小学的小学四年级作文1000字(小学四年级的题)

下面就是小编给大家带来的小学的小学四年级作文1000字(共含24篇),希望能帮助到大家!

篇1:小学四年级作文1000字:滋味

小学四年级作文1000字:滋味

我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,,艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚。

啦啦队齐声高喊:“加油!加油!……”在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。

此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。

可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。晚上七点半,我们的.演出就要开始了。吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

篇2:小学作文1000字

孙悟空有七十二变,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一变呢!

假如我会变,我想变成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞台,把长袖一挥,顿时柳树上冒出了嫩绿的小芽儿,油亮亮的,让人不忍心去摸它;小草探出了绣花针似的脑袋,一阵东风吹来,小草就点头哈腰,好似在感谢我为它换上了绿色的春装;过了一会儿,我又把彩色花瓣洒向花朵,顿时,桃花变得粉红粉红的,绽开了绯红的笑脸;樱花变得雪白雪白的,像一位纯洁的少女;杜鹃花变得火红火红的,红红的花苞像婴儿的小嘴……我用手指一点,河面冰化了,小河像一面明晃晃的镜子,映着小草,映着小花,映着生机勃勃的春天。

假如我会变,我想变成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞台,在森林上空飞了几圈,山坡上,苍翠的树木、青青的芳草给森林戴上了一顶绿“皇冠”。花开得更加旺了,五彩缤纷的花酷似一颗颗珠宝镶嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上弹起了《采莲》,于是,荷花慢慢地开放了,有的是粉色的,像一个个羞红了脸的小姑娘;有的是白色的,像一个个冰清玉洁的少女,又像是用白玉雕成的,“她们”都散发着醉人的芳香;一张张大圆盘似的荷叶,上面滚动着比珍珠还光芒四射的水珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,让我睁不开眼睛。

假如我会变,我想变成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞台,我赶到果园,轻拂过每一棵果树,不到一会儿,苹果红了,像小朋友的脸蛋儿;梨黄澄澄的、葡萄水灵灵紫莹莹的,石榴咧开红红的大嘴笑了,金桔小巧玲珑,怎么能不叫人喜爱呢?我给枫树抹了胭脂,它像一片燃烧的晚霞,红彤彤的。我拿出彩带,在天空中画了一个圈,落叶缤纷:银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热……

假如我会变,我要变成一个纯洁的冬姑娘。我走上了冬的舞台,向外吹了三片白羽毛,顿时,鹅毛大雪从天而降,像玉蝶一样纷纷扬扬,轻盈美丽,从茫茫天海落下,多么神奇!

假如我会变,我想变成一阵清风,清风吹啊吹啊,吹来了绵绵的春雨,让大地换上绿装;吹来百花仙子,让大地姹紫嫣红;吹走了夏天的炎热,让大地充满了凉爽;吹来了秋天的画师,给大地涂上丰收的黄金;吹白了冬爷爷的胡子,给大地披上银装。

假如我会变,我想变成一把神奇的手电,照亮所有盲童的眼睛,帮他们驱走黑暗,迎来光明。假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上,在烈日下干活的农民伯伯累了,就进来歇一歇,吃个西瓜,摇摇蒲扇,说说笑话。

假如我会变,我想变成一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔,飞遍祖国的各个角落,也没有了妈妈的唠叨:“甄皓伟,给我买东西。

甄皓伟,该学习了……”

假如我会变,我想变成一座大大的房子,让那些无家可归的人全都住进来,一起看电视,玩游戏,晚上一起做美丽的梦。

假如我会变,我要变成一棵大树,为我们的城市制造清新空气,如果有人来砍树,我就变回人形,告诉他要少砍树多种树的道理,并劝他要做护林工人。

假如我会变,我要变成世界上最精密的地震仪,能在最短时间准确的预测到地震发生的时间和地点,及早通知人们做好防备工作。假如我会变,我要变成……

篇3:小学作文1000字

明天,会有很多的明星来绵阳南河体育中心举办一场别开生面的演唱会,其中有我最最喜欢的周杰伦!做梦都在想见他,于是前几天我表现得特别好,央求爸爸妈妈把我也带去。

晚上八点,我们把车停在离南河体育中心还有两公里远的停车场,然后走路过去。一路人有好多人都在往体育馆走,沿路都有卖望远镜和荧光棒的,把有些暗的街道照得透亮,大家上人来人往,好不热闹!当我们走近体育馆门口时,哇!黑压压的人群吓了我一跳,就像过春节一样,那么多人。我们抓紧时间入场,我个子比较小,拉着爸爸的手往里走,我感觉自己几乎没动,后面的人自动就把我挤进去了。找到我们的座位以后,我环顾了四周,容纳上万人的体育中心座无虚席,中间搭了一个特别漂亮的舞台,球场中央也坐了很多人。

八时左右,音乐响起,只见两个主持人走上舞台在报幕,一会儿就走上了一位女歌手,唱的什么歌我没听过,但我后面的两个大姐姐在大声地跟着一起唱,很兴奋的样子,第一位歌手唱完以后场上响起了掌声,我也跟着鼓掌,妈妈说不管别人唱得怎么样都要肯定别人的劳动成果,不然她会伤心的。然后是SHE上台,那三个可爱的女孩子一上台就把气氛搞得很热烈,很多人都挥舞起了荧光棒,还有很多的人跟着他们一起唱,当她们唱到“你是电你是光,你是唯一的神话,我只爱你,you are my superstar…..”时,我也跟着轻轻地唱了起来。唱得最久的是那个叫崔健的歌星,大约唱了一个小时,我后面的几个小志愿者已经睡着了,妈妈说他唱的是摇滚,只是可能很多人不太喜欢,所以气氛不算热烈,但是通过望远镜,我看到他已经唱得汗流颊背了,挺辛苦的吧,崔健唱到最后时,很多台下的人都在大声地呼唤“JAY”的名字,我知道很多人都和我一样喜欢周杰伦,在叫着他的名字,我也翘首以盼,不知道平常在电视里酷酷的他生活中是什么样子,只听见一片尖叫,我望着那个方向,哇!好激动,周杰伦来了,我连忙把望远镜拿起来看,只见他穿着一件粉红的T恤,脖子上挂着项链,唱着那首非常好听的《青花瓷》走上台,全场的人都跟着他在唱,尤其是我后面的两个大姐姐都疯狂了,大声地尖叫着周杰伦的名字,跟着他唱歌,我一直拿着望远镜目不转睛地看着他,看着他耍双截棍耍得那么漂亮,我都羡慕死了,周杰伦下台的时候,我的心也跟着他下去了。周杰伦虽然走了,但我会一直听着他的歌,记着他的人,想对他说:“I LOVE YOU”。

演唱会结束了,我依依不舍地离开了,看着他们在台上的表演,我想起妈妈说的话:台上十分钟,台下十年功。他们也一定经历了很久的刻苦努力,才会有今天的成绩吧。真希望有那么一天,自己也能走上那个舞台。我暗暗下定决心:从现在起,我要给自己定好目标,然后努力去实现自己的目标,世界无难事,只怕有心人!加油!加油!

篇4:小学作文1000字

在生活中,很多时候,我们就如那小小的茧儿,经常会陷于种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。能够破茧成蝶,就会重回新生的欢愉和快慰。 ——题记

刚转入这个学校不久,因为从小都和外婆起居住,说的都是方言,所以很少加入其他同学之间的小话题。下课的铃声使班中沸腾起来。大伙都各自和朋友聊了起来,旁边的几个同学的话题吸引了我。“我喜欢英语,字体优美而且很容易写,而且我喜欢说英语。我认为英语是世界上最美的语言。” “我觉得德语比英语好......” “我认为法语才是世界上最美的语言。” “我试图加入他们的对话,用拗口的普通话夹杂着方言问道:”那中国文字呢?我们的母语呢?为啥侬们都讲别的国家语言好......” “你说我**语,写起来点都不方便,有时还 有很多繁体字人都不认识。” “就是就是,而且有的字特别难读,不认识还 要查字典,不喜欢母语。”我有些愤怒,因为在我心中母语是世界上最美的语言,具有独特魅力,我生气地说:“我会证明给侬们看,母语是好的,比侬们那啥语言好多了。”随之而来的是阵哄堂大笑,“哈哈哈哈......就你,连普通话还 没说标准,再练几年吧,你想怎么证明啊?” “呵呵,你想证明什么?证明你‘普通话’有多标准。不过下个星期有个演讲比赛,如果你能用流利的普通话,用你所谓的最美语言给我们演讲遍,怎么样?"我有些许犹豫但是心中那股信念无法被动摇:“我......我答应你。”

