鱼趣三年级作文400字
爸爸带我去龙潭湖买了四条小鱼，我心花怒放。
每条小鱼的长度分别在5-7厘米之间，我分别给它们取了不同的名字。有美丽高贵的红红，灵巧好动的金金，调皮捣蛋的小灰灰和与众不同的大眼睛姑娘。
四条金鱼伙伴在一起玩，可有趣了。看！他们的胸鳍长在身体的两侧，鱼儿们不动时，胸鳍会张开；当它们前进时，鱼鳍就会前后摆动，像一个个透明的`扇形船桨，可爱极了！
最有趣的，是看它们抢食物了。瞧，小灰灰最爱无理取闹。它把食物吞下去，我还以为它要吃下去了呢！可过了一会儿，它竟任性妄为地把食物吐了出来。红红以敏捷的身姿跑到辉辉身边，以迅雷不及掩耳之势把食物吞了下去，而后又吐了出来。灰灰竟然不生气，它们悠哉悠哉地游到金金的身边，亲昵地碰个头，原来它们是在逗趣呢！
大眼睛姑娘看上去最稳重的了。它既不抢食物也不想和小伙伴打闹，笨拙的身子显得很从容。它那双独一无二的大圆眼，像两颗圆圆的黑珍珠，悠闲自在地游过来，游过去。
四个小家伙就像有趣的一家人，它们快快活活，和气友好地生活在一起。我爱我的金鱼朋友！
爷爷家的鱼池里养着十几条漂亮的锦鲤，每次去，我都兴高采烈地给它们喂食，乐趣无穷。
鱼池里堆砌着一座假山，一到夏天，鱼儿们喜欢躲进阴凉的石头缝里避暑，安逸得让人羡慕。
记得鱼群中有条个头大、色彩艳丽的鱼，非常引人注目。它红白相间，周身的鱼鳞整齐地排列着，好像一件威武的盔甲，在阳光的照耀下，闪闪发光，十分醒目。薄如蝉翼的尾巴，一条条纹理清晰可见，甩动起来就像蝴蝶的翅膀，很是飘逸。在它的嘴边还有两根细而短的胡须，让它看起来平添了一丝霸气。
鱼儿们在池中游来游去，非常轻松，非常快活。它们时而分散在鱼池的各个角落，一动不动，好像是做错事的孩子；时而头靠头围成一圈，似乎在开重要的会议；时而在水中跳动，发出“泼辣、泼辣”的响声，仿佛在给我们奏乐……多无忧无虑的鱼啊！
这些鱼不仅样子好看，还通人性呢！每次在鱼池边，我拍拍手，鱼群就迅速游过来，甩动尾巴往上窜，努力把头露出水面，一张一合的嘴巴似是在等待着美食。我惊叹鱼的智慧：它们竟然能听懂我的指令！当我把鱼食撒下去时，抢在前头的那一条大鱼就会挤开小鱼，夺走不少美食，像极了一个强盗。等饱餐一顿后，它又会悠然自得地游开。小鱼们继续争抢，慢慢品尝，不放过任何一颗鱼粮。穿梭的小鱼，“闭”目养神的大鱼，多快乐的鱼池啊！
这些鱼儿给我带来了许多乐趣，哪怕是静静地看着，都是那么地有趣。
我家的鱼三年级作文400字
不久前，妈妈买了几条鱼。它们的身子又长又瘦，十分像披着红色战甲的士兵。
一开始，我走到鱼缸前，他们总是躲到水草下面，久久不肯探出头来，大概是害怕吧！我便轻轻哼唱一首歌，鱼儿们先是扭动一下身子，即而露出头来，欢快地舞动着身子。离远一看，就像几朵红花随着和风飘扬。
慢慢的，我与他们已经熟悉了，不想以前见到我之后那样含羞了--喂食的时候，他们不会像以前钻到缸底去躲避，而是不由自主的涌上来。或许是因为我们常沟通的缘故吧！记得有一次放学回到家后，它们听到我的声音，一起涌到鱼缸边--三双炯炯有神的眼睛注视着我，似乎在说：“主人，主人快与我们分享外面发生的趣事吧！”我总是面带微笑的与他们“交谈”着，有时候它们还露出水面来吐泡泡，我猜，他们一定是在有特殊的'方式来回答我的问题！
