小学生作文:热情让我自豪(小学生作文热死了)(小学生作文人物描写)

以下是小编为大家准备的15篇小学生作文:热情让我自豪,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:七年级作文:热情让我自豪

七年级作文:热情让我自豪

世界上有许多事可以让我们自豪。也许是一件微不足道的小事;也许考试考了100分;也许是谁表扬了你,这些都可以让我们自豪。

热情这个美德值得我自豪,热情这个小小的美德在我身上处处可见。

还记得一个春节,我们全家回老家过年。我们全家把房子大扫除了一遍,我是负责擦楼梯,虽然外公外婆没叫我擦,叫我去看电视。外婆看到我,对我说:“哎呦,谁叫你擦楼梯的,不是叫你坐着看电视吗,你怎么这么热情啊!”

随后客人们来我们家做客,我在门口给他们鞋套和脱鞋,其中一位客人对我说:“你真乖,真懂事,还那么热情地去招待我们,像是一个小小志愿者。”旁边的客人纷纷笑着对我说:“是呀,是呀,这个孩子好热情。”我听了以后,脸不禁红了起来,但是心里像是吃了蜜一样甜。

我以小主人的身份像服务员一样去尽量招待周全。他们刚坐下来休息,不用家人提醒,我就像机器人一样自动把茶杯放在杯子里,泡茶沏茶给他们喝。

一位客人对我妈妈说笑道:“你家孩子真懂事,要是我家孩子像你家孩子这样就好!”妈妈连忙摆手说:“不要这样说,各有各的'优点和缺点。”客人对妈妈哭笑不得地说:“你家孩子多热情啊!从我一进门,她就像蜜蜂一样,给我么弄这个泡那个的。真像一位大忙人啊!忙里忙外,我看比你都忙。”这时妈妈开心地笑了笑朝我看了一眼。

这时,我心里有说不出来的高兴和激动。

热情这个小小的美德让我自豪,热情就像无价之宝值得去自豪!我保持热情这个美德。热情让我自豪!

篇2:让我自豪作文

在去年的寒假里,我和爸爸去了老家湖南娄底的高山――龙山。

去龙山的前一天,爸爸对我说:“明天我跟我同学准备去龙山,你要不要跟我一起去?”“好啊好啊!”我满脸兴奋地大叫道,哇,我就会像以前想象中的一样,迎着大风,霸气地站在山顶上,夕阳照在我身上,就会像给了我一件闪闪发光的披风……

到了第二天,我早早地就从床上跳起来,等待着去龙山。

经过一番折腾,又加上在车上漫长的等待,我们终于抵达了。

我抬头望了望宏伟的高山,心里突然有了一些担心:万一自己爬不上去怎么办?但这一丝担心很快被强烈兴奋劲儿和新奇感压过了。

一开始,我很轻松地跨过一个又一个的台阶,将爸爸他们远远地甩在了后面。

但好景不长,我在过了一段时间后突然就感觉腿出奇的酸痛。趁着爸爸他们还没上来,我在台阶上坐下来休息了一会儿。但等到爸爸他们过来时,我却休息得根本不想站起来。“你怎么了?是不是感觉体力不支,想回去了?”爸爸走过来笑着对我说。“嗯,早知道我就像妈妈一样缩在被子里看韩剧了!”我苦着脸点点头,心中打起了退堂鼓。“这可不行啊,你知道吗?坚持就是胜利,等到了山顶上时你就会非常自豪的!”爸爸就样慢慢地开导我,然后把我拉起来,让我继续走,并认为我一定能到。

爸爸的话让我信心倍增,我走得比以前慢了一些,但每一步都很稳,没有像刚才那么急躁,心中努力保持平静,经过了一次又一次无数的拐弯,我全心全意地让自己去享受这段时光,终于,功夫不负有心人,我终于站在了山顶上,迎着风,面对着夕阳,让它给了我一件闪闪发光的披风,然后我霸气地将一只脚踏在了一块石头上,看着自己走的那一条路,一种自豪感油然而生……

这种自豪感让我之后的生活变得更加自信,又让我知道了坚持。

篇3:让我自豪作文

人生就像一个五味瓶,充满了酸、甜、苦、辣、咸。

一种味道,一种感受,走在人生路上,不停地在打翻每一种味道,有悲伤、有幸福、有无奈、有热情、也有寂寞……

在一片好心却把事情办砸的时候是悲伤;在自豪的时候身边充满的是幸福;有些事不愿做而又不得不做时是无奈,在无私奉献时是热情,在孤身一人无人陪伴时是寂寞……

8月8日,是一个让所有炎黄子孙,华夏儿女自豪的日子,那是第二十九届北京奥运会开幕的日子,那场面是让全中国人为之动容的场面,是震撼全中国人民的场面!