回到家,我有些后悔,不知道该如何是好?我连普通话都不会说,用什么去证明,但是我已经夸下海口。心中烦恼的思绪让我的眼角泛起了泪花,我站在月光下的身影被表姐发现了,她走了出来,用关切的话语问道:“咋了?有什么烦心事?” 我把事情的来龙去脉都告诉了她,他说:“很好啊,去证明。你有听过德摩斯梯尼的故事么?小的时候声音微弱,口吃严重。每当看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能够成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他跑步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;为了实现自己的梦想他站在镜子面前,反复练习。终于成功。你现在正如他为了自己的梦想,你不能退缩要勇敢的面对。” “对,我定要证明给他们看,我爱母语,她是最美的。”

每天早上我都会不停的练习,不停地朗读,遍又遍即使练到嗓子破音,都有股誓死不放弃的信念促使这我继续努力。每天不论早晚总会听到朗读声,终于我成功的证明了自己的话。他们个个表示歉意,说自己忽略了母语的美。

为了梦想,为了母语。我的梦,中国梦。是的,只要心怀梦想和梦想起奔跑。大到国家,小到个人,何尝不是如此呢?前方的道路必然坎坷,但又有何畏惧?

对于我们生命个体而言,有时心灵也会结上种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构造的外壳,尽管这过程会很痛苦,但对于生命的重生,它又实在是种必须。所以破茧而出,是人生的种境界。——后记

篇5:小学作文1000字

三年级的作文教学既是低年级看图说话、写话的延续,又是高年级作文训练的准备。三年级作为作文教学承上启下的入门阶段显得尤为重要,以下几点是我在三年级新课程作文教学中的一些思考。

一、激发学生的`作文兴趣,培养作文自信心。

新《课程标准》指出,习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。让学生在轻松愉快的精神状态下,绕有兴趣地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。

兴趣是提高学生写作水平的前提条件,没有兴趣,正如“无水之源”,学生的作文水平是决不会提高的。因此,每次揭示习作题目,我总是变样地以谜语、故事、图画、情境出现,激发学生的写作兴趣。

二、注重观察。

学生观察清楚了,就得让学生观察到的东西说出来。我经常让学生把观察到的东西按要求说一、二段话。如把总结句“妈妈真是个勤劳善良的人”用在一段话或一篇文章的最后一句,让学生根据总结句从日常观察中有条理地抒发自己的感受,在关心与被关心,爱与被爱中找到妈妈的可亲之处,从而在生活中学会观察。

在学生掌握了写段的方法后,我遵照“从易到难”的原则,组“段”成“篇”。

三、发掘写作的契机,进行练笔训练。

生活是教学的源泉,教师必须做生活中的有心人,寻找时机,鼓励学生去观察,去寻找写作的素材。我以重视学生写观察日记为突破口,平时总是注意抓住时机,有意识地引导学生写一些自己身边的事、景……例如一天下午下课的时候,外面刮起了大风,我组织学生来到室外,让学生挑选自己最感兴趣的景物利用各种感官去观察。结果,一篇篇精彩的小作文诞生了。有的写道:“今天的风可真大呀,让我觉得有点冷。只见大风把树上的叶子呼呼地刮下来,叶子手牵着手在操场上飞舞。有的翻着跟头,好像在赛跑,真好看!”有的写道:“风把我们的卫生区的叶子堆了三个大堆,我高兴地想,这下好了,不用我们扫了,我应该怎么谢谢风伯伯呀。”还有的写到“忽然,一阵大风吹来,把地上的灰尘吹得如烟,如雾。”……每当有精彩之作(哪怕是一句话)诞生,我都要让小作者朗诵给大家听,学生感受到成功的喜悦的同时也产生了对作文的需要。

四、养成积累的习惯 激活心灵的泉水。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”只有语言积累到一定的程度,才可能文思如涌,笔下生花。学生进入中年级后,教师可以要求每人准备一个积累本写读书笔记。教师不仅要引导学生做好课内课文的读书笔记,读懂文本中的习作例文、经典课文,还要不断地鼓励学生多读书,多看报,多听看少儿广播电视节目,多看或多听小学生写的优秀习作等,作好课外读物的读书笔记并反复吟诵。教师可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检查,也可以课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用。在班队会时,校本课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动,提高学生自觉积累的兴趣和积极性,加深他们对语言本身及其应用的印象,帮助他们积累语言,提高语言的储备量。只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句才会涌向笔端。

总而言之,小学三年级学生刚走上写作之路,步履不稳,为师者要善“扶”,根据作文教学的原则,耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。

篇6:小学作文1000字

令人期盼已久的暑假终于来临,严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。

在暑假的第二天,婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。

盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车,一路上激动与喜悦难以言表,我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。一下车我们就被拉上了三轮摩的,坐在车上的我们好像坐在了马车上:一会儿上一会下。细细“品味”也别有一番风趣。转眼间我们来到了一家饭店,一股浓浓的广东风味迎面扑来,广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词:四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的代表菜。

饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家,这才算安顿了下来。

夜晚群星璀璨,我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上:优美的音乐,川流不息的汽车,仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。我们接着参观了秀兰大桥:这座桥,桥长1000多米,桥上桥下的霓虹灯闪烁着,炫丽多彩,湖水与大桥交相辉映,尤如一幅天然而又美丽的风景画。

我们走过秀兰大桥便又回到了住处,对旅程画上了一个小小的逗号。次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。在园内我们玩了许多娱乐项目,最有趣最刺激的还要算“海盗船”了,我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事,上了船找好一个位置坐下,由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了。手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁。可是机器还是照样我行我素,继续加大马力。我的心不知怎么了跳的异常的快,由于船摆得越来越大,我索性把头使劲往铁护栏里钻,嘴里不停地念叨:“快停呀,快停呀!”好不容易船慢慢的停了,我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来,然后便坐着三轮自行车回到了住处。

第二天早上,我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒:今天去兴宁了!听说又要出发,我们马上三下两下洗涮完毕,踏上了兴宁的班车。嘟……嘟,不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前。下了车后吃了一碗家乡面,它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了。

来到兴宁目的可不是吃,而是去看望我们的亲戚。我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太:一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前,她便是我公公的爸爸的妹妹。别看她已经87高龄了,可是身体还很硬朗。家里家外收拾得很干净。然后我们又来到了叔公太家,他的辈份很高,是我公公的叔叔,他最大的特点就是好客,我们一到他家,他便用手鼓掌热情大喊:欢迎,欢迎!大姨婆则是不停的笑,可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧!所谓有朋自远方来不亦乐乎!

时间过的真快转眼就到了傍晚,我们脱去一身的疲惫躺在舒服的床上睡着了,就这样为我们的旅行划上了一个完美的句号。

人们都说:一次旅行是一本书,总能在旅行中收获许多。虽然是一身是疲惫,可当我们想到梅洲美丽的风景,兴宁慈祥的老人,心里便悄悄多了几分美丽几分甜蜜!