现在，它们都有各自的名字：尾巴上有斑点的是“白沙”；最大最胖的是“大红”；那只嘴巴上有痕迹的是惹人喜爱的“黑宝”！
虽说时间似水，但我却没有忘记那件事：由于时间的长久，
鱼水变得浑浊而不清，我的脑海里变萌生一种换鱼水的想法。因为当时太草率，疏忽了，不幸的事情发生了——“黑宝”被鱼缸里的石子砸伤了！昔日活泼机灵的鱼儿变得悲伤、呆板。事后我不知有多自责，有多惭愧，真希望时光跳过那一天……
动物也是有情有义的，它们懂得感恩，懂得怀旧，与我们人类没有什么不同。我们难道要伤害他们吗？难道不应该与他们和谐共处吗？
鱼趣作文
鱼趣
一群灵动的生命，鲜明而和谐的色彩，在我们班的生物角里，自由自在地游动，显得充满生机。那就是我们班的小小生物角里的4条趣味盎然的小金鱼。
那几条小金鱼是那么玲珑俏丽，时常沉静在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。最引人注意的要算“黑牡丹”了，墨黑色的眼球作文人网 ，绒缎般的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水飘动着。还有那身披黄金“铠甲”的水泡眼，更是像小丑一样滑稽动人，锦鳞闪闪，十分警觉，细小的一丝声响，它就会抽筋似一股脑门逃之夭夭，躲进碧绿的水草里。还有的头顶一片鹤红，眼旁镶着精致的条纹，有的布满玫瑰色的“花朵”，有的'还大腹便便，慢悠悠地蠕动着。
这一群活泼好动的小金鱼，整天热热闹闹不停歇，大家一定很好奇它是怎么睡觉的吧。原来鱼如同人各有睡相一样，各有各的睡法。有的鱼在海洋底部生活，当夜色来临时，它们就会钻进沙子里这样既安静又能有效得防止天敌的伤害。有的鱼身体里会分泌一种特殊的胶状物质，在要睡觉的时候就像小孩子一样吹个大泡泡，胶质的泡泡遇水硬化，然后他们再钻进泡泡里，只在嘴边留一个小孔，就像在睡袋里一样。而有洄游性的鱼则是一边游泳一边睡觉，如金鱼和茄鱼，不管白天晚上都不停地，让人捉摸不透是在睡觉还是清醒。
生物角里的小金鱼，多么有趣啊！
鱼趣作文
那天，妈妈公司组织员工去溪源庵郊游。我也能跟着去，心里特高兴。
沿着弯曲的小溪，我们来到了烧烤区。这里可好啦！不仅可以烧烤，还能玩荡秋千、跷跷板，最有趣的是捞鱼。瞧，这里的树木郁郁葱葱，溪水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。趁妈妈和叔叔阿姨们谈话时，我和刚交的.朋友就谈起捞鱼的准备。
买了鱼网，我们走到较浅的小溪边。只见清澈的溪水里，一群小鱼儿自由自在地在水里穿梭。有的躲在石缝里、有的藏在水草中，就像在捉迷藏。这时不知谁喊了一声：“哇！好多鱼呀，赶快捞呀！”话音刚落，我迫不及待地拿起鱼网，朝鱼群捞去，鱼群一哄而散。不一会儿，鱼儿渐渐成群朝我游来，它们探了探头，看着我，似乎在说：“你抓不着我，抓不着我！”我急了，一下就把网打下去，可那些可爱的鱼儿就在瞬间“跑”得无影无踪。我心一动，就跑去拿面包来，将面包渣扔进水里，把鱼引来。过了一会儿，鱼游来了，我趁此机会，将网一捞，呀，鱼又逃了！我垂头丧气，就像哑巴吃黄莲——有苦说不出。就在这时，我“扑通”一下掉下溪里，我仿佛听见鱼儿在笑我。看着自己狼狈不堪的样子，我决定不玩了。