北京奥运会的开幕式是独具匠心的,是无与伦比的,它融入了中华民族文化的精髓,有中国人民最是发明的活字印刷术、有张骞出驶西域的丝绸之路,有中华民族的国粹――京剧,有孩子们一起画出的蓝天大地……

然而,最令人激动的是李宁绕着鸟巢中央的“地球”飞行,点燃鸟巢一周的场面,他的英姿飒爽,他的娴熟技术,留给人的是抹不去了美好印象。我们不仅看到了李宁现场的洒脱,看到的更是他在采排时洒下的汗水,付出的努力,一点点的进步与早出晚归时的情景,感动的是全国人民,迎来的是响亮掌声与无数赞美的言语。虽然我的词藻不够完美,但我对飞行在鸟巢一周的李宁,对策划开幕式的张世谋导演,充满了无限的敬佩与无限的赞美。

开幕式,人们看到的不仅是节目,更是演员们给我们的无限惊喜,作为一名中国学生,我感到了无限的自豪。为中华民族人们的英姿飒爽,为中华民族人们的无限智慧而感到自豪。作为中国人,我感到自豪!

篇4:让我自豪作文

在我上三年级的时候,教师节快到了,“我们要做几张手抄报,贴到学校画廊里。希望同学们回去认真准备,后天交给我,做的最好的才可以贴到画廊里哦!同学们,一定要加油哦!”老师说。

当天晚上,我做完作业就急忙拿出一张打印机旁的A4纸,就开始做手抄报。纸,铅笔和水彩笔都准备好了。我的脑袋瓜里就开始不安分起来,满脑地画面,不知道画什么。我想在中间画一个大地五角星,然后周围画上几朵小花,上面写着“教师节快乐”,再写上几句对老师地祝福,又觉得太简单了,所以没有下笔这个“方案”直接从我脑袋瓜里给删除了。经过脑细胞一番“斗争”后,大概画什么样的我已经知道了。

我拿起了铅笔在左边画了一个大蛋糕,在蛋糕地中间位置写上赞美老师地诗句,右边画上一个大五角星,里面写着祝福语,在周围有画了很多个气球,然后在气球里写上:“教师节快乐”整幅画用勾线笔勾边之后更立体了。鲜红地气球把“教师节快乐”这五个字感觉真的要带上了天空一样。栩栩如生的蛋糕看的我口水都留下来了。哈哈,我是个馋猫。

我兴高采烈地跑到妈妈面目前,把我这个得意地作品拿给妈妈看看。妈妈,觉得我画的怎么样啊?妈妈说:“嗯,挺好的,颜色鲜明,画面立体”。听了妈妈地夸赞,我高兴极了。

今天要交手抄报了,我一到学校就跑到其他同学地座位上看看,她们画地怎么样?看了一圈下来,还是感觉我画地最好。有的画地不错就是字写的不好,有的是字写地好看画不好看。我心想,这次第一肯定是我了。我从书包里小心翼翼地拿出我的手抄报,生怕被书压扁了。可谁知道,一下子围上来好多同学要看我的画,我自信满满的打开我的画。他们都说:“你画地真好看。”这让我心里顿时乐开了花。上课铃声响了,同学们纷纷回到了自己地座位上,这时,老师走进了教室。老师说:“把手抄报都交上来吧。”等同学们都交完了,我才从美术本里拿出来,走到讲台地时候,我还是有点担心,就怕老师说不好看。老师接过我地画,嘴角上扬地的笑了点点头说:“这幅画不错,画地挺好的。被老师夸赞之后我更自信了,我的画进画廊地几率更高了。

第二天,我的画真的出现在学校地画廊里了。我开心得又蹦又跳。这件事情让我感到很自豪。

篇5:让我自豪作文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每每回想起那件事,我都会感到无比自豪。

