小学六年级难忘的期末考试作文(小学六年级难忘的回忆作文450字)

以下是小编整理的28篇小学六年级难忘的期末考试作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:小学六年级难忘的期末考试作文

小学六年级难忘的期末考试作文

《作文一》

很多时候期末考试对于我来说都是一件简单的事情,一直以来我的学习成绩在班级都是名列前茅的,从一年级开始无论是简单的加减,还是乘除法都是学的非常简单的。一直以来学习成绩从未成为我的困扰,直到五年级一次期末考试,让我记忆犹新,直到现在我都不能忘记那次期末考试给我带来的冲击。

按照一直以来的'复习方法还有学习进度,没有着急也没有太放松只是慢慢的学习,结果考试的时候看见试卷我就蒙圈了,我从未做过这个灵活的题,也没有把知识一定要如此变化来看。所以那次考试给我的冲击不是一般的大,考试之后我的成绩单简直是惨不忍睹。这次考试让我记忆犹新,之后我不仅改变了自己的学习方法还做出很多学习计划。每天我对于知识的掌握和运用有了很大的提高,不再是像以前那样死学一种东西,懂得灵活的转变,也许就是这样的冲击才会给我带来更好的成绩。

之后的每次考试我都以自己的学习方法获得了优异的成绩,感谢困难让我成长,因为没有挫折就没有进步。

《作文二》

这次语文考试,我原以为我可以考到95分以上。周四,发语文试卷的时候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到语文试卷的时候,我一下子“僵”住了,卷头触目惊心的红字“93.5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上,那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光,把我打得晕头转向。世界上什么药都有,可惜没有后悔药,现在能做的就是反思。

首先,我最大的失误就是错别字,错别字在卷子上“遍地开花”。

犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语,我居然把“覆盖”写成“附盖”,看到诸如此类的错误,我恨不得给自己一个耳光。其次,让我没想到的是我的作文也扣了2分,这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”,我把大量的笔墨放在游戏的介绍上,而只字未提自己如何去玩,余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚,但无法让别人知道游戏有多有趣”,整个作文缺乏生动性,让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清,提笔过于急躁。哎,世上没有后悔药啊!

针对这次考试的失误,我觉得利用寒假好好练下字,多多阅读提高写作技巧。激流勇进,越是困境,我越努力,希望这次教训能使我发愤图强。

篇2:小学六年级期末考试作文

从小我就喜欢小狗,每当在市场上看到可爱的小狗就缠着爸爸、妈妈给我买,但因为某些原因一直没有如愿.

一天,姥姥抱来一只可爱的小狗,说是送给我的.我当时欣喜万分,一蹦三尺高.你看,它的毛是雪白与灰两种颜色掺在一起的,摸起来那么软,那么舒服.它的耳朵像两片灰色的小扇子,只有饺子皮般大小;它的鼻子是黑色的,很小很小;小腿短短的,跑起来像似一个圆圆的球在滚动,从后面看,屁股一直在左右摆动,非常有趣;它的尾巴向上翘着,像一个倒立的逗号.

仔细端详过小狗后,我就急着给它起名字.由于它是姑姥家的佳佳和姑姥邻居家乐乐共同的儿子,所以我决定叫它“佳乐”,可爸爸却说:“楼上李奶奶家的孙女叫‘佳乐’,我看它身体胖胖的,就叫它球球吧,再说你不是很喜欢楼上阿姨家的球球吗?”我深深地点点头.

球球非常调皮:吃东西的时候总是用鼻子闻一闻,不是肉骨头的味儿它闻闻就走开了,是肉骨头的味儿它会用舌头舔,再品尝;在楼下玩耍时一会儿跑到树下刨土,一会儿又跑到花盆那儿摇花,不弄个遍体鳞伤绝不罢休.

球球不仅调皮,而且很富有音乐感.一天,我闲着没事干,便听起了音乐.谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我以为小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了!然而小狗却在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小明星一样!

可以说我对小球球百般呵护,但又不像别人那样只会宠着它、惯着它,从不“惩罚”它,而我呢?如果它犯错误我就会打它的小屁屁.

它蛮会讨好我的,每次我从学校回来,它总会在门口迎接我;我每次读课文时它总会坐在我旁边晃着小尾巴“欣赏”;我每次外出回来时,它总会把拖鞋给我叼来……

正因为如此,我和球球结下了深厚的感情.球球,我爱你!

篇3:小学六年级期末考试作文精选

深呼吸,你需要冷静!我一遍又一遍对着自己说,终于颤抖地将语文期末考试的试卷交了上去。

考完语文,我心中的石头有些减轻,再加上自己的答案与老师所讲的差不多,我便有了一些自信。调整好心态,我继续迎接下面的两门考试。

放学后,我沾沾自喜地站在校门口,随口和别的同学聊起来,无意间提到了作文。同学毫不犹豫地说出了要求:“是写自己呀!”不说不知道,一说我顿时惊出一身冷汗:我写了别人!“怎么会呢?题目明明只要求写出笑啊这个话题!”“那我就不知道了!”同学无所谓地耸耸肩,飞一般地跑走了。

本想将此事抛于脑后,但我的脑子里却全是试卷中的作文,使我心灰意冷。就连爸爸带我去了书店,书中那浓浓的墨香与曲折的情节也无法使我冷静下来。走在回家的路上,我多么希望这路程长些,再漫长些,使我不用收到极差的消息!

正是“该来的总是要来的”,离家越来越近。平日那充满温馨的房子此时仿佛变成张牙舞爪的怪兽,让我迟迟不敢踏进去一步。我慢慢地向电梯踱去,电梯以极快的速度冲上去,转眼就到了12楼。忽然,电话响了——妈妈到家了!她一定知道分数了。尽管十分不情愿,但我还是迈着沉重的步子走向家门,心剧烈地跳动着。

“嚓嚓——”,门开了。妈妈开门见山,犹如在审问一个犯人:“你知道今天考几分吗?”我极为胆怯地摇了摇头。“数学93。”妈妈抛出了这几个字。我的心也随之跌入了万丈深渊,准备好了对暴风雨的防御。“语文——”妈妈面无表情,却故意延长了声音,“98.5分!”“什么?妈妈你没有骗我?!”我惊愕地瞪大了眼睛。妈妈顿时眉开眼笑:“这还有假,周老师在班级群里说你第一!”