篇7:小学作文1000字

这是我第三次用这个题目写一篇文章,第一次是在20xx年2月25日,我到一个学生家去拍照,给其争取救助的机会。当时路途之遥远之曲折之艰难、该生家庭条件之艰苦都出乎我的意料,回校后,我的感受很多,于是以“我真的没想到”为题写了一篇文章,呼吁孩子要体谅父母的一片苦心珍惜大好时光好好学习。前段时间,镇中心学校组织举行语文教师朗诵比赛,比赛前夜,两个老师把稿子还念不熟,更不用说脱稿有感情朗诵了,当时大家十分不看好这两位老师,可没想到的是第二天比赛时,他们的表现和前一天判若两人,稿子非常熟练,声情并茂的朗诵使他们轻易夺得了一等奖,比赛结果出乎所有人的意料,于是我又提笔写了一篇“我真的没有想到!”,感慨人只要化压力为动力,努力拼搏,一定会取得意想不到的成绩。

今天,我又一次用这个题目,也是因为事情的结果完全出乎我的意料,我真的没有想到。五月份,镇中心学校通知各校要在六月份进行阳光大课间展演比赛活动,学校最后决定由四年级承担此次展演任务。说句实在话,作为四年级年级主任,我的心理压力很大,这不只是四年级的事情,比赛砸了就砸了,这是代表全校,不容有失误。当时形势很不乐观,由于学校只有一个专职体育老师,教学忙不过来,这届学生的广播操是在一年级时跟着高年级学生自学成才的,所以很多动作都不规范,何况现在都到了四年级,养成的坏毛病真的是根深蒂固,很难改掉。四年级的体育课由语文老师兼任,没有专职教师,最后进行了调整,把六年级的体育老师调整到四年级,可他到校不到两年,这些操是过去的体育老师教的,特别是阳光搏击操,他没学过,更不用说去教学生了,怎么办?请过去的体育老师回校来纠正学生的动作。人家也很忙,经过多方协调,人家利用上午的时间来给学生教动作,又是喊操又是做,一节又一节,我在一旁都心里着急,这太辛苦了。天气一天比一天热,九点以后,太阳就火辣辣地照在人身上,老师学生的脸都晒得黑红黑红的,满脸是汗,我很心疼但也很无奈,不狠下心来进行训练,到时别说拿名次了,只怕丢人啊!每天早上八点钟,我就集合学生老师开始训练,经常训练两三节课,直到上午11点天气很热了才停下来。当时,我只所以那么刻苦的训练是因为怕到时丢人,毕竟人家一中、二中学生年龄大,接受能力强,人家很容易就能训练整齐,何况人家的兔子舞、竹竿舞各具特色,在灵宝都很有名,我们怎么能和人家抗衡过?

只要没比赛,我就天天坚持训练,我相信熟能生巧,只要多练就一定能做好,我一定要尽力,哪怕到时没有取得好名次,但只要我尽了自己的最大努力,我就不会遗憾。经过一个多月的紧张训练,我们终于以昂扬的精神风貌、规范标准的动作、一气呵成的表演击败了其他几个学校的代表队,获得了一等奖,赢得了大家阵阵喝彩声和一致好评。这个结果我真的没想到,其实我想的是当时只要不丢人就可以了。这次比赛让我明白了:功夫不负有心人,有努力有付出就一定会有收获。

今后,不论我们干什么事情,只要我们尽到自己的最大努力,奋力拼搏,积极进取,有付出有努力就一定会有丰硕的收获。

篇8:小学作文1000字

螳螂,俗称“刀螂”,是一种食虫性昆虫;前腿很发达,好像镰刀一样,看上去很威风,头为三角形,触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地向上竖起,做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以蝉为食,故人们称之为“杀虫”。

“芒种”是蜂螂活动的频繁期,于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立,就称之为“预言家”而对它肃然起敬;意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果;撒丁山人则把蝗螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学依据,但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。

凉爽的秋季,树叶稀疏,蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时,蝗螂喜欢从树上榴下来,四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心:前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝,后腿有弹性而有节奏地收缩着,于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。

蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进人它的“禁区”,它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。

一次,一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆,便立即做了一个痉挛似的跳跃,纵到距炸蚝约5厘米的地方,它双翅斜伸在两厕,’一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后,身体一动不动,只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻,炸级似也意识到了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的一刹那,蝗螂的双刀已狠狠地落下……

阳光西斜了,草丛显得幽暗了,这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明,动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。

蝗螂有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物;它还有其它昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要器官。

蜂螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几个月,始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战,并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。

蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的薄膜,由此它常隐蔽在同色的花瓣中,使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂,生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着,就像渔翁垂钓一样,愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领,就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧:雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上,冷酷无情地啃吃其头颅,这是古生物遗传的劣根性,交尾后,它们便相继死去,出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”,重新开始父母的生命历程。(初中作文)

我国古代有“幢螂捕蝉,黄雀在后”的说法,那是说蝗螂在捕食鸣蝉时,却意料不到会成为黄雀的一顿美餐,现在人们把这句话当成成语,用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

篇9:小学作文1000字

火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。有时它是无情的:多少个家庭因为它而破碎,多少条生命因为它而失去。我们不得不要提防它,所以现在要多学习消防知识——自救逃生。

我们都知道,火灾致人伤亡有两大原因:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强大的热辐射,只要能避开或降低这两种危害,说不定就能在火里逃出来,获得第二次生命!

火灾自救,时刻留意逃生路。每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

扑灭小火,惠及他人利自身。当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。

突遇火灾,保持镇静速撤离。突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想出好办法。

尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财。在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,切记不可贪财。

迅速撤离,匍匐前进莫站立。在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

善用通道,莫用电梯走绝路。发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

烟火围困,避险固守要得法。当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。

跳楼有术,保命力求不损身。火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。

火及己身,就地打滚莫惊跑。火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

身处险境,自救莫忘救他人。任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警。火场中的儿童和老弱病残者,他们本人不具备或者丧失了自救能力,在场的其他人除自救外,还应当积极救助他们尽快逃离险境。

有一个成语叫“玩火自焚”就是要告诉我们,不要玩火,要不然就会烧到自己。为了不要让火灾发生,我们应该多了解消防知识,学习消防知识,听取消防教育、宣传消防知识,要注意生活的每个小细节,凡事都要小心谨慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

让我们的生活多一丝快乐,少一丝隐患!

篇10:小学作文1000字

我们班里有一位和蔼可亲的“大朋友”,她就是我们的语文老师——李老师。李老师个儿高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。

人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,如果真是这样,我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯:“李老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了!”

和李老师的第一次见面是在三年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年轻老师!”一位同学吓唬着我们,“怎么可能!一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧!依我看,那老师一定是位又老又有经验,而且凶神恶煞的……”上课铃响了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严肃,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而自然的自我介绍到:“我叫李勤,从本学期开始负责你们班的语文教学,希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了,老师一转刚才自我介绍时的语气,用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课!”“起立!”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下,想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好!”“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度,老师依然风趣地说:“怎么?难道我说错了吗?我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊?”这时,我们才反应过来,老师已经委婉的批评了我们,大家惭愧地低下了头。正式讲课了,李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了,李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼,风趣幽默。除了这些外,她也很关心同学。宁愿自己受累,也不让同学的课程拖下来。

有回上课,李老师刚进了教室便咳了起来,还时轻时重,有时还咳得面红耳赤,我们全班同学忙一起动员,你倒水,我捶背地照顾李老师,李老师感动得热泪盈眶,她悄声告诉我们她嗓子出血,医生叫她别多说话,只好委屈我们,请位同学当“传声筒”,听了李老师的话,我们心疼得直掉眼泪,后来,我们才知道,医生压根不让李老师说话,而她却开玩笑似地说:“那你们怎么办?难道长大去要饭?”始终不肯回家疗养,一直努力为我们坚持着。

在课余,李老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。

李老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。

篇11:小学作文1000字

丑小鸭比天鹅更快乐有一只丑小鸭,她没有天鹅的命运,却比天鹅过得更快乐,她不像其他同伴一样,渴望变成白天鹅,因为她觉得自己的生活很快乐,有爸爸妈妈和朋友们的陪伴就足够了她想就这样生活一辈子。但有一天丑小鸭遇见了帅气的天鹅王子,爱上了天鹅王子,她认为和天鹅王子子一起的那段时间是最快乐最美好的,她开始希望能和王子在一起一辈子。王子告诉她,他也喜欢丑小鸭,可只有天鹅公主才配得上他,他希望丑小鸭可以变成天鹅,他说只要找到仙女,丑小鸭就可以变成天鹅公主,他说他会等着丑小鸭变成天鹅,和他在一起(他不知道天鹅就是天鹅,丑小鸭就是丑小鸭,是不能随意改变的,要改变就必须付出代价)。于是丑小鸭决定让自己变成天鹅公主(并不是因为天鹅公主可以有荣华富贵的生活,更加不是因为天鹅公主有美丽的脸),因为那样丑小鸭便可能和天鹅王子一辈子在一起。丑小鸭告别了父母与朋友,前往仙女住的地方,一路上她经历了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鸭留下与他们一起过无忧无虑的生活,可丑小鸭都一一回绝了,她的心中有一个信念——变成天鹅公主,与王子在一起。这个信念一直支撑着她,终于有一天她找到了仙女,她求仙女让她变成天鹅公主,可仙女说:“丑小鸭对不起,我没有足够的能力让你变成天鹅,因为你是一只不折不扣的丑小鸭,想要变成天鹅几乎是不可能的。”丑小鸭听到这话,马上就哭了起来,她想:自己放弃了这么多,却都是徒劳。仙女看丑小鸭这么可怜,说:“其实也不是一点办法都没有,如果你真的想变成天鹅只有一个办法,就是用你的快乐来交换,”“用快乐交换?”丑小鸭停止哭泣。想了一会儿丑小鸭说:“好,不管用什么交换我都愿意,仙女请你帮我变成天鹅公主吧!”