悄悄地我走了,正如我悄悄地来。告别了小学六年的快乐时光,我跨入初中的大门,迎来了第一次一千米长跑。

那天,晴空万里,阳光明媚,我们来到了操场。看着宛如长蛇的一千米,我不禁倒吸一口冷气:哇,这可不是跑马拉松吧!无奈,站上了起跑线,等待教练发放处“起航”的哨声。

“嘟!”一触即发,同学们如一支离弦的箭,双脚离地,“嗖!嗖!嗖!”地向前冲去,我也紧紧地跟在前行队伍的中央。再看看前面的四位,如饿虎扑食般,拼了命地向前冲。

一场恶战的哨声已打响,我毫不畏惧,迎难而上,加快了步伐,如“小马达”一般,努力地拼搏。好家伙,这趟跑啊!可真是“八仙过海――各显神通”啊!一个个施展“神威”,赛得是“天昏地暗”。

眼看一圈过去了,许多同学已渐渐放慢脚步,收住自己的“神威”,我却丝毫不敢怠慢,紧紧跟在位居首位的小吉身后。太阳已慢慢升起,映红了半边天。我大口大口地喘气,双臂不停地来回摆动,脚下的鞋底与跑道迅速摩擦,发出“嚓!嚓!”声。眼看第二圈就跑完了!

太阳已经完全升在空中了,我已渐渐坚持不了了,放慢了脚步。小吉也慢慢缓下来了。啊!累杀我也!我心中暗暗叫苦,心想:放弃吧!

不!我不能!我狠下一条心,人做事贵在坚持,正如梅花般,只有在狂风、暴雪之中奋力拼搏,顽强斗争,才能绽放出自己傲骨的清香,沁人心脾!

冲啊!我重新振作起来,血往头上涌,全身的肌肉紧绷在一起,豁出去了!我忍着腿上的酸痛,咬紧牙关,向前冲去。跑道为我呐喊,骄阳为我助威,风儿为我擂鼓助阵!我以迅雷不及掩耳之势,超越了小吉,奋然直冲,越过了对我“遥不可及”的终点线……

那时的我,正如双手握剑,杀退敌人的勇士,心中无比骄傲。那时的我,正如与恶劣环境作斗争的梅花,心中无比自豪!

那件事,让我懂得“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的真理。我骄傲,我自豪!

篇6:什么让我自豪作文600字

在我的脑海这条长长地宇宙星河里,有许许多多颗小星星,有的已不再那么明亮。可是有一颗却仍然闪射着耀眼的光芒,使我久久难以忘怀。

有一次,我在体育场锻炼。当我跑在跑道上时,突然看见,跑道上有一个东西,就停下来,低头一看,原来是一串钥匙,我情不自禁地想道:这是谁掉下的钥匙?怎么没人发现呢?我应该捡起来,交给值周老师。我连忙捡起来,把它放进口袋里,到校后再交给值周老师。我们到学校集合后,准备“加速跑”时,走来一位白发苍苍的老奶奶,她亲切地问:“小朋友,你有没有捡到一串钥匙,一把大的三把小的。”我停下来问老奶奶:“您掉的钥匙是不是一把黑的,还有三把银色的?”“对对对,没错没错。”老奶奶急忙点点头,焦急地问,“小朋友你捡到没有啊?”

于是,我把口袋中还没来得及交给老师的那串钥匙拿出来给老奶奶看看,老奶奶看了之后,连忙激动地说:“谢谢你啊,小朋友!”“不用谢不用谢,老奶奶,这是我们少先队员应该做的,您不用谢我的。”“哪能不谢你呢,如果不是你捡到了,说不定我连家都不能回了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。训练结束了,我正走在路上,忽然看到刚才那位老奶奶等在门口,似乎有什么事情。

我赶忙跑上前问:“老奶奶,您怎么还不回家啊?”老奶奶慈祥地对我说:“小朋友,这是五元钱,你拿去买糖吃吧!”我连忙推开老奶奶的手,说:“老奶奶,我怎么能要你的钱呢?再说您赚钱不容易,我可不能拿啊。何况说我还是一位少先队员呢!”老奶奶无奈,只好千恩万谢地谢了一通走了。

