。”小轻轻好像听懂了我的话，变得安静起来。每次换水后我都发现，小轻轻游得更加欢快了，身子一摇一摆的，好像在跳舞，大尾巴很有节奏的摇晃，好像在打拍子，又好像在感谢我为它创造了清洁舒适的环境。
我喜欢我的小轻轻！！
在动物中，我最喜欢小金鱼，下面就由我来介绍一下吧。
小金鱼有一双黑溜溜的眼睛，像两个小球，小小的嘴巴用在吃鱼食上，它穿着一件鳞片衣，摸上去很光滑，尾巴像一把透明的扇子，可美了！
小金鱼吃东西的样子很有趣，它先伏上水面，然后一口咬住鱼食，再吞到肚子里去，呵呵，很有趣吧。小金鱼睡觉的时候非常奇怪，我们人是闭着眼睛睡，多数的动物也是闭着眼睛睡觉的，但鱼类可不是闭着眼睛睡觉的，因为鱼没有眼睑，所以小金鱼是睁着眼睛睡着的，就算死了也是睁着眼睛的，真的好奇怪哟！
我和小金鱼只有一件趣事那就是“看谁吃得快”等等，在游戏开始前我得先告诉你们我家有4条小金鱼，正式开始游戏了，我把每条各放在装满水的塑料杯里，然后在每个塑料杯里放一点儿鱼食，就走开了。过了三四个小时我就回来了，这时我发现第三个塑料杯里的`鱼食没有了，看来今天的冠军是第三个塑料杯里的小金鱼呀！
有了小金鱼我的生活更丰富多彩了，我喜欢我家的小金鱼。
今天下午，我和爸爸到龙山去放风筝。
到龙山来放风筝的人可真不少！他们的风筝只是拼命地往天上钻，似乎有些平淡。这时，我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了：开始，它飞得很平稳，突然，风筝翻了个跟斗，向下栽去，眼看就要落到远处的树林里了。“完了！”我差一点喊出声来。万万没想到，风筝又慢慢地飞起来了。这时我才松了口气。
这是谁的风筝？我顺着隐约可见的风筝线往下找。不看不知道，一看吓一跳。原来这是一个卖风筝的人放的。他把风筝放上天后，右手一松，线轮在左手里飞快地转着，再看远处，风筝反了个跟头急速下降，在快要落地得时侯，只见他眼疾手快，迅速收线，风筝又调整好姿态，冉冉升起，便有了这一精彩的表演。他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着，太精彩了！
我看了后，心想：他能让风筝表演，我就不能吗？我便也试了起来。可万万没想到，我让风筝飞上天后，迅速放线，它却头朝下，一下子栽进树丛里，再也起不来了。
通过这次放风筝，我知道了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。
大家好，这是我拼的小房子和小鱼。
我先用一个三角形当房子头，再用一个长方形做房子的身体，再用一个半圆形做房子的门，还用小正方形做房子的窗户。
我拼小金鱼时，先用大三角形做小金鱼的头，再用小三角形做小金鱼的尾巴，最后用铅笔画出小金鱼的眼睛！小金鱼真可爱。
今天，老师给我们看了同学的小制作。老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。老师把同学们评价写在了黑板上。
我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。老师说：“回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。”
课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。下课了，我们就开开心心地回家了！