今天小编在这给大家整理了17篇团团圆圆过中秋小学生作文，我们一起来看看吧！
团团圆圆过中秋作文
每年农历的八月十五日是中秋节，在这一天里，亲人们的团聚就是节日最标配了！
传说射下了十个太阳的后羿，有一天上山见到了佛祖，佛祖听说他为人民除害立下功劳，于是给了他一瓶长生不老药，而后羿不想丢下妻子嫦娥于是没喝。有次后羿出门去打猎，把长生不老药交给嫦娥保管，却被一个坏徒弟看见了。后羿走后，徒弟逼迫嫦娥交出长生不老药，于是嫦娥自己喝下了药，登上月球而长生不老，后羿回来后悲痛不已，突然觉得天上的月亮就是自己的妻子，就把嫦娥最爱吃的月饼和水果放在月亮下，于是就有了中秋节。
今天我们一家五口团团圆圆的聚在一起过中秋，我们脸上洋溢着幸福的.微笑，大家你一言、我一语，好像都有说不完的故事一样。我们吃着团圆饭，其乐融融，饭菜虽然都很家常，但是滋味却是比平常更加可口。姥爷是家里面辈分最大的了，他首先站起来，举起杯子说：“今天我们全家团聚在一起，希望大家都幸福快乐！为了团圆干杯！”然后他满脸露出幸福的笑容，身子微微向前躬，把手中的杯子伸向大家的杯子，碰完杯后，姥爷开心得坐下连饭的顾不得吃，给我们讲述着他小时候过中秋节的经历，忆苦思甜起来。姥姥从厨房中走了出来，双手端着一个硕大的月饼，竟然比我的脸还大！我迫不及待地拿起小刀切开月饼，里面有很多个蛋黄，真是“月饼之王”啊！
我们一家人吃着月饼、看着中秋晚会，热闹、温馨，这场面深深地印在我心中，今天虽然没有圆圆的月亮的陪伴，但我们一家人团聚在一起很幸福！我想，不论是后羿，还是嫦娥，或是千家万户的普通百姓，大家都有一个美好的愿望，那就是团圆！
俗话说“每逢佳节倍思亲”，今天是我国的传统佳节——中秋节。我和爸爸妈妈要去和爷爷奶奶一起过这个节。
早晨的阳光十分柔和，空气中透出一丝丝桂花的清香，沁人心脾，让人的心情都十分地舒畅，真是一个秋高气爽的好日子。吃过早饭，一家人开车出发了。一路上，两边的地里一片丰收景象，玉米、葡萄、柿子、大豆……累累硕果挂满枝头；远处山上，树叶开始变得色彩丰富，不再是单调的绿色了。
半个多小时后，就到爷爷家了。爷爷奶奶一看见我们的车，就热情地迎了上来，我向爷爷奶奶问好后，就拿着东西高高兴兴地进了家门。一放下东西后，我们就陪爷爷奶奶说起话来。
只见时间飞快地流逝，转眼就到了中午，于是一家人开始一起做午饭。只见奶奶洗菜、爸爸剖鱼、洗螃蟹，爷爷生火，妈妈烧菜，而我就等爷爷把火烧旺后“接班”。不一会儿，我就顺利上岗了。一顿丰盛的午饭就在大家的忙碌中上桌了。这才是人间的美味，因为它是融入了一家人爱的饭菜。
吃完饭，收拾干净碗筷后，一家人坐在电视机前收看庆祝佳节的精彩节目。爷爷奶奶拿出了水果和月饼，大家一边看电视，一边吃着水果，还品尝着月饼，一家人其乐融融，真是太令人开心了。
课型
新授
授课时间
教学课时
二课时
备课教师
教学目标
1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。
3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的诗词。
教学重点、难点
教学重点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和习俗。
教学难点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日
教学、学习方法
教学方法：激学法、补学法、实践法
学习方法：合作交流
教学准备及手段
多媒体课件彩泥
教学流程
动态修改部分
第一课时
一、导入（3分钟）
1.出示月饼图片，你知道这是什么吗？
2.你在什么时候吃过他
3.听音乐《爷爷给我打月饼》，引起幼儿对中秋节的回忆。
揭示课题：我们一起了解中秋节《团团圆圆过中秋》
二、授新（23分钟）
（一）中秋节的'来历
1.讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说，和中秋节的意义
2.你是怎样过中秋节的呢？
3.结合14页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？