咳，今天哪里是郊游嘛，分明是被鱼笑呀！算了，今天我也是挺高兴的，尽管我没有捉到鱼。
在我的童年里，发生过许多事情，有伤心的、有趣的、美好的……许多犹如踏在沙滩上的脚印，已经被海水冲平了，但其中有一件难忘的事，却深深地印在我的心里。
一年暑假，我家去增城游玩。增城的朋友带我们去钓鱼，我高兴极了。到了鱼塘，我们发现塘边的地板十分湿，长满了青苔，路也很窄。妈妈看到后马上说：“地很滑，走路要注意安全。”我心想有这么多人走来走去，那里会有危险，于是我满不在乎地应了一声，就匆匆忙忙去看爸爸钓鱼了。
爸爸取出鱼食，拿了些水，使鱼食湿润一些，然后把它们揉成球状，挂在鱼钩上，然后尽力挥动鱼竿，把鱼钩甩入鱼塘深处。仿佛过了一个漫长的世纪，鱼竿的标杆剧烈地抖动了一下，爸爸马上用力往上把鱼竿提出，一条大鱼从水中猛地飞过来，落在我们的脚下。哇，钓了一条大鱼，我看呆了，连忙抢过爸爸的鱼竿，也学着爸爸的样子钓鱼。在爸爸的指导下，我也收获了几条小鱼。
这里，湿润鱼食的水快没有了，妈妈就弯腰小心翼翼地拿瓶子取些池塘水来补充，而爸爸则继续专心致志地钓鱼。我因为成功钓了几条鱼，就有些洋洋得意，开心得在塘边跳了几下。这下可糟糕了，我脚下一滑，像一块大石头一样，“扑通”一声掉进了鱼塘里。我落水了，要沉了！我害怕极了，在水里奋力舞动双手，等浮上水面，我大叫“救命啊！
救命啊！……”妈妈也急了，大声叫：“站起来，站起来，水不深。”我一听，连忙站直，发现水原来只没到我的胸口。爸爸也赶过来，伸手说：“我拉你上来。”我拉着爸爸的'手，脚借助塘边的力一蹬，就上了岸。此时，我浑身湿漉漉地，十分难受。唉！早知道就听妈妈的话，小心注意安全，就不会乐极生悲了。
童年就是这么傻里傻气的，每当回想起来，就忍不住笑出声来，它就这样印在我的脑海里，留下一道无忧无虑的景色。
鱼趣优秀作文500字
我最大的爱好就是钓鱼，人称“钓鱼高手”，虽然去钓过很多次了，可至今为止的记录还是鸭蛋一个，不过，这才是真正的“高手”嘛！
这不，在今天这个晴朗无风的好天气，我破记录的机会又来了，因为叔叔要带我们这些小孩子去钓鱼。来到鱼塘，叔叔一挥手：“抄家伙！”我们这些小啰喽就争先恐后的去拿渔具了。我崇拜我的叔叔，因为他是个真正的钓鱼能手，叔叔的身上好像被抹了吸引鱼的魔力药水似的.，没过几分钟，小鱼儿就自投罗网了。我既羡慕又忌妒地看着肥大的鱼儿在叔叔的鱼杆下活蹦乱跳，心想：“钓到鱼到底是什么样的滋味呢？”二十分钟过去了，叔叔已经钓了三条，我还是一无所获。叔叔便耐心地教导我：“钓鱼不能心急，眼睛要紧盯着浮标，有动静的话就拉鱼杆。”我细心地按照叔叔告诉我的方法去做，突然，浮标急速下沉，鱼杆抖动了几下，我眼急手快，立刻收杆。果然一条贪吃的大河鲫鱼被我的钩子钩住了。鱼拼命地挣扎，一条大尾巴左右甩动，把平如镜子的河水搅得天翻地覆，飞花碎玉。鱼鳞在阳光和湖面的倒映下闪闪发光。“哼！想逃！你是逃不出我的魔爪的！”我使出吃奶的劲把鱼拉上了岸，鱼在岸上无力地颤动，呻吟着。有了经验后，我又以迅雷不及掩耳的速度捉捕了两条。
