小学五年级的应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。为您精心收集了五年级上册同步作文优秀3篇，希望可以启发、帮助到同学们。
金风送爽，丹桂飘香，我们迎来了新的学期，也迎来了开学后的第一节体育课。
在那节体育课上，老师让我们练习劈叉，还要坚持半分钟以上。天哪！这对我来说，简直是晴天霹雳。别提还要坚持半分钟以上，我能不能劈叉下来都是个问题。
老师说：“下课前十分钟，我来检查你们的劈叉情况。”老师话音刚落，我便去练习了。我找了一块比较安静的地方，慢慢地往下降，双脚慢慢叉开，直到叉到不能再叉开为止。虽然已经用尽了全身的力量，可离地面还是有一些距离。终于，我坚持不住了，双腿发酸，一屁股坐到地上。
我心想：不行，我不能放弃，不经历风雨怎能见彩虹？只要我继续努力，一定会成功的！我休息了一会儿，便开始继续练习。我又回到刚开始的样子，然后使劲往下压，压到感觉骨头与骨头快要分离时才停下来。虽然是秋天，可天气依旧炎热，豆大的汗珠从我的额头上流下来。“成功了！成功了！”我的双腿终于劈叉下来。开始计时了，可刚数到10，我又支撑不住了，虽然没有坚持到30秒，可我终于能成功地劈叉了。
终于有了一点起色，加油，我一定可以达标的！我拼命地为自己加油打气。练习劈叉是一个考验意志力的过程，要有一颗勇敢的心。我再次回到刚开始的样子，然后使劲往下压，终于成功地劈叉下来。接下来，我依旧努力地保持着劈叉的姿势，1秒、2秒、3秒……10秒、20秒、30秒……“嘟——”老师吹哨了，我们开始向老师展示成果，我不仅做到了，还超过了标准，坚持了一分多钟！我心中非常激动、开心。这是新学期的第一份答卷，也是一份让我满意的答卷。
太阳的光辉照在脸上，它不再那么炽热，风儿用它那柔软的手擦去我脸上的汗水。这份坚持的答卷让我明白了：世上无难事，只怕有心人！
最近比较烦，比较烦！因为我和眼镜交上了朋友。以前，我总以为眼镜是知识的象征，总希望拥有这么一副代表着斯文的眼镜，可当眼镜真的架上鼻梁的时候，先前的羡慕都消失得无影无踪，取而代之的是无尽的烦恼。
戴上眼镜以后，我就像被戴上了紧箍咒，干什么都觉得碍手碍脚。瞧，荡秋千吧，眼镜荡得比你还欢，冷不丁地一下子飞出去，摔个粉身碎骨；翻跟头吧，人是倒立了起来，眼镜竟然也会跟着来个“倒栽葱”，让你一副狼狈样；就算是体育课上的奔跑，眼镜也会不安分起来，说不定就会随着你跑步的节奏，一蹦一蹦地在鼻梁上跳起舞来，影响了跑步成绩。唉，怎一个“烦”字了得！
戴上眼镜，让我不能尽情地玩不说，就连吃饭这么简单的事情也变得让人不痛快。奶奶把香喷喷的饭菜端上来，当我准备美美地享受一顿美餐的时候，冒出来的水蒸气一下子扑到镜片上，白茫茫的一大片，让我立马成了“白瞎眼”。等我把镜片上的雾气擦干净了，我喜欢的菜已经被弟弟抢了个先。吃饭的好心情顿时减去了几分。吃饭就吃饭吧，眼镜还经常要变着法子跟我捣乱，它会趁我低头努力扒饭的时候，从鼻梁上像滑滑梯一样溜下来，〈ＷＷＷ．XIEZUOWEN.NET〉一路溜到碗里。唉，怎一个“烦”字了得！
戴上眼镜，不仅玩不好，吃不好，就连家里的活宝弟弟也仗着这个来欺负我。每次我和他争吵，他吵不过我的时候，就会伸出他的“魔爪”来抢我的眼镜，我就害怕他一生气把我的眼镜给掰断了，到那时我可就真成了“睁眼瞎”，什么也看不清了。这段时间眼镜已经换了好几副，怎一个“烦”字了得！
唉，早知今日，何必当初！大家一定要吸取我的教训，不要让眼镜给你的生活带来无尽的烦恼。
五年级上册英语Unit2同步练习题
按要求写句子。
1.IloveEnglish.(一般疑问句，肯定回答)
2.MrYoungismymusicteacher.(一般疑问句)
3.IhavemusiconThursdays.(就划线部分提问)
4.WehaveChineseonTuesdays.(一般疑问句)
5.Isheverystrict?(肯定回答)
6.IhaveartonThursdays.(否定句)
7.Mymotherisstrong.(写出问句)
8.MrZhangismyPEteacher.(就划线部分提问)
9.Mikeisveryfunny.(否定句)
10.Wearegoodstudents.(一般疑问句，肯定回答)