“啊!我没写偏题!我没写偏题!”我欢呼雀跃,活脱脱另一个范进。“加油吧,努力保持!”妈妈笑着鼓励我,又去忙活了。

渐渐冷静下来,我长吁了一口气:一场考试**终于过去啦!

篇4:小学六年级期末考试作文题目

小学六年级期末考试作文题目集锦

一、读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的'小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

篇5:小学六年级期末考试试题

一、填空。

1、a和b都是自然数,且a=8b,那么a和b的最大公约数是,它们的最小公倍数是()。

2、找规律:1,3,2,6,4,(),(),12,16......。

3、一个袋子里有红、白、蓝三种球个10个,至少拿出()个才能保证有3个球的颜色是同色。

4一个正方体木块的棱长是6cm,把它削成一个最大的圆柱体,圆住体的体积是()立方厘米 ,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积约是()立方厘米 。

5、甲仓库存粮的3/

4和乙仓库存粮的2/

3相等,甲仓库存粮:乙仓库存粮=(:)。已知两仓库共存粮340吨,甲仓库存粮()吨,乙仓库存粮()吨。

6、有一条长2.5km的飞机跑道,如果把它画在比例尺是1:50000的图纸上,这条飞机跑道应该画()cm。

7、在-2、+8、0、-15、-0.7、+2.3中正数有()个,负数有()个。

8、在一场体育比赛中一共有10名运动员,如果每两个人握一次手,,一共要握()次手。

9、一个圆锥的体积6dm3高3dm,底面积是()立方分米。

10、在m÷n=8......3中,把m、n同时扩大10倍,商是(),余数是()。

11、6 4/

5吨=()吨()千克;8.09立方分米=()升()毫升。

二、选择题。

1、正方形的周长和它的边长( )。

A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例 2、圆锥有( )条高。

A、1

B、2

C、无数 3、在任意的37个人中,至少有( )人的属相相同。

A、2

B、4

C、6

D、9 4、三(2)班的同学在玩摸球游戏。现在箱里有2个红球和3个黄球。下面说法正确的是( )。

A、一定能摸到黄球。

B、摸到红球的可能性是2/

5。

C、摸到红球的可能性是1/

2。 5、一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:2,它们面积的比是( )。

A、2:1

B、4:1

C、1:1

三、判断题。

1、圆锥的体积一定等于圆柱体积的三分之一。( √× )

2、小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数大小不变。( √× )

3、表示一个星期来气温变化选用条形统计图比较合适。( √× )

4、三角形的面积一定,它的底和高成反比例。( √× )

5、任何一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差都是0。( √× )

四、计算。

1、直接写得数。

8.1÷0.03= 3/

5+3=()/

() 5/

16×8/

15=()/

() 7/

9-1/

3=()/

() 8/

9×9/

24=()/

() 134-18= 27/

4×0÷3= 7.45+8.55=

2、解方程。

12-4χ=2.4 χ= 1.2∶7.5=0.4∶χ χ=

3、脱式计算,能简算的要简算。

0.125×0.25×32= 1500-18×120÷25= 43×101-0.75= 209÷[23×(0.4+54)]=()/

() 45 ÷[(13 + 25 )×411]=

篇6:小学六年级期末考试复习计划

小学六年级期末考试复习计划篇一

一、指导思想

1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。

2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”

3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。

4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

二、复习目标:

基础知识版块

1、生字词:掌握本册要求学生学会的120个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。

2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。

3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。

4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。

5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,古诗词。

阅读版块:

1、有一定的速度,每分钟不少于300字。

2、能读懂程度适合的文章。

3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。

4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。

7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。

8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。

9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

三、复习措施:

新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素养、复习措施:

新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。

新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。

篇7:六年级小学期末考试评语

1. 陈玲瑛你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,在今后的学习中能更大胆地表现自己,多问,多思考,多练习。相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2. 陈家吉你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。“一寸光阴一寸金。”有没有感觉到自己平时不太珍惜时间,或者是单位时间内的效率太低?我认为,学习成绩没有明显进步的主要原因在于自己,学习自觉性不够,上课时容易走神。老师最喜欢看到的就是他的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

3. 卢楚莉文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风,这就是你。锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,默默地向着你的目标攀登着,所以你是快乐的,也是幸福的;能用自己的宽容和善良处理问题,老师相信,成功会属于你。祝你新年快乐!

4. 杨思燕你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人。性格比较内向,很少主动与老师交流,不太善于也不喜欢表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足,可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱,我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中,享受生活带给你的快乐和幸福。祝你新年快乐!

5. 刘文露你是一个文静、善良的你有些内向,不善于与同学交流。遵规守纪,尊敬师长,诚实守信。学习上虽然遇到很多困难,可是不积跬步,无以至千里,只有一步步脚踏实地,你才能攀上山顶,那里有别样的风景。相信自己,我们一起努力,让你在快乐中成长、成功。祝你新年愉快!

6. 林海东你是个可爱的小男孩,天真,纯洁。对待学习充满了热情,课堂上读书声最响亮的永远是他。如果能持之以恒,用读书时的激情对待每一天的学习,认真地把字练好,我想他的未来会更美好。加油吧!

7. 林雪芳你性情温和,待人诚恳、有礼,思想上进,有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律,值日工作认真负责,与同学关系融洽。特别是她的学习态度有了很大的进步,作业总能一丝不苟地完成。愿她不断锤炼自己,把目标定得高一些、远一些,争取百尺竿头,更进一步。

8. 王可盈你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面,你还如鱼得水,使你能很好地融入集体。班级各项管理工作,因为有你,老师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作!真棒!