“唉..........好吧!我可以帮你,不过你可不要后悔,一旦交换了可就不能再得到快乐了,你想好了吗?”

“我......我......我想好了,我要变成白天鹅,与王子在一起,请你帮我”

........................

丑小鸭终于如愿,变成了天鹅公主,她看了看自己,却怎么也快乐不起来,她想自己如果想到能和天鹅王子在一起,就会高兴了吧!可是她就是高兴不起来。她就像变了一个人,再也不是以前那个爱笑的丑小鸭了,是一只整天忧伤的天鹅公主。当她找到王子后,王子已经与另一个天鹅公主在一起了,而且王子说,他喜欢的不是现在这只美丽忧伤的白天鹅,而是当初那只快乐的丑小鸭,可那只丑小鸭早已经不存在了。王子告诉丑小鸭当初说喜欢,并不是爱,是丑小鸭误会了他的意思,他还说当初是他太不懂事,现在才明白喜欢不是爱,他真正爱的是现在陪在他身边的这只美丽,可爱,快乐的白天鹅公主。王子不停的想丑小鸭说对不起,对不起,可是对不起并不能让丑小鸭变回以前,更加不能让丑小鸭变得快乐。丑小鸭伤心极了,她想哭却没有了眼泪。尽管她知道天鹅王子不爱她,可她还是一如既往的爱着天鹅王子,她希望天鹅王子可以快乐,于是他选择了离开,她飞到一个没有人的地方,一个人孤独的生活着,她再也没有笑过............

她想她下辈子一定还要做一只丑小鸭,因为丑小鸭比天鹅更快乐。

篇12:小学作文1000字

怎样修改作文?修改作文从哪里入手?这是学生最为困惑的问题,小学作文课堂。每次学生作文打完草稿后,我都要求他们先自己修改,然后同桌修改,最后抄写交上来。可到我批改时,仍然有许多错别字、病句,最为明显的是篇幅短,内容不具体,而且语句罗嗦,前后重复,几句话来回转着说。每次判作文,都是我最头疼的事。如何提高学生的作文水平?我觉得除了必要的指导之外,还应重视作文的评改,使学生在互评互改的过程中,掌握写作方法,提高习作水平。

学习目标:

1.通过评改,教给学生修改字、词、句及标点的方法,培养学生自觉修改作文的习惯。

2.指导学生修改一段话,把内容写具体。

3.引导学生修改结尾,懂得作文首尾要呼应。

学习重难点:把一段话修改具体。

指导思路:

作文评改课比较枯燥,学生不感兴趣,所以我为学生创设了作文树生病,同学为其治病这样一个情境,使学生在情境中学习。

第一步,童话故事导入,激发学生兴趣,并相应贴出保健医生啄木鸟和生了病的作文树,目的在于让学生明白这节课的任务就是修改作文。

第二步,出示“病文”(文后附有“病文”),明确修改目标。首先让学生回忆本次的习作要求(开学以来,哪件事给你留下了深刻的印象,请你把它写下来。要求内容具体,语句通顺,不写错别字,首尾呼应),在此基础上,让学生通过读文、讨论、交流,归纳出这篇文章的三大病症:(1)字、词、句、标点有错误;(2)内容不够具体;(3)结尾不能与开头呼应,小学生优秀作文《小学作文课堂》。老师相应把写有三个“病症”的卡片,逐条贴在树干、树根、树梢上,确定为本次的修改目标。

第三步,引导学生修改,激活学生思维。老师仍以故事过渡,激发学生修改的欲望,然后小组讨论本组想要修改的方面,再推荐代表接受任务,最后集体进行修改。改完之后在全班交流评议,并引导学生说说为什么这样改,同时渗透修改方法。教师根据评议结果,相应撕去贴在大树上的三条病症。

第四步,汇报收获,总结修改方法。这一步主要是汇报学习体会,交流修改方法,使学生在以后修改作文时有章可循,有法可依,切实提高学生的写作、修改能力。

第五步,感受成功的喜悦,布置作业。通过学生朗读修改后的作文,师生共同感受成功的喜悦。最后以童话故事的形式布置作业,修改自己的作文,并提出修改要求:文章要内容具体,语句通顺,没有错别字,首尾呼应。

附“病文”

我该取下“帽子”了

开学以来,流给我印象最深的一句话,就是该给我取下帽子了。为什么这么说呢?这还得从头说起。

在家里,爸爸觉对是个“全威”,因为在文学知识方面,我从没胜过爸爸。爸爸是一位优秀文科大学的毕业生。我呢,小学生,一个“错别字大王”,因此,每次爸爸检察我的作业,我只能洗耳恭听,认真更正。我的错别字可多了,什么“已经”变成“以经”啦,“幻想”写成“幼想”啦,所以全家给我取了一个外号“错别字大王”。

一次,爸爸又要检查我的作业了,翻着翻着,突然眉头一皱。我一看爸爸的神色,就知道他准又找出错别字了。果然不出我所料,爸爸指着本子上的“亮”字,告诉我写错了。他说下面是个“儿”,不是“几”。可我总觉得是“几”,就查了字典,果然是。爸爸看了看字典,又看了看我,说:“这次你赢了我,下一次还要赢我,我给你取帽子。”“取帽子?什么帽子?”“错别字大王的帽子呀?”

我可高兴了。从此以后,我在学习上更加细心了,错别字也越来越少了。

篇13:小学作文1000字

爆竹隆隆金鸡去,喜气洋洋玉犬来,三年级作文过年。哇,农历狗年春节来到了!它带给人们无数的祝福与快乐,勾画出新一年的蓝图。

说到过年,最快乐的就是我们小孩子了,春节我们可以无忧无虑地玩耍,还能穿上新衣服,拿到压岁钱,玩游戏,放爆竹??真是太棒了!不仅如此,随着春姑娘的到来,我们又长大了一岁,来迎接新一年的学习与生活,倾听老师的淳淳教导,把新学期当作一个新的起点,把过去的失败抛到脑后,精神百倍地迎接新的挑战;也不要沉醉于过去的成功,要知道:它们已是历史。

其实春节并不是那一大堆的祝福,民俗才是它真正的迷人之处。就拿我们家的新年来说吧,那可就是一个迷人的传统春节:

一到除夕,这个欢乐的春节就揭开了序幕。大家都穿着崭新的衣服,洗得干干净净,迎接新一年。出门望望,火红的对联,火红的灯笼,火红的爆竹,真是一个火红的中国年!古代,这火红能吓走吃人的年兽;而今日,这火一般的红色,则让大地充满了新的气象!爷爷点燃鞭炮,“啪啪啪”,鞭炮散出的欢乐的声音,让每个人的的心灵都接受到了一次震撼,小学三年级作文《三年级作文过年》。◆分享好文◆读读春联,金色的字体格外喜庆。突然,刚刚起床的弟弟欢蹦乱跳地跑来了,向我炫耀他的新衣服,我点了点头,弟弟更高兴了,又跑到所有的亲人身边秀一秀。

其实除夕最有意思的还是夜晚。渐渐地,夜幕降临了,灯笼都亮了,大家忙活着,来准备今天的大餐--年夜饭。什么花生米,丸子,鸡块,好菜好肉摆了满满一桌子,真丰盛啊!把我们哥俩都谗得流出口水了!真是人多力量大,年夜饭不一会儿就准备好了,大家围坐在饭桌旁,品尝着美味佳肴,小弟弟手拿筷子,不停地往嘴里塞,什么菜他都吃了个够,还不时举起杯子,喝着饮料,直到牙酸了,才停手,真是个小可爱。大人们则举起酒杯,互致新年祝福。饭桌上充满了欢声笑语,浓浓暖意也充满了大家的心间。正在高兴之余,我回头望了望钟表,哇,7:40了,春节联欢晚会即将上演了!弟弟兴奋得一蹦三尺高,赶忙跑到客厅,打开电视机,舒舒服服地坐在沙发上,手里还捧着一大袋零食大嚼大咽,虽然小肚子已经圆鼓鼓的了,真拿他没办法。不一会儿,大家也来到了客厅,围坐在电视机旁,翘首期盼着春节大餐的开始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果,摆了满满一桌子,瞧,那一颗颗鲜红的'苹果露出笑脸,那圆圆的柿饼戴着一顶小帽子,披着崭新的黑大衣??可真是“红红火火”,“团团圆圆”。时间过得真快,不一会儿就到八点钟了,除夕视觉盛宴出锅喽!这真不愧是全国人民的一道大餐,简直就是琳琅满目,异彩纷承。各种节目争奇斗艳,主持人的精彩主持更是增色不少。在各种节目中,我最喜欢的还是相声了,其中大兵的《谁让你是优秀》更是让我开怀大笑。看来,春晚真是全国优秀艺人的一个展示的舞台,不然怎么会有如此精彩的表演呢?真是艺高人胆大呀!!