（二）中秋节，团圆夜
课件出示15页的插图，引导学生独立读课文
讨论：中秋节具有怎样的意义？
三、总结（2分钟）
通过本课的学习你都知道了什么？
四、拓展（2分钟）
1．中秋月诗词大会
月亮是中秋节的标志，所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义，你知道哪些写月的古诗词呢？我们来比一比吧
2．制作月饼，开展中秋庆祝活动。
制作月饼，感受与教师，同伴共度佳节的快乐。
3．向父母收集还有哪些秋天的节日。
第二课时
一、导入（2分钟）
上节课学习了什么？
中秋节是在哪个季节的节日？
这节课我们学习“秋天里还有什么节日”。
二、授新（36分钟）
（一）谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了
1、九月九日重阳节
2、新年
3、元旦
（二）了解重阳节意义及其习俗
1．重阳节又叫敬老节（课件出示16页下小故事）
2.你们怎么过重阳节
3.出示关于重阳节的诗句，了解重阳节的习俗
（三）少数民族特色节日
1赶秋节
2望果节
你还知道关于秋天的哪些节日？说说看
三、总结（2分钟）
通过今天的学习，你学到了什么？
板
书
设
计
中秋节团圆夜
重阳节敬老节
二次备课
教师要结合教学内容，精心设计能引起学生兴趣的话题，引发学生主动参与语言实践活动的欲望。在小组讨论中，教师应走下讲台，在各组之间穿梭，解惑释疑。与此同时，还应该注意观察小组中的那些弱势群体，给予他们特殊的关怀和指导。在展示成果时，根据话题的难易度，让水平参差不齐的学生都能有表现的机会。
教学反思：
学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发，这种清感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征，因此，在课堂中，师生之间不仅仅有知识的交流，同时也有情感的沟通。对学生出现的与教师所提问题无关的回答或者想法不能简单地用对错来评判，教师应注重保护学生思维的创新性和独立性。
团团圆圆过中秋作文350字
我国的节日很多，有春节、端午节，还有国庆节，但是，我最喜欢中秋节。
每年的农历八月十五是中秋节。中秋节还有小名和别名，有月夕、秋节、八月节、女儿节或团圆节等，它代表着团圆和思念。“举头望明月，低头思故乡”这首诗的作者就是通过仰望着明月，来表达对故乡亲人的思念。
夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空，我亲切地喊它“月亮姐姐”，月亮姐姐好像在逗我玩，我走它也走，我停它也停。月亮姐姐像晶莹剔透的圆盘、又像调皮的皮球，在空中像是和星星弟弟追逐打闹，又像是和我们捉迷藏，有趣极了！
我们一家人准备在柔和的月光下一边赏月一边吃月饼，爸爸拿出了一盒月饼，月饼的颜色可真多，有绿色，白色，还有黄色的。月饼的形状也是各种各样，有花朵形状的，有三角形的'，还有正方形的。看到这些好看又好吃的月饼，我和弟弟口水都流出来了！
中秋节我们一家人团团圆圆，一边欣赏着迷人的月色，一边品尝着美味的月饼，幸福极了。
我喜欢读书要相信爱小兔快乐的一天绘画比赛。
金秋十月，瓜果飘香，举国上下一片欢腾。在欢度国庆节的同时，我们又迎来了中国传统的节日---中秋节。今年的中秋节，给我最深的印象，用一个字来形容，那就是圆。
月亮是圆的。中秋节的月亮又大又圆，既像一个银盘，又想一块无瑕的璧玉，高高地嵌在湛蓝的天上。它虽然没有太阳那么耀眼，但明亮得如洗过一般，像黑夜里的一盏明灯。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声，又似银白色的轻纱披在大地上。今晚的月亮非常调皮，一会儿躲进云姐姐的怀里，一会儿又和星星嬉戏。
美食是圆的。中秋的美食数不胜数，圆圆的月饼种类很多：五颜六色的水晶月饼——爽滑酥嫩，抹茶月饼——淡淡茶香，奶油月饼——奶香浓郁，果蔬月饼——清新爽甜。看着这些酥软软，金灿灿的月饼，就会让人垂涎欲滴。圆圆的水果也让人难忘，水灵灵的龙眼葡萄，红彤彤的苹果，金灿灿的柿子，咧嘴笑的石榴，增添了节日的喜庆。