虽然这事已经过去了好久,但是它还在这条“宇宙星河”中闪烁着耀眼的光芒,永不磨灭。

篇7:成功让我自豪作文

在我的人生道路上,有许多的成与败,但有一次成功却使我深深地为自己感到骄傲。

有一天,老师让我去参加南平市的作文竞赛,但要经过学校和建阳市的层层考验。前三关,我都顺利通过。但在第四关时,我遇到了难题,我绞尽脑汁也想不出什么好材料,顿时我的心像热锅上的蚂蚁——急得团团转,只好应付过关。过了三天,噩耗传到了我的耳边,这第四关我必须重考,如果写不好的话,我就即将被淘汰,前功尽弃,听到了老师的这番话,我的心像打翻了五味瓶——真不是滋味。

在这准备的三天中,我甚至想过要放弃这次机会,当我向爸爸诉说心意时,爸爸皱起了眉头,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,人的一生都要面临困难与挫折,困难,是你成功路上的绊脚石,在哪里跌到就在哪里站起来,不应该被困难打倒。”我点了点头,和爸爸一起找出失败的原因,重新努力。

在考核的过程中,我时时刻刻没有忘记爸爸说的话,果然,皇天不负有心人,我通过了第四关,获得了南平市现场作文赛的决赛权,但我并没有知足,因为在决赛时还有困难在等着我,一眨眼,我已经在决赛场了,一分钟,两分钟,三分钟......过去了,我的作文写好了,在老师批改的一个时辰中,我的心像十五个吊桶——七上八下的,当我拿到试卷时,心里高兴极了,我获得了三等奖,一个来之不易的三等奖,我真想把这个好消息告诉全世界。

在回家的路上,树叶“哗哗”直响,好像在为我奏响成功之歌,小河“叮咚”响,好像祝贺我成功,但这决不是我成功的尽头,我还要争取更大的名次。

经过了这件事,我明白了许多,长大了许多:人的一生是没有一帆风顺的,不经历风雨怎见彩虹呢?

篇8:成功让我自豪作文

这时,我伸出手,轻轻抚摸着小猫那柔顺的'皮毛,小猫先是一颤,随后就平静下来,任凭我抚摸。就在这时,我突然有一种自豪感,不,应该是喜悦感,因为,我和小猫做了一次心灵上的沟通,我终于明白了沟通的的前提,那就是信任。也体会信赖创造出美好的境界。 我们的生活中充满了酸甜苦辣,也正是这些生活“调味剂”,使得我们的生活更充实!

今天的作业真够特殊的:“鸡蛋撞地球”。什么?脆弱的鸡蛋还可以撞击坚硬的地面?

一到家我就开始冥思苦想,一会咬咬笔杆;一会拍拍脑门;一会踢踢桌子。还是一点头绪也没有,耐不住性子的我便去请教老爸了。爸爸告诉我用气球。气球!对呀!我们拍脑门!

我的实验首选工具:餐巾纸。我用它将鸡蛋里三层外三层地包裹着,此时的鸡蛋活像“木乃伊”!再将一个小气球与鸡蛋系在一起。哇!完成了!

我拿着实验品站在阳台上,煞一看:“呵!真高啊!鸡蛋能不破吗?”我真为鸡蛋的命运捏了一把汗。我将手举起,轻轻一松,我的实验道具在空中急速下滑。“啪”鸡蛋着陆了。我飞快冲到楼下,看到的是伤痕累累的`“士兵”。

我总结了上次的教训,加裹了餐巾纸,幷添了两个气球。再次实验,结果还是“壮烈牺牲”了。这是,我不服输的劲头涌了上来。再加气球和餐巾纸。在历经数次的“呯、啪”声,在见证了满地的狼狈后,我终于成功了!