9. 刘雨薇你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

10. 郭淑佳你的自信、乐观、活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听!保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

11. 姚娟你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,每次看到你眯着眼睛看黑板的时候,老师总在想,去配眼镜吧。这学期进步很大哦,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

12. 冯梦玲你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪,让我相信,你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获,但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

13. 舒琴在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。平时尊敬师长、团结同学,能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习,使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己,使自己更加完善。PS以后不要随便哭鼻子啊,女孩子的眼泪多珍贵啊,要坚强,我最亲爱的小孩。

14. 叶枫课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却羞于启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良。超强的自尊心让你总是让自己紧绷着,怕出差错。这是优点也是缺点,人非圣贤孰能无过,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。相信你自己,你可以!就像元旦晚会上的表现一样,你是最棒的!

15. 蔡童你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩。老师最心疼的就是你,多么贴心懂事的小男孩啊,不会因为自己的小私心去要求家长做些什么,也不会因为家长老师不能满足自己的要求而去无理取闹,有错就改,不过如果早上能早点起床,不天天迟到就更好了!希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

16. 杜长江Theboy为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊,看着都让人心里温暖,成绩这一个学期有很大的进步,很骄傲啊,老师为你加油!

17. 曾航常听同学说与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你矫健的身姿,你健步如飞啊!那么多第一啊!元旦晚会中你是亮丽的风景线!你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。两匹马两只老虎是你最大的敌人,其实你可以做的更好!

18. 赵蓉多聪明乖巧的女孩子啊!文静,聪慧,能弄懂老师的每一个眼神。可是真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

19. 尹维你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。你的作业本连老师都想珍藏啊!真棒!可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?世界太精彩,每个人都是最特别的存在,希望你慢慢努力,老师关注着你的进步,最喜欢看你眨一眨的大眼睛充满笑意!

20. 秦仁权小个子也有能量!这是老师对你的评价!总是笑脸待人,思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

篇8:六年级小学期末考试评语

1. 你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

2. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

3. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

4. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

5. 父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

6. 你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

7. 你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

8. 喜欢你憨憨的笑,喜欢你诚实,有上进心。你学习态度比较端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。如果,你能在生活中培养自己的责任意识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

9. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候,可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力,应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。如果你做作业时能抓紧时间,不做与学习无关的事,速度一定可以提高,课堂上专心听讲,多开动脑筋,多读书,学习也一定会有进步的。

10. 喜欢你憨憨的笑,喜欢你诚实,有上进心。你学习态度比较端正,作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上,太过于依赖,独立性不强。如果,你能在生活中培养自己的责任意识和独立性,相信对你学习上是会有促进作用的,你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

11. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流,对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,敞开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能快乐成长。

12. 朱洋:这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一名佼佼者试试看,老师等你的好消息

13. 曹驰:你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高

14. 沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!

15. 经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

篇9:六年级小学期末考试评语

1. 你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

2. 陈伟健你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

3. 宋光辉你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。

4. 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

5. 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

6. 你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

7. 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

8. 刘老师浩班级的男生里,你的个子最高,且很有担当,负责任,貌似一个小小男子汉,这点老师非常欣赏,因而也喜欢把班级管理的事务交给你,你也不负众望,尽心尽力地完成。在新学期里,希望学有余力的你,在培养和发展自己篮球兴趣的同时,别放松了文化科学习以及阅读课外书。

9. 林瑞凯眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出一些无厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹大笑,你很会缓解紧张气氛。但自己却深陷网络游戏门,不能自拔,大大地影响了自己的成绩,处于八十的顶峰九十的边缘,无法跨越。在学习方面,缺乏主动性。希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍,让老师另眼相看。

10. 董彬如在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性,让自己总也成不了老师的得意门生。其实,在学习的道路上,光有聪明的大脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的彼岸。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你能引以为戒,再有才,若不学习,也空耗一生。

11. 陈朋认识你一个学期,令我印象最深刻的是你的字——实在让人不敢恭维。作为一个学习优秀的孩子,不应该也不能让自己的字这样随意和潦草,因为“字如其人”。同时,我认为你在学习方面的态度还欠缺积极,不主动与老师交流沟通自己不懂的问题。衷心地希望你能走出“网络游戏”的阴影,“好读书时,多读书”,莫待“无花空折枝”,“白了少年头,空悲切”。

12. 董茜雅浑身散发艺术气息的你,是老师的好帮手,同学们的好伙伴,班集体中的好成员。懂事,不让自己的学习成为父母和老师的负担,认认真真地完成每一项本职工作;勤奋,完成当天的学习任务之后,还能继续学习下面的未布置的任务。陈老师有理由相信,这样认真、努力的你,在学习道路上会收获很多,成长很快。

13. 何紫依管理能力很强的你,成为老师的好帮手,学习成绩很优异的你,成为同学们羡慕的楷模。但略有骄傲的你,带着一丝叛逆,开始与自己的字和学习态度“过不去”——字迹变得潦草,作业出现抄袭,让老师有些无法接受你的“蜕变”。好学生应该是从骨子里散发出来的好,学业优异,品行端正,希望你能戒骄戒躁。

14. 何心你如漫画中的人物一样,默默地关注着周围的精彩,却不主动参与,但内心翻滚着丰富的想法,你会用文字来代替。你的文字很吸引人,很能打动人。其实你勇敢地表达出自己的想法,肯定会让大家惊叹于你的才华,大胆地说出来,参与进我们的课堂,你很优秀!