就在这一声声的欢笑中,时间又在无声无息的飞逝着,它即将把我们带入又一个崭新的365天!

细长的秒针发出的一声声清脆的声响,那洁白的玉犬便会安详的保佑人们来度过这个新的365天,猛然间,只听见如潮水般响彻天空的炮声响起来了,这欢乐的声音到达了每一个人的耳朵,给了人们新年的第一缕祝福。这震耳欲聋的声音,仿佛能响破河冰,能震走白雪,能迎出花朵,能响彻大地,给万物以春的洗礼,带来一个好兆头!

篇14:小学作文1000字

中华民族的历史文化源远流长,瓷器就是其中光辉的一页,其中最有名的,就是青花瓷了。这典雅、朴素又有些神秘的青花瓷,一直对我有着极大的吸引力。就这样,我怀着激动而紧张的心情,有幸参加了《青花瓷》美术录像课,来了解古代人们的智慧与艺术相结合的瑰宝。

随着悦耳的铃声响起,课堂开始了。老师拿出了一张卡片,上面写着China,我们都知道,China是中国的英文名。而老师说,China也是瓷器的意思。瓷器,是中国的代表;青花瓷,是瓷器的代表。有外国人花天价买一只青花瓷大罐,更说明了青花瓷是令中国骄傲的明信片,是世界上独一无二的珍宝!

伴着如清脆的音乐,老师给我们欣赏了一组青花瓷图片。素白色的底使勾勒的青花更显明亮,而湛蓝的青花又让纯净的底色不显单调。看着那淡雅的色泽,好似一股潺潺清泉流入我的心田,宁静致远。简单的两种色彩竟可以融合得如此恰如其分,我不得不赞叹古人的智慧,他们让这简单的瓷器有了鲜活的生命,有了独特的韵味。

老师向我们介绍,青花瓷的纹样、釉色和外形都有着独特的魅力。纹样清新典雅,就如那一幅花开富贵,侧峰勾勒的玄青色牡丹,好似少女回眸一顾的盈盈笑靥;含苞未放的花蕾,花瓣微张,含蓄而美丽。釉色光泽饱满,如丝雨般润滑。外形多式多样,有凤尾瓶、梅瓶、玉壶春瓶、葫芦瓶等等。它们装点着人们的生活,既美观又实用,整个青花瓷“清水出芙蓉,天然去雕饰”,透着朦胧而婉约的美。

“ 青花瓷分主纹和辅纹,主纹画主要的内容,辅纹作为次要,来衬托主纹。一般,青花瓷分为瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面积大,用来画主纹,其它部位用来装饰……纹样也有很多讲究,一般都含有吉祥的寓意。如画游鱼和莲花,象征着年年有余;画荷叶和莲蓬,象征着和和美美、蓬勃向上;画牡丹,象征着花开富贵……”老师耐心细致地讲解着,原来,青花瓷还有这么多讲究,并不是随随便便画的呢,中华古韵文化多么丰富啊。

终于,最激动人心的时刻到了,是什么呢?老师让我们来当一回小画家,自己动手画一幅青花瓷作品。我们早已按捺不住,迫不及待地分工、命题,动手画了起来。我们有模有样地拿起毛笔,任思绪飞扬,天马行空的创作,一笔一画飘逸自如却又小心翼翼。没有棱角分明的庄重,只有稚嫩天真的笔触,但其中又别有一番情趣。看着自己的杰作,我们的心中都有了一个梦,一个青花瓷的梦,一个有着浓郁古典色彩、历史传统特色的梦,一个去感知中华古文化的梦!

这典雅的韵味,让我们不由自主地浸在这传世的青花瓷中,去欣赏这世上独有的青花瓷的美,也欣赏着它那若伴着委婉的中国风曲调。下课铃声响起,我们都恋恋不舍地起身,放轻脚步,慢慢地、慢慢地走出教室,谁都想再多感受一下若隐若现的飘逸和浓厚的文化底韵,谁都想在这轻柔唯美的梦中再停留一会儿。

这堂美术录像课,让我真正感受到了中华古韵之美,感受到了“明如镜,青如天,声如磬”的境界。这堂课,让青花瓷走出尘封的历史,向我们重新展现沉淀了千年的美丽。

篇15:小学作文1000字

拿起手机,看着那一张张充满欢笑的照片,我的思绪回到了周日……

清晨,我,起了个大早,正在为今天的出行做准备,这将是一次独特的旅行,和同学们在一起。九点半,我背好背包,出发了,前往海沧。我听着音乐,哼着小曲,今天的天气很好,微风习习,红绿灯似乎也看得出我愉快的心情,都亮绿灯,原本车水马龙的马路,今日畅通无阻,十分钟,便到了海沧。

车站,许多同学早就等候,下车片刻,几个好朋友便迎了过来“陈睿,你来啦!”我们几个便小打小闹起来。“来玩扑克吧!”她说。“没牌呀。”我道。“有什么关系,你手机借我一下。”过后,她又拿了几部手机过来:“你看,iPhone4是4,iPhone5是5,iPhone6是6.我天才吧!”我“……”很快,大家都到了,71人,今日的旅行正式开始。步行一小条路后,我们进入了“蔡尾尖山公园”。

鞋带,你真坏,走这么点路就掉了五次,现在爬山该如何是好?我为此鞋带而愤愤不平,当然,和我走在一起的两个同伴情况相同,不愧是“好姐妹”。爬山,对于我来说是超级小事,我可是有锻炼的!可是两个同伴却不行,她们说:“慢慢的走,总会走到的,慢慢的嚼,总会吃饱的,我们要学习骆驼……”我瞬间无语,只好陪着他们慢慢走,不过,鞋带同学好像累了,一直掉,害我们要等他,只好跟在大部队的最后。半山腰,有一个“缺氧”的,陪她歇息了一会,我们离大部队更远了……

好不容易到了山上,啊!这里的空气是那样清新,天空是那么明朗,使人一下心情舒畅,立刻忘记刚才的疲倦。

午餐,本以为是野餐的,高兴了一番,可更为高兴的是,去饭店哦!石泉山庄!看到这四个字,我一惊,我以前来过!那回是和哥哥来的,我们还钓鱼呢!不幸的是,一条鱼都没钓到,还白白让蚊子们“饱餐一顿”。四年了,我都没有找他玩,想必他一定很寂寞。不管那么多了,我踏进店门,肚子开始发起了“抗议”,毕竟,一直走的是山路。分成了七桌,开饭!午餐格外丰富,应有尽有:米粉、鸡汤、韭菜、秋葵、鸭肉……使人一见,口水情不自禁的流下。尽管食物是那样诱人,女生们吃东西还是很文雅,慢条斯理的,桌面十分整洁,当看到男生那边,完全是反面派惊:菜一被端上来,几个男生拿起筷子,向食物发起“进攻”,像蝗虫过境一扫光;而女生这边呢,则是慢条斯理,一道菜很久都没能吃完,到后面男生看不下去了,直接过来抢,这时,我才发现,男生特别爱吃韭菜,专门抢这个,不过,也抢去了其他东西……正在此时,女生这边在玩“真心话大冒险”一同学的任务是:把韭菜抢回来!她还真去抢了,不到一分钟,一盘韭菜已被男生解决了一半。哦哦,我现在更明白了,原来我们班同学都爱吃韭菜。午饭过后,我们几个同学便在后面的小树林玩耍……

时间,走的是那样的快,不知不觉间,已是两点半,家长催促着我回家,我和同行的两个同学,依依不舍得和在场的同学挥手告别,同时,我也在像我的“老朋友”说着再见,石泉,四年过去了,我终于找到了你,我一定还会回来找你玩的,下次,我一定带的人!再见!