我知道了,成功来之不易,不仅要坚持不懈、不认输,而且还要有动手创造的精神。

篇9:热情让青春灿烂小学生优秀作文

热情让青春灿烂小学生优秀作文

作文一:热情让青春灿烂

我本是一个默默无闻的初中生,没有漂亮的外貌,没有显赫的家庭,学习成绩也不理想,每天的生活也平平淡淡,但因为我有热情,因此我便有令人羡慕的灿烂青春。

热情,让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛,我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气,我尽情的观览着美丽的景色,我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里,我就是一条充满活力的小鱼儿,再清流快乐的游动。热情,让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮,但我却从不讨厌自己的长相,虽然没有显赫的家庭,但我却爱我家如爱珍宝,虽然学习成绩不理想,但我相信有努力就有回报,虽然每天的生活平平淡淡,但谁不知,平平淡淡才是真。热情,让我对生活充满渴望,而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。

热情,让我一天天不断的成长。有人说,青春就是成长,但成长不能没有热情。是的,对学习的热情,让我有遨游知识海洋的心情感。每天,我都能在广阔的海面上感受到有丰富的知识,我的技能也就能得到很大的提高,我就会有让人喜不自胜的成就感。而我成就感则会增加我的自信心,让我一天天不成长。

热情,让我赢得了众人的喜爱。对家人的热情,让家人对我呵护有加,对老师的热情,让老师对我悉心指导,对朋友的热情,让同学们回馈我珍贵的友情……所有的人都因我对他们的热情而感到我在他们的生活中不可或缺,我自然也就成了所有人眼中的真爱的宝贝。

因此,虽然我没有漂亮的外貌,没有显赫的家庭,学习成绩不理想,每天的生活也平平淡淡,但因为我有热情,我便有了令人羡慕的灿烂青春。

作文二:热情让青春灿烂

“我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”,每当听到这首歌时,我都是热血沸腾!是啊,一个人如果干什么事情,再加上热情,那么他一定会干好这件事情。

正值青春年少的我们,合理的使用我们的热情,又有何事干不成呢?

我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关,我们没有后退的余地,只有放手一搏,才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学,有的同学意气风发,举手投足之间显出一股自信,拼搏之气,这是应该赞赏的;但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过,一股死气沉沉的样子,在他们身上正是因为少了对学习那一份热情,这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”,我们只有永葆自己那份热情,才能在中考中立于不败之地。

王勃十三岁写成《滕王阁序》,甘罗十三岁拜相,霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。

热情,是我们的青春更加靓丽!

我是个爱画画的男孩,从小到大不知弄坏了多少支画笔,才得到现在的成绩,有时候同学问我取得成绩的秘诀,我总是笑着回答:“热情和毅力”。

当你对做一件事情充满热情时,你就会沉迷其中,执着的不可收拾,直到做的更好,这就是热情的力量!

在中考将近,我们剩下的仅有的三个月这段时间,我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老师会消失似的。看到这些变化,我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动,推动着我向前奔去。

同学们,青春是有限的,但热情是无限的,让我们用热情点燃青春!这样,我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾,我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!

让我们时时刻刻满怀热情生活!让我们的青春更加精彩!

作文三:热情让青春灿烂

我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。

我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。。。。。。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春。

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。。。。。。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。

谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!

我就这样一天天地生长着。

终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。

这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

作文四:热情让青春灿烂

这个世界之所以充满活力,就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐,就必须为自己创造热情,热情让青春灿烂。

人与人之间只有很小的差异,那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。

对于生活充满热情、狂热投入工作的人,每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确,总是对生活充满渴望又精力充沛,能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问,这样的人肯定是生活中的强者。

热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事,帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下,你会觉得你的日子飞一般流逝,你的成就也来得尤为迅速。

你能获取热情吗?也许你的回答是肯定的,但是你能保持你的热情吗?尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。这时候就需要每天敦促自己热情地行动。有了热情,无论处于什么样的环境,都可能有所作为。

生活总是一样的,不一样的是你的心态。让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。

可是当热情走了以后,我们怎么把它再找回来呢?就是去创造它!

热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱,它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来,可是肉体的热情很少长久,也无法维持爱的关系。而更强大的热情,来自于我们的思想和感觉。当我们对某事感兴趣或渴望的时候,我们会变得非常热衷。这就意味着,在爱的关系里,我们会对另一方引起我们兴趣的特质或人格十分投入。

我在一位博友的个性签名中看到:“人之所以会快乐,不是因为得到的多一些,而是因为计较的少一些。”我觉得很有道理。如果我们想活的快乐,就一定需要别人对我们热情,我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣,可是最终,我们还是需要别人对我们的关怀。爱和快乐,在这方面的本质是一样的',我们要做的只是让每天都活的有热情。

热情点燃爱,并使它永生!