15. 邱婷汝好学生的头衔非你莫属——出类拔萃的成绩,良好的学习习惯,融洽的同窗之情,如饥似渴地陶醉在课外书里,这些表现都让老师为你感到骄傲。继续前行在书山学海中,用自己聪明的天赋,勤奋的为人,努力的行动,给小学生涯划上圆满的句号。

篇10:六年级期末考试作文:难忘的第一次

在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘。

那天是三年级期中考试刚宣布,徐老师趁着班会课的时间,让我们举行一次班干部改选。这下,我的心中打起了小鼓:真不知道这次会是谁当上中队长?我这次考试考得不错,会成为中队委员吗?突然,徐老师又开口了,打断了我的思绪:“这次改选的所有名额从期中考试的前十五名里选。好,现在开始!”

这次选举采用无记名投票的方式,每个人选出自己心目中的七个中队委,剩下8个人便是小队长。具体班干部的职位,按同学们的票数决定。

接下来,便是投票表决的时间了。我拿出了一张纸,犹豫了再三,才把心目中的七个中队委确定了下来。我没有写自己,我觉得自己为班级做事还不够主动。尽管知道自己有缺点,可我的心还是希望自己能当上中队长。直到老师催大家了,我才停止了思想斗争,怀着一丝期盼交上了决定书。

该是唱票的时间了,我的心弦也绷紧了。我的耳边回荡着唱票员周慧雯清脆的声音:“布依宁1票,姚瑶,布依宁,俞方舟……”徐老师的粉笔在黑板上不停地写着“正”字。一票,两票,三票……讲台上的纸越来越少,黑板上的“正”越来越多;周慧雯的语速似乎越来越慢,给我无限期待;气氛越来越紧张,我的心跳越来越快……

最后三票了。现在的局面是这样的:我的劲敌布依宁35票,我36票,我们俩领先。说实在话,我真的很高兴,毕竟我已经得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的话再次打断了我遐想:“布依宁。”现在我和“老布”打成了平手。“姚瑶。”我再次领先,就差这至关重要的一票了!时间仿佛再次停息,我甚至紧张得能听见我的心跳。……“姚瑶!”啊,是我!全场顿时沸腾了起来,我现在是中队长了!这是我第一次当选这个职务,高兴之余又感到了责任的重大。这一刻,我心中百感交集……

成功是辛苦的、是快乐的,学习是有趣的,只有认真学习了,才能成功,才能体会到成功的快乐。但学习后要懂得去实践才能把事情做到更好!我想,同学们都有难忘的第一次吧?但认真才是最重要的!

让我们更好地珍惜第一次吧!

篇11:六年级期末考试作文:难忘的第一次

人生总会有一个第一次,那一个个第一 次就像天空中的星星那么的璀璨夺目,但在我 的记忆里那最璀璨的一颗应该是第一次自己睡 觉吧!

那是一个冬天的晚上,妈妈对我说:“ 程前,你都那么大了,也该自己一个人睡了! ”还没等妈妈说完我就否决,可爸爸那严肃的 表情,我只好答应了,难忘的第一次作文,  到了晚上,我一个人躺在床上,心里不 知是怎么的,总是回想起动画片中的妖魔鬼怪 ,我马上跑到爸爸妈妈的房间,可谁知他们早 有准备??把门锁上了,我只好乖乖的回到房间 里去。由于过度害怕,心里总想如果有一个人 来保护我,那该多好啊!于是我拿出我珍藏多 年的孙悟空粘贴画,把他们分别贴在我两个床 头,于是我就在不知不觉中睡着了。

日有所思,夜有所想??可就在我睡觉的 同时也做了一个可怕的梦,我梦见我就要被吃 了,我哭着醒来,醒来之后就怎么也睡不着, 就一直在哭,不知什么时候,我哭着哭着就睡 着了。

第二天早上有人在摇我,睁开眼一看, 原来是妈妈,我一见到妈妈就开始抱怨,妈妈 打断我的话:“孩子,你长大了,敢一个人睡 了!”我骄傲的笑了笑,也点了点头。

是啊,人生总不是一帆风顺的,你要勇 敢面对第一次,人生是越磨越光芒的!不经历 风雨怎么见彩虹呢?

篇12:六年级期末考试作文:难忘的第一次

每个人都有难忘的第一次,要是问我这个问题,我就会毫不犹豫地说,最令我难忘的第一次就是上钢琴课了。

记得那天是我第一次上钢琴课,妈妈把我送到琴房就走了,我怯生生的坐在钢琴面前,一个和蔼可亲的女老师来了,她说今天是第一节课,我们要先从找音符开始。

在老师交给我基本的知识以后,就让我自己坐在钢琴前面,试着找七个基础音节的音符。我按照老师教的动作一本正经的坐着,然后在键盘上小心翼翼的摸索,可是没过多久,我就开始烦躁了起来,因为自己总是找不到音符的位置,老是按错键。老师在旁边看出来我内心的急躁了,于是就耐心的对我说:“万事开头难,一定要有耐心,你要相信自己能够找到正确音符位置的,不要急躁,静下心来,就能够做到”。看着老师如此相信我,我的心里渐渐安静了下来,在老师的指导下,我终于在放学之前学会了找音符的位置。

这第一次上钢琴课真的让我难以忘怀,我在这个课上受益匪浅,因为我明白了一个道理:做任何事情都不是简单的,但是一定要对自己有耐心,并且要有信心自己能够做好,只有这样才有可能会成功。

篇13:六年级期末考试作文:难忘的第一次

难忘的第一次在我八岁时,我曾第一次被狗追,至今还刻骨铭心。

那是晴朗的一天早晨,我独自去姥姥家。以前都是爸爸妈妈陪我去的,可是这一次他们有事不能陪我,便让我自己去。途中,我看正前方不远处有一只黑色皮毛,大大的,矫健的狗在四处转悠。这是去姥姥的必经之路,怎么办呢。