转眼间，一下午过去了，我的记录翻新了三倍，还第一次尝到了鱼上钩的那种无法用言语表达出来的兴奋。另外，我也要感谢我的叔叔，因为是他让我体会到了两个字——鱼趣。
鱼趣话题作文500字
一群灵动的生命，鲜明而和谐的色彩，在我们班的生物角里，自由自在地游动，显得充满生机。那就是我们班的小小生物角里的4条趣味盎然的小金鱼。
那几条小金鱼是那么玲珑俏丽，时常沉静在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。最引人注意的要算“黑牡丹”了，墨黑色的眼球，绒缎般的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水飘动着。还有那身披黄金“铠甲”的水泡眼，更是像小丑一样滑稽动人，锦鳞闪闪，十分警觉，细小的一丝声响，它就会抽筋似一股脑门逃之夭夭，躲进碧绿的水草里。还有的.头顶一片鹤红，眼旁镶着精致的条纹，有的布满玫瑰色的“花朵”，有的还大腹便便，慢悠悠地蠕动着。
这一群活泼好动的小金鱼，整天热热闹闹不停歇，大家一定很好奇它是怎么睡觉的吧。原来鱼如同人各有睡相一样，各有各的睡法。有的鱼在海洋底部生活，当夜色来临时，它们就会钻进沙子里这样既安静又能有效得防止天敌的伤害。有的鱼身体里会分泌一种特殊的胶状物质，在要睡觉的时候就像小孩子一样吹个大泡泡，胶质的泡泡遇水硬化，然后他们再钻进泡泡里，只在嘴边留一个小孔，就像在睡袋里一样。而有洄游性的鱼则是一边游泳一边睡觉，如金枪鱼和茄鱼，不管白天晚上都不停地，让人捉摸不透是在睡觉还是清醒。
生物角里的小金鱼，多么有趣啊！
快乐的鱼趣小学日记400字
到了第一个目的地：天水湖看鱼。我们先去买了几个馍，扔了一点只见金鱼群蜂拥而上。黑鱼群也不甘示弱也冲了上去。啪啪地拍打着水花，一副迫不及待的样子。有的鱼还被打翻了，露出了白肚皮。
此时黑鱼王来了，它的.到来吓退了所有的小金鱼。黑鱼王一口吃下馒头后，马上开始为其他的黑鱼抢食物。和金鱼国打得不可开交。此时何嘉兴扔了一根虾条，这次被金鱼吃掉了，邢老师一看就没有喂鱼的经验，大块大块的扔，双方在抢食的过程中发出“波”“波”的声音好像不是在吃馒头而是在亲馒头。就在金鱼溃不成军的时候，金鱼王出现了。他全身金光闪闪比黑鱼王还大。金鱼王一再暗示。金鱼们一下有了主心骨了，不怕黑鱼了。集体向两块大馒头方向出发，它们排着很整齐的一长串队，鱼国大战开始了，两国士兵翻的翻逃的逃。抢的抢吃的吃，十五分钟后，馒头没有了“战争”才平息。真是你泼我溅笑哈哈。
时间过得很快，转眼间就要离开这个鱼坝了。最后我们照了一张很傻的照片，别提有多傻了！
雪趣三年级作文
冬天，天灰蒙蒙的，好像还在下着雪。虽然天很冷，但是孩子们却在玩着地上的雪。
最不怕冷的就是孩子们了。地上盖着厚厚的雪，把他们的鞋都陷进去了，但是孩子们还是勇敢地玩着。