持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力,而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。过去让我有过热情的经验,生活可以让我重新创造出新的热情。惊喜或发自内心的言行,都可以创造出热情。

爱和快乐的本质是一样的,“不是得到的多一些,而是计较的少一些!”我们要做的只是让每天都活的有热情。

作文五:热情让青春灿烂

梦想某年某月某一天,当我们站在理想实现的沃土上,是否有感谢自己那份热情呢?

他,刘路,22岁时攻克了世界数学难题“西塔番猜想”而被中南大学聘为研究员。他说:“上初中时,一些同学还在为数学书教科书上的习题抓耳挠腮时,我就开始自学数论了。”在学校里,他经常出入于图书馆,在寝室里对这些借来的全英语数学书籍进行研讨学习直至深夜。正是他每日的刻苦研读,才造就了他的成功。可是,是什么让他才上初中就选择学术论这鲜有人走的路呢?又是什么让他能坚持不懈、不畏艰难险阻的前进呢?

当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。我这才明白,“再冷也要热情”,是热情。

可是,热情不是一时的心血来潮吗?

曾经,一位叫朱成的小学生,学习成绩一直不好,这令她自己十分担忧,她的妈妈便安慰她:“没关系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话,你就非常了不起了。”听了母亲一席话,这个小女孩重新燃起斗志,奋力追逐,坚持不懈,完成一次又一次的目标,拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校,虽然她的成绩不是最好的,但依然向前奔跑。而毕业时,她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业,哈佛大学的录取见证了她的汗水。

到这里,或许我们都明白了。是的,刘路对数学的热情,为他定下一个新的起跑点;朱成对学习的热情,推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情,再难也要坚持,再差也要自信!他们用自己的热情,燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢?用自己的热情,让青春灿烂吧!

篇10:我骄傲我自豪小学生作文

我骄傲我自豪小学生作文

我和红领巾已经做了四年的朋友了。在没上学时,我看见那些大哥哥大姐姐佩戴着红领巾时,就羡慕不已,终于,我也上小学了。每天清晨,我所在的第一件事就是拿下床头柜上那晚上折叠好的红领巾,开始了一天的学习。操场上,同学们脖子上的红领巾迎风飘扬,望着半空中的国旗,我默念:我骄傲,我是中国人,我骄傲,我是充满着生机勃勃的飘扬的红领巾!

1949年10月13日,是中国少先队员建队日,队旗飘飘,歌声嘹亮,全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子,让我们共同感受建队日的喜悦、欢快,我们的心在激荡,我们的情流淌在红领巾上。

每一块红领巾都是用战士们的鲜血染成的,它是五星红旗的一角,我们都是祖国的儿女。每一位少先队员都能感受到党给我们带来的温暖阳光。每当我听到那一首首充满着对祖国的爱的歌曲,我好像看见了解放军叔叔的身影。他们拿着机关枪,瞪着一双炯炯有神的眼睛,还有隆隆作响的大炮都映入眼帘。和平是他们用鲜血换来的,今天的宁静和繁华也是他们用无数个鲜活的生命换来的',我默念:我骄傲,我是中国人,我骄傲,我有着充满着生机勃勃的飘扬的红领巾!

升旗仪式时,我们一定要做好准备。我们佩戴着鲜艳的红领巾,穿着一套蓝白相间校服,右手五指并紧,高高地举在头上,它表示着人民利益高于一切。在升国旗时,在退场时,在烈士墓前,我们都应当敬礼,这是做好一个少先队员的基本要求。从本世纪的童子军起,已经有70多年的历史了,儿童组织为人民的解放事业作出了贡献,其中的小英雄王二小、雨来、张嘎也作出了许多贡献。我默念:我骄傲,我是中国人,我骄傲,我是一名少先队员!

红领巾,你如同春天的桃花,绽放美丽的笑脸。你如同夏天的荷花,有着亭亭玉立的舞姿。你如同秋天的枫叶,火红火红的好比太阳。你如同冬天的梅花,那么积极向上,有着拼搏的精神,让我们插上翅膀,一起飞翔,共同成长。

我默念:我骄傲,我是中国人,我骄傲,我有一双坚强的翅膀,带我去翱翔!