它发现了我,向我扑来,我被眼前这一幕惊呆了,站在原地不知如何是好。过了一会儿才反应过来,急急忙忙往回跑,可谁知狗却一直追着我,一路不放。

我看见前面有一座房子,大门敞开着,不管三七二十一,躲在门后面。狗走到大门前,停下了脚步,在门前来回转。我心里十分紧张,怎么办啊?总不能一直在别人家门后面躲着不走吧!过了一会儿,狗卧在门外,背对我,我又发现大门前有一些石头。我灵机一动,踮起脚尖,离石头越来越近,拿时,被狗发现了。我拿起石头就跑,一边跑一边往狗身上砸,却被一颗石头绊倒了,摔了个脚朝天。

狗慢慢逼近,当我以为自己要上天堂时,一声令下,狗迅速离开了。原来是狗的主人,主人不好意思的向我笑了笑,离开了,真是谢天谢地啊。

这一次的经历像烙印一样深深地刻在我身上,这真是难忘的第一次啊!我明白了,要克服自己害怕的事物。

篇14:六年级期末考试作文:难忘的第一次

在学校里作文不太好,今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班,觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑,只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿,没有自由,不能自由飞翔,太没有意思了。

当我极不情愿去作文班的路上,我想老师会是什么模样的呢?是年轻的?还是老的?是严厉的?还是和蔼可亲的?当我走到班里时才发现那位老师很年轻,长长的黑发,黑珍珠一样的大眼睛,鼻梁上架着一副红色的眼睛,她的牙齿洁白洁白的,非常整齐,今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子,脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。

在课上,老师问了我几个问题,我就想:老师为什么问我们这些问题呢?老师对我们讲这些没意思的话要干什么?但是后来我知道了,老师又让我们写出自己的外貌,结果几个同学写的是相同,浓眉大眼高鼻梁,老师说:写外貌要抓住特点,不能写的一模一样,老师让我们重新写了一遍,结果比上次都有进步,这节作文课我学到许多人物描写的知识。

看来写作文也不是多难啊?

这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写,要按顺序描写。

篇15:六年级期末考试作文:难忘的第一次

人生中谁没有“第一次”?比如:第一次做饭;第一次上网;第一次走夜路;第一次登台表演;第一次得奖;第一次坐火车;第一次……虽然每个“第一次”都很难忘,但令我最难忘的却是“第一次骑单车”。

早晨,我起来的时候,清爽的风正好从开着的窗户中飘进来,从我脸上走过,使我感到格外清爽。

中午,我吃完饭后。我吵着要爸爸妈妈教我骑单车,他们答应后,我小心的把崭新的自行车推出来,生怕它被我弄坏似的。一开始骑时,我还带着点害怕,还不敢上车,多亏了妈妈的激将法:“儿子,是不是不敢骑啊?唉,那算了,我先回去了。”我听到妈妈这样说,赶紧上了车,然后回过头队妈妈说:“妈妈,我上来了。”刚说完,我的自行车就轰的一声倒了,还好我在它快倒的时候就不知道为什么就下车了,妈妈赶紧走了过来,问我:“怎么了?有事吗?”我说了身:“没事。”

刚开始,都是妈妈在后面扶,我在前面骑,可是,不知道为什么,车子一点都不听使唤,只要妈妈一松手,车就慢慢倾斜,然后轰的一下倒下。但我的信心还没有丧失。我想:只要我还又信心,我就一定能从失败中爬起;只要我坚持,失败一定不会来到。

于是我爬起来,回到车上,慢慢向前踏着,就靠着这种努力喝坚持的信念,我终于可以骑快一点了,我回过抬头想叫妈妈松手时,妈妈却站在原地……

篇16:小学六年级语文期末考试作文

偶然,记起一个伟大的人来。他给我感触很深。

星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然,远远地,走来一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的'那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊!

透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起:

“钱,钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他,没有这么做!

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。但是,他的人格钞票却异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。

篇17:六年级期末考试作文

在我们的生活中,有种种可爱的事情,让人忍不住高兴。

我们小区里到处都是草地,夏天来临了,有人就在草地上插了个牌子:不要踩伤我们。到了冬天,牌子就换成:不要打扰我们睡觉!我有一种说不出的喜欢!

有的草地花园里看到的只是:不准入内 否则罚款,或者:若践踏花草与主人面谈赔偿。这些语气都太硬了,破坏了人们的心情。我感到还是前两个好,不凶霸也不懦弱,一点儿也没有那种责备人的口气,而且很可爱,也有点孩子气,这办法一定很有效,会感动那些无情的人。

在我身边就有很多可爱的事。

有一次,一个同学到家里来玩,天色很晚了,我和妈妈打车送他回家。把他送回家后,我和妈妈原路返回,到了家门口,总价是三十元,加上油费是三十一元,妈妈找不到零钱了,司机说:“不用找了,三十元吧。”妈妈说:“那怎么行呢?”司机孩子气的说:“不用了,一元钱算什么,姐姐走了啊!”

到了家,妈妈却怎么也找不到钥匙,突然妈妈的脸上沉了下来,皱着眉头说:“坏了,钥匙落在车上了!”我听到后大惊失色,本来想到家后下我最喜欢的国际象棋,看来美梦泡汤了,我和妈妈连家都进不去了,这么晚了,可怎么办呢?就在这时,一道耀眼的白光映入眼帘,我漫不经心地看了看,那是什么,一看差点没激动死,那正是我们乘坐的那辆出租车,妈妈立即奔向出租车,从司机手中接过钥匙,眼圈有些红了,激动地说:“我请你吃顿饭吧!”司机说:“姐姐啊!你怎么这么客气呢?这是我应该做的。”说完就开车走了,我和妈妈站在路边朝着车开走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司机师傅!”