小红姐姐在堆雪人，她穿着红红的大衣，戴着红红的帽子。雪人由三个雪球堆成，最大的.雪球是它的身体下部，中间的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的头。小红姐姐把小铁桶当雪人的帽子戴在头上，用石子当雪人的眼睛和雪人身上的扣子；用胡萝卜当雪人的鼻子，把辣椒当雪人的嘴巴，最有意思的是小红姐姐用两串糖葫芦当雪人的胳膊，她一定是没舍得自己吃。雪人堆完了，小红姐姐笑了，眼睛都笑成了一条缝了。
毛毛弟弟正在滚雪球，雪球都快比他大了，累得毛毛弟弟都出汗了。他一边滚雪球一边说：“快躲开，雪球来了！”远处小明和小美正在打雪仗，小明说：“你闪开，要不然我就拿雪球打你了。”小美一点都没躲，还说：“我不闪，我不怕你。”
看来，雪真的是给孩子们带来了很多乐趣，我们爱冬天。
海趣三年级作文
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是去海边玩，大海带给我多少乐趣啊！
一有休息时间，我总缠着爸爸妈妈去海边。看到一望无际的大海跟蔚蓝的天空相辉映，我顿时感到心胸开阔，舒畅极了！最有趣的是那一颗颗金色的沙子，在阳光的照耀下亮晶晶的，闪闪发光，似乎是一双双忽闪忽闪的眼睛在对着我眨呀眨。我赤着脚走在松软的沙滩上，一只只小脚印留在了我身后，一串串，一行行，没有尽头……
妈妈一边吹着海风，一边品尝着香甜的'果汁，头戴遮阳草帽，眼戴粉红色太阳镜，惬意地躺在休闲椅上，活脱脱一个吉普赛女郎。老爸呢？泡在海水里，尽情地释放着工作的疲劳。你瞧他时而把头埋进水里，时而又浮出水面，简直就是一只大海龟。我指着老爸大声喊：“海龟……海龟……妈妈，快去捉海龟！”“哈哈哈哈……”
“捉捉捉螃蟹，我们一起捉螃蟹……”当海水退去的时候，一只只小螃蟹就探出了小脑袋。我们仨深一脚浅一脚地朝沙滩走去。“哇！这儿有好多螃蟹呢！”我们手忙脚乱地去抓，想不到螃蟹狡猾得很，“嗖”的一下逃走了，比兔子还快呢！我赶紧朝另外一个扑去，由于用力过猛，蟹没抓到，却摔了个嘴啃泥，满嘴是沙子。这下，可把我气坏了，我眼睛一眨不眨地盯着洞口，心想：看你出来不出来！可是，盯了老半天，一点动静也没有。当我气馁地转身离去时，那家伙竟探出了脑袋，还用嘲笑的眼神看着我，似乎在说：“你真傻！”好个淘气的小家伙，气得我直跺脚，可又无可奈何。尽管抓了半天，还是两手空空，但我觉得乐在其中，因为我们的欢笑可以无拘无束地在大海边尽情挥洒。
小朋友们，如果你有闲暇，那么也同我们一起来享受海趣吧！
我家有一个很大很大的鱼缸,里面有一座长满青苔的假山,山上面有一个玩具小塔,还有几个可以相通的小洞,在鱼缸里养着两条小鹦鹉鱼。
我家的小鱼有着像《小丑鱼历险记》中的小丑鱼似的眼睛,眼睛上有着亮白圈圈,有着黑亮黑亮的眼珠,它们喜欢游来游去的。如果我不高兴的时候就看看它们，我就会高兴起来。
一天，我和爸爸在看鹦鹉鱼，爸爸喂了一点虾米给小鱼，小鱼们迫不及待地游到虾米跟前大口大口地吃起来，你争我抢的，真有意思。