篇16:小学作文1000字

春节,本应是万家团圆的时候,我无意间却看到这样一则新闻:20xx年2月9日晚,为赶在大雪封路前给返乡的工友发放工资,在北京从事建筑的黄陂区李家集街仰山庙村农民工孙水林携款连夜从天津驾车赶往黄陂老家,2月10日凌晨,在河南兰南高速陇海铁路桥段遭遇重大车祸,一家五口不幸全部遇难。这一家人为了别人能过幸福年,自己一家五口却因车祸……

我不禁想:宽阔的柏油路,平坦的高速公路,先进的道路安全设施,更新的交通法规,本应是我们安全出行的有力保障,但是,为何交通事故年年不断的频繁发生?究其原因,是人们的交通意识淡薄,不遵守交通规则,出行不文明交通。

有一次,我过十字路口,绿灯亮了,机动车开始行驶了,我正准备停下来,突然我身边的两个小孩子横冲直撞的横穿马路,不管过往的车辆多不多,不管行人能不能通行,不管自己走的是不是斑马线。他们直奔前方,这时,一辆卡车呼啸而来,“吱——吱——”卡车一个急刹车,那两个孩子才幸免遇难。由于后作用力卡车司机重重地往后弹了一下,加上神经紧张,便随口骂了那两个小孩。其中有一个小孩却不以为然,狠狠地瞪了司机一眼,好像在说:“骂什么骂,撞上了我,小心点!”通过这件事,我想到了,这是那个小孩的不对,如果他们按交通规则过马路,也不可能发生这件事情。生命比什么东西都宝贵,而且生命只有一次,别拿生命做赌约,危险!我们的生命赌不起!

还有一次,我走在上学的路上,看见了有两个中学生各骑一辆自行车,在车上边骑边打闹,让人看见了就心惊胆颤,多么危险,果不其然。“砰”的一声,一个学生从车上摔了下来,接着他跑上前去,给了另一个小孩的自行车一脚,“砰”另一个学生也摔了下来,接着,两个人就撕打一起了,边打边骂:“你这个技术差的,把我摔倒了!”“切,明明是你技术不好!”此时我想这应该是两个人的错,与技术好不好没关系,如果他们不在车上疯打,也不可能摔跤。交通法规要牢记心中,这句话的威力不可轻视呀!试想,如果那两个横穿马路的孩子出了车祸,那两个骑自行车的孩子摔倒遇到机动车,后果就不堪设想,家人悲痛,亲人悲伤,本来幸福的一家人,都因为安全事故痛苦终身。

我们做为中小学生,更应该遵守交通规则。“遵守交通规则,不要乱闯红灯”这句话一定要牢记心中。在回家、上学或去其它地方,不管是步行,骑自行车,都要靠右侧行驶;在乘车时,千万不能认为车里空气太差了,就将头和手伸出窗外;更不能,因起床晚了,为了上学不迟到,就在路上,疯狂的骑车;也不能为了少走路,走近路,而翻交通护拦。交通安全法规牢记心中,就是给你的生命上了一道安全锁。如果你处处遵守交通规则,就又给你的生命上了一道保护锁。双重保护,你的'生命就不会受到“危险”的侵害!

交通连着你我他,安全畅通靠大家。只有安全才能回家,只有安全才谈得上幸福,只有我们从我做起,我相信,一个有序、安全、畅通的城市交通环境,才会呈现在我们面前。

篇17:小学作文1000字

在世界的东方,有一个古老的国度,,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个勤劳的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的土地,她神奇而开阔;无穷的长江环绕,磅礴的黄河激荡,雄伟的珠穆朗玛峰矗立……她就是我富饶伟大的祖国——中国!

上下五千年悠久的历史,造就了中华不朽的灵魂!造就了炎黄子孙坚强的信念!五千年中,我们历经风雨,五千年中,我们踏过无数艰难险阻,五千年中,我们不停开拓!如今的中华,已不是那个充满硝烟的战国时代,已不是那个被八国联军侵略的衰弱国家,已不是那个被迫签下众多不平等条约的腐败国家,已不是那个被他国嘲讽讥笑的国家……而是一个国富民强的泱泱大国!当我们带着鲜红的红领巾站立在操场时,当我们望着鲜艳的五星红旗时,当我们听着那振奋人心,怀着满腔热血的《义勇军进行曲》时,心里鼓动着,鼓动着为祖国做奉献,报答祖国的急切心情。我们要向那些曾瞧不起我们的人证明:中国,是强大的,是繁荣的,是富强的,是美好的!“三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!”中国,是一头沉睡的雄狮,当他崛起时,将会让所有人为之动容,火箭似龙腾天去,举目中国民间庆。呕心沥血成俊杰,中国尊严立世界!!看!神舟五号载人飞船首次载人飞船成功升空,北京奥运会申奥成功,嫦娥七号遨游太空,上海世博会成功举办……回望祖国大地,改革开放已经走过了30个年头了。30年来,从城市的景色面貌到普通人的着装饮食,相信我们每个人,都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。

从1978年十一届三中全会以来的30年,是我们党领导和团结全国各族人民,解放思想、实事求是,同心同德、锐意进取,进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。 改革开放30年的发展,中国人民的生活实现了由贫穷到温饱,再到整体小康的跨越式转变;中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。看成就,想变化,回顾中国改革开放的30年,我们取得了伟大的成就,政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高,国际地位和声望不断增长,这使得我们更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜,更有信心坚持走中国特色社会主义道路,更有信心履行好新世纪新阶段的历史使命。三十年努力拼搏,三十年沧桑巨变。改革开放,使中国经济蓬勃发展;改革开放,使人民生活安居乐业。展望未来,我们有理由相信,中国的明天会更好,我们的生活会越来越富足! 少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!我相信,才不久的将来,中华这条巨龙将腾飞在世界高空,所有黑头发,黄皮肤的人会向世界呐喊着:“我们是炎黄子孙,我们爱繁荣的祖国!!”

篇18:小学作文1000字

一谈起她,有人议论纷纷,有人从未听说,不过知道以后,人们都会说对她的第一印象比较好。

她有很多爱好和特长,倒是很有艺术细胞。一双不大不小的眼睛,一副圆圆的红彤彤的脸蛋,蒜头似的鼻子,让人生起一种怪异的感觉。

她现在还只是一名小学生,自理能力不太好(现在的小学生大部分都是这样)。三年级的时候,因为动作比较慢,还被爸爸妈妈骂过很多回!唉,现在终于哭天喊地地训练出来了!想当年,她是怎么努力的。其实话说回来,她的速度也不是不快,故意地一心二用,我想她一定很后悔吧!她的脾气很倔强,简直就是牛脾气,其原因嘛,她也是属牛的,做什么事都比较有主见,有个性,所以大家也不必再追究了!

她非常热爱校园生活,只要暑假,寒假一来临,她便忍受不住这样的沉闷,这一点也不假。不信的话,你们可以去问一问她本人或是她的爸爸妈妈。她对学习知识颇感兴趣,尤其是文科类,但数学往往是她的天敌,每次遇大考,数学就变成了她的致命一击,使得她总是每况愈下,为此,她和父母努力过了很多,却没能成功。她说她讨厌数学,讨厌那些密密麻麻的公式,就算它再神奇,它的魅力还是吸引不了她。有人问她,为什么你却不讨厌和数学一样的更加枯燥的文字?她很自然地莞尔一笑,那是我的天性,我从来就喜欢它,包括英语那样的语言和文字,它们对于我来说再有趣不过了。

这样的回答甚至会让人觉得这个傻里傻气的女孩太天真了,还是想多说几句,她也比较有一点点小成就(其实也不算什么)。她是一个很有文学天赋的女孩,不费很多功夫就可以道出长篇大论三百载,山水前后五十吟(对不起,开点小玩笑,大家也别喝倒彩,因为她写的文章不多也不少啦!)她在全国各地报刊杂志上发表过不少文章,也得过许多奖项。她十分爱异想天开,做过白日梦,做过太多的怪梦,所以一写想象文,就联想起成堆的故事情节,有时还货比三家呢!而且我在此声明,这可不是吹的!也多亏刘老师的帮忙,她才有今天这副神气样儿,你们说是不是?