生活中有许许多多这样可爱的事,只要我们用心,就能从生活中捞起来种种不尽的可爱。

篇18:六年级期末考试作文

当我拿到四张充满了红勾勾的期末试卷时,不禁兴高采烈起来;当我听到班主任老师对我爸爸一声声的夸奖和表扬,突然感到考试前那一次次复习,一张张练习卷是非常有用的。

时间飞逝,一转眼,一学期的时间过去了。老师告诉我们,离期末考试只有十天了,我不禁紧张不已。

那一天放学,我回家就告诉妈妈这个消息。妈妈先是一惊,之后马上飞奔向书房,拿了四册卷子向我走来,郑重地对我说:“别担心,复习的卷子我早买好了。在最后的这几天,你只要做完这些卷子和老师布置的作业,好好复习,一定能考出好成绩。”

在这十天里,我好像一个机器人,一直生活在那无穷无尽的劳累之中。我的手拿着笔在卷子上写出一个个答案就像机器人在工作;我的大脑想着一个个答案就像程序在编排。落笔如飞,大脑不知动了多少次,死了数不清的脑细胞。晚上睡觉都十点多了,做的梦都是那一张张卷子和复习资料。

终于,时间过去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些资料。我每写下一个字,手上总不经酸痛一下,每做完一张卷子,都要躺在椅子上闭目养神个半小时。那十天,是我这学期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

还好十天过去了,考试也考好了,得到了一个令人满意的成绩,这一切终于结束了,哦,耶!

那十天虽然十分辛苦,但也帮我拿到了好成绩,辛苦没有白费,所有的努力都是值得的。

篇19:六年级期末考试作文

寒风猛烈地刮着,好像在展示它是多么的强大。“美拉”带着一群淘气的“幼鸡”去书店。

一进到书店,原本安静的书店就变得热闹起来。书店里仿佛过节了一样,叽叽喳喳地叫个不停。终于,激动的心情融入了书的海洋——书店渐渐又安静了下来。

书店里到处都有各种各样的书,有的厚得像一面墙,有的大得像一个表,有的精致的绝不比礼物差多少。

书店里被我们都“占领”了,到处都有这些可爱的“幼鸡”。

有的“幼鸡”在认真地选了一本书后,仔仔细细地读着,那眼睛瞪得,比樱桃还大!真仿佛生怕落下一个字,错过了精美的描写和激动人心的情节。

有的在寻找着书,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里马”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移动飞快而又有顺序的双腿......这说明他在找。看!他找到了!那喜悦的心情和那灿烂的笑容真是用语言难以表达!

那还有的在干什么?他们在和伙伴们谈论着什么,是书的内容丰富精彩,还是学习的紧张与激烈?看他们的表情,是那么的快乐,是那么的幸福,是那么的无拘无束,是那么的激动......

“幼鸡”的读书活动真是又快乐,又丰富多彩,还同时学到了不少知识。真让人看在眼里,乐在心里!

那么,“美拉”在这欢天喜地的书店的哪儿呢?

往常,他总是悠闲地散步,从我们身边走过,还不时地把手放在嘴唇中间,让我们安静下来。他也总和我们凑凑热闹,分享读书的快乐。

而这次,“美拉”真是“有备而来”,他带了照相机!“笑一个!”他总说。这忙得美拉好像洗了个澡,满身是汗。

没几天,我看到我们的照片了!一个个地认真啊,真叫人喜欢!

美拉看到我们,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!

篇20:六年级期末考试作文

快过年啦,有许多好东西等着你,可想到达那儿,必需通过期末考试这片烧脑的大海,才能到充满欢声笑语的彼岸。至少我们班的同学为此煞费苦心。

数学考试考完了,语文考试考完了……考试时,教室里一片寂静,连针掉在地上都听得见。考试后,教室里一派热闹的景象,与考试时截然不同。有的离开座位,对自己的考试成绩暂时抛到脑后,急着想出去呼吸新鲜空气,好让自己冷静下来,有的三五成群把脑袋凑在一起,一边悠闲自在地黏着球,一边互相对着答案,人群中时不时地传出答错者的哀声叹息,答对者欢呼雀跃的声音。

数学考试时,大家紧张得连大气都不敢出,仿佛空气都已凝固,呼出的气息,都变成一阵风,离开这个时间不再流逝地方。我心里的十个小鼓敲个不停,屏息凝视得、仔仔细细得看着每一道题,恨不得试卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判断题,大家都恨不得把眼睛贴在试卷上,好让自己看清楚是非。选择题,大家都恨不得正确的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光。可这些都办不到。

语文考试时,紧张的气氛仍不可松懈,教室里只有笔头与纸摩一擦的“沙沙”声,安静的气氛里有股一陰一森森的滋味。“读书用时方恨少”,我在写作文时搜肠刮肚,各个成语跳进我的脑袋,又因为不合适而一个个消失,一句句诗句跳入我的脑袋,也因为不合适一个个滚出。最后的附加题,就像一根粗一粗的、长长的棍子,搅得我记忆的海洋惊涛拍岸、波涛汹涌、白一浪一滔天,为的就是找出海底能应付此题的秘籍。

考试考完了,还 有什么值得紧张?还 有紧张的源泉——考试分数!这一学期都在为此拼搏,这可关系到新年收入——红包的数量和每只红包里的钱数啊!说不定还 有额外收入呢。

篇21:六年级期末考试作文

这是迎接期末考试的作文,光阴如梭,看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文,让我们一起努力迎接期末考试。

看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。

不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!

篇22:六年级期末考试作文

许许多多美妙的第一次,让生活更多创新,更多发现,而这次的第一次是学校组织的“阳光运动会”。“齐步走!”从偌大的操场中,有一个正方形似的集体,而这响亮的口号声从红色的方阵中传来,“五班五班,非同一般,奋力拼搏,勇夺第一”响彻天际。

原来这是阳光运动会的开幕仪式,红色方阵正是我们初一五班。

经过校长的激情开幕辞,我们新一届学生得知,原来我们学校每年运动会都会迎来一场不合时宜的雨水,而今年却阳光明媚,风和日丽,也预示着今年我们同学们肯定会取得好成绩。

最期待的便是下午第二场的女子单摇。因为,我用了十足的努力,奋力练习,尽管感觉绳子比钢丝绳还要沉重好几倍,胳膊酸胀,但累了就原地休息一会儿,恢复体力了就绕着操场跑几圈,太阳的暴晒让我有点晕眩,但我依然微笑。

下午赛程终于在我的紧张中拉开帷幕,手心的汗水可以养金鱼,预备——开始!咻咻咻——绳子打在地上,速度越来越快……参加完比赛,我如释重负。

第二天,紧张的赛程依然如火如荼的进行,我正忘情陶醉,被同学们的拼搏精神所震撼,一位同学气喘吁吁拉住我:“快快,快去领奖!”