节日的人也是“圆”的。月到中秋分外明，人到中秋喜团圆。在这一天，远道的亲人，风尘仆仆地赶回家，和家人团圆。圆圆的餐桌上摆满了美味的佳肴，全家人其乐融融的吃着，说着，笑着。小孩子一会儿像小鸟儿一样叽叽喳喳地打着、闹着，一会儿又缠着大人讲《嫦娥奔月》，《玉兔捣药》的美丽传说。我想：在此月圆之夜，美丽的嫦娥也一定在桂树下和后羿幸福地团聚了吧！
圆圆的月儿天上挂，圆圆的月饼香万家，圆圆的快乐美如画，我爱这圆圆的中秋！
团团圆圆过中秋的作文
团团圆圆过中秋的作文一：
自古以来，中秋是家人团圆的日子。今天，忙碌在外的亲人都回来团圆了，外婆摆了宴席来庆祝这个日子，大家一边吃着丰盛的菜，一边说说笑笑，非常开心。
吃过饭后，我们在院子摆几张桌椅，准备赏月，当然还有一件不可少的东西-月饼，我们边吃边赏月，感觉真美啊!不禁让我吟诵起了李白的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台近，飞在青云端”。月亮是那么的皎洁迷人，圆的像玉盘，我又仿佛看到吴刚在砍树，兔子在捣药，嫦娥姐姐正在笑眯眯地望着我。“今年的月亮可真圆呢!”阿姨感叹到，“是啊，还就都没有见到这么圆的月亮了”，叔叔也跟着附和。关于中秋节还有一个传说呢!“很久以前，一个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心，因此遭到天帝惩罚，让他专门去月宫砍伐桂树，树随砍随合，以这种永无休止的劳动作为对吴刚的惩罚。”外婆讲到，“你看!你看!月亮上隐隐约约有吴刚的影子”。弟弟指着月亮大叫，“呵呵”大家都笑了，月光洒在草地上，犹如一层细纱，楚楚动人........
今晚的月亮让我永生难忘，让我们都过一个快乐的中秋节吧!
团团圆圆过中秋的作文二：
一眨眼就到中秋节了，这一天大街上热闹非凡。
晚上我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起围坐在窗台边，望着月亮，仿佛这时的月亮和我们一样有亲人陪伴。
过了一会儿，妈妈从屋子里端着一个大盘子过来，上面还盖上了一张布，十分神秘，妈妈笑眯眯地说:“你们来猜一猜这布下面是什么东西?”爸爸先开口说:“那还不简单，是——枣子。”妈妈又说:“你确定?”爸爸一口咬定:“绝对没有错。”因为爸爸平时总是像算命大师一样，句句命中，所以我们都深信不疑，见大家没有别的答案，妈妈把布拿开，终于答案揭晓，原来是月饼啊!大家都笑着看着爸爸，好像在说:“你这个算命大师终于猜错了吧!”我看着这些月饼，有红的月饼，寓意平平安安，黄的月饼，寓意开开心心等等，看得我直流口水，这时妈妈拿着小刀子说:“宇仔，别忙着你吃，先给爷爷奶奶一份呀!于是我乖乖地把月饼给了爷爷奶奶，并说了一声:“中秋节快乐!”最后剩下的月饼，我狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，一抬头爷爷奶奶和爸爸妈妈都被我那小贪吃鬼样逗笑了，我大声地说:“月饼很好吃啊!”说完又用手擦掉嘴角的月饼沫，他们更是大笑不止，爸爸笑着把镜子给我拿了过来，我自己一看，一下子就大笑了起来，就这样，我们的笑声在这满月的天空中久久回荡。
啊!如果天天都能过中秋就好了。团团圆圆过中秋，快快乐乐吃月饼。
团团圆圆过中秋的作文三：
中秋节到了，我们一家要到宏村爷爷家去过。爸爸说，叔叔他们也回家过节，到时还可以见到子萱!我是多么期待啊，春节过后堂妹随叔叔婶婶到上海去了，一直都没有见面，也不知道她现在长什么样了。
还没走进爷爷家，就听见子萱的笑声。我又惊又喜：叔叔回来了!说曹操，曹操到，叔叔一手抱着子萱，一手拿着小奶瓶，嘴里还不停地咕哝着。“小子萱回来了!”妈妈高兴地和小宝宝打招呼，我迫不及待地想上前抱妹妹。哇，半年不见，妹妹长大了不少。瞧她那东瞅瞅西望望的样子，嘿，她长大了肯定是个机灵鬼。奶奶和婶婶见我们来了，从厨房里出来。“甜甜来了!甜甜都长这么高了!子萱，叫姐姐!”婶婶摸着我的.手，跟小妹妹说。妈妈说：“我来下厨!”难得中秋节让一家团圆，正好可以尝尝老妈的厨艺，她可是我们家的“五星级”厨师哟!