篇11:一个让我自豪的人作文

是谁?那是我的“好朋友”又是我的“死对头”。没错,那就是我最最亲爱的'小弟弟。每当我上街时,总拉着我的弟弟。别人问他是谁,我便会自豪的挺起胸膛“那是我弟弟!”

弟弟很可爱,尤其是他那双宝石大的眼睛,更是惹人喜欢,无论是谁见了都会夸上一句“这小家伙真可爱呀!”

弟弟乖时就像一只温顺的小猫。一看见熟人就会冲上去一把抱住你,喊着你的名字说我爱你。看着弟弟这般不害羞的样子,惹得我直发笑。要说他可爱,那是三天三夜也讲不完呀!有次,我去鱼店发了十元钱给弟弟买了三条小鱼。回到家,弟弟见了一把抓过鱼就往鱼缸里倒。看着弟弟满是问号的大眼睛,一直目不转睛的盯着三条鱼。我看见他那股认真劲,都快笑喷了。他哪是在看鱼,分明就像是在解题嘛!我走过去摸了摸弟弟的头,他突然转过身来扮了一下鬼脸,我不禁被吓了一下,这小家伙可真淘气啊!

有一个这样的弟弟,就有了忧愁和烦恼。你可得小心,如果他们开始看动画片,就千万不能掉以轻心,就拿我亲爱的小弟弟做例吧!他最近在看奥特曼,动不动就给你来个奥特曼打怪兽,两条小腿一个劲踢我,那叫一个字“痛”!看看他,来一个左勾拳、反手一个右勾拳,我这个“怪兽”再次落败了。别看他小,力气比我还大,要是被他用力踩上一脚,就去床上先躺上一两小时再说吧。

哎,这个姐可真难当。只能在作文中扁扁他,谁让他是我亲爱的自豪的小弟弟呢!

篇12:让我自豪的爷爷作文

让我自豪的爷爷作文

我的爷爷今年61岁了,个子矮矮的、瘦瘦的,背还有点儿驼。爷爷的身体也不是很好,就是这样的一个人,却让我感到自豪。

我记的在上小学三年级的时候,有一天下午,天气晴朗,一丝风也没有,同学们都高高兴兴地骑着自行车来上学了。

那天下午,我们的数学老师在给我们讲解题目,大家都在认真地听讲。就在上最后一堂课的时候,突然,教室外面阴沉沉的,还刮起了大风。不一会儿,暴雨就下了起来。同学们都没有带伞,看到外面下的倾盆大雨,顿时都不知所措了。放学后,许多同学的家长都来给自己的.孩子送伞,只有我孤零零地站在教室的门前。

我等了很久,天快要黑了。这时,一个驼背的身影在雨雾中向我走来。我仔细一看,原来是我的爷爷,我大叫起来:“爷爷、爷爷。”当爷爷走到我面前时,我看到爷爷的身上沾满了泥水,显然是摔倒了。这时,我不禁热泪盈眶,爷爷把我的自行车推进了教室便领着我回家了。

走在路上的时候,爷爷老是把伞向我这边倾斜,雨水却打在了爷爷的身上。爷爷的衣服湿透了,而我的衣服却是干的。过泥潭的时候,爷爷背起我,我趴在爷爷的背上为爷爷打伞,我微微地听到爷爷急促的喘气声。爷爷背着我慢慢地走着,小路上印着爷爷那深深的脚印。

我想:爷爷都这么大的年龄了,还冒着大雨来给我送伞。想着想着,我再一次流下了眼泪。

回到家以后,爷爷已经气喘吁吁了,而且由于淋了雨,爷爷感冒了。这时,我真想说一声:“爷爷,我爱您,我会用好成绩来回报您,我不会让您失望的。”