“我?”我满脸茫然,不知所措!

“下面是初中女子单摇获奖同学……”当听到我的名字时,激动幸福溢满整个胸膛——这是我第一次得奖,虽然只是亚军,站在讲台上,我对自己说:“明年,我要站在冠军位置上!”

得奖的背后是辛苦的训练,只有付出,才会有收获,这个意外收获的第一枚奖牌,将是我更加坚定,更加执著的努力向前的最美见证!

篇23:六年级期末考试作文

星期六,我吃完午饭,将饭碗一推,就跑到阳台上坐下,看起书来。阳光暖暖地照在身上,一阵暖意袭来,眼前的字迹也逐渐变得模糊起来。

忽然,门“吱呀”一声响了,原来是妈妈收拾完碗筷走进浴室,手里还拿着洗

发精。“妈妈,你要洗头了?”我问。妈妈疲倦地点了点头。“不如我帮你洗吧!”我突然心血来潮,说出的话把自己都吓了一跳。“你帮我洗?”妈妈的脸上出现了惊喜的神色,“你不正看书吗?再说,你会洗头吗?”会洗会洗,洗个头还不简单!我连忙站起来去接水。

我接了一盆温水放在方凳早上,我和妈妈相对弯着腰,妈妈双手撑在方凳边,头发垂在水盆里。我用手撩起温水先将头发淋湿,然后打上洗发精,轻轻揉搓起来,雪白的泡沫堆满了头,我顿时玩性大起,下手也不知轻重了,突然妈妈急促的叫了一声:“哎呀!”原来是我把沾有泡沫的手碰到了妈妈的眼睛,妈妈却轻描淡写地说:“没事,没事”。唉!真不知道,就连洗头发也要认真!再回想以前,妈妈为我洗头发,只要把我稍微弄疼一下,我就会大哭大闹,不论妈妈怎么赔礼都不依不饶,除非她许诺给我买好吃的才罢休,但现在,我把妈妈弄疼了,他毫无怨言,因为我知道她能盼到女儿为自己洗头发就知足了,母亲的心是多么容易满足的啊!

“晶晶,你累吗?”妈妈柔声问道。“噢,不累!”我违心地回答。其实我早已觉得腰酸了。就这样我反复地为妈妈洗了三遍头发,最后用毛巾擦干后用梳子梳顺。

妈妈笑着说:“真舒服呀!养女儿真好哇!”听了这句话,我所有的疲倦都已抛到了九霄云外。

望着妈妈,鬓角早生的华发和脸上满足的笑容,我郑重其事地说:“妈妈,我决定以后每周为您洗一次头!”妈妈笑了,我也笑了。

篇24:六年级期末考试作文

一年级刚开学没几天,班主任就让我负责每天的早读了,第一次领读。

“领读我能行吗?我可一点也没有经验呀!”我甚至怀疑自己是不是听错了,可这确实是真的!

我鼓起勇气,走上讲台,模仿着老师的神态,硬着头皮把语文书打开,头也不敢抬起来,只是像蚊子叫似的小声说:“请大家翻开书本第一页!”同学们仿佛没听见似的,都没翻书,我悄悄得抬起头,只见眼前出现的不再是以往熟悉的、可爱的同学的笑脸,而是带刺的、挑剔的眼睛。

这时,我真想一步就冲下讲台,回到座位上。可是,作为一班之长连老师交给我的这么一个小任务都不能完成,怎么说得过去呢?于是,我放开嗓门大声重复一遍:“请翻开课本第一页!”这次仍然没有效果。我急了,使出全身力气,往讲台上使劲一打,拖长音,一字一顿的吼道:“请——翻——开——第——一——页!”同学们被我的举动吓坏了,眼睛瞪得更圆了。我没好气地说:“还愣着干嘛?我脸上又没字!快翻书!”同学这才听话了。

为了在同学面前树立自己的威信,我勉强忍住笑,故作严肃的开了个头:“第一课《放风筝》,预备,起!”耳边响起了一片参差不起的朗读声。过去老师领读时,同学们读得那么响亮,那么整齐,怎么我领读就……我不敢再往下想,心里难受极了,鼻子一酸,两颗眼泪珠没“系”牢,“啪嗒”一下落到了书上。领读晚了,回到座位上,心想:今天大概是因为我的`脾气不好,同学们没有配合好,下次,我应该改进。

从此以后,我再也没有在讲台上焦急发火,领读的效果也一次比一次好了,同学们也越来越喜欢我的领读了。

篇25:六年级期末考试作文

在我三年级的时候,我非常想养两条小鱼,所以我让爷爷给买。

小金鱼刚买回来的时候是非常有活力的,可是我还想把鱼养得更胖一点,所以我从那天起,有空的时候就会喂东西给它们吃,以为这样就行了。可是没想到,第二天早上,我就发现有一条小金鱼死了。我不知道小金鱼为什么会死,所以我问了妈妈,妈妈告诉我:“你喂太多东西给它们吃拉,死的这条小金鱼肯定是被你喂得饱死的。”我听了,才明白是这么回事,我想:妈妈说得也挺有道理,反正我连续喂了那么多东西给它,就停止几天不喂吧,要不然第二条小金鱼就会像第一条小金鱼那样饱死的了。