不一会，奶奶端上了丰盛的菜肴。大家围坐在圆桌上，喝着香甜的美酒，空气中弥漫着祥和的味道。是呀，“露从今夜白，月是故乡明”，在这样美好的佳节里，谁不想阖家团圆呢?叔叔借着酒兴，感慨万千：“这两年我们宏村变化太大了，隔壁也办了不少农家乐!过两年，我也不出去了，在家做做小生意!”爸爸感慨万千：“是呀，不然的话，每到过节，家里人就牵挂你们。”一家人谈着，笑着……
夜幕渐渐织上了天空，月亮也露出了它那冰清玉洁的脸庞，只有一些淡灰色的云彩从旁边掠过。大人们酒足饭饱，坐在院子里闲话家常，等待着赏月。我抱着小妹妹靠在椅子上，一边吃着月饼，一边欣赏着美丽的月夜。空中若隐若现的云彩像给月儿织了一层薄纱，几分淡雅，几分轻柔。过一会儿，神秘的面纱揭下来了，月亮又露出了她那洁白的脸，圆圆的，明亮又纯洁，好圆的月儿呀!就像夜明珠嵌在蓝色的天宇中。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”儿时背诵的唐诗历历在目。
“奶奶，我还想听嫦娥奔月的故事!”此情此景，我按捺不住好奇，打断了大人们的谈话。“好哦，从前……”听着，听着，我眼皮越来越沉……
教材分析：
让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。
教学目标：
情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。
通过活动，激发热爱家乡，热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的思想，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
知识目标：
1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。
2、知道身边的人是怎样过中秋节的。
3、通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。
4、培养学生观察、探究的兴趣。
重点难点：
重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。
难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。
教学准备：
学生准备：
（1）前调查了解秋天的节日有哪些。
（2）通过听家长讲、看书或看电视等途径，了解有关中秋节或月亮的传说故事以及中秋节习俗。
（3）回顾自己家过中秋节的情景。
教学过程：
课前热身小游戏：
下朋友们，课前，我们先来活动活动，唱首歌，感受一下秋天的快了吧！《秋天在哪里》。在这快乐的氛围中，我们开始上课吧！
一、谜语激趣导入新课（3分钟）
（一）师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？那我们就来一个猜谜语比赛好吗？看谁的.脑瓜反应快！（教师说出谜题让学生猜谜底，提高学生的反应能力）
一物生得真奇怪，远看玛瑙紫溜溜，
腰里长出胡子来，近看珍珠圆溜溜，
拔掉胡子剥开看，掐它一把水溜溜，
露出牙齿一排排。（打一农作物）咬它一口酸溜溜。（打一水果）葡萄
平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。（猜一食品）
看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。（打一水果）桔子
左边绿，右边红。走到一起起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打两个字）秋天