和她相处,你会觉得她比较温和,看起来是个十足的温文尔雅的淑女,其实,她是个两面派,只要你给她机会去打闹、捣蛋、她可以闹个够!哇,一点也看不出来!你肯定会这样认为,所以凡是真正的淑女去和她玩,如果没有一点儿新意,她会觉得厌烦。但她也有知书达理的时候,她喜欢看书、读报和新闻,谈论天下大事,什么最近发生的金融危机,什么三皇五帝,中国历史五千年,什么地理位天文等等,她都清楚,甚至深深印记在她的脑海里。只是比小博士的称号还差得远呢!她的爸爸妈妈就是不明白,为什么她却偏偏热爱,记得住这些东西呢?她说,其实这也没有什么坏处啊!爸爸妈妈无言以对,也只好认同了。

她有几个要好的朋友,不是同窗认识的,就是上舞蹈课认识的。这给她的童年带来了好处,让她不再孤独,不再忧愁。

哇,她这个人可真是个性写照,让你觉得很惊异。难道你们还猜不出来,她就是那个爱笑,快乐又自信的我——杨佳歆呀!

篇19:小学作文1000字

今年的中秋仿佛特别的热闹,中午一个同学过生日,大加摆设,请好友吃了生日蛋糕不说,还全班女生一人一个月饼,班主任又用班费买了一大袋的月饼请大家吃,好不热闹,简直把中秋当春节了。回家了经过月饼店,一家店几个店伙计忙不过来,排队的人塞的马路挤囔囔的,不过几分钟的停顿,就看见好几箱没开封的月饼被抬出来,又空落落地被抬进去。

夜深了,月上来了,很亮。我站在小院了,微微眯了眯双眼,开始浮想天空。

前几年,我的中秋总是很充实的。白天和往日没甚区别,一到了晚上,家里就忙开了,在小院、或者门前的空地上摆个桌,我,母亲,妹妹,奶奶,还有舅舅和舅妈六个人围在一块儿,先是聊聊天,赏赏月,说说家长里短的,再炒几个小菜,放上自己做的月饼,大人们还要喝酒,我和妹妹就绕着院子玩,虽然不是很高雅阔绰的那样,却也是别有一番滋味。乐融融的。

可今年呢……一想到今年的中秋,原本荡漾在唇角的淡淡微笑渐渐隐去。

也是去年的这光景吧,树叶开始黄了,舅舅,出车祸了。

这一出事,再没补救的时候了。

转眼就是一年的时光,一年里,因为舅舅突然的逝去,舅妈受不了打击独自回了老家,留下奶奶和妹妹也一齐去了我大姑妈家。总之,就是不想再留在这地方,免的睹物思人。我因为要继续完成学业和不得不留下。

岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。

江畔何人初见月,江月何年初照人?

第一次这么深的感受到小说里遥不可及的悲伤,忽然发现其实哭不出来。

往往都是这样,局里的人在垂死挣扎,脸上的表情让人感动,让人哭泣,可是他们却一无所知,继续挣扎,然后局外看着他们的人就继续哭泣。

我终于由旁观者做了一回局里的人。

以前一直哭着骂书里的人太傻,现在却,什么都说不出来。

好像是一个遥远淡淡的梦境,又仿佛到了地球没有开荒以前,一片混沌。

房子,人,甚至草木在印上了岁月的痕迹以后,都变得那么萧条了。

月色有如透过一层薄纱洒在我的四周,仿佛把我和时间隔绝在两个不同的世界。看着寂静的小院里被风吹过飒飒的树木。我第一次感到一种通彻的疲惫感,一直,都以为自己很优秀,很突出,殊不知,在岁月的沧桑前,人的生命和一切都如蝼蚁般那么卑微,苍凉,人走了,在时间和社会的洪流中,就像秋风落叶那样不起眼,虽然,对于树来说不是。

月色更皎洁了,仿佛连那薄如蝉翼的纱都被她的圣洁净化了。她在仰望着自己的上苍,又仿佛洞彻了大地上所有在同一时刻仰望着她的人,她睥睨着沧桑,也拗不过沧桑。

我像是这样的,不然,她会忍得住寂寞,在那没有尽头的时空隧道中不知道累和停地走么。

忽地想起苏轼水调歌头里的一句话:但愿人长久,千里共婵娟。

不好简单却又好奢侈的一个愿望。

苏轼呵,当你举杯邀明月时,是否也是和我现在的心情一样呢?时间不同了,地点不同了,人不同了。

只有闲下来时,那份情,还是一样呵……

谁也躲不过这份俗,也没有谁想要躲开过。

佛曰,生死有命。还是,命有生死?说,真的看开了,那是假的。

我伸手,接过一片遗落的月光,叹息,悠长,泪在那里凝结成霜。

篇20:小学作文1000字

堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。

那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。

一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!

在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

2今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学。我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了。我看着看着,看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕,本来可以拿它来做实验,现在可惜给我踩死了。唉,看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到,这一只蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀!真的,这只蚂蚁落到地上,立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子,自己站到上面。然后,我还是把手举过头顶,松开手,蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的,从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉,我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦,我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿,它又往前爬了起来,居然,还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说:“蚂蚁啊蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”

电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因:蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样,多聪明的蚂蚁啊!

篇21:小学作文1000字

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

小时候在农村长大,总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看。所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜。

我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。

你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。

篇22:小学作文1000字

时光飞快的流逝,转眼间就要到20xx年的9月20号了。大家还记得这是什么日子吗?这就是一年一度的爱牙日!从第一年的爱牙日开始算起,这已经是第27个爱牙日了。趁此机会,我呼吁大家:保护牙齿,从我做起!

说起爱牙,我还有一段难忘的经历呢!别急,请听我慢慢道来——那时我四年级的时候,我还在换牙的时期,别的牙都老老实实地掉下来,可唯独有一颗牙拖拖拉拉迟迟不肯掉下来,这颗牙可把我整惨了呢!吃饭时,这牙动来动去,老是咬不着饭菜,就算咬到了,也根本咬不动,而且还非常的痛。唉,谁让我偏偏掉不下来的是一颗嚼东西的牙呢?就是这一颗牙,还给我带来了许许多多的小麻烦,可让我吃尽了苦头呀!

因为这一颗牙,妈妈准备带我去医院拔牙。刚开始,我肯定是不愿意的,拔牙肯定很痛,我才不去,我心想。无论妈妈好说歹说,我依然无动于衷,一副无论怎样都不可能屈服的架势。我转念又想:可这牙一直不掉,又该怎么办呢?我左右为难。在我深思熟虑后,一咬牙,决定妥协,和妈妈一起去拔牙。虽说我是答应了,但心里还是免不了有些害怕,现在的我,多么希望去医院的路越远越好。可是,梦想很美好,现实很骨感啊!还没几分钟,我们两个就已经站在医院大门口了。

我有点想回家了,不知怎的,我的恐惧已浮上心头。可是妈妈却不愿回去,按她的话说,来都来了,为什么不进去呢?看来,我这回是想回也回不去了,我只好硬着头皮上了。刚到牙科,我的恐惧下降了一点。但是这种感觉并没有持续多久。正当我暗暗欣喜有这么多人来拔牙,应该拔牙不会很疼的时候,拔牙室突然传出了一阵撕心裂肺的哭声,我当时就怔住了,吓得一动不动。不会吧,真有那么疼吗?门开了,我清楚地看到,那个拔完牙出来的女孩儿,脸上有两道明显的泪痕。这下,我再也不敢进去了,拉着妈妈就往外面跑,可是,我怎么拉的动妈妈呢?

谁知这时,一位牙医突然叫道:“顾金铭!”这下,我可真的是逃不掉了。我暗自心想。我还是“拼死”做着最后的抵抗,但是我却万分不情愿的被妈妈“拖”进了拔牙室。医生对我说:“躺在床上。”我忐忑不安地躺下,一直在祈祷,我从东方的神求到西方的佛,拜托医生能够轻一点。只见医生拿着一个针筒,什么,拔牙还要打针,那该多疼啊!唉,谁让我躺在了这个床上呢,我没有回头路了,就忍忍吧!我闭紧了双眼,等待着拔牙的时候的到来。突然,医生说:“好了。”怎么,这么快就好了,我根本什么都没感觉到呀!原来拔牙这么轻松,之前都是我自己吓自己啊!