于是,我便不再喂食物给小金鱼了。两天后,我还是那样,没有给那条小金鱼东西吃。本来我很想喂东西给小金鱼的,可想起前一条小金鱼的饱死事件,我又忍住了。第三天,另外一条小金鱼也死了,我更加疑惑不解,所以又去问妈妈,妈妈说:“可能这一条小金鱼因为食量大,前一次才没有饱死。对于一条食量大的小金鱼来说,两天都没吃东西,肯定会被饿死拉。”说着就哈哈大笑起来,可能是因为我不懂才笑的吧。

通过这件事我终于知道了做什么事缺乏经验是不行的。这次,我虽然失去了两条小金鱼,不过我却悟出了道理,我觉得还是比较值得。

篇26:六年级期末考试作文

星期六的上午,天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接激动人心的渔民画爱心义卖活动。

根据大队部的安排,我早早的来到普陀区新华书店门口。等啊!盼啊!终于等到了义卖活动的开始,我迫不及待的拿着一个以海洋环保为主题的绿色葫芦,向一位小男孩走去:“您好小弟弟,我们正在进行爱心义卖活动,所得款项全部存入学校的爱心基金,用于资助困难学生。你看,这葫芦多好看啊,你卖一个好吧?”小弟弟表示很喜欢,看看身边的妈妈,他妈妈问我多少钱?我说:“阿姨,我们这是公益活动,多一点少一点没关系,你看二十元钱可以吗?谢谢你的爱心。”于是,第一次义卖我成功的收到二十元钱。我感到无比的开心和激动!

我原以为每次义卖都会成功,可是,我想错了,当我拿着一把非常漂亮的扇子向一位小妹妹走去,我问:“小朋友你好!我们正在进行爱心义卖活动……你看,这把扇子漂亮吧?夏天还可以”还没等我说完,就被她一旁的姥姥打断了,“烦死了,我们不要!”当时,我真的被她的粗鲁惊吓到了。但是,我没有气馁,在其他大队部导购员的帮助和鼓励下,我又顺利地卖出了几个带有浓重渔民特色画的葫芦和扇子,共收获爱心善款190元。

有人说,有苦有甜,有喜有忧,这就是义卖。我却不这么看,也许我们导购、叫卖是辛苦了些,但是,心里,一定是甜的。也许我们为东西卖不出而忧心忡忡,但是,我们一定要相信大家的爱心。

这是我的第一次爱心义卖,却绝对不是最后一次。因为,正是爱,可以让我们走到了幸福的彼岸,可以尽自己的一份力量去帮助更需要帮助的人。

篇27:六年级期末考试作文

人生中都有第一次,尝试是需要勇气的,而鼓起勇气尝试也可能对自己有很大的益处,而我也有一次让我印象深刻的尝试。我现在就给你们讲一讲吧!

那是在今年暑假的一天,我闲来无事,作业也做了一些。姥姥见我在沙发上优哉游哉[注:指生活悠闲自在。]地看电视,就又抱怨起来了:“哎!怎么我在洗衣服,你就看电视,真不公平!”我一听赶紧说:“好好好,我干活,反正我也没有什么事情。”“我拖地吧!”姥姥说:“那么简单的活,我早就做完了,今天你就尝试一次,做中午饭吧!”“什么?做饭?”“是呀!放心,我会在一旁看着的,而且,我要是不看着,我还不放心呢!”“哦。”

然后,我的姥姥就教我怎样做菜。“你就炒一个茄子菜吧!”“哦。”姥姥一步一步的教我。“先把茄子的皮削了。”我一点一点的削皮,削了好久才削完,姥姥说我:“哎……你这么削皮,那得多浪费时间呀!”“哎!第一次学嘛。”我姥姥先让我倒油,“倒少点!”“麻烦。”然后,姥姥说先让油热一会。我呆了会儿,然后就把一点蒜弄了进去,“低点着。”我就照做了。然后就把菜给放了进去,然后就开始翻炒翻炒,放点酱油、盐,不能放太多。然后就再翻炒,焖会儿就好了。

开吃喽!姥姥尝了尝我做的菜,说:“还可以,就是盐放多了。”“耶!成功了!”

篇28:六年级期末考试作文

说起做饭,那真是滔滔不绝,可以跟你讲上三天三夜,为什么这么说呢?这还要从我第一次做饭的经历说起。

记得那还是在小学的时候,有一次,爸爸妈妈出去工作了,加班到很晚都没有回来。妈妈出门之前已经给我准备好了我爱吃的一些小零食还有蛋糕点心之类,好让我自己先垫一下不要饿着肚子。所以晚上在等了好久爸妈还没回来时,我就自己先吃了。但是后来想起爸爸妈妈怕我会饿,提前准备好了吃的,可是他们那么辛苦工作,到现在也没有吃饭,而且他们那么辛苦工作,都是为了让我可以生活的更好些,一想到这里,心里就有些愧疚,于是我关掉电视,准备下厨去给爸妈做饭,他们回到家看到已经有热好的饭菜,一定会特别感动,于是,便有了我第一次做饭的经历。

说时迟,那时快,我快步走进厨房,刚准备做个蛋炒饭,发现冰箱里没有鸡蛋了,我在厨房转了一圈儿,才看到在地上篮子里放着的鸡蛋。于是我拿来了碗,挑了几个最中意的,搅拌好了开始淘米,煮饭,电饭煲我还是会用的,可是难过的是我太大意了,在煲饭的过程中,想着先去看会儿动画片,却忘记了定闹钟,等动画片演完,再想起来的时候,米饭已经有些糊了。我心想着,自己淘的米,咬着牙也要做完,于是我把那些糊掉的都隔出来,把剩下的白花花的大米跟鸡蛋液一块放入锅里炒,放上油,放上葱花点缀,香喷喷的扑鼻而来,虽然过程比较曲折,还发生了一点小意外,但是结局是美好的。

这就是我第一次做饭的故事。

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