（二）有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗？（教师可以说些歇后语让学生来猜，从而提高学生学习的兴趣，如：八月十五看桂花——花好月圆八月十五吃年糕——还早）
这些谜语、歇后语都和哪个季节有关？
美丽多彩，秋高气爽的秋天来到了，秋天有许多节日，你知道秋天有哪些节日？
教师节，老师的。节日（板书：教师节）。国庆节，是我们中华人民共和国的生日。（板书：国庆节）。中秋节，是我国的传统节日，（板书：中秋节）。重阳节，尊老敬老的节日（板书：重阳节）。
2、在这些喜庆祥和的节日中，你印象最深的是传统节日是哪一个？为什么？
3、今天，老师要介绍的就是中秋节。（板书：中秋节）月是故乡明，中秋节是我国的传统节日，今年的中秋节，你们家是怎么过的？（学生自由交流）（教师适时点评，渗透团圆、每逢佳节倍思亲，常回家看看等道理）
团团圆圆过中秋小学四年级作文
中秋节是我国的传统节日，因为它是秋季的中期，所以称为中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮，所以又叫“月夕”，“八夕节”，这天黑夜，人们仰望如玉盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，所以又叫“团圆节”
这不，今年的中秋节又到了，姥姥，姥爷，舅舅，舅妈都要来到我们家团聚，爸爸赶紧切好馅儿，准备今天中午吃饺子。不一会儿，舅舅，舅妈就来了，还带来了一只烤鸡，姥爷下楼去买了一瓶可乐，爸爸妈妈他们都在包饺子，我也过去包了几个，一开始我还不会包，可慢慢的我就会包了。妈妈赶紧去准备了几道我最喜欢吃的.菜。“开饭了！”一阵扑鼻的香飘过来了，我们边吃边喝可乐，边谈论着，开心极了！
好不容易盼到了晚上，我们赶紧吃了饭，下去赏月的时候，月亮还没有升起，我们盼呀盼呀，终于月亮升起来了，它显得格外皎洁，迷人，圆圆的月亮挂在天上，它把那皎洁的光芒洒向大地，这时，我低下了头，看见大地就像披上了一件洁白的纱衣。突然，月亮羞答答的躲进了云堆里，一会儿又飘出来了，我大叫了一声说：你们看，月亮上果然有嫦娥和玉兔！“爸爸说：哪儿呢？”我又说：“那月亮的黑影不就是吗！”我这一句话让大家都哈哈大笑！
在这个节日里，我感受到了家的气息，感受更多的是中秋带给我们那团圆的气息。
春节是我国的传统节日，每逢春节，大街小巷总是洋溢着欢乐与喜气。
等呀等，盼呀盼，春节终于快要到啦！大家都知道，过春节虽然很开心，很有意思，但也是很忙碌的！腊八过后，空气中到处都弥漫着浓浓的年味儿，爸爸妈妈也带我去商场备年货。到了商场，只见那里人山人海，都是来购买年货的人们！我们买了一对春联，一套窗花，好多好多好吃的零食，还买了水果。今年鞭炮是不要买的啦，因为我们居住的小区是不允许燃放烟花爆竹的。想想以前每年都去天台上放烟火，许心愿，别提有多开心啦！除此之外，我还买了一些小猪饰品，因为今年是我的本命年哦！
备年货的日子充实而忙碌，而除夕这一天显得更加隆重而幸福，中华儿女无论身处何地，在除夕那一天，一定要回到家乡，和亲人团聚。我们家就幸福很多，因为爸爸妈妈都在本地上班，少了奔波的辛劳，所以，我们全心全意地为年夜饭做准备。一大早，我就和妈妈排好了菜单，然后去采购新鲜食材；下午，我们全家总动员，都在为年夜饭做准备。奶奶把处理好的鸡放入锅里，煲鸡汤；妈妈在做她的拿手绝活——红烧鱼；姑姑不会烧菜，只能负责切菜；爸爸炒菜；我呢，自然也加入其中，在帮忙端盘子，准备碗筷……乐陶陶，喜洋洋。我想，这就是家的感觉，就是年的味道，就是团圆了吧！