晚上，我做了个梦，梦见了我变成了一条小鱼，我跳进了鱼缸里。那两条小鱼问：“你是谁？来我家干什么？”我说：“我是你们的小主人呀！
”小鱼又说：“咱们一起玩吧！
”我说：“好呀。”我们在假山的小洞里钻来钻去，玩起了捉迷藏，玩的真开心哪！
“九点了，快起床吧。”妈妈说，我醒来才发现原来是个梦呀。
我喜欢我家的小鹦鹉鱼。
今天，我和妈妈一起用网罩抓小鱼了！
晚上，我和妈妈来到市民广场的小河旁，这是个荷花盛开的季节，小鱼们在荷叶下捉迷藏，在荷花下转圈圈，在泥沙中玩耍，好不自在。
我拿来一块面包，把面包弄成一小块一小块的，然后放进网罩，把网罩小心翼翼地放入水中。
小鱼们像着了魔似的游到网罩旁，却迟迟不游进网罩。
这时，一只胆大的小鱼游了过来，我连忙把网罩提上来，可是那条鱼发现这是一个陷阱，一溜烟游得无影无踪。
妈妈对我说：“儿子，抓鱼必须要有耐心，不然一事无成！”
我听了妈妈的话，继续把网罩慢慢地放入水中，小鱼们又纷纷向网罩靠拢。
大约过了十几分钟，我把网罩轻轻地提上来，哇，好多小鱼都被网了上来，我把小鱼倒进准备好的小桶里。
不一会儿，就抓了满满一大桶鱼，我们提着鱼满载而归！
今天抓鱼，让我明白无论做什么事都要有耐心！
今天是星期五，我们非常高兴。因为大家商量要组织一次班队活动课。
“叮铃铃”，上课铃声响了，我们各自回到自己的坐位。
你看，胡老师手上拿着一条“鱼”，站在讲台桌旁，说：“今天我们来玩击鼓传‘鱼’，我先把鱼给了第一个同学，然后击鼓直到我一声‘停’，鱼在谁的手上，谁就得表演一个节目。”开始了，老师先轻轻的慢慢的，敲起鼓来，然后老师越敲越快，鼓声也越来越响，“啪”的一声，鼓声停了鱼传给了俞淇淇，俞淇淇上台说：“我要一位助手。”沈灵策勇敢地走上了讲台，座在椅子上。我要表演的是越剧《傻子》。首先沈灵策在哭，哭得真有趣，他右手弄着兰花指，遮着脸，羞答答的，还一哭一笑的，把我们大家弄得哈哈大笑，正在聚精会神唱越剧的俞淇淇，看到沈灵策那逼真的表演，不知不觉的也傻笑起来。
班队活动课在愉快的气氛中节束了，我好想再来一次。
今天，我观察了我家的小鳑鲏们。
它大约有3厘米长，像一块橡皮一样长;平时是银色，在阳光下就成了彩色;眼睛像黑黑的芝麻。
接着，我闻到了一股臭味，但它们可丝毫没有让我感觉到它也闻到了。它没闻到?不是，它一定闻到了……
经过一番思想斗争后，我得出了一个结论：它闻到了。但光有结论不行，于是我问了我的爸爸，他说：“可能吧，也许它能闻到或是感觉到吧……”看来爸爸也不清楚这件事情啊!我只好借助高科技“百度”来帮帮我了。
它的回答让我明白了所有我不明白的东西，它是这样回答我的问题的：一般的鱼应该都有一对鼻腔长在头的前面，它的嗅觉器官主要在这个地方集中。只是，鱼类的鼻子和人类的不一样，它不和口腔相连通。鱼类的每一个鼻腔会有两孔，中间有一层用来把鼻孔们分开的薄薄的膜，使鼻孔们成为前后两对孔。前面的一对叫“入水孔”，后面的一对叫做“出水孔”。当鱼游动时，水从“入水孔”流入，再从“出水孔”流出来。这样，鱼就可以“闻”到水的“味道”了。
哇!鱼都有这么大的学问!简直让我赞叹不已!