虽然这件事过去很长时间了,可我还是清楚地记得爷爷慈祥的脸庞。

篇13:让我自豪的升旗仪式作文

让我自豪的升旗仪式作文

让我自豪的升旗仪式江浦实验小学一(3)班  赵瑾瑜今天是星期一,就要进行升旗仪式了。全校师生都整整齐齐地站在自己的位置上,静等着升旗仪式的开始。    书记大声宣布升旗仪式开始,广播放出了熟悉的音乐声,随着音乐声五星红旗冉冉升起!全体少先队员将手高高举过头顶,向火红的国旗、向至高无上的“母亲”敬礼!奏国歌,唱国歌.当嘹亮的歌声在校园回荡时,我领悟到,这鲜红的旗帜是共产党员为了赶走侵略者,不顾自己的安危,冒死保卫国家,在各位领导的带领下,那些爱国主义者用自己的`鲜血染红的.这时我无比的自豪因为我是中国人,中国和其他国家不一样,中国是个坚强不屈的国家!中国人民个个都是好样的!我爱祖国,因为祖国是我们的家园,我们的未来;我爱党,因为没有共产党,就没有新中国!”     最后各个班级按照顺序回到了教室,操场又恢复了宁静,可是同学们的心,依旧激动不已!我们更加的热爱祖国热爱党. 

篇14:让我自豪的一天的作文

关于让我自豪的一天的作文

“让我自豪的一天”,这个题目是怎么来的呢?这还要从下午说起。

今天下午,我心里产生了一个想法――骑着自行车环游我们金色池塘小 区。没错,就这样办。于是我推着自行车,坐着电梯,来到了一楼。我决定,先从我们这栋楼的门前开始。预备,开始!我左脚踩地,右脚在踏板上,自行车往左边 斜一点点,然后左脚用力一蹬,自行车就平了,然后我马上把左脚放在踏板上就开始骑了。

我发现前方有人,即将撞上,我便来了个急转弯,躲过 了一节,可是,前方就是下坡路,“嗖!”的.一声,我和自行车便冲了下去。前面是左转弯,哎呀!要撞上那棵树了,就在这紧急关头,我不由自主地将身子往左边 倾斜,车子也往左边走,欧耶!危机解除。可是,我发现,车子的速度快了起来,而前面一拐弯,就又是一个下坡路,如果下坡路时本来就要提高的速度,又加上现 在这样的速度,天呀!这不是快上加快了吗?怎么办呢?我突然想到可以半捏刹车来减速,于是,我用手,半捏着刹车,速度果然减下来了,哈哈!我真是太太太太 太聪明了!

当我骑了一大半时,我发现前面是长长的上坡路,但我还是骑了上去。但是,在骑到一半时,自行车就停了下来。我想:如果退下去再 骑上来的话太费时间,而直接推着自行车上去的话又有点不讲诚信,我还是就在这里重新再骑吧!我坐上自行车骑呀骑,骑呀骑,结果,骑得不到十米就累得气喘吁 吁,不过这不奇怪,因为,没有畜力就骑长坡的话是需要很大劲儿的,但我最后还是骑完了这条上坡路,最后到达了目的地。

这件事锻炼了我的意志力,让我充满了自豪感,所以我称这一天为“让我自豪的一天。”

篇15: 这样的人让我自豪作文

窦老师,只是一名普通的教师,他没有做过轰轰烈烈的大事,也没有太多的光荣称号,他不高大,不英俊,也没有美妙的嗓音,但我却为他自豪。

我最为他而感到自豪的`是他那爱岗敬业,勤勤恳恳和雷厉风行的性格。那天早上我刚从温暖汽车上下来,我就被那刺骨的寒风撞了个满怀,我不由得打了个冷颤。我突然看见窦老师风一般的过马路,我明显可以看到老师焦急的神情。当我快速追上老师,问清缘由后,我被惊呆了,老师他竟然是为了给我们批改作业并帮我们解决关于语文学习上的种种问题。我被他深深的感动。一个老师都可以做到早起并且为我们着想,我们身为学生,尚且年少,为何不可早起呢?

我为他而感到自豪的还有他那对教书的热情。窦老师每次讲得越来越激情,常常手足舞蹈,使我们对他所讲的所有知识点都异常牢固。窦老师为了让我们记忆深刻,他还编了许多顺口溜,可想而知,这位老师在背后到底付出了多少心血与汗水。

窦老师对我们提出的所有问题都给予认真的回答。每当窦老师对这个问题也不确定时,他不会装懂,而是实事求是。老师的这种精神值得我们去歌颂,去赞扬。

我为我有一个这样平凡而伟大的教师而感到无比自豪!

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