正月的日子更加快乐啦！大年初一，上午，父母就带着我去给长辈拜年。虽然累是累了点，但是赚到了不少压岁钱呢！下午，爸爸妈妈带着我还有妹妹去看了一场电影，真是快乐的一天哪！
大年初二，父母带着我去乡下，给我的外公外婆拜年。哈哈，又有压岁钱到手了！在乡下玩了一个早上，傍晚去了我的三姨奶家。那里不是烟花爆竹禁燃区，所以我在那里玩了好多鞭炮，连我的妹妹小金鱼都觉得特别开心，都不想回家了呢！
新年到了，家家户户都盼望着能过一个团团圆圆的新年。我的家乡在惠安，这里的新年有一个很有趣的习俗，就是做肉丸。做肉丸也要越团越圆，在新年里做显得特别有意义。如果你来到这里，一眼望去，你会发现家家户户都在做肉丸，而我们这些小孩，总是在等待着“开吃”的那一瞬间。
“肉丸蒸好了，快来吃啊”每当听见这句话，我就会飞也似地跑进屋子，用筷子夹起肉丸，蘸着醋，慢慢地把滚烫的肉丸放进嘴里，感受着从舌尖蔓延到胃里的暖，在一片赞叹声中大快朵颐。我知道，每个地方都有自己的特色美食，而我们家乡的肉丸，在本地可称得上是数一数二的了。它最与众不同之处就在于它是由地瓜粉拌着萝卜、葱、蒜、肉，加上五香粉调料制而成的，粘而不腻、散而不松，那滋味真是沁人心脾，我一口气就能吃上三大碗。不过，如此美食可不是每天都能吃到的，只有春节期间，才能好好地吃上几次，因为它的制作工序特别繁琐。每年除夕夜，当它被端上桌时，老人就会把它夹给子孙们，为这个年味增添一份特殊的心意，正因为这份心意，它更加成为惠安家乡人们春节餐桌上必不可少的民间美食。
有人说它的味道好，有人说它营养棒，但不管怎样，它象征着人们团团圆圆、幸福美满的生活。制作这种春节佳肴时，手要团来团去好几次，没错，正是这个“团”的动作，它团住了一份热力、一份和气、更团住了春节期间团圆的美好愿望，它是一种传承，是亲情与文化结晶的瑰宝！
“过年喽！过年喽！”一到过年我就会这样大声地喊，因为过年可以吃团圆饭，还可以收到红包呢！
大年三十那天早上，灿烂的阳光照在洁白的雪地上，发出耀眼的光芒。我和妈妈好个忙活，换新衣服，扎新发带，妈妈把我打扮成了一个小公主，然后，我们一家三口来到了爷爷奶奶家过大年。
中午，奶奶和妈妈一起做了十个菜一个汤。有排骨、红烧猪蹄、可乐鸡翅、糖醋鲤鱼、凉拌黄瓜和芹菜炒肉等等。我妈妈亲自做了一个大碗她最拿手的全家福大菜，含意就是全家人团团圆圆过大年、幸幸福福发大财。
我们一家人围坐在餐桌旁，喝着酒，吃着菜，开开心心地说着祝福的话，让我奇怪的是这些饭菜平日里也能吃到，怎么过年的时候吃起来就这么美味呢？
晚上当然是吃饺子啦！
吃完晚饭后，我跟着爷爷来到街上放烟花。街上的人很多，都在自家门前放鞭炮。夜幕降临，烟花在漆黑的.夜幕中炸开，显得格外耀眼，格外灿烂。烟花在空中炸开一朵大花，瞬间又化为流星从空中落下。你看，这边的烟花还没落，那边又炸开出一大片。大年三十的晚上，整个夜空都被这五颜六色的烟花点燃了，漂亮极了！
放完烟花，我们回到屋里，爷爷奶奶、爸爸妈妈每人给我一个红包。我高兴地跳了起来，大声地说：“过年真好！要是天天过年就好了，我会天天收到红包喽！”“哈哈……哈哈……”大家都笑了。
团团圆圆过大年，新年新祝福。我祝爷爷奶奶健康长寿！越活越年轻！祝爸爸妈妈工作顺利！心想事成！万事如意！也祝可爱的自己学习进步，天天向上！瞧，我们这一大家子人在一起，团团圆圆过大年，真是幸福美满、其乐融融啊！
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。
吃团圆饭了！团圆饭吃的是团圆、幸福。我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有代表着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。