我让牙医把牙给我看看,我把它放在手心里,只见这颗牙齿小小的.白白的,但这上面竟赫然出现了几个黑色的小洞,医生告诉我:“这颗是蛀牙,肯定是你吃太多甜食造成的。”我恍然大悟了:原来我之前牙齿会痛是因为被虫蛀了呀,看来我的好好保护自己的牙齿啊!

通过这次的经历,我明白了:我们一定要保护好自己的牙齿。保护牙齿要做到这几点:1.每天早晚都要刷一次牙,刷的时间不少于3分钟。2.不要吃过多的甜食和一些腐蚀牙齿的东西。3.剔牙。在咀嚼食物过程中,牙齿间隙经常夹进食物的纤维(如韭菜、芹菜、瘦肉等),它们对牙齿和牙周组织都有损害,应及时剔出。另外还有许多保护牙齿的措施,如果有错误的或对牙齿有害的措施,应及时改正。

听了我的故事,大家应该都知道保护牙齿的重要性了吧!在这里,我想再一次告诉大家:保护牙齿,从我做起!

篇23:小学作文1000字

生活处处有爱,朋友的友爱、父亲的关爱、对老师的敬爱......就像歌中唱的那样:“世界充满爱,只要我们心在一起......”

生活中的爱,我体会最深的也许是来自于陌生人的爱,他们与你本没有丝毫血缘关系,却愿意为你付出一切,这样的爱最为可贵。

一个衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒风中瑟瑟发抖着,他的皮肤因为过于寒冷而被冻得红一块白一块的,恶毒的风把他的衣服掀起又放下,在他身上留在属于自己的专属痕迹。他的双腿正跪在一张黑乎乎的破帆布上,手上捧着一个破碗,里面零散地装着几个硬币。若是有人随手扔给他几毛钱,他便鞠躬作揖,一副感激不尽的样子,嘴里还念叨着什么,一看就是标准的靠别人同情心过活的人。我看着看着,心里有了一个想法:不如我在远处看看他是如何骗人钱财的。打定主意,我便大摇大摆地往前走了几步,拐进一个岔路口。迫不及待地买了一份报纸,我就装模作样地读了起来,暗暗用余光扫视着老乞丐的一举一动。

一路上有不少给钱的人,我禁不住为他们叫冤:你们被骗了还不自知。过了一会儿,已经是晚上了,人渐渐的少了。老乞丐似乎也打算“收摊”了,只见他颤抖着站了起来,来不及揉揉酸痛的肩膀,马上抱起了一个“丰满”之极的包裹查看起来,想必这就是他今天的“战利品”吧。只见他晃了晃包裹,嘴里嘟囔着什么……他在干什么?我百思不得其解,只感到莫名其妙:有跟钱说话的吗?由不得我多想,老乞丐把破碗里的钱倒了出来,大约有七八元的样子。他从里面拿了1.5元,就向一个杂货铺走去,不顾店员鄙夷的目光,他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。

意外就在这时发生了:不知哪个小巷里突然冲出了一个脏兮兮的小孩,一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子冲了过来,我忙用报纸遮住我的脸,装成没注意的样子,任他在我的面前狂奔而去。老乞丐显然也发现了这个特殊情况,一愣之下拔腿就追,可究竟年龄也不小了,没跑上几步就趴下了。情急之下,他对不远处的我说道:“快……快,我的孩子……孩子被偷了……捉小偷啊!”孩子?我心生疑惑:钱是孩子?这老头不会神经有问题吧?

由不得我多想,那小乞丐已经跑出了好远,我忙追了上去,那小乞丐一见有人追了上来,脚下的速度更快了,双脚拼了命的摆动着。好在我参加过校运会,也拿过名次。当下手一伸就拽住了小乞丐的衣服,“把包放下!”我气喘吁吁的吼道。小乞丐一回头,狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之际,他把包随手一丢,一溜烟跑没影了。我也顾不得追他去,捡起包裹,我打开一看,眼前赫然是一张粉嫩的小脸。这是怎么回事?还真是孩子?我越发奇怪,难道……“谢谢你,好心人。啊,我的孩子!”老乞丐一瘸一拐的跑了过来,看见我手中的包裹,顿时惊喜不已。“老爷爷,这孩子是你的吗?”我忍不住心中的疑惑,开口问道。“当然,这可是我在街边捡的,不知那个人丢的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好贵啊!你……是你!你丢了孩子,我养了那么久。你现在要把他抢走!哼,你别想了”老乞丐喃喃自语着,突然瞪了我一眼,抱着孩子跑开了。

老乞丐走了,我却仍在思索着:难道这老乞丐这么努力的乞讨都是为了这一个捡来的孩子?也许是吧,这个世界哪里没有爱呢?

坏人还会有,但好人绝对比坏人多,这是世界处处是真情,不是吗?

篇24:小学作文1000字

今年是20xx年,在小学毕业时,我和同学们一致约定二十年后在母校宁夏路小学门口见面。约定的日子就是今天。由于我在北京工作,所以我就坐着新开发的飞船,不到四小时就到了青岛。

20年过去了,青岛也发生了巨大的变化。现在的青岛绿树成荫,鸟语花香。我找到了一个车站,可那儿只有两个站牌,外加一个地图。原来,现在出门乘车,如果赶时间,就按第一个牌子上的绿键,再按一下地图上你要去的地点,然后,在按牌子上的数字键输入人数,不到两分钟就会有一辆“赶时车”

飞速赶到,你只要上车,根据车上的显示牌显示的钱数付钱,它就会自动行驶,速度会达到一分钟20xx米;另一种是“休闲车”,乘坐方法和“赶时车”相同,只不过速度很慢,一分钟200米。我坐了一辆“休闲车”,看着青岛如画的风景来到了学校。

到了学校一看,呵,已经有两个同学在那儿聊天了。我一看,一个男同学穿着西服,打着领带,可还是妞妞捏捏的,像个大姑娘,这是谁呀?不用问,这一定是宋百圣。他经过了各种考验,才33岁就当上了一家大型企业的首席执行官。这可是他梦寐以求的工作啊!再看看和他打闹的那位女生,扎着个马尾辫,一口整整齐齐的牙齿,一会叫宋百圣“哥哥”一会叫他“弟弟”,不用说,她肯定是孙文。孙文以优异的成绩考入了北京外国语学院。毕业后,经过了各层选拔,终于脱颖而出,成为了她小时侯梦想的翻译官。我也加入了他们的谈话,和他们聊找工作的艰辛与快乐。

“哎,你们在干嘛?”我回头一看,又来了两个人,一个男同学脸很白,圆脸,一笑起来就露出两颗门牙,一颗往左倒,一颗往右倒,这一定是张炳正了,现在的张炳正开了一家超市,并发展壮大,在北京、上杭州等大城市里开了许多分店,生意越来越红火,都成了“阔老板”了。这“阔老板”艳福还不浅,他是我们四人中唯一成家的一位。他的夫人,也就是张炳正公司里的副经理,可真是如花似玉,有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的大美女。大概是因为她是我们几个女生中唯一嫁人的,所以,她一直躲在张炳正的身后,因张炳正的要求,我就不说她的名字了,她也是我们的好同学喔!

一会儿,又来了两个女同学,她们手拉着手向我们走来。

她们中的一个是大眼睛,扎着个粗粗的马尾辫;另一个也是大眼睛,戴着一副眼镜,很显然,她们就是方梦兰和肖榕楠。她们毕业于清华大学,现一起工作于教育部,为孩子们编书本和测试题。

同学们陆续都到了,七嘴巴舌地说起了自己的职业:丁相煜成了刑警队长,;于金鑫成了训兽师,还神采飞扬地给我们讲他与他的动物之间的故事;胡新雅回到东北,培育出许多产量高、防病虫害、药用价值高的人参;而学习一向很差的梁骁也有所成就:他开了一家运送大桶水的公司,为人民服务。

对了,光说同学们,忘了说说我自己了:我在北大毕业后就读研究生,后来参加了主持人选拔,被选做“挑战主持人”节目的主持人,成了马东的接班人。

同学们相见格外亲热,我们到了一个饭店里吃饭,大家有说有笑,还不停地开玩笑,我们约定:20年后,再聚会,还在母校,看看我们大家还有多少变化。

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