我们一家人吃完团圆饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。
瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
我喜欢过新年。新年能贴春联；能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀！
终于到大年三十了，也就是我期盼已久的春节。
我特别开心，早上六点我就起来了，让妈妈来教我包饺子，可妈妈说家里没有材料，让我和她去买。
我和妈妈来到大街上，家家户户都已经张灯结彩，门上贴着红红的对联和大大的“福”字，我和妈妈来到菜市场，菜市场里热闹非凡。
我们买了菜回到家，妈妈快速的把馅儿活好了，我们终于开始正式包饺子了。我拿着妈妈买来的饺子皮，平平整整地摊在手上，用勺子舀了一勺馅放在饺子皮里，轻轻地捏了几下，就包好了一个饺子。而妈妈却是把饺子皮紧紧地捏在一起，我对妈妈说：“可以先下两三个饺子吗？”妈妈同意了，我拿着妈妈做的一只饺子和我做的一只饺子下了锅，可是为什么我的饺子馅会掉出来，而妈妈的却不会呢？妈妈告诉我：“你捏得太轻了！”最后，我改正过来了，我的饺子馅再也没掉出来了。
晚上，我们全家人围着一张桌子吃着我和妈妈做的饺子，我连声叫好，外公外婆，爷爷奶奶也露出了满脸的笑容。
傍晚，爸爸带我去放烟花，我兴奋得一蹦三尺高。我们开始放烟花了，我兴奋地拍手叫着，我的朋友也和我一起放烟花。我的爸爸拿着打火机点燃了烟花，“砰”的一声，烟花窜出了一个大火球，把我和朋友吓了一大跳。火球在几百米的高空发出了一阵巨响，突然变成了一朵菊花，在空中绽放，像是给黑色的天空穿上了一件彩衣。
最后，我们回到家中，看起了春节联欢晚会。我希望天天都像今天这么开心！
等啊，等啊！我终于等到了鼠年春节的到来。但今年的春节却是一个特殊的春节，一场突如其来的疫情让很多家庭不能团圆，而我能和家人一起过年真是太幸福了。
大年三十的早上，爸爸妈妈忙着贴窗花、贴对联，爷爷奶奶准备年夜饭，可我干些什么呢？其实我最想放烟花，但是从今年开始禁止放烟花，“没烟花的春节多没意思啊”我自言自语着，有些失落。妈妈安慰我说；“禁止燃放烟花爆竹，是为了保护环境，让我们的家园更加美丽。”哦，原来是这样。
晚上，我们一家人围坐在一起吃团圆饭，爷爷举起酒杯，祝愿全家人身体健康、幸福快乐。过春节最让期待的就是收到压岁钱，晚上睡觉的时候，奶奶不仅在我的枕头旁边摆放两只兔子馒头，希望我像兔子一样蹦蹦跳跳、快快乐乐，还在枕头下放了压岁钱。“为什么大人要包压岁钱给小孩子呢，还把压岁钱压在枕头下呢？”我好奇地问。爷爷就给我讲了一个压岁钱的.传说故事：很早以前，有个叫“祟”的小妖，它每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门，被摸的孩子就会变傻。又到了一年的三十夜，有户人家的大人就把一个包了钱的红包，压在孩子睡觉的枕头下，当“祟”正要靠近熟睡中的孩子时，红纸突然发出一道刺眼的亮光，“祟”吓得惊慌失措地逃跑了。后来，人们就用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。于是，压岁钱就这样代代相传下来。听完之后，我半信半疑，难道今晚真的会有“祟”出现吗？哈哈哈……
虽然这个春节没有鞭炮声，但是可以和家人在一起就是最开心的事。我更希望疫情快点结束，让分别的亲人们早点团圆。
每逢佳节倍思亲，团团圆圆过新年。
大年三十到啦！家家户户都团团圆圆的聚在一起，高高兴兴地过新年，我们家也不例外。听爷爷说，今年还有奖学金，每一张奖状或者证书一百元，听到了这个消息，我立刻到了家里，拿了今年的奖状和证书，和爸爸妈妈一起兴高采烈的去了爷爷奶奶家。
今年和我们一起过新年的成员有爷爷、奶奶、大伯伯、大伯母、小伯伯、小伯母、爸爸、妈妈、哥哥、怡怡姐姐和我。到了晚上，大伯伯大伯母烧好了年夜饭，大家依次坐下，就着一桌子丰盛的菜肴，喝着美酒，谈论着全家人这一年的收获，气氛顿时热烈起来，浓浓的年味在席间铺散开来。
吃完年夜饭，就开始分压岁钱了，今年和往年不一样，是从小到大开始分，爷爷、奶奶、大伯伯、小伯伯和爸爸每个人都给了我五百元。然后，轮到分奖学金了，我拿出奖状和证书，数了数，共有十张奖状和证书，于是，爷爷就发了一千元的奖学金给我。过了一会儿，新年的钟声敲响了，我站起来向大家说出了新年的祝福语：“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山；祝大伯伯大伯母万事如意；祝小伯伯小伯母身体健康，财源滚滚；祝爸爸妈妈事业顺利。”听了我的话，每个人的脸上都露出来幸福的笑容。
放烟花了，我们全家人都来到了院子，小伯伯点着了早就布置好了的`烟火，顿时，鞭炮齐鸣，烟花就像仙女散花一样迷漫了整个天空，非常的美丽。五彩缤纷的烟花照亮了整个夜空，也点燃了新的一年红红火火的生活。
我喜欢过年，喜欢中国年浓浓的年味，喜欢中国年带给我们全家人的幸福。
团团圆圆作文
大多数孩子都盼望五彩缤纷的除夕夜的到来。而我却最思念那一个充满清新优雅、被银光所笼罩着的中秋夜。
我的爸爸和妈妈一年到头来都是在外面打工。春节时打电话叫他们回家，他们总是会给出一大堆的理由。说什么回家过年的人太多，买不都车票，雪下得太大，回不来。春节期间工钱多，赚钱的机会错过了就没有了……除夕夜只有我和奶奶在家里。看见别人家都是团团圆圆的在一起吃年夜饭，打心底的就羡慕他们。相反，因为每年爸爸妈妈都会回家过中秋节。在爸爸和妈妈还没有回来之前，我和奶奶都是乐呵呵的，邻居李奶奶还经常满脸疑惑的问，为什么我们家一老一小中秋节前总是忙里忙外的，赶着晒那些土特产，还把家里扫的干干净净的，像要过春节似的，每天脸上都洋溢着笑容。奶奶也会开心的大声回答，是我儿子和儿媳妇要回家过中秋节。
中秋夜里，是我一年之中吃的最幸福的晚餐。因为里面有妈妈的味道。我们一家人正在享受着“月光晚餐”，邻家的李奶奶路过我家门口，对着我奶奶说：“你们家可真好，能在这圆圆的月亮下吃着团圆饭，真叫人羡慕啊！儿子儿媳那么孝顺，哪像我家那没用的东西，一年到头就知道在外面鬼混，也不知道回家看看我这把老骨头，和我一起吃顿团圆饭，说不定我哪天归天了，连这机会都没有了。你的命可真好！”奶奶什么也没说，只是低声的叹息。听了李奶奶的这番话，我可更珍惜今晚这段时光。今天虽然没有往日的满天繁星，但是月亮却显得格外明亮、皎洁，月亮把银光撒满大地，我们一家人坐在月光下，说说一年来的收获和不足，我的`学习情况，还有爸爸妈妈对我和奶奶问长问短，缺不缺什么，想要什么。在这黑夜如白天的晚上，我多么希望时间能够停留下来，停留在这个幸福的时刻。可是，时间是不等人的，岁月是无情的，这是多么短暂，又是多么幸福的一夜啊！就这样偷偷的溜跑了。
圆圆的月亮多么像我们这一家啊。月亮有阴晴圆缺，我的一家人也有聚有散，而等到明年月亮最圆、最漂亮的那一天，也就是我们一家人团聚的幸福时刻。
我的心情是随着月亮变化而变化的。月儿弯弯，心儿酸酸。月儿圆圆，心儿甜甜。每天晚上我都会抬头看着月亮，问着自己同一个问题，等到何时月亮才能最圆、最亮、最漂亮呢？
中秋节，我盼望着你的到来，圆圆的月亮，我思念你的倩影，皎洁的月光，我羡慕你的气质。月儿圆圆，团团圆圆，我希望在圆圆月亮的中秋节晚上，每个人都能拥有团圆的家。